小学教学行为管理制度(2023)

小学教学行为管理制度(2023)
目的
本制度的目的是制定一套行之有效的小学教学行为管理规范，
以确保教师与学生之间的良好互动，营造积极的研究氛围。

适用范围
本制度适用于所有小学教师和学生。

教师行为准则
1. ①教师应该以身作则，展示良好的职业道德和个人形象。

②教师应该尊重学生的个人尊严和权利，提供平等的对待。

2. ①教师应该保持亲和力和耐心，与学生建立良好的师生关系。

②教师应该关注学生的需求并提供必要的支持与鼓励。

3. 教师应该遵守课堂纪律，准时开始和结束课程。

①教师应该在教学过程中保持秩序，确保学生专注于研究。

②教师应该合理安排作业和考试，并及时给予反馈。

学生行为准则
1. 学生应该尊重教师和同学，保持礼貌和友好。

2. 学生应该按时到校，参加课程，并积极参与教学活动。

3. 学生应该保持课堂安静，专心听讲，不得干扰他人研究。

4. 学生应该完成课程作业并按时提交。

5. 学生应该遵守校内规定的着装要求。

违规处理
1. 若教师发现学生违反学生行为准则，应采取适当的纠正措施，如口头警告、书面警告等。

2. 若学生多次违反学生行为准则，应及时将情况报告给校方，
并由校方决定进一步处理措施。

其他事项
1. 本制度将于2023年正式实施。

2. 本制度的具体细则将由校方根据实际情况进行详细制定并告
知全体师生。

以上为小学教学行为管理制度(2023)的内容要点。

请全体师生根据本制度要求共同遵守，以促进学校的良好教育环境和学习氛围的建立。