建筑设备工程技术专业简介
高考专业详解-建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程
一、专业简介
1.专业初识
建筑环境与设备工程专业是研究建筑物环境控制、相关设备设计以及相关系统控制的综合性专业，是1998年教育部新制定的招生目录中的新组建专业，前身为房屋水电与空调专业。
它以工科为主，涉及生理学、心理学、气象学、生态学、城市规划、建筑设计、社会学、美学等综合知识，研究领域呈现出多学科交叉的特点。
2.学业导航
本专业学生主要学习建筑物理和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。
主干学科：土木工程、水利工程。
主要课程：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等。
3．发展前景
随着人类跨入21世纪，健康、能源、环境已成为倍受人类关注的三大主题，建筑环境与设备专业和这三个方面有着密切的关系。
在环保意识不断增强的明天，本专业有着广阔的研究和应用前景。
二、人才塑造
1.考生潜质
时常留意小区居住环境，了解物业管理知识。
常学习建筑环境
的知识。
常研究搅拌机等建筑设备，观察过地基，能绘制工程图。
有过设计规划的经历，渴望去建筑设计院工作等等。
2.学成之后
本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需特殊环境的研究开发基础理论知识及能力的专门人才。
3.职场纵横
本专业毕业生主要到设计研究院、建筑工程公司、物业管理公
司及相关的科研、生产、教学等单位工作。
建筑环境与设备工程专业
建筑环境与设备工程专业建筑环境与设备工程专业是一门综合性的学科，涉及建筑环境与设备方面的设计、施工、运维等内容。
本文将介绍这个专业的培养目标、课程设置以及相关职业发展方向。
建筑环境与设备工程专业的培养目标是为了培养具备较高建筑环境与设备工程专业技术能力、理论和实践相结合的复合型人才。
他们将熟悉各类建筑环境与设备工程项目的设计、施工、调试、维护等环节，能够独立完成相关工程的设计、施工管理和技术服务工作。
该专业的课程设置较为全面，包括建筑环境科学、暖通空调与气象学、供热、供燃气、通风与空调、给水与排水、强电、弱电与光电设备等方面的学习。
通过这些课程的学习，学生能够了解建筑环境与设备工程的基本原理、设计方法和施工技术，具备解决实际问题的能力。
在职业发展方向上，建筑环境与设备工程专业有着广泛的就业前景。
毕业生可以选择从事设计院、施工单位、工程监理、设备供应商、技术咨询等方面的工作。
他们可以参与建筑环境与设备工程项目的规划设计、施工管理和技术服务等工作，也可以从事相关领域的研发和技术创新工作。
例如，在建筑环境科学方面，毕业生可以参与建筑节能、室内环境控制、绿色建筑等项目的设计与研发工作。
他们可以利用建筑物的结构、材料以及系统设备等方面的知识，设计出更节能、环保的建筑方案。
同时，在建筑设备方面，毕业生可以参与暖通空调、给水与排水、强弱电系统等的设计与施工管理。
他们可以根据建筑物的需求和使用情况，设计合理的设备布局，确保建筑物的舒适度和可持续性。
此外，建筑环境与设备工程专业的毕业生还可以从事工程监理和技术咨询等工作。
工程监理是指在建筑环境与设备工程建设过程中，对设计、施工、验收等环节进行监管和质量控制。
技术咨询则是为建筑环境与设备工程项目的参与者提供技术支持和指导。
毕业生可以依据自身的专业知识和经验，为项目提供专业的建议和解决方案。
综上所述，建筑环境与设备工程专业是一门综合性强、就业前景广阔的学科。
通过系统的学习和实践，学生能够掌握建筑环境与设备工程的基础理论和专业技术，为相关行业做出贡献。
建筑设备工程技术专业
薪资待遇水平
建筑设备工程技术专业毕业生的平均薪资水平
不同地区、不同行业的薪资待遇差异
薪资待遇与工作经验、技能水平的关系
薪资待遇与职业发展前景的关系
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建筑设备工程技术专业
演讲人
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目录
专业介绍
建筑设备工程技术的应用
建筑设备工程技术的发展趋势
建筑设备工程技术的就业前景
专业介绍
专业定义
建筑设备工程技术专业：研究建筑设备工程领域的基本知识和技能，包括建筑设备设计、安装、调试、运行、维护和管理等方面的技术。
培养目标：培养具备建筑设备工程技术专业基本知识，具有建筑设备工程设计、安装、调试、运行、维护和管理能力的高素质技术技能人才。
主要课程：建筑设备工程制图、建筑设备工程材料、建筑设备工程测量、建筑设备工程安装技术、建筑设备工程调试技术、建筑设备工程运行管理、建筑设备工程维护管理等。
专业特色：注重实践性教学，强调理论联系实际，培养具有较强实践能力和创新能力的高素质技术技能人才。
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培养目标
0备安全性能，降低故障率
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集成化：将多种设备集成到一个系统中，提高整体性能和效率
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智能化建筑设备
模块化建筑设备：提高设备安装和维护的便捷性
集成化建筑设备：实现设备之间的互联互通和协同工作
物联网技术：实现设备远程监控和自动控制
人工智能技术：提高设备运行效率和节能效果
绿色建筑设备：降低能耗和碳排放，实现可持续发展
节能建筑设备
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绿色建筑：采用节能环保材料和技术，降低能耗
02
智能建筑：利用物联网技术，实现建筑设备的智能控制和节能运行
建筑设备工程专业介绍
江苏城市职业学院建筑设备工程技术专业介绍1．专业名称建筑设备工程技术（专业代码：560401）2．教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专3．入学要求条件高中毕业4．学制全日制三年5．培养目标本专业主要面向施工员（安装）岗位，立足南京，服务长三角，为建筑行业生产一线培养具有建筑给排水、通风空调、电气安装等建筑设备工程技术专业知识，能从事建筑设备安装工程施工，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力、具有创新创业意识，精深专业技能和良好职业素质的技能型人才。
6．职业面向及职业能力要求（1）职业面向主要就业单位：建筑安装企业、房地产开发企业等。
主要就业部门：项目部、施工生产与管理部等。
可从事的工作岗位：其它可从事的工作岗位是担任建筑设备施工现场的管理工作，负责建筑设备工程项目的施工图会审、施工组织方案设计以及成本管理、材料管理、人力资源管理、机械设备管理、系统检测等工作，同时，还可以从事工程监理和工程招标书等工作。
7．主要课程设置及课程基本要求（1）主要理论课程：建筑供配电、热工基础、建筑给排水工程、暖通与空调工程、建筑电气照明、建筑给排水与通风空调工程施工、建筑电气安装工程施工、安装工程计量与计价B、CAD制图等。
（2）主要实践技能课程：建筑安装工程识图实训、安装工程计量与计价实训、建筑安装工程综合实训、顶岗实习、毕业设计等。
8．培养方案特色本专业为集建筑给排水、通风空调、建筑电气于一体的综合性的专业。
专业教育中采用“平台＋模块”的教学方式。
根据学生就业岗位所需能力的专业知识与职业知识需求，本着适度、够用的原则来构筑教学内容。
教学过程中注重理论联系实际，突出实习实践课程教学在高职教育中的重要作用。
（1）以“工程任务”为载体设置课程。
将建筑设备安装工程课程分解成以任务为载体的教学内容，建立模拟工作情景的教学场所，组织教学实施。
（2）基于认知过程的模块化教学。
建筑设备工程技术是一个综合性的学科，具有综合性的特点。
【湖南城建职业技术学院】-建筑设备工程技术
中央财政支持高等职业学校专业建设发展建设项目建筑设备工程技术专业建设方案（2011-2013年）项目部门：设备工程系主管院领导：朱向军项目主持人：谢社初（系主任教授高级工程师注册电气工程师）二〇一一年四月目录建筑设备工程技术专业建设方案 (1)一、建设基础 (2)（一）建设背景 (2)（二）建设基础 (3)二、专业发展与人才培养目标 (6)（一）指导思想 (6)（二）基本思路 (7)（三）建设原则 (7)（四）建设目标 (8)三、建设内容及改革举措 (11)（一）校企合作体制机制建设方案 (11)1、建设内容 (11)2、建设步骤 (11)3、主要举措 (12)4、提交成果 (13)（二）专业教学标准规范及人才培养模式改革建设方案 (13)1、建设内容 (13)2、建设步骤 (16)3、主要举措 (17)4、提交成果 (18)（三）专业教学团队建设方案 (18)1、建设内容 (18)2、建设步骤 (20)3、主要举措 (21)4、提交成果 (22)（四）课程体系、课程标准与课程改革方案 (22)1、建设内容 (22)2、建设步骤 (27)3、主要举措 (28)4、提交成果 (29)（五）专业教学方法建设方案 (30)1、建设内容 (30)2、建设步骤 (32)3、主要举措 (33)4、提交成果 (34)（六）实践教学体系建设方案 (34)1、建设内容 (34)2、建设步骤 (39)3、主要举措 (39)4、提交成果 (40)（七）实习实训条件及基地建设方案 (40)1、建设内容 (40)2、建设步骤 (43)3、主要举措 (43)4、提交成果 (44)（八）人才培养方案及教学组织模式建设方案 (45)1、建设内容 (45)2、建设步骤 (48)主要举措 (49)4、提交成果 (50)（九）专业资源库建设方案 (50)1、建设内容 (50)2、建设步骤 (51)3、主要举措 (51)4、提交成果 (52)（十）专业社会服务能力建设方案 (52)1、建设内容 (52)2、建设步骤 (53)3、主要举措 (53)4、提交成果 (54)（十一）专业群建设方案 (54)1、建设内容 (54)2、建设步骤 (55)3、主要举措 (56)4、提交成果 (57)（十二）教学质量监控与评价建设方案 (57)1、建设内容 (57)2、建设步骤 (59)3、主要举措 (59)4、提交成果 (60)四、进度安排与经费安排 (60)五、预期绩效与验收要点 (62)（一）预期绩效 (62)（二）验收要点 (62)六、保障措施 (74)建筑设备工程技术专业建设方案项目名称：建筑设备工程技术专业建设方案主管院领导：朱向军（院党委副书记常务副院长教授）项目部门：设备工程系项目主持人：谢社初（湖南城建职业技术学院系主任教授高级工程师注册电气工程师）项目组成员：唐健人（湖南城建职业技术学院副教授、系总支书记）刘琳（湖南城建职业技术学院讲师、高级工程师）于昆伦（湖南城建职业技术学院副教授、高级技师）周友初（湖南城建职业技术学院高级工程师）吕东风（湖南城建职业技术学院系副主任高级讲师、高级技师）张弘（湖南城建职业技术学院高级工程师）吴飞（湖南城建职业技术学院讲师、工程师）李湘波（湖南省工业设备安装公司董事长高级工程师）曾仙道（湖南省建工集团第三工程公司安装分公司副经理高级工程师）黄一桥（湖南省建工集团设计研究院电气总工程师高级工程师、国家注册电气工程师）。
高等职业教育本科 土木建筑大类2404 建筑设备类专业简介(2022年)
2404建筑设备类专业代码240401专业名称建筑环境与能源工程基本修业年限四年职业面向面向建筑和市政设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、节能技术应用推广服务人员、新能源技术推广服务人员等职业，建筑环境营造工程建设、建筑运行能耗管理、节能技术研发与应用等技术领域。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和流体力学、工程热力学、传热传质学、建筑环境学及相关法律法规等知识，具备建筑环境营造工程建设、建筑环境监控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑内热湿环境、空气质量相关工程的建设管理、建筑环境监测与控制、建筑运行能耗管理工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有建筑环境与能源工程施工图的识读与绘制能力；2. 具有正确使用建筑环境测试、产品测试等相关工具的能力；3. 具有建筑环境与能源相关的大型复杂工程设计、建设、管理与咨询能力；4. 具有BIM技术、信息技术、数字技术综合应用能力；5. 具有综合能源应用与能效管理能力；6. 具有在建筑环境与能源工程应用中运用建筑节能技术、绿色建筑技术和进行建筑节能管理的能力；7. 具有建筑环境与能源工程相关应用技术研究、成果转化能力；8. 具有建筑环境与能源工程专业外文资料查阅、搜集与整理能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：机械识图、流体力学、工程热力学、传热传质学、建筑环境学、城市能源概论、电工与电子学、建筑CAD与BIM建模基础。
专业核心课程：供热工程、空气调节技术、冷热源工程、建筑电气、建筑设备施工77技术与管理、传感器与物联网技术、建筑节能技术、建筑设备自动化技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑热湿环境及空气品质环境设计、冷热源设计、工种操作、工程造价、暖通空调系统调试等实训。
在工程设计、建筑工程建设、工程造价、能源管理、建筑设备生产等单位进行岗位实习。
建筑环境与设备工程专业介绍
《建筑环境与设备工程》专业介绍班级:姓名：学号：一、基本情况1、发展历程1.1 专业创建1952年开始创建暖通专业—“供热、供煤气及通风工程”，设立该专业的学校有：哈尔滨工业大学、清华大学、同济大学、东北工学院（东北大学）；同年哈尔滨工业大学第一届研究生开始招生，生源来自全国青年教师，有：郭俊、温强为、陈在康、张福臻、方怀德。
1953年，前苏联的暖通专家BX.德拉兹多夫来华，在哈工大成立了国内第一个暖通教研室，同时哈工大抽调了五名本科生与第一届研究生一起学习，他们是：路熠、贺平、盛昌源、武建勋、刘祖员。
1956年，全国高校院系大调整，有东北工学院、西北工学院、青岛工学院及苏南工业专科学校的土木、建筑类合并组建了西安建筑工程学院（现为西安建筑科技大学）；同年成了暖通专业的高校有：天津大学、太原工学院（太原理工大学）、重庆建筑工程学院（现重庆大学）。
1958年，湖南大学成了暖通专业。
以上，我国最早成立暖通专业的学校有：哈工大、清华、同济、东北工学院（由西安建筑科技大学继承）、天大、太原工学院（由太原理工大学继承）、重庆建筑工程学院（重庆大学）及湖南大学，即暖通界俗称“老八校”。
该阶段专业教育及教学模式特点：基本上照搬前苏联的教学模式、教学计划、课程设置、教学大纲，教材是由前苏翻译过来。
1.2 专业探索及积累创建初期培养模式及方法中存在问题：学制太长（5年）、计划学时太多、教学内容太多；1958年，国内提出了“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的方针；各院校根据自身经验进行了改革，在“削枝保干”思想指导下，有关土建的课程如：工程结构、结构力学、测量学等课程被取消，原“供暖通风”课程分为“供暖与供热工程”、“工业通风”及“空气调节”。
——同时，大多数学校把“供煤气”这个分支也取消，专业名称变为“供热通风与空调工程”；后来随着城市煤气事业的反展，在部分学校（如哈工大、北建工）单独设立了“燃气工程”专业。
建筑设备工程技术
建筑设备工程技术专业编辑锁定建筑设备技术专业主要培养掌握建筑设备工程的基本知识和技术，具备建筑水、电、通风与空调、楼宇智能化等设备工程的设计、预决算、安装施工、运行与维护、质量检验及工程管理等能力的高素质技能型人才。
就业面向建筑设备选型设计、建筑设备安装、建筑装潢、造价咨询、房产和物业管理、楼宇智能化、高档商住楼与写字楼管理、建筑设备制造与营销等企（事）业单位或部门；从事建筑设备工程设计、施工、监理、装配及调试、运行与维护等技术和管理工作。
中文名建筑设备工程技术专业专业代码560401修学年限三年一级学科土建大类目录1培养目标2主要课程3就业方向4开设院校培养目标编辑掌握建筑设备工程的基本知识和技术，具备建筑水、电、通风与空调、楼宇智能化等设备工程的设计、预决算、安装施工、运行与维护、质量检验及工程管理等能力的高素质技能型人才。
主要课程编辑建筑设备制图与CAD、电工基础、电子技术、电机与控制、建筑供配电、建筑给水排水系统、建筑照明技术、电气消防技术、建筑弱电技术、楼宇智能化技术、空调与制冷技术、管道施工技术、电气工程施工技术、建筑设备工程造价等。
编辑建筑设备选型设计、建筑设备安装、建筑装潢、造价咨询、房产和物业管理、楼宇智能化、高档商住楼与写字楼管理、建筑设备制造与营销等企（事）业单位或部门；从事建筑设备工程设计、施工、监理、装配及调试、运行与维护等技术和管理工作。
开设院校编辑建筑设备工程技术作为建筑类专业，主要开设于建筑类高等院校。
建筑设备工程技术专业主要开设院校校名省份闽西职业技术学院福建省四川建筑职业技术学院（国家示范性高职院校，全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会主持单位）四川省宜宾职业技术学院（国家骨干高职院校）成都航空职业技术学院黑龙江建筑职业技术学院黑龙江省浙江水利水电学院浙江建设职业技术学院杭州科技职业技术学院山东职业学院（国家骨干高职院校）山东省青岛酒店管理职业技术学院（山东省首批名校工程院校）日照职业技术学院江苏城市职业学院江苏省江苏建筑职业技术学院北京人文大学铁道学院河北省河北建筑工程学院河北省邯郸职业技术学院（国家骨干高职院校）河北省辽宁建筑职业技术学院辽宁省广东建设职业技术学院广东省水利电力职业技术学院新疆建筑职业技术学院新疆省黄冈职业技术学院湖北省河南工业职业技术学院河南省陕西职业技术学院陕西省河北建筑工程学院山西建筑职业技术学院山西河北。
建筑设备工程技术专业
建筑设备工程技术专业建筑设备工程技术专业是一门专注于建筑设备的设计、制造、安装、调试和维护的学科。
在现代建筑领域中，实施现代化建筑设备是建筑的重要组成部分之一，其技术水平的高低不仅关系到建筑物的品质，更关系到人们的舒适性和生活质量。
因此，建筑设备工程技术专业在现代建筑行业中的重要性非常高。
1. 专业课程建筑设备工程技术专业的课程设置主要涉及热力学、流体力学、动力学、控制原理、材料科学等工程学科知识，以及空气调节、热水供应、供电通讯、安全防护等建筑设备领域的专业知识。
此外，本专业还注重实践能力的培养，包括实验技能训练、工程实践课程和技术服务等。
通过严谨的教学计划和实践能力的训练，学生能在校园内获得全面的理论和实践知识，便于毕业后对工作中的建筑设备问题做出更为合理、专业的决策。
2. 就业前景随着城市化进程的加速，建筑设备工程技术人才的需求越来越大。
不仅有大型建筑工程如高层大楼、机场和城市轨道交通的建设、设备维护和管理的需求，也有家庭和办公室小型设备的维护及升级的需求。
建筑设备工程技术专业具有广阔的就业前景，包括不限于建筑设备制造与安装企业、施工企业、工程监理企业、房地产企业、市政特种工程集团、设备售后服务企业、节能环保企业等。
3. 学科优势与其他工科学科相比，建筑设备工程技术专业有着很强的的学科优势。
建筑设备工程技术专业并不仅仅局限于传统意义上的建筑行业，它涉及的领域非常广泛，覆盖范围包括建筑装备生产制造、建筑设备施工、建筑设备设计、建筑设备规划、建筑设备维修等方面。
因此，在我们的学科体系中，建筑设备工程技术专业所具有的专业性和实用性与广泛性和综合性相得益彰，是当今建筑行业中不可或缺的专业。
4. 发展趋势在建筑设备领域，可以明显看到新的技术正在不断涌现。
例如，智能家居是一种独特的建筑设备，它能够通过电子技术、智能化技术、信息化技术等在住宅建筑中实现对温度、照明、电器、燃气等设施进行智能控制，提高了居住人的舒适性和便利性。
高等职业教育专科 土木建筑大类4404 建筑设备类专业简介(2022年)
4404建筑设备类专业代码440401专业名称建筑设备工程技术基本修业年限三年职业面向面向建筑给排水、供热、通风空调、建筑电气等安装工程施工、管理、运行与调试等技术领域。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑给排水、供热、通风空调、建筑电气工程等知识，具备中小型建筑安装工程设计、施工、运维与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中小型建筑设备工程施工图设计与建模、施工与造价、运维与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有中小型建筑安装工程施工图设计及BIM机电建模和施工优化的能力；2. 具有本专业常用设备与产品选型的能力；3. 具有编制建筑安装工程施工组织设计的能力；4. 具有建筑安装工程造价和招投标的能力；5. 具有进行建筑安装工程施工质量检查评定和施工安全管理的能力；6. 具有建筑给排水、供热、通风空调和建筑电气工程系统运行管理的能力；7. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；8. 具有运用绿色生产、节能减排和安全管理相关知识的能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：建筑识图与构造、流体力学泵与风机、电工电子技术、热工学基础、建筑安装工程CAD、工程测量。
专业核心课程：建筑给水排水工程、供热工程、制冷与通风空调工程、建筑电气工程、建筑设备施工技术、安装工程计量与计价、安装工程项目管理、建筑信息模型应用。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑采暖及给水排水系统安装、通风与空调系统安装、建筑电气工程施工、安装工程计量与计价、BIM机电建模238等实训。
在设计单位、施工企业、监理企业、造价咨询公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例职业资格证书：建造师职业技能等级证书：建筑工程识图、建筑信息模型（BIM）接续专业举例接续职业本科专业举例：建筑环境与能源工程、建筑电气与智能化工程接续普通本科专业举例：建筑环境与能源应用工程、电气工程及其自动化、建筑电气与智能化、给排水科学与工程专业代码440402专业名称建筑电气工程技术基本修业年限三年职业面向面向建筑电气工程施工图设计、设备安装、计量计价、施工管理及系统运维等技术领域。
建筑设备工程技术专业就业前景
建筑设备工程技术专业就业前景建筑设备工程技术专业就业前景建筑设备工程技术专业是立足于建筑领域，涉及到建筑设备的规划、设计、施工、管理等全过程的多学科综合性专业。
在国家大力推进城镇化和建筑产业发展的大背景下，建筑设备工程技术专业的就业前景十分广阔。
本文将从多个方面探讨该专业的就业前景。
1.市场需求由于国家加强节能减排和环保政策的推动，建筑设备工程技术专业的应用范围和需求逐年扩大，包括热力、空调、给排水、照明、电气、通信、安防、智能化等多个方面。
随着我国工业、商业和科技的不断进步，各类建筑的项目也在不断增加，建筑设备工程技术人员的需求也相应增加，市场前景十分广阔。
2.发展趋势建筑设备工程技术专业也在不断发展和壮大，其具有三大发展趋势：数字化、智能化和绿色化。
数字化需要建筑设备工程技术人员具备精准的模型建立和全流程管理技术；智能化需要有高水平的自动化和信息化技术；绿色化需要掌握绿色环保技术，对于建筑设备制造、施工和使用等方面进行规范和控制。
能够适应这些发展趋势的建筑设备工程技术人才必然逐渐走向高端。
3.专业需求建筑设备工程技术专业的学生需要掌握建筑结构设计、热力学、气体力学、热传导、流体力学、控制理论、计算机自动控制和信息技术等方面的知识。
不能仅注重理论知识的学习，在学校期间还应多参加实践活动，尽快适应行业要求。
而今天的雇主希望雇用那些能快速供职并接受新技术和新方法的毕业生。
4.薪资水平建筑设备工程技术专业的薪资水平因地区和行业而异，但是整体上该专业的薪资水平还是比较高的。
随着市场对该专业人才的需求逐渐增加，薪水水平以及职业发展机会大致也相应增长。
5.就业岗位建筑设备工程技术专业人才可以到建筑设计院、施工企业、建筑工程监理机构、设备制造企业、设备安装维修企业等各类从事建筑设备开发、设计、施工、管理、调试及运维等的单位就业。
同时，该专业的人员还可以到预算评审机构、政府规划部门、工程咨询企业、房地产企业等方面工作。
中等职业教育 土木建筑大类6404 建筑设备类专业简介(2022年)
6404建筑设备类专业代码640401专业名称建筑智能化设备安装与运维基本修业年限三年职业面向面向火灾自动报警系统设备安装与运维、安全技术防范系统设备安装与运维、建筑设备监控系统设备安装与运维、综合布线及网络系统设备安装与运维等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑智能化系统工程识图、施工与验收规范、安装与维护要求等知识，具备建筑智能化设备安装、调试、运行管理和保养维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中小型建筑智能化系统设备安装与运行维护等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有运用电工电子技术基础、计算机基础和网络基础等知识解决实际问题的能力；2. 具有识读本专业施工图和绘制工程竣工图的能力；3. 具有综合布线、火灾自动报警系统、安全技术防范系统、建筑设备监控系统等工程的设备安装、调试与验收的能力；4. 具有简单的建筑智能化系统的建筑信息模型（BIM）建模能力；5. 具有建筑智能化系统的日常运行管理和保养维护的能力；6. 具有应用建筑信息模型（BIM）进行施工和运维的工作能力；7. 具有在工程和设备应用中运用建筑节能技术和进行建筑节能管理的能力；8. 具有运用绿色生产、节能减排、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识解决实际问题的能力；9. 具有数字化技术和信息技术的应用能力；10. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：建筑工程识图、电工电子技术与技能、CAD与弱电施工图绘制、建筑信息模型（BIM）应用。
专业核心课程：计算机网络与综合布线系统施工、建筑供配电与照明、建筑智能化127设备运行与维护、火灾自动报警系统施工、安全技术防范系统施工、可编程控制器应用、建筑设备监控系统施工、建筑节能管理技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行火灾自动报警系统施工、安全技术防范系统工程施工、建筑设备监控系统施工等实训。
建筑设备工程技术专业就业前景
建筑设备工程技术专业就业前景建筑设备工程技术专业就业前景随着我国经济不断地发展，建筑工程在市场中的需求逐年上升，由此导致对于建筑设备工程技术人才的需求不断扩大。
建筑设备工程技术专业是一个比较受欢迎的工科专业，它涵盖了建筑机械、暖通空调、电气照明和给排水等专业知识，从而培养出一批批能够胜任建筑设备施工、安装、调试、维修等相关工作的专业人才。
本文将对建筑设备工程技术专业就业前景做出简单的探讨。
一．建筑设备工程技术专业的就业前景概况就业市场对于建筑设备工程技术专业的从业人员需求非常大，尤其是在城市化进程加快的当下。
各行各业对于建筑设备工程技术人才的聘用数量也越来越多，几乎涵盖建筑施工、环保、净化、医疗、交通等多个领域。
从就业行业来看，建筑设备工程技术专业毕业生可以选择的职业领域非常广泛，如建筑设备安装公司、建筑工程监理公司、设计院、规划院、机电工程公司等。
就业职位包括土建工程师、建筑设备工程师、机电工程师、安装工程师、技术支持工程师、服务工程师、质量监督员等，也可以在建筑工程的各个阶段担任这些职位的相关工作内容。
二．建筑设备工程技术专业人才的招聘趋势建筑设备工程技术专业人才的职业机会不仅在一二线城市，也在三四线城市存在着大量的招聘需求。
我们可以看出，企业越来越注重应聘者的经验和能力验证，而不仅仅是学历，这也为从业者的职业发展打开了更多的渠道。
如果应聘者能够拥有丰富的实际操作经验和良好的沟通技巧，更能在求职中占得优势。
从行业来看，建筑设备工程技术人才在环保、医疗、交通等领域的发展前景也非常广阔。
所以，建筑设备工程技术专业毕业生如果能够不断培养自己的专业技能、不断了解行业发展趋势，丰富实践经验，就会有更多的机会在求职中获得一席之地。
三．如何提高建筑设备工程技术专业人才就业竞争力首先，从学习方面，建筑设备工程技术专业毕业生应该注重掌握专业知识，并不断地学习新的知识和技能。
可以充分利用学生时期的各种课程，培养与专业相关的实际操作技能，通过实践锻炼自己。
建筑环境与设备工程专业简介
建筑环境与设备工程专业一、建筑环境与设备工程专业教学计划（一）修业年限及授予学位名称修业年限：4年授予学位：工学学士（二）培养目标、培养规格及要求本专业培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级技术人才。
毕业生能够从事工业与民用建筑人工环境设施（供热、采暖、通风、空调、燃气、供配电、给排水等）和城市公用设施（城市燃气供应系统、城市热能供应系统等）的设计、安装、调试、运行管理，以及建筑自动化系统的方案制定，并具有初步的应用技术研究与开发能力。
能在建筑、市政等工程设计、研究、安装、物业管理以及工业企业等单位从事技术与管理工作。
本专业主要学习建筑环境与设备的基础理论，具有多种建筑设备系统的设计、施工调试和运行管理的能力，同时具备一定的计算机、电子、机械和建筑方面的知识与技能。
毕业生素质和应获得的知识和能力：（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业和责任感。
（2）具有一定的人文社会科学基础，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，了解我国基本国情、民族文化特点和社会主义市场经济体制，能理论联系实际，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观。
（3）有扎实的自然科学基础，良好的人文社会科学基础和外语与计算机应用能力。
（4）系统地掌握本专业领域必需的专业基础理论知识，主要包括：传热学、工程热力学、流体力学、建筑环境学、电工电子学、自动控制原理、机械原理、微机原理等。
（5）获得人工建筑环境技术（采暖、通风、空调、照明）和公用设施工程（冷热源、燃气输配、给排水、建筑自动化与能源管理）的实际设计训练。
（6）获得建筑环境与设备工程的施工组织、技术经济分析、系统与设备的测试、调试等基本训练。
（7）较熟练地掌握一门外语，通过大学四级外语统考，具有较好的听、读能力和一定的口语、写作能力，能较顺利的阅读专业外文资料。
建筑设备工程技术专业简介
建筑设备工程技术专业简介一、培养目标本专业以能力培养为主线，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务等一线需要，德、智、体等方面全面发展的，培养能够坚持四项基本原则、德智体美诸方面全面发展的，在建筑设备工程技术方面具有扎实的理论基础、较高超的操作技术专长、较强的实践能力和创新能力的复合型、智能型高级技术应用型人才。
二、主要专业课程理论课：建筑识图、工程力学、热工学、工程材料与机械基础、流体力学、建筑概论、安装工程概予算、计算机绘图、建筑给排水、电工及电子技术、建筑电气技术、建筑电气施工技术、空调制冷技术、建筑消防技术、信息通信设施技术、施工组织与管理、物业管理概论、等；实训课：照明与供电课程设计、给排水课程设计、电气控制课程设计、建筑消防工程课程设计、安装工程预算大型作业、施工组织设计大型作业三、教学模式1、主要教授理论知识，培养应用能力；2、培养实践能力，开展各种实习，加强理论与实践的结合。
四、专业特色本专业教学计划以培养学生技术应用能力为主，注重全面提高学生的综合素质，通过操作实习加强学生实践能力的训练。
五、实践教学条件1、实验室（电工实验室、消防实验室、CAD机房）2、校内实训基地（水电操作实习工场）3、校外实习基地（省内七个产学研合作基地）六、岗位方向毕业生具备在建筑工程施工企业、设备生产企业、房地产开发公司、建设监理公司、城市物业管理等有关企业、公司、管理部门从事以下岗位工作：1、建筑电气设备的设计、施工（安装）和管理工作；2、建筑消防的设计、施工（安装）和管理工作；3、建筑给排水的设计、施工（安装）和管理工作；4、建筑设备的运行、维护和检修等专业技术服务工作；5、小区物业管理等工作。
6、优秀毕业生可通过专升本途径继续深造。
技工院校建筑设备安装专业介绍
技工院校建筑设备安装专业介绍技工院校建筑设备安装专业是培养从事建筑设备安装、维修、调试以及运行管理等工作的专门人才的技术性学科。
该专业主要培养学生掌握建筑设备安装工作的基本理论和实践技能，具备从事建筑设备安装、调试、维护以及管理工作的能力。
下面将从专业培养目标、课程设置以及就业前景三个方面进行介绍。
专业培养目标：该专业的培养目标主要包括下述几个方面：1.掌握建筑设备安装工作的基本理论和相关知识。
2.具备独立组织和安装建筑设备的能力。
3.能够熟练操作和调试常见建筑设备。
4.了解建筑设备维护、保养和运行管理的基本要求。
5.具备良好的工作态度、团队合作精神和职业素养。
课程设置：该专业的课程设置主要包括以下几个方面：1.基础理论课程：包括建筑设备工程基础、机电一体化技术基础、电气工程基础、热力学基础等，为学生提供所需的基本理论知识。
2.专业课程：包括建筑设备安装工艺与技术、建筑设备维修与调试、暖通空调、给排水等，通过理论教学和实践操作培养学生的实际操作能力。
3.实习实训：通过校内外实习实训，让学生学以致用，将所学知识运用到实际操作中，提高学生的实际工作能力。
4.综合素质教育：包括英语、计算机基础、沟通技巧等，提高学生的综合素质和职业技能。
就业前景：建筑设备安装专业毕业生主要可以在以下几个领域就业：1.建筑施工单位：毕业生可以在建筑工地从事建筑设备的安装、调试和维护等工作，解决建筑施工中的技术问题，确保设备的正常运行。
2.设备制造企业：毕业生可以进入设备制造企业从事设备的生产、装配和维护等工作，参与设备的研发和改进，提高设备的性能和质量。
4.建筑物业管理公司：毕业生可以在建筑物业管理公司负责建筑设备的运行管理和维护工作，确保建筑设备的正常使用。
5.相关研究机构：毕业生还可以从事技术研究和技术推广工作，提高建筑设备的使用效率和节能减排。
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建筑设备工程技术专业简介
专业代码540401
专业名称建筑设备工程技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑给排水、供热、通风与空调、安装工程造价基本知识，具备编制工程造价及工程施工组织设计能力，从事施工、设计、工程咨询等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向建筑行业，在施工、质量、资料、设计岗位群，从事建筑设备安装施工管理、工程造价、资料管理、监理、物业管理、设计等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备识读和绘制专业工程施工图的能力；
3.具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力；
4.具备编制工程造价和工程施工组织设计（施工方案）的基本能力；
5.具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的基本能力；
6.具备收集、编制、整理工程施工技术资料和绘制工程竣工图的能力；
7.具备从事工程监理的能力；
8.具有从事中小型建筑给排水、供热与通风空调工程设计的初步能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑给水排水工程、供热工程、通风与空调工程、建筑电气、管道施工技术、安装工程造价、施工组织与管理等。
2.实习实训
在校内进行管道工、焊工、电工等工种基本操作，工程测量、施工图绘制、施工方案编制、资料管理、工程造价等实训。
在建筑企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员质量员安全员资料员
衔接中职专业举例
建筑设备安装供热通风与空调施工运行给排水工程施工与运行
接续本科专业举例
建筑环境与能源应用工程建筑电气与智能化给排水科学与工程工程管理。