部编一年级语文各单元知识点和练习

3.《i u ü y w》我会按顺序写出六个单韵母。
ɑ
o
e
i
u
ü
4.本单元我学到了26个声母：
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s yw
5.我还知道许多整体认读音节：
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
耳 (耳目 ) 目 (目光 ) 山 (上山 ) 凶 (凶手 )
禾 (禾苗 ) 木 (木头 )
头 ( 头目) 火 (水火)
云( 云朵 ) 去( 去年 )
四、多音字组词。 地 dì ( 土地 ) de (轻轻地 )
xíng ( 行人) 行 háng( 银行)
五、写出下列词语的近义词。
站——( 立 ) 行——( 走 ) 卧——( 躺 )
四•个(s√ì shì)
小手(shǒu sǒu)
•√
站水••立火((zshhà√√unǐ
zàn) suǐ )
二、根据拼音写词语。
yī èr
sān jiǔ
一二 三九
rì guāng
日光
tián dì
田地
shàng xià
上下
ěr mù
耳目
rén kǒu
人口
xiǎo shǒu
小手
yún duǒ
hé miáo
我：(我们) 我__们__是__同__一__个__学__校__的__学__生__。______ 人：(人口 ) 中__国__是__世__界__上__人__口__最__多__的__国__家__。__ 他：(他的) _这__是__他__的__语__文_书__。______________
二、我在《金木水火土》这篇课文，不仅学会了_金__木__水__火__土____， 还记住了一些相对的词语。 天——_地__ 上—— 下__ 日——_月_ 古—--_今__
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。
4.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情
景，体会他们在劳动中的乐趣。
5.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
树• (s√hù sù) 叶 闪• (sh√án sán) 闪 采• (c√ǎi chǎi) 莲 不是• (s√hì sì)
5. 《咏鹅》 唐 骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波 。
一、《天地人》这篇课文主要学习“天、地、人、你、我、他” 六个生字并能用所学生字进行组词,说话练习。 天：(天空) 蓝__蓝__的__天__空__中__飘__着__几__朵__白__云__。____ 你：(你的) _这__是_你__的__铅__笔__吗__？______________ 地：(田地) 农__民__伯__伯__在__田__地__里__种__庄__稼________
二、根据拼音写词语。
shuǐ tián
lái qù
水田 来去
duō shǎo
多少
shuǐ niú
水牛
bù zú
不足
shuǐ guǒ
水果
dà xiǎo
大小
xiǎo niǎo
小鸟
zǎo shàng
早上
tǔ mù
土木
shū běn
书本
sēn lín
森林
xiǎo dāo
小刀
rén lì
人力
chǐ zi
尺子
五、拼一拼，填一填。
d
dǎ zh
t
ǎ
tǎ ch
uō
n
nǎ sh
zhuō chuō shuō
六、拼一拼，连一连。
tǔ
huà
mā
yǔ
mù
妈
土
画
木
雨
1.从《a、o、e》这课，我学会了：a、o、e,戴小帽， 读音不同要记牢，一声(平 )，二声扬( )，三拐声弯 ( 降 )，四升( )。
2.《a、o、e》读儿歌： 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴(a a a )； 太阳出来红彤彤，圆圆嘴巴(o o o )； 清清池塘一只鹅，水中倒影(e e e )。
二、在对的音节后面的（ ）里画√。
bà(√ )
爸 dà( )
tián(√ )ຫໍສະໝຸດ Baidu
田 tán ( )
nǔ( )
女 nǚ(√ )
三、读词语，写拼音。
dà jiā
大家
fēng yǔ
风雨
huā duǒ
花朵
bái yún
白云
dà qiáo
大桥
xiǎo hé
小河
四、拼一拼，写出音节。 把j -- i --an- jian
chóng zi
云朵
禾苗 虫子
shàng shān
bā shí
上山
八十
三、形近字组词。 一( 一人) 三(三月) 上( 上天 ) 口( 人口 ) 二( 二十) 王(大王) 土( 土地 ) 日( 日子 ) 虫( 虫子) 四(四方) 手( 手足 ) 人( 大人 ) 中(中国) 田(田地) 毛( 毛衣 ) 天( 白天 )
三、《江南》这篇课文主要讲了什么？ 本课是一首古诗，写的是( 江南水乡人们采莲 )
的情景。从小鱼的快乐、自在可以看出( 采摘人 )的 快乐。
四、《四季》这篇课文是一首富有童趣的( 诗歌 )。 通过对四季代表性事物的描述，表现了( 春 )、 ( 夏 )、( 秋 )、( 冬 )不同的景色。
单元学习目标： 1.在文中识字，学会识字方法。 2.初步了解古诗、对子歌，以及汉字的构字法。 3.积累优美的语言。
小船• (ch√uán cuán) 莲• (l√ián nián) 叶 四(sì shì) 个 •√
二、根据拼音写词语。
lái le
ér zi
来了 儿子
tóu fà
头发
lǐ miàn
里面
dà rén yuè guāng
大人 月光
kě kǒu dōng xī
可口 东西
bái tián
白天
sì fāng
汉语拼音
单元学习目标：
1.学习掌握本单元的声母。 2.继续练习声母和韵母的拼读。 3.认识要求会认的生字，能接住拼音正确朗读词语和句子，会读儿歌。 4.学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。
一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
有趣的象形字
单元学习目标：
1.会认37个生字，会写11个生字。 2.通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发识字兴趣。 3.学习看图识字的方法。 4.能听懂老师的要求，能够较清楚地指出字形的区别。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
三• 月(s√ān shān ) 上天(shàng sàng) 足•• 球(z√ú√zhú) 坐• 下(z√uò zhuò) 虫• 子(ch√ónɡ cónɡ )
四方
kě shì
可是
nǚ zǐ
女子
kāi shuǐ
开水
三、形近字组词。 了(到了) 人( 人们) 大(大家) 子(儿子) 入( 入口) 太( 太阳) 月(月光) 儿(花儿) 头( 头发) 目(目光) 几( 几个) 斗( 斗争)
里( 手里) 果( 水果) 西( 西面) 四( 四天)
可( 可是) 东(东方) 河(小河) 车(大车) 天( 天空) 开(开门 ) 夫(夫人) 井(井水 )
二、把读音相同的好朋友连起来。
i
u
z
zi
yi
wu
三、拼一拼，写出音节。 把j -- ǘ-- jú
把x -- ǘ-- xú
把q --i--ā -- qiā
把j --i--ǎ -- jiǎ
四、猜一猜，写一写。 d向后转，变成了 b ；m去掉一半，变成了 n ；
p向后转，变成了 q ；t把朝上，变成了 f 。
四、多音字组词。 liǎo (了不起)
了 le ( 好了 )
kòng ( 空格 ) 空
kōng ( 天空 )
huì( 开会 ) 会
kuài ( 会计 ) kàn ( 看见 ) 看 kān ( 看守 )
dì ( 土地 ) 地
de( 满意地 )
五、写出下列词语的近义词。
落—( 降 )
冷—( 凉 )
三、从《口耳目》中你学到了什么？ 从《口耳目》中，我学会了( 耳目)、( 手下)、( 足够)、
(口语)、( 目光)这些词语。
四、我从《日月水火》这篇课文学习了象形字，而且会书写 “_日__、__田__、__禾__、__火__”四个字。还学会“ 捺㇏”，“ 点丶 ” 两种笔画的写法。
五、从《对韵歌》中你学会了什么？ 从本课中，学会了“ 云对雨、雪对风、花对树、
山青对水秀 、 柳__绿_ 对花红 。
单元学习目标： 1.学会6个单韵母和23个声母，认准音，认清形，正确书写，
正确拼读。 2.正确拼读三拼音节。 3.认识四线格，学会在四线格里书写字母。 4.学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。
一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。 b p mfd t n l j q x z c s zh ch
鱼戏_莲__叶__东__，鱼戏_莲__叶__西___，鱼戏__莲__叶__南__， 鱼戏_莲__叶__北___。
一、《秋天到了》这是一篇( 写景)的文章，本文抓住 时间特点，描绘出一幅( 天高云淡)、( 大雁南飞 )的 秋景图，展现出作者对秋天的喜爱、赞美之情及迎 接秋季的(喜悦之情)。
二、《小小的船》作者通过丰富的想象展现了(晴朗的) 夜空，一个小朋友坐在小船似的(月亮)上观赏夜空 的美丽景象。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
色• 彩(s√è shè) 声• 音(sh√ēng shēn ) 书• 本(s√hū sū ) 众人(zhòng zòng) •√ 升起(shēng sēng) •√
远近• (j√ìn jìng) 多少• (s√hǎo sǎo) 作业(zuò zhuò) •√ 森• 林(s√ēn shēn ) 中国(zhōng zōng) •√
六、写出下列词语的反义词。 上——( 下 ) 大——( 小 ) 今——( 古 ) 站——( 坐 ) 天——( 地 ) 分——( 合 )
七、照样子，写词语。
(仔细 )地看 (弯弯 )的眉毛 (明亮 )的眼睛
(伤心)地哭 (满意)地笑 (乌黑)的头发 ( 亲爱)的爸爸 (红润)的脸蛋
八、佳句积累 1.站如 松 ，坐如 钟。行如 风，卧如 弓。 2.云对 雨，雪对风。花对 树，鸟对 虫。 山清对水秀，柳绿对桃红。 3.一二三四五， 金木水火土。 天地分上下，日月照今古。 4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数 片， 飞入水中都不见 。(雪花)
弯—( 曲 )
里—( 内 )
看—( 观 ) 顽皮—( 淘气 )
六、写出下列词语的反义词。
冷—( 暖 ) 高—( 低 ) 来—( 去 ) 弯—( 直 ) 小—( 大 ) 尖—( 钝 ) 里—( 外 ) 南—( 北 ) 东—( 西 ) 是—( 非 ) 落—( 升 ) 顽皮—( 乖巧 )
七、词语搭配 1.形容词搭配 ( 弯弯)的月儿(小小)的船( 闪闪)的星星 (蓝蓝)的天 2.动词搭配 ( 顽皮 )地说.
2.从《ie üe er》中我知道： 甜甜椰汁（ ie ie ie ） 月牙弯弯（ üe üe üe ） 小小耳朵（ er er er ）
3.我在本单元学会了标调儿歌：
有a在，给a戴； a不在给o、e戴； 如果i、u一起来， 谁在后面给谁戴。
单元学习目标：
我们做朋友
1.认识本单元要求会认的字，会写要求会写的字。
guān xīn
关心
zhōng wǔ
中午
wǔ yuè
五月
lì zhēng
立正
三、形近字组词。 水(水火) 果( 秤杆) 木(土木) 田( 水田) 早(早上) 本(书本) 旱(干旱) 木( 林木)
鸟(小鸟) 马(牛马) 力(人力) 刀(小刀)
三、形近字组词。
把x -- ǘ--an- xuan
把q --i--an -- qian
把j --i--an -- jian
五、拼一拼，填一填。
d
dànɡ
t
ànɡ tànɡ
l
lànɡ
zh ch ènɡ sh
zhènɡ chènɡ shènɡ
六、拼一拼，连一连。
衣
读
飞
老
草
机
服
书
地
师
1.从《ai、ei、ui、ao 、ou 、iu》中我学会了： 热爱祖国（ ai ai ai ） 干活起劲（ ei ei ei ） 围上围巾（ ui ui ui ）穿上棉袄（ ao ao ao ） 海鸥飞翔（ ou ou ou ）炒菜放油（ iu iu iu ）
九、词语积累
xx的式词语：__弯__弯__的_____、___小__小__的___、 __闪__闪__的_____、___蓝_蓝__的____。
十、佳句积累
1._弯__弯__的_月亮__小__小__的___船。 2.江南__可__采__莲__，莲叶_何__田__田__。鱼戏_莲__叶__间__。