2019年中考化学实验操作考试评分标准
2019年山西省中考化学实验操作试题及评分细则
2019年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题1 配制100 克5%的氯化钠溶液实验用品：托盘天平（100g）烧杯（200mL）烧杯（盛放多余NaCl、贴标签）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）量筒（100mL）空细口瓶胶头滴管玻璃棒药匙试管架试管刷 2 张称量纸空白标签氯化钠固体蒸馏水废液缸抹布抽纸实验步骤：1. 计算：氯化钠克，水克。
2. 称取NaCl。
3. 量取蒸馏水。
4. 溶解。
5. 将配制的溶液倒入细口瓶中。
6. 填写并粘贴标签。
7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
2019年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题1 配制100 克5%的氯化钠溶液评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2019 年月日2019 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题2 粗盐中难溶性杂质的去除实验用品：烧杯2 个（100mL）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）漏斗玻璃棒铁架台（带大小适宜的铁圈）胶头滴管试管架试管刷药匙滤纸(数量若干、规格与漏斗配套)蒸馏水粗盐废液缸抹布抽纸实验步骤：1. 取1 药匙粗盐于烧杯中，加入约20mL 水溶解。
2. 折叠滤纸，用胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿，紧贴漏斗内壁。
3. 安装过滤装置。
4. 过滤。
5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：1. 得到一定量的滤液，看到现象即可。
2. 用玻璃棒取出滤纸。
2019年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题2 粗盐中难溶性杂质的去除评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2019年月日2019年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题3 二氧化碳的实验室制取与性质实验用品：大试管2 支小试管2 支带导管的单孔塞（与大试管配套）烧杯（250mL）药匙镊子试管刷试管架铁架台（带铁夹）石灰石稀盐酸（1:3）紫色石蕊溶液澄清石灰水（新制）废液缸抹布抽纸实验步骤：1. 连接仪器（选用大试管），并检验装置的气密性。
2. 用小试管分别取少量紫色石蕊溶液和澄清的石灰水。
2019年河南省中招理化生实验操作考试卷及评分表(最新)
2019年河南省中招理化生实验操作考试练习卷（一）１．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。
16分）（2）摆放器材。
（3）观察与记录（4）整理器材。
２．化学实验题：组装加热固体制气体的发生装置（6分）（1）组装仪器：将带导管的单孔橡皮塞和试管连接。
（2分）（2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台的铁夹上，组装一套实验室加热固体药品制氧气的发生装置。
（4分）（3）展示装置，请老师过目。
（4）拆卸装置，恢复至实验前状态。
３.显微镜的对光（6分）【实验器材】显微镜（目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处）、擦镜纸（备用）。
【实验内容】（1）取镜与安放。
（2分）（2）对光。
此处须经老师过目。
（4分）（3）将显微镜恢复到实验前的状态，放回原处。
4、整理器材（2分）试卷（一）评分标准１．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（16分）２．化学实验题：组装加热固体制气体的发生装置（6分）3．2019年河南省中招理化生实验操作考试练习卷（二）1．物理实验题：用天平和量筒测量小石块的密度（16分）（1）检查天平是否平衡。
（2分）（2）进行测量，并把测量结果填入表中。
（12分）（3）计算小石块的密度。
（2分）２．化学实验题：给试管内液体加热（6分）（1）向试管内倒入约为试管容积的1/4的水。
（2分）（2）用酒精灯加热上述试管(方法正确，不用加热到沸腾)。
（3分）（3）实验完毕，熄灭酒精灯。
（1分）（4）整理仪器。
将试管中的水倒入废液缸，试管倒放在试管架上。
3. 观察双子叶植物种子的结构（1）解剖种子（2分）（2）观察种子（4分）（3）整理器材。
4、整理器材（2分）试卷（二）评分标准1．物理实验题：用天平和量筒测量小石块的密度（16分）3．观察双子叶植物种子的结构（6分）2019年河南省中招理化生实验操作考试练习卷（三）1、物理实验题：探究杠杆的平衡条件（16分）（1）检查器材（2分）（2）调平杠杆（2分）（3）挂钩码，实验并记录（12分）整理器材，恢复到实验前的状态。
宿州市2019年初中毕业升学化学实验操作考试评分细则
宿州市2019年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则试题一二氧化碳气体的制取与检验实验内容：1、正确取用块状固体和液体药品。
2、练习制取、向上排空气法收集二氧化碳并验满．．。
3、检验二氧化碳气体。
仪器药品：试管2支(20mm×200mm一支、15mm×150mm一支)、镊子、铁架台（带铁夹）、带导气管的橡皮塞、水槽、火柴、酒精灯、块状石灰石（放试剂瓶中）、稀盐酸(1:2)、宿州市2019年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则试题二鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液并探究酸碱中和反应实验内容：1、用锌粒鉴别盐酸和氢氧化钠溶液。
2、用酚酞试液探究酸碱中和反应。
仪器药品:两瓶未知溶液【氢氧化钠溶液（2%）、盐酸（1：2）】、酚酞试液、锌粒、镊子、胶头滴管（放在烧杯中）、试管(15mm×150mm)3支、试管架、试管刷、擦纸、烧杯（200ml）一个（贴标签回收锌粒）、废物桶，废液缸。
宿州市2019年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则试题三量取4mL某液体并通过加热蒸发来区分蒸馏水和饱和食盐水实验内容：通过加热蒸发来区分蒸馏水和饱和食盐水仪器药品：两瓶未知试剂（蒸馏水、饱和食盐水）、量筒（10mL）、滴管（放盛水的烧杯中）、铁架台（带铁圈）、火柴、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒（放烧杯中）、坩埚钳、石棉网、擦纸、烧杯（200mL）1个（贴标签回收食盐）宿州市2019年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则试题四碳酸钠的化学性质实验内容：1、测定碳酸钠溶液的PH值。
2、通过饱和碳酸钠溶液与饱和氢氧化钙溶液反应、碳酸钠粉末与稀盐酸反应，验证碳酸钠的化学性质。
仪器药品：试管架、小试管(15mm×150mm)3支、试管刷、纸条、擦纸、药匙、PH试纸、比色卡、滴管（放在烧杯中）、玻璃棒1根（放入烧杯中）、玻璃片（7cm×7cm）、饱和碳酸钠溶液、碳酸钠粉末、饱和氢氧化钙宿州市2019年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则试题五粗盐的溶解和过滤实验内容：1、完成粗盐的溶解操作。
2019年中考化学实验操作考核试题及评分细则(网上整理)
2019年中考化学实验操作考核试题及评分细则发布了，具体如下所示：
实验一：粗盐中难溶性杂质的去除
实验二：二氧化碳的实验室制取、验满及检验
实验三：镁、锌、铁、铜主要化学性质的探究
实验四：配置50g质量分数为6%的氯化钠溶液
实验五：四种常见溶液的鉴别
实验六：酸的主要化学性质
理化生实验操作考试应试技巧
1、边看实验报告边做实验，边做实验边填写实验报告是实验成功的第一要素；
2、规范的实验操作是拿满分的必要条件；
3、用什么药品拿什么药品，取用后及时放回原处；按规定用量取用；洗净的试管倒放在试管架上；天平使用后及时整理，游码归零。
保持桌面的整洁等良好的实验习惯会帮助你实验拿满分；
4、如倒入量筒内的水超出了所要量取的值，可以倒掉一部分，继续实验，也可以倒掉重新做。
如果在滴加液体的时候，不小心把滴管伸入试管内，可以向老师说明应该悬空，然后正确滴加就可以了。
但是检查装置气密性的实验如果先用手握试管后把导气管放入水中，就需要拆掉仪器从连接仪器开始。
以上资料来自：中考网。
中考理化生实验评分标准1
考证号姓名毕业学校考点2019年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。
在操作过程中要注意安全。
实验器材：物理凸透镜（f约为10 cm ）、凹透镜、光屏、F形电光源、光具座。
化学稀盐酸（1︰3，滴瓶）、氢氧化钠溶液样品（细口瓶，橡胶塞）、试管、试管架、试管刷、废液缸、抹布。
生物载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、清水、黄瓜（刮掉表皮）、污物杯。
实验内容：1. 物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（用成像法选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，测量物距和像距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。
）（16分）（1）选择器材。
（2分）（2）安装并调节器材。
（4分）（3）实验记录。
（8分）（4）得出结论。
（2分）（5）整理器材。
2. 化学实验题：探究氢氧化钠溶液是否变质（6分）（1）向试管中倒入少量氢氧化钠溶液样品。
（2分）（2）向上述试管中滴加稀盐酸。
（2分）（3）记录现象：，得出结论：氢氧化钠溶液。
（2分）（4）清洗仪器，整理实验台。
3. 生物实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6分）（1）准备。
（2分）（2）取材。
（2分）（3）盖盖玻片。
（2分）（4）将黄瓜放回原处，玻片洗净复位。
4. 整理实验器材（2分）准考证号姓名毕业学校考点2019年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。
在操作过程中要注意安全。
实验器材：物理托盘天平(带砝码）、量筒、盛有盐水的烧杯、小烧杯、滴管、抹布。
化学硬水（细口瓶，不写名称，贴随机标签A或B）、软水（细口瓶，不写名称，贴随机标签B或A）、肥皂水（滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸。
注：分别在待测液瓶上贴标签：待测液A、待测液B。
2019-2020年中考化学实验操作考试评分标准
2019-2020年中考化学实验操作考试评分标准实验步骤及评分标准:
化学试题2 组装过滤装置并过滤粗食盐水
实验步骤及评分标准：
化学试题3 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度实验步骤及评分标准：
化学试题4 加热蒸发食盐溶液实验步骤及评分标准：
化学试题5 探究物质溶解时的吸热或放热现象实验步骤及评分标准：
化学试题6 用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
实验步骤及评分标准:
化学试题7 用盐酸中和氢氧化钠溶液实验步骤及评分标准：
化学试题8 组装实验室制取二氧化碳的简易装置实验步骤及评分标准：。
安徽省淮南市2019年中考化学实验操作试题与评分标准.doc
.淮南市 2019 年初中学业水平考试化学实验操作试题分值： 15 分时间：15分钟学校姓名准考证号考试成绩监考教师实验一探究过氧化氢制取氧气的条件考试说明：考生请检查桌面所需实验用品，如发现实验用品有损失或缺少可向监考老师提出，但不得提出其他问题。
考生必须独立操作，不能相互讨论，请保持考场肃静。
实验用品： H 2 O2溶液、二氧化锰、试管、药匙、酒精灯、试管夹、试管架、试管刷、火柴、废液缸、卫生香主要实验步骤：1．取一支试管，向其中倒入少量H 2O 2溶液，观察是否有气泡产生。
2．对该试管进行加热，然后将一根带火星的卫生香伸入试管内，观察现象，看到卫生香（填“能”或“不能”）复燃。
3．另取一支试管，用药匙的小匙加入少量二氧化锰，再倒入3~4mLH2O2溶液，然后将带火星的卫生香伸入试管，观察现象，看到卫生香（填“能”或“不能”）复燃。
结论：过氧化氢制取氧气的适宜条件是：。
反应的化学方程式为：。
清洗仪器，整理台面实验一《探究过氧化氢制取氧气的条件》评分细则考生姓名序号考核点倾倒液体1（4 分）加热2（5 分）固体药品3取用（ 3分）4填写实验准考证号评分细则分值得分瓶盖倒放 1标签对手心，瓶口紧挨试管口 1倒完液体，立刻盖紧瓶塞，试剂瓶放回原处 1液体用量不超过 5 mL 1用火柴点燃酒精灯，用灯帽熄灭酒精灯 1加热时试管外壁不应有水，如有水要擦干 1试管夹从试管底部套入到试管的中上部，手1握长柄，大拇指不能按在短柄上加热试管时先进行预热，然后用酒精灯的外1焰加热试管与桌面成 45 °，试管口不能对着人 1药匙使用后应擦拭干净 1瓶盖倒放于桌面，取用后盖上瓶盖并归原位 1将二氧化锰正确送入试管底部 1依据实验现象如实填写，化学方程式书写正 2报告（ 2确（错1处扣1分，2分扣完为止）分）实验习惯实验结束后熄灭卫生香，处理废弃物，清洗5 1（1 分）仪器，仪器药品归位，整理台面成绩评定说明 :每个考核点基本达到要求，无需记录，达不到要求的记“×”，最后记录总成绩。
2019 全部 中考化学 实验操作细则及评分表
准考号姓名学校（考试时间：20分钟）实验题A：二氧化碳的实验室制取与性质实验用品：大试管、带导管的单孔橡皮塞、小试管、石灰石、澄清石灰水、稀盐酸、集气瓶、烧杯、蜡烛、镊子、火柴、试管刷、铁皮折成铁架、废液缸等。
实验步骤：1．连接气体发生装置并检查装置的气密性；2．在大试管里放入几小块石灰石，加入稀盐酸，用带导管的橡皮塞塞住试管口，将导管通入澄清石灰水，观察现象；3．用向上排空气法收集一瓶气体并验满；4．往烧杯里倾倒二氧化碳，使铁架上的燃着的蜡烛熄灭；5．实验结束后，洗净仪器，整理桌面。
问题：1．制取二氧化碳的化学方程式：。
2．二氧化碳支持燃烧（填“能”或“不能”）实验题A：二氧化碳的实验室制取与性质考评教师（）：准考号姓名学校（考试时间：20分钟）实验题B：铁的化学性质实验用品：粗铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、50mL烧杯、砂纸、试管、试管刷、废液缸等。
实验步骤：1．用砂纸打磨铁丝；2．向试管中加入2~3mL稀盐酸；3．将铁丝插入盛有稀盐酸的试管中，观察现象；4．向50mL烧杯中加入10~15mL硫酸铜溶液；5．将洗净的铁丝放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，观察现象；6．实验结束后，洗净仪器，整理桌面。
问题：1．铁与稀盐酸反应的实验现象为，化学方程式：。
2．铁与硫酸铜溶液反应的实验现象为，化学方程式：。
实验题B：铁的化学性质考评教师（）：准考号姓名学校（考试时间：20分钟）实验题C：配制50g质量分数为6%氯化钠溶液实验用品：托盘天平、规格及大小相同3的纸片两张、氯化钠固体、100mL量筒、50mL量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、盛放配制好的氯化钠溶液的大容器、试管刷等。
实验步骤：1．将托盘天平放好、调平；2．正确称取3.0g氯化钠，放入烧杯中；3．选用50mL量筒量取47.0mL水；4．把量好的水倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌；5．待氯化钠全部溶解后倒入指定的容器中；6．实验结束后，洗净仪器，整理桌面。
问题：1．若选用100mL量筒量取47.0mL水，则所配制的溶液的溶质质量分数会（填“更准确”或“不准确”）2．用玻璃棒搅拌的作用是。
唐山市初中毕业与升学化学实验操作考试评分细则
唐山市2019年初中毕业与升学化学实验操作考试评分细则试题一、实验室制取二氧化碳1．组装气体发生装置并检查其气密性3分1未转动着把橡胶塞塞进试管口或把试管放在桌面上塞橡胶塞含2中塞橡胶塞的操作;减1分..2未检查装置的气密性;减2分..虽有检查装置气密性的操作;但未见气泡就进行后面的操作;减1分..2．制取一集气瓶二氧化碳11分1先加入稀盐酸;后加入石灰石;减2分..虽先加入石灰石;但试管未横放或未使石灰石块缓缓地滑到试管底部;减1分..2未用镊子夹取石灰石或未及时擦拭用后的镊子;减1分..3取用稀盐酸含3中的澄清石灰水时;瓶塞不倒放或标签未正对掌心;减1分..4取用稀盐酸含3中的澄清石灰水时;试管口与试剂瓶口不接触或体积超过试管容积的1/3或取用后未立即盖紧瓶塞;减1分..5固定装置时;试管不竖直或铁夹未夹在距试管口约1/3处;减1分..6固定装置时;试管底部未接近铁架台底座;减1分..7未用向上排空气法收集;减4分含8、9、10中的各1分..8虽用向上排空气法收集;但导气管未伸入集气瓶底部或未加盖玻璃片;减1分..9不验满或验满方法不正确;减1分..10气体收集不满;减1分..3．检验收集到的气体2分未用澄清石灰水检验;减2分..虽用澄清石灰水检验;但现象不明显;减1分..4．整理复位回收物质、处理废物、洗刷仪器、复位用品、擦拭桌面2分1回收物质或处理废物或洗刷仪器水槽中的水不需处理不符合要求;减1分..2复位用品不全或不擦拭桌面;减1分..5．填写实验报告单2分每错一空;减1分..试题二、常见金属的性质1．用砂纸打磨金属样品;观察金属的颜色2分1取用金属样品时未使用镊子含2、3、4中金属样品的取用;2中也可用坩埚钳夹取打磨后的铜片或实验结束前未擦拭用后的镊子;减1分..2未用砂纸对金属样品含2、3、4所用的金属样品进行打磨或未把打磨后的金属样品放入指定容器或相应反应容器..2中打磨后的铜片可直接进行加热;减1分..2．加热铜片;观察铜片表面的变化5分1酒精灯灯帽未正放或未用酒精灯的外焰加热;减1分..2加热时未用坩埚钳夹持铜片;减1分..3实验现象不明显;减1分..4加热后的铜片及坩埚钳未直接放在石棉网上;减1分..5未用灯帽盖灭酒精灯;减1分..3．分别向盛有锌片、铁钉和铜片的试管中加入稀盐酸5分1取用金属时;试管未横放或未使金属样品缓缓地滑到试管底部;减1分..2取用稀盐酸含4中的硫酸铜溶液时;瓶塞不倒放或标签未正对掌心;减1分..3取用稀盐酸含4中的硫酸铜溶液时;试管口与试剂瓶口不接触或体积超过试管容积的1/3或取用后未立即盖紧瓶塞;减1分..4锌片、铁钉与稀盐酸反应现象不明显;每个实验减1分..如果把两种或三种金属放在一个试管中进行实验;视为现象不明显..4．使铁钉与硫酸铜溶液反应2分1取用硫酸铜溶液时;体积超过烧杯容积的1/2;减1分..2观察铁钉表面变化时;铁钉未脱离液体或现象不明显;减1分..5．整理复位回收物质、处理废物、冲洗仪器、复位用品、擦拭桌面3分1回收物质将回收的金属放在石棉网上或相应烧杯的网罩上不符合要求;减1分..2处理废物或冲洗仪器不符合要求;减1分..3复位用品不全或不擦拭桌面;减1分..6．填写实验报告单3分每错一空;减1分..试题三、配制给定溶质质量分数的氯化钠溶液1．计算配制50g给定溶质质量分数的氯化钠溶液所需氯化钠的质量、水的体积;并填写实验报告单.. 2分计算结果包括单位每错一空;减1分..实验前监考员随机从2%和4%中指定所配溶液溶质的质量分数;并填写在实验报告单上.. 2．称量所需质量的氯化钠8分1称量前未检查游码是否在零刻度处或未观察天平是否平衡;减1分..2称量时两个托盘上未放洁净纸;减1分..3不用镊子拨动游码或不用镊子夹取砝码或镊子用后未及时放回砝码盒;减1分..4天平接近平衡时;未采取缓慢撒放的方法使天平平衡;减1分..5剩余的氯化钠未放到指定容器中;减1分..6未及时擦拭用后的药匙;减1分..7称量结果不准确;减1分考生称量后暂停操作;监考员查验称量结果..8未把称得的氯化钠含3中量取的蒸馏水全部转移到烧杯中;减1分..3．量取所需体积的蒸馏水5分1烧杯嘴未与量筒口接触;减1分..2在距离所需体积的刻度线1-2mL时;未改用胶头滴管滴加;减3分..虽使用胶头滴管滴加;但平持、倒持胶头滴管;减1分；用后未放回原处;减1分..3读数方法错误或量取结果不准确;减1分考生量取后暂停操作;监考员查验量取结果.. 4．溶解氯化钠并把所配溶液倒入指定容器中3分1未搅拌或搅拌方法不正确;减1分..2氯化钠未全部溶解;减1分..3未把所配溶液倒入指定容器中;减1分..5．整理复位处理废物、冲洗仪器、复位用品、擦拭桌面2分1处理废物或冲洗仪器不符合要求;减1分..2复位用品不全或不擦拭桌面;减1分..试题四、从粗食盐水中提取氯化钠1．制作过滤器3分1滤纸边缘未低于漏斗边缘;减1分..2未用胶头滴管吸取蒸馏水并全部润湿滤纸;减1分..3未用玻璃棒赶气泡;减1分..2．组装过滤装置并过滤粗食盐水6分1组装过滤装置时;漏斗下端尖嘴未紧贴烧杯内壁;减1分..2未用玻璃棒引流;减4分..虽使用玻璃棒引流;但烧杯嘴未紧靠玻璃棒;减1分；玻璃棒底端未抵在三层滤纸处;减1分..3液面未低于滤纸边缘或用玻璃棒搅拌过滤器中的液体;减1分..3．蒸发滤液7分1酒精灯灯帽未正放或未用酒精灯的外焰加热;减1分..2未用玻璃棒不断搅拌滤液;减1分..3未得到食盐晶体;减2分..虽得到食盐晶体;但未等到有较多固体析出时就停止加热或滤液蒸干后才停止加热;减1分..4未用灯帽盖灭酒精灯;减1分..5未用坩埚钳夹取热的蒸发皿;减1分..6热的蒸发皿未直接放在石棉网上;减1分..4．整理复位处理废物、冲洗仪器、复位用品、擦拭桌面2分1处理废物或冲洗仪器用过的蒸发皿不需处理；盛放玻璃棒、漏斗的烧杯不需冲洗不符合要求;减1分..2复位用品不全或不擦拭桌面;减1分..5．填写实验报告单2分每错一空;减1分..试题五、鉴别四种常见的溶液1．取样4分1取样时;瓶塞不倒放或取样后未立即盖紧瓶塞;减1分..2取样时;标签未正对掌心;减1分..3取样时;试管口与试剂瓶口不接触;减1分..4取样时;液体体积超过3mL;减1分..2．按自己设计的方案进行鉴别9分1平持、倒持滴管或滴管接触试管内壁或用后未放回原处;减1分..2未向所需鉴别的试样中滴加碳酸钠溶液;减4分..虽向所需鉴别的试样中滴加碳酸钠溶液;但产生沉淀现象不明显;减1分；产生气泡现象不明显;减1分..3未向所需鉴别的试样中滴加酚酞溶液;减4分..虽向所需鉴别的试样中滴加酚酞溶液;但滴加后未振荡或振荡方法不正确;减1分；滴加后现象不明显;减1分..用酚酞溶液、碳酸钠溶液进行鉴别的顺序可以颠倒;但使用下一种试剂进行鉴别时;必须重新取样..否则;视为只用一种试剂鉴别..用某种试剂鉴别时;要将该试剂滴加到所有需鉴别的试样中..否则;视为现象不明显.. 3．整理复位处理废物、洗刷仪器、复位用品、擦拭桌面2分1处理废物或洗刷仪器不符合要求;减1分..2复位用品不全或不擦拭桌面;减1分..4．填写实验报告单5分每错一空;减1分..试题六、溶液酸碱度的测定及碱的化学性质1．用pH试纸测定A、B两种溶液的pH 4分1未用玻璃片或所用的玻璃片不干燥或实验前润湿试纸;减1分..2使用湿润的玻璃棒蘸取被测液或直接把试纸浸到被测液中;减1分..3未及时盖紧瓶塞含2中取用硫酸铜溶液后或用过的玻璃棒未放到指定容器中;减1分..4未把变色的试纸与标准比色卡比较或比较方法不正确;减1分..2．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液5分1取用硫酸铜溶液时;瓶塞不倒放或标签未正对掌心;减1分..2取用硫酸铜溶液时;试管口与试剂瓶口不接触或体积超过3mL;减1分..3平持、倒持滴管或滴管接触试管内壁或滴管用后未放回原处含3中的滴管使用;减1分.. 4未向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液;减2分..虽向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液;但现象不明显;减1分..未按要求的顺序进行实验;减5分..3．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全中和6分1所取氢氧化钠溶液超过3mL;减1分..2未向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液;减3分含4中的1分..虽向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液;但滴加后未振荡或振荡方法不正确含3中的振荡操作;减1分..3未逐滴把稀盐酸加入到氢氧化钠溶液中;减2分..虽逐滴把稀盐酸加入到氢氧化钠溶液中;但未边滴加边振荡;减1分..4溶液变色前停止滴加稀盐酸或变色后继续滴加稀盐酸;减1分..未按要求的顺序进行实验;减6分..4．整理复位处理废物、洗刷仪器、复位用品、擦拭桌面2分1处理废物或洗刷仪器盛放用后玻璃棒的烧杯不需洗涤不符合要求;减1分..2复位用品不全或不擦拭桌面;减1分..5．填写实验报告单3分每错一空;减1分..。
中山市2019年初三化学实验操作考核评分细则
【实验操作考核一】加热高锰酸钾(氯酸钾)，用排水法制取氧气一、查：检查装置的气密性（15分）①将仪器连接好后，把导气管的一端插入水槽中。
②用双手紧握试管外壁或加热，观察是否有气泡从导气管口冒出。
③松开双手后，观察导气管内是否形成一段水柱来判断装置是否漏气二、装：往试管中装入所需药品（10分）①用药匙取固体3药匙，装入平放的试管中（试管下最好垫上一张纸）②在试管口放一团棉花，再塞上带导管的胶塞。
三、定：把试管固定在铁架台，装满水的集气瓶倒立在水槽中（20分）①铁夹夹住试管的中上部②试管口略向下倾斜③调节好试管的高度（试管底部在外焰位置）④把装满水的集气瓶倒立在水槽中。
四、点：点燃酒精灯加热（10分）①用火柴或打火机点燃酒精灯②用外焰在试管下方来回移动几下，再固定在药品的部位加热。
五、收：收集一瓶氧气（15分）①待气泡连续均匀冒出时，把导气管伸入集气瓶中。
②收集满一瓶氧气，在水里盖上玻璃片。
③集气瓶拿出水面后倒放在桌面上。
六、离：把水槽中的导管移出水面（5分）七、熄：最后用灯帽盖灭酒精灯（5分）八、实验完毕后，举手示意，监考老师同意后，拆卸装置，把仪器按原摆放顺序放好，并整理桌面整理仪器（10分）备注：写出该实验制取氧气的化学方程式：__________________________（10分）【实验操作考核二】实验室制取二氧化碳一、查：检查装置的气密性（10分）①将仪器连接好后，把导气管的另一端插入水中。
②用双手紧握试管外壁或稍稍加热，观察是否有气泡从导气管口冒出。
③松开双手后，观察导气管内是否形成一段水柱来判断装置是否漏气二、装：往试管中装入所需固体药品（10分）①用镊子取石灰石数粒，放入平放的试管口。
②把试管慢慢竖起来，让石灰石滑到试管底部。
三、加：往试管中加入稀盐酸（10分）①打开瓶塞倒放，标签向着手心，试管口贴靠瓶口②加入约1/4体积试管的稀盐酸，立即塞上带导气管的胶塞，并盖上瓶塞四、定：把试管固定在铁架台或试管架上（10分）五、收：收集一瓶二氧化碳（10分）①把导气管插到集气瓶的底部。
2019中考实验操作试题化学评分细则
(2)分别向其中滴加无色酚酞溶液。（5分）
(3)正确记录实验现象和结论。（10分）
20分
四
3.用盐酸（或吹气方法）鉴别
(1)用胶头滴管各取少量其它两种溶液。（5分）
(2)分别加入稀盐酸（或用吸管向其中吹气）。（10分）
(3)正确记录实验现象和结论。（10分）
10分
合计
100分
试题五四种常见溶液的鉴别
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
(10分)
一
检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。
10分
实验操作过程、现象及结论
(80分)
二
1.闻气味
(1)取下瓶塞，倒放在桌面上。（5分）
(2)用正确方法分别闻四瓶溶液的气味，得出结论。（10分）
15分
三
2.用指示剂鉴别
(2)量取10mL水：用量筒取接近10mL的蒸馏水，再用胶头滴管滴加至10mL，读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。（10分）
20分
三
2.溶解：将称量的粗盐倒入烧杯中，再加入10mL水溶解，并用玻璃棒搅拌至粗盐中的氯化钠完全溶解。（10分）
10分
四
3.过滤
(1)制作过滤器：折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小，将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。（15分）
3.理台面，保持整洁，实验后洗手。（2分）
10分
合计
100分
试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
(10分)
一
检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。
2019年化学评分细则
40 分 10 分
合计
100 分
结论叙述正确。（10 分）
现象及 结论 （50 分）
现象描述正确。（10 分）
2 结论叙述正确。（10 分）
化学方程式书写正确。（10 分）
50 分
整理实 验用品 清洗仪器，并将实验用品摆放整齐，桌面整洁。（10 分） （10 分）
10 分
合计
100 分
陕西省普通高中学生学业水平考试化学实验操作考试评分细则
1 检漏且方法正确。（10 分）
实验操 作过程 （55 分）
量筒使用方法正确。（10 分） 2
溶液取用方法正确。（5 分）
3 萃取方法正确。（15 分）
55 分
分液操作前处理方法正确。（5 分） 4
分液过程操作正确且实验成功。（10 分）
1 检漏方法描述正确。（5 分）
现象及 结论 （25 分）
现象描述正确。（5 分） 3
陕西省普通高中学生学业水平考试化学实验操作考试评分细则
试题一 配制 100mL 0.5 mol·L-1 的 NaCl 溶液
考核 项目
操作标准
检查实 验用品 检查实验用品，经老师同意后开始实验。（10 分） （10 分）
1 检漏且方法正确。（5 分）
满分 10 分
2 计算结果正确。（5 分）
选择 NaCl 固体用量正确。（5 分） 3
3 液体加热方法正确。（5 分）
试纸使用方法正确。（5 分）
现象描述正确。（5 分） 1
结论叙述正确。（5 分）
现象及 结论
现象描述正确。（5 分） 2
离子方程式书写正确。（5 分）
（40 分）
现象描述正确。（5 分） ⑴
宿州市2019年初中毕业升学化学实验操作考试试题评分细则
宿州市2019年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则试题一二氧化碳气体的制取与检验实验内容：1、正确取用块状固体和液体药品。
2、练习制取、向上排空气法收集二氧化碳并验满．．。
3、检验二氧化碳气体。
仪器药品：试管2支(20mm×200mm一支、15mm×150mm一支)、镊子、铁架台（带铁夹）、带导气管的橡皮塞（与20mm×200mm试管配套）、水槽、火柴、酒精灯、石灰石碎块（放试剂瓶中）、稀盐酸(1:2)（放细口瓶中）、澄清的石灰水（放细口瓶中）、试题二鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液并探究酸碱中和反应实验内容：1、用锌粒鉴别盐酸和氢氧化钠溶液。
2、用酚酞试液探究酸碱中和反应。
仪器药品：两瓶未知溶液【氢氧化钠溶液（2%）、盐酸（1：2）】、酚酞试液、锌粒、镊子、胶头滴管（放盛水的烧杯中）、试管（15mm×150mm）3支、试管架、试管刷、试题三量取4mL某液体并通过加热蒸发来区分蒸馏水和饱和食盐水实验内容：通过加热蒸发来区分蒸馏水和饱和食盐水仪器药品：两瓶未知试剂（蒸馏水、饱和食盐水）、量筒（10mL）、滴管（放盛水的烧杯中）、铁架台（带铁圈）、火柴、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒（放烧杯中）、坩埚钳、石棉试题四碳酸钠的化学性质实验内容：1、测定碳酸钠溶液的pH；2、验证碳酸钠的化学性质。
仪器药品：试管架、小试管(15mm×150mm)3支、试管刷、纸条、擦纸、药匙、pH试纸、标准比色卡、滴管2支（分别放入2只有水的烧杯中）、玻璃棒1根（放入烧杯中）、玻璃片（7cm×7cm）、饱和碳酸钠溶液（放细口瓶中）、碳酸钠粉末（放广口瓶中）、饱和氢氧化钙溶液（放细口试题五粗盐的溶解和过滤实验内容：1、完成粗盐的溶解操作。
2、完成过滤装置的组装。
3、完成粗食盐水的过滤操作。
仪器药品：铁架台（带铁圈）、漏斗（60mm）、玻璃棒（放烧杯中）、剪刀、定性滤纸、胶头滴管（放盛水的烧杯中）、粗盐（粉末状、放试剂瓶中）、蒸馏水（放细口瓶中）、烧杯（200mL）1个、烧杯（500mL）1个（贴标签回收滤液）、烧杯（100mL）1个（贴标签溶解粗盐）、药匙、擦纸宿州市2019年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则试题六配制5%的氯化钠溶液40克实验内容：通过计算、称量、溶解等步骤，配制40克5%的氯化钠溶液。
2019遂宁市实验操作考试化学评分表
遂宁市2019年初中毕业生学业考试暨高中阶段学校招生理科实验操作考试评分表化学试题1 酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用学校姓名准考证号一、实验目的：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。
二、实验用品：酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1:4的硫酸溶液按5:1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（ 15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、废液缸。
三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分备注1．检查仪器和药品。
按实验用品清单清点、检查实验用品。
（1分）1分2．向试管中倒入酸性硫酸铜溶液。
1．持拿试管正确。
（0.5分）2．瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落。
（1分）3．倒入约2ml溶液。
（0.5分）2分3．滴加氢氧化钠溶液。
持拿滴管正确，悬空滴加2～3滴氢氧化钠溶液。
（1分）1分4．向试管中倒入氢氧化钠溶液至产生沉淀。
持拿试管正确，瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落，至产生沉淀。
（1分）1分5．完成实验报告。
实验现象描述正确（2分），得出正确结论（2分）。
4分6．清洗试管，整理复位。
洗净试管，仪器、药品复位，擦净桌面。
（1分）1分合计10分监考教师总分遂宁市2019年初中毕业生学业考试暨高中阶段学校招生理科实验操作考试评分表化学试题2 探究锌、铜、镁的金属活动性学校姓名准考证号一、实验目的：通过锌粒、铜片、镁带分别与稀盐酸的反应，学会验证金属活动性强弱的简单方法。
二、实验用品：试管（ 18mm×180mm）3支、试管架、锌片、铜片、镁片、镊子、玻璃棒、稀盐酸、试管刷、废液缸、抹布。
三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分备注1、检查仪器和药品按实验用品清单清点、检查实验用品(1分) 1分2、将锌片、铜片、镁片分别小心放入3支试管中1、将试管横放，用镊子夹取锌片、铜片、镁片分别放入三支试管中(1分)2、缓慢地将试管直立，让锌片、铜片、镁片分别慢慢滑入试管底部（或用玻璃棒推至试管底部）（1分）2分3、在上述3支试管中分别倒入稀盐酸各5ml 左右1、启开试剂瓶，瓶塞倒放在桌面上，取用完毕，立即盖上（1分）2、倾倒稀盐酸时，持拿试剂瓶、试管操作正确(1分)3、将试剂瓶口与试管口紧挨倾倒药液，无流洒现象,药品加入无明显超量（1分）3分4、向监考老师报告实验现象并得出实验结论，完成实验报告实验现象描述正确（2分），得出正确结论（1分）。
2019武汉市初中化学实验操作考试评分细则
2019届九年级化学实验操作复习计划实验一：过氧化氢分解的产物及反应中二氧化锰的作用（4月2日）地点：一楼化学实验室实验目的：1. 二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用；2. 证明过氧化氢分解时有氧气生成实验用品：试管、试管架、试管刷、药匙、打火机、木条、5%过氧化氢溶液（盛于细口瓶中）、二氧化锰粉末（盛于广口瓶中）、废液缸、抹布考查要点及评价标准：1.正确选择实验用品(20分)2.正确进行实验操作（30分）要点: ①正确取用液体验品；②正确取用固体药品；③操作规范、安全。
3.正确表述实验现象（30分））要点: ①加入二氧化锰前，带火星的木条未复燃；②加入二氧化锰后，溶液中有大量气泡产生，带火星的木条复燃；③试管溶液中无气泡产生时再加入过氧化氢溶液，又产生大量气泡4.正确清洗试管并整理实验用品（重点强调）（20分）要点：①用水清洗；②用试管刷刷洗试管；③废液倒入废液缸；④整理好实验用品；⑤擦拭实验台。
实验二：探究铁和铜的相关性质（4月3日）地点：一楼化学实验室实验目的：1. 通过观察正确表述铁和铜的颜色和光泽2. 比较铁和铜的金属活动性强弱实验用品：试管、试管架、试管刷、镊子、砂纸、硫酸铜溶液（盛装于细口瓶中）、生锈的铁钉（盛于广口瓶中）、粗铜丝、废液缸、抹布考查要点及评价标准：1.正确选择实验用品（20分）2.正确进行实验操作（30分）要点：①正确取用固体药品；②用砂纸打磨生锈的铁钉和粗铜丝；③正确取用液体药品；④操作规范、安全。
3.正确表述实验观察（30分）要点：①铁呈银白色，铜呈紫红色，都有金属光泽；②铁钉上有红色固体析出，溶液颜色变浅。
4. 清洗仪器并整理实验用品（20分）要点：①用试管刷刷洗试管；②用水清洗；③废液倒入废液缸；④整理好实验用品；⑤擦拭实验台。
滁州市2019年初中化学、生物实验操作考试评分细则
滁州市 2019 年初中化学实验操作考试评分细则试题一粗盐提纯中溶解和过滤两步骤试题说明：1．过滤器的制作。
2．过滤装置的组装。
3．过滤实验的基本操作。
仪器药品：60mm漏斗一个、铁架台1 个（附铁圈）、玻璃棒 1 根、250ml 烧杯 3 个、剪刀 1 把、定性滤纸 1 盒、 50mL量筒 1 支、 100ml 蒸馏水（盛于烧杯中）、干布 1 块、滴管 1 支（放在烧杯内）、小塑料桶 1 个（盛放荒弃物用）。
评分标准评分细则一、对实验所需仪器药品逐个盘点检查。
（分）二、将少许粗盐倒入烧杯中，用量筒取约 20mL 水，倒入烧杯中，搅拌，使粗盐溶解。
（ 3 分）三、取一张滤纸对折成4 等份，并将折叠好的滤纸放入漏斗内，用水湿润滤纸并使之与漏斗内壁贴紧。
（ 3 分）四、在铁架台上放一烧杯，把过滤器放在铁圈上，调整铁圈高度并固定，向过滤器内倾倒液体，过滤。
（分）五、拆下装置，将漏斗内及桌面上剪下的废纸放入小塑料桶中，用滤纸擦干漏斗，把所用仪器、药品放回原位。
（ 3 分）盘点检查完成后未向老师报告扣 1 分；取量过多扣 1 分；搅拌方法不正确、未完好溶解扣 1 分；过滤器制作不正确扣 1 分；没有贴紧扣 1 分；漏斗未放在铁圈上扣分；高度不适合扣 1 分；倾倒液体不正确扣 1 分；漏斗尖端未靠烧杯内壁扣分；漏斗内及桌面上剪下的废纸未放入废物桶扣分未完好恢复原位扣 1 分。
滁州市 2019 年初中化学实验操作考试评分细则试题二二氧化碳的制取与性质（二氧化碳验满、与澄清石灰水反响）试题说明：1．实验室制取二氧化碳的操作。
2．二氧化碳的采集和验满。
3．考证二氧化碳与澄清石灰水反响（实验时要注意安全，残渣、残液由监考教师倾倒）。
仪器药品：一套完好已检查气密性的实验室制取CO2的装置 [ 仪器包含： 125mL 广口瓶一个、配有长颈漏斗及90°导管（连一节橡皮管和一节导管）的双孔橡皮塞一个] 、镊子一把、125mL集气瓶一个、玻璃片一片、火柴一盒、1∶ 2 稀盐酸 250mL、澄清石灰水250mL、石灰石或大理石碎块 1000g、 15×150mm试管 2 支、小塑料桶 1 个（盛放荒弃物用）。
2019河南中招理化生实验操作考试试卷及评分标准
考前必读：
1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间 15 分钟，满分 30 分。
2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材：
物理 两节干电池组成的串联电池组、 阻值为 5Ω定值电阻、 小灯泡 （2．5V ）、灯座、开关、
电流表、导线若干。 化学 试管（ 20mmx200mm）、铁架台（带铁夹） 、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、
1．物理实验题：用天平和量筒测量石块的密度（ 16 分）
（1）检查器材。（2 分）
（2）实验记录。（12 分）
（3）计算石块的密度。 （2 分）
（4）整理器材。
石 块 的 量筒中水的 量筒中水和 石 块 的 石 块 的 密
质量 m/g 体
积 石块的总体 体 积 度
ρ
V 1/cm3
积 V 2/cm3 V/cm 3
/(g·cm3)
2．化学实验题：制作过滤器（ 6 分） （1）折滤纸。（ 2 分） （2）将滤纸放在漏斗里。 （ 2 分） （3）润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗內壁。 （ 2 分） （4）将用过的滤纸放入污物杯，整理实验台。 3．生物实验题：观察双子叶植物种子的结构（ 6 分） （1）解剖种子。（1 分） （2）用解剖针指出种皮及胚的各部分结构，并汇报给老师。 （ 5 分） （3）将解剖过的种子放入污物杯。 4．整理实验器材（ 2 分）
（ 3） 润湿滤纸
2
在漏斗内壁（ 1 分），用玻璃棒将气泡赶出（ 1 分）。
3．生物实验题：观察双子叶植物种子的结构（
6 分）
评分要点
分值
取一粒浸软的种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着的子叶
（ 1） 解剖种子
1
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