我能“坚持不分心”主题班会PPT

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小学各年级, 学会坚持,不放弃,主题班会ppt

03
接受失败
在面对失败时，要学会接受失败并从中吸取教训，不断改进自己。
05
案例分享：坚持与不放弃的典范
案例一：小明的学习故事
总结词：逆袭之路
详细描述：小明在小学阶段，因为基础薄弱，成绩一直处于班级下游。然而，他并没有放弃，通过坚持不懈的努力，逐渐迎头赶上。他利用课余时间补习功课，遇到困难时积极向老师请教。最终，他的成绩有了显著提升，成为班级的佼佼者。
五年级学生的学习现状
学科知识难度加大
01
五年级的学科知识更加深入和复杂，如数学的方程、语文的阅
读理解等。
学习压力增加
02
五年级学生面临小升初的压力，需要提高学习效率和学习成绩
。
自我激励能力培养
03
五年级学生需要培养自我激励能力，能够在学习过程中保持积
极态度和动力。
六年级学生的学习现状
复习备考小升初
基础学科知识掌握
一年级学生主要学习语文、数学等基础学科知识，需要掌握基本的读写、计算能力。
学习习惯培养
一年级是学习习惯培养的关键时期，需要引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。
二年级学生的学习现状
知识难度增加
二年级开始接触更加复杂的知识，如语文的阅读理解、数学的加减法等。
学习兴趣分化
继续努力，不断提高
希望学生在未来的学习和生活中，能够继续坚持和不放弃，不断提高自己的能力和水平。
追求梦想，勇往直前
鼓励学生追求自己的梦想，勇敢面对挑战，勇往直前，实现自己的价值。
团结协作，共同进步
希望学生能够团结协作，互相帮助，共同进步，为班级和学校争光。
感谢您的观看
THANKS
六年级学生主要进行小升初的复习和备考工作，需要掌握全面的知识和技能。

持之以恒的毅力与坚持主题班会PPT课件

制定行动计划
明确目标
首先明确自己的具体目标,并将其细化为可以量化的目标,有助于更好地制定行动计划。
拆分任务
将大目标拆分为可执行的小步骤,制定详细的时间安排和实施措施。
资源规划
充分评估所需的时间、精力和资金,合理安排资源,以确保计划能顺利实施。
监督调整
定期检查进度,并根据实际情况适时调整计划,确保目标朝着正确的方向前进。
坚持不放弃
即使遇到困难,也要保持决心和韧性。不轻言放弃,坚持做好每一步。
保持积极乐观的心态
正面思维
即使面临困难,也要保持充满希望和积极向上的心态。积极的思考方式能帮助我们坦然面对挑战,从而更好地克服困难。
乐于尝试
不要害怕失败,要勇于尝试新事物。敢于冒险、乐于学习的态度,能让我们获得更多成长的机会。
制定作息计划
按时作息,规律作息有助于培养自律和专注,提高工作和学习效率。
养成好习惯
从小事做起,养成良好的饮食、运动、学习等习惯,为终身发展奠定基础。
建立学习常规
制定计划并坚持实施,建立高效的学习常规,培养稳定的学习品质。
培养积极态度
保持积极乐观的心态,对待工作和生活保持热情和责任感,保持持续动力。
善用时间和资源
分解目标
将大目标拆分成更小、更容易完成的步骤。
可持续发展
设定与自己长期发展相匹配的目标,而非临时性的。
培养自律和自我管理能力
制定计划
制定切实可行的时间管理计划,合理安排工作和生活。
落实执行
按照计划逐步实施,保持执行力和纪律性。
持续改进
定期评估进展,调整计划并培养良好的自我管理习惯。
自我激励
给自己适当的奖励,增强自我管理的动力和信心。

小学各年级, 学会坚持,不放弃,主题班会ppt

小学各年级学会坚持，不放弃主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 主题介绍 • 学会坚持的重要性 • 如何培养不放弃的精神 • 实例分享 • 班级活动 • 总结与展望
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主题介绍
主题背景
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学习压力
随着年级的升高，小学生的学习任务逐渐加重，面临的学习压力也越来越大。
名人事例分享
分享一些成功人士坚持不懈、克服困难、最终取得成功的励志故事。
通过名人事例，让学生认识到坚持和毅力对于实现目标的重要性，激发学生的学习动力和自信心。
寓言故事分享
通过生动有趣的寓言故事，让学生从中领悟到坚持和毅力的道理。
寓言故事可以引发学生的思考，让他们在轻松愉快的氛围中接受教育，培养积极向上的心态。
05
班级活动
组织户外拓展活动
野外生存训练
通过在自然环境中完成挑战任务，培养小学生的毅力、耐力和团
队协作能力。
徒步旅行
组织小学生进行长途徒步，让他们在实践中体验坚持和不放弃的
精神。
自行车骑行
通过组织自行车骑行活动，培养小学生的耐力和毅力，让他们学
会坚持到底。
开展团队竞赛
接力比赛
通过接力比赛，让小学生体验团队协作和坚持的重要性，培养他们的集体荣誉感。
教师分享经验
教师也可以分享自己的成功与失败经历，让学生感受到坚持的力量，增强他们对学会坚持、不放弃的认识。
06
总结与展望
总结主题班会内容
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主题班会目标
本次主题班会旨在帮助学生认识到坚持与不放弃的重要性，培养他们积极面对困难的勇气和毅力。
活动内容
通过故事分享、小组讨论、角色扮演等形式，引导学生们理解坚持的意义，并鼓励他们在日常生活中践行这一品质。

我能“坚持不分心”主题班会课件PPT

面，聊聊我我，有无
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5678第一小环节 • 问题：
第5张图片是什么动物？
请同学们把答案写在纸张的第一条横线上。
第二小环节
• 带着任务去看图：
请找出第5张图片是什么动物。
请同学们把答案写在纸张的第二条横线上。
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谁能破解这个谜？
为什么第一次看图片的时候很少人能回答出第五种动物是什么？而第二次带着问题看的时候，却有很多人能回答出来呢？
• 原有的人数减去下去的人数，再加上上车的人数。
• 15-2-3+3+5=18（人） • 答：这时公交车上有18人。
师生互动
• 学生小组讨论，全班交流后，教师简单小结：仔细听很重要
• 集中注意力是学习活动的开始，小耳朵仔细听，小眼睛仔细看，集中注意不分心，快乐学习来分享！
我学到了什么？
动，为人们在炎热的夏日，免费送去一片阴凉。它们的身子虽然娇小，它们的能力虽然有限，但它们却能无怨无悔，做着自己的本职工作，它们用自己的娇柔，衬托着树的高大，用自己的无悔青春，用自己的耐心执着的沉寂，用自己在冷风中的低吟，为人们送去四季的交错。它是一片普通的落叶，没有惊天动地的人生，没有显赫的出生背景，没有咄咄逼人的脸蛋，没有迷人的窈窕的身段，没有让人羡慕的无悔青春，更没有人前炫耀的名利。它是一片丑陋的落叶，没有纤细无脂的腰身，没有雪白的诱人肌肤，没有伟人们的高大，没有首富的炫耀的固定财产，没有娱乐明星们的走穴，没有央视名嘴们唯美嗓音，没有拳王泰森的一夜暴富，没有王宝强的演技运气，没有赵薇的一夜成名，更没有陈冠希的黑色艳照门的幽默。它是一片开心的落叶，因为，每天有无数的大人和孩子们，在它们的身边下棋聊天，有无数的小情侣们，在夜晚来临的之际，当着它们的

我能坚持不分心

提醒卡为自己做一张提醒卡，写上提醒自己的话，贴在文具盒或桌边。
提醒卡
时间晚上早上事情读书半小时洗漱10分钟
第六课
你能做到吗？
专心才能把事情做好，分心就有可能把事情做错。
1.先用右手画一个圆，再用左手画一个长方形。 2.右手画圆，同时左手画方。 3.比一比，哪个画的好，为什么？
比一比哪次画得好，为什么？你有什么感受？专注学习比分心学习效果好！
你现在就是一名小游击队员。在一次秘密行动中，你最好的朋友为了救你，自己却被敌人抓走了。现在，他正遭受敌人的折磨，情况十分危急，生命危在旦夕。只有你才能救他，你只有获取情报里的密码，才能救出你的朋友。但是，机会只有一次，如果你稍不留神，你的朋友将永远离开你，而且在这个过程中，你会遇到许多困难。但你发誓，无论如何，也要获取密码，救出你的朋友。
1.上课了，还想着下课时玩的游戏。 2.上数学课经常听不懂，听着听着就迷迷糊糊了，感觉好没劲。 3.昨天晚上失眠了，好累哦，上课提不起精神来了。 4.我不喜欢某某老师，他一上课就没有意思。 5.今天考试卷发下来了，我考了不理想的成绩，我想：“完了，回家怎么办?”于是整节课都在想这个问题。
克服分心有绝招，目标明确最重要。坚定意志杂事抛，自我提醒少不了。他人监督也很好，身心愉悦不可少。劳逸结合效率高，享受学习成绩好。
八只小狗抬花轿，老虎坐轿把（扇）摇。一只小狗跌一（跤），老虎狠狠踢一脚。小狗滩地汪汪叫，老虎却在睡（大）觉，花轿抬到半（山）腰，想个办法真正好，一二三呀向上（抛），老虎摔个大闹跤。
要想做好想想自己背负的责任。
平时在课堂上，我们有哪些分心现象？

坚持的主题班会PPT演示课件

目标不要选得太杂，抓住主要的东西不做则已，若做就非做好不可；
感悟：
毅力不是生来就有的，而是靠不断的磨砺与锻炼得来的。
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• 培养坚持不懈的５要素
不怕困难：困难就好比纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。克服困难、战胜困难才能有所成就。持之以恒：做任何事情都要有始有终，不半途而废。三天打鱼，两天晒网，蜻蜓点水，见异思迁是做不成大事的。
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• 培养坚持不懈的５要素不怕失败：失败后，垂头丧气，成功只会转身离去；屡败屡战，成功就在下一次的失败后向你招手。排除干扰：不受外物影响，仍能专注一件事情，你的毅力已经非常高了。克服惰性：今日事今日毕，不要拖到明天。
. 28
• 做到坚持的两大秘诀
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• 态度上：立即行动，永不放弃
如果你想，马上找到方法，确立目标并坚持执行！如果你已找到方法，马上确立目标并坚持执行！如果你已开始执行，一定要一直坚持下去！
感悟：
骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。
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• 时间上：把握今天，
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目标的实现在于坚持，
在于坚持每一天吗？？？
成功在于坚持与不懈的努力
永远都不太晚
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发明大王爱迪生在研制白炽灯时，尝试了上千种材料，均告失败。有人嘲笑他说：“你永远不会成功。”爱迪生不为所动，不抛弃不放弃，坚持废寝忘食进行研究。终于，他成功研制出世界第一枚电灯，带给了世界光明。他一生坚持研究，发明了一系列使后人获益匪浅的发明，把他的名字熠熠生辉地烙在了史册上，经岁月流洗而不褪色，盛名流传至今是坚持，让他一生光彩。
32岁时，他失业了，生活非常艰难。

(插画)坚持主题班会-优质课件PPT

关于坚持的故事
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的X。正是这看上去又笨又拙、有些负重的X，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的X和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的X。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“X” 一样。
那么我们身上背负的“X”到底是什么呢？这“X”能够搁下吗？我们要如何背着“X”前行呢
关于坚持的故事
5岁时，他的父亲突然病逝，没有留下任何财产。母亲外出做工。年幼的他在家照顾弟妹，并学会自己做饭。12岁时，母亲改嫁，继父对他很严厉，常在母亲外出时痛打他。
20岁时，他当电工、开轮渡，后来又当铁路工人，没有一样工作顺利。 30岁时，他在保险公司从事推销工作，后因奖金问题与老板闹翻而辞职。 32岁时，他失业了，生活非常艰难。
坚持主题班会
坚持，是一个过程，一个持续的过程。正所谓：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。大道理，谁都会说，能够真正“坚持”的人却很少。
尽管前方未知也不忘记最初的梦想
关于坚持的故事成功并不是那么难让我们一起来反思关于坚持的名人名言
01 PART ONE
坚持，是一个过程，一个持续的过程。正所谓：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。大道理，谁都会说，能够真正“坚持”的人却很少。
圣伊德罗牧马场主蒙地的故事
男孩回家，痛苦地思考了很久。他问父亲应该怎么办，父亲说： “孩子，这件事你得自己决定。不过，我认为对你来说是个重要的决定” 最后，孩子对作文枯座了整整一周后，男孩子将原来的作文交了上去，他向老师宣布：“你可以保留那个F，而我将继续我的梦想”

我能“坚持不分心”主题班会PPT

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我的答案
排除干扰是关键
公交车上还有几个人？
公交车出发的时候车上有15个人，经过第一个站的时候上来3人，下去2人；经过第二站的时候上来5人，下去3人。请问这时公交车上有几个人？
原有的人数减去下去的人数，再加上上车的人数。15-2-3+3+5=18（人）答：这时公交车上有18人。
添加标题
大风来了，吹走了大猪的草的房子。大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。
添加标题
专心上课，我能行！
第一章
01
第一关：
破解动物之谜
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问题：
第5张图片是什么动物？请同学们把答案写在纸张的第一条横线上。
第一小环节
带着任务去看图：请找出第5张图片是什么动物。请同学们把答案写在纸张的第二条横线上。
第二小环节
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我能“坚持不分心”
云凌小学二(6)班主题班会
演讲人姓名
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我会坚持不分心课件

• 注意力是可以训练的。只要我们坚持练习，注意力就会提高，你就会比原来更专心地学习!
安全教育
•
用电安全
•
食品安全
作业
•
(1)为自己做一张提醒卡，写上提醒自己的
话，贴在文具盒或桌边。
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(2)将自己每天完成家庭作业所花费的时间记
录在“作业登记本”上，并请家长签字。格式如
下：从______时间开始做作业，到____时间结束，
专注学习比分心学习效果好
我们在怎么样的情况下会做或想与上课无关的事呢?在学习过程中分心对我们有什么影响?
• 我们一起来想办法，克服分心，专心学习。

儿歌
• 克服分心有绝招，目标明确最重要。 • 坚定意志杂事抛，自我提醒少不了。 • 他人监督也很好，身心愉悦不可少。 • 劳逸结合效率高，享受学习成绩好。
共用时间____。家长签字：____。一定要每天坚
持！
•
(3)集中注意力做一件对自己有挑战的事，比
如：专心看完一本书，专心做完一次作业等。
我会坚持不分心
一年级心理健康教育
“大西瓜，小西瓜”游戏
规则：当我说大西瓜的时候，你们要用手比小圆；当我说小西瓜的时候，你们要用手比大圆。
游戏：一心二用 1.分别画圆形和方形。
先用右手画一个圆，再用左手画一个长方形。
2.同时画圆形和方形。右手画圆，同时用左手画方，时间20秒。注意一定要同时画。