从汉至元政治制度的演变资料(教案+课件,共6 份) 人教课标版课件
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第3课《从汉至元政治制度的演变》教学课件ppt
创立：隋文帝采用分科考试的方式选拔官吏；
隋炀帝始设进士科，科举制正式形成。
完善：唐宋元各朝继承并、公正、公平
⑴积极：①科举制是封建选官制度一大进步，有利于打破特权
垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。
②科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家
1、汉初：丞相位高权重
决策。尚书令权力 日显。
2、加强皇权的措施（中外朝制度）
（1）布衣为相
外朝：以丞相为
（2）重用侍从、秘书等担任首尚三公书九令卿、组成侍。
中等，参与军国大事，形成决策执机行构：
“中朝”
（二）、魏晋南北朝时期：逐步形成尚书省、
中书省、门下省三省体制
皇帝
尚 书
御 史 大
台夫
中朝
（决策机构）
一、中央集权的发展（地方制度的变化）
4、元朝： 趋势 完善并发展
（1）措施：①设行省制度
②省下分设路、府、州、县 ③设宣慰司（掌管边远民族地区）
（2）评价：①理，行加省制强了度便中利央集了中权央，巩对地固方了多的管民
族国家的统一。 ②它的创立是中国古代地方行政制 度的重大变革，是中国省制的开端。
宣政院直辖地
（四）、宋（二府三司）
1、中书门下——最高行政机构，长官行使宰相职权
２、参知政事——行政权
３、枢密使—— 军权 4、三司使—— 财权
削弱相权 皇帝总揽大权
5.元朝：一省两院
皇帝
枢密院 中书、中尚书书省、门下
最高军事机关 上承天子，下总百司
宣政院
宗教、西藏
皇权新发展
从汉到元君主专制是怎样演变的？总体 呈现怎样的特点？
太祖问： “天下自唐季以来，数十
年间，帝王凡易八姓，战斗不 息，生民涂炭，其故何也？”
(完整)人教版必修一 第三课 从汉至元政治制度的演变 PPT精品PPT资料精品PPT资料
——《汉书·贾谊传》
——《汉书》
第三课 从汉至元政治制度的演变
一、中央集权的发展 （一）汉武帝加强中央集权 1、背景：汉初，郡国并行，出现王国问题，中央集权削弱 2、措施：实行推恩令
汉武帝加强中央集权的措施
通过“推恩令”和“酎金夺爵”彻底解决王国问题，将全国 划分为13个州郡，各置刺史一人，代表中央监察地方。
1、唐代藩镇割据的影响？
2、藩镇割据的根本原因？
3、宋代应该如何克服？
第三课 从汉至元政治制度的演变
一、中央集权的发展
（三）宋：文臣、通判、知州
1、背景：唐中期以来出现藩镇割据局面。
特点：强干弱枝，重文轻武
【行政】 由中央派文官 担任地方长官， 同时设通判负
责监督
【经济】 地方赋税一小 部分作为地方 开支，其余全 部由中央掌控
利:改材变料了四唐：末本以朝来鉴长五期代藩藩镇镇割之据弊的，分兵裂也局收 隋唐：确立并完善三省六部制
是中国古代政治制度的伟大创举 今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
面了，加财强 也了 收中 了央 ，集 赏权 罚刑,成政功，地一防切止都了收地了方，割州 据郡的遂局日面就。 困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不 弊溃散:造。成“三冗”、“二积”的局面。
3、作用：解决了王国问题，加强中央集权， 巩固和发展了大一统局面。
第三课 从汉至元政治制度的演变
一、中央集权的发展 （二）唐末至五代的割据战乱 1、唐中期设置藩镇（节度使）
岭 剑陇平范河朔河北安 南 南右卢阳东方西庭西 五 节节节节节节节节节 府 度度度度度度度度度 经 使使使使使使使使使 略
广 四青辽北山宁甘新新 东 川海宁京西夏肃疆疆
——中国论文网《元朝行省制为什么能加强中央集权》
《从汉至元政治制度的演变》课件
思考：面对汉丞相位高权重，汉朝皇帝采取了哪些 得出结论：两汉中央主要政治制度——形成“中朝 尚书令、侍中等，让他们参与郡国大事，形成“中朝”(决 措施？目的何在？ ”“外朝”。 策机构)；尚书令的权力日显重要。以丞相为首的三公九卿
组成的机构，形成“外朝”(执行机构)。 （3）到东汉时期剥夺三公的权限，扩大尚书的权力， 使它成为决策和发号施令的中枢机构尚书台，大权由皇帝总 揽。“虽置三公，事归台阁”，这些又是与秦时不同的。 目的：削弱相权，加强皇权。
推进新课
选官、用官制度的变化
世官制 （夏商周） 察举制 （汉朝） 九品中正制 （魏晋南北朝） 科举制 （产生于隋，确 立于唐，发展于 北宋，衰落于明 清） 贵族子弟 继承祖权 官吏察访 推举 品评官评 定授官 选拔标准，由家世门第逐渐 演变为学识才能
演 变 趋 势
选拔途径：地方评议推荐演 变为考试选拔
汉武帝重用身边侍从参与军 国大事，削弱相权 隋唐时期实行三省六部制
宋朝设参知政事、枢密使和 三司使，分割宰相权力
元朝设中书省，替代前代三省
汉代察举制——魏晋时期费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：隋及初唐
时……制度和文化也取得了突破性进展。“下面相关随堂
（2）汉武帝时期任用身边做侍从、秘书等工作的人为
推进新课
君主专制的演进
2．魏晋南北朝时期 晋南北朝时期，逐步形成三省体制。（握有实权的
先是尚书省，后又有中书省、门下省）
得出结论：魏晋南北朝至隋唐中央政治制度——三 省六部制。
推进新课
君主专制的演进
3．隋唐时期 上奏 下诏 皇帝
中书省
审议 封驳
门下省
推进新课
君主专制的演进
1．汉朝 职权：秦丞相，帮助皇帝处理全国的政事，受御史 问 大夫牵制。 汉初丞相与秦丞相的职权有何不同？这种变化有何 题 汉丞相，集决策、司法、行政大权于一身，位高权 设 影响？ 计 重。
从汉至元政治制度的演变PPT教学课件5 人教课标版
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ---艾迪生[英国作家] 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 ---伏尔泰 理想的书籍，是智慧的钥匙。 ---列・托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。 ---高尔基 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果
从汉至元政治制度的演变PPT教学课件29 人教课标版
比较元朝行省制度与今天行政区划的异同。
相同点：
① 都是适应我国疆域辽阔的特点，将各个地区统一在 中央政府的管辖下。 ② 都加强中央对边疆地区的管辖。
不同点：
①元朝的行省辖区较大；有些名称仍在使用，但大多 数名称已变化。 ②今天的行政区划中，设立了一些自治区和特别行政 区，给这些地区高度自治权，这在元朝是不可能的。
发 展
宣政院辖地 革，省制开端
加强 削弱
二 、君主专制的演进
(一）汉朝
史料链接：
汉武帝所用丞相十三人，下狱死者占 其半，生者如田蚡、石庆、公孙弘辈，只 能装聋作哑，唯命是从而已。以至于讨论 出兵边疆的大事，汉武帝竟说 “田蚡不足 与计”。汉武帝如此重用内朝官，用近臣、 内朝来压制宰臣和外朝，所以当他拜公孙 贺为相时，贺竟伏地大哭，不受印绶。
貌不惊人的安禄山
“ 安 史 之 乱 ” 平 定 后 ， 星 罗 棋 布 的 藩 镇
思考：“安史之 乱”、藩镇割据、 五代十国这些现象 的出现说明的共同 问题是什么？
地方权力的膨胀 会导致国家分裂！
（三）宋朝
宋太祖赵匡胤
材料1 ：太祖问：“天下自唐季以来， 数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民 涂炭，其故何也？”赵普回答：“此非他 故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治 之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷， 收其精兵，则天下自安矣。” 材料2：“本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了， 财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂 （１）①地方权力的膨胀会导致国家分裂 。② 武将权力过大容易 日就困弱。” —— 《朱子语类》 危机皇权 ⑴唐朝灭亡、五代十国战乱不已的历史教训是什么？ （２）措施： ①军事上：削夺兵权，削减节度使权力,守内虚外， 强干弱枝 ②行政上：文官出任地方长官，设通判监督 ③财政 ⑵ 宋采取了什么措施来改变方镇太重、君弱臣强的局 （３） 利： ①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央 上：设转运使，转运地方钱粮 面？ 集权；②基本解决了中央集权与地方分权的矛盾，促进了社会经 济的恢复和发展。 ⑶地方收权后结果会怎么样？ :导致官僚机构和军队的臃肿，形成“三冗”局面，为北 （４）弊 中央集权应当适中 ,不能过小,也不能过大,使地方的积极性 ⑷你得出了什么认识？ 宋埋下了积贫积弱的祸根。 主动性无法发挥 .
从汉至元政治制度的演变PPT6 人教课标版
实质：中央集权与地方分权之争
“安史之乱”后星罗棋布的藩镇
关键词三：强干弱枝 （北宋）
宋太祖
角 色 体 验
为什么？ 怎么办？ 你的主意……
（模拟文臣、武将） 宰相赵普
“天下自唐季以来，数 十年间，帝王凡易八 姓，战斗不息, 生民 涂炭，其故何也？”
“此非他故，方镇太重，君 弱臣强而已。 今所以治之，亦无他奇巧， 惟削夺其权，制其钱谷， 收其精兵，则天下自安 矣。”
课后探究
请搜集古代科举考试防止舞弊的有关 资料，并针对现今考试中的舞弊行为提 出你合理性的建议，写成历史小论文。
(可以将小论文发送到我的电子邮箱)
我的电子邮箱：yjp19700710@
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关于科举制度，西方人称之为“中国第五大发明”； 而近代康梁维新派则抨击它是封建统治者“牢笼天 下”的愚民政策，“为中国锢弊文明之一大根源”。
你怎样认识科举制度的利与弊？
合 作 学 习
“利”
vs
“弊”
课堂总结
中央集权的发展 君主专制的演进
选官、用官制度的变化
一条主线 两对矛盾 三个内容
练习反馈
1、汉武帝解决王国问题的措施是： （ C ） A、削藩 B、郡国制 C、推恩令 D、分封制 2、中国古代地方行政制度的重大变革是：（ D ） A、郡县制的实行 B、郡国并行制的推行 C、三省六部制的推行 D、行省制度的创立 3、元朝的行省制度，实质是继承并发展：（ B ） A、三省六部制 B、郡县制 C、分封制 D、科举制 4、唐朝中期，长安某地发生旱灾，政府要拟定一个方案救灾，按当时的 制度规定其工作程序是：（ B ） A、尚书省→中书省→门下省→礼部 B、中书省→门下省→尚书省→礼部 C、门下省→中书省→尚书省→礼部 D、尚书省→门下省→中书省→礼部
人教课标版 从汉到元政治制度的演变优秀ppt课件5
（中央和地方的矛盾） 1、汉初： 郡国并行 结果：七国之乱 应对措施：推恩令——中央集权得到加强（？）
列侯归郡统辖
2、唐：设节度使 影响：出现藩镇割据局面，削弱中央集权 3、宋朝： （1）措施：军事、行政、财政 （2）影响 A积极： 改变藩镇割据，加强中央集权
B消极： 形成“三冗”局面，造成北宋积贫积弱
思考： 中国古代选官制度发展演变呈现怎样的演 变趋势？其实质是什么？ 1、趋势：
标准：由以门第选拔演变为以才学选拔为标准
方式：由地方评议推选演变为以考试作为选拔的主要依据
2、实质： 将知识分子纳入皇帝的控制范围，扩大统治基础
重点掌握：
1、汉初郡国并行制
2、元朝行省制度 3、隋唐三省六部制
加强中央对地方控制
文官
武将
4、元朝： 行省制度
（1）内容 中书省直接管理—— 河北（冀）、山西（晋）、山东（鲁 行省之下—— 路府州县
边远民族地区—— 宣慰司
拥有权利，与中央关系—— 经济、军事大权，但受节制 （2）背景 疆域空前辽阔； 为了改变北宋地方无权，人浮于事的现象
（3）意义：
A加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一 B是地方行政制度重大变革，是中国省制的开端。
第 3课
课标要求：
从汉到元政治制度的演变
1、列举汉代“中朝”、唐朝三省六部制、元代中枢省等 政治制度，说明中国古代中央政治制度的演变 2、列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实，说明中 国古代地方政治制度的演变
3、从中央到地方制度两个层面说明中国古代政治制度的 特点
4、汉朝至唐朝的选官制度
一、中央集权的发展（地方行政制度的演变）
分封制 不 同 点 时代 奴隶社会（西周） 诸侯国相对独立于中央 政府，并且权力和地位 可以世袭
列侯归郡统辖
2、唐：设节度使 影响：出现藩镇割据局面，削弱中央集权 3、宋朝： （1）措施：军事、行政、财政 （2）影响 A积极： 改变藩镇割据，加强中央集权
B消极： 形成“三冗”局面，造成北宋积贫积弱
思考： 中国古代选官制度发展演变呈现怎样的演 变趋势？其实质是什么？ 1、趋势：
标准：由以门第选拔演变为以才学选拔为标准
方式：由地方评议推选演变为以考试作为选拔的主要依据
2、实质： 将知识分子纳入皇帝的控制范围，扩大统治基础
重点掌握：
1、汉初郡国并行制
2、元朝行省制度 3、隋唐三省六部制
加强中央对地方控制
文官
武将
4、元朝： 行省制度
（1）内容 中书省直接管理—— 河北（冀）、山西（晋）、山东（鲁 行省之下—— 路府州县
边远民族地区—— 宣慰司
拥有权利，与中央关系—— 经济、军事大权，但受节制 （2）背景 疆域空前辽阔； 为了改变北宋地方无权，人浮于事的现象
（3）意义：
A加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一 B是地方行政制度重大变革，是中国省制的开端。
第 3课
课标要求：
从汉到元政治制度的演变
1、列举汉代“中朝”、唐朝三省六部制、元代中枢省等 政治制度，说明中国古代中央政治制度的演变 2、列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实，说明中 国古代地方政治制度的演变
3、从中央到地方制度两个层面说明中国古代政治制度的 特点
4、汉朝至唐朝的选官制度
一、中央集权的发展（地方行政制度的演变）
分封制 不 同 点 时代 奴隶社会（西周） 诸侯国相对独立于中央 政府，并且权力和地位 可以世袭
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从汉至元政治 制度的演变
江阴市要塞中学 张科君
第一单元第三节 从汉至元政治制度的演变
考纲要求：从汉至元政治制度的演变 课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史 实，说明中国从汉到元政治制度的特点。 •【重点】从汉到元政治制度的特点? •【难点】从汉到元政治制度演变的过程。 理解概念：中朝与外朝;三省六部制； 行省制度。
从汉到元政治制度的演变
特点: 相权一分为三;各部门分工、合作，监督、 牵制,保证君权的独尊,是中国古代政治制度 的重大创造 吏部 官吏的任免和考核 中书省 决策、草拟、颁发诏令 户部 户籍、土地、赋税 皇 门下省 审议 帝 礼部 礼仪、科举 尚书省 执行 兵部 军政 刑部 工部 刑狱 国家的工程建设等
从汉到元政治制度的演变
二.总结：汉至元专制主义中央集权制的演变
朝代
特点
秦 开创建立 郡县制 汉 承秦变化 中朝 外朝尚书台 郡国.州郡县 魏晋南北朝 三省体制 州县二级 隋 承前启后 三省六部制 道州县三级 唐 发展完善 三省六部制 宋 进一步加强 二府 三司使 参事 文臣路州县 一省二院 元 有新发展 行省制
从汉到元政治制度的演变
藩镇割据现象的 实质是什么?
实质是中央集权 与地方分权之争
从汉到元政治制度的演变
3、宋朝：文臣做地方官，路、州、县 材料 :（宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以 措施： ①削弱地方节度使权力：派文臣做地方官 来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂 ②地方分“州、县”两级，改“道”为“路” 地，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久之 本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏 计，其道如何？”普曰：“……此无他故，方镇 罚刑政，一切收了，州郡遂日就贫困。靖康之役， 太重，君弱臣强而已……”— 《续资治通鉴长编》 虏骑所过，莫不溃败。 — 《朱子语类》 唐朝灭亡、五代十国战乱不已的历史教训是什么？ 弊端： 过度 地方无权，人浮于事 宋采取了什么措施来改变方镇太重、君弱臣强 的局面？
江阴市要塞中学 张科君
第一单元第三节 从汉至元政治制度的演变
考纲要求：从汉至元政治制度的演变 课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史 实，说明中国从汉到元政治制度的特点。 •【重点】从汉到元政治制度的特点? •【难点】从汉到元政治制度演变的过程。 理解概念：中朝与外朝;三省六部制； 行省制度。
从汉到元政治制度的演变
特点: 相权一分为三;各部门分工、合作，监督、 牵制,保证君权的独尊,是中国古代政治制度 的重大创造 吏部 官吏的任免和考核 中书省 决策、草拟、颁发诏令 户部 户籍、土地、赋税 皇 门下省 审议 帝 礼部 礼仪、科举 尚书省 执行 兵部 军政 刑部 工部 刑狱 国家的工程建设等
从汉到元政治制度的演变
二.总结：汉至元专制主义中央集权制的演变
朝代
特点
秦 开创建立 郡县制 汉 承秦变化 中朝 外朝尚书台 郡国.州郡县 魏晋南北朝 三省体制 州县二级 隋 承前启后 三省六部制 道州县三级 唐 发展完善 三省六部制 宋 进一步加强 二府 三司使 参事 文臣路州县 一省二院 元 有新发展 行省制
从汉到元政治制度的演变
藩镇割据现象的 实质是什么?
实质是中央集权 与地方分权之争
从汉到元政治制度的演变
3、宋朝：文臣做地方官，路、州、县 材料 :（宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以 措施： ①削弱地方节度使权力：派文臣做地方官 来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂 ②地方分“州、县”两级，改“道”为“路” 地，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久之 本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏 计，其道如何？”普曰：“……此无他故，方镇 罚刑政，一切收了，州郡遂日就贫困。靖康之役， 太重，君弱臣强而已……”— 《续资治通鉴长编》 虏骑所过，莫不溃败。 — 《朱子语类》 唐朝灭亡、五代十国战乱不已的历史教训是什么？ 弊端： 过度 地方无权，人浮于事 宋采取了什么措施来改变方镇太重、君弱臣强 的局面？
从汉至元政治制度的演变 PPT课件28 人教课标版
合作探究三：皇帝的烦恼之选官制度 故事三：成语“覆水难收”的出处是什么？
故事一：中国古代跳舞最好的
地方官员是谁？
唐
非唐朝安禄山莫属。 安禄山30岁那年 明
步入军旅，但是，总也得不到重用。后来 皇
安禄山听说唐明皇喜欢胡旋舞，为了达到 与
目的，安禄山不惜力气，五年寒暑终成一 杨
代胡旋舞大师。但可知道他的体重足有 200斤以上，此后，杨贵妃专门为他安排
•
10、不曾等待，不知等待的滋味，不曾迷恋，不知说不出的爱的痛苦，你是否还记得，曾经还有一个人是那样深深的爱你？
•
11、多美的幻想，多美的你，多美的过去，多美的回忆。梦想与现实交错，颓废与纯真相依。
•
12、深沉的孤独中，无法控制的一次次回想你的微笑，你的温度，你的纤手，你的话语！一种渴望一种期待一种失落，一种真情，让我此刻如此的难过。 19、伤心也许总是难以避免，落泪成为不舍的
A．中书省 B ．门下省 C ．尚书省 D ．三司
【课堂检测】
2、（2006天津卷）削弱相权是中国古代 加强皇权的重要手段。与此无关的措施是 （）
A．西汉设立尚书令、侍中 B．隋唐实行三省六部制
Ｃ．北宋设立枢密使和三司使 D．元朝设立行省
【课堂检测】
3、（09年上海卷）在宋代的官员中，有三 分之一以上来自平民家庭，这是因为当时 推行的选官制度是
贵 妃
了一次在皇帝面前显露的机会。安禄山的
表演引起了玄宗极大的好感，他对这个胖
大的家伙如此精于舞蹈而感到诧异。在不 安 到4年的时间就做到范阳节度使， 并身兼 禄 三镇节度使，荣耀君宠达到顶峰。但他却 山 在755年发动叛乱，使强大的大唐帝国开 画 始走下坡路。而后形成藩镇割据局面，严 像
故事一：中国古代跳舞最好的
地方官员是谁？
唐
非唐朝安禄山莫属。 安禄山30岁那年 明
步入军旅，但是，总也得不到重用。后来 皇
安禄山听说唐明皇喜欢胡旋舞，为了达到 与
目的，安禄山不惜力气，五年寒暑终成一 杨
代胡旋舞大师。但可知道他的体重足有 200斤以上，此后，杨贵妃专门为他安排
•
10、不曾等待，不知等待的滋味，不曾迷恋，不知说不出的爱的痛苦，你是否还记得，曾经还有一个人是那样深深的爱你？
•
11、多美的幻想，多美的你，多美的过去，多美的回忆。梦想与现实交错，颓废与纯真相依。
•
12、深沉的孤独中，无法控制的一次次回想你的微笑，你的温度，你的纤手，你的话语！一种渴望一种期待一种失落，一种真情，让我此刻如此的难过。 19、伤心也许总是难以避免，落泪成为不舍的
A．中书省 B ．门下省 C ．尚书省 D ．三司
【课堂检测】
2、（2006天津卷）削弱相权是中国古代 加强皇权的重要手段。与此无关的措施是 （）
A．西汉设立尚书令、侍中 B．隋唐实行三省六部制
Ｃ．北宋设立枢密使和三司使 D．元朝设立行省
【课堂检测】
3、（09年上海卷）在宋代的官员中，有三 分之一以上来自平民家庭，这是因为当时 推行的选官制度是
贵 妃
了一次在皇帝面前显露的机会。安禄山的
表演引起了玄宗极大的好感，他对这个胖
大的家伙如此精于舞蹈而感到诧异。在不 安 到4年的时间就做到范阳节度使， 并身兼 禄 三镇节度使，荣耀君宠达到顶峰。但他却 山 在755年发动叛乱，使强大的大唐帝国开 画 始走下坡路。而后形成藩镇割据局面，严 像
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边远地区设宣慰司
发展
汉初郡国形势示意图
王国问题
汉兴之初，海内新定， 同姓寡少，惩戒秦孤立之 败，于是剖裂疆土，立二 等之爵。功臣候者百有余 邑，尊王子弟，大启九国。
——《汉书·诸侯王年 表·序》
汉武帝实行推恩令与酎金夺爵 →瓦解王国
设置刺史
→监察地方
全国划分为 13个州郡，各置 刺史一人，刺史 位卑权重，代表 中央监察地方。
加强地方统治的措施
演变特点
西 汉初郡国二制并存→景帝削弱王国势
汉 力→武帝颁布“推恩令”,解决王国问 中央对
唐
题 唐中期在地方设节度使,
朝 安史之乱后形成藩镇割据局面
北 将兵权收归中央,充实禁军;
地方的 控制逐 渐加强
宋 派文臣做知州,设通判负责监督； 中央集
中央掌控地方财政
权不断
元 实行行省制度； 朝 行省之下设路、府、州、县；
• ⑤隋唐实行三省六部制。唐初三省的职能是 A.尚书省和中书省决策，门下省执行 B.中书省决策尚书省和门下省执行 C.门下省决策，中书省和尚书省执行 D.中书省和门下省决策，尚书省执行
２.晋、冀、鲁由中书省直接管理 ３.设宣慰司管理边远民族地区
意义：元朝行省制度 （１）加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一； （２）行省制是中国古代地方行政制度重大变革，
是中国省制的开端。
元朝疆域 十大行省
元 朝 的 疆 域
二、君主专制的演进——中央官制演变
阶段
调整、演变情况
特点
两汉
从魏晋 南北朝 到隋唐
“从科考的结果看，中国政府的高官阶层中的不少 官员都怀有让人极为敬佩的才能和知识，及爱国、正 直和有条不紊的工作态度。它维持了这个国家庞大的 机器的运转，也保持着一种不衰的崇文风气。”
——威廉姆斯《中央王国》
科举制的作用和影响
1. 有利于延揽人才，扩大统治的社会基础； 2.以考试作为选官的主要标准 ，是我国政治制 度方面的重要创造； 3.对西方近现代文官制度的形成起着直接而巨 大的影响。
小
结
• 从汉至元中国古代政治制度演变特征: （1）中央对地方的集权不断加强。 （2）皇权不断加强，相权日益削弱。 （3）历朝均重视选官制度的建设，科举制的
形成有助于专制主义中央制完善了秦以来的专制中央集权制度，突出反映 了 1.中央决策的民主化 2.任人唯贤的原则得以贯彻 3.三省六部制既 有分工又有相互制约，提高了行政效率 4.使得相权一分为三，加 强了皇权 A.1和2 B.2和3 C.1和4 D.3和4 ②《元史.地理志》中“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、 宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。下列关于元朝地方行政区划设 置表述错误的是 A.河北、山西、山东由中书省直接管辖 B.地方设行中书省，简称行省或省 C.行省行使权力时不受中央的节制 D.在边远民族地区设置宣慰司进行管理
北宋
“三公” →中、外朝（西汉） →扩大尚书台权力（东汉）
三省六部制形成、完善
相权 不断 削弱
皇权
设中书门下为最高行政机构,增设参 知政事、三司使、枢密使分割相权
不断 加强
元朝 设中书省替代三省,为最高行政机关;
中书省长官行使相权,位高权重.
“中朝”和“外朝” 皇帝
中朝
尚侍常 书 令中侍
外朝
丞 相
③朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊,遂 尽夺藩镇之权.兵也收了,财也收了,赏 罚刑政,一切收了。”这段话说明宋朝 A.中央集权得到进一步加强 B.地方政府进一步收回财权 C.政治和理学思想紧密结合 D.藩镇割据成为严重的社会问题
• ④削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。与 此相关的措施是（ ） A.秦朝设立御史大夫和太尉 B.隋唐实行三省六部制 C.北宋设立枢密使和通判 D.元朝设立中书省
名称 世卿世禄制度
时期 西周
标准 血缘
察举制
汉朝
品行
九品中正制 魏晋南北朝
门第
科举制
隋唐
才学
古 代 人 如 何 “ 高 考 ”
“人类所发展出的选择公仆的方法中最奇特、令人 赞赏的方法。科举制度后为西方文官制度所借鉴，其 对世界文明的贡献可与‘四大发明’相媲美。”
——威尔·杜兰《世界文明史》
古代人如何“高考”
专制主义中央集权制度在其发展 过程中会产生哪两对矛盾？
中央
中
地方
央 集
权
君权
君
相权
主 专
制
第3课 从汉至元政治制度的演变
课标要求:
列举从汉到元政治制度演变的史实， 说明中国古代政治制度的特点。
安庆一中 张 剑
中央集权的发展 君主专制的演进 选官、用官制度的变化
一、中央集权发展——地方管理制度演变
御 史 大
太 尉
夫
决策机构 执行机构
有事上报
九卿
隋唐时期 三省六部制
皇帝 政事堂
草中 执尚 审门 拟书 行书 议下
吏户礼兵刑工
●
皇帝
宋
太
财政 行政
祖
加 强 中
三司
宰
央
集 度盐户 相
权 支铁部
军事
（（ 统调 兵兵 ）） 枢三 密衙 院
元朝的中书省 皇帝 中书省
吏户礼兵刑工
三、选官、用官制度的变化
“推恩令”
汉武帝采纳主父偃的建议实行
“推恩令”，规定：诸侯王死后， 除嫡长子继承王位外，其他子弟 可分割王国的一部分土地成为列 侯，由郡守统辖。结果王国越分 越小力量削弱。
其他措施： 酎金律:所谓酎金，是每年春节祭祖的时候，诸侯要 献上贡金，助天子祭。此法本来是汉文帝所订，没 有特别的含义。武帝时候，为了收回权力，本着欲 加之罪何患无词的精神，于元鼎五年（前112年） 忽然宣布检查贡金的成色，"不如斤两，色恶，王 削县，侯免国"，结果一连免了一百多个倒霉的侯 爵，此法遂成定制。不过估计这种鸡蛋里挑骨头的 法律，最多只能施行一次。
②措施 权:削__实__权__ 派文臣担任地方长官 设通判负责监督
钱:控__财__权__ 中央掌控地方财权 ③集权 利:改变了长期藩镇割据的分裂局面
利弊 弊:造成“三冗” “二积”后患
元朝地方政治制度的演变
（省、路、府、州、县） １.实行行省制（平章政事由蒙古人担任）,形 成省、路、府、州、县级制
太祖问： “天下自唐季以来，数
十年间，帝王凡易八姓， 战斗不息，生民涂炭，其 故何也？”
宰相赵普回答：
“此非他故，方镇太重，
君弱臣强而已。今所以治
宰
之，亦无他奇巧，惟稍夺
相
其权，制其钱谷，收其精
赵
兵，则天下自安矣。”
普
北宋中央集权的强化
①赵匡胤“黄袍加身” 兵:收__精__兵__ “杯酒释兵权” 抽调精兵充实中央禁军
发展
汉初郡国形势示意图
王国问题
汉兴之初，海内新定， 同姓寡少，惩戒秦孤立之 败，于是剖裂疆土，立二 等之爵。功臣候者百有余 邑，尊王子弟，大启九国。
——《汉书·诸侯王年 表·序》
汉武帝实行推恩令与酎金夺爵 →瓦解王国
设置刺史
→监察地方
全国划分为 13个州郡，各置 刺史一人，刺史 位卑权重，代表 中央监察地方。
加强地方统治的措施
演变特点
西 汉初郡国二制并存→景帝削弱王国势
汉 力→武帝颁布“推恩令”,解决王国问 中央对
唐
题 唐中期在地方设节度使,
朝 安史之乱后形成藩镇割据局面
北 将兵权收归中央,充实禁军;
地方的 控制逐 渐加强
宋 派文臣做知州,设通判负责监督； 中央集
中央掌控地方财政
权不断
元 实行行省制度； 朝 行省之下设路、府、州、县；
• ⑤隋唐实行三省六部制。唐初三省的职能是 A.尚书省和中书省决策，门下省执行 B.中书省决策尚书省和门下省执行 C.门下省决策，中书省和尚书省执行 D.中书省和门下省决策，尚书省执行
２.晋、冀、鲁由中书省直接管理 ３.设宣慰司管理边远民族地区
意义：元朝行省制度 （１）加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一； （２）行省制是中国古代地方行政制度重大变革，
是中国省制的开端。
元朝疆域 十大行省
元 朝 的 疆 域
二、君主专制的演进——中央官制演变
阶段
调整、演变情况
特点
两汉
从魏晋 南北朝 到隋唐
“从科考的结果看，中国政府的高官阶层中的不少 官员都怀有让人极为敬佩的才能和知识，及爱国、正 直和有条不紊的工作态度。它维持了这个国家庞大的 机器的运转，也保持着一种不衰的崇文风气。”
——威廉姆斯《中央王国》
科举制的作用和影响
1. 有利于延揽人才，扩大统治的社会基础； 2.以考试作为选官的主要标准 ，是我国政治制 度方面的重要创造； 3.对西方近现代文官制度的形成起着直接而巨 大的影响。
小
结
• 从汉至元中国古代政治制度演变特征: （1）中央对地方的集权不断加强。 （2）皇权不断加强，相权日益削弱。 （3）历朝均重视选官制度的建设，科举制的
形成有助于专制主义中央制完善了秦以来的专制中央集权制度，突出反映 了 1.中央决策的民主化 2.任人唯贤的原则得以贯彻 3.三省六部制既 有分工又有相互制约，提高了行政效率 4.使得相权一分为三，加 强了皇权 A.1和2 B.2和3 C.1和4 D.3和4 ②《元史.地理志》中“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、 宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。下列关于元朝地方行政区划设 置表述错误的是 A.河北、山西、山东由中书省直接管辖 B.地方设行中书省，简称行省或省 C.行省行使权力时不受中央的节制 D.在边远民族地区设置宣慰司进行管理
北宋
“三公” →中、外朝（西汉） →扩大尚书台权力（东汉）
三省六部制形成、完善
相权 不断 削弱
皇权
设中书门下为最高行政机构,增设参 知政事、三司使、枢密使分割相权
不断 加强
元朝 设中书省替代三省,为最高行政机关;
中书省长官行使相权,位高权重.
“中朝”和“外朝” 皇帝
中朝
尚侍常 书 令中侍
外朝
丞 相
③朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊,遂 尽夺藩镇之权.兵也收了,财也收了,赏 罚刑政,一切收了。”这段话说明宋朝 A.中央集权得到进一步加强 B.地方政府进一步收回财权 C.政治和理学思想紧密结合 D.藩镇割据成为严重的社会问题
• ④削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。与 此相关的措施是（ ） A.秦朝设立御史大夫和太尉 B.隋唐实行三省六部制 C.北宋设立枢密使和通判 D.元朝设立中书省
名称 世卿世禄制度
时期 西周
标准 血缘
察举制
汉朝
品行
九品中正制 魏晋南北朝
门第
科举制
隋唐
才学
古 代 人 如 何 “ 高 考 ”
“人类所发展出的选择公仆的方法中最奇特、令人 赞赏的方法。科举制度后为西方文官制度所借鉴，其 对世界文明的贡献可与‘四大发明’相媲美。”
——威尔·杜兰《世界文明史》
古代人如何“高考”
专制主义中央集权制度在其发展 过程中会产生哪两对矛盾？
中央
中
地方
央 集
权
君权
君
相权
主 专
制
第3课 从汉至元政治制度的演变
课标要求:
列举从汉到元政治制度演变的史实， 说明中国古代政治制度的特点。
安庆一中 张 剑
中央集权的发展 君主专制的演进 选官、用官制度的变化
一、中央集权发展——地方管理制度演变
御 史 大
太 尉
夫
决策机构 执行机构
有事上报
九卿
隋唐时期 三省六部制
皇帝 政事堂
草中 执尚 审门 拟书 行书 议下
吏户礼兵刑工
●
皇帝
宋
太
财政 行政
祖
加 强 中
三司
宰
央
集 度盐户 相
权 支铁部
军事
（（ 统调 兵兵 ）） 枢三 密衙 院
元朝的中书省 皇帝 中书省
吏户礼兵刑工
三、选官、用官制度的变化
“推恩令”
汉武帝采纳主父偃的建议实行
“推恩令”，规定：诸侯王死后， 除嫡长子继承王位外，其他子弟 可分割王国的一部分土地成为列 侯，由郡守统辖。结果王国越分 越小力量削弱。
其他措施： 酎金律:所谓酎金，是每年春节祭祖的时候，诸侯要 献上贡金，助天子祭。此法本来是汉文帝所订，没 有特别的含义。武帝时候，为了收回权力，本着欲 加之罪何患无词的精神，于元鼎五年（前112年） 忽然宣布检查贡金的成色，"不如斤两，色恶，王 削县，侯免国"，结果一连免了一百多个倒霉的侯 爵，此法遂成定制。不过估计这种鸡蛋里挑骨头的 法律，最多只能施行一次。
②措施 权:削__实__权__ 派文臣担任地方长官 设通判负责监督
钱:控__财__权__ 中央掌控地方财权 ③集权 利:改变了长期藩镇割据的分裂局面
利弊 弊:造成“三冗” “二积”后患
元朝地方政治制度的演变
（省、路、府、州、县） １.实行行省制（平章政事由蒙古人担任）,形 成省、路、府、州、县级制
太祖问： “天下自唐季以来，数
十年间，帝王凡易八姓， 战斗不息，生民涂炭，其 故何也？”
宰相赵普回答：
“此非他故，方镇太重，
君弱臣强而已。今所以治
宰
之，亦无他奇巧，惟稍夺
相
其权，制其钱谷，收其精
赵
兵，则天下自安矣。”
普
北宋中央集权的强化
①赵匡胤“黄袍加身” 兵:收__精__兵__ “杯酒释兵权” 抽调精兵充实中央禁军