文学原理复习题
文学原理试题及答案

文学原理试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 文学作品的基本构成要素是()。
A. 人物形象B. 故事情节C. 语言艺术D. 所有选项2. 现实主义文学的特点是()。
A. 强调社会问题B. 强调个人情感C. 强调超现实D. 强调自然描写3. 以下哪部作品不是现代主义文学的代表作?A. 《荒原》B. 《百年孤独》C. 《红楼梦》D. 《等待戈多》4. 象征主义文学的代表人物是()。
A. 巴尔扎克B. 波德莱尔C. 狄更斯D. 托尔斯泰5. 以下哪个选项不是文学批评的方法?A. 形式主义批评B. 心理分析批评C. 社会历史批评D. 科学实验二、填空题(每空2分,共20分)6. 文学作品的四大类别包括小说、诗歌、________、戏剧。
7. 浪漫主义文学强调________和个人情感的自由表达。
8. 后现代主义文学常常采用________和________的叙事技巧。
9. 文学批评的目的是分析文学作品的________、________和艺术效果。
10. 魔幻现实主义是将________与现实生活相结合的一种文学手法。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述文学创作中的“现实主义”和“浪漫主义”两种不同的创作方法。
答:现实主义文学强调对现实生活的客观描绘,追求真实性和细节的精确性。
而浪漫主义文学则强调个人情感的自由表达和想象力的发挥,倾向于理想化和个性化的创作。
12. 解释“魔幻现实主义”这一文学流派的特点。
答:魔幻现实主义是一种文学流派,它将现实与超现实或魔幻元素相结合,创造出一种既奇异又真实的艺术效果。
这种文学流派通常描绘了现实世界中不可能发生的事件,但这些事件在作品中却显得合情合理。
13. 论述文学批评在文学创作和接受过程中的作用。
答:文学批评对文学创作和接受过程具有重要作用。
它不仅帮助读者深入理解文学作品的内涵和艺术价值,而且还能对作者的创作进行评价和指导,促进文学的创新和发展。
文学原理复习题及参考答案

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案文学原理一、填空题:1.文学理论具有历史性、、民族性和普遍性。
2.文学是主体审美意识的。
3.审美意识的内容是意识到了的,其形式则是主观的。
4. 是艺术的基本特征。
5.文学创作中情感的挪移或换位,称为。
6.我们把主张文学是现实的复制的文学本质观称为。
7.侧重于从作家心灵出发解释文学本质的观点,称为。
8.文学作品的主要价值是。
9. 是艺术形象与非艺术形象的本质区别。
10.国画大师齐白石说过:“作画妙在之间。
”11.情感是艺术形象的。
12.别林斯基说:“没有,就没有诗人,也没有诗歌。
”13. 是文学创作的动因。
14.文学的真实属于真实。
15.刘禹锡说:“境生于”。
16.文学是作家按照来创造的。
17.艺术可以分为造型艺术、表演艺术、综合艺术和四个大类。
18.高尔基说:“文学的第一个要素是。
”19.恩格斯称赞巴尔扎克的《人间喜剧》是一部法国社会的”卓越的的历史”。
20.贺拉斯把文学艺术的功能归纳为。
21.狭义的题材是经过作家内心体验然后写进作品中的。
22.一般地说,情节包括开端、发展、、结局等四个部分。
23.常用的文学表现手法有、、、。
24.别林斯基说过,每一个典型人物都是的陌生人。
25.按照四分法,文学体裁包括诗歌、小说、和戏剧文学。
26.戏剧台词要求做到个性化、、口语化。
27.小说常见的类型有长篇、中篇、短篇和小说,28.散文可分为抒情散文、叙事散文、。
29.报告文学的特点有新闻性、真实性和。
30.戏剧是一种的艺术。
31.没有就没有戏剧。
32.艺术构思的核心是。
33. 是文学中最小的意象单位。
34.别林斯基说:“诗歌是的思维。
”35.创作中,抽象思维可以成为艺术思维的。
36.文学创作是作家生活感受的。
37.艺术想象可以突破作家的局限。
38.灵感来自于长期的和艰苦的探索追求。
39.周恩来指出,灵感是的。
40.现实主义作品应当塑造中的典型人物。
41.现实主义主张作家按照描写生活。
文学原理试题及答案

文学原理试题及答案【篇一:童庆炳《文学理论教程》课后习题答案+要点概念(1-8章)完整版】s=txt>第一章基本概念1、文艺学:研究文学及其规律的学科。
它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。
①文学理论:以文学原理、范畴、价值判断为研究对象;②文学批评:以作家、作品、文学思想的评论为研究对象;③文学发展是史:以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。
2、文学活动:文学活动是人的一种精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称,是人类社会所特有的现象,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3、文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
其基本内容包括:文学活动论、文学本质论、文学创造论、文学接受论和文学作品论。
4、文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
5、文学史:是一门以研究主流文学为对象的,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。
思考问题:1、试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一,与其他分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其他分支的研究,但是它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。
从对象任务上看:①文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的,从而显示出不同历史阶段的特征,这就构成了文学活动发展论。
②文学作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质,这就形成了文学活动本质论。
③社会生活是一切种类的文学艺术的源泉,但社会生活本身还不是文学,社会生活的原料必须经过艺术家的艺术创造,才能变成文学文本,而研究作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律,就形成了文学创造论。
文学原理期末复习资料不背会死系列

期末不背会死系列第六章文学本质基本概念1.文学本质:也称文学性质,是文学作为文学的那种内在规定性,是主体审美意识的语符化显现,从它的客体和表现对象来看,社会生活是文学创作的唯一源泉,从社会的角度来看,文学是一种审美的社会意识形态。
2.审美特征:3.语符化:即语言符号化,文学创作就是对主体的审美意识进行语言符号的转换,使之成为文学作品的过程和结果,文学的语符化可以从两个方面来看,动态的角度,文学活动过程就是主题审美意识的的语符化显现过程;静态的角度,文学作品就是语符化了的主题审美意识。
4.文学特征:文学具有形象性,以形象的方式反映生活,追求形神统一;审美性,作家将生活感受审美化,作品形式与内容统一,创造审美价值,读者通过审美感知活得审美愉悦;情感性,借形象表达情感,以情动人;想象性,作家以艺术想象的创造方式构成作品的特性。
5.文学形象:是作家根据艺术规律创作出来的具体的、生动、真实、可感的生活图画或情景,在叙事性作品以人为主,在抒情性作品中是一种艺术情景,广义指作品中描绘的所有的有形物体构成的画面,狭义则指作品中的人物形象,文学形象追求形神统一,贵在神似。
6.文学想象:就是文学家以艺术想象,的创造方式构成作品的特性,他的主要形式有联想、推测、幻想、意识流、潜意识等,文学想象对创造文学作品有非常重要的作用,高尔基就曾说:“艺术是靠想象而存在”,没有想像就没有艺术创造,也就没有艺术作品。
7.语言艺术:语言艺术是指以语言为媒介构成艺术形象的艺术,它专指文学。
文学是主题审美意识的语符化显现,它通过语言来塑造形象,能够更加巧妙地塑造艺术形象,更灵活地反映社会生活和人的思想感情、审美意识,因而被称为是语言艺术,它的特殊性在于它塑造形象地间接性和反映生活的广阔性和丰富性。
辨析题费尔巴哈认为,艺术家不能做艺术的主子,只能做艺术的奴隶;歌德说,艺术家既是自然的主宰,又是自然的奴隶;达·芬奇说,艺术家不能做自然的孙子,只能做自然的儿子;郭沫若说,艺术家既不能做自然的儿子,更不能做自然的儿子,而应该做自然的老子。
文学原理复习题及参考答案

文学原理复习题及参考答案中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案文学原理一、单项选择题:1.西方叙事文学的审美理想形态是 [ ]A.典型B.特征C.风格D.性格2.中国抒情文学的最高审美范畴是 [ ]A.兴会B.趣味C.性情D.意境3.网络文学的传播是通过“( )”这种“软载体”在网络中实现的。
[ ]A.电脑B.网络C.比特D.语言4.莫里哀笔下的阿巴公与巴尔扎克笔下的老葛朗台都是文学史上著名的吝啬鬼形象,二者在审美形态上的区别是 [ ]A.前者突出个性刻画,后者突出共性特征B.前者体现为类型性格,后者表现为个性典型C.前者是一个符号式人物,后者是对生活的“镜子”式模仿D.前者是某种观念的图解,后者是生活的复制5.( )是戏剧的基本特质,没有它就没有戏剧。
这是戏剧与其它叙事类文学的区别。
[ ]A.蒙太奇B.比兴C.戏剧冲突D.人物6.黑格尔按照他自己的审美理想,把风格分为 [ ]A.崇高、平庸、低下B.刚柔、虚实、奇正C.简约、繁丰、疏放D.严峻、理想、愉快7.“风格”一词最初所属的学科是 [ ]A.法学B.神学C.哲学D.修辞学8.文学理论归属于 [ ]A.文艺学B.文学史C.文学批评D.文学创作9.英加登认为文学作品在结构上包括四个异质独立而相互依赖的层次,其中,最基本的层次是 [ ]A.意义单元B.字音与高一级的语音组合C.多重图式化D.再现客体10.文学现象层的呈现方式具有 [ ]A.自指性B.表现性C.主动性D.间接性二、多项选择题:1.各民族文学的相互影响,主要表现在文学的( )等各方面。
[ ]A.思想内容B.创作手法C.艺术表现D.文学思潮E.文学流派2.全球化为文学交流带来了新的特征 [ ]A.思想内容的趋同性B.作品以产业链的方式向全世界渗透C.文学交流与文化殖民D.文学影响扩展的同步性3.文学主体包括 [ ]A.文学创作者B.世界C.作品D.读者4.文学的审美认识功能主要有两个方面 [ ]A.认识社会B.认识自然C.认识宇宙D.认识人生和人心5.文学的审美教育功能主要有两个方面 [ ]A.帮助人们树立正确的人生观和世界观B.学会感恩C.体验生活D.对人的灵魂进行净化6.文学价值可以概括为三个层面的内容 [ ]A.心灵表达B.人生评价C.社会感官D.人文关怀7.一个作家的素养突出地表现为( )等三个层面。
文学原理期末试题及答案

文学原理期末试题及答案一、选择题1.下列哪个不是文学原理的基本概念?A) 文学风格B) 文学主题C) 文学形式D) 文学流派答案:D) 文学流派2.以下哪部作品属于现代主义文学?A) 《红楼梦》B) 《鲁滨逊漂流记》C) 《呐喊》D) 《西游记》答案:C) 《呐喊》3.以下哪个是文学作品的结构要素?A) 动作B) 语言C) 背景D) 作者答案:A) 动作4.下列哪个不是文学作品的评价标准?A) 文化价值B) 主题观点C) 作者的政治倾向D) 表达方式答案:C) 作者的政治倾向5.下面哪个不是文学流派的代表作品?A) 古典主义 - 《浮士德》B) 浪漫主义 - 《唐吉可德》C) 现实主义 - 《悲惨世界》D) 超现实主义 - 《时间的乌托邦》答案:D) 超现实主义 - 《时间的乌托邦》二、问答题1. 请简述文学主题的概念及其在文学创作中的作用。
答案:文学主题指作品所要表达的核心思想、主张或情感,是作品的灵魂。
在文学创作中,主题起到引领作品内在结构和表达方式的作用,指导着作者构思情节、塑造人物以及选择合适的语言风格。
一个深刻的主题能够使作品更有内涵和感染力,引发读者的共鸣和思考。
2. 什么是文学风格?请结合具体例子进行说明。
答案:文学风格是指作家在表达自己思想、情感时所形成的独特的写作方式和表达特点。
它包括语言的运用、叙事的手法、描写的形象等。
例如,杜甫的诗歌风格以哲理性的思考和真实的写实手法为特点,如《登高》中的“飘飖兮苍茫,落落难久长。
”张爱玲的小说风格则以细腻的情感描写和精致的词语选择见长,如《红玫瑰与白玫瑰》中的别样浪漫和温情。
3. 简述文学形式对作品表达的影响。
答案:文学形式是指作品的结构、体裁以及特定的表达方式。
它对作品的表达和传达起到重要的影响。
不同的文学形式会要求作家使用不同的叙事方式、语言风格和结构安排,以达到更好的艺术效果。
例如,诗歌形式常常通过押韵和节奏来增强语言的美感和节奏感,使作品更具有韵律感;而小说形式则可以较为自由地展现多个角色的思想和情感,使作品更具有丰富性和细腻性。
(完整版)文学理论复习题选择题(整理版)

文学理论复习题(选择题)练习一一、单项选择题(每小题1分)1.无论是中国还是在西方,最早研究文学的学科都叫(C )A.文艺学B.文学学C.诗学D.文学理论2.《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》的作者是(D )A.亚里士多德B.黑格尔C.英伽登D.艾布拉姆斯3.作为马克思主义文艺理论基石之一的文学活动论把文学艺术看成是(C )A.社会生活的反映B.精神生产C.人的生活活动D.一种社会意识形态4.作为马克思主义文艺理论基石之一的艺术生产论把文学看成是(C )A.人的生活活动B.社会生活的反映C.精神生产D.主体与主体之间的对话与交往5.文学活动的出发点和归宿点是(C )A.社会生活B.文学作品C.人D.摹仿6.马克思说“人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产”,这个尺度是指(A )A.合规律性B.合目的性C.深刻性D.丰富性7.从作者与作品的关系角度认识文学的本质,所形成的文学观念是(B )A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论8.在西方,强调文学与作者的联系,进而强调作品表现功能的表现论正式出现于(C )A.15世纪B.16世纪C.17、18世纪D.19世纪9.接受美学和读者反应批评兴起于(D )A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪50年代D.20世纪60年代10.用哈贝马斯的理论来看,文学活动系统是由世界、作者、作品、读者构成的一个(B )A.系统结构B.交往结构C.读者反应系统D.创造系统11.在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理,其中“甲乙二物接触后,施力于甲可影响乙,施力于乙可影响甲”称为(B )A.相似律B.接触律C.必然律D.可然律12.文学艺术发生的根本原因是(D )A.巫术B.游戏C.宗教D.劳动13.章炳麟认为:“文学者,以有文字著之竹帛,故谓之文;论其法式,谓之文学。
”其文学的概念是(A )A.广义的B.狭义的C.审美的符号学的14.在中国,文学的审美属性被正式确认是在(B )A.先秦时期B.魏晋南北朝时期C.唐宋时期D.明清时期15.在西方,狭义的文学从广义的文学中独立出来是在(C )A.古希腊时期B.古罗马时期C.18世纪D.19世纪16.社会主义时期文学活动发展中价值观的中心问题是(B )A.文学的内容与形式的关系问题B.文学与人民群众的关系问题C.文学的创作原则的问题D.文学的反映对象问题17.马克思说:“希腊神话不只是希腊艺术的武库,而且是它的土壤”,指出了(B )A.文学活动与现实生活的关系B.文学活动的历史继承性C.文学作品内容与形式的关系D.文学活动的人民性18.“精神生产”的概念首见于(A )A.《德意志意识形态》B.《共产党宣言》C.《剩余价值论》D.《〈政治经济学批判〉导言》19.与科学语言和日常语言比较,文学语言强调的是(D )A.严谨的逻辑B.严谨的语法结构C.服从说明的需要D.个人感情色彩和风格20.提出“诗缘情而绮靡”的是(C )A.《毛诗序》B.《乐记》C.陆机《文赋》D.钟嵘《诗品》21.认为“艺术乃是象征人类情感的形式之创造”的是(B )A.科林伍徳B.苏珊·朗格C.贝尔D.阿恩海姆22.创作主体对客体审美价值评价的心理特征是(C )A.逻辑推理B.感性直观C.情感体验D.理性思维23.文学创造是一种意识形态的生产,文学创作的材料应该是(B )A.独立于作家之外的物质B.贮存于作家内心的精神现象C.记录于书本上的知识D.独立于作家之外的社会生活24.文学创作活动的内驱力指(C )A.素材积累B.艺术发现C.创作动机D.艺术构思25.由此形象想到彼形象的心理过程称为(B )A.想象B.联想C.幻想D.记忆26.对比联想是指(C )A.由于事物间在时间或空间上的接近而引起的联想B.由事物间类似的特征引起的联想C.由事物间相比照的关系而引起的联想D.由对象在特定关系情境中引起的联想27.艺术构思中的动力因素是指(D )A.记忆B.想象C.联想D.情感28.在艺术构思中,将习见的事物换一种样式出现,以取得最佳效果的方式称为(C )A.变形B.漫画C.陌生化D.粘合29.袁于令认为《西游记》是“极幻之事,乃极真之事”、“极幻之理,乃极真之理”,指出了文学的真实乃是(B )A.客观的真实B.假定的真实C.历史的真实D.科学的真实30.西晋的陆机充分肯定文学的情感性,他在《文赋》中说:(C )A.情动于中而形于言B.为情造文C.诗缘情而绮靡D.为文造情31.文学创造的终极价值追求和永恒主题是( D )A.认识真理 B.反映生活 C.表现情感 D.人文关怀32.在20世纪提出艺术是“有意味的形式”理论的是(A )A.克莱夫·贝尔B.苏珊·朗格C.什克洛夫斯基D.阿恩海姆33.下列作品属于现实型文学作品的是(A )A.《红楼梦》B.《变形记》C.《桃花源记》D.《等待戈多》34.在中国,最早体现理想型文学倾向的是(B )A.《诗经》B.《离骚》C.《史记》D.《左传》35.现代主义文学思潮兴起于(C )A.18世纪B.19世纪C.20世纪D.21世纪36.戏剧之划分为悲剧、喜剧、正剧,是按照(C )A.题材处理B.主题表现C.戏剧冲突性质D.戏剧结构37.提出现实主义要“真实地再现典型环境中的典型人物”命题的是(B )A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东38.文学是一种“语言艺术”,其形象是间接的,从这个意义上讲,文学形象是(D )A.主观与客观的统一B.假定与真实的统一C.个别与一般的统一D.确定性与不确定性的统一39.最早使用“意境”一词,并提出诗境之三境的是(C )A.刘勰B.钟嵘C.王昌龄D.皎然40.按王国维对意境的分类,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”属于(A )A.有我之境B.无我之境C.诗人之境D.常人之境41.在中国,“意象”作为一个概念,最早出现在(B )A.《论语》B.《论衡》C.《史记》D.《汉书》42.据黑格尔的考察,世界一切民族的最古老的艺术几乎都是(A )A.象征B.写实C.神秘D.浪漫43.20世纪,西方文学理论批评对叙事作品进行研究并形成新的理论观念的是(B )A.英美新批评B.法国结构主义C.接受美学D.读者反应批评44.在叙事作品中,作为事件、情节发生的动因的是(A )A.人物B.环境C.场面D.语言45.叙事性作品中的“文本时间”是指(B )A.故事发生的自然时间状态B.故事内容在叙述文本中具体呈现出来的时间状态C.故事内容中虚构事件中的前后关系D.故事内容本身的时间46.廖燕说:“借彼物理,抒我心胸。
文学概论复习题

文学概论复习题一、选择题1.下列哪个不是文学的特征?A.语言艺术性B.现实反映性C.唯美性D.手工制作性2.下列哪位不是中国古代四大文学家?A.李白B.杜甫C.王维D.白居易3.下列哪个是朱自清的作品?A.《背影》B.《荷塘月色》C.《中国的诗歌》D.《论语疏证》4.以下哪个国家的名著不是《堂吉诃德》?A.法国B.俄罗斯C.西班牙D.英国5.小说《活着》的作者是?A.余华B.刘慈欣C.莫言D.村上春树二、判断题1.文学是对人类社会生活的艺术再现。
√2.《红楼梦》是中国古代四大名著之一。
√3.《小说家》是法国作家巴尔扎克的代表作之一。
√4.村上春树是日本作家,以科幻小说著称。
×5.诗歌是通过故事情节来表达情感的一种文学形式。
×三、简答题1.请简单介绍一下文学的定义和分类。
答:文学是指通过语言艺术的形式来表达人们思想感情的创作活动。
它包括诗歌、散文、小说、剧本等多种形式。
根据体裁的不同,文学可以分为史诗、抒情诗、民间故事、小说、戏剧等等。
2.请简要评价一下古希腊的史诗《荷马史诗》对后世文学的影响。
答:古希腊的史诗《荷马史诗》对后世文学的影响深远。
它由《伊里亚特》和《奥德赛》两部史诗组成,描写了希腊神话中的英雄故事。
这两部史诗不仅为后世文学提供了丰富的题材和人物形象,而且在叙事技巧、人物刻画等方面也有着重要的影响。
后世的史诗、小说、戏剧等文学作品中的许多传统元素和艺术手法都可以追溯到《荷马史诗》中。
3.请谈谈你对《活着》这部小说的理解。
答:《活着》是中国作家余华创作的小说。
它以中国20世纪的历史背景为背景,以一个普通农民的生活遭遇为主线,展示了在中国大的历史变迁和社会动荡中个人命运的无奈和悲凉。
小说以细腻的情感描写和深刻的社会触动,让人们对人生有了更深的思考。
它通过对一个人物命运的描写,反映了人类生存在世间的尊严与意义。
四、论述题请分析小说、诗歌和散文三种文学形式的共同点和差异。
小说、诗歌和散文是文学的主要形式,它们在表达方式、结构和目的上有着不同的特点。
文学原理试题及答案

文学原理试题及答案(试题)1. 简述文学原理的基本概念和作用。
2. 什么是文学形式,它在文学表达中的作用是什么?3. 解释文学元素的概念,并举例说明。
4. 为什么说文学作品具有多重主题?5. 分析人物刻画在文学作品中的重要性。
6. 解释文学语言的概念,并说明它与其他语言有何不同。
7. 形象与意象在文学作品中的作用是什么?8. 分析时间与空间在文学作品中的运用。
9. 解释文学风格的概念,并说明它与文学流派的关系。
10. 为什么说文学作品具有审美特征?(答案)1. 文学原理是指文学创作和理论研究中所遵循的规则和原则。
它的作用是指导和规范文学创作,帮助作家更好地表达思想和情感,同时也为读者提供文学欣赏的依据和指导。
2. 文学形式是文学作品表达思想和情感的方式和形式。
它在文学表达中的作用是通过不同的形式,如小说、诗歌、戏剧等,使作品更具表现力和感染力,从而更好地传递作者的意图和观点。
3. 文学元素是构成文学作品的基本要素,如情节、人物、主题、语言、形象等。
例如,在小说《红楼梦》中,情节是贯穿整个故事的结构框架,人物是通过对人物形象的刻画来展现故事的发展和主题的表达。
4. 文学作品具有多重主题是因为作者在创作过程中往往会探讨并表达多个问题或观点。
一个作品可能涉及到人生哲理、社会问题、情感体验等多个方面的主题,这些主题的共同作用使作品更富有意义和深度。
5. 人物刻画在文学作品中的重要性体现在通过对人物形象的塑造来展现作品的主题和意义。
一个丰满的、具有深度的人物形象能够让读者更加真切地感受到作品中的情感和思想,从而提升作品的艺术价值。
6. 文学语言是作者在文学作品中用来表达思想和情感的语言方式。
它与其他语言的不同之处在于它更注重艺术性和表达力。
文学语言的运用通过选择合适的词汇、句法结构和修辞手法等,使作品更富有艺术感和感染力。
7. 形象与意象在文学作品中的作用是通过具体的形象和意象来传达作品的情感和思想。
形象是具体的形象化表达,能够直接给读者带来感官上的享受;而意象则是通过象征性的形象和象征性的修辞手法来表达深层次的思想和感情。
比较文学原理

1.第2题法国的第一个比较文学讲座建立于A.巴黎大学B。
斯特拉斯堡大学C.里昂大学答案:C2.第3题()是诗学或美学的总称,实际是文学理论的别称A。
比较文学B。
总体文学C.国别文学答案:B3.第4题“五四”时期,我国的文学翻译把哪国文学放在第一位?A.美国B.俄罗斯C.英国答案:B4.第5题《摩罗诗力说》的作者是()。
A.梁启超B。
严复C。
鲁迅答案:C5.第6题下列套话中,哪个不是中国人用来描绘日本人的?A。
倭寇B。
小日本C.鹰钩鼻答案:C6.第14题日尔蒙斯基将比较文学称作A。
文学的比较研究B。
比较文艺学C.历史比较文艺学答案:C7.第15题()在《论史诗》中首先提出用比较的方法来研究欧洲民族史诗的意见B。
伏尔泰C.歌德答案:B8.第16题下列哪部作品不是陀思妥耶夫斯基创作的?A。
《白痴》B。
《卡拉玛佐夫兄弟》C.《战争与和平》答案:C9.第17题戴望舒翻译了梵·第根的()。
A。
《比较文学论》B。
《比较文学史》C.《比较文学导论》答案:A10.第18题从各个侧面对一个作家所受的外国影响的研究属于A。
圆形研究B。
平面研究C.直线研究答案:A11.第30题下列哪个学者侧重于探讨中印文学的关系A.许地山B.戴望舒C。
茅盾答案:A12.第31题在文学交流过程中,起着传递作用的最重要的一种媒介是A.个人媒介B.团体或环境媒介C.文字材料媒介答案:C13.第32题翻译理论中的“信、达、雅”三标准最早是由()提出的。
A。
梁启超B。
林纾答案:C14.第33题第一份《比较文学》杂志的创办者是()。
A。
波斯奈特B.科赫C.戴克斯特答案:B15.第44题下列学者哪个不属于心理分析学派A。
弗洛伊德B。
荣格C。
钟敬文答案:C16.第45题比较文学”这一术语源于( )A。
欧洲B.美洲C。
亚洲答案:A17.第46题比较诗学的名著《中国的文学理论》的作者是().A.叶维廉B。
刘若愚C.古添洪答案:B18.第47题杨贵妃和“埃及艳后"克里奥佩特拉两个文学形象可作()研究A。
文学原理试题及答案

文学原理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 文学作品的“四要素”不包括以下哪一项?A. 作者B. 读者C. 作品D. 背景答案:D2. 下列哪部作品不是鲁迅的?A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《边城》D. 《呐喊》答案:C3. 文学创作中,以下哪个不是常见的创作手法?A. 象征B. 夸张C. 讽刺D. 纪实答案:D4. “文以载道”这一文学理论主张的提出者是:A. 孔子B. 孟子C. 庄子D. 老子答案:B5. 以下哪位作家不是现实主义文学的代表?A. 巴尔扎克B. 托尔斯泰C. 卡夫卡D. 狄更斯答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是文学作品的基本特征?A. 形象性B. 思想性C. 娱乐性D. 教育性答案:A B D2. 以下哪些是文学批评的方法?A. 比较批评B. 心理分析C. 形式主义批评D. 社会历史批评答案:A B C D3. 以下哪些是文学理论的研究对象?A. 文学创作B. 文学作品C. 文学接受D. 文学传播答案:A B C4. 以下哪些是文学流派?A. 浪漫主义B. 现实主义C. 现代主义D. 后现代主义答案:A B C D5. 以下哪些是文学创作的基本环节?A. 构思B. 写作C. 编辑D. 发表答案:A B三、判断题(每题2分,共10分)1. 文学作品的价值在于其娱乐性。
答案:错误2. 文学批评是对文学作品的主观评价。
答案:错误3. 文学创作是一种个人行为,与社会无关。
答案:错误4. 文学理论是对文学作品和文学现象的系统研究。
答案:正确5. 文学作品的接受过程是作者与读者之间的互动。
答案:正确四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述文学与生活的关系。
答案:文学与生活的关系密切,文学来源于生活,高于生活,它通过艺术的形式再现生活,反映生活,揭示生活的深层意义,同时对生活产生影响和指导作用。
2. 什么是文学的审美价值?答案:文学的审美价值是指文学作品在艺术形式和内容上所具有的美感和审美意义,它能够激发读者的情感,引发读者的思考,提升读者的审美能力。
《文学概论》复习题

《文学概论》复习题一.填空1.美国当代文艺学家艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出了文学四要素的著名观点,他认为文学作为一种活动,总是由作家、作品、世界、读者四个要素组成。
2.艺术构思的方式:综合、突出和简化、变形、陌生化。
3.艺术构思的心理机制:回忆与沉思、想象与联想、灵感与直觉、理智与感情、意识与无意识。
4.陌生化的提出者为苏联学者什克洛夫斯基.5.文学创造的价值追求:真、善、美。
其中,要义是求“真”,核心是尚“善",境界是呈“美”.“真实性”是衡量文学创造成就的首要标准。
6.艺术真实是主观的真实,诗艺的真实,假定的真实,内蕴的真实。
7.在艺术概括的“个别与一般的统一"中分为席勒式和歌德式。
8.黑格尔从不同历史阶段的艺术内容与形式之间的关系的角度,将艺术分为三种类型:象征型、古典型、浪漫型.我们根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不同反映方式,把文学作品分为现实型、理想型和象征型。
9.对诗艺术形式的三种态度:重内容轻形式、重形式轻内容、内容形式并重。
10.闻一多新格律诗的“三美”主张指:音乐的美(音节)、绘画的美(词藻)、建筑的美(节的匀称和句的均齐)。
11.高尔基的《母亲》是社会主义现实主义的奠基之作。
.12.表现主义的代表人物是奥地利小说家卡夫卡的《变形记》,主人公为格里高尔。
13.诗歌的基本特征是:凝练性、跳跃性、节奏韵律性.小说的基本特征是:深入细微的人物刻画、完整复杂的情节叙述、具体充分的环境描写。
着重刻画人物形象是小说走向成熟的标志。
剧本的基本特征是:浓缩地反映社会生活、集中地表现人物冲突、以人物台词推进戏剧动作.散文的基本特征是:题材广泛多样,结构自由灵活,抒写真实感受。
报告文学的基本特征是:及时性,纪实性,文学性。
14.我们大体将文学文本划分为三个层次:文学言语层、文学形象层、文学意蕴层。
15.马克思提出的“特征性原则"成为了文学典型的首要的和基本的特点。
文学概论

A. 美国 B. 俄国 C. 英国 D. 德国
3.作为文学最本质的特征是: ( )
A.文字的科学B.文章的学问C.文化的载体D.语言的艺术E.抒情的方式
4.文学与社会科学的区别表现在:( )
E.文学可以憧憬人类的未来
24文学之所以具有社会性,是因为( )
A.文学是人类意识活动的艺术结晶
B.文学的对象是人和人的社会生活
C.文学造型的语言是社会交际工具
D.创作者的审美意识带有社会印记
E.接受者的审美需求含有社会因素
25.文学创作的心理要素主要有( )
19、文学创造就是以( ) 为原料的生产活动。
20、作家是美的( )( )( )。
21、提出灵感来源于“神赐的迷狂”的文艺理论家是( ) 。
22、由画竹提出从“形之于心”到“形之于手”理论的是( ) 。
23、文学创造的过程包括( )( )( ) 。
24、回忆是积极地和有意义地从记忆中提取信息。它是( ) 的重要机制。
21、文学是无功利的,所以就不能有任何功利考虑。( )
22、文学是形象的,所以它完全不依赖理性。( )
23、文学是情感的,它不包含认识因素。( )
24、文学创造与科学、宗教活动都是一种精神生产,因此它们在创造规律上没有什么区别。( )
25、艺术的职责不是摹仿自然,而是表现心灵,表现情感。( )
C.文学消费者参与着文学作品生产
D.文学消费制约着文学活动的方式和方向
E.没有文学消费,文学活动就丧失了目的与动力
27.文学概念的三义指( )
文学原理试题及答案

文学原理试题及答案一、选择题1.文学是一种艺术的形式,通过文字表达其内涵和情感,并以此传递其思想和价值观。
文学的特点包括()A.形式固定不变B.只关注个人情感C.普遍性和时代性D.只包括小说和诗歌答案:C.普遍性和时代性2.文学创作中的“情感表达”是指()A.作者的个人情感和感受B.读者对作品的情感共鸣C.作品中角色的情感冲突D.作品中情节和结局的发展答案:B.读者对作品的情感共鸣3.小说中的情节结构是指()A.小说的主题和中心思想B.小说中人物的形象描写C.小说中故事情节的发展和组织D.小说中语言和修辞手法的运用答案:C.小说中故事情节的发展和组织4.诗歌创作中的“节奏感”是指()A.诗歌中的韵律和音乐感B.诗歌的主题和情感表达C.诗歌中的意象和象征D.诗歌的结构和体裁答案:A.诗歌中的韵律和音乐感5.文学作品中的人物形象对于作品的意义主要体现在()A.推动情节发展B.展现作家的写作技巧C.反映现实社会问题D.传递作家的价值观念答案:D.传递作家的价值观念二、问答题1.请简述文学创作中的三大要素。
答:文学创作中的三大要素包括情感表达、人物形象和意象的运用。
情感表达是作家通过作品传达自己的情感和感受,与读者产生情感共鸣。
人物形象是作家通过对人物的塑造和描写,表达作品中的思想、价值观和社会观察。
意象是作家通过使用具有象征意义的形象和符号,以隐喻的方式传递更深层次的思想和感情。
2.请解释文学作品中的主题是什么,并举例说明。
答:文学作品中的主题是指作品所要表达的核心思想或中心议题。
它是贯穿整个作品的线索,通过情节、人物和语言的组织来表达。
例如,《红楼梦》的主题是“荣辱观念的腐化与封建社会的衰落”,通过展现贾宝玉和其他人物的命运和心理变化,揭示了封建家族的衰落和传统价值观的崩溃。
又如《1984》的主题是“权力与控制”,通过描述一个极权主义社会中的个人自由被剥夺和思想受到控制的恐怖景象,表达对于权力滥用和集权制度的警示。
文学概论复习资料 选择题练习三

一、单选选择题(每小题1分,共60分)1.严格意义上的文学理论作为文艺学的独立的分支是在(D )A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪2.在中国古代提出“知人论世”批评方法的是( B )A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子3.马克思主义解答文学源泉问题用的是(C )A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.反映论D.辩证法4.作为马克思主义文艺理论基石之一的文学艺术交往论把文学看成是(C )A.人的生活活动B.社会生活的反映C.一种社会意识形态D.主体与主体之间的对话与交往5.人的生活活动的美学意义在于,人作为与自然相对的一方,其感觉可以同对象(C )A.发生第一性和第二性的关系B.形成反映与被反映的关系C.保持一种自由的关系D.形成对立关系6.从世界与作品的关系角度认识文学的本质,所形成的文学观念是(A )A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论7.从作品与读者关系的角度认识文学的本质,所形成的文学观念是(D )A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论8.西谚中“一千个读者就有一千个哈姆雷特”和中国古语的“仁者见仁,智者见智”,都以触及读者阅读的( B )A.创造性质B.再创造性质C.意识形态性质D.反映论性质9.在读者反应批评理论中提出“隐含的读者”概念的是(D )A.英伽登B.兰瑟姆C.姚斯D.伊瑟尔10.在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理,其中“同类相生或同果必有同因”称为(A )A.相似律B.接触律C.必然律D.可然律11.系统地阐述游戏说,并作为游戏说代表的是(B )A.康德B.席勒C.黑格尔D.普列汉诺夫12.文学发展与物质生产的关系(C )A.总是平衡B.总是不平衡C.并不总是平衡D.基本平衡13.在西方18世纪之前所使用的“文学”一词的含义基本上是(A )A.广义的B.狭义的C.审美的D.符号学的14.在现代世界,文学的通行含义是(C )A.广义的B.狭义的C.审美的D.符号学的15.话语蕴藉的典范形态之一的含混主要是指话语意义的(B )A.单一性B.多重性C.明确性D.完整性16.发展和繁荣社会主义时期的科学文化的根本性方针是(C )A.为人民服务B.为社会主义服务C.百花齐放,百家争鸣D.继承文学遗产17.提出“人也按照美的规律塑物体”的马克思主义理论家是(A )A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东18.文学创造作为特殊的生产,它所凭借的“艺术符号”是(B )A.语言B.言语C.线条D.色彩19.中国古代最早的文学观念是(A )A.诗言志B.诗缘情C.诗者,吟咏情性D.感物吟志20.认为“诗是强烈感情的自然流露”的是(A )A.英国浪漫主义诗人华兹华斯B.英国浪漫主义诗人雪莱C.法国浪漫主义作家史达尔夫人D.俄国作家托尔斯泰21.移情说的代表人物是(B )A.别林斯基B.立普斯C.洛克D.克罗齐22.创作主体的主导性、能动性、创造性首先体现在(C )A.实际创造过程中对“具体客体”的剪裁、缀合、概括、综合等B.对客体进行变形、情感投射、观念移注C.主体对创作客体的选择D.客体被创作主体重新塑造23.作家所有文学活动能否发生的枢纽是(B )A.素材积累B.艺术发现C.创作动机D.艺术构思24.对记忆表象进行重新组合以形成新的表象的心理过程称为(A )A.想象B.联想C.幻想D.记忆25.类似联想是指(B )A.由于事物间在时间或空间上的接近而引起的联想B.由事物间类似的特征引起的联想C.由事物间相比照的关系而引起的联想D.由对象在特定关系情境中引起的联想26.文学创作中的直觉是指(B )A.创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象B.省略推理过程而对事物底蕴作出直接把握的心理过程C.由一个事物形象想到另一个事物形象的心理过程D.改造和重新组合记忆表象以创造新形象的心理过程27.略去具体细节抓住主干,形神兼备地传达出形象的大致轮廓的构思方式称为( D )A.夸张B.变形C.突出D.简化28.曹植写七步诗的情况,是一种(B )A.推敲B.即兴C.雕琢D.灵感29.与生活的真实比较,艺术的真实是一种(C )A.客观的真实B.事实的真实C.假定的真实D.历史的真实30.恩格斯在评价巴尔扎克时使用的一个概念是(B )A.以热情为元素B.诗意的裁判C.唤起自己的情感传达给别人D.诗是诗人情感的自然流露31.与历史学家、政治学家和社会学家相比,作家的使命是( C )A.诠释社会发展规律 B.总结历史发展规律C.宏扬人文精神 D.发现客观真理32.从现实生活出发,描写生活中本来就有的事物,表现作者真切感受的文学类型称(A )A.现实型文学B.理想型文学C.象征型文学D.古典型文学33.下列作品属于象征型文学作品的是(D )A.《红楼梦》B.《西游记》C.《桃花源记》D.《等待戈多》34.浪漫主义文学思潮兴起于(C )A.古希腊时期B.古罗马时期C.18世纪末D.19世纪末35.社会主义现实主义的奠基之作是(A )A.高尔基的《母亲》B.法捷耶夫的《毁灭》C.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》D.高尔基的《我的大学》36.结构最灵活自由的文学体裁是(C )A.诗歌B.小说C.散文D.戏剧37.与普通言语比较,文学言语的最大的不同是其(B )A.外指性B.内指性C.形象性D.音乐性38.我国“意境”理论的集大成者是(B )A.梁启超B.王国维C.刘熙载D.朱自清39.意境创造的结构特征是(B )A.情景交融B.虚实相生C.韵味无穷D.思与境偕40.按王国维对意境的分类,“采菊东篱下,悠然见南山”属于(B )A.有我之境B.无我之境C.诗人之境D.常人之境41.审美意象的本质特征是(A )A.哲理性B.象征型C.求解性D.多义性42.审美意象的形象特征是(C )A.哲理性B.象征型C.荒诞性D.多义性43.在叙事作品中,“事件”是指(C )A.按因果逻辑组织起来的一系列事件B.按事件顺序讲述的故事C.又所叙述的人物行动及其后果构成的叙述单位D.人物行为之间的冲突44.在叙事性作品中,“角色”是指(C )A.推动故事情节发展的行动要素B.作品中有姓名、身份的人物C.具有生动具体的形象和性格特征的人物D.叙述作品中的主要人物45.叙事作品中的“故事时间”是指(C )A.故事内容在叙述文本中具体呈现出来的时间状态B.“叙事时间”C.故事内容中虚构事件中的前后关系D.叙述人“讲”故事的时间46.抒情话语与普通话语比较,突出话语的(B )A.说明功能B.表现功能C.指示功能D.报道功能47.18世纪德国思想家莱辛的《拉奥孔》主要说明(C )A.普通话语与抒情话语的区别B.声调与情调的联系C.诗与画的区别D.情与景的关系48.在风格问题上,曹丕提出的观点是(B )A.言者,心声也;声者,心画也B.文以气为主,气之清浊有体C.各师成心,其异如面D.诗品出于人品49.风格呈现的外部特征是(C )A.精神个性与伦理观念B.精神个性与伦理道德C.文体特色是言语组织D.主体特征与对象选择50.从文学接受的文化属性上说,文学接受是一种(B )A.阅读活动B.审美活动C.消费活动D.教育活动51.孔子的“兴观群怨”说中,把文学接受看作认识活动的是(B )A.诗可以兴B.诗可以观C.诗可以群D.诗可以怨52.读者在文学阅读之先及阅读过程中既成的思维指向与观念结构称为(A )A.期待视野B.接受心境C.召唤结构D.接受动机53.文学接受进入高潮阶段的重要标志是(C )A.虚静B.期待C.共鸣D.回味54.孔子在齐闻《韶》,竟然“三月不知肉味”,赞叹“不图为乐之至于斯”,是一种欣赏的(B )A.期待B.心境C.延留D.共鸣55.文学批评中的“语言学批评”兴起于(B )A.19世纪B.20世纪C.21世纪D.古希腊56.司马迁的“发愤著书”说从创作动机上说是一种(B )A.丰富性动机B.缺失性动机C.多元性动机D.无意识动机57.按照因果逻辑组织起来的一系列事件叫做(B )A.故事B.情节C.细节D.场面58.一切文学作品( C )A.没有结构,也没有情节 B.有情节,没有结构C.有结构,不一定都有情节 D.有情节,不一定都有结构59.典型形象的生命在于(A)A.特征性 B.一般性 C.共性 D.故事性60.“艺术对象创造出懂得艺术和能欣赏美的大众”,说的是(C )A.审美趣味对鉴赏的影响B.审美能力在鉴赏中的作用C.鉴赏对象对鉴赏主体的创造D.鉴赏主体对鉴赏对象的创造二、多项选择题(每小题2分,共40分)61.目前国内外一般把文艺学分为( ABD )A.文学史 B.文学批评 C.文学批评史D.文学理论 E.文学理论史62.以下概念中属于西方文论概念的有( BCE )A.神思 B.净化 C.原型 D.意境 E.移情63.人的生活活动是文学活动的前提,理解人的生活活动的美学意义主要有几方面(ACE)A.生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系B.人的生活活动是合规律性的反映C.生活活动导致人的自觉能动的文学创造D.人的生活活动使人的感觉能力与感觉器官紧密联系在一起E.生活活动使文学称为人的本质力量的确证64.以下理论家中,主张从读者的角度研究文学本质的有(BD )A.什克洛夫斯基B.姚斯C.兰瑟姆D.伊瑟尔E.艾布拉姆斯65.物质生产与艺术发展的“不平衡关系”的两种典型体现为(AC )A.某些文艺类型只能兴盛在生产发展的相对低级的阶段B.某些文艺类型只能兴盛在生产发展的相对高级的阶段C.艺术生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例的D.艺术生产发展水平总是落后于物质生产水平E.物质生产水平总是落后于艺术生产水平66.文学的审美意识形态属性表现为(ABC )A.无功利与功利的相互渗透B.形象性与理性的相互渗透C.情感与认识的相互渗透D.自然性与社会性的相互渗透E.物质性与精神的相互渗透67.社会主义时期一切文学活动发展的根本方向和根本目标是(BD )A.为社会主义经济建设服务B.为人民服务C.为政治服务D.为社会主义服务E.为特定时期的中心任务服务68.作为审美创造的文学创造,其主客体关系的特征表现为(AC )A.创作主体对客体审美价值的评价以情感体验为心理特征B.创作主体对客体审美价值的评价以逻辑推理为心理特征C.创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征D.创作主体对客体审美价值的把握以逻辑思维为思维特征E.创作主体对客体审美价值的把握以扬弃客体个别性为思维特征69.与直觉比较,灵感表现为( ACD )A.长久思索、艰苦劳动之后的成果 B.得到推测性的洞察C.发生在久思不得其解之后 D.获取成熟的答案E.整体上对事物的判断70.艺术构思中的综合并不是简单的拼凑,综合具有( BCD )A.多元性 B.定向性 C.选择性D.刷新性 E.发散性71.情感评价作为“善”的价值追求,应该具有(BC )A.客观真理性 B.高尚的品格 C.功利取向D.科学的理智 E.历史的理性72.现实型文学突出地体现了再现性特点,主要表现为( CDE ) A.精神内容压倒了物质形式B.物质表现形式压倒了精神的内容C.再现现实生活严格遵守客观规律D.塑造特定时代社会环境中的人物形象E.情感表现渗透在情节、场面、人物的描绘之中73.理想型文学超越现实,突出表现性,主要表现为( CE )A.再现现实生活严格遵守客观规律B.塑造特定时代社会环境中的人物形象C.艺术地创造一个理想的世界D.塑造特定时代社会环境中的人物形象E.常以直抒胸臆的方式表现情感74.散文的基本特征是( BCE )A.故事情节的完整复杂性 B.题材的广泛性 C.结构的灵活性D.环境描写的细致性 E.抒发感受的真挚性75.文学作品的意蕴层一般又可以分为三个层面是(BCE )A.现实生活层B.历史内容层C.哲学意味层D.哲理抽象层E.审美意蕴层76.在叙事性作品中,叙事的构成包括了( BCE )A.叙述者 B.叙述内容 C.叙述话语D.叙述时间 E.叙述动作77.抒情作品可以分为三个主要的结构要素是( BCE )A.文字 B.声音 C.画面 D.语言 E.情感78.下列观点中强调作家创作个性与风格关系的是(BDE )A.辞尚体要B.文以气为主C.文本同而末异D.言,心声也E.各师成心,其异如面79.文学消费不同于一般的商品消费,主要在于它是(BCE )A.具有商品性质B.作为一种特殊的精神产品C.其产品往往是独创而不可重复的D.会有价值的损耗E.具有超时代性80.下列批评模式中属于现代批评模式的是( BCD )A.社会历史批评 B.语言批评 C.文化批评D.心理学批评 E.审美批评。
(完整版)文学理论复习题选择题(整理版)

文学理论复习题(选择题)练习一一、单项选择题(每题 1 分)1.不论是中国仍是在西方,最早研究文学的学科都叫(C)A .文艺学B.文学学C.诗学 D .文学理论2.《镜与灯——浪漫主义文论及责备传统》的作者是(D)A .亚里士多德B.黑格尔C.英伽登D.艾布拉姆斯3.作为马克思主义文艺理论基石之一的文学活动论把文学艺术当作是(C)A .社会生活的反应B.精神生产C.人的生活活动D.一种社会心识形态4.作为马克思主义文艺理论基石之一的艺术生产论把文学当作是(C)A .人的生活活动B.社会生活的反应C.精神生产D.主体与主体之间的对话与交往5.文学活动的出发点和归宿点是(C)A .社会生活B.文学作品C.人D.模仿6.马克思说“人却懂得依据任何一个种的尺度来进行生产”,这个尺度是指(A)A .合规律性B .合目的性C.深刻性 D .丰富性7.从作者与作品的关系角度认识文学的本质,所形成的文学看法是(B)A .模仿论B .表现论C.文学本体论 D .读者反响论8.在西方,重申文学与作者的联系,从而重申作品表现功能的表现论正式出现于(C)A.15 世纪B.16 世纪C.17、18 世纪D.19 世纪9.接受美学和读者反响责备盛行于(D)A .20 世纪 30 年月B. 20 世纪 40 年月C.20 世纪 50 年月D. 20 世纪 60 年月10.用哈贝马斯的理论来看,文学活动系统是由世界、作者、作品、读者组成的一个(B)A .系统构造B.交往构造C.读者反响系统 D .创建系统11.在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理,此中“甲乙二物接触后,施力于甲可影响乙,施力于乙可影响甲”称为( B )A .相像律B .接触律C.必定律 D .可然律12.文学艺术发生的根根源因是(D)A .巫术B .游戏C.宗教D.劳动113.章炳麟以为:“文学者,以有文字著之竹帛,故谓之文;论其法式,谓之文学。
”其文学的看法是( A )A .广义的B.狭义的C.审美的符号学的14.在中国,文学的审美属性被正式确认是在(B)A .先秦期间B.魏晋南北朝期间C.唐宋期间D.明清期间15.在西方,狭义的文学从广义的文学中独立出来是在(C)A .古希腊期间B.古罗马期间C. 18 世纪D. 19 世纪16.社会主义期间文学活动发展中价值观的中心问题是(B)A .文学的内容与形式的关系问题B.文学与人民民众的关系问题C.文学的创作原则的问题D.文学的反应对象问题17.马克思说:“希腊神话不不过希腊艺术的武库,并且是它的土壤”,指出了(B)A .文学活动与现实生活的关系B .文学活动的历史继承性C.文学作品内容与形式的关系 D .文学活动的人民性18.“精神生产”的看法首见于(A)A .《德意志意识形态》B.《共产党宣言》C.《节余价值论》D.《〈政治经济学责备〉导言》19.与科学语言和平时语言比较,文学语言重申的是(D)A .谨慎的逻辑B .谨慎的语法构造C.听从说明的需要D.个人感情色彩微风格20.提出“诗缘情而绮靡”的是(C)A .《毛诗序》B .《乐记》C.陆机《文赋》 D .钟嵘《诗品》21.以为“艺术乃是象征人类感情的形式之创建”的是(B)A .科林伍徳B.苏珊·朗格C.贝尔D.阿恩海姆22.创作主体对客体审美价值评论的心理特点是(C)A .逻辑推理B .感性直观C.感情体验 D .理性思想23.文学创建是一种意识形态的生产,文学创作的资料应当是(B)A .独立于作家以外的物质B .储存于作家心里的精神现象C.记录于书本上的知识 D .独立于作家以外的社会生活24.文学创作活动的内驱力指(C)A .素材累积B .艺术发现C.创作动机 D .艺术构想25.由此形象想到彼形象的心理过程称为(B)A .想象B.联想C.想象 D .记忆226.对照联想是指(C)A.因为事物间在时间或空间上的靠近而惹起的联想B.由事物间近似的特点惹起的联想C.由事物间相对比的关系而惹起的联想D.由对象在特定关系情境中惹起的联想27.艺术构想中的动力因素是指(D)A .记忆B .想象C.联想D.感情28.在艺术构想中,将习见的事物换一种款式出现,以获得最正确成效的方式称为(C)A .变形B.漫画C.陌生化 D .粘合29.袁于令以为《西游记》是“极幻之事,乃极真之事”、“极幻之理,乃极真之理”,指出了文学的真切乃是( B )A .客观的真切B.假设的真切C.历史的真切D.科学的真切30.西晋的陆机充足必定文学的感情性,他在《文赋》中说:(C)A .情动于中而形于言B .为情造文C.诗缘情而绮靡 D .为文造情31.文学创建的终极价值追乞降永久主题是(D)A.认识真谛B.反应生活C.表现感情D.人文关心32.在 20 世纪提出艺术是“存心味的形式”理论的是(A)A .克莱夫·贝尔B.苏珊·朗格C.什克洛夫斯基D.阿恩海姆33.以下作品属于现实型文学作品的是(A)A .《红楼梦》B.《变形记》C.《桃花源记》 D .《等候戈多》34.在中国,最早表现理想型文学偏向的是(B)A .《诗经》B.《离骚》C.《史记》 D .《左传》35.现代主义文学思潮盛行于(C)A .18 世纪B.19 世纪C.20 世纪D.21 世纪36.戏剧之区分为惨剧、喜剧、正剧,是依据(C)A .题材办理B .主题表现C.戏剧矛盾性质D.戏剧构造37.提出现实主义要“真切地再现典型环境中的典型人物”命题的是(B)A .马克思B .恩格斯C.列宁D.毛泽东38.文学是一种“语言艺术”,其形象是间接的,从这个意义上讲,文学形象是(D)A .主观与客观的一致B .假设与真切的一致C.个别与一般的一致 D .确立性与不确立性的一致339.最早使用“境界”一词,并提出诗境之三境的是(C)A .刘勰B .钟嵘C.王昌龄 D .皎然40.按王国维对境界的分类,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”属于(A)A .有我之境B .无我之境C.诗人之境D.常人之境41.在中国,“意象”作为一个看法,最早出此刻(B)A .《论语》B.《论衡》C.《史记》D.《汉书》42.据黑格尔的观察,世界全部民族的最古老的艺术几乎都是(A)A .象征B.写实C.神奇D.浪漫43.20 世纪,西方文学理论责备对叙事作品进行研究并形成新的理论看法的是(B)A .英美新责备B.法国构造主义C.接受美学D.读者反响责备44.在叙事作品中,作为事件、情节发生的动因的是(A)A .人物B.环境C.场面 D .语言45.叙事性作品中的“文本时间”是指(B)A.故事发生的自然时间状态B.故事内容在表达文本中详细表现出来的时间状态C.故事内容中虚假事件中的前后关系D.故事内容自己的时间46.廖燕说:“借彼物理,抒我气度。
文学原理复习题

文学原理复习题文学原理复习题一、名词解释1.终极关怀(P260)终极关怀是文学精神的最大体现。
是人们通过各种方式对人类整体目标即精神彼岸的自由王国所展开的向往、叩问与追寻。
从两方面体现一是文学对哲学的借助与依凭,二是体现在文学的艺术化行为本身产生的一些看似“无形”的方面。
2.共鸣共鸣本是一个声学术语,原义是声波作用所引起的共振现象,运用到欣赏之中,是指读者的思想情感同文本的思想情感因相通或相似而导致的情绪激动。
它是欣赏中情感活动最强烈的境界。
3.期待视野在文学阅读之先及阅读过程中,作为接受主体的读者,基于个人与社会的复杂原因,心理上往往会有既成的思维指向与观念结构,读者的这种据以阅读外文本的既成心理图式,叫做阅读经验的期待视野,简称期待视野。
分为文体期待、形象期待和意蕴期待三个层次。
4.意境意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融、虚实相生的形象系统,及其所诱发和开拓的审美想象空间。
他同文学典型一样,也是文学形象的高级形态之一。
5.现代主义文学思潮现代主义文学思潮是西方现代主义是十九世纪末到20世纪中期之间的一种文学潮流,是现代西方文学许多流派的总称。
它主要是指以非理性主义为标志的各种文化思潮和哲学思潮影响下所形成的文学流派,包括象征主义、表现主义、未来主义、意识流小说、超现实主义、存在主义、新小说派、荒诞派、黑色幽默等。
6.文学风格文学风格主要指作家和作品的风格,既是作家独特的艺术创造力稳定的标志,又是其语言和文体成熟的体现,通常被誉为作家的徽记或指纹。
文学风格既涉及作家的创作个性和言语形式,也与时代、民族、地域文化有关系。
文学风格作为文学创作的最高境界,它是作家成熟的标志,是作家刻印在自己作品上面区别于其他作家的徽章。
7.创作个性是作家气质禀赋、思想水平、艺术才能等主观因素综合而成的习惯性行为方式,实在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格,是文学风格的内在根据,支配着文学风格的形成和显现。
文学理论期末考试试题库整理

1、什么是文艺学?2、什么是文学理论?(学科归属、研究对象、品格)3、文学理论的对象和任务?4、艾布拉姆斯《镜与灯》中的“镜”与“灯”各指什么?5、文学活动的构成?例:什么是模仿论/表现论等?(四要素即四种理论视角)6、文学活动的发生与发展?例:巫术发生说等概念?哪一种最合理?为什么?文学活动的发展具有不平衡性的原因?7、文学的含义?(三种含义)8、什么是审美?审美指什么?9、文学的审美意识形态的属性?10、怎么理解文学是一般意识形态/审美意识形态?11、文学作为审美意识形态的表现?12、文学的审美意识形态属性的表现?13、文学语言的主要特征?14、什么是话语蕴藉?15、什么是精神/物质生产?关系?16、文学创造与科学、宗教活动的区别?17、文学创造的客体与主体?名词解释1.话语:文学是一种话语。
话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,即一定的说话人和受话人之间在特定的社会语境中通过文本而展开的沟通活动,包含说话人,受话人,文本沟通,语境等要素。
2.陌生化(P142):以不常见的称谓来描写事物,而以作者或任务似乎从未见过此事物。
而不得不以陌生化的眼光把事物原原本本的具体的描写出来。
从而使艺术描写不落俗套,产生一种奇特的新鲜感。
3.有意味的形式(P176):由英国文艺批评家克莱夫·贝尔提出,认为艺术的本质在于“有意味的形式”。
“意味”是指形式背后表现或隐藏的艺术家的独特的审美情感,情感是意味的唯一来源。
艺术是艺术家创造的,能激发观赏者审美情感的纯形式,是美的形式,即“有意味的形式”。
4.艺术真实(P153):作家在假定性情境中,以主观性感知与诗意性创造,达到对社会生活的内蕴,特别是那些规律性的东西的把握,体现着作家的认识和感悟(这是一种特殊真实,是主体把自己的“内在尺度”运用到对象上去儿创造出来的审美化真实。
)5.熟悉的陌生人:别林斯基认为,每一个典型对于读者都是熟悉的陌生人。
文学原理简答题、名词解释

1924年的法国,单就文学领域而言,实际成就主要在诗歌领域。
超现实主义是兰波文学主张的直接继承。
兰波在《第二种疯癫:字的炼金术》(《地狱一季》)倡导“凭着幻觉、错觉来写诗”,对超现实主义颇有影响。
但影响更大的则是一战给青年知识分子带来的幻灭感、对现状的不满、对传统价值体系的反叛,以及随之而来的非理性主义思潮。
超现实主义的前身是盛行于1916-1923年之间的达达主义运动。
达达主义者反对一切体系,号称要摧毁一切偶像,乃至艺术本身。
他们以笛卡尔的名言“我甚至不想知道在我之前是否有过人”为座右铭。
b崇尚梦幻和无意识.c反理性主义的美学思想.d 自动写作法为了排除规则、惯例等干扰,把纯粹的精神活动忠实的记录下来,布勒东等提出“自动写作法”,并进行了多方实验。
他把一些朋友集合起来,在半催眠的状态下,写下自己的真实思想,然后合在一起拼成一篇文字。
结果自然是会有偶尔出现的奇妙比喻以及大量的不通文句。
这种写法强调创作的自发性、偶然性,反对事后修改删除。
当然,布勒东很快便承认,这种写作方法仍是不够完美的,因为即使在最不受支配的情况下,总是还有最低限度的理性活动在引导写作。
2、萨特存在主义哲学的主要特点:a存在先于本质—行动哲学。
B选择即自由。
c人不是自在的存在,而是自为的存在。
D 自由与责任同在,对自己负责,也对他人负责,是自由的应有之义—存在主义是一种人道主义。
3、荒诞派两巨头:贝克特与尤奈斯库。
(法)4、现代主义文艺的基本精神:a从“镜”走向非镜。
B从“灯”走向非灯。
C从“人”走向非人。
D从艺术走向非艺术,从美走向非美。
5、法国杜尚以故意亵渎美的方式来宣告对传统的叛逆姿态,他的艺术是晦涩的6、现代派艺术:美→丑,和谐→失谐,规则→叛逆。
7、现代主义与后现代主义的关系:后现代主义文学是对现代主义文学的叛逆和继承。
8、社会主义文学之性质和特点的具体内涵a自觉地以马克思主义和历史唯物主义为指导,揭示社会生活的本质规律和历史发展方向。
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文学原理复习题一、名词解释1.终极关怀(P260)终极关怀是文学精神的最大体现。
是人们通过各种方式对人类整体目标即精神彼岸的自由王国所展开的向往、叩问与追寻。
从两方面体现一是文学对哲学的借助与依凭,二是体现在文学的艺术化行为本身产生的一些看似“无形”的方面。
2.共鸣共鸣本是一个声学术语,原义是声波作用所引起的共振现象,运用到欣赏之中,是指读者的思想情感同文本的思想情感因相通或相似而导致的情绪激动。
它是欣赏中情感活动最强烈的境界。
3.期待视野在文学阅读之先及阅读过程中,作为接受主体的读者,基于个人与社会的复杂原因,心理上往往会有既成的思维指向与观念结构,读者的这种据以阅读外文本的既成心理图式,叫做阅读经验的期待视野,简称期待视野。
分为文体期待、形象期待和意蕴期待三个层次。
4.意境意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融、虚实相生的形象系统,及其所诱发和开拓的审美想象空间。
他同文学典型一样,也是文学形象的高级形态之一。
5.现代主义文学思潮现代主义文学思潮是西方现代主义是十九世纪末到20世纪中期之间的一种文学潮流,是现代西方文学许多流派的总称。
它主要是指以非理性主义为标志的各种文化思潮和哲学思潮影响下所形成的文学流派,包括象征主义、表现主义、未来主义、意识流小说、超现实主义、存在主义、新小说派、荒诞派、黑色幽默等。
6.文学风格文学风格主要指作家和作品的风格,既是作家独特的艺术创造力稳定的标志,又是其语言和文体成熟的体现,通常被誉为作家的徽记或指纹。
文学风格既涉及作家的创作个性和言语形式,也与时代、民族、地域文化有关系。
文学风格作为文学创作的最高境界,它是作家成熟的标志,是作家刻印在自己作品上面区别于其他作家的徽章。
7.创作个性是作家气质禀赋、思想水平、艺术才能等主观因素综合而成的习惯性行为方式,实在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格,是文学风格的内在根据,支配着文学风格的形成和显现。
8.文学形态文学形态是由文学本体所决定的体现本体世界的物质实体,是可为他人所感知的艺术符号系统。
构成文学形态最重要的物质手段是语言,其次是承载语言的具体物质。
就文学形体而言,语言构成形象体系,形象饱和意蕴。
言、象、意是文学形态的重要因素。
9.文学接受是一种以文学文本为对象、以读者为主体、力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动,是读者在特定审美经验基础上对文学作品的价值、属性和信息的主动的选择、接纳或抛弃。
10.文学本体是作家从文学特定的审美角度对世界的理解、思考和创造性把握。
它以观念的方式存在于人的思维中,但可以以特定物质即语言为手段形成物质实体,呈现为可被他人所感知的艺术符号系统。
(要注意的是,这个外在的物质实体或艺术符号系统不是文学本体,而是文学形态。
在物化的文学作品中,本体退隐为不可直观的潜在状态。
)二、论答1)人类需求层次与文本先锋性的对应关系。
2)对主流文化的不同态度而形成的先锋与通俗。
对主流文化的两种态度:认同与否定《笑傲江湖》对主流文化的态度基本上是肯定的,同时又是在这认同的基础上以拨乱反正的方式对主流价值观念的一次纯化演历。
它模拟现实设置了一种虚伪的善恶表象,然后通过情节的展开对之进行颠覆,在这一虚拟情境中上演的依然是人们童话般的梦想:善良战胜邪恶。
而其中的善与恶都是主流文化中的既成概念。
《务虚笔记》是从生命困惑开始其否定历程的:L\Z\F\O……一些关键性质疑:时间、“我”、爱情、叛徒3)先锋与通俗在处理现实与虚拟关系上的两种不同取向:通俗文本倾向于创造一个幻美世界来安慰痛苦现实,或以刺激性因素刺激读者的无聊与麻木;先锋倾向于直视日常生命的荒谬和残酷而表现出绝望情绪或更加激起征服的热情。
郭先红《征途》《务虚笔记》2.现代主义文学的特征答:现代主义文学各流派在艺术技巧上有许多重要开拓,丰富了文学的艺术表现力,然而,现代主义文学往往有极端的个人主义、无政府主义、唯美主义和形式主义等倾向,同时又过分强调非理性、自我表现,散布着悲观、绝望、颓废的情绪和危机感。
对传统文学的颠覆:内容上“向内转”:表现对象转向人的心理生活、思想生活乃至潜意识心理和非理性的世界,认为它们更能揭示人性和人生的真实。
如《追忆逝水年华》《墙上的斑点》表现上的隐喻性:用间接的、暗示的、象征的表现方式来表达思想感情塑造艺术形象。
作品和形象所蕴涵的意义不是其本身的意义,而是一种引申的、隐含的或象征的意义。
如《豹》《青鸟》文学形象的符号化:它并不是某个现实形象的直接摹写,而是一个具有指代意义的符号,隐喻、象征着形象之外的某种观念或意义,具有抽象意味。
如《城堡》《等待戈多》卡夫卡的作品中有很多就直接用K先生“异化”主题的发现和开拓:人与人、人与社会、人与自我、人与自然关系的四重异化。
如《秃头歌女》《局外人》《犀牛》《椅子》艺术形式特征:形式标新立异、实验性。
如《等待戈多》3.几种文学类型的比较:联系与区别(1)现实型文学侧重于再现客观现实,理想型文学侧重于表现主观理想,而象征型文学侧重寄寓某种审美意蕴。
这种意蕴或侧重主观,或侧重客观,但都具有某种超出具体现象的抽象性。
(2)现实型文学和理想型文学的再现与表现都具有直接性。
再现是对生活现象的直接描绘反映现实;表现是以直抒胸臆的方式表达情感态度。
象征型文学则以暗示的方法间接地传达某种概念。
(3)现实型文学和理想型文学的思想内容、情感意义是相对明确的,而象征型文学的审美意蕴则是朦胧、多义和含蓄的。
(4)现实型文学侧重从现实中取材,逼真地描绘客观事物,强调感性状貌和细节的真实;理想型文学侧重从神话、传说、历史故事中取材,并充分运用夸张、变形等手法,不求生活的真实,而遵循情感的逻辑;象征型文学则从现实中取材,或虚构事物形象,但这些形象都经过加工处理,成为概括性、虚拟性很强的假定理解。
一是再现客观现实,这是现实型文学的主旨二是采用写实的方式。
这是现实型文学的主要艺术手段。
侧重以写实的方式再现客观现实具有再现性和逼真性的特点。
如鲁迅的小说——直面人生的。
池莉的小说——都市人的生活烦恼。
1、再现性:再现(representation),对外在客观现实状况作如实刻画或模拟。
忠于现实,再现生活原貌,遵循客观规律,倾向的隐蔽性。
(对待现实的态度)现实型文学的最基本的特征是再现性。
它要求文学立足于客观现实,面对现实,正视现实,并忠实于现实生活,而不是绕开现实,躲避现实。
(创作中主客体的关系)现实型文学在再现现实时严格遵循客观规律,反对主观随意性。
在人物塑造方面,力求揭示人物性格形成的客观原因。
现实型文学作为一种文学反映形态,同样包含着对现实生活的情感评价。
不过,与理想型文学直抒胸臆的表现不同,现实型文学的主观情感态度融合会在客观再现之中,渗透在情节、场面、人物的描绘刻画之中。
作家不直接出面在作品中表露自己的主观倾向,是现实型文学创。
2、逼真性以写实的方法,按生活中各种事物的本来面目进行精细逼真的描绘。
注重写实白描和细节刻画,客观事物感性状貌和细节的真实,是它的特色。
如巴尔扎克:“小说在细节上不是真实的话,它就毫无足取了。
”(作品形成后的状态)由于重视生活画面的逼真再现,所以现实型文学以描写见长。
描写中尽量达到酷似对象,让读者感到这里没有夸张变形。
现实型文学从现实生活实际出发,描写生活里本来就有的事物。
如《药》片段——华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。
老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。
嘴里哼着说,“这老东西……。
”俄国文学批评家别林斯基说:“我们要求的不是生活的理想,而是生活本身,像它原来的那样。
不管好还是坏,我们不想装饰它”,现实主义文学的“显著特点在于毫无假借的直率,生活表现得赤裸裸到令人害羞的程度,把全部可怕的丑恶和全部庄严的美一起揭发出来,好像用解剖刀切开一样。
”5.文学鉴赏的过程1、感性阶段:对象确定、审美感知、接受想象。
①读者主体首先要确定对象,然后才能对之进行审美感知。
②没有审美感知,读者不能与文本发生任何实质性联系。
接受感知与创造感知最大不同是针对文学符号而不是现实现象。
③接受想象的两个基本功能:一是是使文本中的形象复活,即把符号还原为形象。
二是对形象进行增补,即读者通过想象把自己的审美经验、审美理想转化文本形象之中,再创造出独特的新形象,使读者直观形象仿佛是在直观自己,产生设身处地的参与感。
2 、理性阶段:情感判断、共鸣、玩味理解⑴情感判断情感判断。
情感本是感性因素,为何在欣赏中成了理性角色?根本原因在于读者因文本符号所引发的情感活动并不是一种纯然的情感活动,它体现着十分强烈的判断性质——传达出对文学形象的认可或拒斥的读者主体信息。
读者的情感往往以两种方式流露出:其一、与作家的情感状态和文本的情感状态一致,被其引发被其感染,如果达强烈的程度,则形成共鸣。
其二、与文本的情感指向相反,以故意的“对抗”姿态出现。
共鸣本是一个声学术语,原义是声波作用所引起的共振现象,运用到欣赏之中,是指读者的思想情感同文本的思想情感因相通或相似而导致的情绪激动。
它是欣赏中情感活动最强烈的境界。
3、玩味理解在欣赏的高层次,审美具有双重特性即寻乐和求知。
很少有人不作这种追求。
欣赏接受总是感性与理性的结合,①如果没有感性阶段对形象的感受(体现为不知不觉的吸引),那么理性分析就不可能实现(或向反方向发展),如果没有理性分析,只停留于形象感受之上(体现为知其然而不知其所以然),那么,所谓欣赏接受只能是低层次的表浅的。
②理性思考在接受中重要的原因,因为优秀文本深刻的主题、思想和作家独特的人生感受,总是隐藏于情节、场面、形象之中,接受者除了用理性去发掘之外,是无法直接获得的。
6.经典的特质经典是数代人驻留过后造成的群体共同表象,人们以此表达共同的生命真理感,而对这一公共表象的掌握也就变成了个体进入人群整体的一种仪式。
经典指一个文化所拥有的我们可以从中进行选择的全部精神宝藏,文学经典是精选出来的一些著名作品,很有价值,用于教育,而且起到了为文学批评提供参照系的作用。
a、经典文本中的公共性的世界•世界作为一种极致的假设是无限的,人面对的世界却是有限的,它往往是人面对的问题的总和。
•如果经典文本的功能是容易被社会实践所替代的,经典文本也就失去了存在的价值。
•只有抽象的象征性的世界才具有公共性。
•“艺术创造活动通过它产生或重视的有限的几个对象,实际上却以完整地重新把握世界作为它努力的目标。
”•象征性把握公共性世界的整体,是经典文本战胜其他把握世界局部的文本、以及战胜对克服局部困境具有优越性的实践的竞争的一个必要条件。