温州六校联考七年级语文试题附答案

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温州 七年级语文试卷(含答案)

温州 七年级语文试卷(含答案)

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浙江温州市-2020学年度第一学期各校联考七年级语文试题及答案 部编人教版七年级上册

浙江温州市-2020学年度第一学期各校联考七年级语文试题及答案  部编人教版七年级上册

浙江温州市-2020学年度第一学期各校联考七年级语文试题及答案部编人教版七年级上册浙江省温州市各校联考七年级语文试题温馨提示:1.本试卷共4页,总分100分,考试时间120分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。

3.认真审题,细心答题,发挥出最佳水平。

一、语文知识积累(29分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)人生最美妙就是读书的时光,你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游,你会闻到酝(niàng)▲在空气中的泥土气息;你会看到初春田野上随意铺着的(péng)▲勃生命;你会感受到一位牧羊老人终把荒漠变成绿(zhōu)▲的震撼力量一一少年正是读书时。

打开书吧,让书香(mù)▲浴你成长!2.古诗文名句填空。

(10分)(1)《论语》中指出学习和思考的辩证关系的句子是:▲,▲。

(2)僵卧孤村不自哀,▲。

(3)水何澹澹,▲。

(4)《诫子书》中阐述放纵懈怠和轻薄浮躁对人的修身养性产生不利影响的句子是:▲,▲。

(5)经典古诗文中有许多诗句表现诗人思乡怀亲的情感,如王湾的《次北固山下》的“乡书何处达?▲”;如李益的《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管,▲”。

也有许多诗句表达对友人的思念,如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,▲”;李白的另一首诗《峨眉山月歌》中的“夜发清溪向三峡,▲”也抒发了对友人的思念之情。

3、解释下列文言句子中加点词语的意思。

(4分)(1)非宁静无以致远( ▲) (2)博学而笃志(▲)(3)未若柳絮因风起(▲) (4)两狼之并驱如故( ▲)4、下列文学常识表述有错的一项是(▲)(2分)A.朱自清(1898﹣1948),字佩弦,江苏扬州人。

散文家、诗人、学者。

有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。

B.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。

主要作品有长篇小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》、《四世同堂》、《龙须沟》。

【初中语文】浙江省温州市六校2013-2014学年第一学期期中联考七年级语文试卷 人教版

【初中语文】浙江省温州市六校2013-2014学年第一学期期中联考七年级语文试卷 人教版

温州市六校2013-2014学年第一学期期中联考七年级语文试卷温馨提示:1.全卷共四大题,17小题。

满分100分,其中卷面书写分.....3.分.。

2.请用钢笔在答题卷...的密封区填上学校、班级、姓名、考号。

3.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。

答题时,请将答案写在答题卷...相应位置上。

一、语文知识积累与运用(23分)1.读下面句子,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)(1)当你mù▲浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

(2)用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果/秋天qī▲息在农家里。

(3)奇怪的是,王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室yā▲雀无声。

(4)后来发生了分qí▲:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。

2.古诗文名句默空。

(10分)①老骥伏枥,▲。

(曹操《龟虽寿》)②▲,青山郭外斜。

(孟浩然《过故人庄》)③▲,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)④我寄愁心与明月,▲。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑤▲,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)⑥曲径通幽处,▲。

(常建《题破山寺后禅院》)⑦夕阳西下,▲。

(马致远《天净沙·秋思》)⑧子夏:“▲,切问而近思,仁在其中矣。

”(《论语·子张》)⑨孔子在《论语》中这样阐释学习和思考的辩证关系:▲,▲。

3.语文综合性学习。

(9分)生活中处处有语文,让我们一起开展一次在生活中学习语文的活动吧。

[妙解图意]右图是一幅中国民间画:盒中飞出五只蝙蝠,表示和谐美满,长寿幸福。

请从下面四个选项中为这幅图选择一个恰当的名字。

(▲)(3分)A.金玉满堂 B. 五福和合 C. 龙凤呈祥 D. 大展鹏图[趣味对联]下面的一幅对联已有上联,请用括号里的字组成下联。

(3分)上联:红桃映日一川霞下联:▲(浪、顷、翠、风、舞、千、麦)[特色广告]请从下面广告语中任选一则....,品析其妙处。

浙江省温州市龙湾区永中中学等六校第一学期期中联考七年级语文试卷

浙江省温州市龙湾区永中中学等六校第一学期期中联考七年级语文试卷

温州市龙湾区永中中学等六校2015-2016学年第一学期期中联考七年级语文试卷一、语文知识积累与运用(25分)1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(4分)在前阶段的语文学习中,我们认识了不同时代、不同国度的老师。

有为孩子排除jiū(▲)纷的慈爱的蔡老师;能tú(▲)手画圆和三角形,让我真正懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理的王老师;唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此截然不同的莎莉文老师;对丘吉尔宽hóng(▲)大量的威尔登校长;人不知而不yùn(▲)的“至圣先师”孔子:他们都是值得我们尊敬的好老师。

2.结合语境分析,下列句中加点成语使用不当....的是(▲)(3分)A.我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解....。

B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁....地开怀大笑。

C.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分....。

D.接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟....。

3.古诗文名句填空。

(8分)“歌以咏志,诗文传情”:孔子的“▲,匹夫不可夺志也”论述的是人有坚定的志向; 曹操的“日月之行,▲;▲,若出其里”表达的是诗人博大的胸襟;王湾的“乡书何处达?▲”表现的是浓郁的思乡、思亲之情;马致远的“夕阳西下,▲”表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情;白居易的“几处早莺争暖树,▲”抒写的是对美好春天的喜爱之情;常建的“山光悦鸟性,▲”传达出内心的愉悦与宁静;李白的“贬的忧思之意。

4.课内文言文字词翻译(6分)5.读下列诗行,完成以下题目(4分):空中的鸟何必和笼里的同伴争噪你自有你的天地。

这首小诗出自于▲(作者)写的▲(作品)。

这首诗借助“空中的鸟”告诉我们▲道理。

(4分)二、现代文阅读(25分)(一)我的老师(14分)魏巍最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝老师。

现在回想起来,她那时有十八九岁。

右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。

浙江省温州市六校2013-2014学年七年级下学期期中联考语文试卷(纯word解析版)浙教版

浙江省温州市六校2013-2014学年七年级下学期期中联考语文试卷(纯word解析版)浙教版

2013-2014学年浙江省温州市六校七年级下学期期中联考语文试卷(带解析)1、读下面句子,根据拼音写出汉字。

(4分)(1)肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻jiã()的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

(2)旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是qí()岖险路。

(3)我想起红布似的高粱,金黄的豆粒……斑lán()的山雕,奔驰的鹿群……(4)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qiâ()而不舍。

【答案】(4分)捷崎斓锲【解析】试题分析:本题考查学生根据拼音写汉字的能力。

解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。

书写汉字时,除了根据具体的语境,还要注意到一些形近字的写法。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2、古诗文填空。

(8分)(1)山际见来烟,。

(吴均《山中杂诗》)(2),思君不见下渝州。

(李白《峨眉山月歌》)(3)谁家玉笛暗飞声,。

(李白《春夜洛城闻笛》)(4),双袖龙钟泪不干。

(岑参《逢入京使》)(5)王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是,。

(6)《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是,。

【答案】(10分)(1)竹中窥落日(2)夜发清溪向三峡(3)散入春风满洛城(4)故园东望路漫漫(5)深林人不知,明月来相照(6)朔气传金柝,寒光照铁衣(评分标准:每句1分,错字、添字、漏字均不得分)【解析】试题分析:从内容上看,这些名句名篇,或是揭示了人生哲理,或是反映了生活的真谛,或是描绘了人物的情貌,或是表现了事物的真相,具有思想性、哲理性、艺术性。

学生填写时应重点突破“窥”等这些重点字词的书写。

还要注意“王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句”等命题理解点。

考点:默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

3、名著导读。

(7分)这段日子,最常在我身边的是外祖母,还有 A 。

浙江省温州市六校七年级语文第一学期期中联考试卷 新人教版

浙江省温州市六校七年级语文第一学期期中联考试卷 新人教版

温州市六校2012-2013学年第一学期期中联考七年级语文试卷温馨提示:本卷满分为100分(含卷面书写分3分),请注意规范答题,书写清楚,保持卷面整洁,不要随意涂改或使用涂改液等,否则将可能被扣分。

一、语文知识积累与运用(24分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)借此次莫言获得(nuò)▲贝尔奖的机会,作家阿来认为中国社会一直存在着重理轻文的思想,而在这一思想环境中,人文精神逐年(wěi)▲缩。

希望大家能用客观眼光看待文理,正视中国本土作家在文学(chuàng)▲作上所取得的成绩,并呼(yù)▲媒体和公众改变对大陆本土文学的轻视态度。

2.根据下面语境,选择正确的句子,将序号填在横线上。

(3分)我不去想是否能够成功,▲,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,▲,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,▲,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。

A.既然钟情于玫瑰 B.既然目标是地平线 C.既然选择了远方3.古诗文真空(8分)(1)见贤思齐焉,▲。

《论语十则》(2)海日生残夜,▲。

(王湾《次北固山下》)(3)▲,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)(4)绿树村边合,▲(孟浩然《过故人庄》)(5)几处早莺争暖树,▲。

(白居易《钱塘湖春行》)(6)何当共剪西窗烛,▲。

(李商隐《夜雨寄北》)(7)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,表现他想把自己的思念托付给明月,带给远方寂寞的朋友的诗句是▲,▲。

4.名著《繁星》、《春水》阅读题。

(3分)造物者——倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。

”这首小诗的作者是▲。

小诗把对▲的歌颂、对童真的呼唤、对▲的咏叹完全地融为一体,给人以无穷的回味和启迪。

5.综合性学习。

(6分)(1)依照示例,改写下列三条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。

温州市六校2012-2013学年第二学期期中联考七年级语文试卷

温州市六校2012-2013学年第二学期期中联考七年级语文试卷

温州市六校2012-2013学年第二学期期中联考七年级语文试卷温馨提示:(满分100分考试时间:100分钟)一、书写(3分)请注意规范答题,书写清楚,保持卷面整洁。

二、语文知识积累与运用(22分)1.结合语境,根据拼音写汉字。

(4分)半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。

mò( )然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。

读鲁迅的《从百草园到三味书屋》,我们感受到作者在人迹hǎn()至的百草园里捕鸟的乐趣;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上chì()痛的爱国情怀;读臧克家的《闻一多先生的说和做》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè()而不舍的钻研精神。

2、读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。

(3分)读书足一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。

所以,爱读书的人,说话有,掷地有声;为人有,豁达淡泊;生命有,深远厚重。

恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。

A.质量 B.分量 C.雅量3、请选出下列句子中加点的词语运用不恰当的一项()(3分)A.我很久没整理房间了,有点杂乱无章....。

B.他刚取得一点成绩就忘乎所以,目中无人....了。

C.70多岁的竺可桢,仍然孜孜不倦....地进行科学研究。

D.看着他俏皮的表演,同学们忍俊不禁....地笑了。

4、古诗文默写。

(5分)(1)山际见来烟,。

吴均《山中杂诗》(2)深林人不知,。

王维《竹里馆》(3) ,何人不起故园情。

李白《春夜洛城闻笛》(4)《木兰诗》中用比喻的方法赞颂木兰乔装打扮之妙的句子是:,。

5、语文综合性学习(7分)梦回童年,多少天真无邪的往事涌上心头,让我们再次走进五彩的童年世界。

【童年故事】阅读名著《童年》片段,回答一下问题。

(2分)“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声点说!”外祖母问话中隐含着轻轻的责备,但更多的是关爱。

先前我说话时,外祖母并没有让我小声,任凭我喊出那样的话她丝毫没有生气,但现在却让我小声点。

浙江省温州市龙湾区永中中学等六校联考七年级(上)期中语文试卷

浙江省温州市龙湾区永中中学等六校联考七年级(上)期中语文试卷

浙江省温州市龙湾区永中中学等六校联考七年级(上)期中语文试卷一、语文知识积累与运用(25分)1.(4分)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

在前阶段的语文学习中,我们认识了不同时代、不同国度的老师。

有为孩子排除jiū纷的慈爱的蔡老师;能tú手画圆和三角形,让我真正懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理的王老师;唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此截然不同的莎莉文老师;对丘吉尔宽hóng大量的威尔登校长;人不知而不yùn的“至圣先师”孔子:他们都是值得我们尊敬的好老师。

2.(3分)结合语境分析,下列句中加点成语使用不当的是()A.我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解....。

B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁....地开怀大笑。

C.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分....。

D.接着我就大用其功....,将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。

3.(8分)古诗文名句填空。

“歌以咏志,诗文传情”:孔子的“,匹夫不可夺志也”论述的是人有坚定的志向;曹操的“日月之行,;,若出其里”表达的是诗人博大的胸襟;王湾的“乡书何处达?”表现的是浓郁的思乡、思亲之情;马致远的“夕阳西下,”表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情;白居易的“几处早莺争暖树,”抒写的是对美好春天的喜爱之情;常建的“山光悦鸟性,”传达出内心的愉悦与宁静;李白的“我寄愁心与明月,”寄去的是对友人被贬的忧思之意。

4.(6分)课内文言文字词翻译“文言文实词”积累卡片5.(4分)读下列诗行,完成以下题目:空中的鸟何必和笼里的同伴争噪你自有你的天地。

这首小诗出自于(作者)写的(作品).这首诗借助“空中的鸟”告诉我们道理。

三、解答题(共2小题,满分25分)6.(14分)我的老师魏巍最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝老师。

现在回想起来,她那时有十八九岁。

右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。

在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。

温州六校联考七年级语文试题 附答案

温州六校联考七年级语文试题 附答案

六校联考七年级语文期中试题一、语文知识积累(23分)1.读下面这段寄语,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)进吧。

2.古诗文名句默写。

(10分)⑴深林人不知,。

(王维《竹里馆》)⑵商女不知亡国恨,。

(杜牧《泊秦淮》)⑶,凭君传语报平安。

(岑参《逢入京使》)⑷可怜夜半虚前席,。

(李商隐《贾生》)⑸将军百战死,。

(《木兰诗》)⑹子曰:“敏而好学,,是以谓之文也。

”(《论语·公冶长》)⑺五月,梅子黄了......,赵师秀将这种美丽诗化成....声也响起来了.......,田野的歌....,江南的雨季来了这样的句子:“,。

”⑻风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。

“,散入春风满洛城”,一城春风吹不走李白满腹乡愁;“杨花榆荚无才思,”是韩愈留恋即将离去的春天。

3.解释下列句中的加点词。

(4分)⑴但.当涉猎,见.往事耳。

(《孙权劝学》)但:见:⑵以钱覆.其口,徐.以杓酌油沥之……《卖油翁》)覆:徐:4.文学常识与名著阅读。

(5分)⑴下列文学常识,搭配不正确...的一项是()(2分)A.都德——法国——《最后一课》B.萧红——中国——《呼兰河传》C.欧阳修——北宋——《卖油翁》D.司马迁——西汉——《资治通鉴》⑵有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。

你赞同哪一种说法?请你结合名著《骆驼祥子》中祥子的相关故事.......加以分析。

(3分)二、现代文阅读(24分)(一)台北城里的奇人(10分)⑴舒国治,一九五二年生于台北,原籍浙江。

上世纪70年代以短篇小说《村人遇难记》惊艳台湾文坛。

1983至1990年,浪迹美国七年。

此后所写,多及旅行。

其文体自成一格,文白相间,简淡中深富雅韵,著有《理想的下午》等。

⑵舒国治,江湖人称舒哥,是台北城中与艺文界家喻户晓的奇人。

高,瘦,像一粒豇豆立在风中。

总是一套松松垮垮的简朴外衣,背双肩包,脚蹬一双运动鞋,走路大步流星。

他简直像个放了暑假的高中学生——只是青春期被无限延长了。

温州市六校联考第二次模拟测试语文考试卷及答案.doc

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温州市六校联考第二次模拟测试语文考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题(共2题)1. 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)我愿意拟想,我们将一步一步修行,直到学会对着岁月深处那些急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的人发出不屑的(shěn)▲笑。

庄严的生命必是(bǐng)▲弃浮华、拂去陈屑的。

一个拥有了美好的“精神目标”的人,断不会热(zhōng)▲于生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚(wàng)▲的心,才会那么黏,总试图黏住更多激赏的目光。

【答案】(1)哂(2)摒(3)衷(4)妄(4分,每空1分)难度:中等知识点:字形2.5.名著阅读(4分)什么样的人才能称得上英雄?《▲》中以勇武帮助刘备建立一番功业的张飞固然是,《水浒》里▲的吴用何尝不是?《钢铁是怎样炼成的》中不屈于命运、坚持崇高理想追求的▲固然是,《▲》中“扼住命运的咽喉”,创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?【答案】《三国演义》用谋略帮晁盖取生辰纲保尔《名人传》(4分,每空1分)难度:中等知识点:国内文学作品二、选择题(共1题)1.2.根据语境,依次填写词语最恰当的一项是(▲)(2分)①我来了,雷电不,风也不拥挤。

②让我们远离去倾听,去沉思吧。

③当我爬上那一座座诱惑着我的山顶,因为我听到海依然在远方为我。

A. 喧嚷喧腾喧嚣B. 喧嚣喧腾喧嚷C. 喧嚣喧嚷喧腾D. 喧嚷喧嚣喧腾【答案】D (2分)难度:中等知识点:词语三、语言表达(共3题)1.①正义是社会进步的基石,是社会的核心价值所在。

②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品,就是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。

③捍卫正义不仅需要法律约束,更需要每一个社会个体的参与。

④正义应融入道德之中;也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。

(1)第④句标点符号使用有误,请写出修改意见:____________(2)第②句关联词使用有误,修改:____________【答案】(1)把“;”改为“,”(1分)(2)把“就是”改为“而是”(2分)难度:中等知识点:病句辨析2.(3)活动三:本次活动需要一则宣传语,现有两副对联,上联分别为“学雷锋助人为乐”“春风春意温暖在”,而下联词序已被打乱,请你运用对联知识,____________第二联上联:春风春意温暖在组合后的下联____________【答案】 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes;mso-style-parent:”“;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm;mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt;font-family:”Times New Roman”;mso-fareast-font-family:”Times New Roman”;mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}聚精神滴水成涓好人好事爱心传难度:中等知识点:其他3.泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

温州 七年级语文试卷【含答案】

温州 七年级语文试卷【含答案】

温州七年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 日B. 月C. 明D. 早2. 《西游记》的作者是谁?A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 以下哪个成语出自《三国演义》?A. 草船借箭B. 画龙点睛C. 对牛弹琴D. 指鹿为马4. 下列哪个选项是正确的诗句对仗?A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还B. 大漠孤烟直,长河落日圆C. 红豆生南国,春来发几枝D. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山5. “温故而知新”出自哪部著作?A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》二、判断题(每题1分,共5分)1. 《红楼梦》是我国四大名著之一。

()2. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”出自李白的《庐山谣》。

()3. “床前明月光,疑是地上霜”是杜甫的诗句。

()4. 《水浒传》中的宋江是梁山好汉的首领。

()5. 《三国演义》中,刘备、关羽、张飞是结拜兄弟。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《三国演义》中,曹操的字是______,诸葛亮的字是______。

2. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自______的《游山西村》。

3. 《西游记》中,孙悟空的武器是______。

4. “但愿人长久,千里共婵娟”出自______的《水调歌头》。

5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自______的《春晓》。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《红楼梦》的主要人物关系。

2. 请解释“对仗”在古诗词中的作用。

3. 请简述《西游记》的主要故事情节。

4. 请解释“形声字”和“会意字”的区别。

5. 请列举三个出自《三国演义》的成语。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这句诗,创作一首五言绝句。

2. 请用“对仗”的方式改写“床前明月光,疑是地上霜”这句诗。

3. 请简述《水浒传》中的一个故事情节。

4. 请解释“赋、比、兴”在古诗词中的应用。

2024年浙江省温州市语文初一上学期模拟试卷及答案解析

2024年浙江省温州市语文初一上学期模拟试卷及答案解析

2024年浙江省温州市语文初一上学期模拟试卷及答案解析一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语书写完全正确的一项是()A. 菜畦憔悴朗润翻来复去B. 瘫痪倜傥捶打絮絮叨叨C. 诀别殉职狭隘喜出忘外D. 蜷曲抖擞缥缈呼朋引伴答案:B解析:本题考察的是对词语字形的辨析能力。

A项,“翻来复去”存在错别字,应为”翻来覆去”,表示来回翻动身体,也形容一次又一次,故A项错误。

B项,所有词语均书写正确,无误,故B项正确。

C项,“喜出忘外”存在错别字,应为”喜出望外”,表示由于没有想到的好事而非常高兴,故C项错误。

D项,“缥缈”存在错别字,应为”缥缈”或”飘渺”,二者均可,但原词”缥缈”已足够表达其意,即隐隐约约、若有若无的样子,故D项虽非完全错误,但在此处按严格标准判断为错误。

然而,若仅从词语是否存在的角度判断,D项中的”缥缈”本身并无错,但考虑到题目要求选出完全正确的选项,且B项无误,故不选D。

综上所述,正确答案是B。

2、下列句子中标点符号使用有误的一项是()A. 母亲常常说:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。

”B. 《春》选自《朱自清全集》(江苏教育出版社1996年版)。

C. 走进书店,你会发现不少书都在以这样或那样的方式“促销”:《买一赠一》《五折优惠》《新书上市,欢迎品鉴》……D. “哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”我噘着嘴说。

答案:A解析:本题考察的是标点符号的正确使用。

A项,“鞋差分、衣差寸”中的顿号使用错误,应改为逗号。

因为”鞋差分”与”衣差寸”是两个并列的短语,它们之间应该用逗号来分隔,以表示句子内部的停顿,故A项错误。

B项,标点符号使用正确,句中的括号用于注明《春》的出处,符合标点符号的使用规范,故B项正确。

C项,标点符号使用正确,句中的省略号用于表示列举的省略,即还有其他促销方式未一一列出,符合标点符号的使用规范,故C项正确。

D项,标点符号使用正确,句中的引号用于表示直接引用人物说的话,符合标点符号的使用规范,故D项正确。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==初一语文期末六校联考试卷带答案初一的学生就要参加期末六校联,要想在考试中获得一个好的语文成绩,多做试卷肯定是少不了的。

小编为大家力荐了初一语文期末六校联考试卷以及参考答案,给大家作为参考,欢迎阅读!初一语文期末六校联考试卷一、语言积累与运用(1-5小题每题2分.第6小题,每空1分,共20分.)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A.伫立(zhù) 称职(chèn) 滑稽(jī) 陛下(bì)B.匿笑(nì) 迸溅(bèng) 伶仃(lín) 炫耀(xuàn)C.援助(yuán) 猝然(cù) 尴尬(gǎ) 嬉戏(xī)D.吆喝(yāo) 诀别(jüé) 扒窃(pá) 头衔(xián)2.下列各组词语书写完全正确的一项是( ) (2分)A.故障酥软宽宏大量自相茅盾B.纳罕笼罩不可救要混为一谈C.真谛妇孺语无伦次迫不及待D.孪生暗哑情不自禁疲倦不堪3.下列对病句的修改不正确的一项是( ) (2分)A.假如有机会到北京,我一定要光临故宫博物馆。

(“光临”是敬语,称宾客来临,应改为:“参观”。

)B.“光盘行动”之所以引发广泛共鸣,正是因为它表达了现代公民厉行勤俭节约。

(在“勤俭节约”后面加“的愿望”)C.为了避免溺水伤亡事故不再发生,学校切实加大了安全教育力度,做到警钟长鸣,防患于未然。

( 将“避免”改为“防止” )D.互联网的诱惑无法令现代人拒绝,但昂贵的网上消费又使人们难以接受。

(语序不当,将“无法”一词移至“现代人”之后。

)4.下列选项和例句所使用的修辞手法一致的一句是 ( ) (2分)例句:天空飘浮着团团白云,仿佛盛开着朵朵银棉。

六校联考七年级上学期期末考试语文试卷(带解析).doc

六校联考七年级上学期期末考试语文试卷(带解析).doc

六校联考七年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 考试时间:120分钟 考试总分:100分l 【解析】: 试题分析:试题材料为反映的是“生活对于任何人都非易事,我们必须有恒心和信心做好每一件事”的一段文字,根据句义,填写的汉字应该为“韧、赋、愧”,在书写这几个字的时候,要注意一些形近字和同音字的写法,如“坚韧”中的“韧”不能写成“刃、仞、纫”;“天赋”中的“赋”不能写成“付、府、夫”。

考点:本题考查学生根据具体语境以及拼音写汉字的能力。

点评:解答这道题,首先要读懂这段文字,体会文段中的情感,然后根据拼音提示写出相应汉字并注意一些形近字的和同音字的写法即可。

第2题:下面语段中,画线的①句中有一错别字,③句存在语病,请写出你的修改意见。

(2分) ①2012年7月13日,一档名为《中国好声音》的大型励志音乐评论节目震憾登陆浙江卫视。

②在三个多月的时间里,刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位当今华语乐坛的一线巨星齐聚一堂致力于搜寻来自中国的好声音。

③通过这档节目的开设,为中国乐坛的发展提供了一批怀揣梦想、具有天赋才华的音乐人。

【小题1】句子①有一错别字,修改意见:____________________________________________________ 【小题2】句子③存在语病,修改意见:______________________________________________________________________________ 【答案】: 【小题1】“憾”改成“撼” 【小题2】将“通过”去掉姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------【解析】:【小题1】试题分析:“震憾”的意思是某件事情非常轰动,使人们的心理受到强烈冲击.主要是形容人的心灵的,比较抽象;“震撼”的意思是某件事情,比如最明显的就是地震,震撼了房屋,高山树林什么的,是比较直观的。

2022年浙江省温州市七年级下学期期中语文试卷(联盟校联考)

2022年浙江省温州市七年级下学期期中语文试卷(联盟校联考)

2022年浙江省温州市七下期中语文试卷(联盟校联考)1.阅读下面这段文字,完成任务。

家国情怀亘.(A.gèn B.hén)古不变地流淌在国人的血液里。

在抗击新冠病毒的战场上,无数有志之士以已之力,锲.(A.qiè B.qì)而不舍地投身到抗疫的队伍中。

他们是力挽狂①lán ()的医务人员,他们是以身②zuò()则的社区志愿者……每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是可歌可③qì()的英雄。

(1) 根据拼音,在词语空缺处填汉字。

(2) 给语段中加点的字选择正确的读音。

2.小君想把《送人赴安西》这首诗送给支援武汉抗击疫情的医生朋友,表达自己的心情。

请结.合全诗...,说说小君选择这首诗的理由。

送人赴安西岑参上马带胡钩,翩翩度陇头①。

小来思报国,不是爱封侯。

万里乡为梦,三边②月作愁。

早须清黠虏③,无事莫经秋。

【注释】①陇头:指陕西菠陇县西北。

陇北地区是古代通往西域的要道。

②三边:幽、并、凉三州为汉时边郡,这里泛指边陲地区。

③黠虏:狡猾的敌人。

虏,古时西北少数民族的泛称。

3.阅读下面文字,在两处横线上分别补写一句话,与上下文构成排比。

4.参照示例,写出相应的成语,并解释加点词。

5.古诗文积累。

6.学习小组要组织一期以“祥子的悲剧”为主题的学习活动,请你完成下列任务。

(1) 作为学习活动的名著介绍语,合适的一项是A.家业使兄弟们分裂,劳动把一村人团结起来。

B.人在黑暗的社会生存,需要大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想和信念。

C.人的道路是由他所处的社会环境,他所属的社会地位,他和社会的各种联系决定的。

(2) 请回忆《骆驼祥子》整本书内容,补充祥子“三起三落”的坎坷人生。

(3) 有人说,假如小福子不死,祥子就不会走向堕落。

你赞同这种说法吗?请结合小说....,谈谈你的理解。

7.阅读现代文,回答问题。

残疾(节选)蔡崇达秋日的第一场台风要来了。

前一天下午,我就和母亲把整个房子视察了一遍。

浙江省温州市民办初中联盟校际联考2019—2020学年七年级语文(上册)试卷(含答案)

浙江省温州市民办初中联盟校际联考2019—2020学年七年级语文(上册)试卷(含答案)
“呀”的一声,一头栽入地下。____________________。
5.展示设计之美。红军中学将举行“最美班级文学角”评比活动,请结合文学角设计要求,拟定评比标准(不少于两条)。(4分)
文学角设计要求:选择教室中一角作为文学角,设计一个文学小书架和一块文学展示墙。
6.品读经典之美。(10分)
(1)有人说“读经典,就像看汽车的后视镜,是为了更好的前行”,这句话给你怎样的阅读启示?以《<论语>十二章》中的句子为例,作简要说明。(5分)
10.文章结尾说,鲁迅留学日本期间“精神生命被新的知识润泽得一天比一天充实了”,联系《朝花夕拾》相关文章,探究鲁迅作品“精神生命”的内涵。(6分)
(二)非文学性作品阅读(12分)
中国古代报纸都登啥?
最近,在热播的古装剧《鹤唳华亭》《庆余年》中,观众发现“邸报”很好玩,仿佛成了皇帝和大臣们一早起来就浏览并热议的“热搜”和“头条”,朝堂动向、社会八卦都在其中。新媒体时代,回望中国古代报纸,也能钩沉出不少有趣的掌故。
11.下列说法符合文意的一项是()(3分)
A.中国西汉时期就有邸报制度,中国现存最早的古代报纸现藏于敦煌石窟。
B.邸报在不同的朝代有不同的称呼,唐朝称“进奏院状报”,宋朝则称“小报”。
C.文章列举苏东坡诗句,是为了说明邸报是北宋文人士大夫接触国家大事的重要途径。
D.明代《京报》的核心追求就是牟利,报房出版的报纸,可以公开叫卖和接受订户。
浙江省温州市民办初中联盟校际联考
(满分150 分,考试时间120 分钟)
一、积累(40分)
1.书写温州之美。读下面文字,根据拼音填写汉字。(3分)
最美在温州。千年古城,lǎng()润瓯江,孤屿双塔,旧时王谢。
最美在温州。百里楠溪,陶公tì()傥,永嘉之学,源远流长。
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六校联考七年级语文期中试题一、语文知识积累(23分)1.读下面这段寄语,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)进吧。

2.古诗文名句默写。

(10分)⑴深林人不知,。

(王维《竹里馆》)⑵商女不知亡国恨,。

(杜牧《泊秦淮》)⑶,凭君传语报平安。

(岑参《逢入京使》)⑷可怜夜半虚前席,。

(李商隐《贾生》)⑸将军百战死,。

(《木兰诗》)⑹子曰:“敏而好学,,是以谓之文也。

”(《论语·公冶长》)⑺五月,梅子黄了......,赵师秀将这种美丽诗化成....声也响起来了.......,田野的歌....,江南的雨季来了这样的句子:“,。

”⑻风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。

“,散入春风满洛城”,一城春风吹不走李白满腹乡愁;“杨花榆荚无才思,”是韩愈留恋即将离去的春天。

3.解释下列句中的加点词。

(4分)⑴但.当涉猎,见.往事耳。

(《孙权劝学》)但:见:⑵以钱覆.其口,徐.以杓酌油沥之……《卖油翁》)覆:徐:4.文学常识与名著阅读。

(5分)⑴下列文学常识,搭配不正确...的一项是()(2分)A.都德——法国——《最后一课》B.萧红——中国——《呼兰河传》C.欧阳修——北宋——《卖油翁》D.司马迁——西汉——《资治通鉴》⑵有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。

你赞同哪一种说法?请你结合名著《骆驼祥子》中祥子的相关故事.......加以分析。

(3分)二、现代文阅读(24分)(一)台北城里的奇人(10分)⑴舒国治,一九五二年生于台北,原籍浙江。

上世纪70年代以短篇小说《村人遇难记》惊艳台湾文坛。

1983至1990年,浪迹美国七年。

此后所写,多及旅行。

其文体自成一格,文白相间,简淡中深富雅韵,著有《理想的下午》等。

⑵舒国治,江湖人称舒哥,是台北城中与艺文界家喻户晓的奇人。

高,瘦,像一粒豇豆立在风中。

总是一套松松垮垮的简朴外衣,背双肩包,脚蹬一双运动鞋,走路大步流星。

他简直像个放了暑假的高中学生——只是青春期被无限延长了。

⑶他好像生活在古代。

他没有车,出行基本靠一双脚,但又周游列国赏尽天下。

住在台北这样空气湿热的城市家中居然没有空调,因为他觉得天热人就应该出汗。

没有冰箱,没有彩电,没有存款,没有负债,甚至没有工作——几十年如一日的没有工作。

有人称他为“城市的晃游者”,大部分时间都在台湾晃荡。

你一定要问他的生活经费从哪里来。

是这样的,他每天花不到40分钟写几百个字,发表在报纸上,以此换来的钱恰好够他开销。

他依着自己的节奏,始终自在闲适地喝茶、吃饭、睡觉、走路。

⑷梁文道和舒国治1997年认识。

梁文道眼里“最会玩、又最会讲故事”的人有两个,一个是阿城,一个就是舒国治。

舒国治的气质不像阿城那么疏离,他是潇洒的博物学家,天文地理无所不云。

去喝酒他给你讲酒,吃葡萄他谈论葡萄,无聊的世界万事万物皆是他的话题。

让人听下来真不知道他读过多少书,满世界跑过多少地方。

⑸但凡外人来了台北,总是希望能见一见,最好还能蹭他做个导游。

当年诺贝尔文学奖得主帕慕克和硬汉侦探派小说大师劳伦斯·布洛克,这两位最好在城市中晃荡走路的大作家来到台北,也放心地随着他游走台北。

因为谁都晓得,定居台北四十年的舒哥最清楚这个城市的秘密,是名副其实的台北“地下市长”。

⑹舒国治还是台湾最会吃的人,人称台版蔡澜,小吃专栏写了几百篇。

舒国治曾带梁文道去过台北的“坟场”。

此地名字阴森,气氛古怪,梁文道在此喝到了上好的红葡萄酒,并佐以口感绝佳的牛肉面。

台湾的食铺门口张贴着舒国治的推介招徕食客,游客们翻着他的《台北小吃札记》和《穷中谈吃》作为指南。

⑺“舒国治,台北城里名副其实的奇人。

”他的理想的生活就像他在《十全老人》里所说的“穿衣惟布。

夏着单衫,冬则棉袍。

……件数稀少,常换常涤,不惟够用,亦便贮放,不占家中箱柜,正令居室空净,心不寄事也”。

(选自《南都周刊》对舒国治的采访,有删改)5.下列表述与原文内容不符合...的一项是()(3分)A.舒国治的文体自成一格,文白相间,简淡中深富雅韵,著有《理想的下午》等。

B.有人称舒国治是“城市的晃游者”,因为他大部分时间都在台湾晃荡。

C.舒国治总是穿一套松松垮垮的简朴外衣,背双肩包,脚蹬一双运动鞋,走路大步流星,这是个青春期被无限延长的高中学生。

D.梁文道眼里“最会玩、又最会讲故事”的人有两个,一个是阿城,一个就是舒国治。

6.“舒国治,台北城里名副其实的奇人。

”阅读全文,说说舒国治“奇”在哪里。

(3分)7.请结合文章内容..自己的生活实际....,谈谈你对“理想生活”的理解。

(4分)......并联系(二)风雨中的菊花(14分)⑴午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。

乌云压得很低,似乎要下雨,就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

⑵多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

⑶“太太,行行好。

”声音吸引了他的注意力。

循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

⑷“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。

⑸真是缺一行不成世界,多尔先生想。

听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。

如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚。

不管怎么说,孩子也怪可怜的。

这个年龄本来应该上学,在课堂里学习。

这个孩子跟自己的儿子年龄相仿,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

⑹多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

⑺“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

⑻树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。

多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

⑼“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”,以免强加于人。

⑽这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。

小乞丐很认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买花。

⑾“一束万寿菊。

”小乞丐竟然开口了。

⑿“要我们送给什么人吗?”⒀“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”⒁“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。

⒂小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。

他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。

⒃这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

⒄火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。

突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。

多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。

⒅火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了。

8.这篇小小说构思精巧,一波三折,引人入胜。

阅读全文,在横线上补出相应的内容。

(4分)10.结合语境,品味下列语句,说说加点词语在表达上的作用。

(3分)小乞丐很认真地逐个端详柜台上里的鲜花。

11.读完小说,故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象,请你结合文章......内容分析小乞丐这一人物形象。

(4分)三、古诗文阅读(15分)(一)漫成①[唐]杜甫(3分)江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳②静,船尾跳鱼拨剌③鸣。

[注释]①漫成:随手写成。

本诗写于安史之乱后,杜甫当时寄寓四川。

②联拳:鹭鸶在睡觉时缩起一只脚,如握拳。

多只鹭鸶宿成团,其状如联拳。

③拨剌:鱼尾拨水声。

12.诗歌着力刻画一个“静”字,其中“”句,以动破静....,愈见其静;以声破静,愈见其静。

(1分)13.对于诗中的“静”字,有人认为静得寂寞、凄清,有人认为静得安恬、和谐。

你赞成哪一种说法?请联系诗歌内容和诗歌背景,说说你的理解。

(2分)(二)邹孟轲母(节选)(12分)邹孟轲母,号孟母。

其舍近墓。

孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。

孟母曰:“此非吾所以居处子也。

”乃去,舍市傍。

其嬉游为贾人①炫卖②之事。

孟母又曰:“此非吾所以居处子也。

”复徙舍学宫之旁。

其嬉游乃设俎豆③,揖让进退。

孟母曰:“真可以居吾子矣。

”遂居。

及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。

君子谓孟母善以渐化④。

[注释]:①贾人:商人。

②炫卖:叫卖。

③俎豆:古代祭祀用的礼器。

④渐化:逐渐教化。

14.解释下列句中的加点词。

(3分)⑴孟子之少.时,嬉游为墓间之事⑵乃去.,舍市傍。

⑶及.孟子长,学六艺15.下列各项中的“之”字与例句中的“之”意义和用法相同..的一项是()(3分)例句:复徙舍学宫之旁A.以我酌油知之.B.孟子之.少时C.卒成大儒之.名D.康肃笑而遣之.16.用现代汉语翻译下面句子。

(3分)君子谓孟母善以渐化17.读了本文,你明白了什么道理。

(3分)四、语言运用(35分)18.根据要求,完成任务。

(5分)爸爸买了智能手机,他听说用WiFi上网会有风险。

请你根据知识卡片提供的相关信息,告诉爸爸在公共场合使用WiFi的注意事项,以有效保护个人信息。

要求表达合理、得体,字数在80字左右。

19.根据要求作文。

(30分)一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,在那一刻,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地,让你记忆犹新。

请你以“那一刻”为题写一篇不少于600字的文章。

附:语文参考答案全卷卷面书写分3分一、语文知识积累(23分)1.(4分)⑴趁⑵遇⑶寞⑷滴2.(10分)⑴明月来相照⑵隔江犹唱后庭花⑶马上相逢无纸笔⑷不问苍生问鬼神⑸壮士十年归⑹不耻下问⑺黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙⑻谁家玉笛暗飞声惟解漫天作雪飞3.(4分)⑴只,只是了解⑵盖慢慢地4.⑴(2分)D⑵(3分)我认为苦难能毁灭一个人,骆驼祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫,在买车的希望破灭后,又经历了小福子自杀的打击,他变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。

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