2019-2020年小学语文二年级下语文版课后练习六十
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填空。
①短文共有______句话。
②短文写了“兔耳花”的______、______和______三方面，写出了“兔耳花”的______、______。
回答问题。
①为什么人们叫这种花为“兔耳花”？
②为什么也有人叫这种花为“僧帽花”？
【答案】：
【解析】：
按要求改写句子。
①教室里骤然间响起了掌声。（缩句）
②她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。（修改病句）
【答案】：
【解析】：
阅读课文《掌声》并回答问题
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来。
2019-2020年小学语文二年级下语文版课后练习六十
给划线字选择正确的读音
①他因车祸落______（là lào）下许多功课，还因此落______（là lào）下了残疾。
②新调______（tiáo diào）来的张老师说我是一个调______（tiáo diào）皮的孩子。
【答案】：
【解析】：
根据课文《再来一次》，说一说。
妈妈是怎么教育小加的？
【答案】：
【解析】：
按要求写句子。
用“娇艳”写一句话。
【答案】：
【解析】：
解释句中加线词语
小英在大家的注视下，一摇一晃地走上讲台。
【答案】：
【解析】：
下面有4对反义词，你发现了吗？找出来，写在下面吧！
果断镇定慌张忧郁快乐尊重歧视犹豫
【答案】：
【解析】：
②一种心身状态。处于这种状态的人，由于躯体功能或精神心理的障碍，不能或难以适应正常社会的生活和工作。______
【答案】：
【解析】：
写近义词
平息______热烈______交谈______
【答案】：
【解析】：
个性被挑选
犹豫忧郁伤心发愁难过______
勇敢坚强武断坚定机智______
【答案】：
【解析】：
掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
短文一共响了几次掌声？说一说你对两次掌声你的理解。
找出表示速度很快的词语，划线部分的意思可用那个词语来说？______；______。
【答案】：
【解析】：
填入合适的词
一______白云一______骏马一______树林
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
用“心”组适当的词填在括号里
①我们青少年应该向社会献一片______，对自己的父母应有______，对朋友要______，学习上要有______。
②我们在上学路要______，对陌生人要有______，别让父母为我们______，取得进步要______。
写出反义词
犹豫—______结束—______忧郁—______珍惜—______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
按要求填空。
“轮”字按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。
【答案】：
【解析】：
读课文《我能行》，成语大比拼。
一举______聚精______
【答案】：
【解析】：
给加横线的字注音
弱小______周末______披萨______
【答案】：
【解析】：
读课文《再来一次》，根据意思写词语。
①坚决保持住或进行下去。______
②指事情或情况不好。______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
写近义词
突然______自信______等待______
【答案】：
【解析】：
读课文《再来一次》，你能用本文中的词语填一填吗？
你并没有______下去，因为你连试也没______一下，这比摔下去还要糟糕。
【答案】：
【解析】：
写反义词
坚持______糟糕______反常______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
读课文《掌声》ห้องสมุดไป่ตู้根据意思写词语。
①指维持长久，历久不变。______
本文有人物有：英子、老师、同学怎文章中分别怎样写的。（简述）
老师：______；
英子：______；
同学们：______。
【答案】：
【解析】：
阅读短文，完成练习。
兔耳花
窗台上放着一盆兔耳花，它长得美丽、奇特。大多数花的茎是细长的，而兔耳花茎却是棕褐色的圆球，它一半埋在土里，一半露在地面上，活像个洋葱头。兔耳花的叶子也很有趣，一张张边沿上显锯齿形的圆叶，上面碧绿碧绿，背面却是暗红色的。有的同学干脆称它为“双色叶”。兔耳花的花更奇特。你看，盛开的大花朵总是弯着颈，低着头，青绿色的花萼，淡黄色的花蕊始终朝着耳朵，所以大家叫它“兔耳花”。近看，这花又像一顶和尚的帽子，怪不得也有人称它“僧帽花”呢！
①短文共有______句话。
②短文写了“兔耳花”的______、______和______三方面，写出了“兔耳花”的______、______。
回答问题。
①为什么人们叫这种花为“兔耳花”？
②为什么也有人叫这种花为“僧帽花”？
【答案】：
【解析】：
按要求改写句子。
①教室里骤然间响起了掌声。（缩句）
②她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。（修改病句）
【答案】：
【解析】：
阅读课文《掌声》并回答问题
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来。
2019-2020年小学语文二年级下语文版课后练习六十
给划线字选择正确的读音
①他因车祸落______（là lào）下许多功课，还因此落______（là lào）下了残疾。
②新调______（tiáo diào）来的张老师说我是一个调______（tiáo diào）皮的孩子。
【答案】：
【解析】：
根据课文《再来一次》，说一说。
妈妈是怎么教育小加的？
【答案】：
【解析】：
按要求写句子。
用“娇艳”写一句话。
【答案】：
【解析】：
解释句中加线词语
小英在大家的注视下，一摇一晃地走上讲台。
【答案】：
【解析】：
下面有4对反义词，你发现了吗？找出来，写在下面吧！
果断镇定慌张忧郁快乐尊重歧视犹豫
【答案】：
【解析】：
②一种心身状态。处于这种状态的人，由于躯体功能或精神心理的障碍，不能或难以适应正常社会的生活和工作。______
【答案】：
【解析】：
写近义词
平息______热烈______交谈______
【答案】：
【解析】：
个性被挑选
犹豫忧郁伤心发愁难过______
勇敢坚强武断坚定机智______
【答案】：
【解析】：
掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
短文一共响了几次掌声？说一说你对两次掌声你的理解。
找出表示速度很快的词语，划线部分的意思可用那个词语来说？______；______。
【答案】：
【解析】：
填入合适的词
一______白云一______骏马一______树林
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
用“心”组适当的词填在括号里
①我们青少年应该向社会献一片______，对自己的父母应有______，对朋友要______，学习上要有______。
②我们在上学路要______，对陌生人要有______，别让父母为我们______，取得进步要______。
写出反义词
犹豫—______结束—______忧郁—______珍惜—______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
按要求填空。
“轮”字按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。
【答案】：
【解析】：
读课文《我能行》，成语大比拼。
一举______聚精______
【答案】：
【解析】：
给加横线的字注音
弱小______周末______披萨______
【答案】：
【解析】：
读课文《再来一次》，根据意思写词语。
①坚决保持住或进行下去。______
②指事情或情况不好。______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
写近义词
突然______自信______等待______
【答案】：
【解析】：
读课文《再来一次》，你能用本文中的词语填一填吗？
你并没有______下去，因为你连试也没______一下，这比摔下去还要糟糕。
【答案】：
【解析】：
写反义词
坚持______糟糕______反常______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
读课文《掌声》ห้องสมุดไป่ตู้根据意思写词语。
①指维持长久，历久不变。______
本文有人物有：英子、老师、同学怎文章中分别怎样写的。（简述）
老师：______；
英子：______；
同学们：______。
【答案】：
【解析】：
阅读短文，完成练习。
兔耳花
窗台上放着一盆兔耳花，它长得美丽、奇特。大多数花的茎是细长的，而兔耳花茎却是棕褐色的圆球，它一半埋在土里，一半露在地面上，活像个洋葱头。兔耳花的叶子也很有趣，一张张边沿上显锯齿形的圆叶，上面碧绿碧绿，背面却是暗红色的。有的同学干脆称它为“双色叶”。兔耳花的花更奇特。你看，盛开的大花朵总是弯着颈，低着头，青绿色的花萼，淡黄色的花蕊始终朝着耳朵，所以大家叫它“兔耳花”。近看，这花又像一顶和尚的帽子，怪不得也有人称它“僧帽花”呢！