“党性教育月”活动实施方案

“党性教育月”活动实施方案
“党性教育月”活动实施方案

关于印发《关于在部机关集中开展“党性教育月”活动的实施方案》的通知

部机关各科室(中心):

现将《关于在部机关集中开展“党性教育月”活动的实施方案》印发给你们。请结合自身工作实际,认真贯彻落实。

中共xx县委组织部

2011年6月日

关于在部机关集中开展“党性教育月”活动的

实施方案

根据省委组织部《关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知》(x组办发…2011?31号)的精神和市委组织部《关于转发省委组织部<关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知>的通知》(x组通…2011?12号)的要求,决定从6月中下旬至7月中下旬,在部机关集中开展“党性教育月”活动。现结合部机关工作实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以进一步打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍为总体目标,以党性教育为重点,以推进学习型机关建设为动力,以庆祝建党90周年为载体,不断巩固提高“讲党性、重品行、作表率”活动成果,进一步调动广大组工干部的积极性、主动性和创造性,为做好组织工作特别是确保工作顺利进行提供坚强有力的保证。

二、总体目标

通过组织开展“党性教育月”活动,进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、

改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性,促进组工干部加强党性修养,坚定理想信念,营造风清气正的良好环境,为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的组织保证。

三、活动安排

1、组织党性专题学习(6月中下旬至7月中下旬)。明确学习内容。学习内容主要包括党史、党的方针政策、全省组织部长培训班精神以及王彦生、尹中强等优秀组工干部先进事迹。丰富学习方式。紧密联系本科室(中心)和党员干部的思想实际,开展自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论(座谈)交流等活动,力求教育活动内容丰富、形式多样,提高学习教育的效果。集中学习的时间不得少于4天,读书笔记不少于4000字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室,由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室:办公室、干部教育科)

2、组织观看主题教育电教片。由办公室组织观看《特殊党费》及王彦生、杨善洲同志先进事迹等主题教育电教片,并结合自身工作实际,组织大家进行座谈,交流观后体会,写出心得体会,以进一步提高认识,警醒自己时刻“讲党性、重品行、作表率”。(责任科室:办公室)

3、开展建党90周年走访慰问活动(“七一”前夕)。“七一”前夕,普遍开展走访慰问老党员、生活困难党员、困难群众活动。参与慰问的人员要认真了解老同志存在的困难和问题,

听取老同志的意见和建议,让被慰问对象充分感受到组织的关心和温暖。要把走访慰问活动同宣传党的方针政策和基层党组织和党员的先进事迹结合起来;大力宣传基层党组织和党员的先进事迹,充分发挥先进典型的带动示范作用,进一步营造学先进、作表率的良好氛围。要把走访慰问活动同检查老党员待遇落实情况结合起来。要对老党员政治待遇和生活待遇落实情况,进行检查,发现问题及时加以解决,保证老同志各项待遇落实到位。(责任科室:组织科)

4、开展部长约谈活动(6月中下旬至7月中下旬)。常委部长每周安排半天与干部约谈,其他部长也相应安排时间与科室党员干部约谈,及时了解掌握干部的工作、生活、思想和身心健康等状况,区分情况解决好提出的问题,深入细致地做好思想政治工作。(责任科室:办公室)

5、召开专题民主生活会和组织生活会(6月底前)。召开会议之前,要充分做好准备工作,要认真查摆问题、剖析原因、提出整改措施。党员领导干部要带头深挖思想根源,带头开展批评和自我批评,并注意调动和保护党员的发言积极性,努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。每位党员干部都要撰写发言材料,并要形成翔实的会议记录。(责任科室:组织科)

6、撰写党性分析报告(7月15日-7月22日)。所有党员干部要通过学习,自觉对照五个模范共产党员的标准,深刻剖

析自身在党性方面存在的问题,撰写党性分析报告。党性分析报告不少于1500字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室,由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室:办公室)

7、换届纪律知识学习及测试。以《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》等监督制度为主要内容,通过自学、领导讲学等方式开展换届工作纪律学习活动,并通过闭卷考试等形式督促党员干部认真学习换届选举工作的政策、法律、法规和章程,明确严肃换届纪律的各项任务、责任主体和具体要求,增强纪律观念,筑牢纪律防线,严守纪律规定。(责任科室:干部科、干部监督科)

四、有关要求

1、深化认识,强化领导。成立以县委常委、组织部长史长华同志为组长的领导小组,并明确活动开展的分管领导、责任科室和具体责任人负责活动的具体组织实施。要加强对部机关开展活动的指导,了解活动情况,及时上报信息,形成上下联动、信息互通、整体推进的工作格局。

2.结合实际,精心组织。各科室(中心)要紧密结合具体工作实际,紧扣党性教育活动的目标和任务,采取形式多样、行之有效的方式,增强活动的吸引力、感召力,激发党员干部

参与活动的主动性和积极性。

3.协调配合,形成合力。由办公室牵头具体负责组织实施,各科室(中心)要积极配合,形成合力,确保“党性教育月”活动的各项任务圆满完成。

4、统筹安排,注重实效。坚持把党性教育与学习提高贯穿始终,把查找党性方面存在的问题与落实整改措施贯穿始终,把提高组织工作满意度贯穿始终,增强活动的针对性和实效性。要把“党性教育月”活动作为深化“讲党性、重品行、作表率”和创先争优活动的重要载体,作为建设“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍的重要举措,坚持开展活动与推进工作相结合,把活动成果转化为推进工作的动力,用实际工作效果来衡量活动成效。

勤奋励志教育活动方案

2014-2015学年第一学期 周庄中学开展“刻苦勤奋教育”活动方案为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实提高学校德育工作的针对性和实效性,教育学生明确奋斗目标,树立远大理想,立志成才。激励学生奋发向上,磨练意志,刻苦学习,培养良好的心理品质和行为习惯,根据区教育局的工作部署,结合学校实际,决定在校开展刻苦勤奋教育活动。为使活动顺利开展,特制定本工作方案。 一、指导思想 开展刻苦勤奋教育,就是要在学校营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境,让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励,形成积极向上的人生态度,增强人生规划意识,提高自我管理能力,促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质,获得心灵的完美,完成人格的升华。通过刻苦勤奋教育,勉励学生树立远大志向,教育学生从现在做起,从身边小事做起,正确对待挫折,积极自我暗示,自立自强自信,发扬勤奋刻苦学习的精神,努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变,品行上由“不敢犯错”到“不愿犯错”的转变,管理上从“我被管理”到“我管自己”的转变,发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变,培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯,促进学生健康成长和全面发展。 二、活动内容 1、树立刻苦勤奋教育的榜样。各年级要充分发挥先进典型的示范引领作用,使广大同学“学有榜样、行有示范、赶有目标”。 2、创设刻苦勤奋校园文化氛围。各年级要加强刻苦勤奋教育工作宣传,营造刻苦勤奋教育氛围,将主题教育实践活动宣传到每一位教师,每一个

学生。要重视校园文化建设,充分利用广播、宣传橱窗等,通过印发刻苦勤奋倡议书,出版刻苦勤奋板报,举行刻苦勤奋教育国旗下讲话,观看刻苦勤奋影视片等系列活动,结合班级管理日常活动和共青团、学生会等团队活动,组织引导学生收集、自编、交流刻苦勤奋名言,读刻苦勤奋诗歌,唱刻苦勤奋歌曲,讲刻苦勤奋故事等等,宣传刻苦勤奋事迹,树立刻苦勤奋典型,张扬刻苦勤奋理念,弘扬刻苦勤奋文化,让校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义,真正发挥对学生成长的激励作用。 3、开展明礼刻苦勤奋为主题的读书活动。各年级要根据实际情况,积极开展以明礼刻苦勤奋为主题的系列读书活动,为学生列出必读刻苦勤奋修身书目。召开刻苦勤奋故事推介会等活动,让学生在阅读中增长见识,继承优秀传统文化,使学生充分认识到古往今来人生成功从刻苦勤奋开始的道理,学会制订个人成长规划,学会有计划有目标地生活,挖掘自身潜力,确立志向,自我激励,提高心理品质,努力成为一个优秀的学生。要定期举办刻苦勤奋教育系列专题报告,有针对性的开展集中专题讲座,教育和激励学生立志成人成才。 4、班级开展“勤奋之星”评选活动。由全体同学担任评委,评选期间注意观察身边和全班比较勤奋的同学。勤奋之星共评选5人,不以成绩作为唯一的衡量,要看平时的勤奋、用功程度。被选上的同学要继续保持勤奋,力争下次仍然当选。活动结束评选5名月度勤奋之星,颁发勤奋之星奖状,并张榜公示,号召全体同学向他们学习。 5、开展磨练学生意志的社会实践活动。开展以磨练意志为目的社会实践活动,让学生在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中磨练意志,培养学生对自我规划的执行力,在实践中养成良好的品行。要充分利用校外活动场所和德育教育基地,积极开展丰富多彩的社会实践活动,鼓励学生从

开展主题教育活动方案

开展“转观念、严标准、保铺架、增效益” 主题教育活动的方案 根据江门指党【2016】8号《关于开展“转观念、严标准、保铺架、增效益”主体教育活动的通知》要求,为引导DHJL-2标监理站全体监理人员进一步树立“振奋、创新、担当”精神,认真履行自己的监理职责,监理站成立主体活动领导小组组织开展这次教育活动并落实到位。 监理站开展“转观念、严标准、保铺架、增效益”主体教育活动领导小组组成如下: 组长:李永生(总监) 副组长:杜玉林 组员:罗高绪、罗高明、唐汝城 一、统一思想 组织学习中国铁路总公司、广铁集团公司有关会议及江门指挥部有关文件,以年度建设工作会议精神为指导,广泛深入地开展“转观念、严标准、保铺架、增效益”主题教育活动,引导监理人员深刻认识指挥部铁路建设面临的严峻形势和有利条件,切实把思想和行动统一到更好地适应铁路建设新常态,进一步严格铁路建设标准化管理,加快铁路建设,提升经济效益和社会效益上来,为推动监理服务工作上台阶提供思想保证。 二、活动目标 1.转观念。教育引导监理人员认清指挥部铁路建设工作面临的机遇和挑战,破除“等靠要”等消极懈怠思想,灌输2不1

建质量理念,牢固树立竞争意识;认清创新是推动铁路建设、企业发展的关键,破除“墨守成规、等待观望”等被动保守思想,牢固树立创新意识;认清个人工资待遇的提升必须建立在高标准完成本职工作的基础上,破除“无论效益好不好,个人收入不能少”等惯性思维,牢固树立“分配靠效益、收入靠贡献”的效益意识;认清铁路企业化、市场化转型的内涵及要求,破除“吃大锅饭、躺安乐窝”等认识误区,牢固树立“与企业同呼吸、共命运”的担当意识。 2.严标准。教育引导监理人员不断提高监理业务水平,把住重点,盯住过程,实现质量安全目标,动态完善标准化制度,保证管理体系与国家、行业标准等新要求无缝对接,有效运行。 3.保铺架。东海岛铁路以保铺架通道为主线,高扬铺架“龙头”,以铺架施工为主线,以关键线路为重点,抱定“持续大干确保铺架”的决心,强化施工生产组织,千方百计加快工程进度,全力开展征地拆迁、三电迁改和线下施工,确保江门指制定的施工节点目标顺利完成。 4.增效益。提高监理投资控制水平,在施工阶段有效降低成本;提高施工安全管理水平,强化安全风险管理意识,确保东海岛铁路2标施工生产安全持续稳定运行,切实履行社会责任,扩大社会效益,努力实现年度各项既定目标。 三、各个阶段的实施内容 (一)正面宣传阶段(3月中旬至4月中旬)。 1.主要内容。以铁路总公司、广铁集团公司有关会议及江门指挥部年度建设工作会议等为基本内容,完善宣讲方案,形成权

“党性教育月”活动实施方案

关于印发《关于在部机关集中开展“党性教育月”活动的实施方案》的通知 部机关各科室(中心): 现将《关于在部机关集中开展“党性教育月”活动的实施方案》印发给你们。请结合自身工作实际,认真贯彻落实。 中共xx县委组织部 2011年6月日

关于在部机关集中开展“党性教育月”活动的 实施方案 根据省委组织部《关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知》(x组办发…2011?31号)的精神和市委组织部《关于转发省委组织部<关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知>的通知》(x组通…2011?12号)的要求,决定从6月中下旬至7月中下旬,在部机关集中开展“党性教育月”活动。现结合部机关工作实际,特制定如下实施方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以进一步打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍为总体目标,以党性教育为重点,以推进学习型机关建设为动力,以庆祝建党90周年为载体,不断巩固提高“讲党性、重品行、作表率”活动成果,进一步调动广大组工干部的积极性、主动性和创造性,为做好组织工作特别是确保工作顺利进行提供坚强有力的保证。 二、总体目标 通过组织开展“党性教育月”活动,进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、

改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性,促进组工干部加强党性修养,坚定理想信念,营造风清气正的良好环境,为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的组织保证。 三、活动安排 1、组织党性专题学习(6月中下旬至7月中下旬)。明确学习内容。学习内容主要包括党史、党的方针政策、全省组织部长培训班精神以及王彦生、尹中强等优秀组工干部先进事迹。丰富学习方式。紧密联系本科室(中心)和党员干部的思想实际,开展自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论(座谈)交流等活动,力求教育活动内容丰富、形式多样,提高学习教育的效果。集中学习的时间不得少于4天,读书笔记不少于4000字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室,由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室:办公室、干部教育科) 2、组织观看主题教育电教片。由办公室组织观看《特殊党费》及王彦生、杨善洲同志先进事迹等主题教育电教片,并结合自身工作实际,组织大家进行座谈,交流观后体会,写出心得体会,以进一步提高认识,警醒自己时刻“讲党性、重品行、作表率”。(责任科室:办公室) 3、开展建党90周年走访慰问活动(“七一”前夕)。“七一”前夕,普遍开展走访慰问老党员、生活困难党员、困难群众活动。参与慰问的人员要认真了解老同志存在的困难和问题,

励志教育主题活动方案

励志教育主题活动方案 一、活动背景 印度伟大诗人泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”古今中外,都十分注重励志教育。励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意;“志”有志气、志向、意志之意,追求上进的决心和勇气,要求做成某事的气概,表达要做什么样的人的意愿和决心,决定达到某种目的而产生的心理状态。“励志”意为振作精神,奋发志气,始终保持昂扬向上的精神状态,去实现远大目标。 现在很多家庭都是独生子女,家长容易溺爱孩子,不让孩子做一些力所能及的工作,不敢让孩子承担任何压力。由此造成孩子的心理素质比较差,缺乏面对挫折、困难和挑战的能力和勇气。孩子在这样的环境中也容易养成任性、孤独、自私的性格。当前我校正认真贯彻落实全省“规范中小学办学行为,深入实施素质教育工作推进会”精神,但部分学生片面理解文件精神,错误理解规范办学行为内涵,放松了对自己的学习要求,一些懒散、贪图享乐、好逸恶劳等不良生活及学习风气有所滋生。面对规范办学行为背景下学生中出现的新的厌学思想苗头,我校采取积极举措加强教育与引导,10月开展了学生自主管理教育主题活动和之后,有积极开展励志主题教育。 励志教育可以让学生知道理想是高于现实的东西,美好的理想转化为现实,需要经过努力奋斗,不想努力,不愿奋斗,理想永远只是空想,毫无意义。对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处,更能培养好的思考习惯,改变他们的生活态度,增强了学生克服困难的勇气,促进 学生强烈的求知欲和创新精神。 人生匆匆不过数十载,我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?我想,唯有在我们懂事之时就做到“励志、勤学”,才能延长生命的长度,提高生命的质量。希望全体同学做有心的人,去除妄心和躁心;做有志的人,为人生奠基;做有行动力的人,实现 生命价值。 二、指导思想 用打动人、感染人的有效教育活动教育学生、感动学生、激励学生,使我们的学生树立远大 理想,并为实现这一理想而不断的奋斗。 三、活动目标:

“三心”主题教育活动实施方案

景泰六中 开展“三心”主题教育活动实施方案 为了加强我校的干部作风和师德师风建设,增强广大教师党员、教职工的事业心、责任心和爱心,推动创先争优活动纵深发展,激发广大教职员工干事创业、争创一流的积极性,培养学生的责任心和爱心,现制定“三心”主题教育活动方案如下: 一、指导思想 为了更好落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十八大精神,落实科学发展观,实现“内强素质,外树形象”,狠抓作风建设、效能建设、行风建设,实现“学在景泰,幸福教育”的奋斗目标。促进我校教师队伍素质和管理能力、教育教学水平提高;促进学生思想素质和综合能力提高;促进学校办学特色的形成。 二、目标要求 我们在开展“三心”主题教育活动中,要着重解决学校领导干部在坚持立党为公、执政为民,树立责任意识、大局意识、发展意识、自律意识、政治意识等方面可能存在的问题。着重解决学校教职工在师德师风、教书育人、廉洁从教、创新精神、团队意识、关爱学生等方面存在的问题,特别在教育教学常规管理、特色教育、教学技能等领域,要切实增强服务教育的事业心、责任心、爱心,才能真正做到廉洁执教、为人师表,努力打造一支素质过硬、作风过硬的教师队伍。 (一)明确一个目标 我校的工作目标是三心(教师的爱心、耐心、诚心)换三心(学生的

开心、家长的安心、社会的放心),即教育资源得到满足,师德师风高尚,教育教学质量日益提高,学生健康快乐成长,学校办学特色多元纷呈。 (二)制定学校中长期发展规划 我校结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“十二五”规划的要求,遵循教育规律,针对学校发展中存在的问题,结合自身工作实际,制定切实可行的中长期发展规划。 (三)采取必要的措施 我校要形成特色发展,促使学生个性张扬,打造学校品牌。结合学校工作实际,完善相关制度,如:《学校教育工作目标考核办法》、《学校领导干部管理办法》、《学校教师队伍管理办法》、《学校教育教学常规管理办法》、《学校教师职称评定和绩效工资发放指导意见》等。明确队伍建设、教育教学管理、安全管理、作风建设、效能建设、行风建设、信访维稳、财物管理、项目建设等工作措施。 (四)落实工作保障 1、坚持“两个一制度”。学校坚持“两个一”制度,即:坚持每周召开一次领导小组会,每周召开一次学生集会,以此促进政务、校务公开,促进工作总结、布置、检查等各环节的落实,促使思想建设、“三风”建设不断加强,建立公平、公正的学校管理秩序。 2、坚持“四条禁令”。坚持“四条禁令”,即:第一、禁止“三乱”现象。即禁止乱收费,乱补课,乱办班。第二、禁止赌博。倡导文明娱乐。第三、禁止酗酒。即禁止学校教职工工作期间饮酒。第四、禁止不假不到、迟到早退。各教师要按学校的作息时间办。 3、开展三项治理。第一、开展学校干部作风专项治理,解决执行力不强的问题。重点督促“两个一”、“四条禁令”的落实情况。第二、开展

党性教育实施方案(基本框架)

学员党性教育实施方案 (基本框架) 一、目标要求 二、主要内容 1.学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神等必修基本理论。 2.组织有关党史、党章、党的优良传统和道德品行的专题辅导。 3.组织党性教育现场教学。 4.进行警示教育和反腐倡廉案例教学。 5.严格党内组织生活,开展党性分析。 6.培养优良学风和文风。 7.遵守政治纪律和政治规矩 8.严格落实中央八项规定,坚决反对“四风”。 三、具体安排 第一阶段:搞好入学教育,制定党性计划,做到“三个转变”。 通过入学教育,为后续党校学习任务的完成提供思想认识上的支持和学习方法上的指导。使学员调整心态,做到“三个转变”;熟悉规章,明确教学任务;组建团队,成立学员支部。 时间: 教学目标:掌握党性教育贯穿于党校教学全过程基本要求及党校党性教育教学目标、主要内容、主要途径和教学活动。 主要内容: 关键环节:引导学员解决为什么学?学什么?怎么学?

教学活动: 一是参加开学典礼。 二是进行教学说明:《如何完成党校三个月的学习任务》。 三是分组交流“两个带来”和“三个转变”。 四是成立学员临时党支部,组建党小组。 五是制定学员临时党支部和个人党性锻炼计划 第二阶段:加强理论教育,促进党性提高,坚定理想信念。 党校进行党性教育,其基本途径是学习马克思主义,理论上的清醒是政治上坚定的基础。基本理论教育与党性教育紧密关联,理论教育与党性教育是党校教学的最大特色和优势。 时间: 教学目标:要把学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、习近平总书记系列重要讲话精神与党性锻炼贯通起来,着力加强党性修养。 主要内容: 关键环节:引导学员打牢党性教育的理论基础,坚持把理论教育作为党性教育的基石,注重增强党性教育的理论厚度。 教学活动: 一是党性教育引言课。从理论上对党性教育进行系统的梳理和归纳,同时,对整个学期的党性教育进行动员和部署,使学员明确党性教育的目标要求、主要内容和教学活动。 二是党的基本理论和专题辅导课。 三是召开党小组组织生活会。 第三阶段:突出党性教育,加强党性锻炼,增强党性修养。 理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。突出党性教育,帮助党员领导干部增强组织观念和接受党组织教育、监督

励志教育活动方案

小关中学开展 励志 教育活 动方案 2010 年11 月小关中学开展励志教育活动方案 励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意;“志”有志气、志向、意志之意,追求上进的决心和勇气,要求做成某事的气概,表达要做什么样的人的意愿和决心,决定达到某种目的而产生的心理状态。“励志”意为振作精神,奋发志气,始终保持昂扬向上的精神状态,去实现远大目标。 现在学生大多在家长的溺爱中长大,承担压力的能力差,心理素质比较差,缺乏面对挫折、困难和挑战的能力和勇气。励志教育可以让学生知道理想

是高于现实的东西,美好的理想转化为现实,需要经过努力奋斗,不想努力,不愿奋斗,理想永远只是空想,毫无意义。对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处,更能培养好的思考习惯,改变他们的生活态度,增强了学生克服困难的勇气,促进学生强烈的求知欲和创新精神。为此,特制定、实施本活动方案。 一、活动指导思想 通过开展励志教育活动,让广大学生把学习当作天职,把激情化为动力,把理想变成现实。勉励学生树立远大志向,培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的毅力,教育学生从现在做起,从身边小事做起,正确对待挫折,自立自强自信,努力实现以下四个方面的转变:学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变;品行上由“不敢犯错误”到“不愿犯错误”的转变;管理上由“我被管理”到“我管自己”的转变;发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变,促进学生健康成长和全面发展。 二、活动时间及内容这次励志主题教育活动,总体安排一个月的时间,有计划、有组织、分步骤的开展五个方面的系列活动。具体内容及要求安排如下: 1、由校委向学生发送励志教育书面倡议,各班以不同形式创设励志氛围。 2、组织收集整理感动自己的中外成功人士的典型材料,利用课间操时间组织全校学生学习。 4、下发励志教育书籍和材料。各班举行励志主题班会,黑板报宣传名人励志勤学典型事例。 5、开展励志格言征集活动及励志征文比赛。

四月份主题活动实施方案

4月份“优良传统教育月”主题教育活动方案根据上级有关文件精神,结合我乡学校实际。激发全校师生的爱国主义热情。引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。特在四月开展以“优良传统教育月”为主题的德育主题系列活动。 一、活动主题 爱国敬业、文明进取 二、活动时间 2017年4月 三、活动安排要求 (一)清明节系列活动。 1.利用周一的升旗仪式,进行一次以“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义——清明节感怀”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次爱国主义的宣传教育活动。 2.利用学校宣传窗,各校班级在4月2前出好一期“爱国、文明”为主题的黑板报,营造爱国主义教育宣传氛围。 3.充分发挥学校广播站的作用,对全校师生进行爱国主义思想教育宣传;播放革命烈士的一些先进事迹。激发师生爱国情感,学习革命战士遵纪守法、严肃纪律等良好的集体主义精神。 4.各班利用班会课积极开展“爱国主义教育”主题班会。激发、调动、强化学生爱国热情。教育学生爱国要从一点一滴小事做起、从遵纪守法、遵守校规校纪开始,通过学习缅怀革命先烈,从而励志为社会贡献一份力量而健康成长。 5.落实好市局(临教发【2017】19号)转发的省教育厅关工委关于开展“清明时节话家风”书法绘画比赛的通知精神,对照中心校相关方案夯实各项活动。逐段用简报形式及时报送展示相关活动进程及成果。

6.各班召开好一次以“感恩”为主题的主题班会,教育学生“崇尚孝道,懂得感恩”,周末时间要积极参与家庭扫墓祭祖活动;并利用假期做一些感恩父母的事情。 (二)世界地球日系列活动。 1.利用国旗下讲话,进行一次以“善待地球、珍惜资源”为主题的国旗下讲话,进行世界地球日的宣传教育活动。 2.以班为单位召开好一次以“善待地球、保护环境”为主题的主题班会,教育学生讲究卫生,不随地乱扔垃圾,不做一些损坏环境的事,要树立“健康环保意识”、“爱护环境人人有责的理念”。 3.积极开展爱绿、护绿行动,清理生活垃圾和卫生死角,加强对学生乱扔垃圾、破坏花草树木和践踏草坪等不良行为的检查和监督。倡导“人人健康环保的理念”。 (三)持续开展创卫与健康安全系列活动。 1.开展一次“春季传染病预防”的知识讲座,宣传健康安全的思想理念。对《告全县家长一封信——春季传染病防止知识》做到发放到位并做好宣传。 2.落实县局(乡教函【2017】15号)文件,做好卫生防疫接种排查建档工作和校园公共用具的清洁及公用设施的消毒工作。积极协助做好防疫接种和疫情防范工作。健全陈健和学生因病缺勤管理机制。 3.在学校宣传窗出好一期“爱国卫生、健康安全”的宣传黑板报,加强对学生爱国卫生宣传教育。 (四)世界读书日主题活动 有效落实县教科局(乡教函【2017】13号)文件精神,按照中心校下发的《关于开展2017年世界读书日主题活动暨举办首届校园读书节活动的方案》相关要求,细化部署推进。 四、活动要求 各校要重视并开展好各项活动,对相关活动要认真组织实施,要通过

职业道德主题教育实践活动实施方案

职业道德主题教育实践活动实施方案 为学习贯彻胡锦涛总书记在建党90周年大会上重要讲话精神,深入落实省、市、区关于开展职业道德主题教育实践活动部署会的要求,保证我所职业道德主题教育实践活动深入开展和有效推进,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,从宣传、教育、培训入手,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、清正廉洁为主题内容,以规范职工行为为重点,进一步提升全体干部职工的职业道德修养,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的交通运输职工队伍。 二、总体目标 通过教育实践活动,在全所大力弘扬“热爱祖国、忠于人民,求真务实、开拓创新,顾全大局、团结协作,恪尽职守、廉洁奉公”的精神,切实提高全体干部职工的职业道德水平;促进全体干部职工严格遵守国家公务员行为规范和交通行政执法人员行为规范,切实增强服务意识和责任意识,坚决杜绝和克服不作为、乱作为、慢作为现象,推动各项工作提速、提质、提效,为群众提供优质、高效、便捷的服务;进一步干部职工队伍的廉政建设,努力塑造勤政为民、务实高效、公正廉洁的交通运输队伍新形象。 三、主要原则 (一)领导带头、人人参与。领导干部要带头参与,带头学习,以身作则,率先垂范;普通工作人员要人人参与活动,人人受到教育,人人得到提高。 (二)联系实际,形式多样。各个干部职工要在所统一领导下,密切联系实际,创新活动方式方法,组织开展具有交通运输行业特色的职业道德文化活动。 (三)统筹安排,注重实效。注重统筹协调,把主题教育实践活动的

开展与加强领导班子和干部职工队伍思想作风建设有机结合起来,与创先争优活动有机结合起来,与中心工作有机融合、相互促进,务求取得实实在在的成效。 四、活动内容 (一)开展读书活动。结合教育实践活动主题,每位干部职工要精读一本马克思主义经典著作、一本与自己本职工作相关的业务著作。 (二)举行宣誓活动。宣誓活动由所主要领导领誓,全体干部职工参加,可选择有纪念意义的场所举行(宣誓誓词见附件1)。 (三)组织全员学习和培训。在2011年12月至2012年3月组织进行集中学习,教材定为《公务员职业道德建设读本》和《交通行政执法人员行为规范》等,采取集中辅导与自学相结合的方式。 (四)组织社会诚信行为大讨论。要把加强交通运输系统职工队伍职业道德教育和规范社会诚信行为有机结合起来,从社会公德、家庭美德和思想道德等方面不断提升修养,模范遵守社会公德、家庭美德和职业道德,自觉维护公共秩序,坚持公平正义,构建和谐社会,树立良好形象,发挥表率作用。根据工作实际、结合自身特点和职工个人情况,通过座谈研讨、论坛讲座、意见征询等形式,组织开展形式多样的社会诚信行为讨论活动。 (五)开展勤政廉政教育。要把交通运输系统职工队伍行为规范和职业道德教育同廉政建设结合起来,努力建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,消除以权谋私以及损害基层和群众利益的腐败行为。根据工作实际举办一次勤政廉政教育专题报告会或开展一次反腐倡廉警示教育活动。 (六)组织群众满意度测评。要把群众满意测评作为检验职业道德教育成效的有效手段,积极组织本单位干部职工、服务对象、工作对象,以及老党员、老干部、“两代表一委员”等,通过现场测评、问卷调查、网上征集等形式,对本单位进行满意度测评。要充分运用测评结果,总结经验,查找不足,推动活动深入开展。 (七)选树职业道德模范。认真选择和大力宣传职业道德先进典型,

一月一主题教育活动实施方案

肥东县实验小学(本部)2016-2017学年校园安全 “一月一主题”教育活动实施方案 为了深入推进我校平安校园建设,推动我校安全管理工作的深入开展,营造安全和谐的校园环境,维护正常稳定的教育教学秩序,保护师生员工的生命安全和财产安全,防范和减少各类安全事故的发生,结合我校实际,认真开展学校安全“一月一主题”教育活动,特制定本活动实施方案。 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则;摆正安全与教学的关系,坚持“安全第一,教学第二”的思想认识,做到安全工作“人人讲、天天讲、处处讲”;加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育,提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识;强化学校安全管理责任意识,积极完善制度和强化监管,不断提高学校安全管理水平;杜绝较大的安全事故发生,降低小事故发生率,创建平安、文明、和谐校园。 二、总体目标 平安校园建设活动突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”,切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”,努力实现学校安全工作体制机制建设有新突破,巩固学校隐患排查治理活动、安全大检查和规范学校办学行为专项行动的成果,全力维护学校安全稳定。逐步形成每年学校安全“一月一主题”教育活动的长效机制。 三、主要内容和实施步骤 根据市、县教育局对活动的要求和部署,结合我校实际情况,特对我校安全“一月一主题”教育活动做如下具体安排: 九月活动主题:入学教育 针对学校存在学生太多,楼梯楼道狭窄,活动空间有限,极容易发生拥挤踩踏事故的安全隐患,开展新生入学安全教育。教育新生遵守校园安全制度。结合新生常见的心理困惑,开展心理健康教育,使新生尽快适应新的环境。。开展“9.18”防空疏散教育和演练。 十月活动主题:消防安全教育 各班开设消防安全知识讲座(不得少于2课时),围绕1、预防火灾应该注意什么?2、在家中如何注意防火?3、在学校如何注意防火?4、外出活动如何注意防火?5、发生火灾应如何报警?6、对轻微的火情怎样紧急应付?7、遭遇火灾如何正确脱险?8、如何注意用电安全?等八个方面,加强对教师和学生的消防安全教育;请消防人员来校给师生讲解使用消防器材和火灾中紧急逃生方法,提高师生的消防安全意识、事故防范和自救能力。 十一月活动主题:家庭安全教育 根据家庭常见的安全隐患,“烫伤、一氧化碳中毒、电灼伤、烟花爆竹伤害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷击、遭遇暴力或不法分子敲诈”,利用各种形式对孩子教育;聘请公安、司法、交警、卫生等专业人员进行专题讲座,组织学生观看音像资料,培养学生自救自护能力。 十二月活动主题:冬季安全教育、法制教育 针对冬季天气特点,提醒学生防寒保暖,预防感冒,防滑防摔。向学生提示有关安全常识,教育引导学生预防交通事故、意外伤害、火灾、一氧化碳中毒等。围绕“12.4”全国法制宣传教育日,开展系列安全法制教育活动,向师生普及法律常识,培养师生法律意识、法治观念。一月份活动主题:寒假前安全教育

资助育人励志成才教育主题活动方案

资助育人励志成才教育主题活动方案西华师范大学 关于举行大学生“资助育人,励志成才”教育主题活动的通知各学院: 为深入贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,落实《教育部财政部关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》(教财[2015]8号)要求,大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,构建全方位、全过程、全员参与的服务型资助育人体系,提升资助育人工作的实效性,创造正能量的校园文化氛围,为我校家庭经济困难学生的健康成长保驾护航,学校将举行资助育人主题系列活动,现将活动相关事宜安排如下: 一、活动主题: 资助育人励志成才 二、活动时间 2016年3—5月 三、活动安排(见附件1) 四、活动要求 1、全面动员,全员参与:此次活动在全校开展,达到让家庭经济困难学生全面了解国家相关资助政策,并通过活动践行感恩的目的; 2、狠抓落实、强调实效:学生资助管理中心制定行之有效的活动推广方案,把握活动实施过程中的每一个环节,尤其是要在以往的基础上进一步扩大家庭经济困难同学参与活动比例,做到高效落实,确保活动的实效性; 3、请承办学院于3月20日之前上报活动计划,在活动结束后一周内上报总结一份(附活动图片,包括电子文档和纸质文档),作为年终考核依据。 附件1:大学生“资助育人,励志成才”主题系列活动安排表

附件2:“助学筑梦铸人”主题征文征集活动方案 附件3:“让梦想点亮芳华”视频征集活动方案 附件4:寻找励志的你——励志成才人物典型事迹征集活动方案 学生工作部(处) 学生资助管理中心 2016年3月4日 附件1: 大学生“资助育人,励志成才”主题活动安排表 序号活动名称活动内容及要求承办单位时间地点 通过宣传展板的形式,将资助政 策和本次活动的内容展示给全一、二期食1 资助知识展板校同学,让同学们全面了解国家学生处 3月堂前的资助政策和本次活动的形式、 内容和意义。 在全校范围征集征文,并设立相 关奖项。征文主要面向受助学 生,由他们撰写自己的青春奋斗“助学筑梦铸故事;同时,欢迎受助生的同学学生处 2 人”主题征文征3月校内和学校从事资助工作的老师,以学院集活动受助生生活、学习和工作经历为 核心,讲述他们的青春奋斗故 事。 在全校范围内征集视频,并设立 相关奖项。通过拍摄受资助学生“让梦想点亮芳学生处 3 在生活、工作或者学习中的瞬3月校内华”视频大赛学院间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想。

初三中考激励活动方案

初三中考激励活动方案 活动主题:中考,我为你加油 活动对象:初三级全体师生 活动时间:5月29日(活动时间1小时) 活动地点:学校足球场 活动准备:1、每班列两队,班距2M 2、横额一条:中考,我为你加油,我为你鼓掌 3、每位同学及老师一条红丝带,丝带先发下去。每个人先在丝带上 写上自己要送的同学姓名和鼓励的话语 活动内容: 1、热身活动:后面的同学为前面的同学捶背 2、班主任代表讲话(班主任代表人选要有亲和力,受欢迎,责任心强) 讲话内容先回顾三年的初中生活中开心与不开心的事情,对他们成长的高兴,退步的担心。再从一个班主任老师的角度表达自己的期望。不以教育为主,以触动感情为主。 3、家长代表讲话(女性,普通话标准,朗读好,形象好) 4、班级激励:由班主任带动从男生队伍开始和每一个同学握手,进行一个循环, 每一个同学都会与班上其他同学握手,互相加油。并将自己手上的红丝带系在自己最想鼓励的同学手臂上。(如五班,六班的智力特殊学生不参与) 5、签名墙:设一块大板,每个学生和老师进行签名。活动结束后,板放置在初 三教学楼下。(可以选用或者不用都可以)

家长讲话稿范文 同学们,今天我站在这里是代表你们所有人的爸爸妈妈来对你们说一段话。作为一个爸爸妈妈,我们想对孩子说,我们是你的爸爸妈妈,你是我们的孩子,我们之间的这份血缘关系是任何关系无法代替的,我们内心深处对你的这份爱也是任何情感无法代替的。母亲十月怀胎生下了你,你是父母身上掉下的一块肉。回想起听到你来到这个世界的第一声哭声,回想起看到你的第一个笑容,回想起第一次听到你叫爸爸妈妈,回想起扶着你第一次站起来,第一次迈步,我们至今仍然无比喜悦和幸福。当我们送你进入学校,我们的心一直跟随着你。你生命中的每一个进步,都让我们欣喜万分;你身体的每一次病痛,情绪的每一次低落,都让我们深深牵挂。看着你一天天长大,从一个无知无识的孩子成长为一个中学生,我们内心的喜悦难以言说。看到你现在的样子,我们已经感到很骄傲,觉得所有这一切付出都是值得的。我们相信你会做出更多有益的事,让我们因为你而感到骄傲。 作为父母,我们对你的爱是无限的,也是无条件的。也许爸爸妈妈曾经因为你不听话而感到烦恼,或是因为你不够优秀而感到沮丧,但那其实源于父母内心对你那份深深的爱。我们只想让你有最好的成长。只是我们没有学习过怎么样做父母,所以我们有时做得不太好,但我们是在尽力去做。我们愿意继续学习,学会给你成长的空间,学会用更多的时间和你在一起,平等地与你交流,关注你内心的需要,分享你的喜怒哀乐,使我们的沟通更开心、更有效。 在中考即使到来的日子里,我们每一位父母都站在你们的身后支持你们,鼓励你们。孩子,我们爱你,不论你在哪里,父母的爱永远陪伴着你,给你支持,给你力量,给你最美好的祝福。 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

党性教育 活动策划

学生党性教育 活 动 策 划 策划人:林瑜烔 时间:2013年10月9日

一、学习教育活动的目的和意义 党性修养,是加强干部队伍和党员队伍思想政治建设的需要。加强党性修养,树立和弘扬良好作风是提高干部队伍和党员队伍素质的重要内容,是干部队伍和党员队伍件事的根本任务。开展学习教育活动,提高党员和教师素质,是不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果的必然要求,是扎实推进创先争优活动的重要举措。是新时期对党加强党性修养,树立和弘扬良好作风员干部提出的必然要求,是全面贯彻落实科学发展观的重要保证。 大学生是国家的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着人民的重托和历史的责任。大学阶段是人生发展的重要阶段,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。每一个大学生的成长,都离不开国家的关怀,离不开党的关怀,因此我们每一个新世纪的大学生,都有责任和义务去提高自身的修养品行,锻炼自己的能力,以回馈社会、回馈党、回馈国家。尤其是对于大学生中的党员以及有志于成为一名中国共产党员的大学生,接受党良好的教育熏陶,从思想到行动,真真切切的领悟党的精髓,实实在在的将党的精神用于实际的生活与工作中,显得尤为重要。所以,从党的教育的角度来讲,良好的教育方法与模式无疑是起到了举足轻重的作用。 二、学习教育活动的参学范围和目标原则 (一)参学范围 全体党员和全体学生团员 (二)基本原则 坚持实事求是。紧紧围绕"改进思想作风提高党性修养"这一主题。 坚持广泛参与。要结合创先争优、学习型党组织建设和庆祝建党90周年活动,组织广大学生积极参与。 坚持解决问题。按照边学习、边治理的要求,将学习教育活动与推动支部建设工作相结合,着力解决好学院党支部建设的实际问题,切实把学习教育活动转化为推动党支部发展的动力。 坚持党性原则。注重党员以及学生团员的思想动态以及日常的学习生活。加强对其对党的信仰的教育培训工作。

主题教育活动方案10篇

主题教育活动方案10篇 主题教育活动方案(一): 一、指导思想 以科学发展观为指导,以办人民满意学校、办人民满意教育为宗旨,全面落实松教发9号和洈教字03号文件精神,着力解决师德师风中存在的突出问题,全员参与,纠建并举,不断强化全体教师爱岗敬业、惜岗乐业意识,努力构建和谐学校,进一步促进我校教育质量再攀新高。 二、工作目标 经过主题教育活动,引导全体教师自觉学习实践科学发展观,加强师德修养,模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的职责感和使命感,从根本上促进师风、教风、学风的优化。 三、时间及专题安排 1、为学校争光,做一个有职责的教师。(20**年2月23日2月28日) 2、为学生服务,做一个有爱心的教师。(20**年3月1日6月30日) 3、为行风优化,做一个讲奉献的教师。(20**年7月1日8月31日) 4、为教育奠基,做一个高素质的教师。(20**年9月1日12月

31日) 四、活动资料 全年师德教育活动分四个阶段进行。 第一阶段:围绕职责教育,进行专题发动部署。重点抓好三个四活动: (一)强化四个学习,进一步提高教师素质。一是学习科学发展观,提高教师理论水平,联系教育教学工作实际,提出新学期教学目标。二是学习教育法规,强化法律意识,增强法纪观念,切实做到依法从教。三是学习师德规范,修师德、树师表、立师魂,使教师主动走向学高为师、德艺双馨的制高点。四是学习身边的先进典型,树正气、纠偏差,掀起学先进、赶先进的热潮。 (二)开展四大反思,进一步增强教育工作职责。一是开展从教思想的自查反思,看自我是否从事了有偿家教,是否在学生中推销了资料,是否沾染了打牌玩钱的不良习气,看自我的思想回到工作岗位上没有,看能否坚持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思,看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思,看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思,看是否珍惜了工作岗位,体验到了本职业的荣誉感。 (三)优化四项服务,进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动,了解学生生活、学习现状,不让一个学生失学,不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动,让贫困学生感受

参观红色教育基地活动方案

参观红色教育基地活动方案 【篇一】参观红色教育基地活动方案 为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。 一、活动目的"及意义 进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。 二、资源需要 大巴车一辆,由办公室负责联系。 三、活动对象 XX学校全体党员干部。 四、活动负责部门 XX学校党建办。 五、活动地点 XX红色教育基地。 六、活动时间 XX年XX月XX日

七、活动开展 (一)准备 1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。 2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。 3、准备好相关经费。 (二)活动内容 “看”、“学”、“感”: “看”就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。 “学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。 “感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。 【篇二】参观红色教育基地活动方案 一、指导思想 为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶

勤奋励志教育活动方案

勤奋励志教育活动 方案

第二学期 赤坭小学开展“励志教育”活动方案 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实提高学校德育工作的针对性和实效性,教育学生明确奋斗目标,树立远大理想,立志成才。激励学生奋发向上,磨练意志,刻苦学习,培养良好的心理品质和行为习惯,根据区教育局的工作部署,结合学校实际,决定在校开展励志教育活动。为使活动顺利开展,特制定本工作方案。 一、指导思想 开展励志教育,就是要在学校营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境,让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励,形成积极向上的人生态度,增强人生规划意识,提高自我管理能力,促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质,获得心灵的完美,完成人格的升华。经过励志教育,勉励学生树立远大志向,教育学生从现在做起,从身边小事做起,正确对待挫折,积极自我暗示,自立自强自信,发扬勤奋刻苦学习的精神,努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变,品行上由“不敢犯错”到“不愿犯错”的转变,管理上从“我被管理”到“我管自己”的转变,发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变,培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯,促进学生健康成长和全面发展。 二、活动内容 1、树立励志教育的榜样。各年级要充分发挥先进典型的示范引领作用,使广大同学“学有榜样、行有示范、赶有目标”。 2、创设励志校园文化氛围。各年级要加强励志教育工作宣传,营

造励志教育氛围,将主题教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生。要重视校园文化建设,充分利用广播、宣传橱窗等,经过印发励志倡议书,出版励志板报,举行励志教育国旗下讲话,观看励志影视片等系列活动,结合班级管理日常活动和共青团、学生会等团队活动,组织引导学生收集、自编、交流励志名言,读励志诗歌,唱励志歌曲,讲励志故事等等,宣传励志事迹,树立励志典型,张扬励志理念,弘扬励志文化,让校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义,真正发挥对学生成长的激励作用。 3、开展明礼励志为主题的读书活动。各年级要根据实际情况,积极开展以明礼励志为主题的系列读书活动,为学生列出必读励志修身书目。召开励志故事推介会等活动,让学生在阅读中增长见识,继承优秀传统文化,使学生充分认识到古往今来人生成功从励志开始的道理,学会制订个人成长规划,学会有计划有目标地生活,挖掘自身潜力,确立志向,自我激励,提高心理品质,努力成为一个优秀的学生。要定期举办励志教育系列专题报告,有针对性的开展集中专题讲座,教育和激励学生立志成人成才。 4、班级开展“勤奋之星”评选活动。由全体同学担任评委,评选期间注意观察身边和全班比较勤奋的同学。勤奋之星共评选5人,不以成绩作为唯一的衡量,要看平时的勤奋、用功程度。被选上的同学要继续保持勤奋,力争下次依然当选。活动结束评选5名月度勤奋之星,颁发勤奋之星奖状,并张榜公示,号召全体同学向她们学习。 5、开展磨练学生意志的社会实践活动。开展以磨练意志为目的社会实践活动,让学生在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中磨练意志,

主题教育活动实施方案

主题教育活动实施 方案

主题教育活动实施方案 林芳 一、指导思想 行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。养成教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心,是关系学生一生的教育。为把《中小学德育工作规程》、《小学德育大纲》落到实处,使学生按《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求自己,培养学生良好的日常行为习惯,全面推进和谐校园建设,经学校研究决 定,在全体学生中广泛开展以“好习惯伴我成长”为主题的养成教育活动。努力开创金慈养成教育的新局面。根据本校学生思想实际及德育工作的现状,特拟定本方案。 二、工作目标 1、总体目标:经过制定科学的实施方案和考评细则,建立示范引领、过程督促等运行机制,力争做到:两月有变化,半年有起色,一年见成效,两年成规范。 2、具体目标:(1)学生逐步养成举止文明、诚实守信、尊重她人、守时惜时、懂得感恩、勤俭节约、遵守秩序、勤于动手、锻炼身体、讲究卫生、学会倾听、善于思考、敢于提问、与人合作、自主读书、认真书写、自评互评、搜集资料、动手操作、按时完成作业的二十种好习惯。(2)强化师德师风建设,让老师成为学生习惯养成的表率。(3)长远规划,精心设计,搞好校园文化建设,营造养成教育的良好氛围。 三、活动主题 好习惯伴我成长

四、教育内容 围绕二十种好习惯,遵循常规教育和循序渐进原则,分年级有针对性地开展教育。 (一)小学生行为习惯养成教育内容

(二)小学生学习习惯养成教育内容

五、工作机构

为确保养成教育有组织,有领导,有分工,推动养成教育工作扎实有效地开展,特成立金慈实小养成教育工作领导小组。 1、领导小组 组长:文绍伟 副组长:黄志雄李桂兰向万红 组员:覃事雷刘文明魏炯匡辉莫小兰黄生平 张凎林芳钟明初向阳吴小华满金梅任卫华陈佳妮杨娟2、工作小组: 组长:黄志雄 副组长:魏炯莫小兰张凎林芳向阳 组员:林芳年级组长各班班主任及辅导员 六、活动内容及安排 1、养成教育动员会 时间: 9月5日 地点:校园广场 参加对象:全体师生 负责:政教处、少先大队部 内容: ①举行“好习惯伴我成长”行为养成主题教育动员会暨升旗仪式; ②黄校长宣读养成好习惯倡议书; ③政教处魏主任讲话; ④大队辅导员宣读本次活动实施方案; ⑤学生代表发言(姜珊);

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