7.. 三种信息资源管理方式的比较
7.3.3三种信息资源管理方式的比较
际上是使用细分文件夹的方式进行 分类管理，主要是为了方便自己的 存取和查找、编辑等进一步管理。
三、信息资源管理的方式及发展
手工管理 文件管理 数据库管理
数据管理技术的发展历程
身份证作为一个人的身份证明，在外观形式、功能等方 面都经过了怎样的变化过程？
1．mp3音乐管理
经常上网，同学们应该积累了不少mp3格 式的文件，请同学说说自己在计算机上管理 mp3音乐的方式。
（二）利用资源管理器管理文件
2．数码照片管理 随着数码相机的普及，同学平时应该拍摄 了不少照片。请说一说自己在计算机上管理数 码照片的方式。
杂
乱
无
章
的
收
藏 如何整理收藏
夹
夹？
应用资源管理器进行文件管理
人工管理
数据库管理
传统的户口薄
文件管理
第一代身份证
第二代身份证
文 件 管 理
人工管理——借书卡
使用数据库管理数据
图书馆借书
借书证
大量数据的管理方式-数据库管理模式 前台数据操作
后台数据存储
大量数据的管理方式——数据库管理模式
菜单控制
前台数据操作数据库管理深入我的生活1.搜索引擎 2.旅游网上查票 3.食堂刷卡 4.公交一卡通 5.超市的POS收银系统 …… 讨论：生活中你还体验到过哪些数据管理 的存在？ 这些应用带来了什么好处？(克服了哪些弊 端) 对人类社会有什么影响？
你个人有没有进行过数据管理的经历？ “有”请说说怎么做的，“没有”说一说为什么？
7.3.3三种信息资源管理方式 的比较
一、如何管理身边的信息资源
提问： 在你的生活中，有哪些信息资
信息资源管理的方式方法有
信息资源管理的方式方法有
以下是一些常见的信息资源管理方式和方法：
1. 数据库管理系统（DBMS）: 使用DBMS来存储、组织和管理信息资源。
常见的DBMS包括Oracle、MySQL、Microsoft SQL Server等。
2. 文件管理系统: 使用文件夹和文件来存储和组织信息资源。
可以使用文件命名规则和文件夹结构来实现信息的分类和检索。
3. 知识管理系统（KMS）：通过建立知识库、文档库、信息分享平台等方式，收集、整理和分享组织内部的知识和经验。
4. 文档管理系统（DMS）：使用电子文档管理系统来存储、索引和管理文档。
可以对文档进行版本控制、权限管理等操作。
5. 元数据管理: 对信息资源进行元数据描述和管理，包括元数据的收集、存储和利用。
元数据可以帮助用户快速了解和找到所需的信息。
6. 竞争情报（CI）系统: 收集、分析和利用关于竞争对手、市场、技术等方面的信息，以帮助组织做出战略决策。
7. 数据分析和挖掘: 使用数据分析和挖掘技术来发现和提取信息资源中的有价
值的信息和模式。
8. 知识图谱: 建立知识图谱来描述和组织信息资源之间的关系，以帮助人们更好地理解和利用信息。
9. 数字档案管理: 使用数字化技术来管理和保存组织的档案，以确保档案的完整性、可访问性和长期保存。
10. 信息安全管理: 采取各种措施来保护和管理信息资源的安全，包括数据加密、访问控制、备份和恢复等。
信息资源管理的方法
信息资源管理的方法
信息资源管理的方法包括以下几种：
1. 数据分类：将数据根据其性质和用途分类，确定数据的权限和处理方式，确保数据的安全和合规。
2. 数据标准化：将数据按照统一的标准进行命名、格式化和编码，以便提高数据管理效率和数据共享的可行性。
3. 数据存储：在信息资源管理中，数据存储是一个至关重要的环节。
数据存储需要考虑数据的容量、数据的可靠性、数据的备份等因素。
4. 数据检索和搜索：通过建立数据库索引、数据检索工具等方式，提高数据的检索和搜索效率，方便用户获取所需信息。
5. 数据分析：通过建立数据分析模型，对数据进行分析和挖掘，帮助决策者做出更好的决策。
6. 数据备份和恢复：建立数据备份和恢复机制，确保数据的安全性和完整性。
7. 数据共享和交流：通过建立数据共享平台、开放API等方式，方便不同利益相关方获取和利用数据资源，提高数据资源的效益和社会价值。
信息资源管理方法
信息资源管理方法信息资源管理（Information Resource Management，IRM）是指企业或组织对信息资源实施有效的管理、协调和整合，以实现信息资产的最大化利用和价值最大化。
下面将从信息资源的管理目标、方法和挑战三个方面来详细阐述信息资源管理方法。
一、信息资源管理目标1. 保护信息资源：信息资源是企业或组织的重要资产，包括各种数据、知识和技术。
保护信息资源的安全性和完整性，防止信息泄露和数据丢失，是信息资源管理的首要目标。
2. 最大化利用信息资源：信息资源管理应该通过有效的组织和利用，使得企业或组织能够最大化地使用信息资源。
这包括通过信息共享、知识管理等手段，实现信息的集中管理和共享，提高组织的工作效率和决策能力。
3. 提高信息资源的价值：信息资源的价值在于其对组织决策和业务流程的支持能力。
信息资源管理应该通过适当的技术和管理手段，提高信息资源的质量和可信度，使其更好地支持组织的战略目标和业务需求，从而提高信息资源的价值。
二、信息资源管理方法1. 建立信息资源管理体系：企业或组织应该建立一个完善的信息资源管理体系，包括信息资源管理策略、组织结构、流程和规范等。
通过这个体系，实现对信息资源的分级管理、归集和统一管理，确保信息资源的安全和一致性。
2. 数据质量管理：信息资源管理的核心是对数据质量的管理。
企业或组织应该建立数据质量管理机制，包括数据的采集、质量检测、清洗和整合等。
通过提高数据的准确性、可靠性和一致性，保证信息资源的质量。
3. 知识管理：知识管理是将组织内外的知识资源进行整理、存储、传递和利用的过程。
企业或组织应该实施知识管理，通过建立知识库、知识分享平台和培训机制等，促进知识的传递和共享，提高组织的创新能力和竞争力。
4. 信息共享和协同：信息共享和协同是信息资源管理的重要手段。
企业或组织应该建立信息共享平台和协同工具，实现不同部门和个人之间的信息共享和协同工作。
通过信息共享和协同，提高组织的协调和工作效率。
信息资源管理
第七章 信息资源管理知识点：1、信息资源管理方式分：人工管理、文件管理、数据库管理（DBMS ）。
2、文件管理如：用个人数字助理（PDA ）管理个人信息；用资源管理器管理本地计算机资源；用电子表格管理个人财物；用收藏夹分类管理喜爱的网站；用Blog 管理网上学习资源。
3、三种资源管理方式的比较：4、在数字化信息资源管理过程中，计算机往往是所有管理活动的核心。
计算机中的个人数字化资源大多是以文件为单位进行管理的。
资源管理器是计算机的管家，它采用目录树实现目录管理。
5、PDA ，个人数字助理，俗称掌上电脑。
Blog （Weblog 的简称，译为“网络日志”），它不仅可以用来作学习笔记，还可以用文件的形式上传学习资源（如文档、图片、声音、视频文件等）。
DBMS （Database Managemeng System ）数据库管理系统。
6、数据库是一种结构化的信息存储和表达方式，一个关系数据库由一个或多个表组成，一个表包含若干个字段或记录，在下图表中，被选中那一列称为 字段 。
练习题：1．人们对于信息资源的管理方法是多种多样的。
目前很多网站都提供同学录或网络日记的功能，便于同学们对自己的信息资源进行管理；同学们也可以利用 Word 或 Excel 制作同学录或编写日记管理自己的信息；还可以采用最传统的方式，把日记或自己需要管理的信息写在纸质本本上。
从上面的例子可以了解，目前同学们认为信息资源的管理方式大致可分为（ ）。
A ．纸质管理、数字化管理 B ．文件管理、数据库管理 C ．人工管理、文件管理和数据库管理 D ．纸质管理、文件管理和数据库管理 2、（1）信息资源可以采用__主题分类_和__学科分类__两种分类方法进行分类。
（2）为了获得最佳秩序和社会效益，应对社会活动中重复性的事物和概念进行_标准化3、超市收银员用扫描仪扫描顾客选购商品的条形码，计算机对条形码信息进行识别，检索出对应商品的名称、价格等信息。
考点之七信息资源管理
考点之七：信息资源原理【考点提炼】一．信息资源管理方式二．计算机信息管理计算机中的个人数字化信息资源大多是以（文件）为单位进行管理的，例如电子表格、资源管理器、收藏夹等管理方式，我们称之为（文件管理方式），此外信息资源的管理还有（数据库）管理方式。
三．利用数据库管理大量信息1．数据库：是信息资源管理的一种非常有效的方式，通过它人们能够高效和方便地收集、加工、存储、管理信息。
目前，数据库技术广泛用于各个领域，例如网上学校、数字图书馆、数字城市、天气预报系统、网络搜索引擎等。
2．数据库的基本组成：数据库表达信息的最基本的单位是记录，一个记录由若干个字段组成，若干条记录又组成表，若干表则组成了数据库。
数据库中的表和表是相互关联的。
这也是数据库与电子表格的重要差别之一。
3．数据库的分类：关系型数据库、层次型数据库、网络型数据库。
目前微型计算机中常用的是关系型数据库。
4．使用数据库应用系统的优势①能够存储大量数据，且占用空间少。
②管理操作方便、快捷，数据维护简单．安全。
③检索统计准确、迅速、高效，可以按关键词对数据进行分类，而且关键词还可以作各种各样的组合，使得数据的检索、统计等操作形式多样，又由于都采用了索引技术，使得检索数据速度快、效率高。
④数据应用共享性能好。
【真题示例】（2008年高考15题）超市收银员用扫描仪扫描顾客选购商品的条形码，计算机对条形码信息进行识别，检索出对应商品的名称．价格等信息。
这种对商品信息的检索一般采用的技术是( ) A．计算机多媒体技术 B．虚拟现实技术 C．模式识别技术 D．数据库技术【规范解答】D选项B虚拟现实技术是指利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境，用户需要使用特殊的交互设备才能进入虚拟环境中；选项C模式识别技术是指利用计算机对物体、图像、语音、字符等进行自动识别的技术。
选项D数据库是管理数据的一种新技术，其主要目标是解决数据管理中数据的获取、编码、组织、存储、访问和处理等问题。
信息资源管理的方式
信息资源管理的三种方式1. 信息资源管理的概念所谓信息资源管理，就是合理利用信息技术，对信息资源进行组织、存储、处理、检索、传递、利用等一系列过程，管理的基木方法一般都是根据具体的需求，先采集相关的信息资源，然后根据信息资源的特征，再按照一定的分类方法，把相关信息资源进行规范的分类存储起来，实现有效的管理。
对信息资源进行管理，除了要对信息资源分类、组织和存储外，还要对信息资源不断进行更新和维护，其日的就是为了最大限度地发挥信息的价值与作用，帮助人们更加准确、方便、快捷地使用或传递信息。
2.信息资源管理零用的三种方式及特点日前，信息资源管理一般分为手工管理、计算机文件系统管理和数据库管理三种方式，如图3-1-1 所示(1)手工管理方式：手工管理方式在口营生活中非带普遍。
例如：个人通讯录的管理、小型图书馆通过制作书日卡片对图书情况进行管理等。
这种信息资源管理方式的管理效率比较低下。
(2)计算机文件系统管理方式：是大多数计算机用户常用的信息资源管理方式，例如，个人的数字化信息资源管理，通常是利用计算机中的资源管理器按照分类建立了文件头，并把相关的数字化信息资源文件存放到不同的文件夹中。
如图1-2所示。
手工管理方式和计算机文件管理方式一般适用于信息资源量不太大的情况。
（3）数据库管理方式：这是一种容量大、检索快、统计方便的高效管理方式，当需要管理大量的信息资源时，一般都采用数据库管理方式。
用数据库管理信息资源，首先需要借功数据库管理系统软件把数据集中起来，以一定的组织方式存储在计算机外存储器的数据库中。
生活中常见的学籍管理、成绩管理、电子查询系统、搜索引擎、论坛管理、大型图书馆及网上数字图书馆的图书管理等都是采用数据库管理方式，如图1-3、图1-4 所示，在它们友好的操作界面背后，实际都有一个信息量巨大的数据库，只不过一般用户难以看到这个数据库而已。
可以说，我们现在生活的很多方面都离不开数据库的管理。
同一种信息资源，管理的方法可以多种多样。
信息资源管理的方式(总2页)
信息资源管理的方式(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除【教学目标】1、了解常见的信息资源管理方式，掌握多种信息资源管理方式的特点；2、能够比较各种信息管理方式的差异，并能根据实际情况，选择合适工具管理身边信息；3、通过管理身边的信息，体验有效管理信息的重要性，形成科学管理信息的意识，培养学生能够合理地管理信息。
【重点难点】能够合理地管理信息。
【教学过程】第一课时一、导入新课上节课我们学习了信息资源管理的目的之后，很多同学就在问“我们应该采取什么样的方式来管理信息资源？”其实，信息资源的管理，大家都有接触过，只是不知道自己是在管理信息资源而已。
信息资源的管理方式分为两大类，下面就让我们一起走进今天的新课《信息资源管理的方式》。
二、信息资源手工管理方式手工管理方式在日常生活方式中很普遍，在上节课老师布置的作业中，就曾问过大家几个问题，现在让我们来回顾下：1、每天上完课后，你如何整理课桌里的书本？2、在你衣柜里有许多衣服，你如何管理你的衣柜？3、小张喜欢收集邮票，邮集本中有很多邮票，但他不懂得怎样管理这些邮票。
相信大家心中都有自己的答案，这些就是大家所说的手工管理方式。
那大家想一想，手工管理方式有什么优点和缺点呢？三、文件管理方式文件管理方式大家应该不陌生，电脑中的各种文件就是在这种方式的管理下有序运行着的。
按下键盘中的“windows+E”的组合键后大家可以看到我们电脑中的“windows资源管理器”，在这里我们可以清楚得看到各个文件的排布。
注意：在资源管理器的左侧，“+”表示该文件夹未展开里面还有文件或子文件夹；“-”表示该文件夹已展开。
无标志表示该文件夹中无子文件夹。
计算机文件管理方式主要采用分类管理的思想，较好地满足了人们对大量信息资源进行管理的需求，而且大大提高了信息资源管理的效率。
但它也存在一定的局限性，如资源管理器只能对一个个文件进行检索，而且对同一信息，同一单位中的个人或部门可能会各自建立自己的文件，从而造成重复操作。
信息资源管理方式
信息资源管理方式引言在当今信息爆炸的时代，各种信息资源的获得和管理已经成为企业和组织的关键任务之一。
信息资源的有效管理不仅可以提高组织的运作效率，还可以为决策提供重要的支持。
本文将介绍一些常见的信息资源管理方式，包括信息资源的获取、存储、组织和利用等方面。
信息资源的获取信息资源的获取是指通过各种渠道和方式获取各种类型的信息资源。
常见的信息资源获取方式包括以下几种：1.数据库查询：利用数据库管理系统进行数据查询，获取特定的信息资源。
2.网络搜索：利用各种搜索引擎在互联网上搜索相关的信息资源。
3.专业数据库：通过订阅或购买专业数据库，获取特定领域的信息资源。
4.调查研究：通过问卷调查、访谈等方式获取特定群体的信息资源。
5.合作伙伴和供应商：与合作伙伴和供应商建立合作关系，获取其持有的信息资源。
以上只是一些常见的信息资源获取方式，实际情况可能更加复杂和多样化。
不同的组织可以根据自身需求和实际情况选择适合的信息资源获取方式。
信息资源的存储信息资源的存储是指将获取到的信息资源进行整理、分类和存储，以便后续的使用和管理。
常见的信息资源存储方式包括以下几种：1.文件系统：将信息资源存储在本地计算机或网络硬盘上，以文件和文件夹的形式进行管理。
2.数据库系统：将信息资源存储在数据库中，以表格和关系的形式进行管理。
3.文档管理系统：利用专门的文档管理系统，对信息资源进行分类、标记和检索。
4.云存储：将信息资源存储在云服务器上，以便随时随地访问和管理。
不同的存储方式具有不同的特点和优势，组织可以根据自身需求和实际情况选择适合的信息资源存储方式。
信息资源的组织信息资源的组织是指对存储在不同地方的信息资源进行整合、归类和管理，以便更好地利用和共享。
常见的信息资源组织方式包括以下几种：1.文件夹和标签：利用文件夹和标签将存储在文件系统中的信息资源进行分类和归类。
2.数据库查询和筛选：利用数据库管理系统中的查询和筛选功能，对信息资源进行分析和组织。
主题二 信息资源管理(2课时)(彭素玲)
主题二信息资源管理【教学课时】2课时【教学目标】知识与技能1、了解信息资源管理的一般过程；2、了解信息资源管理的重要性和普遍性；3、理解信息资源管理的分类组织和标准化思想；4、合理选择常用工具，管理个人学习、工作、生活中的信息资源；5、了解利用数据库管理信息资源的工作思想；6、理解数据库存储、管理大量信息和高效检索数据的优势；7、能够对数据库的一些常见操作技能迁移到今后的学习工作中去；8、能够公正地评价三种信息资源管理方式及其对社会和个人的影响。
过程与方法1、了解信息资源管理的一般过程（从学生身边的、已有的学习经验出发引导，以及图书馆馆藏图书管理这一具有代表性的实例为依托，让学生调查了解信息资源管理的一般过程）；2、以“isbn”引入分类与标准化思想；3、能够利用恰当的工具，将信息资源进行数字化管理：如:个人成长记录文件夹的建立、电子表格管理个人财务、收藏夹管理自己喜爱的网站、blog管理网上资源；4、体验、认识数据库管理大量的信息资源的过程；情感态度与价值观1、主动将信息资源管理的思想、方法创造性地应用到生活、学习之中；2、养成信息资源管理的良好习惯；3、养成奉献精神及乐于助人、团结协作精神；4、正确评价标准化对实现社会大生产、管理的规范化的影响。
【教学资源】1．硬件环境──多媒体网络电子教室，大屏幕投影仪。
2．软件资源──常用软件,从教师机共享作业及素材到学生机.【教材分析】1、地位和作用在学习完前面的的信息获取、加工、集成与交流之后，应对这些信息资源进行有效地管理，才能为我们所用，更好地发挥信息的使用价值。
2、主要内容本章主要通过三个层次来让学生了解如何进行信息资源管理，掌握适应社会工作和生活的必要技能。
人工管理方式：从学生身边常见的信息资源管理活动说起，引出信息资源管理的一般过程及在这个过程中主要体现出的管理标准化思想和方法。
计算机文件管理方式：从个人的角度出发，强调数字化信息资源管理，意在使学生理解终身学习的重要性，使其能够应对数字化时代对人类的提出的数字化生存的挑战。
信息资源管理
信息资源管理（IRM）是70年代末80年代初在美国首先发展起来然后渐次在全球传播开来的一种应用理论，是现代信息技术特别是以计算机和现代通信技术为核心的信息技术的应用所催生的一种新型信息管理理论。
信息资源管理有狭义和广义之分。
狭义的信息资源管理是指对信息本身即信息内容实施管理的过程。
广义的信息资源管理是指对信息内容及与信息内容相关的资源如设备、设施、技术、投资、信息人员等进行管理的过程。
一般而言，企业信息资源管理工作的内容主要包括：(1)对信息资源的管理；(2)对人的管理；(3)对相关信息工作的管理;常见的信息资源管理方式主要有哪些?它们各自的特点是什么?1技术手段（1）基本内容和主要方法以计算机和通信技术为基础的现代信息系统和信息网络和与之适应的信息加工方法是技术手段的基本内容和主要方法.（2）随着信息技术的发展，不同的数据库和功能强大的信息系统研制成功，数据库成为了现代信息资源的主要存储形式，信息系统成为了信息资源管理的基本手段，信息网络成为现代信息资源主要的存储和流通场所，信息系统和信息网络作为基恩的技术手段备受关注。
2.经济手段。
运用经济杠杆的利益诱导作用，使信息资源的开发和利用机构从自身的经济利益上关心自己的经济活动，是一种间接的辅助手段。
（1）经济杠杆同市场决定的市场参数和有政府规定政府参数共同组成经济参数的三大类，尽管其由政府人为规定，但是同市场参数一样体现信息资源本身特点及其开发利用活动的规律，只是在市场产生不能有效的起作用或者严重偏离政府目标时才使用（3）特点是一种引导性的，非强制性的措施。
可以促进信息资源开发利用机构的微观经济活动，有利于发挥市场机制作用，能正确体现信息资源本身特征和其开发利用活动的规律。
（4）功能1）调节功能：包括各信息资源开发利用机构之间，各环节之间，以及国家，集体，个人之间的利益关系。
2）控制功能：通过价格，利率和税率等经济杠杆引导信息资源开发利用活动向信息资源管理的目标靠拢。
高中信息技术_高中信息技术7.3利用数据库管理大量信息教学设计学情分析教材分析课后反思
《利用数据库管理大量信息》教学设计一、教学目标1、通过使用网上订餐系统，体验利用数据库存储、管理大量数据和高效检索信息的优势。
2、通过对简单数据库的解剖分析和操作，了解使用数据库管理信息的基本思想与方法3、通过探究比较，总结出人工管理、文件管理和数据库管理三种信息资源管理方式的特点二、教材分析本节是高中《信息技术基础》（教科版）第七章“信息资源管理”的第三节“利用数据库管理大量信息”。
本节主要让学生了解和剖析数据库，以及通过对三种信息资源管理方式的比较，理解利用数据库管理大量信息的优势。
三、重点、难点分析重点是体验用数据库存、管理大量数据和高效检索信息的优势。
难点是让学生了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。
四、学情分析本节课对学生来说比较陌生，很多内容尚未接触，因此体验和实践对促进学生理解具有很重要的作用，在学生实践的基础上，引导学生自己去发现问题和总结规律。
五、教学过程《利用数据库管理大量信息》教学设计作者姓名：工作单位：《利用数据库管理大量信息》学情分析高一年级的学生已经具备了一定的计算机使用经验，很多学生在上网过程中已经接触过数据库应用，但对于数据库的如何管理大量信息尚未进行深入思考，因此在教学中要从学生身边的例子说起，注重启蒙，逐层深入，引导学生将兴趣转移到数据库对信息进行管理的思想、方法上来。
同时前面已经学过人工管理和文件管理两种信息管理方式，要引导学生进行总结，形成完整的信息管理知识体系。
本节课很多内容学生第一次接触，因此体验和实践对促进学生理解具有很重要的作用，在学生实践的基础上，引导学生自己去发现问题和总结规律，同时要合理利用设计的课件引导学生通过自主探究掌握基础知识。
《利用数据库管理大量信息》效果分析由于选择的“订餐”的例子比贴近学生的现实生活，符合爱惜粮食，杜绝浪费绿色低碳生活主张，具有现实意义，引起了学生的共鸣，反响不错。
环节设计条理清晰。
整节课按照“回顾旧识-展开新知-比较、总结”的思路铺展开，整节课各个环节过渡自然，学生容易接受。
信息资源管理的方式方法
信息资源管理的方式方法信息资源管理是指对一个组织内的信息资源进行有效管理和利用，以支持组织的战略目标和业务活动。
信息资源管理的方式方法有很多，主要包括信息资源的收集与整合、信息资源的分析与挖掘、信息资源的存储与管理、信息资源的利用与传播等。
信息资源的收集与整合是信息资源管理的首要任务。
首先，需要确定信息资源的范围和类型，包括内部和外部信息资源。
内部信息资源是指组织内部所拥有的各种数据和信息，外部信息资源是指来自外部环境的各类信息，例如市场调研报告、竞争对手信息等。
其次，通过各种渠道和手段收集这些信息资源，并对其进行整合。
整合包括对信息资源的筛选、归类和建立索引等。
通过收集和整合信息资源，可以为组织提供决策和执行的依据。
信息资源的分析与挖掘是信息资源管理的关键环节。
在收集和整合信息资源之后，需要对其进行分析和挖掘，以发现其中的价值和潜力。
在分析方面，可以使用统计和数据分析的方法，对数据和信息进行分析和统计，并从中发现隐藏的规律和趋势。
在挖掘方面，可以使用数据挖掘和机器学习的方法，通过对数据和信息的深度分析，发现其中的异常和关联规则，以支持组织的决策和业务活动。
信息资源的存储与管理是信息资源管理的重要组成部分。
存储和管理是指对信息资源进行组织和维护，以确保其可靠和安全。
首先，需要建立适当的存储结构和数据库系统，以存储和管理信息资源。
其次，需要建立信息资源的索引和权限管理系统，以方便搜索和访问信息资源，并保护其安全和完整性。
同时，还需要建立适当的备份和恢复机制，以防止信息资源的丢失和破坏。
信息资源的利用与传播是信息资源管理的最终目标。
利用是指将信息资源应用于组织的决策和业务活动中，以提高效率和效果。
传播是指将信息资源传递给组织内的相关人员，并与外部合作伙伴进行共享，以实现信息共享和知识共同体的建立。
在利用方面，可以使用各种决策支持和商业智能的工具，以支持决策和业务活动。
在传播方面，可以使用各种沟通和协作的工具和平台，以促进信息资源的共享和交流。
信息资源管理的三种方式及其实例
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信息资源管理方式总结
信息资源管理方式总结一、超媒体方式超媒体方式是一种非线性的信息组织方式，它将文字、表格、声音、图像、视频等多种信息媒体以超文本方式组织起来，形成Web页面，使人们通过浏览器可以访问各种不同结构的信息仓库，找到所需要的任何媒体的信息。
由于这种方式大量使用链接技术，所以它从内容上可以将相关信息关联起来，充分发挥信息检索的自由度，符合人们思维的联想性和跳跃性习惯，避免了检索过程的复杂性。
简介这种方式符合人们思维联想和跳跃的习惯，具有良好的包容性和可扩充性，超越了媒体类型对信息组织与检索的限制。
加上通过浏览的方式搜寻所需信息，避免了检索语言的复杂性。
但当超媒体网络过于庞大时，很难迅速而准确地定位，很难保存遍历过程中所有的历史记录，就难以避免地会造成用户“迷航”的现象。
[1]优点超媒体方式的最大优点是联想式、非线性，链路的网状层次联系允许用户以他认为有意义的方式相联，直接快速检索到所需目标信息，而且检索可以深入到知识单元(文献片断)。
另外，超文本信息系统可以使检索提问式通用化，不必因使用不同的数据库而修改提问式。
特别是在Internet上，可以通过超文本系统和HTML编辑，将名种信息源(如数据库，电子布告板，专业小组论坛，电子期刊，图书馆目录等)集中在同一界面上提供给用户。
二、主题树方式主题树方式亦称主题树组织方式，是将信息资源按照某种事先确定的概念体系结构，分门别类地逐层加以组织，用户通过浏览的方式逐层加以选择，层层遍历，直至找到所需要的信息线索(即相关站点链接)，并通过信息线索直接找到相应的网络信息资源。
优缺点这种组织方式的优点在于：①简单易用，屏蔽了网络信息资源系统(包括网络连接技术和信息资源获取技术)对于用户的复杂性，提供了一种基于树型浏览方式、简单易用的网络信息检索和利用界面。
②信息检索按照一定的范畴分类体系，逐次查看，按图索骥，因而对于用户而言，目的性强，查准率高。
③采用树型目录结构组织信息资源，具有良好的可扩充性和严密的系统性。
人工智能与网络安全(带答案)
人工智能与网络安全(带答案)人工智能与网络安全【考点解析】人工智能(Artificial Intelligence) , 英文缩写为AI 。
人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式作出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
人工智能的应用：①模式识别：指纹识别、语音识别、光学字符识别、手写识别等②机器翻译：语言翻译③智能机器人、计算机博弈、智能代理④其它：机器证明、数据挖掘、无人驾驶飞机、专家系统等●例题1：下列不属于人工智能软件的是：（ C ）A、语音汉字输入软件B、金山译霸C、在联众网与网友下棋D、使用OCR汉字识别软件●例题2.下列运用了人工智能技术的是（C ）A.播放视频B.播放音乐C.手写板输入汉字D.键盘输入汉字●例题3.以下不属于人工智能技术应用的（ B ）A.超级国际象棋电脑“深蓝二代”B.office软件C.医疗专家系统D.于机器人对话●例题4.某公司为了加强考勤管理，购置了指纹打卡机，这体现信息技术的（ C ）A.多元性B.网络化C.智能化D.多媒体化●例题5. 指纹识别属于人工智能学科中的（ B ）A.字迹识别研究范畴B.模式识别研究范畴C.语音识别研究范畴D.字符识别研究范畴【考点】了解信息的发布与交流的常用方式【考点解析】信息发布A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ①②③⑤D.②③④⑤●例题9.下列可以用于上传网页到服务器空间的软件是（ D ）A.flashgetB.影音传送带C.winzipD. FlashFXP【考点】了解信息资源管理的目的、一般形式、应用领域，能描述各种常见信息资源管理方法的特别，分析其合理性【考点解析】1.信息资源管理的方式方法：➢主题树方式：指将所有获得的信息资源按照某种事先确定的体系结果，分门别类的加以组织，用户通过浏览的方式逐层进行选择，直到找到所需的信息资源（如分类目录搜索引擎，资源管理器）➢数据库方式：指将所有获得的信息资源按照固定的记录格式存储，用户通过关键字查询就可以查找所需信息。
《7.3.3 三种信息资源管理方式的比较》课件高中信息技术教科版必修 信息技术基础(2)
术语 door
语言 room
言论 moon
论文 noon
请“好记性”和“脑轻松” 同学 写题板!
Who is the winner?
比较两组题目
将复印的资料和抄写的卡片进行归类
“好记性”的题目 要求：整个过程不要发出声音
（如：word排版、excel数据统计……）
更在好计地 算满机足中公建众立的专信门息的需文d求件o，夹o做r好信息资源的共享信工作息。技术
信息来源 处理办法
复印的资料
抄写的卡片 资料 调查问卷
•将复印的资料和抄写的卡片 进行归类 （把内容差不多的资料放在 一起，分别用夹子夹起来）
•将调查结果输入 电脑进行统计
网上下载的 •在计算机中建立
资料
专门的文件夹
手工管理 软件管理 文件管理 ▲数据库管理
你会用计算机来管理信息资源吗？
文档内部的信息你是否会编辑，统计？ （如：word排版、excel数据统计……） 你是否会进行文件夹的整理？
好记性 PK 脑轻松
规则： 选手：2人 时间：15秒 内容：10个单词/词语
15秒后，将你所记住的写在题板上 要求：整个过程不要发出声音
请两位同学做好准备！
（请观众也保持安静！）
“好记性”的题目
door
信息技术
good
言论
noon
语言
room 术语
论文 moon
“脑轻松”的题目
信息技术 good
共享工作。
……
如何来管理信息资源？
案例：
正在读高一的小明，进行了一次“拥有我的计算机”的主 题研究。
他收集了大量的资料：有复印的资料、有抄写的卡片资料、 有做的调查问卷、还有上百份从网上下载的资料。
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7.3.3三种信息资源管理方式的比较
&7.3.4 信息资源管理对我们的影响
【教学目标】
1、知识与能力：
（1）理解数据库存储、管理大量信息和高效索数据的优势，了解数据库管理信息的基本思想与方法。
（2）全面认识三种信息资源管理方式各自的适用范围，辩证地、客观地看待各种方式的优势和不足。
（3）深刻认识信息资源管理对社会和个人的影响。
2、过程与方法：
（1）从社会大角度和数据库技术应用角度出发，思考利用数据库管理大量、复杂的信息为什么有优势。
（2）采取逐步推进，让学生总结、发现、比较三种信息资源管理方式的适用场合，每种方式的管理效率，管理功能等等，找出各自的适用范围、优势和不足。
（3）让学生自我分析，自我评价，学习、学会信息资源管理后，自己在认识与行为上的变化。
更加深刻地使学生理解信息资源管理的重要性以及信息资源管理对科技发展和我们今后生活、工作、学习的影响。
3、情感态度与价值观：
（1）使学生形成对个人信息资源管理的良好习惯，并能互相交流管理的心得，培养学生勤俭节约的优秀品德，使学生形成数字化生存和终身学习的意识。
（2）初步掌握提高个人信息资源管理效率的办法，养成良好的信息素养。
主动将信息资源管理的思想、方法创造性地应用到生活、学习之中。
【重难点分析】
1、教学重点：数据库管理信息的基本思想与方法；信息资源管理的重要性以及对于科技发展和我们今后生活、工作、学习的影响。
2、教学难点：数据库管理信息的基本思想与方法，利用数据库存储、管理大量信息为什么有优势。
【自主学习】
1、信息资源的管理主要有人工管理、文件管理和______________三种方式。
答案：数据库管理
2、______________是windows系统提供的信息资源管理工具，是计算机的管家。
它采用目录树实现目录管理，使我们能更方便、更清楚、更直观地管理和查找文件。
答案：资源管理器
3、信息资源管理方式有：人工管理、文件管理和数据库管理三种类型。
网站提供的同学录信息，是属于______________方式的信息资源管理类型。
答案：数据库管理
4、信息资源管理方式有：人工管理、文件管理和数据库管理三种类型。
利用电子表格管理同学录信息，是属于______________方式的信息资源管理类型。
答案：文件管理
5、信息资源管理方式有：人工管理、文件管理和数据库管理三种类型。
记录在纸质小本子上的电话号码和通讯地址，是属于______________方式的信息资源管理类型。
答案：人工管理
6、在C盘根目录中的“pic”文件夹中有一个名为“katong”的子文件夹，里面有一个文件名为“kitty.jpg”的图片，则描述该文件的路径应为______________。
(这里请全用小写字母表示) 答案：C:\pic\katong\kitty.jpg
【实践探究】
任务一：从社会大角度和数据库技术应用角度出发，思考利用数据库管理大量、复杂的信息为什么有优势。
该任务的设计意图：引导学生自己去发现问题和总结规律，了解利用数据库管理信息资源的基本思想和方法，理解数据库存储、管理大量信息和高效检索数据的优势。
任务二：我们的管理方式从原来的人工管理和文件管理向数据库管理转变，这三个层次遵循了信息资源管理发展的历史轨迹，请比较这三种信息资源管理方式的特点。
（可以从信息管理者、信息组织形式、信息处理方式、管理功能、操作的共享性、适用范围几方面进行比较）
该任务的设计意图：采取逐步推进，让学生总结、发现、比较三种方式的适用场合，每种方式的管理效率，管理功能等等，找出各自的适用范围，辩证地、客观地看待各种方式的优势和不足。
任务三：课本P153本章练习4，谈谈自己在学习本节内容后，在认识与行为上的变化。
该任务的设计意图：让学生自我分析，自我评价，引导学生将其提升到培养信息资源管理习惯和应用意识层面上来，使学生具备一定的信息素养，以适应未来社会的发展。
任务四：阅读课本P151的资料1和资料2，思考并深刻体会信息的加工和管理是知识发现和技术创新的源泉，可以帮助我们发现和解决问题，也可以帮助我们充分挖掘信息的价值，激发创新精神。
信息管理走上了技术与人文、经
济相结合的信息资源管理阶段。
该任务的设计意图：更加深刻地使学生理解信息资源管理的重要性以及信息资源管理对科技发展的影响。
【课堂演练】
（一）选择题
1、下列不属于信息资源管理的是
A、个人藏书
B、信息交流
C、计算机文件管理
D、网页制作素材库
2、使用数据库应用系统管理信息资源的主要优势是①存储大量数据②高效检索③管理操作方便④通过网络实现数据共享
A、①②③
B、①②
C、①②④
D、①②③④
3、在日常生活里经常发生的事情中，不属于信息资源管理的是
A、根据自己的喜好，整理浏览器中的收藏夹
B、用媒体播放器播放音乐
C、整理个人电脑中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中
D、每隔一段时间，整理更新一次家里的电话号码本
4、一学期下来，张明同学通过各种途径收集到的各科学习资料已经在电脑上积累了上千个电子文件，为了自己今后查找和使用的方便，张明同学准备对这些资料进行整理，请你帮他在下列方法中选择最合适的方法
A、创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所存在的路径
B、把全部文件打印出来，然后堆放在书架上
C、为这些文件专门建一个网站
D、利用“资源管理器”对这些文件按不同学科、题型分类存放到相应的文件夹
5、张先生是南京大学一位研究《红楼梦》的专家，因为研究的需耍，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是
A、用“资源管理器”分类存放
B、手工制表、卡片目录管理
C、用数码相机把资料全部拍下来
D、用数据库管理
6、国家对于人口普查的信息管理，采用哪种方式比较合适
A、人工管理
B、文件管理
C、数据库管理
D、集中管理
7、一同学想使用数据库管理自己班级的图书信息和借阅信息，应选择哪种软件为最佳。
A、Excel
B、Word
C、Access
D、Flash
8、展开“资源管理器”中“我的电脑”后，发现有A:、C:、D:、E:、F:、G:等逻辑磁盘，C盘一般作为
A、游戏盘
B、系统盘
C、娱乐盘
D、学习盘
9、人们对于信息资源的管理方法是多种多样的。
目前很多网站都提供同学录或网络日记的功能，便于同学们对自己的信息资源进行管理；同学们也可以利用 Word 或 Excel 制作同学录或编写日记管理自己的信息；还可以采用最传统的方式，把日记或自己需要管理的信息写在纸质本本上。
从上面的例子可以了解，目前信息资源的管理方式大致可分为
A、纸质管理、数字化管理
B、文件管理
C、人工管理
D、数据库管理
（二）判断题
1、在计算机出现后我们才能进行信息资源管理。
2、计算机中的个人数字化信息资源大多是以文件为单位进行管理的，如电子表格、资源管理器、收藏夹等管理方式，我们称之为文件管理方式。
3、我们可以利用网络硬盘、电子邮箱、Blog等帮助我们管理放在网络上的资源。
4、使用网络数据库管理信息是信息资源管理的最佳方式，不仅效率高，而且不存在安全问题。
5、信息资源管理方式中的数据库管理，它的信息管理者是人、操作系统、DBMS。
6、重视信息资源管理，不仅可以改变我们的行为习惯，还为知识的创新提供有力的支持。
【课外拓展】：
（一）在E盘根目下有一个“音乐”文件夹，里面有分别有：中国歌手、外国歌手、刘德华、周杰伦、迈克尔杰克逊、宋祖英几个文件夹，该文件存放结构是否合理，试对它进行调整。
（二）请将个人计算机上硬盘或U盘上的所有文件和资料按照一定的规则，进行分类、存放和管理，便于以后的文件和资料的使用和管理，提高文件的检索效率。
设计意图：使学生形成对个人信息资源管理的良好习惯和意识，养成良好的信息素养。
主动将信息资源管理的思想、方法创造性地应用到生活、学习之中。
（编者：襄阳市一中刘爱军）。