现代汉语语法特点

现代汉语语法特点

本节课的内容（参考P232，P7）

♦分析现代汉语语法的主要特点

♦重点：用具体的语言事实理解现代汉语语法的特点。

♦思考题（1-3）

♦ 1.对比下面的材料，理解汉英两种语言在语法方面的差异。

♦（1）a child；two children

♦一个小孩；两个小孩

♦（2）She is always ready to help us.

他随时都在准备帮助我们。

♦We are always ready to help her.

我们随时都在准备帮助他。

♦理解：语法方面的差异是什么？

♦ 2.对比下面的材料，理解汉英两种语言在语法方面的差异。

♦（1）He criticized my taking risks.

他批评了我的冒险活动。

♦（2）His criticism doesn't worry me.

♦他的批评不会使我不安。

（3）I don't like to read his literary criticism. 我不喜欢读他的文学批评。

♦理解：语法方面的差异是什么？

♦小结：“汉英语语法方面的差异”

♦（1）汉语有个体量词，而英语没有。

♦（2）英语这一类的印欧语言有丰富的形态变化，而汉语没有。英语用不同的形态来表示相应的语法意义，比如英语的名词有数的变化（a book：two books），代词有主格宾格的变化（I：me；he：him；she：her），动词有时、体、态的变化（study，studies，studying，studied），等等。

♦思考题

♦ 3.观察下面这段文字，体会句子的差异是由什么造成的。

♦辣妹子从小辣不怕辣妹子长大不怕辣辣妹子嫁人怕不辣

辣妹子从来辣不怕辣妹子生性不怕辣辣妹子出门怕不辣

体会意义：不怕辣辣不怕怕不辣

♦类似的例子不怕难难不怕怕不难

做人难难做人人难做

想吃饭想饭吃饭想吃

♦小结：“汉语语法方面的特点”

♦语序可以表达不同的意义，可以造成不同的结构。语序在汉语中的地位十分重要。

♦分析方法现代汉语汉语语法特点只有在对比中发现，比如和印欧语对比。主要有5个方面的特点。

♦现代汉语语法的特点

♦（一）汉语没有严格意义的形态变化

♦（二）语序和虚词是汉语主要的语法手段

♦（三）汉语中词类与句法成分之间不是简单的对应关系

♦（四）汉语中词、短语和句子的结构方式基本一致

♦（五）汉语里有丰富的量词和语气词

♦一、汉语没有严格意义的形态变化

♦跟印欧语系的语言相比较，汉语最明显的特征是没有严格意义的形态变化。

♦ 1.形态变化即词形变化，指一个词在句子中由于所表示的语法意义不同，而在形式上发生的变化。英语、俄语等印欧语言就有丰富的形态变化，用不同的形态来表示相应的语法意义，

♦ 2.汉语没有印欧语言那样的形态变化，没有用词的不同形式来表示不同语法意义。

同一个词处于不同的语法位置、表示不同语法意义时，词形本身并无任何变化。3.汉语中也有某些类似形态标志的成分，但数量少，普遍性差。如动词、形容词的重叠形式（商量—商量商量，干净—干干净净），“子、儿、头”作为有些名词的后缀（扣子、画儿、甜头），“们”用来表示复数（朋友们、同学们），“着、了、过”用来表示动作的不同过程等，但这类形态不仅很少，而且在表示一定语法范畴时缺乏普遍性，出现与否有一定程度的任意性，不像在有形态标志的语言中，表示不同语法意义时的形式变化是强制性的。

♦二、语序和虚词是汉语主要的语法手段(P232)

♦由于汉语不依赖严格意义的形态变化，于是语序、虚词就成为汉语主要的语法手段。

汉语表示语法和语义关系的主要手段是语序和虚词。

♦１．语序语言单位组合排列的先后次序

♦（1）语序不同，结构就不同。

♦“洗衣服”是述宾结构，“衣服洗了”是主谓结构；

♦“下来坐”是连动结构，“坐下来”是述补结构；

♦“来早了”是述补结构，“早来了”是偏正结构。

♦（2）语序不同，表示的意义也不同。

♦“来早了”指来得太早，“早来了”表明早就来了；

♦“一会儿再谈”说的是现在不谈，“再谈一会儿”说的是现在谈得还不够；

♦“不很清楚”和“很不清楚”表示的程度不同；

♦“你能今天晚上来吗？”主要是问来的时间，“你今天晚上能来吗？”主要是问能不能来。

♦

♦（3）语序不同，表达的重心也不同。

♦比如曾国藩改“屡战屡败”为“屡败屡战”

♦“屡战屡败”重点在“屡败”，指每战皆败；

♦“屡败屡战”重点在“屡战”，指虽遭失败而不气馁。

♦２．虚词

♦虚词指的是连词、助词、介词、语气词这些词类。

♦(1)虚词的有无，会造成句法结构的不同

♦修改书稿（述宾短语）——修改的书稿（偏正短语）

♦（2）虚词的有无会导致语义发生变化

♦孩子脾气（属性）—孩子的脾气（领属）

♦湖南大学（专名）—湖南的大学（集合名）

♦“孩子脾气”可以指淘气、撒娇、犟、使性子、急躁、没耐心等。妈妈可以耍孩子脾气。

♦２．虚词

♦（3）虚词不同，会造成句法结构的不同或语义发生变化

♦他打了人（主谓）—他打的人（偏正）

♦把他打了（打他）—被他打了（他打）

♦三、汉语中词类与句法成分之间不是简单的对应关系

♦词类指词在句法结构中的语法功能为依据而划分出来的，如名词、动词、形容词等。

句法成分如主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。在印欧语里，词类和句法成分之间有一种简单的一一对应关系。

♦主宾语谓语定语状浯

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♦名词动词形容词副词

♦看实例

♦（1）He criticized my taking risks.（动词-谓语）

♦（2）His criticism doesn‘t worry me. （名词-主语）

♦（3）I don‘t like to read his literary criticism.（名词-宾语）

♦英语中，词会随着句法位置的不同而改变词的形式、改变词性。

♦三、汉语中词类与句法成分之间不是简单的对应关系

♦在汉语中，词类和句法成分的关系不是简单对应的，而是错综复杂的，大致的情形是：

(1)I wish you a very happy future.（定语，形容词）

Money can‘t buy happiness. （宾语，名词）

John lives happily because he uses his time well to study. （状语，副词）

（2）我祝你有非常幸福的未来。（定语，形容词）

金钱买不来幸福。（宾语，形容词）

约翰幸福地生活着，是因为他善于利用时间学习。（状语，形容词）

注意：汉语中，“批评”“幸福”一类词既可以作谓语，也可以作主语、宾语，它的词性并不因为位置的不同而改变。又如：

打是亲，骂是爱。（动词作主语）

他喜欢游泳。（动词做宾语）

游泳是一种很好的体育活动。（动词作主语）

可见，汉语名词、动词、形容词具有多功能性。见下表。

汉语名词、动词、形容词的多功能性

♦四、汉语中词、短语和句子的结构方式基本一致

♦汉语由语素构成词，由词构成词组，由词和词组构成句子，其构造方式基本相同。

例如：

♦五、汉语里有丰富的量词和语气词

♦在西方语言里，数词可以直接修饰名词。现代汉语的数词不能直接修饰名词，中间要加上一个量词。

♦英语：two books 汉语：两本书

♦汉语有丰富的量词特别是个体量词，不同的名词往往要配用不同的个体量词。如“一张床”、“两台电视机”、“一部电话”、“一匹马”、“一口猪”、“一把刀”等。

♦五、汉语里有丰富的量词和语气词

♦汉语里有语气词，并且位置既可以在句末，也可以在句中。

♦英语：What a beautiful flower it is!

♦汉语：这一朵花多么美啊！

♦她呀，什么都吃。

♦你去吧。你去嘛。你去呀。