“准少英迈,通《春秋》三传”阅读答案

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初三语文课外文言文十篇含答案)

初三语文课外文言文十篇含答案)

一程氏爱鸟吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。

武阳君1恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。

数年间,皆巢于低枝,其鷇2可俯而窥也。

又有桐花凤四五百,翔集其间,此鸟羽毛至为珍异难见而能驯扰殊不畏人闾里间见之以为异事。

此无他,不忮3之诚,信于异类也。

有野老言:鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。

人既不杀,则自近人者,欲免此患也。

由是观之,异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也。

(选自苏轼《东坡杂记》)【注释】 1 .武阳君:苏轼的母亲。

2. 鷇:初生的小鸟。

3. 忮:凶狠。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(2分)(1)信.于异类也()(2)去.人太远()2、用“/”给划波浪线的句子断句(2分)此鸟羽毛至为珍异难见而能驯扰殊不畏人闾里间见之以为异事3、把文中画线句子翻译成现代汉语。

(2分)人既不杀,则自近人者,欲免此患也4、联系上下文,众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么?(2分)5.选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考?(2分)二太祖视事东阁,天热甚,汗湿衣,左右更衣以进,皆经浣濯者。

参军宋思颜曰:“主公躬行节俭,真可示法子孙。

臣恐今日如此,而后或不然,愿始终如此。

”大祖喜曰:“此言甚善。

他人能言或惟及于目前而不能及于久远或能及于已然而不能及于将然。

今思颜见我能行于前,而虑我不能行于后,信能尽忠于我也。

”乃赐之币。

【注】视事东阁;在东阁处理政务。

浣濯:洗涤。

参军:官名。

1.解释文中的加点词(4分)(1)此言甚善.()(2)信.能尽忠于我也()2、用“/”给划波浪线的句子断句(2分)他人能言或惟及于目前而不能及于久远或能及于已然而不能及于将然3、把文中画线句子翻译成现代汉语。

(2分)今思颜见我能行于前,而虑我不能行于后4.太祖“”的神情和“”的决定,表明他对宋思颜的赞赏。

(用原文词语回答)5、对宋思颜谏言的目的是怎样的?三郑板桥开仓济民郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。

《春秋》阅读答案

《春秋》阅读答案

《春秋》阅读答案无论是身处学校还是步入社会,我们都要用到阅读答案,阅读答案是由资深教育者参与拟订的。

相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧?以下是小编帮大家整理的《春秋》阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《春秋》阅读答案1【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】齐桓公见小臣稷①,一日三至弗得见。

从者曰:“万乘②之主,见布衣之士,·一日三至而弗得见,亦可以止矣。

”桓公曰:“不然,士骜禄爵者③,固轻其主,其主骜霸王者,亦轻其士。

纵夫子骜禄爵,吾庸④敢骜霸王乎?”遂见之,不可止。

(《吕氏春秋?下贤》)[注释]①稷(jì):人名。

②乘(shènɡ):量词。

古时一车四马叫“乘”。

③骜禄爵者:指看轻功名利禄的人。

④庸:怎么。

10.解释下列句中加点的词。

(任选两个作答,多选不加分)(2分)(1)躬耕于南阳躬:(2)猥自枉屈猥:(3)攘除奸凶攘:(4)一日三至而弗得见弗:11.把下面的文言句子翻译成现代汉语。

(2分)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

12.诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示?(2分)13.结合文意,说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么?(3分)14.请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。

(3分)【答案】10.(1)亲自。

(2)这里是降低身份的意思。

寇准字平仲,华州下邽人也...阅读附答案

寇准字平仲,华州下邽人也...阅读附答案

寇准字平仲,华州下邽人也...阅读附答案文言文,完成4-7题。

寇准字平仲,华州下邽人也。

准少英迈,通《春秋》三传。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。

或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役,未尝辄出符移①,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。

准尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏征也。

”淳化二年春,大旱,太宗延近臣问时政得失,众以天数对。

准对曰:“《洪范》天人之际,应若影响,大旱之证,盖刑有所不平也。

”太宗怒,起入禁中。

顷之,召准问所以不平状,准曰:“愿召二府至,臣即言之。

”有诏召二府入,准乃言曰:“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇,吉赃少乃伏诛;淮以参政沔之弟,盗主守财至千万,止杖,仍复其官,非不平而何?”太宗以问沔,沔顿首谢,于是切责沔,而知准为可用矣。

即拜准左谏议大夫、枢密副使,改同知院事。

至道元年加给事中时太宗在位久冯拯等上疏乞立储帝怒斥之岭南中外无敢言者准初自青州召还入见帝足创甚自褰衣以示准,且曰:“卿来何缓耶?”准对曰:“臣非召不得至京师。

”帝曰:“朕诸子孰可以付神器者?”准曰:“陛下为天下择君,谋及妇人、中官,不可也;谋及近臣,不可也;唯陛下择所以副天下望者。

”帝俯首久之,屏左右曰:“襄王可乎?”准曰:“知子莫若父,圣虑既以为可,愿即决定。

”帝遂以襄王为开封尹,改封寿王,于是立为皇太子。

庙见还,京师之人拥道喜跃,曰:“少年天子也。

”帝闻之不怿,召准谓曰:“人心遽属太子,欲置我何地?”准再拜贺曰:“此社稷之福也。

”帝入语后嫔,宫中皆前贺。

复出,延准饮,极醉而罢。

(节选自《宋史?寇准传》,有删改)【注】①官府征调的敕命文书。

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒斥之/岭南中外无敢言者/准初自青州/召还入见/帝足创甚/自褰衣以示准B.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒/斥之岭南/中外无敢言/准初自青州召还/入见/帝足创甚/自褰衣以示准C.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒斥之/岭南中外无敢言者/准初自青州召还/入见/帝足创甚/自褰衣以示准D.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒/斥之岭南/中外无敢言/准初自青州/召还入见/帝足创甚/自褰衣以示准5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.《春秋》三传是《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》的合称,都是编年体史书。

苏版初二上册(2022部编版)古诗文阅读练习(有解析)

苏版初二上册(2022部编版)古诗文阅读练习(有解析)

苏版初二上册(2022部编版)古诗文阅读练习(有解析)(一)阅读下面文言文,完成题目。

(8分)高梁桥水①,从西山深涧中来,道此入玉河。

白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。

堤在水中,两波相夹,绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。

岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。

对面远树,高下攒簇,间以水田。

西山如螺髻②,出于林水之间。

极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖③。

殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。

暇日,曾与黄思立诸公游此。

予弟中郎云:“此地小似钱塘、苏堤。

”思立亦以为然。

予因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠④,作六桥下客子,了此山水一段情障⑤乎?(袁宗道《极乐寺纪游》【注】①高梁桥水:指位于北京海淀区西直门外高梁之水。

②螺髻:发型如螺壳形。

③盖:车盖。

古时为车内遮阳挡雨之具。

④挂进贤冠:挂,摘掉。

进贤冠,古代儒者所戴的缁布冠,那个地点指官帽或乌纱帽。

⑤情障:久存于心的愿望。

21.说明下列加点的词。

(2分)(1)道此入玉河____________ (2)去桥可三里____________(3)大可七八围许____________ (4)思立亦以为然____________22.用“/”为下面句子划分两处停顿。

(2分)松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许23.用现代汉语翻译下列句子。

(2分)极乐寺去桥可三里,路径亦佳。

24.这篇短文含蓄地表达了作者如何样的心境?(2分)21.(1)从,由(2)距离(3)表示约数(4)如此22.松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许23.极乐寺离桥大约三里路,道路的风景也专门好。

24.作者发出了身在官场不得自由的感叹,显露出对官场生活的厌倦和对山水名胜向往追求的情怀。

【译文】高梁桥下的河水从西山深峡谷中流淌过来,从此地流入河里。

河水如千匹白色的带子一样,微风吹过,水面的涟漪就像罗纹纸(一种纸张)。

河堤筑在水中,被两条河夹着。

堤上有四行绿色的杨树,树木古老枝叶繁盛,一棵大树的树荫,能够铺好几张席子,从叶子缝隙中垂下的柳条有一丈多长。

2013年全国各地中考语文试题分类汇编:课外文言文专题3

2013年全国各地中考语文试题分类汇编:课外文言文专题3

2013年全国各地中考语文试题分类汇编:课外文言文专题江苏省泰州市(二)阅读《魏公叔痤病》一文,完成8—11题。

(14分)魏公叔痤①病,惠王往问之。

曰:“公叔病,即不可讳②,将奈社稷何?”公叔痤对曰:“痤有御庶子公孙鞅③,愿王以国事听之也。

为④弗能听,勿使出竞⑤。

”王弗应,出而谓左右曰:“岂不悲哉!以公叔之贤,而谓寡人必以国事听鞅,不亦悖⑥乎!”公叔痤死,公孙鞅闻之,已葬,西之秦,孝公受而用之。

秦果日以强,魏日以削。

此非公叔之悖也,惠王之悖也。

悖者之患,固⑦以不悖者为悖。

【注】①公叔痤(cuó):魏相。

②即:如果。

不可讳:意为不幸去世。

③御庶子:家臣。

公孙鞅:即商鞅。

④为:如果。

⑤竞:同“境”。

⑥悖:糊涂、昏聩。

⑦固:原来。

8.根据要求,完成下列两小题。

(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。

(4分)①公叔痤对.曰 (回答) ②愿.王以国事听之也(希望)③秦果日.以强(一天天) ④悖者之患. ( 错误 )(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)(C )例句:出而谓左右曰A.学而不思则罔(《<论语>八则》)B.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 )C.乃记之而去(《小石潭记》)D.黑质而白章(《捕蛇者说》)9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

(2分)此/非/公叔之悖也10.翻译下列句子。

(4分)(1)西之秦,孝公受而用之。

译文:(公孙鞅)向西到了秦国,秦孝公接纳并重用了他。

(2)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

(《邹忌讽齐王纳谏》)译文:燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝拜。

这就是所谓的在朝廷上战胜别国。

11.读史可以使人明智,文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?(2分)答:①作为领导者应该虚心纳谏,更要有一双慧眼,任用贤能②做事不应该太武断,而要三思而后行。

(三)准少英迈,通《春秋》三传①。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。

《寇准传》原文翻译及阅读答案

《寇准传》原文翻译及阅读答案

《寇准传》原文翻译及阅读答案篇一:全国高考文言文练习题2寇准文言文练习——寇准寇准字平仲,华州下邽人也。

准少英迈,通三传。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。

或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役,未尝辄出符移①,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。

准尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏征也。

”淳化二年春,大旱,太宗延近臣问时政得失,众以天数对。

准对曰:“天人之际,应若影响,大旱之证,盖刑有所不平也。

”太宗怒,起入禁中。

顷之,召准问所以不平状,准曰:“愿召二府至,臣即言之。

”有诏召二府入,准乃言曰:“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇,吉赃少乃伏诛;淮以参政沔之弟,盗主守财至千万,止杖,仍复其官,非不平而何?”太宗以问沔,沔顿首谢,于是切责沔,而知准为可用矣。

即拜准左谏议大夫、枢密副使,改同知院事。

至道元年加给事中时太宗在位久冯拯等上疏乞立储帝怒斥之岭南中外无敢言者准初自青州召还入见帝足创甚自褰衣以示准,且曰:”卿来何缓耶?”准对曰:“臣非召不得至京师。

”帝曰:“朕诸子孰可以付神器者?”准曰:“陛下为天下择君,谋及妇人、中官,不可也;谋及近臣,不可也;唯陛下择所以副天下望者。

”帝俯首久之,屏左右曰:“襄王可乎?”准曰:“知子莫若父,圣虑既以为可,愿即决定。

”帝遂以襄王为开封尹,改封寿王,于是立为皇太子。

庙见还,京师之人拥道喜跃,曰:“少年天子也。

”帝闻之不怿,召准谓曰:“人心遽属太子,欲置我何地?”准再拜贺曰:“此社稷之福也。

”帝入语后嫔,宫中皆前贺。

复出,延准饮,极醉而罢。

注①官府征调的敕命文书 (节选自,有删改) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒斥之/岭南中外无敢言者/准初自青州/召还入见/帝足创甚/自褰衣以示准B.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒/斥之岭南/中外无敢言者/准初自青州召还/入见/帝足创甚/自褰衣以示准C.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒斥之/岭南中外无敢言者/准初自青州召还/入见/帝足创甚/自褰衣以示准D.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒/斥之岭南/中外无敢言者/准初自青州/召还入见/帝足创甚/自褰衣以示准5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“冠者”是对古代成年男子的称呼,古代男子二十岁行加冠礼,女子十五岁行及笄礼,都表明成年。

《寇准传》原文翻译及阅读答案

《寇准传》原文翻译及阅读答案

《寇准传》原文翻译及阅读答案篇一:全国高考文言文练习题2寇准文言文练习——寇准寇准字平仲,华州下邽人也。

准少英迈,通三传。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。

或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役,未尝辄出符移①,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。

准尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏征也。

”淳化二年春,大旱,太宗延近臣问时政得失,众以天数对。

准对曰:“天人之际,应若影响,大旱之证,盖刑有所不平也。

”太宗怒,起入禁中。

顷之,召准问所以不平状,准曰:“愿召二府至,臣即言之。

”有诏召二府入,准乃言曰:“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇,吉赃少乃伏诛;淮以参政沔之弟,盗主守财至千万,止杖,仍复其官,非不平而何?”太宗以问沔,沔顿首谢,于是切责沔,而知准为可用矣。

即拜准左谏议大夫、枢密副使,改同知院事。

至道元年加给事中时太宗在位久冯拯等上疏乞立储帝怒斥之岭南中外无敢言者准初自青州召还入见帝足创甚自褰衣以示准,且曰:”卿来何缓耶?”准对曰:“臣非召不得至京师。

”帝曰:“朕诸子孰可以付神器者?”准曰:“陛下为天下择君,谋及妇人、中官,不可也;谋及近臣,不可也;唯陛下择所以副天下望者。

”帝俯首久之,屏左右曰:“襄王可乎?”准曰:“知子莫若父,圣虑既以为可,愿即决定。

”帝遂以襄王为开封尹,改封寿王,于是立为皇太子。

庙见还,京师之人拥道喜跃,曰:“少年天子也。

”帝闻之不怿,召准谓曰:“人心遽属太子,欲置我何地?”准再拜贺曰:“此社稷之福也。

”帝入语后嫔,宫中皆前贺。

复出,延准饮,极醉而罢。

注①官府征调的敕命文书 (节选自,有删改) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒斥之/岭南中外无敢言者/准初自青州/召还入见/帝足创甚/自褰衣以示准B.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒/斥之岭南/中外无敢言者/准初自青州召还/入见/帝足创甚/自褰衣以示准C.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒斥之/岭南中外无敢言者/准初自青州召还/入见/帝足创甚/自褰衣以示准D.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒/斥之岭南/中外无敢言者/准初自青州/召还入见/帝足创甚/自褰衣以示准5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“冠者”是对古代成年男子的称呼,古代男子二十岁行加冠礼,女子十五岁行及笄礼,都表明成年。

人教版八年级上册(2017部编版)古诗文阅读练习(有答案)

人教版八年级上册(2017部编版)古诗文阅读练习(有答案)

人教版八年级上册(2017部编版)古诗文阅读练习(有答案)古文阅读(一)阅读下面文言文,完成题目。

(8分)高梁桥水①,从西山深涧中来,道此入玉河。

白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。

堤在水中,两波相夹,绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。

岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。

对面远树,高下攒簇,间以水田。

西山如螺髻②,出于林水之间。

极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖③。

殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。

暇日,曾与黄思立诸公游此。

予弟中郎云:“此地小似钱塘、苏堤。

”思立亦以为然。

予因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠④,作六桥下客子,了此山水一段情障⑤乎?(袁宗道《极乐寺纪游》【注】①高梁桥水:指位于北京海淀区西直门外高梁之水。

②螺髻:发型如螺壳形。

③盖:车盖。

古时为车上遮阳挡雨之具。

④挂进贤冠:挂,摘掉。

进贤冠,古代儒者所戴的缁布冠,这里指官帽或乌纱帽。

⑤情障:久存于心的愿望。

21.解释下列加点的词。

(2分)(1)道.此入玉河____________ (2)去.桥可三里____________林,中间几处水田,西山好像人盘着螺旋状的头发,耸立在树林河水之间。

极乐寺离桥大约三里路,道路的风景也很好,马在绿荫下前行,绿荫就像给马车做的车棚。

佛殿前有几株“剔牙松”,松树躯干碧绿嫩黄,斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞,大的松树大约有七八围(一人环抱的长度叫作围)粗。

空闲时节,我曾经和黄思立等先生一起来这里游玩。

我的弟弟袁中郎说:“这个地方就像钱塘、苏堤。

”黄思立也认为是这样。

我于是感慨西湖美景,我梦到很多次了,什么时候能挂起进贤冠(挂进贤冠,意思是辞去官职,挂起官帽,让给贤能的人),充当西湖六桥底下的游客,了却我一段山水情缘呢?(二)寇准传准少英迈,通《春秋》三传○1。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩○2顾问,年少者往往罢去。

或教准增年○3,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。

高考语文文言文宋史寇准传阅读题附答案

高考语文文言文宋史寇准传阅读题附答案

高考语文文言文宋史寇准传阅读题附答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考语文文言文宋史寇准传阅读题附答案》的内容,具体内容:文言文是高考语文的必考题,接下来,我为你分享。

高考语文文言文宋史寇准传阅读题原文寇准字平仲,华州下邽人也。

准少英迈,通《春秋》三传。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问...文言文是高考语文的必考题,接下来,我为你分享。

高考语文文言文宋史寇准传阅读题原文寇准字平仲,华州下邽人也。

准少英迈,通《春秋》三传。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。

或教准增年,答曰:准方进取,可欺君邪?后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役,未尝辄出符移①,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。

准尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,曰:朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。

淳化二年春,大旱,太宗延近臣问时政得失,众以天数对。

准对曰:《洪范》天人之际,应若影响,大旱之证,盖刑有所不平也。

太宗怒,起入禁中。

顷之,召准问所以不平状,准曰:愿召二府至,臣即言之。

有诏召二府入,准乃言曰:顷者祖吉、王淮皆侮法受赇,吉赃少乃伏诛;淮以参政沔之弟,盗主守财至千万,止杖,仍复其官,非不平而何?太宗以问沔,沔顿首谢,于是切责沔,而知准为可用矣。

即拜准左谏议大夫、枢密副使,改同知院事。

至道元年加给事中时太宗在位久冯拯等上疏乞立储帝怒斥之岭南中外无敢言者准初自青州召还入见帝足创甚自褰衣以示准,且曰:卿来何缓耶?准对曰:臣非召不得至京师。

帝曰:朕诸子孰可以付神器者?准曰:陛下为天下择君,谋及妇人、中官,不可也;谋及近臣,不可也;唯陛下择所以副天下望者。

帝俯首久之,屏左右曰:襄王可乎?准曰:知子莫若父,圣虑既以为可,愿即决定。

帝遂以襄王为开封尹,改封寿王,于是立为皇太子。

庙见还,京师之人拥道喜跃,曰:少年天子也。

帝闻之不怿,召准谓曰:人心遽属太子,欲置我何地?准再拜贺曰:此社稷之福也。

初中语文课外文言文趣读精析精练(中):26 寇准

初中语文课外文言文趣读精析精练(中):26 寇准

一、趣文导读中人玉帝修凌霄殿,偶乏钱粮,欲将广寒宫典与下界人皇。

因思中人亦得一皇帝便好,乃请灶君皇帝下界议价。

既见朝,朝中人讶之曰:“天庭所遣中人,何黑如此?”灶君笑曰:“天下中人,哪有是白做的。

”【译文】玉帝修凌霄殿,偶然缺少钱粮,想将广寒宫当给人间的皇帝。

玉帝考虑使者也得是一位皇帝才好,于是请灶君皇帝下到人间商议价格。

等灶君到了人间的朝廷,朝廷里的人惊讶地说:“天上派的使者,为什么这样黑?”灶君笑道:“天下的使者,哪有是白做的。

”二、美文精读【作品卡片】《宋史》是二十四史之一,收录于《四库全书》史部正史类。

于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。

共计四百九十六卷,约五百万字,是二十五史中篇幅最庞大的一部官修史书。

寇准,北宋政治家、诗人,字平仲。

华州下邽(今陕西渭南)人。

少年聪明好学,对《春秋》三传,读得烂熟,理解得很透彻。

太平兴国五年进士。

【文言原文】准少英迈,通《春秋》三传。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。

或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役,未尝辄出符移,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。

累迁殿中丞、通判郓州。

召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。

会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。

擢尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨。

尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。

”(选自《宋史•寇准传》)【古今对碰】【作品赏析】本文为我们刻画了一个才华出众,诚实守信,为官有方,敢于直谏的寇准形象。

文章通过几个生动的故事刻画了才华出众、诚实守信、为官有方、敢于直谏的寇准形象。

故事富有情趣,简洁生动,并运用正面描写和侧面描写相结合的写法。

“上由是嘉之,曰:‘朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。

’”是对寇准极高的评价,非常有说服力。

课外文言文阅读理解题目带答案(优秀6篇)

课外文言文阅读理解题目带答案(优秀6篇)

课外文言文阅读理解题目带答案(优秀6篇)秦有尊卢沙者,善夸谈。

秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也。

吾将说楚以王国之术。

”翩翩然南。

这次漂亮的小编为您带来了课外文言文阅读理解题目带答案(优秀6篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

课外文言文篇一(一)治国犹栽树唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。

炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。

故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。

遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。

夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。

君能清净,百姓何得不安乐乎?”(节选自《贞观政要》)[注释]①侍臣:周围的大臣。

②京师:京城。

此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。

③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。

④孜孜:勤恳的样子。

⑤稔:rěn,丰收。

24.解释下面句中加点的词。

(2分)①征求不已② 惟欲清净25.翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。

(2分)26.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。

(2分)(二)古镜(宋)沈括[甲]古人铸鉴①,鉴大则平,鉴小则凸。

凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小。

小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。

此工之巧智,后人不能造。

[乙]世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。

以鉴承日光,则背文及二十字皆透在屋壁上,了了分明。

人有原②其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差③厚,后冷而铜缩多;文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。

予观之,理诚如是。

然予家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古,唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。

意古人别自有术。

(选自《梦溪笔谈》,有删节)[注释]①鉴:镜子。

②原:推究。

③差:略微。

9、下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是()(2分)A.唯此鉴光透,其他鉴虽至薄者,莫能透。

B.唯此鉴,光透其他鉴,虽至薄者莫能透。

C.唯此,鉴光透。

中考课外文言文分类精编:人物传记篇

中考课外文言文分类精编:人物传记篇

2013年中考课外文言文分类精编【人物传记篇】寇准准少英迈,通《春秋》三传①。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。

或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役,未尝辄出符移②,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。

累迁殿中丞、通判郓州。

召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。

会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。

擢尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨。

尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。

”(选自《宋史·寇准传》)【注释】①三传:《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。

②符移:宜府征调敕命文书。

1.解释下面加点的词。

(1)每期会.赋役( ) (2)事决乃.退( )2.用现代汉语翻译下面的句子。

准方进取,可欺君邪?3.通读文段,你认为寇准是一个怎样的人?《寇准》1.(1)适逢、正赶上。

(2)才。

2.寇准我刚刚参加进士考试,要取得功名,怎么能欺骗皇上呢?3.才华出众,诚实守信,为官有方,敢于直谏。

《寇准》译文:寇准年轻时才华出众,精通《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》。

十九岁时中进士。

太宗选拔人才,经常亲自到殿前平台看望询问,年纪小的人经常不被录取。

有人教寇准增报年龄,寇准回答说:“寇准我刚刚参加进士考试,怎么能欺骗君主呢?”后来寇准考中,授予大理评事的官职,先后担任归州巴东县、大名府成安县的县令。

每次到了交税赋服役的时候,从没拿出官府征调敕命文书,只根据乡亲的姓名张贴在县门口,百姓从没有敢误期的。

寇准曾经在宫殿之中向皇帝启奏事项,他的话与皇帝的想法不相符,皇帝很生气地站起来,寇准于是就拽住皇帝的衣服,让皇帝又坐下,等事情解决后才退下。

因此皇帝奖赏他说:“我得到了寇准,就像文皇得到了魏征一样。

”包拯包拯字希仁,庐州合肥人也。

……知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。

《宋史—寇准传》、寇准《江南春》、《苕溪渔隐丛话》文言文阅读理解及译文

《宋史—寇准传》、寇准《江南春》、《苕溪渔隐丛话》文言文阅读理解及译文

《宋史—寇准传》、寇准《江南春》、《苕溪渔隐丛话》文言文阅读理解及译文阅读下面古诗文,然后答题。

【甲】寇准传(寇)准少英迈,通《春秋》三传①。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。

或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事。

尝奏事殿中,语不合。

帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退。

上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徴也。

”天禧三年,真宗得风疾,刘太后预政于内,贬准为道州司马。

帝初不知也,他日,问左右曰:“吾目中久不见寇准,何也?”左右莫敢对。

帝崩时亦信惟准与李迪可托,其见重如此。

(选自《宋史·寇准传》,有删改)【乙】江南春②寇准杳杳烟波隔千里,白蘋香散东风起。

日落汀洲一望时,愁情不断如春水。

【丙】读(寇准)《江南春》,观此语意,疑若优柔无断者;至其端委③庙堂,决澶渊④之策,其气锐然,奋仁者之勇,全与此诗意不相类。

盖人之难知也如此!(选自《苕溪渔隐丛话》,有删改) 【注】①三传:《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。

②此诗大约作于诗人晚年。

诗人在澶渊之盟后不久,就被王钦若排挤罢相。

晚年复相,又被丁谓排挤去位。

后贬死雷州(今广东海康)。

③端委:朝服端正宽大,这里指朝服。

④澶渊:地名,辽犯宋兵临澶州城(澶渊郡),宋军在寇准带领下战胜辽,后结澶渊之盟,宋辽百年无战事。

1.下面哪两组句子中加点词的意义和用法相同()A.或.教准增年/今或.闻无罪,二世杀之(《陈涉世家》)B.通.《春秋》三传/政通.人和《岳阳楼记》)C.年十九,举.进士/百里奚举.于市(《生于忧患,死于安乐》)D.真宗得风疾./虽乘奔御风,不以疾.也(《三峡》)E.多临.轩顾问/临.溪而渔(《醉翁亭记》)2.用“/”给文中画横线的句子断句。

(限断三处)帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退。

3.用现代汉语翻译下面的句子。

①上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。

”①帝崩时亦信惟准与李迪可托,其见重如此。

寇准,字平仲,华州下邽人_文言文翻译试题答案

寇准,字平仲,华州下邽人_文言文翻译试题答案

寇准,字平仲,华州下邽人_文言文翻译试题答案(一)阅读下面的文言文,完成16-20题。

(19分)寇准,字平仲,华州下邽人也。

父相,晋开运中,应辟为魏王府记室参军。

准少英迈,通《春秋》三传。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。

或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役,未尝辄出符移,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。

后尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。

”淳化二年春,大旱,太宗延近臣问时政得失,众以天数对。

准对曰:“《洪范》天人之际,应若影响,大旱之证,盖刑有所不平也。

”太宗怒,起入禁中。

顷之,召准问所以不平状,准曰:“愿召二府至,臣即言之。

”有诏召二府入,准乃言曰:“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇,吉赃少乃伏诛;淮以参政沔之弟,盗主守财至千万,止杖,仍复其官,非不平而何?”太宗以问沔,沔顿首谢,于是切责沔,而知准为可用矣。

即拜准左谏议大夫、枢密副使,改同知院事。

准与知院张逊数争事上前。

他日,与温仲舒偕行,道逢狂人迎马呼万岁,判左金吾王宾与逊雅相善,逊嗾上其事。

准引仲舒为证,逊令宾独奏,其辞颇厉,且互斥其短。

帝怒,谪逊,准亦罢知青州。

帝顾准厚,既行,念之,常不乐。

语左右曰:“寇准在青州乐乎?”对曰:“准得善藩,当不苦也。

”数日,辄复问。

左右揣帝意且复召用准,因对曰:“陛下思准不少忘,闻准日纵酒,未知亦念陛下乎?”帝默然。

明年,召拜参知政事。

至道元年加给事中时太宗在位久冯拯等上疏乞立储贰帝怒斥之岭南中外无敢言者。

准初自青州召还,入见,帝足创甚,自褰衣以示准,且曰:“卿来何缓耶?”准对曰:“臣非召不得至京师。

”帝曰:“朕诸子孰可以付神器者?”准曰:“陛下为天下择君,谋及妇人、中官,不可也;谋及近臣,不可也;唯陛下择所以副天下望者。

”帝俯首久之,屏左右曰:“襄王可乎?”准曰:“知子莫若父,圣虑既以为可,愿即决定。

准少英迈,通《春秋》三传...阅读附答案

准少英迈,通《春秋》三传...阅读附答案

准少英迈,通《春秋》三传...阅读附答案,通《春秋》三传①。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。

或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役,未尝辄出符移②,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。

累迁殿中丞、通判郓州。

召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。

会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。

擢尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨。

尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。

”——《宋史·寇准传》【注释】①三传:《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。

②符移:宜府征调敕命文书。

【小题1】解释下面划线的词(2分)①每期会赋役()②事决乃退()【小题2】翻译下面的句子(2分)准方进取,可欺君邪?【小题3】通读文段,你认为寇准是一个怎样的人?(3分)答案【小题1】①适逢、正赶上②才【小题1】寇准我刚刚参加进士考试,要取得功名,怎么能欺骗皇上呢?【小题1】才华出众,诚实守信,为官有方,敢于直谏。

解析【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。

结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。

【小题1】本题考查翻译文言句子的能力。

翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。

【小题1】本题考查学生分析人物形象的能力。

根据文章对寇准的具体描写来分析其人物形象即可。

搜集整理仅供参考。

《寇准传》原文翻译及阅读答案

《寇准传》原文翻译及阅读答案

《寇准传》原文翻译及阅读答案篇一:全国高考文言文练习题2寇准文言文练习——寇准寇准字平仲,华州下邽人也。

准少英迈,通三传。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。

或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役,未尝辄出符移①,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。

准尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏征也。

”淳化二年春,大旱,太宗延近臣问时政得失,众以天数对。

准对曰:“天人之际,应若影响,大旱之证,盖刑有所不平也。

”太宗怒,起入禁中。

顷之,召准问所以不平状,准曰:“愿召二府至,臣即言之。

”有诏召二府入,准乃言曰:“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇,吉赃少乃伏诛;淮以参政沔之弟,盗主守财至千万,止杖,仍复其官,非不平而何?”太宗以问沔,沔顿首谢,于是切责沔,而知准为可用矣。

即拜准左谏议大夫、枢密副使,改同知院事。

至道元年加给事中时太宗在位久冯拯等上疏乞立储帝怒斥之岭南中外无敢言者准初自青州召还入见帝足创甚自褰衣以示准,且曰:”卿来何缓耶?”准对曰:“臣非召不得至京师。

”帝曰:“朕诸子孰可以付神器者?”准曰:“陛下为天下择君,谋及妇人、中官,不可也;谋及近臣,不可也;唯陛下择所以副天下望者。

”帝俯首久之,屏左右曰:“襄王可乎?”准曰:“知子莫若父,圣虑既以为可,愿即决定。

”帝遂以襄王为开封尹,改封寿王,于是立为皇太子。

庙见还,京师之人拥道喜跃,曰:“少年天子也。

”帝闻之不怿,召准谓曰:“人心遽属太子,欲置我何地?”准再拜贺曰:“此社稷之福也。

”帝入语后嫔,宫中皆前贺。

复出,延准饮,极醉而罢。

注①官府征调的敕命文书 (节选自,有删改) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒斥之/岭南中外无敢言者/准初自青州/召还入见/帝足创甚/自褰衣以示准B.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒/斥之岭南/中外无敢言者/准初自青州召还/入见/帝足创甚/自褰衣以示准C.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒斥之/岭南中外无敢言者/准初自青州召还/入见/帝足创甚/自褰衣以示准D.至道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞立储/帝怒/斥之岭南/中外无敢言者/准初自青州/召还入见/帝足创甚/自褰衣以示准5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“冠者”是对古代成年男子的称呼,古代男子二十岁行加冠礼,女子十五岁行及笄礼,都表明成年。

《宋史寇准传》的原文及译文解析

《宋史寇准传》的原文及译文解析

《宋史寇准传》的原⽂及译⽂解析《宋史寇准传》的原⽂及译⽂解析 寇准字平仲,华州下邽⼈也。

准少英迈,通《春秋》三传。

年⼗九,举进⼠。

太宗取⼈,多临轩顾问,年少者往往罢去。

或教准增年,答⽈:“准⽅进取,可欺君邪?”后中第,授⼤理评事,知归州巴东、⼤名府成安县。

每期会赋役,未尝辄出符移①,唯具乡⾥姓名揭县门,百姓莫敢后期。

准尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝⾐,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,⽈:“朕得寇准,犹⽂皇之得魏征也。

” 淳化⼆年春,⼤旱,太宗延近⾂问时政得失,众以天数对。

准对⽈:“《洪范》天⼈之际,应若影响,⼤旱之证,盖刑有所不平也。

”太宗怒,起⼊禁中。

顷之,召准问所以不平状,准⽈:“愿召⼆府⾄,⾂即⾔之。

”有诏召⼆府⼊,准乃⾔⽈:“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇,吉赃少乃伏诛;淮以参政沔之弟,盗主守财⾄千万,⽌杖,仍复其官,⾮不平⽽何?”太宗以问沔,沔顿⾸谢,于是切责沔,⽽知准为可⽤矣。

即拜准左谏议⼤夫、枢密副使,改同知院事。

⾄道元年加给事中时太宗在位久冯拯等上疏乞⽴储帝怒斥之岭南中外⽆敢⾔者准初⾃青州召还⼊见帝⾜创甚⾃褰⾐以⽰准,且⽈:“卿来何缓耶?”准对⽈:“⾂⾮召不得⾄京师。

”帝⽈:“朕诸⼦孰可以付神器者?”准⽈:“陛下为天下择君,谋及妇⼈、中官,不可也;谋及近⾂,不可也;唯陛下择所以副天下望者。

”帝俯⾸久之,屏左右⽈:“襄王可乎?”准⽈:“知⼦莫若⽗,圣虑既以为可,愿即决定。

”帝遂以襄王为开封尹,改封寿王,于是⽴为皇太⼦。

庙见还,京师之⼈拥道喜跃,⽈:“少年天⼦也。

”帝闻之不怿,召准谓⽈:“⼈⼼遽属太⼦,欲置我何地?”准再拜贺⽈:“此社稷之福也。

”帝⼊语后嫔,宫中皆前贺。

复出,延准饮,极醉⽽罢。

(节选⾃《宋史?寇准传》,有删改) 【注】①官府征调的敕命⽂书 4.下列对⽂中画波浪线部分的断句,正确的⼀项是(3分) A.⾄道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞⽴储/帝怒斥之/岭南中外⽆敢⾔者/准初⾃青州/召还⼊见/帝⾜创甚/⾃褰⾐以⽰准 B.⾄道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞⽴储/帝怒/斥之岭南/中外⽆敢⾔者/准初⾃青州召还/⼊见/帝⾜创甚/⾃褰⾐以⽰准 C.⾄道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞⽴储/帝怒斥之/岭南中外⽆敢⾔者/准初⾃青州召还/⼊见/帝⾜创甚/⾃褰⾐以⽰准 D.⾄道元年/加给事中/时太宗在位久/冯拯等上疏乞⽴储/帝怒/斥之岭南/中外⽆敢⾔者/准初⾃青州/召还⼊见/帝⾜创甚/⾃褰⾐以⽰准 5.下列对⽂中加点词语的相关内容的解说,不正确的⼀项是()(3分) A.“冠者”是对古代成年男⼦的称呼,古代男⼦⼆⼗岁⾏加冠礼,⼥⼦⼗五岁⾏及笄礼,都表明成年。

2019年中考语文复习文言文阅读之宋代人物传记《寇准》训练题含答案

2019年中考语文复习文言文阅读之宋代人物传记《寇准》训练题含答案

2019 年中考语文复习文言文阅读之宋朝人物列传《寇准》训练题含答案寇准,字平仲,华州下邽人也。

父相,晋开运中,应辟为魏王府记室从军。

准少英迈,通春秋三传。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问,年少者常常罢去。

或教准增年,答曰:“准方进步,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役,何尝辄出符移,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。

累迁殿中丞、通判郓州。

召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。

会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。

擢尚书虞部郎中、枢密院直学士、判吏部东铨。

尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏征也。

”淳化二年春,大旱,太宗延近臣问时政得失,众以天数对。

准对曰:“洪范:天人之际,应若影响;大旱之证,盖刑有所不平也。

”太宗怒,起入禁中。

顷之,召准问所以不平状,准曰:“愿召二府至,臣即言之。

”有诏召二府入,准乃言曰:“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇,吉赃少乃伏诛;淮以参政沔之弟,盗主守财至千万,止杖,仍复其官,非不平而何?”太宗以问沔,沔顿首谢,于是切责沔,而知准为可用矣。

即拜准左谏议医生、枢密副使,改同知院事。

准与知院张逊数争事上前。

改日,与温仲舒同行,道逢狂人迎马呼万岁,判左金吾王宾与逊雅相善,逊嗾上其事。

准引仲舒为证,逊令宾独奏,其辞颇厉,且互斥其短。

帝怒,谪逊,准亦罢知青州。

帝顾准厚,既行,念之,常不乐。

语左右曰:“寇准在青州乐乎?”对曰:“准得善藩,当不苦也。

” 多日,辄复问。

左右揣帝意且复召用准,因对曰:“陛下思准许多忘,闻准日纵酒,未知亦念陛下乎?”帝沉默。

明年,召拜参知政事。

(节选自《宋史》卷二百八十一)思虑与学习1.以下句子中加点词的解说,不正确的一项为哪一项A.应辟为魏王府记室从军辟:征召B .唯具乡里姓名揭县门具:列出C .擢尚书虞部郎中擢:提携D .沔顿首谢谢:感谢2.以下各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是A.①准辄引帝衣②左右欲引相如B .①令帝复坐,事决乃退②乃不知有汉,不论魏晋C .①判左金吾王宾与逊雅相善②请奉盆缶秦王,以相娱乐D .①左右揣帝意且复召用准②不出,火且尽13.以下各句中加点的词语在文中的意思与现代汉语相同的一项为哪一项A.太宗取人,多临轩顾问B.百姓莫敢后期C .而准极陈利害,帝益器重之D .天人之际,应若影响4.以下句子分别编为四组,全都表现寇准政治才能的一组是① 或教准增年,答曰:“准方进步,可欺君邪?”② 每期会赋役,何尝辄出符移,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期③ 会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之④ 而知准为可用矣。

上海市长宁区高一上学期语文文言文经典40阅读题word含答案

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一、文言文阅读1.阅读下面的文言文,完成文后题目。

尹翁归字子兄,河东平阳人也,徙杜陵。

翁归少孤,与季父居。

为狱小吏,晓习文法。

喜击剑,人莫能当.。

是时,大将军霍光秉政,诸霍在平阳,奴客持刀兵入市斗变,吏不能禁,及翁归.为市吏,莫敢犯者。

公廉不受馈,百贾畏之.。

后去吏居家。

会田延年为河东太守,行县至平阳,悉召故吏五六十人,延年亲临见,令有文者东,有武者西。

阅数十人次到翁归独伏不肯起对曰翁归文武兼备唯所施设功曹以为此吏倨敖不逊,延年曰“何伤?”遂召上辞问,甚奇其对,除补卒史,便从归府。

案事发奸,穷竟事情,延年大重之,自以能不及翁归,徙署.督邮。

河东二十八县,分为两部,闳孺部汾北,翁归部汾南。

所举应法,得其罪辜,属县长吏虽中伤,莫有怨者。

举廉为缑氏尉,历守郡中,所居治理,迁补都内令,举廉为弘农都尉。

征拜东海太守,过辞廷尉于定国。

定国家在东海,欲属托邑子两人,令坐后堂待见。

定国与翁归语终日,不敢见其邑子。

既去,定国乃谓邑子曰:“此贤将,汝不任事也,又不可干以私。

”翁归治东海明察,郡中吏民贤不肖,及奸邪罪名尽知之,县县各有记籍。

自听其政,有急名则少缓之,吏民小解,辄披籍,县县收取黠吏豪民,案.致其罪,高至于死。

收取人必于秋冬课.吏大会中,及出行县,不以无事时。

其有所取也,以一警百,吏民皆服,恐惧改行自新。

东海大豪郯许仲孙为奸猾,乱吏治,郡中苦之。

二千石欲捕者,辄以力势变诈自解,终莫能制。

翁归至,论弃仲孙市,一郡怖栗,莫敢犯禁,东海大治。

(节选自《汉书·赵尹韩张两王传》)1)对下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是A.人莫能当.当:相抵,相当B.徒署.餐邮署:代理C.案.致其罪案:调查,考查D.收取人必于秋冬课.吏大会中课:征收2)下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是A.及翁归为.市吏/今日方为刀俎,我为鱼肉,何辞为.?B.百贾畏之./填然鼓之.,兵刃既接C.自听其.政/则或咎其.欲出者D.以.一警百/焚百家之言,以.愚黔首3)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.阅数十人次/到翁归/独伏不肯起对/曰/翁归文武兼备/唯所施设/B.阅数十人/次到翁归/独伏不肯起对/曰/翁归文武兼备/唯所施设/C.阅数十人次/到翁归/独伏不肯起/对曰/翁归文武兼备/唯所施设D.阅数十人/次到翁归/独伏不肯起/对曰/翁归文武兼备/唯所施设/4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

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“准少英迈,通《春秋》三传”阅读答案
阅读下面的两则文言文,回答21~23题(12分)
准①少英迈,通《春秋》三传②。

年十九,举进士。

太宗取人,多临轩顾问③,年少者往往罢去。

或④教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知⑤归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役,未尝辄出符移⑥,唯具乡里姓名揭县门⑦,百姓莫敢后期。

累迁⑧殿中丞、通判郓州。

召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。

会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。

擢⑨尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨。

尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引⑩帝衣,令帝复坐,事决乃退。

上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徵11也。


——《宋史·寇准传》
【注释】①准:寇准,北宋政治家﹑诗人。

②三传:《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。

③多临轩顾问:大多会到亭台处观察提问。

④或:有人。

⑤知:做……知州。

⑥符移:宜府征调敕命文书。

⑦唯具乡里姓名揭县门:只是将乡里百姓的姓名写出来贴在县衙的门口。

⑧迁:提拔。

⑨擢:提拔。

⑩引:拉。

11魏徵:唐朝政治家、文学家、史学家,常犯颜直谏,深得唐太宗的器重。

21、解释下面加点的词(4分)
①年少者往往罢去()②事决乃退()
③尝奏荐某人为某官()④太祖乃悟,卒用其人()
22、翻译下面的句子(4分)
①准方进取,可欺君邪?
②每归私第,阖户启箧取书,读之竟日
23、通读文段,你认为寇准是一个怎样的人?(4分)
参考答案:语文网
21、①适逢、正赶上②才③曾经④最终、终于
22、①寇准我刚刚参加进士考试,要取得功名,怎么能欺骗皇上呢?②每次回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,整天读书。

23、才华出众,诚实守信,为官有方,敢于直谏。

(答出三点即可)
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