元素与元素符号
元素名称和符号
![元素名称和符号](https://img.taocdn.com/s3/m/d207e066f342336c1eb91a37f111f18583d00c14.png)
记忆偏方:青海梨皮蓬(对应氢氦锂铍硼),太烫也氟拿(对应碳氮氧氟氖)。
那美驴 (钠镁铝),桂林柳(对应硅磷硫),绿呀(氯氩)。
二、常见元素的化合价四、常见物质的名称和化学式(化学式可以表示物质的一个分子。
如化学式O₂也可表示为一个氧气分子;H₂O可表示为一个水分子)1、单质:金属单质、非金属固态单质(除碘外)、稀有气体的化学式由元素符号表示氧气O₂臭氧O₃氢气H₂氮气N₂氟气F₂溴水Br₂氯气Cl₂碘I₂磷P 硫磺S 碳C 铁Fe 镁Mg 铜Cu 铝Al 汞Hg 2、化合物氧化镁MgO 氧化铜CuO 四氧化三铁Fe₃O₄氧化铝Al₂O₃二氧化锰MnO₂氧化铁Fe₂O₃氧化汞HgO 氧化钙CaO 氧化锌ZnO 氧化钠Na₂O二氧化碳CO₂水H₂O 一氧化氮NO 二氧化氮NO₂三氧化硫SO₃一氧化碳CO 二氧化硫SO₂五氧化二磷P₂O₅双氧水H₂O₂盐酸HCl 硫酸H₂SO₄硝酸HNO₃碳酸H₂CO₃氢氧化钠NaOH 氢氧化钾KOH 氢氧化钡Ba(OH)₂氢氧化钙Ca(OH)₂氢氧化铝Al(OH)₃氢氧化铁Fe(OH)₃氢氧化亚铁Fe(OH)₂氢氧化锌Zn(OH)₂氢氧化铜Cu(OH)₂氢氧化镁Mg(OH)₂3、盐(由金属负离子和酸根离子组成的化合物)①钾盐:(金属离子为钾离子的盐)氯酸钾KClO₃;高锰酸钾KMnO₄;氯化钾KCl;硝酸钾KNO₃;硫酸钾K₂SO₄;碳酸钾K₂CO₃;磷酸钾K₃PO₄;硫化钾K₂S②钠盐(金属离子为钠离子的盐)氯化钠NaCl;硫酸钠Na₂SO₄;硝酸钠NaNO₃;碳酸钠Na₂CO₃; 硫化钠Na₂S; 碳酸氢钠NaOH;③银盐(金属离子为银离子的盐)氯化银AgCl;硝酸银AgNO₃;④铵盐(阳离子为铵根离子的盐)氯化铵NH₄Cl;硫酸铵(NH₄)₂SO₄;硝酸铵NH₄NO₃;碳酸铵(NH₄)₂CO₃;⑤钙盐(金属离子为钙离子的盐)氯化钙CaCl₂;硫酸钙CaSO₄;硝酸钙Ca(NO₃)₂;碳酸钙CaCO₃;磷酸钙Ca₃(PO₄)₂⑥锌盐(金属离子为锌离子的盐)氯化锌ZnCl₂;硫酸锌ZnSO₄;硝酸锌Zn(NO₃)₂碳酸锌ZnCO₃;⑦镁盐(金属离子为镁离子的盐)氯化镁MgCl₂;硫酸镁MgSO₄;硝酸镁Mg(NO₃)₂;碳酸镁MgCO₃;⑧钡盐(金属离子为钡离子的盐)氯化钡BaCl₂;硫酸钡BaSO₄;硝酸钡Ba(NO₃)₂;碳酸钡BaCO₃;⑨铜盐(金属离子为铜离子的盐)氯化铜CuCl₂;硫酸铜CuSO₄;硝酸铜Cu(NO₃)₂;碳酸铜CuCO₃⑩亚铁盐(金属离子为亚铁离子的盐)硫化亚铁FeCl₂;硫酸亚铁FeSO₄;硝酸亚铁Fe(NO₃)₂⑪铁盐(金属离子为铁离子的盐)氯化铁FeCl₃;硫酸铁Fe₂(SO₄)₃;硝酸铁Fe(NO₃)₃⑫铝盐(金属离子为铝离子的盐)氯化铝AlCl₃;硫酸铝Al₂(SO₄)₃;硝酸铝Al(NO₃)₃文案编辑词条B 添加义项?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。
常见元素符号
![常见元素符号](https://img.taocdn.com/s3/m/28f0f35124c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec97.png)
常见元素符号常见元素符号包括氢(H)、氦(He)、锂(Li)、铍(Be)、硼(B)、碳(C)、氮(N)、氧(O)、氟(F)、氖(Ne)、钠(Na)、镁(Mg)、铝(Al)、硅(Si)、磷(P)、硫(S)、氯(Cl)、氩(Ar)、钾(K)、钙(Ca)、铜(Cu)、锌(Zn)、银(Ag)、铝(Al)、硅(Si)、铁(Fe)、锡(Sn)、铂(Pt)、汞(Hg)、碘(I)、氧化铝(Al2O3)、氧化镁(MgO)、氧化铜(CuO)、氧化锌(ZnO)、一氧化碳(CO)、氧化钙(CaO)、氧化汞(HgO)、二氧化锰(MnO2)、四氧化三铁(Fe3O4)、氧化铁(Fe2O3)、氧化钾(K2O)、过氧化氢(H2O2)、五氧化二磷(P2O5)、氧化亚铁(FeO)、氧化钠(Na2O)等。
化合价方面,钾、钠、银和氢的化合价为正一价(KNaAgH),钙、镁、钡和锌的化合价为正二价(CaMgBaZn),氟、氯、溴、碘的化合价为负一价(FClBrI),氧通常为负二价(O),一二铜、二三铁的化合价不同(CuFe),铝、硅、磷的化合价分别为三、四、五价(AlSiP)。
氧化物方面,常见的有二氧化硫(SO2)、二氧化碳(CO2)、氧化铝(Al2O3)、氧化镁(MgO)、三氧化硫(SO3)、二氧化硅(SiO2)、氧化铜(CuO)、氧化锌(ZnO)、一氧化碳(CO)、氧化钙(CaO)、氧化汞(HgO)、二氧化锰(MnO2)、四氧化三铁(Fe3O4)、氧化铁(Fe2O3)、氧化钾(K2O)等。
离子方面,铵根为正一离子(NH4),氢氧根和硝酸根为负一离子(OHNO3),碳酸根和硫酸根为负二离子(CO3SO4),磷酸根为负三离子(PO4)。
除此之外,还有一些常见的单质,例如氮气(N2)、氦气(He)、氯气(Cl2)、氧气(O2)、氖气(Ne)、汞(Hg)、碘(I2)、锌(Zn)、银(Ag)、溴(Br2)、镁(Mg)、臭氧(O3)、碳(C)、铜(Cu)、硅(Si)、钠(Na)、硫(S)等。
初三化学元素符号大全
![初三化学元素符号大全](https://img.taocdn.com/s3/m/859e9959fe00bed5b9f3f90f76c66137ee064fd8.png)
初三化学元素符号大全
初三化学元素符号大全如下:
1. 氢(H)、氦(He)、锂(Li)、铍(Be)、硼(B)、碳(C)、氮(N)、氧(O)、氟(F)、氖(Ne)、钠(Na)、镁(Mg)、铝(Al)、硅(Si)、磷(P)、硫(S)、氯(Cl)、氩(Ar)、钾(K)、钙(Ca)。
2. 锰(Mn)、铁(Fe)、铜(Cu)、锌(Zn)、银(Ag)、钡(Ba)、钨(W)、汞(Hg)、碘(I)、铂(Pt)、金(Au)、铅(Pb)。
3. 锡(Sn)、锑(Sb)、碲(Te)、碘(I)、氙(Xe)。
这些元素符号是学习化学的基础,初三学生需要熟练掌握。
帮助初三学生更好地记忆化学元素符号可以采取以下方法:
1. 制作记忆卡片:将化学元素符号写在卡片上,一面写符号,一面写元素名称。
学生可以随时拿出来复习,加强记忆。
2. 利用谐音记忆:有些元素符号的发音与某些词语相似,可以利用这种谐音来帮助记忆。
例如,钠(Na)的发音类似于“那”,可以与“那么”这个词语联系起来。
3. 制作周期表:将化学元素按照周期和族的方式排列在一起,制作成周期表。
学生可以通过观察周期表中的规律,来帮助记忆元素符号。
4. 利用游戏记忆:可以通过玩游戏的方式来帮助学生记忆元素符号。
例如,玩“元素符号接龙”游戏,让学生一个接一个地说出元素符号。
5. 多做练习:多做化学元素符号相关的练习题,可以帮助学生加深记忆,提高记忆效果。
总之,帮助初三学生记忆化学元素符号需要采用多种方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习,提高学习兴趣和效果。
初中化学常见地元素符号
![初中化学常见地元素符号](https://img.taocdn.com/s3/m/672820c9ed3a87c24028915f804d2b160b4e8623.png)
初中化学常见地元素符号化学常见地元素符号包括氢(H)、碳(C)、氧(O)、氮(N)、硫(S)、氯(Cl)、铁(Fe)、铜(Cu)、银(Ag)、金(Au)、锌(Zn)、锡(Sn)、铝(Al)、硅(Si)、钾(K)、钠(Na)、镁(Mg)、钙(Ca)、锰(Mn)、镁(Hg)、铂(Pt)、铅(Pb)、镍(Ni)等等。
以下是常见元素的符号和相关信息:2.碳(C):原子序数6,原子量12.0107、碳是有机化合物的基础元素,人类的生活离不开碳。
3.氧(O):原子序数8,原子量15.999、氧是生命活动中必不可少的元素,也是燃烧的另一个基本成分。
5.硫(S):原子序数16,原子量32.06、硫是许多有机和无机化合物的重要成分,也用于制造硫酸等化学品。
6.氯(Cl):原子序数17,原子量35.453、氯是常见的卤素元素,广泛应用于消毒、水处理和制备氯化物等方面。
7.铁(Fe):原子序数26,原子量55.845、铁是常见的过渡金属元素,被广泛用于制造钢铁和其他金属材料。
8.铜(Cu):原子序数29,原子量63.546、铜是良好的导电和导热材料,广泛用于电线、电缆和电子产品。
9.银(Ag):原子序数47,原子量107.8682、银是一种贵金属,被广泛应用于制造首饰、货币和电子器件。
10.金(Au):原子序数79,原子量196.9665、金是最具价值的贵金属之一,被用于珠宝、投资和科学实验等方面。
11.锌(Zn):原子序数30,原子量65.38、锌是重要的金属元素,用于制造电池、镀层和合金材料。
12.锡(Sn):原子序数50,原子量118.71、锡是常见的金属元素,用于制造锡罐、焊接材料和合金。
13.铝(Al):原子序数13,原子量26.98、铝是常见的轻质金属,应用广泛于航空、汽车和建筑等领域。
14.硅(Si):原子序数14,原子量28.085、硅是重要的非金属元素,广泛用于制造半导体和玻璃等材料。
15.钾(K):原子序数19,原子量39.0983、钾是碱金属元素之一,是机体维持正常生理功能所需的重要元素。
元素符号和表达式
![元素符号和表达式](https://img.taocdn.com/s3/m/3c6b7967a45177232f60a24b.png)
一、元素符号:氢(H ) 氦( He ) 锂 ( Li ) 铍 ( Be) 硼 ( B ) 碳 ( C ) 氮 ( N ) 氧 ( O ) 氟 ( F ) 氖 ( Ne ) 钠 ( Na ) 镁 ( Mg ) 铝 ( Al ) 硅 ( Si ) 磷 ( P ) 硫 ( S ) 氯 ( Cl ) 氩 ( Ar ) 钾 ( K ) 钙 ( Ca )铜 ( Cu ) 铁 ( Fe ) 锰 ( Mn ) 锌 ( Zn) 银( Ag ) 钡( Ba ) 汞 ( Hg )二、原子团:碳酸根( CO 3 )、硫酸根( SO 4 )、硝酸根( NO 3 )、氢氧根( OH )、铵根( NH 4)三、化学反应现象及反应表达式:1镁带燃烧:剧烈燃烧,发出耀眼强光,生成白色粉末。
镁 + 氧气 → 氧化镁 Mg + O 2 → MgO 2向石灰水吹气:澄清石灰水变浑浊,静置后有沉淀。
二氧化碳 + 氢氧化钙 → 碳酸钙 + 水 CO 2 + Ca (OH )2 → CaCO 3↓ + H 2O 3盐酸滴在大理石上:有气泡产生,块状大理石逐渐溶解。
盐酸 + 碳酸钙 → 氯化钙 + 水 + 二氧化碳 HCl + CaCO 3 → CaCl 2 + H 2O + CO 2↑4高锰酸钾受热分解:紫色粉末变黑,产生可使带火星木条复燃的气体。
高锰酸钾 → 锰酸钾 +二氧化锰 + 氧气 KMnO 4 → K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑5氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合:产生蓝色沉淀。
氢氧化钠 + 硫酸铜 → 硫酸钠 + 氢氧化铜 NaOH + CuSO 4 → Na 2 SO 4 + Cu (OH )2↓6氢氧化钠溶液和盐酸的中和反应:滴加酚酞的氢氧化钠溶液由红色变无色 氢氧化钠 + 盐酸 → 氯化钠 + 水 NaOH + HCl → NaCl + H 2O点燃点燃△ △。
元素与元素符号
![元素与元素符号](https://img.taocdn.com/s3/m/c56cc59f6137ee06eff918b9.png)
开 展 两 学 一做 的学习 活动的 主要目 的是为 了解决 一些党 员理想 信念模 糊动摇 的 问 题 , 因 此学校 要积极 开展教 师两学 一做教 育活动 。下面 是小编 整理的 2017年 学 校 两 学 一 做学习 计划, 希望对 大家有 所帮助 ! 2017年 学 校 两 学 一做 学习计 划 篇 (一 ) 各 省 、 自治 区、直 辖市党 委教育 工作部 门,生 产建设 兵团教 育局党
练习:说出下列符号的意义
C 2Cl Mg
3Cu
2H O aFe S
根据意义写出符号
5个氮原子
钙元素
1个铜原子
m个硫原子
练习
1、为了预防缺铁性贫血,人体必须保证足够的铁的摄入。这里的
“铁”是指C( )
A、铁单质 B、铁元素 C、氢氧化铁 D、氧化铁
2、下列说法不正确的是( C )
A 、纯净物只由一种物质构成 B 、由同种分子构成的物质是纯净物 C 、含有两种或两种以上的元素的物质是混合物 D、由不同种分子构成的物质是混合物 3、据报道,意大利科学家使用普通氧分子与带正电的氧离子作用,
例如所有核电荷数为6的原子归一类, 我们把这一类原子叫碳元素;而所有核 电荷数为1的原子又为一类,这一类原子 叫氢元素。
由此可见,核电荷数相同元素种类也 相同,核电荷数不同,元素种类就不同
,因此我们常常说元素种类决定于核
电荷数(或质子数)。
元素以不同的方式组成了数千万 种物质,有些物质只含有一种元素, 如铁、氧气,氮气等;有些物质含 有两种或两种以上的元素,如水, 二氧化碳、碳酸钙等。
委 , 部 属 各 高等学 校党委 : 根 据 《 中 共中 央办公 厅印发 〈关于 在全体 党员中 开 展 “ 学 党 章党规 、学系 列讲话 ,做合 格党员 ”学习 教育方 案〉的 通知》 精神, 现 就 高 等 学 校做好 “两学 一做” 学习教 育工作 通知如 下: 一 、 高 度重 视,充 分 认 识 开 展 “两学 一做” 学习教 育的重 大意义 开 展 “ 两 学一做 ”学习 教育, 是 落实党 章关于 加强党 员教育 管理要 求、面 向全体 党员深 化党内 教育的 重要实 践, 是 巩 固 拓 展 党的群 众路线 教育实 践活动 和“三 严三实 ”专题 教育成 果,推 动党内 教 育 从 “ 关 键少数 ”向广 大党员 拓展、 从集中 性教育 向经常 性教育 延伸的 重要举 措 , 是 加 强 党的思 想政治 建设的 重要部 署,对 于推动 全面从 严治党 向基层 延伸、 保 持 发 展 党 的先进 性和纯 洁性具 有重大 意义。 在 高 等 学 校深入 开展“ 两学一 做 ” 学 习 教 育,是 今年高 校党的 建设工 作的龙 头任务 ,也是 加强党 对高校 领导的
27种元素符号和名称(常用)
![27种元素符号和名称(常用)](https://img.taocdn.com/s3/m/ccf092d24028915f804dc2df.png)
初中阶段常用的27种元素符号和名称常见的元素符号巧记方法书写元素符号的第一个字母要大写,若有两个字母的元素符号第一个字母要大写,第二个字母要小写。
1、氢,H :“氢”字下面“工”字的倒转即“H ” 2、氦,He :在英语中“e ”的发音可为“ai ”,“hai ”3、碳,C :煤的主要成份是碳,半块煤的形状象C 。
可乐主要成分是碳酸饮料,英文为C4、氮,N :氮的汉语拼音“dan ”中的第三个字母5、氧,O :地球的表面布满了氧气,地球的形状像O6、氟,F :氟的汉语拼音“fu ”中的第一个字母7、氖,Ne :在英语中e 的发音可为ai ,nai8、钠,Na :钠的汉语拼音“na ”9、镁,Mg :美(镁)观的汉语拼音“mei guan 美观”中的第一个字母10、铝,Al :铝在地壳中是排第一多的金属;A 是排在字母顺序表中第一位置。
第二个字母是汉语拼音“l ǚ”的第一个字母11、硅,Si :河里的沙子的成份是二氧化硅,河里的流水象“S ”,“i ”是河里一粒粒的沙子 12、磷,P :人的骨头含有白磷,人的头骨的形状象P 13、硫,S :硫与流同音,流水像“S ” 14、氯,Cl :“氯”字中有“录”字上面有“彐”开口象C ,第二个字母是氯的汉语拼音 “l ü”的第一个字母。
15、氩,Ar :氩与汉语拼音“ra ”同音, “ra ”两字母对调位置即“Ar ”16、钾,K :钾与甲同音,甲在甲乙丙丁…顺序中排第一,而K 在扑克牌中是点数(13)最大17、钙,Ca :乞丐很饿张开口一口吃掉烧饼;C 象张开的口,a 象烧饼。
18、锰,Mn :锰的汉语拼音“meng ”的第一和第三个字母组合。
19、铁,Fe :F 象一把锄头,而锄头是铁做成的;e 是铁的汉语拼音“tie ”的第三个字母。
20、铜,Cu :“铜”字右边的“同”字里面有“一口”,一口吃掉鱼(ü)的两点,ü去掉两点即u21、锌,Zn :锌元素可“长(zhang )记性”因此勤补脑(nao );取长得第一个字母Z 和脑的第一个字母n 组成锌的元素符号。
元素符号
![元素符号](https://img.taocdn.com/s3/m/edc12524aaea998fcc220e26.png)
元素符号、化学式练习一.常见元素名称或元素符号1、氢元素H 氧元素O 钠元素Na 碳元素C氯元素Cl 锰元素Mn 锌元素Zn 钙元素Ca2、Si 硅 N 氮 Ne 氖 Al 铝Fe 铁 Cu 铜 F 氟 Mg 镁3、3个氢原子 3H 2个氧原子 2O 2个碳原子 2C二、常见离子符号1、氯离子 Cl—镁离子 Mg2+氧离子 O2—钠离子 Na+钙离子 Ca2+钡离子 Ba 2+铝离子 Al3+铁离子 Fe3+硫酸根离子 SO42—硝酸根离子 NO3—碳酸根离子 CO32—氢氧根离子 OH—2、Fe2+亚铁离子 HCO3—碳酸氢根离子 Cu 2+铜离子 NH4+铵根离子SO32—亚硫酸根离子 PO43—磷酸根离子3、3个硫酸根离子 3SO42— 2个锌离子 2Zn2+三、常见单质的书写1、氦气He 氖气Ne 氩气Ar2、氢气H2氧气O2氮气N2氯气Cl2氟气F2溴Br2碘I23、金刚石C 铜Cu 磷P 石墨C四、常见化合物的书写(一)1.水H2O 一氧化碳CO 二氧化碳CO2二氧化硫SO2三氧化硫SO3一氧化氮NO 二氧化氮NO2五氧化二磷P2O5过氧化氢H2O22、氧化铜 CuO 氧化钙CaO 氧化铁Fe2O3氧化铝Al2O3氧化镁MgO 氧化钠Na2O 四氧化三铁Fe3O43、氯化钠HCl 硫化氢H2S *氨气NH3*甲烷CH44、氯化钠NaCl 氯化镁MgCl2氯化钡BaCl2氯化钙CaCl2氯化铜CuCl2氯化镁FeCl3氯化亚铁FeCl2五、常见化合物书写(二)1、硫酸H2SO4盐酸HCl 硝酸HNO3碳酸H2CO32、氢氧化钠NaOH 氢氧化钾KOH 氢氧化钡Ba(OH)2氢氧化铜Cu(OH)2氢氧化铁Fe(OH)3氢氧化铝Al(OH)3氢氧化钙Ca(OH)2氢氧化镁Mg(OH)23、碳酸钙CaCO3碳酸钠Na2CO3碳酸钡BaCO3碳酸氢钠NaHCO3硫酸钠Na2SO4硫酸铜CuSO4硫酸亚铁FeSO4硫酸钡BaSO4硝酸铵NH4 NO3硝酸钾KNO3硝酸钡Ba(NO3)2硝酸铜Cu(NO3)2六、符号的意义1、“Cl”表示氯元素、一个氯原子;“2Cl”表示2个氯原子;“2Cl2”表示2个氯分子。
元素和元素符号
![元素和元素符号](https://img.taocdn.com/s3/m/d6eef303b7360b4c2e3f6432.png)
12 Mg 13 Al 14 Si 15 P 16 S 17 Cl 18 Ar
这个表是依据什么而画出来的呢?
1. 电子层数相同的元素,排在同一横行 2. 最外层电子层数相同的元素,排在同一纵行。 假如我们用这样的方法将已知的100多种元素排列 起来,列成一个表,那这个表就叫做元素周期表。
元素周期表
使用 范围 联系
元素的概念建立在原子的基础上,即具有相同核电荷数 的一类原子的总称。 原子的核电荷数(质子数)决定元素的种类。
举例
水里含有氢元素和氧元素。 一个水分子是由两个氢 水是由氢元素和氧元素组成的。原子和一个氧原子构成的。
1~18号元素的性质研究
1H 3 Li 11 Na 4 Be 5B 6C 7N 8O 9F 2 He 10 Ne
57L
a 镧 89A c 锕
58 Ce
59 Pr
60 Nd
61 62 Pm Sm
63 Eu
64 Gd
65 Tb
66 Dy
67 Ho
90
Th
91
Pa
92
U
93
Np
94
Pu
95
Am
96
Cm
97
Bk
98
Cf
99
Es
6 69 70 71Lu 8 Tm Yb 镥 Er 10 10 10 103Lr 0 1 2 铹
金属元素主要分布在元素周期表的 左边。每一周期开头都是金属元素。
非金属元素主要分布在元素周期表的 右边。
稀有气体元素分布在元素周 期表的最后一纵行。
推测:元素的性质,新元素等。
2 . 作用: 查找:元素符号,相对原子质量等。
推测:元素的性质,新元素等。
元素及其元素符号
![元素及其元素符号](https://img.taocdn.com/s3/m/dc69e5ba65ce050876321318.png)
非金属元素
• • • • • • H F Cl Br I 氢 氟 氯 溴 碘 O S N P C 氧 硫 氮 磷 碳 Si 硅
稀有气体、惰性气体
• He氦 • Ne氖 • Ar氩
元素符号书原则
• 书写元素符号时应遵循“一大二小”原则:即元素 符号只用一个字母表示一定要大写。元素符号用 两个字母表示时,第一个字母要大写,第二个字 母要小写,且高低位置不同。例如氧O,硫S,铜 Cu,氯Cl,银Ag。
• 拓展:符号的由来P25
• 为了交流方便取拉丁文首字母大写,若相同取第 二位字母小写
门捷列夫元素周期表
元素周期表的起源
1829 年,德国的柏莱纳根据元素的性质,提出三色组的分 类方法,指出每组中间元素的原子量等于两端元素原子量的平 均值。 1864年,德国的迈耶按照元素的原子量顺序把元素分成六组, 使化学性质相似的元素排在一个纵行里。 1868年,英国的纽兰茨把元素按原子量增加的顺序排列,发
现它位置前后的七个元素有相似的性质,他将这个规律成为
“八音律”。 1868年,迈耶发表了著名的原子周期性图解。
1869年,门捷列夫编成了第一张元素周期表。
他指出,元素的物理和化学性质随着原子量的
递增而作周期性的变化。
缺钙吃什么?
元素是一类原子的总称
• 了解:原子是化学变化中的最小微粒,由 原子核同核内电子和核外电子构成。
地壳中的的含量
人体中的含量
物质中含有元素
同一元素可组成多种物质 详见p23.
为了书写和学术交流的方便,采用 国际统一的符号表示各种元素
金属元素
• • • • • • K Ca Na Mg Al Zn 钾 钙 钠 镁 铝 锌 Fe Sn Pb Cu Hg Ag 铁 锡 铅 铜 汞 银 Pt Au 铂 金
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学生了解
生物 中
氧探亲
空气中
氮氧
思维创新
用元素符号表示初中化学的“化学之最” (1)空气中含量最多的元素__氮__元__素____; (2)地壳中含量最多的元素__氧__元__素____; (3)地壳中含量最多的金属元素铝__元__素___;
(4)人体中含量最多的元素__氧__元__素____.
CO2
一个氧化汞分子是由一个汞原子和一个氧原子构成
氧化汞是由一个汞元素和一个氧元素组成
氧化汞是由汞元素和氧元素组成
氧化汞分子是由一个汞元素和一个氧元素组成 氧化汞分子是由汞元素和氧元素组成
氧化汞是由汞元素和氧元素构成 氧化汞是由汞原子和氧原子构成
3、在地壳里、生物体中元素的含量和分布
记忆方法:氧硅铝,我铁了心。
3、
一个水分子是由
两个氢原子和
一个氧原子
。
构成的。
判 断:
1、二氧化硫(SO2)由一个硫元素和两个
氧元素组成。 2、水分子由氧元素和氢元素组成。
3、一个水分子由两个氢原子和一个氧原
子组成。 4、二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的。
5、一个二氧化碳分子由一个碳原子和两
个氧原子构成。
课堂小 结
1、元素概念:
想一想:
(1)元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义?
表示氮元素
表示铜元素
N
Cu
一个氮原子 表示氖元素
一个铜原子 表示碳元素
Ne
C
表示一个氖原子 表示一个碳原子
(2)符号H、2H表示的意义? H:表示氢元素; 表示一个氢原子。 2H: 表示2个氢原子。
注意:元素符号前有数字只表示微观的意义 (几个某原子),不表示宏观意义(某元素)。
质子数 中子数
氧原子
8
8
氧元素 氧原子
8
9
氧原子
8
10
不同种元素的本质区别是质子数不同 (决定元素种类的是质子数 )
中子数 6 7 8
居巢 黄麓 谢玉荣
想一想
水由什么组成?而水分子由什么构成?
组 水由氢元素和氧元素组成;
成 物质由元素来组成;
构 成
一个水分子由一个氧原子和两个 氢原子构成
分子由原子来构成
第二节 元 素 元素符号
从表格中你发现了什么“怪现象”
找
质子数 中子数
碳原子
6
6
一
碳原子
6
7
碳原子
6
8
碳原子的质子数一样都为6,中子数不同
找
我们将质子数是6的一类原子叫碳元素
从表格中你还会发现了什么“怪现象”?
找
质子数
中子数
氧原子
8
8
一
氧原子
8
9
氧原子
8
10
找 氧原子的质子数都是8,中子数不同
我们将质子数是8的一类原子叫做氧元素
“一就大,二 就一大一小”
2、书写原则
⑴由一个字母表示的元素符号要大写。 ⑵由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写, 第二个字母小写。
例:找出下列元素符号书写正确的一项
CA
ag
Na
mG
钙
银
钠
镁
2、元素符号的书写原则:P75
元素符号的书写格式Mg Fe镁 Nhomakorabea铁
Al P
铝
磷
找出下列元素符号的错误
钡 金银
化学变化前后分子的种类、元素是否发 生变化?
HH HH
OO
通电
+
HH H
OO
水分子
氧分子
氢分子
我来化 个归学 数纳变是化否: 在前发化后 生学, 变变原 化化子 ?中种分类子、种原类子发的生
了变化,而原子的种类和数目
不变,元素种类不变
一支蜡烛在氧气中燃烧,会生成什么?
利用本节课所学,你能知道蜡烛中一定 含有哪些元素吗?
通过元素概念的学习,我们可以发现元素和 原子联系很紧密,主要区别有:
元素只讲 种类,不 讲个数
宏观概念, 用组成表 示
原子既讲种 类 又讲个 数
微观概念, 用构成表 示
元素和原子的关系
物质 组 成
元素 宏观概念
只讲种类 不讲个数
构成 构 成
具有相同核电荷数 的一类原子总称
分子
构成 破裂
微观概念
原子 既讲种类 又讲个数
我们将质子数是6的一类原子叫碳元素 我们将质子数是8的一类原子叫做氧元素
什么是元素呢?
1元.元素素 :元素是具有相同核电
荷数(即核内质子数)的一 类原子的总称。
碳-12:原子核内有6个质子和6个中子
碳-14:原子核内有6个质子和8个中子
一类原子:核电荷数相同,中子数不一定 相同
对元素概念的理解
说说下列符号的意义 Cl :氯元素、一个氯原子 2N: 2个氮原子 2Mg: 2个镁原子
n S: n 个硫原子
5.用符号和数字表达含义
5个氧原子:5O
2个铜原子: 2Cu
氮元素 :N
3个磷原子: 3P
质子 中子
电子
6个质子,6个中子,6 个电子
我也是碳原子
6个质子,8个中子,6 个电子
它们总称为碳元素
我是碳原子
6个质子,7个中子,6我也是碳原子 个电子
居巢 黄麓 谢玉荣
对元素概念的理解
找 碳元素和氧元 素本质区别是
一 什么?决定元 素种类的是什
找 么呢?
总称
碳元素 碳原子 碳原子 碳原子
质子数 6 6 6
元素 是 具 有相
同
的
一类 称。
的总
2、元素与原子
物质 组成( )讲( )
构 成
原同
子 类 不讲( )
( ) ( )讲( )
构成
也讲( )
二、元素符号
中文表示物质行不通
为了书写和学术交流的方便, 采用国际统一的符号来表示各种元素。
1、来历
国际规定:用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示 该元素。
由分子构成的物质的说法
1. 物质是由分子构成的
2. 物质是由元素组成的
3. 分子是由原子构成的
4. 一个分子是由若干原子构成的
居巢 黄麓 谢玉荣
试一试,看看你的能耐是不是 有长进了?
CO2
二氧化碳由碳元素 和 氧元素组成;
1个二氧化碳分子由1个碳原子和 2个氧原子 构成
氧化汞 氧气
水
二氧化碳
HgO H2O O2
1、决定元素种类的是( A)
A 质子数 B 中子数 C 电子数 D 原子质量
2、据报道“目前世界上患有缺铁性 贫血的人约有20亿之多” 这里的 “铁”是B 指( )
A 钢铁 B 铁元素 C 四氧化三铁 D三氧化二铁
1、元素是具有相同质子数的一类 原子 的 总称。
2、二氧化碳是由 氧 元素和 碳 。 元素组成的。
BA au
Ag
正确答案
Ba
Au
Ag
注意:
1. Co和CO 2. Ca和Cu 3. Ag和Hg
熟记1~20号元素的名称和元素符号
氢、氦 氮、氧、氟、氖 磷、硫、氯、氩
锂、铍、硼、碳 钠、镁、铝、硅 钾、钙
元素符号表示的意义:
思考: 元素符号O表示的意义? 元素符号O:
表示氧元素;
表示一个氧原子 元素符号表示一种元素(宏观含义), 还表示这种元素的一个原子(微观含义)。