三年级数学下册第三单元乘法测试题及答案精选

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北师大版数学三年级下册第3单元《乘法》测试卷(一)含答案

北师大版数学三年级下册第3单元《乘法》测试卷（一）含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．不计算，根据35×84＝2940直接写出3500×84的积是（）。

A．29400 B．294000 C．29400002．两位数乘两位数的积最小是（）位数。

A．两B．三C．四3．如果△是〇的32倍，下面算式对的是（）。

A．△ +32=〇B．△×32=〇C．〇×32=△4．下面算式中，与18×20的计算结果不同的是( )。

A．180×2 B．9×40 C．108×25．某小学有20个班，每班都有40多名学生．电影院一共有810个座位，够全校学生每人一个座位吗？（）A．够B．不够二、填空题（25分）6．63×28的积的个位数字是（______），35×26的积的个位数字是（______）。

7．在横线里填上“＜”、“＞”或“＝”．18×4_____4×8 180÷3_____420÷7 70×5_____50×7 69÷3_____96÷3．8．A×39=1092，则A×390=（_______），A×3900=（________）。

9．算一算，填一填。

（_____）千米。

11．新星超市平均每天用电90千瓦•时，3月份一共要用电（_____）千瓦•时。

12．616÷7商是（______）位数，最高位是（____）位；50×40积是（____）位数，它13．新星机械制造厂平均每天制造机器28台, 15天共制造机器（_____）台。

14．小英平均每分钟打字约42个，她花了19分钟打完一篇文章．这篇文章大约有（____）个字。

15．小强在计算时把第二个因数36的个位上的6看成了9，结果比正确的积多了54，正确的结果应该是（____）。

【小学】2021北师大版三年级数学下册《第三单元乘法》单元测试题有答案

2021-2021学年北师大版小学三年级数学下册《第三单元乘法》单元测试题一．选择题（共8小题）1．估算98×82的积大约是（）A．8000B．72021C．90002．58×41的积与下面算式（）估算的积最接近．A．50×40B．60×50C．60×403．35×80的积的末尾有（）个0．A．2B．1C．34．45×40乘积的末尾一共有（）个0．A．一B．两C．三D．四5．38×49的积的最高位是（）A．万位B．千位C．百位6．□3×11的积可能是（）数．A．三位B．四位C．三位或四位7．下面的算式计算正确的是（）A．88×2021760B．62×40＝2021C．58×30＝27408．最大的两位数乘最小的两位数，积是（）A．99B．990C．1089二．填空题（共8小题）9．30×13的积是13×的积的10倍．10．64×19的积的个位上的数是，积是位数．11．最大两位数与最小的两位数的积是．12．41×50的积的末尾有个0，42×50的积的末尾有个0．13．60×50的积的末尾有个0，积是位数．14．采蘑菇，（在﹣﹣﹣﹣里填上“＞”“＜”或“＝”）16×2717×2656×1745×2825×3635×2880×80160×4015．19×19的积大约是．16．小明在计算完17×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用×来进行检验。

三．判断题（共5小题）17．20214的和是280．（判断对错）18．50×80的积末尾有且只有3个0．（判断对错）19．37×41，积不可能比12021，也不可能比1600多．（判断对错）2021位数乘两位数，积不可能是三位数．（判断对错）21．计算590乘以70时，只要算出59乘以7后末尾再添一个0就行了．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．算一算。

2021学年北师大版三年级下册数学第三单元《乘法》单元测评卷(及答案)

2021学年北师大版三年级下册数学第3单元《乘法》单元测评卷测试时间：80分钟满分：100分+30分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2020·辽宁三年级期中）下面算式的积大约是2400的是（）。

A ．47×69B ．31×89C ．61×392．（2020·河北三年级单元测试）24×35的积是一个（）位数。

A ．两B ．三C ．四3．（2020·辽宁三年级期中）下面算式的积比500大、比800小的是（）。

A ．21×19B ．41×21C ．35×224．（2020·辽宁三年级期末）两位数乘两位数的积（）。

A ．是三位数B ．是四位数C ．可能是三位数也可能是四位数5．（2020·法库县丁家房镇中心小学四年级期末）一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（）。

A ．10B ．100C ．10006．（2019·陕西三年级期末）418 □的积的末尾一定是（）。

A ．3B ．2C ．67．（2020·辽宁三年级期末）要使45×2□的积是四位数，□里最小应填（）。

A ．3B ．4C ．28．（2020·辽宁三年级期末）2名老师带46名学生去游园，商店进行“买5送1”活动，如果每人一瓶矿泉水，需要买（）。

A ．40瓶B ．42瓶C ．46瓶9．（2020·辽宁三年级期中）计算两位数乘两位数时，两个乘数的末尾共有1个0，那么积的末尾（）。

A ．一定是1个0 B ．只可能是1个0或2个0 C ．可能是1个0，可能是2个0，还可能是3个0 10．（2020·辽宁三年级课时练习）一本书有52页，每页有21行字，每行字有29个，这本书大约有（）字．A．2000 B．20000 C．3000 D．30000二、填空题（每题2分，共18分）1．（2020·辽宁三年级专题练习）游乐园门票每张60元，38名同学去游乐园玩，买门票大约一共需要（______）元。

北师大版数学三年级下册单元测试3.乘法(含答案)

北师大版数学三年级下册单元测试3.乘法（含答案）一、单选题1.两个乘数相乘，其中一个乘数乘2，另一个乘数不变，积( )。

A. 不变B. 乘2C. 除以22.一个因数乘20，另一个因数除以20，则积（）。

A. 不变B. 缩小20倍C. 扩大20倍3.一只青蛙一天吃42只害虫，20只青蛙5天吃( )条害虫。

A. 42×20B. 42×5C. 42×20×5D. 42+20二、判断题4.一个乘数不变，另一个乘数乘2，积也乘2。

5.计算48×25时，可以先算48×5的积，再算出48×20的积，然后把两次的积相加。

6.在乘法里，两个因数都乘10，积也乘10．三、填空题7.64的25倍是________，45个45相加的和是________。

8.两个数相乘，一个因数除以20，要是积不变，另一个因数应该________9.5□×68，要使积的末尾有0，□里可以填________。

（请填全)10.8个319连加，和大约是________四、解答题11.一辆车的载重量是18吨，现在要用一批200吨的石子，10辆车能一次运完吗？12.工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤？五、综合题13.连线。

（1）开锁（2）六、应用题14.解决问题（1）兰花玫瑰花每束98元每束54元每束22元①花店要购进玫瑰花53束，一共需要多少元?②花店要购进兰花和菊花各23束，一共需要多少元? （2）（3）（4）王老师和李老师周末带24名同学去划船。

小船大船?②如果全租小船，需要多少钱?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】两个乘数相乘，其中一个乘数乘2，另一个乘数不变，积乘2。

故答案为：B【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积也扩大或缩小多少倍。

2.【答案】A【解析】【解答】20÷20=1，积不变。

三年级下册数学单元测试-3.乘法北师大版(2020)(含答案)

三年级下册数学单元测试-3.乘法一、单选题1.48×34，如果第二个数减少2，积就减少( )。

A. 2B. 48C. 962.700×50( )7×5000A. =B. <C. >3.若a是真分数（a≠0），下列算式中的计算结果最大的是（）A. a×58B. a÷58C. 58÷aD. 58﹣a4.一个不为0的数除以所得的商与这个数相比（）A. 相等B. 商小了C. 商大了5.与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.0456二、判断题6.两位数乘两位数，积一定是四位数。

7.900×4可先用9乘4再在36的末尾补上两个0得3600。

8.a、b、c都是非0自然数。

若a×<a，那么b>c。

9.一个数（零除外）乘真分数，积一定小于这个数。

三、填空题10.直接写得数．24×20=________ 4.8－1.5=________ 0.6＋0.7=________ .5－5.5=________11.一位数乘两位数，积可能是________位数，也可能是________位数。

12.直接写出答案：（1）16×5=________（2）16×5=________（3）90×80=________（4）90×80=________（5）23×30=________（6）23×30=________（7）900÷6=________（8）900÷6=________（9）250÷50=________（10）250÷50=________（11）4×8＋9=________（12）4×8＋9=________13.圆的半径扩大5倍，直径扩大________倍；周长扩大________倍；面积扩大________倍．14.两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就________；两个因数同时扩大10倍，积就________．四、解答题15.实践操作（1）实践一：在下面的方格纸上画两个面积都是12平方厘米的图形。

3 乘法-北师大版三年级下册数学单元测试卷(含答案)

北师大版三年级下册数学单元测试卷3 乘法学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．某公司要买14把同样的椅子，准备了800元钱，可以买下面的（）。

A ．55元 B ．60元 C ．63元 2．一个笔袋18元，买这样的11个笔袋，200元（）。

A ．够用B ．不够用C ．不能确定3．下列算式中得数比1000大，比1800小的是（）。

A ．2953⨯B ．3765⨯C ．7649⨯D ．3161⨯ 4．计算37×24时，用2乘37，得到的是（）。

A ．74B ．74个一C ．74个十D ．74个百 5．下面算式中，积的末尾只有一个0的算式是（）。

A ．5020⨯B ．3540⨯C ．5240⨯D ．4025⨯ 6．明德小学一共有1472人参加广播体操比赛，刚好可以排出下面的哪种队形？（）。

A ．14排26列B ．32排46列C ．38排34列 7．超市新运进30箱橙汁，每箱18瓶，每箱橙汁45元。

一共用了（）元。

A ．540 B ．1350 C ．8108．万达影院的2号影厅有16排，每排有20个座位，_____，还剩下多少个空座位？根据问题，横线上应补充的条件是（）。

A ．一共有320个座位B ．有276名观众来该影厅看电影C ．新添了38个座位二、竖式计算 9．用竖式计算，带☆的要验算。

2564⨯☆5519⨯⨯4068三、填空题10．小红写一篇作文，每行约写21个字，一共写了19行，她这篇作文大约共有( )百个字。

11．6831⨯进行估算，是把68看作( )，把31看作( )来计算，积大约是( )，这个积比准确的积( )（填“大”或“小”）。

12．38与最小的两位数的积是( )；最大的两位数与12的积是( )。

13．果园里有70棵桃树，今年平均每棵产桃62千克。

如果把这些桃运往市场，安排一辆载质量( )吨的货车比较合适。

北师大版小学三年级数学下册第3章乘法单元测试题(含解析版答案)

北师大版三年级（下）第三单元乘法单元测试题数学（试卷满分：100分考试时间：60分钟）准考证号姓名座位号一．选择题（共8小题）1．45×20的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．32．13的50倍是多少？正确的结果是（）A．65 B．55 C．650 D．5503．一个坏了的水龙头每分钟要浪费65克水，照这样计算，1小时要浪费掉（）克水．A．650 B．65 C．39004．24×35的积是一个（）位数．A．两B．三C．四5．□3×32的积是三位数，方框中可填的数有（）个．A．1个B．2个C．3个6．语文老师布置了一篇500字的作文，小红写了28行，平均每行16个字，字数够了吗？（）A．够了B．不够C．不知道7．下列算式中与27×30的计算结果不同的是（）A．270×3 B．9×90 C．270×308．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20 B．35×40 C．52×40二．填空题（共8小题）9．想一想，填一填．10．两个因数分别是50和14，积是．11．60×4的积是24个，60×40的积是24个．50×4的积是个十，50×40的积是个百．12．在□里填合适的数字，使等式成立．□0×□0＝2000□0×□0＝480013．□3×18，积最大是，最小是．14．计算35×39时，先算35×30＝，再算×＝，最后算+＝．15．27的30倍是，15个18的和是．16．用5、6、7、8这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是．三．判断题（共5小题）17．89×44＝362．（判断对错）18．两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐．．（判断对错）19．32×58的积是四位数．（判断对错）20．两位数乘两位数，积一定是三位数．．（判断对错）21．32个24的和，列式为32+24．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．用竖式计算．32×13 27×56 43×5825×17 63×72 45×25五．解答题（共8小题）23．把飞船与着陆点用线连起来．24．猜猜我是谁．25．比一比，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．57×64〇64×7532×47〇44×4925×40〇24×5031×53〇29×4926．把错误的改正过来．27．爸爸栽了15行苹果树，每行13棵．28．用2、3、5、6这四个数字组成两位数乘两位数，使他们的乘积最大．29．小马虎在计算两位数乘两位数时，把一个乘数32的个位上的2错看成8，结果多了132，正确的结果是多少？30．李东在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，正确的结果应该是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．【解答】解：在计算45×20时，可先计算45×2，然后在乘得的结果后加上原来因数20后面的0，45×2＝90，则45×20＝900，即它们积的末尾有两个0．故选：B．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．2．【分析】一个数的几倍是多少，用乘法进行计算，即用13乘以50，列式计算即可，然后进行选择．【解答】解：13×50＝650；故选：C．【点评】本题运用“求一个数的几倍是多少，用乘法进行计算”进行解答即可．3．【分析】1小时＝60分钟，每分钟要浪费65克水，60分钟浪费60个65克，即65×60．【解答】解：1小时＝60分钟；65×60＝3900（克）．答：1小时要浪费掉3900克水．故选：C．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．4．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出24×35的积，然后再进一步解答．【解答】解：24×35＝840，840是三位数；所以，24×35的积是一个三位数，故选：B．【点评】求两个数的积是几位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．5．【分析】根据题意，要使□3×32的积是三位数，用最小的四位数1000去除以32，即1000÷32＝31…8，只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31，然后再进一步解答．【解答】解：1000÷32＝31…8；只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31；□里面可以填1和2；所以，□3×32的积是三位数，方框中可以填的数有2个．故选：B．【点评】本题关键是求出另一个因数的范围，然后再进一步解答．6．【分析】根据每行字数×总行数＝总字数，再用计算出来的总字数和500进行比较即可．【解答】解：28×16＝448（个）448＜500所以小红写的字数不够．所以本题答案B正确．故选：B．【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算．7．【分析】依据整数乘法计算方法分别求出题干中算式的积，以及三个选项中算式的积，再把求得的积比较即可解答．【解答】解：27×30＝810270×3＝8109×90＝810270×30＝8100故选：C．【点评】本题考查知识点：依据整数乘法计算方法解决问题．8．【分析】依据整数乘法计算方法，计算出三个选项中算式的积，再根据积末尾0的个数即可解答．【解答】解：50×20＝1000；35×40＝1400；52×40＝2080；故选：B．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法解决问题的能力．二．填空题（共8小题）9．【分析】计算18×4时，先把18看成10+8，先用8乘4求出积，再用10乘4求出积，然后把两个积相加，由此求解．【解答】解：【点评】本题考查了两位数乘一位数的计算方法和算理．10．【分析】两个因数分别是50和14，列出算式是50×14，进行解答．【解答】解：50×14＝700答：它们的积是700．故答案为：700．【点评】本题主要考查整数的乘法计算．11．【分析】因数末尾有0的乘法，先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解答】解：60×4＝24060×40＝240050×4＝20050×40＝2000所以，60×4的积是24个 10，60×40的积是24个 100个．50×4的积是 20个十，50×40的积是 20个百；故答案为：10，100，20，20．【点评】掌握因数末尾有0的乘法的计算法则是解答的关键．12．【分析】根据口算整数乘数末尾有0的乘法的计算方法，可用几十乘几十得20个百来进行解答；可用几十乘几十得48个百来进行解答．【解答】解：根据题意与分析可得：50×40＝200060×80＝4800（答案不唯一）故答案为：5，4，6，8．【点评】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法的掌握，本题的答案不唯一．13．【分析】要使积最大，则□3应最大，是93，用93乘18可求出积最大的是多少，要使积最小，则□3应最小，是13，用13乘18可求出积即可．据此解答．【解答】解：93×18＝167413×18＝234答：积最大是1674，最小是234．故答案为：1674，234．【点评】本题的重点找出□3最大是93，最小是13，再进行解答．14．【分析】先把一个两位因数拆分为一个整十数与一个一位数的和，再根据乘法的分配律解答即可．【解答】解：计算35×39时，先算35×30＝1050，再算 35×9＝315，最后算 1050+315＝1365；故答案为：1050，35，9，315，1050，315，1365．【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．15．【分析】求27的30倍是多少，用27乘30即可；求15个18的和是多少，用18乘15即可．【解答】解：27×30＝81018×15＝270答：27的30倍是 810，15个18的和是 270．故答案为：810，270．【点评】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加数的和用乘法计算．16．【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，要使乘法算式中的积的末尾至少有一个0，则因数的个位相乘的积的末尾必须是几十，由于6×5＝30，由此可知，用5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是76×85．（合理即可，无固定答案．）【解答】解：根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数，算式为：76×85＝6460．（合理即可，无固定答案．）故答案为：76×85．【点评】了解乘法的意义及乘法算式的性质是完成本题的关键．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据整数乘法的计算方法算出得数，再比较即可．【解答】解：89×44＝39163916≠362所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答本题还可以估算解决问题，89×44≈80×40＝3200＞362．18．【分析】计算两位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积．依此即可作出判断．【解答】解：由分析知：两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐，是错误的；故答案为：×．【点评】考查了两位数乘两位数的计算法则，然后再进一步解答．19．【分析】两位数乘两位数计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐．再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐．【解答】解：32×58＝1856所以32×58的积是四位数说法正确．故答案为：√．【点评】解答本题关键是掌握两位数乘两位数计算的方法．20．【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：×．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．21．【分析】求32个24的和是多少，用24×32，然后再进一步解答．【解答】解：24×32＝768．答：32个24的和是768．故答案为：×．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可．【解答】解：32×13＝41627×56＝151243×58＝249425×17＝42563×72＝453645×25＝1125【点评】考查了整数乘法的笔算能力，按照其计算方法进行计算即可．五．解答题（共8小题）23．【分析】因为是连线，所以可以根据两个因数个位数的乘积特点，结合估算比较快速找到对应的答案．2001的个位数字是“1”，只有“87×23”的个位数的乘积“7×3＝21”符合要求；同理，3068与1888的个位数字是“8”，只有“32×29、52×59”的个位数的乘积“2×9＝18”符合要求；但是3068＞1888，估算一下，很明显52×59＞32×29，所以32×29＝1888，52×59＝3068；3024的个位数字是“4”，只有“84×36”的个位数的乘积“4×6＝24”符合要求；3015的个位数字是“5”，只有“67×35”的个位数的乘积“7×5＝35”符合要求；1350的个位数字是“0”，只有“75×18”的个位数的乘积“5×8＝40”符合要求；据此连线即可．【解答】解：【点评】这种类型的题，根据整数乘法的计算法则以及乘法的估算法则口算比较简洁．24．【分析】（1）求20的50倍，就用20乘50即可求解；（2）求43的20倍，就用43乘20即可．【解答】解：（1）20×50＝1000（2）43×20＝860即：【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．25．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行比较大小即可．【解答】解：57×64＝364864×75＝48003648＜4800所以57×64＜64×75；32×47＝150444×49＝21561504＜2156所以32×47＜44×49；25×40＝100024×50＝12001000＜1200所以25×40＜24×50；31×53＝164329×49＝14211643＞1421所以31×53＞29×49故答案为：＜，＜，＜，＞．【点评】根据整数乘法的计算方法分别计算出两边算式的结果比较容易解决此类问题．26．【分析】（1）第二个因数21十位上的2乘13的积是260的十位要与十位上的1对齐，所以原题计算错误，改正即可；（2）第二个因数10与第一个因数24相乘的积应该是240，所以原题计算错误，改正即可．【解答】解：（1）13×21＝273（2）24×12＝288【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．27．【分析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可．【解答】解：5乘以13表示5行载了65棵苹果树，1个十乘以13表示10行载了130棵苹果树，15乘以13表示15行载了195棵苹果树，【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算法则．28．【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个两位数的乘积最大，就要使这两个两位数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大．又两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．【解答】解：根据乘法的性质可知，算式的因数越大，积就越大，两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．故答案为：3286．【点评】了解乘法的性质及数位知识是完成本题的关键．29．【分析】根据小马虎把一个乘数的个位2看成了8可知，最后结果多了8﹣2＝6个另外一个乘数，由此可得另一个乘数为132÷6＝22，因此正确结果应是22×32＝704．【解答】解：132÷（8﹣2）＝132÷6＝2222×32＝704答：正确的结果是704．【点评】此题考查了乘与除的互逆关系，求出另一个不变的乘数，是解答此题的关键．30．【分析】根据题意，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，39比34多了5，也就是55是5的几倍，第一个因数就是几，由此可以求出第一个因数，55÷5＝11，再用11×34求出正确结果．【解答】解：第一个因数是：55÷（9﹣4）＝55÷5＝11正确结果是：11×34＝374答：正确的结果应该是374．【点评】此题解答关键是根据把第二个因数34错看成了39，比正确结果多了55，求出第一个因数，然后根据两位数乘两位数的计算法则进行计算即可。

第三单元乘法常考易错检测卷(单元测试)-小学数学三年级下册北师大版

第三单元乘法常考易错检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册北师大版一、选择题1．光明小学需买31个足球，每个足球48元，一共大约要付（）元。

A．150B．1000C．1500D．150002．如图是两位数乘两位数竖式，a和b比较（）。

A．a＞b B．a＜b C．a＝b D．无法确定3．乐乐一家元旦自驾游到某景区游玩，他们上午8时出发，中午12时到达，路上他们的平均速度是70千米/时，景区距离乐乐家约（）。

A．140千米B．280千米C．560千米D．840千米4．一个电影院有39排座位，每排有34个，这个电影院大约有多少个座位？下面的估算结果中比较合理的是（）。

A．900个或1000个B．1200个或1400个C．1600个或2000个D．1200个或2000个5．乘法算式中（乘数都不为0），如果一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数也扩大到原来的10倍，则积（）。

A．扩大到原来的100倍B．缩小到原来的100倍C．扩大到原来的10倍D．不变6．用3辆卡车运棉布，每辆卡车运45包，每包棉布64米，求一共运棉布多少米？不正确的列式是（）。

A．3×45×64B．45×3×64C．（45＋64）×3D．64×45×37．22的40倍比它的24倍多（）。

A．16B．80C．352D．5728．一个坏的水龙头每分钟要流失掉69克水，41分钟要流失掉约（）克水。

A．2800B．2700C．2600D．2400二、填空题9．卓玛妈妈每分钟可以打98个字，她31分钟大约能打多少个字？估算时，把98看作( )，31看作( )，估算的结果是( )。

10．一副乒乓球拍36元，李老师买了15副，一共需多少元？11．明明从家去学校，每分钟走50米，走了12分钟后，正好走了全程的一半，明明家到学校的路程是( )米。

12．25×64的积的末尾有( )个0，估算98×51的积约是( )。

新北师大版小学三年级下册数学第三单元测试卷及答案

第三单元测试卷（2）时间:90分钟满分:100分分数:一、填一填。

(16分)1.笔算两位数乘两位数的乘法时,乘到哪一位满几十,就向( )进几。

2.两位数乘两位数,积最少是( )位数,最多是( )位数。

3. 15个36是( ),27的15倍是( )。

4.学校新购进28个小篮球,每个36元,请根据下面的算式填空。

5.已知36×3=108,请直接写出下面算式的结果。

36×30= 360×3= 360×30= 36×3000= 3600×300=二、明辨是非。

(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1. 20×50的积的末尾有2个0。

( )2.两位数乘两位数积一定是四位数。

( )3.因为25×4=100,所以250×40=10000。

( )4. 99×99=981 ( )5.用十位上的3乘23积是69。

( )三、我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.48×19的积( )。

A.大于1000B.等于1000C.小于10002.78×42的积是( )。

A.三位数B.四位数C.五位数3.62的36倍是( )。

A. 806B. 986C. 22324.29个42是( )。

A. 1218B. 1228C. 12385.水果店运来12箱苹果,每箱苹果25千克。

一共运来( )千克苹果。

A. 60B. 300C. 250四、计算。

(26分)1.口算。

(10分)23×4= 25×20= 52×200= 18×300= 50×50=14×50= 21×40= 640×20= 600×13= 25×400=2.笔算下面各题。

(16分)45×67= 53×26= 88×19= 48×35=五、学到知识我会用。

2019-2020学年小学三年级数学下册第3章乘法单元测试题

2019-2020学年北师大版小学三年级数学下册第3章乘法单元测试题一．选择题（共8小题）1．45×20的积的末尾有（）个0．A．1B．2C．32．13的50倍是多少？正确的结果是（）A．65B．55C．650D．5503．一个坏了的水龙头每分钟要浪费65克水，照这样计算，1小时要浪费掉（）克水．A．650B．65C．39004．24×35的积是一个（）位数．A．两B．三C．四5．□3×32的积是三位数，方框中可填的数有（）个．A．1个B．2个C．3个6．语文老师布置了一篇500字的作文，小红写了28行，平均每行16个字，字数够了吗？（）A．够了B．不够C．不知道7．下列算式中与27×30的计算结果不同的是（）A．270×3B．9×90C．270×308．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20B．35×40C．52×40二．填空题（共8小题）9．想一想，填一填．10．两个因数分别是50和14，积是．11．60×4的积是24个，60×40的积是24个．50×4的积是个十，50×40的积是个百．12．在□里填合适的数字，使等式成立．□0×□0＝2000□0×□0＝480013．□3×18，积最大是，最小是．14．计算35×39时，先算35×30＝，再算×＝，最后算+ ＝．15．27的30倍是，15个18的和是．16．用5、6、7、8这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是．三．判断题（共5小题）17．89×44＝362．（判断对错）18．两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐．．（判断对错）19．32×58的积是四位数．（判断对错）20．两位数乘两位数，积一定是三位数．．（判断对错）21．32个24的和，列式为32+24．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．用竖式计算．32×1327×5643×5825×1763×7245×25五．解答题（共8小题）23．把飞船与着陆点用线连起来．24．猜猜我是谁．25．比一比，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．57×64〇64×7532×47〇44×4925×40〇24×5031×53〇29×4926．把错误的改正过来．27．爸爸栽了15行苹果树，每行13棵．28．用2、3、5、6这四个数字组成两位数乘两位数，使他们的乘积最大．29．小马虎在计算两位数乘两位数时，把一个乘数32的个位上的2错看成8，结果多了132，正确的结果是多少？30．李东在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，正确的结果应该是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．【解答】解：在计算45×20时，可先计算45×2，然后在乘得的结果后加上原来因数20后面的0，45×2＝90，则45×20＝900，即它们积的末尾有两个0．故选：B．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．2．【分析】一个数的几倍是多少，用乘法进行计算，即用13乘以50，列式计算即可，然后进行选择．【解答】解：13×50＝650；故选：C．【点评】本题运用“求一个数的几倍是多少，用乘法进行计算”进行解答即可．3．【分析】1小时＝60分钟，每分钟要浪费65克水，60分钟浪费60个65克，即65×60．【解答】解：1小时＝60分钟；65×60＝3900（克）．答：1小时要浪费掉3900克水．故选：C．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．4．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出24×35的积，然后再进一步解答．【解答】解：24×35＝840，840是三位数；所以，24×35的积是一个三位数，故选：B．【点评】求两个数的积是几位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．5．【分析】根据题意，要使□3×32的积是三位数，用最小的四位数1000去除以32，即1000÷32＝31…8，只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31，然后再进一步解答．【解答】解：1000÷32＝31…8；只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31；□里面可以填1和2；所以，□3×32的积是三位数，方框中可以填的数有2个．故选：B．【点评】本题关键是求出另一个因数的范围，然后再进一步解答．6．【分析】根据每行字数×总行数＝总字数，再用计算出来的总字数和500进行比较即可．【解答】解：28×16＝448（个）448＜500所以小红写的字数不够．所以本题答案B正确．故选：B．【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算．7．【分析】依据整数乘法计算方法分别求出题干中算式的积，以及三个选项中算式的积，再把求得的积比较即可解答．【解答】解：27×30＝810270×3＝8109×90＝810270×30＝8100故选：C．【点评】本题考查知识点：依据整数乘法计算方法解决问题．8．【分析】依据整数乘法计算方法，计算出三个选项中算式的积，再根据积末尾0的个数即可解答．【解答】解：50×20＝1000；35×40＝1400；52×40＝2080；故选：B．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法解决问题的能力．二．填空题（共8小题）9．【分析】计算18×4时，先把18看成10+8，先用8乘4求出积，再用10乘4求出积，然后把两个积相加，由此求解．【解答】解：【点评】本题考查了两位数乘一位数的计算方法和算理．10．【分析】两个因数分别是50和14，列出算式是50×14，进行解答．【解答】解：50×14＝700答：它们的积是700．故答案为：700．【点评】本题主要考查整数的乘法计算．11．【分析】因数末尾有0的乘法，先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解答】解：60×4＝24060×40＝240050×4＝20050×40＝2000所以，60×4的积是24个10，60×40的积是24个100个．50×4的积是20个十，50×40的积是20个百；故答案为：10，100，20，20．【点评】掌握因数末尾有0的乘法的计算法则是解答的关键．12．【分析】根据口算整数乘数末尾有0的乘法的计算方法，可用几十乘几十得20个百来进行解答；可用几十乘几十得48个百来进行解答．【解答】解：根据题意与分析可得：50×40＝200060×80＝4800（答案不唯一）故答案为：5，4，6，8．【点评】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法的掌握，本题的答案不唯一．13．【分析】要使积最大，则□3应最大，是93，用93乘18可求出积最大的是多少，要使积最小，则□3应最小，是13，用13乘18可求出积即可．据此解答．【解答】解：93×18＝167413×18＝234答：积最大是1674，最小是234．故答案为：1674，234．【点评】本题的重点找出□3最大是93，最小是13，再进行解答．14．【分析】先把一个两位因数拆分为一个整十数与一个一位数的和，再根据乘法的分配律解答即可．【解答】解：计算35×39时，先算35×30＝1050，再算35×9＝315，最后算1050+315＝1365；故答案为：1050，35，9，315，1050，315，1365．【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．15．【分析】求27的30倍是多少，用27乘30即可；求15个18的和是多少，用18乘15即可．【解答】解：27×30＝81018×15＝270答：27的30倍是810，15个18的和是270．故答案为：810，270．【点评】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加数的和用乘法计算．16．【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，要使乘法算式中的积的末尾至少有一个0，则因数的个位相乘的积的末尾必须是几十，由于6×5＝30，由此可知，用5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是76×85．（合理即可，无固定答案．）【解答】解：根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数，算式为：76×85＝6460．（合理即可，无固定答案．）故答案为：76×85．【点评】了解乘法的意义及乘法算式的性质是完成本题的关键．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据整数乘法的计算方法算出得数，再比较即可．【解答】解：89×44＝39163916≠362所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答本题还可以估算解决问题，89×44≈80×40＝3200＞362．18．【分析】计算两位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积．依此即可作出判断．【解答】解：由分析知：两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐，是错误的；故答案为：×．【点评】考查了两位数乘两位数的计算法则，然后再进一步解答．19．【分析】两位数乘两位数计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐．再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐．【解答】解：32×58＝1856所以32×58的积是四位数说法正确．故答案为：√．【点评】解答本题关键是掌握两位数乘两位数计算的方法．20．【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：×．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．21．【分析】求32个24的和是多少，用24×32，然后再进一步解答．【解答】解：24×32＝768．答：32个24的和是768．故答案为：×．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可．【解答】解：32×13＝41627×56＝151243×58＝249425×17＝42563×72＝453645×25＝1125【点评】考查了整数乘法的笔算能力，按照其计算方法进行计算即可．五．解答题（共8小题）23．【分析】因为是连线，所以可以根据两个因数个位数的乘积特点，结合估算比较快速找到对应的答案．2001的个位数字是“1”，只有“87×23”的个位数的乘积“7×3＝21”符合要求；同理，3068与1888的个位数字是“8”，只有“32×29、52×59”的个位数的乘积“2×9＝18”符合要求；但是3068＞1888，估算一下，很明显52×59＞32×29，所以32×29＝1888，52×59＝3068；3024的个位数字是“4”，只有“84×36”的个位数的乘积“4×6＝24”符合要求；3015的个位数字是“5”，只有“67×35”的个位数的乘积“7×5＝35”符合要求；1350的个位数字是“0”，只有“75×18”的个位数的乘积“5×8＝40”符合要求；据此连线即可．【解答】解：【点评】这种类型的题，根据整数乘法的计算法则以及乘法的估算法则口算比较简洁．24．【分析】（1）求20的50倍，就用20乘50即可求解；（2）求43的20倍，就用43乘20即可．【解答】解：（1）20×50＝1000（2）43×20＝860即：【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．25．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行比较大小即可．【解答】解：57×64＝364864×75＝48003648＜4800所以57×64＜64×75；32×47＝150444×49＝21561504＜2156所以32×47＜44×49；25×40＝100024×50＝12001000＜1200所以25×40＜24×50；31×53＝164329×49＝14211643＞1421所以31×53＞29×49故答案为：＜，＜，＜，＞．【点评】根据整数乘法的计算方法分别计算出两边算式的结果比较容易解决此类问题．26．【分析】（1）第二个因数21十位上的2乘13的积是260的十位要与十位上的1对齐，所以原题计算错误，改正即可；（2）第二个因数10与第一个因数24相乘的积应该是240，所以原题计算错误，改正即可．【解答】解：（1）13×21＝273（2）24×12＝288【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．27．【分析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可．【解答】解：5乘以13表示5行载了65棵苹果树，1个十乘以13表示10行载了130棵苹果树，15乘以13表示15行载了195棵苹果树，【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算法则．28．【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个两位数的乘积最大，就要使这两个两位数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大．又两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．【解答】解：根据乘法的性质可知，算式的因数越大，积就越大，两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．故答案为：3286．【点评】了解乘法的性质及数位知识是完成本题的关键．29．【分析】根据小马虎把一个乘数的个位2看成了8可知，最后结果多了8﹣2＝6个另外一个乘数，由此可得另一个乘数为132÷6＝22，因此正确结果应是22×32＝704．【解答】解：132÷（8﹣2）＝132÷6＝2222×32＝704答：正确的结果是704．【点评】此题考查了乘与除的互逆关系，求出另一个不变的乘数，是解答此题的关键．30．【分析】根据题意，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，39比34多了5，也就是55是5的几倍，第一个因数就是几，由此可以求出第一个因数，55÷5＝11，再用11×34求出正确结果．【解答】解：第一个因数是：55÷（9﹣4）＝55÷5＝11正确结果是：11×34＝374答：正确的结果应该是374．【点评】此题解答关键是根据把第二个因数34错看成了39，比正确结果多了55，求出第一个因数，然后根据两位数乘两位数的计算法则进行计算即可．。

新北师大版小学数学三年级下册第3单元《乘法》测试卷含答案(共2套)

新北师大版三年级下册第三单元《乘法》测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．不计算，根据35×84＝2940直接写出3500×84的积是（）。

A．29400 B．294000 C．29400002．两位数乘两位数的积最小是（）位数。

A．两B．三C．四3．如果△是〇的32倍，下面算式对的是（）。

A．△ +32=〇B．△×32=〇C．〇×32=△4．下面算式中，与18×20的计算结果不同的是( )。

7．在横线里填上“＜”、“＞”或“＝”．18×4_____4×8 180÷3_____420÷7 70×5_____50×7 69÷3_____96÷3．8．A×39=1092，则A×390=（_______），A×3900=（________）。

9．算一算，填一填。

10．—辆汽车从上午8时到下午2时，一共行驶了720千米，这辆汽车平均每时行驶（_____）千米。

11．新星超市平均每天用电90千瓦•时，3月份一共要用电（_____）千瓦•时。

12．616÷7商是（______）位数，最高位是（____）位；50×40积是（____）位数，它的末尾有（______）个零。

13．新星机械制造厂平均每天制造机器28台, 15天共制造机器（_____）台。

14．小英平均每分钟打字约42个，她花了19分钟打完一篇文章．这篇文章大约有（____）个字。

三年级下册数学单元测试-3.乘法北师大版(含答案)

三年级下册数数学单元测试乘法一、单选题1.45x20=( )A. 43B. 72C. 900D. 2402.下面算式）的积最接近2000的是。

A.39x51B. 62x42C.48x323 .小明体重的A.小明重335与小刚体重的4 一样重，那么（B.小刚重)Oc.一样重4,积大约是4200的算式是（)OA.58x71B. 58x62C. 69x69二、判断题5..一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1.)6.600x3 就是 6 个百X3 = 18 个百= 1800。

( )7 ,两位数乘两位数的积不一定是四位数。

（）8.一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

)三、填空题9.直接写出得数.(1) 12x7=(2) 500x30=24x2=32x20=(5) 84+4=11x6=(7) 72+4=10,两个数相乘的积是037,如果两个因数都扩大10倍，积是:如果一个因数扩大10倍，而另一个缩小10倍，积是1L在横线上填上或07.6x12 7.6 4.3x0.99 3.25x5.7 32.5x0.57四、解答题12 .张华做乘法计算题时，把其中一个因数27看成了 72,结果得到的积比正确的枳多了 1710,那正确的积是多少?13 .不计算，结果相等的在1：里打、”，不相等的打“X 〃并将该组改成结果相等的式子。

□ (1) 36x4x5 36x20(2) 56x15x2 56x17(3) 78x14x5 78x60(4) 23x25x2 23x50(5) 我发现: 一个数连续乘两个数就等于乘 □ □ □五、应用题14 .王阿姨3天卖出24包糖，照这样计算，王阿姨一个星期可以卖多少包糖?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】45x20=900故答案为：Co【分析】解答此题根据整数末尾有。

的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。

2.【答案】A【解析】【解答】解：39x51-40x50=2000：62x42^60x40=2400：48x32=50x30=1500.故答案为：A,【分析】估算两位数乘以两位数时，先把两个因数分别看做整十数，然后再计算。

北师大版三年级数学下册第三单元乘法单元测试卷(含答案)

北师大版三年级数学下册第三单元乘法单元测试卷（含答案）一、选择题（共10题；共20分）1.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，一小时流掉（）克水。

A.650B.3900C.65002.每本书35元，小明买了24本。

用竖式计算买书花的钱数，竖式中箭头所指的这一步表示（）。

A.买20本的钱数是70元B.买20本书的钱数是700元C.买2本书的钱数是70元3.明明每分钟步行约59米，从学校走到家约用19分钟，明明家离学校约（）米。

A.600B.1200C.14004.有15只青蛙，每只青蛙吃害虫45只，一共吃了（）只。

A.675B.685C.6955.关于两位数乘两位数的积，下面说法错误的是（）A.可能是三位数B.可能是四位数C.可能是五位数6.下面计算与20×30得数相等的是( )A.2×30B.12×5C.30×20D.12×47.李爷爷家去年养鱼收入15万元，今年的收入是去年的13倍，李爷爷家今年养鱼收入( )万元。

A.195B.185C.1758.计算21×33，用33十位上的“3”与21相乘时，结果是（）。

A.3B.63C.6309.计算75×36，如果36减去2，其余不变，积就减少( )。

A.2B.150C.7210.李老师带领24个学生去动物园，每张门票是35元，需要花（）元。

A.87520.用竖式计算，带*的题要验算。

（1）80×54＝（2）23×56＝（3）95×12＝（4）*54×36＝四、解答题（共8题；共41分）21.（1）25辆小客车可以载客多少人？（2）大客车载满乘客运送一趟，小轿车运送11趟能运送完吗？（限乘人数不含司机）22.一个果园里栽了25棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的12倍。

这个果园一共栽了多少棵梨树？23.张老师要为足球社团购买35个足球，他带了2000元钱，购买下面哪种足球比较合适？24.教育局进行健美操观摩比赛，幸福路小学代表队共14排、13列；青年路小学代表队18排、16列，青年路小学比幸福路小学参加的人数多多少人？25.三年级人均拥有图书15本，已知三(一) 班有48人，三(二) 班有45人。

北师大版三年级数学下册《三、乘法》-单元测试4含解析

北师大版三年级数学下册《三、乘法》-单元测试4一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)两个因数相乘的积是240，如果一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）A.2400B.24C.2402.(本题5分)一个乘数扩大5倍，另一个乘数扩大5倍，积（）A.扩大10倍B.扩大25倍C.不变D.扩大5倍3.(本题5分)已知M和N都大于0，M×N＜M．那么（）A.M＞NB.M＜NC.N＞1D.N＜14.(本题5分)16×40=640，第一个因数乘10，第二个因数除以10，积是（）A.64B.640C.64005.(本题5分)一个因数扩大100倍，另一个因数缩小1000倍，积（）A.扩大100倍B.扩大10倍C.缩小10倍6.(本题5分)一个因数不变，另一个因数扩大20倍，积（）A.缩小20倍B.扩大20倍C.不变7.(本题5分)如果把一个因数乘100，另一个因数除以10，积就（）A.乘10B.不变C.除以108.(本题5分)与3.25×2.9的积相等的算式是（）A.32.5×0.29B.0.325×2.9C.325×2.9D.3.25×0.29二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)一个乘数不变，另一个乘数扩大3倍，积也扩大3倍．____（判断对错）10.(本题5分)两个数相乘的积是316，如果其中-个因数扩大5倍，另-个因数扩大2倍，它们的积是____．11.(本题5分)两个因数同时扩大10倍，积扩大____倍．12.(本题5分)两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘以几（0除外），积也要乘以几．____．13.(本题5分)一个数的0.99倍比原数要大．____（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)根据4×60=240直接写出下面两题的积．16×60=____36×60=____．15.(本题7分)根据250×20=5000直接写出下面各式的结果．250×40=250×60=250×80=16.(本题7分)两个因数分别是63和4，积是多少？当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少？17.(本题7分)找规律，填一填12×36=432（12×2）×（36÷2）=____（12×3）×（36÷3）=____．18.(本题7分)已知45×23=1035，请你在横线里填上合适的数．4.5×2.3=____×0.23=____×0.023=0.45×____=0.045×____=____×____=____×____=__ __．北师大版三年级数学下册《三、乘法》-单元测试4参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：两个因数相乘的积是240，如果一个因数不变，另一个因数除以10，那么积就除以10，所以积是：240÷10=24．故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：根据积的变化规律可知，一个乘数扩大5倍，另一个乘数扩大5倍，则积扩大5×5=25倍；故选：B．3.【答案】：D;【解析】：解：已知M和N都大于0，M×N＜M，那么N＜1；故选：D．4.【答案】：B;【解析】：解：因为16×40=640，所以（16×10）×（40÷10），=160×4，=640，故选：B．5.【答案】：C;【解析】：解：根据积的变化规律可知，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小1000倍，则积缩小1000÷100=10倍．故选：C．【解析】：解：因为一个因数不变，另一个因数扩大20倍，积就扩大20倍，故选：B．7.【答案】：A;【解析】：解：根据积的变化规律可知，如果把一个因数乘100，另一个因数除以10，积就扩大100÷10=10倍．故选：A．8.【答案】：A;【解析】：解：3.25×2.9的积相等的算式是32.5×0.29，其它算是都和它不相等．故选：A．9.【答案】：√;【解析】：解：在乘法里，一一个乘数不变，另一个乘数扩大3倍，积也扩大3倍．故答案为：√．10.【答案】：3160;【解析】：解：一个因数扩大5倍，另一个因数扩大2倍，积就会扩大5×2=10倍那么这时的积是：316×10=3160．故答案为：3160．11.【答案】：100;【解析】：解：根据积的变化规律可知，两个因数同时扩大10倍，积扩大10×10=100倍．故答案为：100．12.【答案】：正确;【解析】：解：两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘以几（0除外），积也要乘以几．故答案为：正确．【解析】：解：因为0.99＜1，所以一个数乘一个小于1的数，得数等于或小于原来的数，这个数是0时，则积等于原来的数0，如果不为0，则小于原来的数；例如：1×0.99=0.99＜1；所以题干说法错误．故答案为：×．14.【答案】：9602160;【解析】：解：根据4×60=240直接写出下面两题的积．16×60=4×240=960；36×60=9×240=2160；故答案为：960；2160．15.【答案】：解：因为250×20=5000，所以：250×40=10000250×60=15000250×80=20000;【解析】：积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也就扩大或缩小相同的倍数；据此解答．16.【答案】：256；2560；25600．;【解析】：两个整数相乘，其中这两个数都叫做积的因数的因数．两个因数分别是63和4，因此积是63×4=256；当因数4扩大10倍、100倍时，根据积的变化规律，积也要相应的扩大10、100倍，所以积分别是256×1═2560，256×100=25600．积是63×4=256；当因数4扩大10倍、100倍时，积也要相应的扩大10、100倍，所以积分别是256×10=2560，256×100=25600．答：因数分别是63和4，积是256，当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是2560，25600．点评：积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化．如一个因数扩大n倍，另一个因数不变，则积也扩大n倍．一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变等．17.【答案】：解：由分析可知，12×36=432，则（12×2）×（36÷2）=432；（12×3）×（36÷3）=432．故答案为：432，432．;【解析】：根据积的变化规律可知，如果一个因数扩大多少倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变，据此判断；18.【答案】：45450;23;230;0.0045;2300;4500;0.0023;10.35;【解析】：解：因为：45×23=1035，4.5×2.3=45×0.23=450×0.023=0.45×23=0.045×230=0.0045×2300=4500×0.0023=10.3 5；故答案为：45，450，23，230，0.0045，2300，4500，0.0023，10.35．。

2021学年北师大版小学三年级数学下册《第3章乘法》单元测试题(有答案)

2021学年北师大版三年级数学下册《第3章乘法》单元测试题一．选择题（共8小题）1．（2019春•临漳县期中）最大的两位数与最小的两位数的积是（）A．9B．990C．99D．902．（2018春•长春期中）最大的两位数的10倍是（）A．99B．990C．9993．（2020春•嵩县期末）在算式28×36中，计算3×2，实际计算的是（）A．20×3B．3×2C．30×204．12×80的积的末尾有（）个零。

A．1B．2C．3D．45．（2020春•中原区期末）□3×11的积可能是（）数．A．三位B．四位C．三位或四位6．（2020春•沈阳期末）45×40乘积的末尾一共有（）个0．A．一B．两C．三D．四7．（2020春•陇县期末）算式25×48的积的末尾有（）A．两个零B．三个零C．一个零8．（2020秋•聊城期中）根据25×30＝750，下面算式正确的是（）A．250×3＝750B．250×30＝750C．250×300＝750二．填空题（共8小题）9．（2020春•高邑县期中）84×23的积是位数，最高位是位．10．78的12倍是，78的120倍是．11．（2020春•唐县期末）在如图竖式里64表示．12．（2020春•南海区期末）26×50的积的末尾有个0．13．25个20是.125的24倍是．14．（2016春•合水县期末）两位数乘两位数，积是位数，或者位数．15．41×50的积的末尾有个0，42×50的积的末尾有个0．A.1B.2C.316．（2020春•麦积区期末）75×40的积的末尾有个0，58×18的积的最高位在位．三．判断题（共5小题）17．（2020春•安新县期末）两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．．（判断对错）18．（2020春•石阡县期末）40×15的积末尾只有一个0．（判断对错）19．（2020春•老河口市期末）20个14的和是280．（判断对错）20．（2018春•纳雍县月考）32个24的和，列式为32+24．．（判断对错）21．（2015春•崇州市校级期末）50×60的积的末尾只有两个0．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．（2019春•电白区期中）用竖式计算．26×18＝74×35＝五．应用题（共3小题）23．（2020秋•灵川县期中）包装一个礼盒需要39厘米长的彩带，现在有160个这样的礼盒，准备70米的彩带够吗？24．（2020秋•宾阳县期中）一套《百科全书》23元，买48套，带1000元够吗？25．用0、2、3、5、8这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大，应是哪两个数？要使乘积最小呢？六．操作题（共1小题）26．数学小医生．（对的画“√”，错的画“×”，并改正）七．解答题（共4小题）27．明明和红红借助点子图计算13×12．这道题还可以怎样计算呢？请你在图上画一画，并写出计算过程．28．比较每组算式得数的大小，你发现了什么？（1）20×20＝21×19＝22×18＝23×17＝（2）40×40＝41×39＝42×38＝43×37＝我发现：．29．爸爸栽了15行苹果树，每行13棵．30．张静在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数59个位上的9看成了7，结果比正确的积少46，正确的积是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：99×10＝990答：最大的两位数与最小的两位数的积是990．故选：B．2．解：99×10＝990；故选：B．3．解：28的2在十位上，表示2个十，36的3在十位上，表示3个十，所以3与2相乘实际是3个十乘2个十，即30×20。