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第5节 表示元素的符号(2)

第5节  表示元素的符号(2)

16.00
8---原子序数(质子数) O---元素符号 氧---元素名称 16.00---相对原子质量
2、按元素原子的核电荷数从1—18的顺序,将它们排 成下表。
1
2
3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18
⑴核电荷数为4和5的元素,属于 同一周期 (填“同一 族”或“同一周期”);核电荷数为4和12的元素,属 于 同一族 。 ⑵核电荷数为2、10、18的元素化学性质 不活泼(填 “活泼”或“不活泼”)。 ⑶默写1—18号元素的名称及相应的元素符号。
元素符号
核外电子 数
相对原子 质量
单质类别
6
6
7
12
Mg
Байду номын сангаас
14
非金属
16
18

20
108
47
相对原子质量=质子数+中子数
1、默写下列各元素的符号及核电荷数
氢氧碳钠硫钙硅氯氮铍
2、说说以下符号的意义:
表示氧元素 O 表示一个氧原子
2O 表示2个氧原子
表示铁元素
Fe 表示一个铁原子 表示金属铁
3Fe 表示3个铁原子
第5节 表示元素的符号
已知的元素 有110多种
科学 有序 排列
元素周期表
二、元素周期表
1、发展历史
原子序数:元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺 序给元素编的号。(原子序数即为原子核电荷数)
3、下表是元素周期表中的一部分,在空处填写元素 名称和元素符号,并回答下列问题。
3 4 5 6 7 8 9 10 锂Li 11 12 13 14 15 16 17 18
氩Ar

第五节: 表示元素的符号(第二课时)

第五节: 表示元素的符号(第二课时)

思考: 1、每一周期开头的是什么类型的元素?
除第一周期氢外都为金属元素 2、每一周期靠近尾部的是什么类型的元素? 非金属元素 3、每一周期结尾的是什么类型的元素? 稀有气体元素
4、元素之间存在着什么内在的联系? 每一周期的元素原子核外电子层数相同; 每一族的元素原子核外最外层电子数相同。
1、金属元素主要分布在元素周期表的左边。 2、非金属元素主要分布在元素周期表的右边。 3、稀有气体元素分布在元素周期表的最后一族。 4、原子序数:元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给 元素编的号.原子序数与原子核电荷数在数值上相同。
初 中 八 年 级 下 册 第 一 章 粒 子 的 模 型 与 符 号
H
Ar
N
Oቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一章 粒子的模型与符号
§1-5 表示元素的符号 (第二课时) Ca Si
H、O
课前练习
说出下列符号的含义: N: H: 表示氮元素或1个氮原子。 表示氢元素或1个氢原子。
5C: 5个碳原子
1000 Ca: 1000个钙原子
作用:
查找:元素符号,相对原子质量等。
推测:元素的性质,新元素等。
请分析金属元素、非金属元素、稀有气体元素的最外层电子数,填写下表:
元素类别 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 最外层电子数 一般 3-5 一般 4-7 个 个 结构稳定性 化学性质
不稳定 不稳定
稳定
8
个 (He 2 个)
易失去电子变为阳离子 易失去电子变为阴离子 一般不参加化学反应
根据元素周期表回答课本P19 问题。
核电荷数 6 7 12 14 16 18 20 47 其它 元素名称 碳 氮 镁 硅 氧 氩 钙 银 元素符号 C N Mg Si O Ar Ca Ag 核外电子 数 6 7 12 14 16 18 20 47 相对原子质 量 12 14 24 28 32 36 40 108 单质分类 非金属 非金属 金属 非金属 非金属 稀有气体 金属 金属

《表示元素的符号》PPT

《表示元素的符号》PPT

对比记忆:H—He—Hg B—Be—Ba
C—Ca—Cu
Al—Cl
S—Si
Na—Ne Au—Ag
Mg—Mn
【小组合作学习】
互问互答,背诵,记住常见元素符号
【各抒己见】
改正下列错误的元素名称或符号
炭 锰 钙 镁 氯 銾 钠氖
C MN CA Ma CL Hg Ne
碳 Mn Ca Mg Cl 汞 Na
归纳总结
写在元素符号的正前方如要表示两个镁原子, 应写为“2Mg”,但此时该符号就不再表示 元素概念了,不能说成两个镁元素,因为
元素只能讲种类,不能讲个数
例如: “2H”表示: 两个氢原子
“3C”表示: 三个碳原子
“8Na”表示: 8个钠原子
巩固提升
1.说说下列符号的意义
O 2H Na
2Mg nS
说说以下符号的意义:
课堂小结
一、元素符号的表示方法: 用该元素的拉丁文的第一个大写字母来表示, 若有重复则取前两个字母,第二个小写 二、元素符号的意义: (1)(宏观)表示一种元素 (2)(微观)表示这种元素的一个原子 (3)(宏观)由原子直接构成的物质,还可以表示这
种物质
沙场演兵
1.下列化学符号表示两个氧原子的是( A )
第5节 表示元素的符号
浙教版 八年级下册
新课导入
1、物质由_分__子__、___原__子__、__离__子__构成 2、物质由__元__素__组成
目前发现的元素有110多种,如何表示组成 物质的元素呢?
回顾:符号的作用和意义
能简单明了地表示事物
符号 可避免由于外形不同引起的混乱
可避免表达的文字语言不同而引起的混乱
A.2O
B.2O2

元素符号课件

元素符号课件
使用统一的符号!!
外国人可能 不认识汉字
活动天地
氢 H 锂 Li 钠 Na 钾 K 铍 Be 镁 Mg 钙 Ca 硼 B 铝 Al 镓 Ga 碳 C 硅 Si 锗 Ge 氮 N 磷 P 砷 As 氧 O 硫 S 硒 Se 氟 F 氯 Cl 溴 Br 氦 He 氖 Ne 氩 Ar 氪 Kr
ห้องสมุดไป่ตู้
观察每种元素的元素符号,在书写上有什么规律?
超级市场里有成百上千种商品,为了便于顾客 选购,必须分门别类、有序地摆放。
元素周期表外框图
元素周期表简介
1、元素周期表上分两大区域 2、横行——叫周期 7个横行就是7个周期。 3、纵行——族 18个纵行16个族
(其中8,9,10三个纵行共同组成一个族)
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
原子序数
1、元素符号的书写原则
由一个字母表示的元素符号要大写, 如:C、O、H、N、S等
由两个字母表示的元素符号,第一 个字母大写,第二个字母小写。如:Fe、 Na、Mn、Hg等
一大二小
常见元素符号的书写
氢氦碳氮氧氟氖 钠镁铝硅磷硫氯
H He C N O F Ne
Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca Mn Fe Cu Zn
例:O 表示氧元素;一个氧原子
元素符号前面有系数,就只表示
微粒个数!
6C 8Fe
6个碳原子
8个铁原子
练习: 1、说说下列符号的意义 Cl :氯元素、一个氯原子 2N: 2个氮原子
2Mg: 2个镁原子
nS: n个硫原子 2、用符号和数字表达含义
5O 5个氧原子:
氮元素 : N
2个铜原子: 2Cu 3个磷原子:3P
Ag Ba Pt Au Hg I

元素符号的意义PPT课件

元素符号的意义PPT课件

(1)2个钙原子_______(2)氧气__________
(3)二氧化碳_ ____ (4)氮元素______
(5)3个铁原子__
(6)2个氖原子___
(7)H______
(8)4P____
(9)2Cl_______
(10)3H______
下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子, 还能表示一种单质的是( )
下列元素名称或符号有错误,请改正。 (1)纳Ne__________; (2)汞H G_________; (3)绿Cl___________; (4)猛MN__________; (5)美Mg__________; (6)钙Cd________
前20种元素: 氢氦锂铍硼
H He Li Be B 碳氮氧氟氖
附表:化学元素符号歌(外文按英语字母发音读)
碳是C, Cu铜, H氢, 金Au, 钠Na, 硼是B, 锌Zn, 钾是K, 氧是O, Al铝,
磷是P, 铅的符号是Pb。 Ca钙, 钨的符号W。 S硫, 硅的符号Si。 银Ag, 镁的符号Mg。 氖Ne, 汞的符号Hg。 钡Ba, 铁的符号Fe。 锰Mn, 锡的符号Sn。 碘是I, 氟的符号是F。 氮是N, 溴的符号是Br。 Cl氯, 锑的符号Sb
元素符号的意义 1)表示一种元素(宏观) 2)表示这种元素的一个一个原子。(微观) 3)有原子构成的物质,元素符号还表示这种物质(微观) 即“钅” “石” 和稀有气体(如氦He、氖Ne、氩 Ar) 4)但是元素符号前面有数字就表示微观意思
例如: Mg表示: 1)镁元素
2)一个镁原子 3)镁这种物质 H表示: 1)氢元素 2)一个氢原子 3O表示: 3个氧原子
C N O F Ne 钠镁铝硅磷
S Cl Ar K Ca

什么是元素怎样表示元素的名称和符号PPT课件

什么是元素怎样表示元素的名称和符号PPT课件

专题技能训练
【点拨】熔点相同可能是一种物质,由图可知,乙、丙熔点 相同,可能是同种物质;这两块晶体中,丙开始熔化的时间 比乙晚,所以丙的质量较大。 【答案】乙、丙;丙
专题技能训练
(4)当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一 段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因可能是 _试__管__中__的__水__达__到__沸__点__后__不__能__继__续__吸__热____。
专题技能训练
【点拨】甲若是固体,6~10 min时吸热,温度保持80 ℃不 变,有固定的熔化温度,是晶体,故A不符合题意;乙若是 固体,则6~10 min时吸热,温度保持60 ℃不变,有固定的 熔化温度,是晶体,在第10 min时吸热且温度没有再升高, 不一定全部熔化为液体,故B符合题意;甲若是液体,则它 在6~10 min内还在吸热,但温度保持80 ℃不变,是液体的 沸腾过程,故C不符合题意;乙若是液体,则它在6~10 min 内还在吸热,
专题技能训练
但温度保持60 ℃不变,是液体的沸腾过程,它的沸点是60 ℃, 故D不符合题意。故选B。 【答案】B
专题技能训练
A.冰的熔化过程持续了10 min B.图中A、B两点温度相同,B点
比A点试管里冰的体积少 C.当烧杯里的水沸腾时,持续加热,试管里的水也能沸腾 D.装冰的试管放在装水的烧杯里加热,目的是使冰受热
二、元素的种类
1.金属元素: 原子的最外层电子数一般少于4个(是不稳定结构),在化 学变化中易失去最外层电子,而使次外层成为最外层, 形成稳定结构。这种性质叫做金属性。
2.非金属元素: 原子的最外层电子数一般多于或等于4个(是不稳定结构), 在化学变化中易获得电子,而使最外层达到8电子的稳定 结构。这种性质叫做非金属性。 稀有气体元素原子的最外层有8个电子(He为2个),为相 对稳定结构。

第5节表示元素的符号(第1课时)(PPT课件(初中科学)13张)

第5节表示元素的符号(第1课时)(PPT课件(初中科学)13张)
表示。
中文名称
拉丁文
氢 Hydrogenium
氧 Oxygenium
氮 Nitrogenium
碳 Carbonium
英文 Hydrogen Oxygen Nitrogen Carbon
符号
H O N C
钙元素的拉丁文为“Calcium”,钙元素 的元素符号应是什么?
当两元素的第一个字母相同时,可写上 该元素的第二个小写字母以示区分。
氢钠镁锰
h
na MG MN
H
Na Mg Mn
2、结合元素周期表填写课本18页元素符号,
互问互答,背诵。
元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 核电荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 元素符号 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P 元素名称 硫 氯 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 金 银 碘 钡 汞 铅 核电荷数 16 17 18 19 20 25 26 29 30 79 47 53 56 80 82 元素符号 S Cl Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Au Ag I Ba Hg Pb
2、地壳中含量最多的元素是 氧 元素,含量 最多的金属元素是 铝 元素。
3、有机物主要由碳、氢、氧三大元素组成。
说出下列符号表示的意义
红十字会
——————
停车场
—————
公园
—————
< P 小于 —————
压强
—————
变阻器
—————
用符号可避免由于表达事物的文字语言
不同而引起的混乱。
组成物质的元素是否可用符号来表示呢?
2、用符号与数字表示下列含义:

第5节表示元素的符号

第5节表示元素的符号

化合物

三、元素的分布
有机化合物:CH4
1、地壳中元素:O Si Al Fe 2、人体中元素:O C H 3、海水中元素:O H Cl Na Mg 4、有机物中元素:C H O
1、你能说出符号的作用吗? (1)用符号能简单明了地表示事物。 (2)用符号可避免由于外形不同引起的混乱。 (3)用符号可避免表达的文字语言不同而引起
目前发现的 110多种元素中,每种元素都有一种元 素符号来表示。你能从元素周期表中查出表 2-5中 这些元素的元素符号吗?
元素 名称
氢氦
锂铍硼
碳 氮氧氟氖





核电 荷数
1
2
3
4
5
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7 8 9 10 11 12 13 14 15
元素
符号 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P
例如:氧的元素符号在书写时,常默念成“O” 这个字母,而读时常直读为“氧“。
【小组合作学习】 互问互答,背诵,记住常见元素符号。
你能说出元素符号“H” 的意义吗? 1、表示氢元素 2、表示一个氢原子
4、元素符号的意义 (1)表示一种元素(宏观)。 (2)表示这种元素的1个原子(微观)。 (3)由原子直接构成的物质,还可以表示 这种物质(宏观)。
元素名称
拉丁文
元素符号

Hydrogenium
H

Oxygenium
O

Carbonium
C

Calcium
Ca

Natrium
Na
第一课时 元素符号
复习

第五节表示元素的符号 Microsoft PowerPoint 演示文稿

第五节表示元素的符号 Microsoft PowerPoint 演示文稿

不完全周期(7) 不完全周期
个纵行) 族(18个纵行 个纵行 主族(7个 主族 个) A 副族(7个 副族 个)B 第八族 零族
2.起止元素 起止元素 都以金属元素开始,过 都以金属元素开始 过 渡到非金属元素,以稀 渡到非金属元素 以稀 有气体元素结束. 有气体元素结束.

五.物质 元素 分子 原 物质 子的区别与联系
构成
原子 微观粒子 (讲种类,讲个数) 讲种类, 讲种类 讲个数) 质 子 数
分子 相 同
成 构成
构 成
观 讲种类, 讲种类,
讲个数)
练习
1,下列符号中,表示氮元素的是 ,下列符号中, (C ) A.Ne B.Cl C.N D.C 2, "2O"表示——,"N"表示—— , 表示 表示 3,水是由——和——组成的. 组成的. , 4,水分子是由——和——构成的. 构成的. ,
5,判断对错 , (1)加热氧化汞生成汞和氧气,氧化 )加热氧化汞生成汞和氧气, 汞中含有氧气分子. 汞中含有氧气分子. (错) (2)二氧化硫分子由硫元素和氧元素 ) 构成的. 构成的. (错) (3)二氧化碳由氧气和碳两种单质组 ) 成的. 成的. (错)
下列符号中写法正确的元素符 号是( 号是( ) A,CA B,SI , , C,al D,Fe , ,
元素周期表
元素周期表
按元素的原子序数(也就是该元素 按元素的原子序数 也就是该元素 的原子原子核所含的质子数)排列 的原子原子核所含的质子数 排列 的. 元素周期表的每一横行称为一个 周期. 周期 元素周期表的列称为族. 元素周期表的列称为族
元素周期表的构成: 元素周期表的构成
1.结构 个横行 18个纵行 结构(7个横行 个纵行) 结构 个纵行 周期(7个周期 个周期) 短周期 短周期(1 2 3) 周期 个周期 长周期(4 长周期 5 6)

第5节表示元素的符号(PPT课件(初中科学)29张)

第5节表示元素的符号(PPT课件(初中科学)29张)
第5节 表示元素的符号
复习回顾
1、物质由_ 分子_、原子、_离__子_____构成 2、物质由__ _元__素____组成 3、符号的作用及意义?
(1)能简单明了地表示事物 (2)可避免由于外形不同引起的混乱 (3)可避免表达的文字语言不同而引起的混乱

肆叁贰壹


元 表元 的元
习 巩 固
素 周 期
C.镁、银、汞 D.锰、铜、钠
4.下列化学用语中,既能用来表示宏观意义,又能
表示微观意义的是( D )
A.2Zn
B.mO
C. 5S
D. C
5.下列化学符号表示两个氧原子的是(A )
A.2O B.2O2 C.CO2
D.O2
知识拓展: 正常人每天都要摄取各种有益于身体的微量元素。即:铁、锌、铜、锰、
碘、钴、锶、铬、硒等微量元素。 微量元素虽然在人体中需求量很低,但其作用却非常大。如:“锰”能刺
元素周期表发现历史
门捷列夫元素周期表 现在科学家以此为基础制作了现在使用的元素周期表
元素周期表
元 有 7 个横行(称为周期),

__7_个A族(主族)
周 期 表
有 18
个纵列(称为族) 分为_4__大类
__7_个B族(副族) _1__个VIII族
_1__个0族
元素按 核电荷数由小到大 顺序,从左到右排列, 由此可估计元素的性质等会产生 周期性 变化。
肆 练习巩固
1.下列元素符号书写正确的(D )
A.MN
B. CA
C. mg
D. Zn
2.“2N”表示的意义是( C )
A.表示两个氮元素 B.表示两种氮元素 C.表示两个氮原子 D. 既表示两个氮元素,又表示两个氮原子

表示元素的符号

表示元素的符号

小试牛刀
下列各组元素符号表示金属元素的一组是( A.Fe、Zn、Cl B.Al、Si、Ca C.Mg、Cu、Hg D.S、P、C
下列化学符号中既能表示一种元素,也能表示一 个原子,还能表示一种单质的是( ) A.H B.O2 C.CO D.Cu

小试牛刀
下列符号中的有关数字意义的叙述中正确的是( A,2Al中的“2”表示两个铝原子 B.2N中的“2”表示两个氮分子 C.O2中的“2”表示两个氧原子 D,5H2O中的“5”表示五个氢原子 )
中文名称 氢 氧 氮 碳 拉丁文名称 hydrogenium oxygenium nitrogenium carbonium 元素符号
一大二小
H O N C
元素符号
用该元素的拉丁文的 第一个大写字母表示
中文名称 氦 铁 钙
拉丁文名称 Helium Ferrum calcium

cuprum
He Fe Ca Cu
若有重复,则取前两 个字母,第一个字母 大写第二个字母小写
元素符号表
元素 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 名称 荷电 1 2 3 4 5 6 7 荷数 8 9
10 11 12 13 14 15
元素 符号 H He Li Be B C N O
F
Ne Na Mg Al Si
在元素符号前面加上系 数后,就只能表示若干 原子,不再表示某元素。
元素符号的意义
铁元素
一种元素 这种元素的一个原子 这种元素组成的物质
Fe
一个铁原子
金属铁
3Fe
三个铁原子
有哪些元素符 号可以表示 一种物质呢?
元素符号的意义
金属单质 某些固态非金属单质

《表示元素的符号》 图文

《表示元素的符号》 图文
原子序数:
元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺 序给元素编的号。原子序数与原子核电荷数在 数值上相同。
按元素的分类,各类元素的分布:
金属元素主要分布在元素周期表的左边。 每一周期开头都是金属元素。
非金属元素主要分布在元素周期表的右边。
稀有气体元素分布在元素周期表的最后 一纵行。
作用:
查找:元素符号,相对原子质量等。 推测:元素的性质,新元素等。
第5节 表示元素的符号
浙教版 八年级下册
新课导入
1、物质由_分__子__、___原__子__、__离__子__构成 2、物质由__元__素__组成
目前发现的元素有110多种,如何表示组成 物质的元素呢?
回顾:符号的作用和意义
能简单明了地表示事物
符号 可避免由于外形不同引起的混乱
可避免表达的文字语言不同而引起的混乱
元素符号的发展历史
古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素 19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素
1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母 作为元素符号的建议
探索新知
一、元素符号
1.书写元素是拉丁文的缩写。
(第一个字母大写 第二个 字母小写)
元素名称以及元素符号
元素 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 名称
走在人生路上,最不可少的是你的微笑。人生之路,鲜花和荆棘映衬,坦途和坎坷衔接,艳阳和风雨交织,得志和失意错位。生活给予你的,有精彩,更多的是平淡。人生,不会事事如意,生活,也不可能样样顺心,其中,很多的人,会不被我们认同;很多的事,都 富,而是要想想,如何好好地快乐度日,并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡,却会有许多的闪光点,尽管会有一地鸡毛的琐事,却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九,如若我们不抱怨,湖涂一些,淡然一点,烦恼就会少些,日子即便是平庸,但也能活

表示元素的符号(第1课时PPT课件(初中科学))

表示元素的符号(第1课时PPT课件(初中科学))
二、元素符号的意义:
(1)(宏观)表示一种元素
(2)(微观)表示这种元素的一个原子
(3)(宏观)由原子直接构成的物质, 还可以表示这种物质
9/22/2024
元素符号周围数字的意义: 化学符号周围存在许多数字,数字的位置 不同,其含义也不同。
例如,H2和2H中数字“2”就 有不同的含义,H2中2表示一个 氢分子由2个氢原子构成。2H中 的2表示2个氢原子。
小结:
一、元素符号的表示方法:
用该元素的拉丁文的第一个大写字 母来表示,若有重复则取前两个字母, 第二个小写
℃ ㎏Ω
A≤
回顾:符号的作用和意义
能简单明了地表示事物 可避免由于外形不同引起的混乱 可避免表达的文字语言不同而引起的混乱
9/22/2024
目前发现的元素有110多种, 如何表示组成物质的元素呢?
元素符号的发展历史
古希腊时,人们已开始用符号来表示 当时所谓的元素
19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案 和字母来表示各种元素
1818年贝采里乌斯提出用元素拉丁文开 头字母作为元素符号的建议
一、元素符号
1、用该元素的拉丁文的第一个大写 字母来表示,如H 2、若有重复,则取前两个字母,第 二个小写,如 Ca、Cu
元素名称以及元素符号
元素 名称



铍硼


氧氟

钠镁铝硅磷
核电 荷数
1
2
3 45
6
7
8 9 10 11 12 13 14 15
符号Cu的意义有哪些?
1.(宏观)表示铜元素 2.(微观)表示一个铜原子 3.(宏观)表示铜单质
2N
2个氮原子
如何表示几个原子?(只有微观含义) (个数在前,1可省略)

第二课时 元素符号、元素周期表(18张PPT)

第二课时  元素符号、元素周期表(18张PPT)
九年级化学人教版·上册
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
第二课时 元素符号 元素周期表
新课引入
如果用文字来表示一百多种元素以及由它们组成的几千万种物质将十分麻烦。 并且外国人也不认识中国的文字。
新课讲解
一、元素符号 1、书写:第一个字母大写,第二 个字母小写。(初中化学常用元素符 号近30个,应熟记!)
【练习】说出下列元素符号表示的意义: Cl : 氯元素 、 一个氯原子 2H: 两个氢原子
新课讲解
这是什么?
这是一幅“元素周期表”,元素周期表是学习化学的基本工具。
新课讲解
二、元素周期表简介
(俄国)门捷列夫
新课讲解
1、内容:
(1)原子序数(即核内质子数)
(2)元素名称 (3)元素符号 (4)相对原子质量
归纳小结
1、每种元素都用一个国际通用的符号来表示,元素符号是学习化学 的重要工具,初学化学时,正确记忆和书写一些常见的元素符号是必要 的;
2、元素周期表是学习化学的基本工具;元素周期表包括元素名称、 元素符号、原子序数、相对原子质量等信息;元素周期表包括7个周期, 16个族;金属元素约占4/5,非金属元素约占1/5。
布置作业
查阅元素周期表,写出原子序数为20、26和53的元素名称和符号。 举例说明生活中与它们有关的事例。
20号 钙元素(Ca),人体缺钙易患骨质疏松症; 26号 铁元素(Fe),人体缺铁易患贫血症; 53号 碘元素(I),人体缺碘易患甲状腺肿大。
Байду номын сангаас
本课结束
新课讲解
2、元素周期表的应用实例
根据元素周期表的知识,回答下列问题:
(1)元素周期表共有7个横行和18个纵行,每一个横行叫做一个__周__期__,每一个纵行叫做 一个__族___; (2)如图是元素周期表中氟元素的部分信息,该元素的质子数为___9_,属于_非__金___属__元素 (填“金属”或“非金属”),相对原子质量为_1__9_._0_0__。

15表示元素的符号(一)

15表示元素的符号(一)
二、元素周期表
1. 结构特点 2、按元素的分类,各类元素的分布:
3 . 作用:
3、原子序数在数值上与__核_电_荷Байду номын сангаас数__相同。
1. 结构特点
①7个横行,每次一横行叫做一个周期,一共 有7个周期。其中三个短周期,三个长周期, 一个不完全周期。
②18个行,每一纵行叫做一个族,(8,9,10三 个纵行共同组成一个族,叫做第八族。)7个主族, 7个副族,一个零族,一个第八族。
③原子序数:
课堂练习:① 元素与原子的区别
概念 区别
使用 范围 联系
举例
元素
原子
具有相同的核点荷数(即核内 是化学变化中的最小粒子。 质子)的一类原子的总称。
是同一类原子的总称。只表示 原子指微观粒子。既讲种 种类,不说明个数,没有数量的 类,讲个。.原子可以构成 含义。元素可以组成物质。 分子;可以直接构成物质。
例如:“H” ①表示氢元素 ②表示一个氢原子
例如:“Fe” ①表示铁元素 ②表示一个铁原子 ③表示铁单质
练习:说说下列符号的意义 O 2H Na 2Mg
4、多个原子的表示方法 先写出元素符号,再在元素符号前面乘以系数。
例如: “2H”表示: 两个氢原子 “3C”表示: 三个碳原子
“8Na”表示: 8个钠原子
1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母 作为元素符号的建议
2、 书写:元素拉丁文的缩写。第一个字母大写, (第二个字母小写。)
如: 氢:H 碳:C 氮:N 氧:O 氦:He 钙:Ca 钠:Na 磷:P
3、 意义 ①宏观上:表示一种元素 ②微观上:表示某元素的一个原子
③表示某单质(对于由原子构成的单质)
一般用于描述物质的组成.
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核电 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 14 15 荷数
3
元素 符号
H
H
Be
Li
B
C
N
O F N N Mg Al Si P
e
ea
元素 硫 氯 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 金 银 碘 钡 汞 铅 名称
核电 荷数
1S6
C1l7
18
1K9
C20a
25
F26e C2u9 Z3n0
79
A.2O
B.2O2
C.CO2
D.O2
2.地壳里含量最多的三种元素,由多到少的顺序是
(C )
A.Al>Fe>Ca
B.Fe>Ca>Al
C.O>Si>Al
D.Si>O>Al
3.某矿泉水标签上印有主要矿物质成分如下:Ca:
20, K: 39,Mg:3,Zn:0.06,F:0.02等,这里
的Ca、K、Mg、Zn、F是指———( B )
课堂小结
一、元素符号的表示方法: 用该元素的拉丁文的第一个大写字母来表示, 若有重复则取前两个字母,第二个小写 二、元素符号的意义: (1)(宏观)表示一种元素 (2)(微观)表示这种元素的一个原子 (3)(宏观)由原子直接构成的物质,还可以表示这
种物质
沙场演兵
1.下列化学符号表示两个氧原子的是( A )
元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙
元素符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
那 美 女 桂 林, 流 路 亚 甲 丐.
核电荷数 25 26 29 30 79 47 53 56 80 82
元素名称 锰 铁 铜 锌 金 银 碘 钡 汞 铅
元素符号 Mn Fe Cu Zn Au Ag I Ba Hg Pb
A.单质
B.元素
C.金属离子
D.分子
已知的元素 有110多种
科学 有序 排列
元素周期表
门捷列夫元素周期表
元素周期表的结构特点
1. 7个横行,每次一横行叫做一个周期,一共有 7个周期。其中三个短周期,三个长周期,一 个不完全周期。
2. 18个纵行,每一纵行叫做一个族,(8,9, 10三个纵行共同组成一个族,叫做第八族.) 7个主族,7个副族,一个零族,一个第八族。
写在元素符号的正前方如要表示两个镁原子, 应写为“2Mg”,但此时该符号就不再表示 元素概念了,不能说成两个镁元素,因为
元素只能讲种类,不能讲个数
例如: “2H”表示: 两个氢原子
“3C”表示: 三个碳原子
“8Na”表示: 8个钠原子
巩固提升
1.说说下列符号的意义
O 2H Na
2Mg nS
说说以下符号的意义:
47 53 B5a H8g0 82
6
记忆小决窍
核电荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖
元素符号 H He Li Be B C N O F Ne
青 海 里 皮 朋, 探 淡 羊 沸 奶,
核电荷数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
课堂小结
1:元素符号
①记忆 ②表示的意义 ③应用
2:元素周期表
课后作业
• 1、从教材习题中选取 • 2、完成练习册本课时的习题
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思�
1.书写元素是拉丁文的缩写。 (第一个子母大写 第二个字母小写)
2.意义 ①从宏观上看:表示一种元素 ②从微观上看:表示这种元素的一个原子 ③表示某种单质(对于由原子构成的单质)
例如:“H” ①表示氢元素 ②表示一个氢原子 例如:“Fe”①表示铁元素 ②表示一个铁原子
③表示铁单质
注意;要表示多个原子时,原子的数目应Oຫໍສະໝຸດ 表示氧元素 表示一个氧原子
2O-
表示2个氧原子
Fe 表示铁元素 3Fe- 表示3个铁原子
表示一个铁原子 表示金属铁
元素符号周围数字的意义 化学符号周围存在许多数字,数字 的位置不同,其含义也不同。
例如,H2和2H中数字“2”就有不同的含 义,H2中2表示一个氢分子由2个氢原子构成。 2H中的2表示2个氢原子。
对比记忆:H—He—Hg B—Be—Ba
C—Ca—Cu
Al—Cl
S—Si
Na—Ne Au—Ag
Mg—Mn
【小组合作学习】
互问互答,背诵,记住常见元素符号
【各抒己见】
改正下列错误的元素名称或符号
炭 锰 钙 镁 氯 銾 钠氖
C MN CA Ma CL Hg Ne
碳 Mn Ca Mg Cl 汞 Na
归纳总结
原子序数:
元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺 序给元素编的号。原子序数与原子核电荷数在 数值上相同。
按元素的分类,各类元素的分布:
金属元素主要分布在元素周期表的左边。 每一周期开头都是金属元素。
非金属元素主要分布在元素周期表的右边。
稀有气体元素分布在元素周期表的最后 一纵行。
作用:
查找:元素符号,相对原子质量等。 推测:元素的性质,新元素等。
第5节 表示元素的符号
浙教版 八年级下册
新课导入
1、物质由_分__子__、___原__子__、__离__子__构成 2、物质由__元__素__组成
目前发现的元素有110多种,如何表示组成 物质的元素呢?
回顾:符号的作用和意义
能简单明了地表示事物
符号 可避免由于外形不同引起的混乱
可避免表达的文字语言不同而引起的混乱
元素符号的发展历史
古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素 19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素
1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母 作为元素符号的建议
探索新知
一、元素符号
1.书写元素是拉丁文的缩写。
(第一个字母大写 第二个 字母小写)
元素名称以及元素符号
元素 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 名称
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