描写人物的小说经典

鲁达三拳各尽其用（不知道什么描述方法）好像是动作语

言

《鲁提辖拳打镇关西》，是中国古代白话长篇小说《水浒传》的一个精彩片断，它究竟以什么艺术魅力来抓住人心的?看来奥妙就在书中描写鲁达三拳的119个字上。让我们写：鲁达三拳打死了镇关西

施耐庵是这样写的：

第一拳：“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便

似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。”第二拳：“提起拳头来

就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、

黑的、紫的都绽将出来。”第三拳：“又只一拳，太阳上正着，却似做了一个

全堂水陆的道场，磬儿、拨儿、饶儿一齐响。”

明末清初杰出的文学批评家金圣叹对这三段文字大加赞赏：“真正奇文”，

“三段，一段奇似一段”。一奇在曲尽三拳之妙。拳打镇关西不是劈头盖脑乱打，而是有选择、有步骤地一拳打一个部位，很有节奏感。三拳的效果，全从

郑屠被打的不同部位所产生的不同感觉写去：打鼻子，从嗅觉写，咸酸辣，不

是滋味；打眼睛，从视觉写，红黑紫，头晕目眩；打太阳穴（近耳根），从听

觉写，乱嗡嗡昏厥过去。就这样通过一连串使人眼花缭乱、应接不暇的形象比喻，使鲁达三拳，各尽其妙，绝不雷同。二奇在点染出鲁达的英雄性格。三拳

不打在一处，显示出他粗中有细，三拳就结果了郑屠的狗命，足见他嫉恶如仇，下手很重。也正是这三拳，结束了他的“提辖”生涯，从此走上逃亡、出家落

草的道路，最终上了梁山。三奇在抒发作者强烈的爱憎感情。文中以调侃口吻

畅写三拳之下，开肉铺的郑屠，又开了油酱铺、彩帛铺，最终还做水陆道场

“超生”自己。读罢之后，人们无不拍手称快，为作者为英雄鲁达热情赞颂的

强烈爱憎所感染。

肖像描写

1.《祝福》—祥林嫂

当祥林嫂第一次出现在鲁镇时，她是一个寡妇，做了鲁四老爷家的佣工。此时的祥林嫂“顺着眼”。祥林嫂被卖再嫁，后来第二次丧夫，又没了孩子的依靠，她不得不再次到鲁镇帮工。此时的祥林嫂“顺着眼，眼角上带些泪痕，眼

光也没有先前那样精神了”。后来当祥林嫂捐了门槛回来，“眼光也分外有神”。最后“我”在河边遇见流落街头的祥林嫂时，“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”。——《祝福》

问：通过几处眼睛描写分析祥林嫂的形象变化。（学生回答）明确：温顺、安分守己、吃苦耐劳——精神受刺激，开始失去对生活的信心——暂时的欢快、对未来充满一丝希望——极度悲哀，精神已完全麻木，失去对生活的希望真可

谓是“一圈眼神细刻画，写尽人生悲苦命”!

小结：肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态等。神态描写专指脸部表情。肖像描写能以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

2. 《故乡》---鲁迅

如鲁迅的小说《故乡》中二十年后的闰土肖像描写：“先前的紫色的圆脸，已经变得灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，……他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;......那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”

这里的肖像描写使读者感受到旧中国广大农民所经受的饥荒、苛税、兵、匪、官、绅的种种重压，感受到他们身心所忍受的无限的痛苦与摧残。

语言描写

《红楼梦》--王熙凤出场画面

只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”笑道：“天下真

有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外

孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。只可怜我妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又

是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”携黛玉之手，问她：“妹妹几岁了？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不

好了，也只管告诉我。”——《林黛玉进贾府》

问：通过王熙凤出场的语言描写可以看出王熙凤是一个什么样的人？（学生

讨论回答）

明确：是一个伶牙俐齿、泼辣、圆滑、虚伪、善于逢迎的人。

小结：语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写能鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。

动作描写：

1.《水浒传》--林教头风雪山神庙

林冲为御寒卖酒，临走时，他取了碎银子，“把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场的

门反拽上了锁；带了钥匙，信步投东……”买酒回来时，“恐怕火盆内有火

炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。”——《林教头风雪山神庙》

问：这些动作描写，体现了林冲的什么思想性格？（学生回答）

明确：忍辱苟安、委曲求全的思想和小心谨慎的性格

小结：人物的每一个行动都是受其思想、性格制约的。具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的动作，能显示出这一人物的内心活动、处世态度和

思想品质。

2.《背影》中父亲过铁道买橘子一段，

我们来写，会写“父亲蹒跚地走过铁道，艰难地爬上月台，为我买一堆橘子。

看着父亲的背影，我感动得哭了”。

朱自清写了这样一段文字：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青

布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要

爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身

子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”

学生浅谈感受：由于细致入微的细节描写，所以读者的泪会随着作者一起流下来。作者把心细如发，爱子如母的父亲写得可亲可感，打动人心。

心理描写

《老人与海》---桑迪亚哥捕鱼时心理活动