计算机基础第2章实验(raptor实验)实验报告撰写要求
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计算机基础实验报告
实验名称基于流程图的可视化程序设计
指导教师张冬慧
实验日期
专业电子信息科学与技术
学生姓名王雨琪
班级/学号电技1302 2013012649 成绩
实验一可视化程序设计环境入门
一．实验目的
（1）掌握可视化环境RAPTOR的安装和使用。
（2）熟悉RAPTOR中的基本概念。
（3）掌握RAPTOR的图形符号的使用方法。
（4）掌握使用RAPTOR绘制算法流程图的设计方法。
（5）掌握RAPTOR环境下一般算法的设计方法。
（6）通过RAPTOR的“帮助”菜单了解RAPTOR的运算符和内置常量等。二．实验内容
1. 实验题目：输入半径值，计算相应的圆周长和圆面积。 RAPTOR流程图：
程序运行结果（截图）：
三．实验体会
实验二RAPTOR中选择结构算法设计
一．实验目的
掌握RAPTOR中包含分支结构的算法的设计。
二．实验内容
1. 实验题目：在RAPTOR编程环境中，编写并运行求解如下分段函数的算法。 RAPTOR流程图（截图）：
程序运行结果（截图）：
2. 实验题目：参照上述分段函数的算法设计，在RAPTOR编程环境中，编写并运行求解如下分段函数的算法。
RAPTOR流程图（截图）：
程序运行结果（截图）：
3. 实验题目：参照上述分段函数的算法设计，在RAPTOR编程环境中，编写并运行求解如下分段函数的算法：计算运费。
运费=重量（吨数）*路程(千米数)*折扣（按路程优惠）
其中，700km以上按90%计算，1000km以上按85%计算。
RAPTOR流程图（截图）：
程序运行结果（截图）：
4. 实验题目：判断某年是否是闰年。 RAPTOR流程图（截图）：
程序运行结果（截图）：
三．实验体会
实验三RAPTOR中循环结构算法设计
一．实验目的
基本掌握RAPTOR中包含循环结构的算法的设计。
二．实验内容
1. 实验题目：输入20个整数，找出其中的最大数。
RAPTOR流程图（截图）：
程序运行结果（截图）：
2. 实验题目：输出1~200之间的所有完全平方数。 RAPTOR流程图（截图）：
程序运行结果（截图）：
3. 实验题目：判断一个正整数是否是素数，如果是，则输出Yes,否则输出No。 RAPTOR流程图（截图）：
程序运行结果（截图）：
4. 实验题目：
RAPTOR流程图（截图）：
程序运行结果（截图）：
三．实验体会
实验四RAPTOR中子程序设计
一．实验目的
基本掌握RAPTOR中子程序的定义和调用。
二．实验内容
1. 实验题目：
RAPTOR流程图（截图）：
程序运行结果（截图）：
三．实验体会