中学生文明礼仪1[1]
中学生文明礼仪守则
中学生文明礼仪守则一、尊敬师长1. 上课前准备好学习用品，按时到教室。
2. 进入办公室或教室时，应先敲门，得到允许后方可进入。
3. 与老师交谈时，应保持礼貌，用语文明，不插话，不打断老师讲话。
4. 离开时，应向老师致意，说“谢谢”或“再见”。
二、团结友爱1. 与同学和睦相处，不欺凌、不歧视。
2. 在集体活动中，要相互帮助，共同完成任务。
3. 尊重他人意见，学会倾听，不嘲笑他人的缺点。
4. 遇到困难时，应主动伸出援手，帮助他人。
三、遵守纪律1. 遵守学校规章制度，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
2. 上课时认真听讲，不随意走动，不交头接耳。
3. 保持教室整洁，不乱丢垃圾，不在课桌上乱涂乱画。
4. 遵守公共秩序，排队等候，不插队，不喧哗。
四、讲究卫生1. 个人卫生要保持，勤洗手，勤剪指甲，勤换衣服。
2. 饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔杂物。
3. 注意饮食健康，不购买和食用不卫生的食品。
4. 爱护公共卫生，参与校园清洁活动。
五、爱护公物1. 爱护学校的一草一木，不攀折花木，不践踏草坪。
2. 爱护公共设施，不损坏桌椅、门窗等。
3. 使用公共物品时要小心谨慎，损坏要赔偿。
4. 离开教室或公共场所时，要检查是否关闭了电源和水龙头。
六、诚实守信1. 作业独立完成，不抄袭他人作业。
2. 考试不作弊，诚实面对成绩。
3. 对待他人要真诚，不说谎，不欺骗。
4. 承诺的事情要尽力做到，做不到时要说明原因。
七、自我管理1. 合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠。
2. 积极参加体育锻炼，增强体质。
3. 培养良好的兴趣爱好，远离不良嗜好。
4. 遇到问题和困难时，学会自我调节，必要时寻求帮助。
以上是中学生文明礼仪守则的基本内容，希望每位同学都能自觉遵守，共同营造一个文明、和谐、有序的学习环境。
关于中学生文明礼仪常识
关于中学生文明礼仪常识
中学生文明礼仪常识是指中学生应该具备的一些基本的文明礼仪知识和行为规范。
以下是一些常见的中学生文明礼仪常识：
1. 校园文明礼仪：中学生应该遵守校园的各项规章制度，尊重师长和同学，保持校园的整洁和安静。
2. 社交礼仪：中学生应该学会彬彬有礼地与人交往，包括礼貌问候、尊重他人的意见和权利、遵守社交规则等。
3. 饮食礼仪：中学生应该学会文明用餐，不大声喧哗、不乱丢垃圾、不挑食和浪费食物等。
4. 公共场所礼仪：中学生在公共场所应该注意自己的行为举止，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不插队等。
5. 交通礼仪：中学生应该学会遵守交通规则，守法行车，礼让行人，文明乘坐公共交通工具等。
6. 文明用语礼仪：中学生应该学会用文明的语言与人交流，不说脏话、不恶意讽刺或嘲笑他人等。
7. 书写礼仪：中学生应该学会规范的书写和排版，注意字迹工整、不乱涂乱画，不在课本、桌子上乱写乱画等。
8. 礼仪仪容：中学生应该学会修养自己的仪容仪表，保持清洁、整洁的形象，注意穿着得体，不穿违反学校规定的服饰等。
这些常识可以帮助中学生养成良好的行为习惯，提高自身素质，同时也增加了他们与他人交往的顺利性。
中学生文明礼仪制度（5篇）
中学生文明礼仪制度一、心态礼仪1、心态决定一切，心灵美就是一切美的源泉。
2、树立健康心态，营造合作环境，倡导宽容、同情、忠诚、仁厚、平和、公正、公平的和谐氛围。
3、弘扬合作精神，树立相互尊重、学习、支持、帮助、沟通、谅解的关系，形成荣辱与共、唇齿相依的团队精神。
4、谦虚谨慎，心胸开阔，彼此尊重，团结互助，不背后议论其他同学，新老同学相互学习，取长补短，共同进步。
5、今天我以龙江中学为荣，明天龙江中学以我为荣，自觉维护学校荣誉，共创文明学校。
二、仪表礼仪1、穿戴整洁，朴素大方，佩戴校徽团徽，不佩戴首饰。
2、穿着得体，美观大方，不穿奇装异服和成人华衣服。
3、头发干净整洁，男生不留长发，女生不烫发。
发型不得奇形怪状。
4、面容整洁，男生不留胡须，女生不化妆。
5、体育课穿运动鞋、运动服，女生不穿高跟鞋。
6、语言举止文明，不说脏话、不打架骂人、不抽烟、不饮酒、不赌博。
三、集会礼仪(一)集会1、星期一升旗仪式，排列进操场，做到快、静、齐。
2、出旗、升旗时停止走动，原地立正，脱帽，外衣不敞开，升旗时行注目礼，少先队员敬队礼。
3、唱国歌时，声音洪亮，精神饱满，保持立正姿势。
4、领导、老师讲话鼓掌欢迎，稍息，不议论，不哄笑，认真聆听，结束时鼓掌致谢。
5、领导、老师宣布获奖同学、表扬优秀学生时，鼓掌。
6、上前领奖动作迅速，恭敬，双手接奖品，并鞠躬，少先队员行礼。
7、听从指挥，退场迅速，先后有序，上下楼梯靠右行，不乱挤、不抢道。
(二)报告1、准时到场，保持安静，不迟到，不早退。
2、报告开始，鼓掌欢迎。
3、报告过程中有异议不议论，结束再议论，坐姿端正，做好笔记。
4、报告结束，鼓掌致谢。
5、全体起立，目送发言人，领导老师出场后，随后出场，不抢先，不喧哗。
(三)晚会和电影录像1、按时到场，安静入座。
2、节目演出和影片放映过程中，保持安静，不站立，不交头接耳，不随意走动，不吃带壳食物，不乱扔杂物。
3、不大声喧哗，不吹口哨，不打响指，不高声评论节目和影片内容。
中学学生文明礼仪规范准则范本（2篇）
中学学生文明礼仪规范准则范本一、尊重师长1. 尊重教师的工作和权威，遵守教室纪律，不随意打断或干扰教师的授课。
2. 对老师提问或回答问题时，保持礼貌、耐心和准确，不嘲笑或轻慢他人。
3. 在教室中要保持安静，不乱动课桌椅子，不随意离座。
4. 听课时要集中注意力，认真听讲，不做与学习无关的事情，不给他人制造噪音。
二、尊重同学1. 加强团结合作，互相帮助，不进行攻击、嘲笑或欺凌行为。
2. 公平公正地对待同学，不帮助或偏袒某些同学，不进行排挤或歧视。
3. 不在背后议论或散播他人的隐私，保护每个人的尊严和隐私权。
4. 注意控制情绪，不随意对同学大喊大叫，不使用伤人的言辞。
三、尊重自己1. 保持整洁、优雅的仪表仪容，不滥用化妆品或佩戴过多的饰品。
2. 做到守时，不迟到早退，不私自离校，不旷课、旷操和旷考。
3. 在校服中要整齐划一，不擅自改动或穿着不当。
4. 爱护校园环境，不随意涂鸦或破坏公共设施。
四、守规矩1. 遵守校内的规章制度，不擅离校园，不违反学校的安全规定。
2. 不携带或传播不良信息或物品，不参与赌博、吸烟、酗酒等不良行为。
3. 在课堂上保持秩序，不交头接耳、玩手机、打闹等干扰学习的行为。
4. 尊重图书和教室设施，不随意破坏、涂鸦或误用。
五、平等待人1. 不歧视他人的性别、肤色、宗教或家庭背景，互相尊重和包容。
2. 不进行恶意揭发、编造谣言或故意伤害他人的行为。
3. 尊重他人的意见和观点，不过度争吵或争辩。
4. 不在学习上与同学攀比，而是以自己的进步为主要目标。
六、文明交往1. 尊重他人的个人空间和隐私，不偷窥、偷听或未经允许拍照。
2. 用文明的语言与他人交流，不使用脏话、粗口或侮辱性言辞。
3. 注意礼节，与他人交谈时注意表情、语气和语速。
4. 在公共场合要保持安静，不大声喧哗或随地吐痰乱丢垃圾。
七、尊重知识1. 爱护教材和图书馆的书籍，不随意涂写或损坏书本。
2. 积极参加课堂讨论和活动，勤奋学习，不草率对待作业和考试。
2024中学学生文明礼仪制度
2024中学学生文明礼仪制度
2024年中学学生文明礼仪制度旨在培养学生良好的行为习惯和社会礼仪，提高学生的文明素质和人际交往能力。
具体制度如下：
1. 校园文明礼仪：
- 学生应遵守校园纪律，不在校园内吸烟、嚼口香糖等影响他人的行为。
- 学生应保持校园整洁，不乱扔垃圾，保持卫生。
- 学生应尊重师长和同学，不说脏话、恶搞他人等不良行为。
2. 上课文明礼仪：
- 学生要准时到达教室，并保持安静，不打闹或喧哗。
- 学生要尊重老师，不随意打断老师讲课，不与同学交头接耳。
- 学生要认真听讲、积极回答问题，不做与学习无关的事情。
3. 社交礼仪：
- 学生要尊重他人，包括同学、老师和其他社会成员。
- 学生要说话文明，不使用粗话或冒犯他人的言辞。
- 学生在公共场合要遵守规则，不大声喧哗或挤占他人空间等。
4. 餐厅礼仪：
- 学生应保持餐厅的整洁，不乱扔垃圾，不损坏餐具和设施。
- 学生应排队有序就餐，不插队或挤占他人位置。
- 学生应尊重食堂工作人员，不随意要求和抱怨。
5. 交通礼仪：
- 学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路等危险行为。
- 学生应礼让老人、妇女和孩子，在公共交通工具上给予他们座位。
- 学生应尊重公共场所的秩序，不吵闹或占据过多的空间。
以上为2024年中学学生文明礼仪制度的主要内容，旨在帮助学生养成良好的行为习惯，提高他们的素质和形象，同时也为他们今后的社会交往打下基础。
中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
中学生文明礼仪内容5篇
中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪（一）：一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二)课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静期待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄风雅，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。
离开教室时，让教师先行。
三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做猛烈运动。
中学生“十条”文明礼仪规范
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中学生“十条”文明礼仪规范
1、尊敬师长，遇到老师主动打招呼“老师好”。
2、宽容礼让，不对老师、同学的相貌和衣着评头论足。
3、待人友爱，不顶撞家长和老师，给别人力所能及的帮助。
4、言谈文明，与人交谈时目视对方，面带微笑，语速适中。
5、仪态大方，不勾肩搭背，坐时男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖。
6、食相文雅，保持餐桌整洁，不剩饭菜，主动归放餐具。
7、遵守交规，骑自行车进出校园大门要推行。
8、恪守公德，垃圾不随地乱扔，校园内不吃口香糖，不喝有颜色的饮料。
9、礼貌观赏，观看演出时尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。
10、尊重礼俗，参加青春仪式、入团仪式等活动时，着装整洁。
中学生文明礼仪内容5篇
中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪（一）：(一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
(二)课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。
离开教室时，让教师先行。
(三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。
中学生文明礼仪常识
中学生文明礼仪常识中学生文明礼仪常识中学生文明礼仪常识1学生是学校工作的主体，因此学生应具备的礼仪常识是学校礼仪教育的重要组成部分。
学生在课堂上、活动中以及与老师、同学相处的过程中，都要遵守一定的礼仪。
第一节日常交际礼仪一、课外交流礼仪1.学校大门的入口(1)无论何时何地在学校见到老师都要主动打招呼。
学生应该微笑着打招呼，并恭敬地鞠躬。
这是学生X的基本礼仪，既体现了对老师的尊重，也体现了自己的修养。
(2)进出校门时，应佩戴校徽或相关证件。
校徽是学校的象征，应该始终佩戴。
(3)进入校园时，要严格遵守纪律，不要相互搭肩，不要相互追逐，不要大声喧哗。
骑自行车的学生进校时应主动下车。
(4)遇到同学主动打招呼，虚心接受门卫和值班同学的检查、纠正和监督。
(5)放学回家，要遵守交通规则，向老师鞠躬，主动说“老师，再见！”也跟同学说再见。
进出老师的办公室(1)不要突然来访。
作为学生，随便进出老师的办公室是不礼貌的。
突访冒进不仅会影响你要找的老师的工作，还会影响办公室其他老师的正常工作。
进入老师办公室之前，你应该先敲门，然后喊报告。
除非得到老师的允许，否则你不能进入办公室。
(2)不要停留太久。
老师每天不仅要学习教材，备课，还要批改作业和试卷，与其他老师交流教学经验。
每天的工作日程通常都是紧凑而有计划的。
如果学生在办公室呆的时间太长，会打扰或影响老师的工作日程。
(3)不要随便翻找东西。
如果你找的老师不在办公室，不要乱翻老师的东西。
这是对老师的不尊重和不礼貌，是非常不道德的行为，也是侵犯他人隐私的行为。
(4)不要大声说话。
在老师办公室轻声说话，尽量保持安静。
进出时注意不要出声，尽量不要影响其他老师的正常工作。
当你离开办公室时，悄悄地关上门，礼貌地离开。
二、课堂教学礼仪：1.课堂礼仪(1)课前备课，准备好相应的课堂用品，按时进入教室等待老师上课。
(2)上课遵守课堂纪律，举手发言积极，态度端正，声音洪亮。
上课坐姿端正，注意力集中，认真听讲，认真思考，认真做笔记，独立完成练习，不看与本堂课无关的书籍和报纸，不吃零食，不喝饮料，不八卦或做其他与教学无关的事情。
中学生文明礼仪
中学生文明礼仪中学生文明礼仪(通用15篇)中学生文明礼仪1一、形象礼仪1．在校期间按学校要求穿规定的校服，衣服干净整洁；团徽佩戴在左胸。
2．课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
3．头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
4．保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
5．不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
6．坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二、课堂礼仪1．做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2．老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
3．不迟到。
如果迟到，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
4．上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
5．积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，声音洪亮清晰。
6．别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作。
7．下课铃响，老师宣布下课时，应起立，离开教室时，让老师先行。
三、活动礼仪1．课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
2．积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。
3．出入教室、等教学活动场所要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
四、集会礼仪1．集合列队要迅速、安静、整齐，并在指定位置坐（站）好。
2．参加升国旗仪式，肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。
3．听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
4．在集会过程中不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
五、交往礼仪1．进出校门，相互谦让；主动向门卫和值班老师问候。
2．上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。
遇到老师，应让老师先行，向老师问好。
3．要诚恳接受老师的教育和指导。
中学生文明礼仪有哪一些
中学生文明礼仪有哪一些
1.尊敬老师和学长学姐：中学生应该尊重老师，遵守教室纪律，不随
意打断老师发言，并且对待学长学姐应该保持礼貌和尊重。
2.爱护环境和公共财物：中学生应该保持教室、图书馆、操场等公共
场所的卫生和整洁，并且不随意损坏公共设施和财物。
3.文明用语和行为：中学生应该使用文明的语言和行为，不使用粗鲁、侮辱性的言论，尊重他人的权利和感受。
4.遵守课堂纪律：中学生应该在课堂上保持安静，不随意走动或干扰
他人学习，积极参与讨论和提问。
5.尊重他人的隐私和人身安全：中学生应该尊重他人的隐私，不偷窥、偷拍或散布他人的隐私信息。
同时，应该保持自己的人身安全，不参与危险、违法的活动。
6.礼貌待人：中学生应该对待他人友善、礼貌，遵守公共场所的秩序，让老人、妇女和儿童先行。
7.守时守信：中学生应该遵守约定的时间，不迟到、早退或缺席。
同
时要遵守诺言，言出必行，信守承诺。
8.文明上网：中学生应该正确使用互联网，不浏览不良、有害或违法
的信息，不恶意攻击他人。
9.礼貌用餐：中学生应该注意餐桌礼仪，不大声喧哗、乱扔餐具，尊
重食物，不挑食或浪费食物。
10.保持个人卫生：中学生应该保持个人卫生，勤洗澡、剪指甲、换
洗内衣，保持整洁的仪表。
11.尊重他人的学习权利：中学生应该遵守课堂纪律，不抄袭他人作业，尊重他人的知识产权和学习成果。
12.爱国爱校：中学生应该热爱自己的祖国和学校，树立正确的价值观和身份认同，为学校的荣誉和形象负责。
这些都是中学生应该遵守的文明礼仪，能够帮助他们树立正确的道德观念，增强社会责任感和公民意识，培养良好的品行和习惯。
中学学生文明礼仪规范准则
中学学生文明礼仪规范准则
是指在中学校园内，学生应遵守的一系列行为规范，以培养学生良好的道德品质和社会行为习惯。
以下是一些常见的中学学生文明礼仪规范准则：
1. 尊重他人：学生应尊重任课老师、辅导员、校领导、同学及其他工作人员，不插队、不争吵、不对他人进行人身攻击，与人为善，形成良好的相互尊重和谦虚礼貌的交往风气。
2. 敬爱老师：学生应遵守老师的教育规范，尊重老师的指导和教育，不得恶意嘲笑、诋毁或侮辱老师，保持礼貌和谦虚的态度，积极参与课堂学习。
3. 维护环境卫生：学生应保持环境整洁、美观，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不随意涂写或刻画墙面、桌椅等物品，共同保护校园环境的卫生与美观。
4. 遵守秩序：学生应遵守校园的秩序规范，不迟到早退，不逃课旷课，不吸烟、喝酒、赌博等不良行为，不参与暴力、欺凌等违反法律和学校规定的行为。
5. 注意穿着：学生应穿着整洁、得体，不穿过于暴露或不合时宜的服装，不涂抹夸张的妆容，树立良好的形象，共同营造和谐的学习氛围。
6. 诚实守信：学生应讲诚信，不抄袭、作弊，不传播谣言或制造虚假信息，遵守诚实守信的基本道德规范，树立正确的价值观。
7. 文明用语：学生应用文明、礼貌的语言与人交往，不使用粗俗、侮辱他人的言辞，注重沟通和表达方式的适当，提高与人交往的素质。
8. 爱护公物：学生应爱惜学校的公共设施和器材，不损坏、乱用或私自带走学校的物品，共同保护和维护学校的财产。
这些学生文明礼仪规范准则旨在引导学生自觉遵守社会公德，培养良好的行为习惯和道德观念，促进和谐的校园文化建设。
学生应该通过学习和实践，逐渐形成自觉遵守这些规范的良好习惯，并将其应用于日常生活中。
中学生文明礼仪规范
中学生文明礼仪规范中学生是社会的未来，他们的行为举止直接关系到社会的发展和进步。
为了培养有素质、有教养的中学生，需要有一套科学的文明礼仪规范。
以下是一些中学生应遵守的文明礼仪规范。
1.尊重老师与同学中学生应该尊重老师，不仅要尊重老师的身份和地位，更要尊重老师的人格和智慧。
要尊重老师的教学方法和意见，认真听课，积极回答问题，不应在课堂上互相打闹、说话、嘲笑老师或同学。
同时，中学生之间也应该相互尊重，不欺负、侮辱、嘲笑他人。
2.待人有礼中学生需要学会待人有礼，包括对老师、同学、家长和其他人。
要学会有礼貌地问候和回应问候，不要嘲笑或欺负他人。
遇到问题或遇到困难时，要尊重并听取他人的观点和意见。
3.排队有序中学生应学会排队，不要拥挤、推搡或插队。
排队是维护社会秩序和尊重他人的表现，有助于培养中学生的纪律意识和责任感。
无论是上课、饭堂、图书馆还是其他地方，都应遵守队列规则。
4.餐桌礼仪中学生在餐桌上应学会文明礼仪，不要大声喧哗、啃嚼声音大或者发出不雅的声音。
要注意拿取食物的顺序和方式，不可以挑食或浪费食物。
不要用筷子指着他人，不要吃东西时谈论不雅话题。
5.敬老爱幼中学生应该尊重老人，帮助他们过马路、搬东西等；同时，也要关爱身边的幼儿，不欺负、嘲笑或伤害他们。
培养敬老爱幼的习惯，有助于中学生树立正确的价值观和人生观。
6.文明用语中学生要注意自己的言辞和举止，不要使用粗俗、低级的语言。
对于长辈和老师，要用恰当的称呼，不可直呼其名。
在社交网络上也应该文明用语，不要辱骂、侮辱他人，要尊重别人的言论自由。
7.爱护环境中学生应该养成良好的环保习惯，不乱扔垃圾、保持公共场所的整洁，不乱涂乱画。
要关注环境保护知识，积极参加环保活动。
8.注意仪表中学生要注意个人仪表，保持干净整洁，不要穿着过于暴露或不雅的衣物。
要注重形象，不要随意挽发、涂口红等。
要保持良好的站姿、坐姿，不要趴着、歪着或躺着。
中学生是社会的希望和未来，他们的文明礼仪规范是社会整体文明素质的体现。
中学学生文明礼仪常规
中学学生文明礼仪常规一、言行举止在校园中，作为中学生，我们应当保持良好的言行举止，遵守以下常规：1.尊重师长，礼貌待人。
2.与同学交往要友好，互相尊重。
3.语言要文明，不使用粗口或侮辱性词语。
4.不在公共场合大声喧哗，影响他人。
5.遇见老师和同学要主动打招呼，不要冷漠。
二、食堂礼仪在食堂用餐时，应当遵守以下食堂礼仪：1.不浪费食物，按需取食，不要添盘。
2.用餐时要安静有序，不要大声喧哗。
3.饭后将餐具放回原位，保持桌面整洁。
4.尊重食堂工作人员，不要耍无理要求。
三、教室秩序保持教室秩序是每个中学生应当遵守的规则，包括：1.入教室前要先敲门，不要进行无故打扰。
2.按时到教室，不要迟到早退。
3.上课时要认真听讲，不要在课堂上嬉闹。
4.下课后，将座位、黑板擦等物品归位。
5.离开教室时，要确保教室整洁并关闭灯和窗户。
四、校园环境卫生保持校园环境整洁是每个中学生的责任，需遵守以下卫生规范：1.不随地乱扔垃圾，保持校园环境清洁。
2.遇到垃圾要主动捡起，投入垃圾桶。
3.爱护校园花草，不随意践踏或摘取花朵。
4.遇到校园设施损坏要及时报告学校管理人员。
五、穿着规范穿着整洁规范是中学生礼仪的一部分，要符合以下要求：1.校服要整洁干净，不得改变校服颜色或设计。
2.穿着要整齐，不得穿着暴露或不得体的服装。
3.不得擅自穿戴大面积的饰品或过于花哨的发饰。
4.尊重各种服装文化，在特殊场合注意着装礼仪要求。
以上是中学学生应当遵守的文明礼仪常规，希望每位中学生都能认真遵守，做一个礼貌文明的好学生。
中学生文明礼仪规
中学生文明礼仪规
范是指中学生在日常生活中应遵守的一系列行为规范，以促进良好的人际关系、培养良好的生活习惯和道德素养。
以下是一些常见的中学生文明礼仪规范：
1. 尊重他人：尊重老师、家长和同学，不侮辱、不歧视、不欺负他人，不插队、不骂人，不损坏他人财物。
2. 礼貌用语：学会说请、谢谢、对不起等礼貌用语，对人言语文明和和气。
3. 有序排队：在上课、放学、就餐等场合，遵守排队规则，不插队。
4. 遵守纪律：按时到校参加各项活动，守校规、班规，不迟到、早退。
5. 衣着整洁：注意个人仪表，衣着整洁、干净，不穿超短裙、超短裤等不适宜的服饰。
6. 整洁环境：保持教室、食堂、图书馆等公共场所的整洁，不乱扔垃圾，有意识保护环境。
7. 守时守信：遵守约定的时间，不迟到、不早退；遵守诚信原则，不作弊、不抄袭他人作业。
8. 友善待人：热心助人，关心他人，乐于分享知识和经验，尊重他人的隐私和个人空间。
9. 用手机文明：不在课堂上使用手机，不打扰他人，不玩游戏、看视频等影响学习和交往的行为。
10. 遵守交通规则：出行时遵守交通规则，不闯红灯，不骑车打电话，不干扰交通秩序。
中学生应该通过遵守这些文明礼仪规范，培养自己的公民意识和社会责任感，促进校园文明和谐的发展。
中学生文明礼仪常识
中学生文明礼仪常识一、个人礼仪二、公共礼仪三、学校礼仪学校，作为教书育人的特地场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
同学是学校工作的主体，因此，同学应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。
同学在课堂上，在活动中，在与老师和同学相处过程中都要遵守肯定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是同学最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，同学应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应快速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
同学应当准时到校上课，若因特别状况，不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要仔细听老师讲解，留意力集中，思索，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，看法要落落大方，声音要清楚洪亮，并且应当使用一般话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，同学应当安心听讲，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不敬重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，同学方可离开。
2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。
其基本要求是：合体;适时;干净;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪：同学在校内内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好："老师好!""校长好!"。
同学进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能任凭翻动老师的物品。
同学对老师的相貌和穿着不应指指教点，评头论足，要敬重老师的习惯和人格。
4、同学之间礼仪：同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气。
留意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应准时归还，并要致谢。
中学生文明礼仪规范文
中学生文明礼仪规范文一、尊重师长1. 听从师长教诲，尊重老师的教学行为和言语。
2. 遵守上课纪律，不随意打断老师讲课和同学发言。
3. 提出问题时，要尊重老师和同学，不得恶意嘲笑或侮辱他人。
二、遵守校规校纪1. 遵守学校规章制度，如：校园禁止吸烟、乱扔垃圾等。
2. 谨守课间休息时间，不在教室内吃东西、打闹。
3. 不使用手机、电子设备等干扰上课秩序和学习。
4. 维护校园环境卫生，不随意破坏花草树木等公物。
三、礼貌待人1. 独立坐姿，不谈论个人隐私或尺度过大的话题。
2. 与人交谈时保持微笑，尊重对方的意见和观点。
3. 和同学相处时不言语刻薄、不诋毁他人，互相帮助、互相尊重。
4. 在公共场合不大声喧哗，不吐痰、乱扔垃圾。
四、爱护公物1. 爱护学校、班级的公物设施，不随意损坏或涂鸦。
2. 不抄袭、不剽窃他人的作品，尊重知识产权。
3. 倡导节约用水、用电等行为，减少资源浪费。
五、穿着整洁1. 校服必须穿戴整齐，不得穿着过于暴露，不得携带违法违规物品。
2. 公众场合的着装应适合场合，避免低俗和不雅观的服装。
3. 注意个人卫生，保持头发、指甲干净整洁。
六、友好相处1. 遇到困难时，要尽量寻求帮助，沟通解决问题。
2. 不参与欺凌、打架等行为，维护和谐友好的校园环境。
3. 积极参与集体活动，不懒散、不自私。
4. 尊重不同性别、年龄、职业等的人，不歧视他人。
七、文明用语1. 使用文明用语，不说粗话或辱骂他人的话语。
2. 不传播谣言、不散布不良信息。
3. 注意文言文和现代汉语的正规用法，不滥用网络用语。
八、交通安全1. 遵守交通规则，遵守红绿灯等交通标志。
2. 步行时走人行道或人行桥，不随意跑动或闯红灯。
3. 骑自行车要戴好头盔，不乱穿马路，遵守交通法规。
九、团结友爱1. 团结同学，不搞小团体或排斥他人。
2. 乐于助人，主动帮助需要帮助的同学，共同进步。
十、自律自尊1. 做到时间自觉，不迟到、早退和旷课。
2. 不打架斗殴，不参与危险和违法的活动。
中学生文明礼仪内容
中学生文明礼仪内容
中学生文明礼仪内容
一、正确的礼貌
1、正确使用礼貌用语：在和他人交谈中，要礼貌用语，避免使用粗鲁和侮辱性的言辞，用语应该有礼貌，有文雅，能体现出你的美德和智慧，表达出你的尊重和友善。
2、表示礼貌：在日常交往中，应使用礼貌用语，如“你好”“谢谢”“对不起”“请”“祝你愉快”等，还可以做出礼貌的动作表示，如微笑、抬起头、弯腰、握手、鞠躬等。
3、尊重他人：在交往中应注意尊重别人，不可胡乱谩骂、辱骂他人，尊重他人的意见，学会尊重他人的特殊情况，甚至于要对他们客气礼貌。
二、文明用餐
1、有礼貌地就餐：表示礼貌的做法是先洗手，然后坐好，将椅子仰起，拿起筷子餐刀开始就餐，不要一口气吃完，在用餐过程中注意文明礼貌，不要吃得太厉害，最后要把自己使用过的筷子、餐刀等用具整齐地放回原处。
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中学生文明礼仪1[1]
女士坐姿礼仪
上身坐正，双腿稍 并拢并向一边微微 倾斜，整个身体放 松。 1.双膝并拢，双脚 并拢垂直。 2.双膝并拢，双脚 并拢稍向里。 3.左腿搭在右腿上 小腿并拢向右倾。
中学生文明礼仪1[1]
交叉式蹲姿 下蹲时，右脚在前，左脚 在后；右小腿垂直于地面， 全脚着地；左腿在后与右 腿交叉重叠，左膝由后面 伸向右侧，左脚跟抬起， 脚掌着地；两腿前后靠紧， 合力支撑身体；臀部向下， 上身稍前倾。
1.理解父母 。只有把握了“理解”这个前提， 才能正确处理好与家长的关系，才能实现同学 们与家长的沟通，才能使家长的教育方法逐渐 改进，才能使家长的迫切目标变成现实。
2.注意与家长心灵的沟通。主动与家长进行 心贴心的交流。
3.做一些力所能及的家务事。帮助家长做一 些力所能及的事，不仅是锻炼自己、适应将来 生活的需要，也是对家长最大的安慰，对家长 事业最有力的支持，与家长取得沟通的最好形 式。
中学生文明礼仪1[1]
文明出行
交通安全五不准： 1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、 曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍。
中学生文明礼仪1[1]
面对长辈我们该怎么做？！
中学生文明礼仪1[1]
总体要求：知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴
中学生文明礼仪1[1]
男女生的交往
中学生中的男女生交往是比较敏 感的事情，尤其要处理得当，掌 握好尺度。 第一，女生优先。有方便优先女 生，有困难男生在前。 第二，男女有别。男女生不宜过 分接近，男同学的责任感不能为 对女生的所谓“好感”所代替； 女同学要把握分寸，自尊自爱， 端庄大方，持重得体。 第三，要互相尊重。要讲道德规 范；女生在男生面前不要过分热 情与接近，以免令男生想入非非。
与家长相处
中学生文明礼仪1[1]
与老师相处
■ 见了老师要主动打招呼 ■ 对老师的称呼要礼貌 ■ 虚心接受老师的教导 ■ 进入办公室要守规矩 ■ 不欺骗老师，不顶撞老师 ■ 与老师交谈，躬身站立一侧
中学生文明礼仪1[1]
同学之间我们该怎么做？！
中学生文明礼仪1[1]
男生间的交往
“君子之交淡如水”，男生间的交往， 首先要讲究“男子汉”的气魄，干脆、 利落，不要作态，更不应阴阳怪气。其 次要有“君子”的风范，举止要沉稳大 方、不猥琐：言谈有内涵、有品位、不 搞低级趣味。男生之间交往还要讲原则 。讲原则就是要遵守法纪，合乎公德。 有些男同学把哥们义气误作男子汉的特 征，可就是偏偏不讲原则。有的不分是 为朋友两肋插刀．侠胆相照，肝脑涂地 ；有的置国家大法于不顾，甚至去干伤 天害理之事；有些男同学，动不动就拳 脚相加，或在打抱不平时却行不平之事 。这样做都是极端错误的。
中学生着装规范
中学生文明礼仪1[1]
形象美的总体要求
• 容貌端正、举止大方； • 端庄稳重、不卑不亢； • 态度和蔼、待人诚恳； • 服饰规范、整洁挺括； • 打扮得体、淡装素抹； • 训练有素、言行得当。
中学生文明礼仪1[1]
课堂礼仪
上课：上课的铃 声一响，学生应 端坐在教室里， 恭候老师上课， 当教师宣布上课 时，全班应迅速 肃立，向老师问 好，待老师答礼 后，方可坐下。
修养
——是第二张毕业证
不久后的一天中午，这个留学生从学校回来刚坐 下，坎贝尔先生就说：“孩子你小便的时候是不是 不掀开马桶的垫子？这怎么行？难道你不知道那样 会把尿液溅到垫子上吗？这不仅仅是不卫生，还是 对别人的不尊重！”坎贝尔愈发激动：“替别人着 想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养， 而修养正是体现在小事上。孩子考取学位和谋得一 个好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和 修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份 的话，那么，习惯和修养就是人的第二身份。”
接受奖品、礼物 或其他物品，起立 用双手接过，并鞠 躬致谢。
中学生文明礼仪1[1]
行走礼仪
礼仪的规则： 两人并行，右者为
大；两人前后行，前 者为尊；三人并行， 中者为尊，右边次之， 左边更次；三人前后 行，前者为尊。
中学生文明礼仪1[1]
青运会期间我们该怎么做？！
中学生文明礼仪1[1]
观赛礼仪
中学生文明礼仪1[1]
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后， 你从故事中是不是可以得到这样的启示：
启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体 现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣 味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。
启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究 动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜 子。
中学生文明礼仪1[1]
男士坐姿礼仪
正坐式：上身挺直、坐正、双腿自然弯曲，小腿垂直于地面
并略分开，双手分放在两膝上或椅子的扶手上。
重叠式: 右小腿垂直于地面，左腿在上重叠，左小腿向里收，
脚尖向下，双手放在扶手上或放在腿上。
扶手式：如果坐在有扶手的沙发上，入座后上体自然挺直，
男士可将双手分别搭在扶手上。
中学生文明礼仪1[1]
鞠躬礼仪
鞠躬时，向前是以 髋关节为轴，向下 15度到30度，低头 眼向下看。
中学生文明礼仪1[1]
站姿礼仪
站姿禁忌 1. 站立时，切忌手插在衣袋里，无精打采或动倒西歪； 2. 不可双手交叉抱在胸前，这种姿势容易给人傲慢的印象。 3. 不可歪倚斜靠，给人站不直，十分庸懒的感觉。
中学生文明礼仪1
2020/11/7
中学生文明礼仪1[1]
国人的种种陋习！
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中学生文明礼仪1[1]
中学生不文明行为！
中学生文明礼仪1[1]
中学生不文明行为！
中学生文明礼仪1[1]
反省我们自己……
中学生文明礼仪1[1]
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便 对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”，店老板连声“不 碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
看到这些图片 感受如何
中学生文明礼仪1[1]
中学生文明礼仪1[1]
中学生文明礼仪1[1]
中学生文明礼仪1[1]
中学生文明礼仪1[1]
中学生文明礼仪1[1]
当你走出家门 肩上就扛着家庭的荣辱
当你走出校门 肩上就扛着学校的荣辱
当你走出国门 肩上就扛着国家的荣辱
中学生文明礼仪1[1]
这是一种美的姿态， 更是一种文明礼仪的体现。
实质： 尊重
中学生文明礼仪1[1]
礼貌：是言语、动作上的表现。 礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。 仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。 仪式：是礼的程序形式，指在一 定场合举
行的具有专门程序、规范化的活动。 如：签字仪式、颁奖仪式等。
中学生文明礼仪1[1]
为什么学礼仪?
对个体
不学礼，无以立 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相 适应 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势 来衡量、了解和理解别人。
中学生文明礼仪1[1]
一、什么是“礼仪”
礼仪指的是人们在社会交往中由于 受到历史传统、风俗影响、宗教信仰、 时代潮流等因素的影响而形成的，既为 人们认同，又为人们所遵守，以建立和 谐关系为目的各种符合礼的精神及要求 的行为准则或规范的总和。
中学生文明礼仪1[1]
升旗礼仪
升旗时，全体 学生应列队整 齐排列，面向 国旗，肃立致 敬。当升国旗、 奏国歌时，要 立正、脱帽， 行注目礼，直 至升旗完毕。
中学生文明礼仪1[1]
校园行走规则： 右行礼让。在校 园、上下楼梯、楼 道或街道上行走时， 靠右侧行进。遇到 师长、客人、长幼、 妇、残、军人进出 房门时，主动开门 侧立，让他们先行。
这代表我们的形象，在青运 会到来之际，我们该怎么做？！
中学生文明礼仪1[1]
中学生仪容仪表
中学生文明礼仪1[1]
穿戴整洁、朴素大方，衣着整 洁、得体、协调，不得穿奇装异 服，不穿不符合中学生身份的时 装，不盲目追求名贵服饰。提倡 穿校服，不在校服上乱涂乱画。 女生不得穿露背装、露脐上装、 超短裤、超短裙，不穿过分暴露 的衣服。衣着要展现青春活力， 展示健康向上的生活态度和正确 的审美观。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜， 吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送 来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？” 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地 筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖 我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚 踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个 居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
作为中国首届
青运会主办城市， 在青运会开幕后， 世界的目光都将焦 距于这座城市，我 们该以怎样的行动 书写福州人、中国 人的文明?在此，我 们一起郑重倡议： 让我们一起，文明、 热情、有序观赛， 展现最美中国名片 的风采!
中学生文明礼仪1[1]
观赛礼仪
中学生文明礼仪1[1]
接待礼仪 1、应尽地主之谊，东道主之责。 2、尊重他乡文化，介绍当地风俗人情。 3、以礼待人，文明用语。
对社会
塑造组织形象，提高办事效率 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映
（关于修养是学生的第二张毕业证）
中学生文明礼仪1[1]
修养
—是第二张毕业证
一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝 尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只 是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，这 位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。 一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣 睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间，说道： “孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母睡没 睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？ 我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她 一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如 果能安静些，我将会非常高兴。”