幼儿园纲要试卷(含答案)

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幼儿园指南纲要试卷及答案

幼儿园指南纲要试卷及答案

《幼儿园教育指导纲要》考试题及答案一一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。

A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月2.幼儿园教育是()的奠基阶段。

A.基础教育B.学校教育C.终身教育D.社会教育3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力4. 幼儿园教育工作的评价以()为主。

5. A.管理人员评价 B.教师自评 C.家长评价 D.社会评价6. 5.《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。

7. A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力8. 6.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,不包括()。

9. A.终身教育的理念 B.“以知识为本”的幼儿教育10. C.面向世界的科学的幼儿教育 D.“以人为本”的幼儿教育11. 7.教师在幼儿学习活中扮演的角色不包括()。

12. A.支持者 B.引导者 C.指导者 D.合作者13. 8.能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()。

14. A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资15. 9.对幼儿发展状况评估的目的是()。

16. A.筛选、排队 B.教师反思性成长 C.提高保教质量 D.了解幼儿的发展需要17. 10.对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()。

18. A.领域间的整合 B.领域内的整合 C.超领域的整合 D.多个领域之间的整合19. 11.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。

从身边的小事入手,培养初步的()和行为。

20. A.感性认识 B.环保意识 C.人文意识 D.自然规律21. 12.幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,页脚内容5共同为幼儿的发展创造良好的条件。

幼儿园指导纲要试题及答案

幼儿园指导纲要试题及答案

幼儿园指导纲要试题及答案一、综合素养试题1.幼儿园指导纲要的内容主要包括哪些方面?答案:幼儿园指导纲要的内容主要包括幼儿园的办园目标、指导原则、发展任务、教育任务、教学管理、课程设置、特殊教育、评估与监测以及专业发展等方面内容。

2.请列举幼儿园指导纲要的教育任务。

答案:幼儿园指导纲要的教育任务包括:- 幼儿的健康与安全教育- 幼儿的品德与习惯培养- 幼儿的社会适应与生活自理能力培养- 幼儿的认知与语言发展教育- 幼儿的艺术与审美教育- 幼儿的科学与探究教育- 幼儿的体育与身体发展教育3.幼儿园指导纲要中的指导原则有哪些?答案:幼儿园指导纲要中的指导原则包括:- 儿童中心原则:以儿童为中心,关注儿童的全面发展,尊重儿童的个体差异。

- 游戏教育原则:通过游戏活动培养儿童的思维能力、语言能力和社交能力。

- 综合发展原则:促进幼儿在智育、德育、体育、美育等各个方面的全面发展。

- 生活化原则:将儿童生活经验与学习内容紧密结合,创设生活情境。

- 教育与教学相结合原则:把教育与教学活动有机结合,注重培养儿童的学习兴趣和实际操作能力。

二、幼儿健康与安全试题1.幼儿园教师应如何进行幼儿的身体健康教育?答案:幼儿园教师应采取以下措施进行幼儿的身体健康教育:- 建立健康档案:对每个幼儿进行个体化的健康记录,包括身高、体重、牙齿情况等。

- 开展健康教育活动:通过游戏、歌曲、绘本等多种形式,教育幼儿正确的洗手、刷牙、饮食等习惯。

- 创设健康环境:保持幼儿园的环境清洁,注意通风、消毒等,预防传染病的发生。

- 提供健康饮食:合理搭配膳食,提供富含营养的餐食,避免过多的糖分和油脂。

2.请简述幼儿园环境安全管理的注意事项。

答案:幼儿园环境安全管理的注意事项包括:- 定期检查:定期对幼儿园的场地、设备、玩具等进行检查,及时发现并排除安全隐患。

- 安全警示:在幼儿园内张贴安全警示标志,提醒幼儿及教师们注意安全。

- 保持整洁:保持幼儿园环境整洁,定期清扫、消毒,确保幼儿的安全与卫生。

幼儿园指南纲要试卷及答案

幼儿园指南纲要试卷及答案

《幼儿园教育指导纲要》考试题及答案一一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。

A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月2.幼儿园教育是()的奠基阶段。

A.基础教育B.学校教育C.终身教育D.社会教育3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力4.幼儿园教育工作的评价以()为主。

5. A.管理人员评价 B.教师自评 C.家长评价 D.社会评价6. 5.《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。

7. A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力8. 6.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,不包括()。

9. A.终身教育的理念 B.“以知识为本”的幼儿教育10.C.面向世界的科学的幼儿教育 D.“以人为本”的幼儿教育11.7.教师在幼儿学习活中扮演的角色不包括()。

12.A.支持者 B.引导者 C.指导者 D.合作者13.8.能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()。

14.A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资15.9.对幼儿发展状况评估的目的是()。

16.A.筛选、排队 B.教师反思性成长 C.提高保教质量 D.了解幼儿的发展需要17.10.对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()。

18.A.领域间的整合 B.领域内的整合 C.超领域的整合 D.多个领域之间的整合19.11.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。

从身边的小事入手,培养初步的()和行为。

20.A.感性认识 B.环保意识 C.人文意识 D.自然规律页脚内容121.12.幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

幼儿园指导纲要试题及答案

幼儿园指导纲要试题及答案

一、填空题1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。

是学校教育制度的()。

保育教育基础阶段2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。

培养良好的()、()和()的兴趣生活习惯卫生习惯参加体育活动3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。

生理心理4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。

计划免疫疾病防治5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与()。

机会条件6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。

动静交替愉快的有益的7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和( ) 设施。

游戏体育活动8、对认真履行职责,成绩优良者,幼儿园应按有关规定给予();对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予();构成犯罪的,由司法机关依法追究()。

奖励批评教育行政处分刑事责任9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿任务。

家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识10、幼儿园应建立()、()和其他统计表册,每年向教育行政部门报送统计表。

工作人员名册幼儿名册11、幼儿园应密切同()的联系与合作,宣传幼儿教育知识,并支持()开展有益的文化教育活动。

争取()支持和参与幼儿园建设。

社区社区社区12、幼儿园夏季要做好()工作,冬季要做好()工作,防止()和()。

防暑降温防寒保暖中暑冻伤13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应(),()。

相互渗透有机结合14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发展。

规律年龄特点个体差异15、幼儿园教育工作面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持()、()的正面教育。

积极鼓励启发诱导16、幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度,幼儿园可采取多种形式,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容方法,定期召开()并接待家长的()家长会来访和咨询17、幼儿园应配备适合幼儿特点的()、()、(),以及必要的教具玩具。

幼儿园教育指导纲要试题(含答案8篇)

幼儿园教育指导纲要试题(含答案8篇)

幼儿园教育指导纲要试题(含答案8篇)幼儿园教育指导纲要试题(一):一、单项选择1.幼儿园教育是(C)的奠基阶段。

A、基础教育B、中小学教育C、学校教育和终身教育D、社会教育2.下列法规哪个不是制定《幼儿园教育指导纲要》的依据。

(D)A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《儿童权利公约》3.城乡各类幼儿园都应从(C)出发,因地制宜地实施素质教育。

A.专家观点B.理论C.实际D.国家需要4.幼儿园教育应当为幼儿(A)的发展打好基础。

A.一生B.小学C.中小学D.今后工作5.幼儿园应与家庭、(D)密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A.家长B.街道C.教育公司D.社区6.幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的(C)环境,满足他们多方面发展的需要。

A.物质B.精神C.生活和活动D.游戏7.幼儿园教育应以(B)为基本活动A.教学B.游戏C.操作D.交往8.下列说法错误的是(B)A.应尊重幼儿的人格和权利B.应当以教育和教学为重点C.应关注个别差异D.应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点9.幼儿园的教育资料是的、的。

AA.全面;启蒙性B.和谐;启蒙性C.全面;提深D.科学;启蒙性10.幼儿园教育能够相对划分为(D)等五个领域。

A.生活、人际、社会、科学、艺术B.体育、语言、社会、认知、艺术C.健康、语言、社会、数学、音乐D.健康、语言、社会、科学、艺术11.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是(D)年颁布的。

A、2012B、1996C、2002D、200112.对幼儿发展状况的评估,(C)是重要依据。

A、教师的评语B、家长的反映C、平时观察的行为和累积的作品D、重要、典型时刻的特殊行为13.教师应视为重要的评价信息和改善工作的重要依据是(B)A、级行政管理机构领导的意见B、幼儿的行为表现和发展变化C、专家的最新理论D、家长的要求14.发展幼儿语言的关键是(B)A、引发幼儿对阅读、书写、书籍的兴趣;B、创设幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到进取应答的环境C、保护幼儿的好奇心D、帮忙幼儿掌握语言表达的技巧15.幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的,各领域的资料相互渗透,从不一样角度促进幼儿(B)等方面的发展。

幼儿园纲要试题和答案

幼儿园纲要试题和答案

幼儿园纲要试题和答案一、选择题1. 幼儿园编制纲要的目的是:A. 规范幼儿园管理B. 促进幼儿发展C. 强调纪律要求D. 提高幼儿学习成绩答案:B2. 幼儿园纲要侧重于培养幼儿的哪方面发展?A. 语言和数学能力B. 社交和情感发展C. 体育和艺术表现D. 科学和技术素养答案:B3. 在实施幼儿园纲要时,教师应注重:A. 学习效果的量化评估B. 知识点的覆盖范围C. 幼儿个体差异的尊重D. 课程内容的创新设计答案:C4. 幼儿园纲要的核心理念是:A. 竞争与选拔B. 超前教育C. 智力开发D. 平等和多元发展答案:D二、简答题1. 请简要阐述幼儿园纲要的主要内容和目标。

答案:幼儿园纲要主要包括培养幼儿的综合素质和能力,促进其身心健康发展,培养良好的品德和社会行为习惯,以及为幼儿提供有益的学习环境和丰富的学习活动。

其目标是通过提供全面的教育和培养,使幼儿获得社会适应的基本能力,准备好进入小学教育阶段。

2. 幼儿园纲要如何促进幼儿的社会情感发展?答案:幼儿园纲要通过创设良好的人际环境,鼓励幼儿参与合作活动,提供社交机会,培养幼儿的交往能力和合作精神。

幼儿通过和他人的互动,学会尊重他人、分享和合作,培养着解决问题的能力和情感表达的途径。

三、论述题请论述幼儿园纲要对于幼儿发展的重要性。

答案:幼儿园纲要对于幼儿发展至关重要。

该纲要旨在实现幼儿全面的身心健康发展,培养幼儿的综合素质和能力。

它提供了有针对性的教育目标和教学方法,帮助幼儿充分发展其潜能。

首先,幼儿园纲要关注幼儿的社交和情感发展。

幼儿阶段是社会化发展的关键时期,通过纲要规定的丰富的人际互动活动,幼儿可以学会尊重他人、与他人合作,从而培养社交技能和情感表达能力。

其次,纲要注重幼儿的认知和语言发展。

通过提供充实的学习内容和具体的教学活动,幼儿园纲要能够帮助幼儿建立良好的学习习惯,培养解决问题的能力和创造性思维。

此外,幼儿园纲要还重视幼儿的体能和创造力发展。

幼儿园指南纲要试卷及答案

幼儿园指南纲要试卷及答案

《幼儿园教育指导纲要》考试题及答案一一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。

A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月2.幼儿园教育是()的奠基阶段。

A.基础教育B.学校教育C.终身教育D.社会教育3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力4. 幼儿园教育工作的评价以()为主。

A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价5.《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。

A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力6.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,不包括()。

A.终身教育的理念B.“以知识为本”的幼儿教育C.面向世界的科学的幼儿教育D.“以人为本”的幼儿教育7.教师在幼儿学习活中扮演的角色不包括()。

A.支持者B.引导者C.指导者D.合作者8.能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()。

A.幼儿园的条件B.教师的素质C.园长的领导D.良好的课程资9.对幼儿发展状况评估的目的是()。

A.筛选、排队B.教师反思性成长C.提高保教质量D.了解幼儿的发展需要10.对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()。

A.领域间的整合B.领域内的整合C.超领域的整合D.多个领域之间的整合11.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。

从身边的小事入手,培养初步的()和行为。

A.感性认识B.环保意识C.人文意识D.自然规律12.幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A.中学B.家庭C.社区D.社会13.幼儿发展评价的方法不包括()。

幼儿园纲要试题及答案

幼儿园纲要试题及答案

幼儿园纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的主要目标是什么?A. 培养幼儿的学习能力B. 培养幼儿的社交能力C. 培养幼儿的自理能力D. 培养幼儿的创造力答案:B2. 幼儿园纲要中提到的“五育”是指哪五育?A. 德育、智育、体育、美育、劳动教育B. 德育、智育、体育、美育、科学教育C. 德育、智育、体育、艺术教育、劳动教育D. 德育、智育、体育、艺术教育、科学教育答案:A3. 幼儿园纲要提倡的“以游戏为基本活动”的意义是什么?A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿的学习能力C. 培养幼儿的社交能力D. 培养幼儿的自理能力答案:A4. 幼儿园纲要中提到的“家园合作”的目的是?A. 促进幼儿全面发展B. 提高幼儿园教育质量C. 减轻家长的教育负担D. 提升教师的教育水平答案:A5. 幼儿园纲要中提到的“生活化教育”是指什么?A. 将教育融入幼儿的日常生活中B. 让幼儿参与家庭生活C. 让幼儿参与社会生活D. 让幼儿参与学校生活答案:A6. 幼儿园纲要中提倡的“以幼儿为主体”的教育方式,其核心是什么?A. 教师主导B. 幼儿主导C. 家长主导D. 社会主导答案:B7. 幼儿园纲要中提到的“尊重幼儿个体差异”意味着什么?A. 每个幼儿都应该受到相同的教育B. 每个幼儿都应该受到不同的教育C. 每个幼儿都应该受到个性化的教育D. 每个幼儿都应该受到统一的教育答案:C8. 幼儿园纲要中提到的“安全教育”包括哪些内容?A. 交通安全教育B. 食品安全教育C. 消防安全教育D. 所有以上选项答案:D9. 幼儿园纲要中提倡的“环境创设”应该遵循哪些原则?A. 安全、健康、舒适B. 美观、实用、经济C. 创新、互动、环保D. 所有以上选项答案:D10. 幼儿园纲要中提到的“教育评价”应该遵循哪些原则?A. 客观、公正、全面B. 主观、公正、全面C. 客观、公正、片面D. 主观、公正、片面答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 幼儿园纲要强调教育应以_________为本。

幼儿园指导纲要试题及答案

幼儿园指导纲要试题及答案

幼儿园指导纲要试题及答案一、综合能力测试1. 幼儿园指导纲要的主要目标是什么?(5分)答案:幼儿园指导纲要的主要目标是促进幼儿全面发展,培养其身心健康、智力发展、美育情操、实践能力和社会适应能力。

2. 幼儿园教育的基本原则是什么?(5分)答案:幼儿园教育的基本原则是全面性、游戏性、性别平等、个别差异、参与与活动性原则。

3. 幼儿园的核心任务是什么?(5分)答案:幼儿园的核心任务是以幼儿的全面发展为中心,通过创设适应性的、具有丰富经验的教育环境,开展有针对性的教育活动,引导幼儿积极主动地参与其中,促进其身心健康、智力发展和社会适应能力。

4. 幼儿园的教育内容包括哪几个方面?(5分)答案:幼儿园的教育内容包括语言、数学、自然科学、社会科学、美育、体育、实践、游戏等方面。

5. 幼儿园的教育活动可以分为哪几种类型?(5分)答案:幼儿园的教育活动可以分为游戏活动、直观体验活动、实践活动、观察活动、讨论活动、解释活动等多种类型。

二、语言与沟通能力测试1. 幼儿园教师在语言与沟通中应注意哪些原则?(10分)答案:幼儿园教师在语言与沟通中应注意简单明了、真实生动、正确标准、适度复杂、情感融入、尊重与参与的原则。

2. 幼儿园鼓励幼儿使用语言的方法包括哪些?(10分)答案:幼儿园鼓励幼儿使用语言的方法包括模仿、对话、讨论、问答、试探、叙述等。

3. 幼儿园的音乐教育有哪些特点?(10分)答案:幼儿园的音乐教育特点包括自由表达、感知与创造、情感体验、综合乐理与技能培养等。

4. 幼儿园如何开展游戏活动中的语言启发?(10分)答案:幼儿园在游戏活动中开展语言启发时可以通过组织幼儿间的对话互动、丰富游戏情境、提供情感交流的机会等方式来激发和促进幼儿的语言表达能力。

5. 幼儿园如何提高幼儿的图画表达能力?(10分)答案:幼儿园可以通过提供丰富的素材、引导幼儿观察、发现、描绘和解读图画的方式来提高幼儿的图画表达能力。

三、数学与逻辑能力测试1. 幼儿园数学教育的目的是什么?(10分)答案:幼儿园数学教育的目的是培养幼儿的数感、形象思维、逻辑思维和数学兴趣,为日后学习和生活提供数学基础。

幼儿园指导纲要试题与答案

幼儿园指导纲要试题与答案

幼儿园指导纲要试题与答案一、听力部分(共20题,每小题1分,共20分)1. 下面哪个是五音不全的幼儿?A. 小明B. 小红C. 小刚答案:A2. 音乐老师正在弹奏一首歌,请问幼儿园的孩子们应该做什么?A. 坐在椅子上听B. 蹦蹦跳跳地跑来跑去C. 静静地听音乐答案:C3. 小熊综艺团正在表演,请问这是什么类型的节目?A. 音乐表演B. 儿童剧C. 文艺晚会答案:B4. 根据音乐的节奏,幼儿可以做出下面哪个动作?A. 卖萌B. 打呼噜C. 跳舞答案:C5. 音乐老师正在为幼儿教唱一首歌,请听歌词中缺了什么?“小兔子乖乖,要有礼貌,早上起床,穿上新_____。

”答案:衣帽6. 音乐老师教幼儿唱歌时需要提醒他们做什么?A. 大声唱B. 微笑唱C. 高兴唱答案:B7. 音乐节目中有哪些乐器的声音?A. 钢琴、小提琴B. 耳机、喇叭C. 电视、收音机答案:A8. 幼儿在合唱时应该注意什么?A. 保持一致的音量B. 抢着唱C. 不用看着音乐老师答案:A9. 音乐老师教幼儿做某个动作的时候,通常用哪种方式?A. 示范演示B. 秀一下C. 看视频答案:A10. 音乐老师让幼儿听一段乐曲,然后问了一个问题,请听音乐,并回答问题。

问题:这段乐曲带给你的感觉是什么?答案:因为是听力题,无法给出具体答案。

11. 请听音乐老师弹奏的旋律,这首歌的曲调是?A. 欢快的B. 伤感的C. 开心的答案:A12. 幼儿园举办了一场音乐会,请听幼儿回答问题。

问题:音乐会是在哪里举行的?答案:因为是听力题,无法给出具体答案。

13. 幼儿在学唱一首童谣,音乐老师要求幼儿注意什么?A. 歌词B. 背景音乐C. 舞蹈答案:A14. 幼儿在听一首歌的时候可以做什么?A. 闭上眼睛B. 跳来跳去C. 静静地聆听答案:C15. 幼儿正在进行舞蹈表演,请问他们的形状是什么?A. 波浪形B. 直线形C. 圆形答案:C16. 幼儿在欢乐的音乐中做什么动作?A. 剪纸B. 练瑜伽C. 跳舞答案:C17. 幼儿园中有一名五音不全的孩子,当音乐老师教唱歌时,她会怎么做?A. 大声唱错B. 低声唱错C. 跳舞不唱歌答案:B18. 幼儿在学习音乐的过程中,应该培养哪方面的能力?A. 音乐表演B. 艺术欣赏C. 合作意识答案:B19. 幼儿在学习音乐时可以培养哪方面的能力?A. 建筑B. 数学C. 表达能力答案:C20. 幼儿在学习音乐时应该注重什么?A. 声音大小B. 律动感C. 跑得快答案:B二、笔试部分(共80题,每小题1分,共80分)1. 下列哪个不属于音乐基本元素?A. 音调B. 花色C. 节奏答案:B2. 音乐分为几个音程?A. 2个B. 3个C. 4个答案:C3. 音乐家通常使用哪种乐谱?A. 庞巴迪B. 曲谱C. 草稿纸答案:B4. 同一首歌的不同演唱版本,音调可能会有所不同。

幼儿园纲要试卷(含答案)

幼儿园纲要试卷(含答案)

幼儿园纲要试卷(含答案) 幼儿园教育指导纲要》试卷一、填空(每空1分,共20分)1、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。

2、游戏的发展价值表现在两个方面:一是情感发展的价值,二是认知发展的价值。

3、幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。

4、幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。

5、幼儿教育的内容可按照幼儿研究活动的范畴相对划分为健康、社会、语言、科学、艺术等五个方面。

6、幼儿园应与家庭、社会密切合作,以及与小学相互衔接。

7、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。

二、选择题单选项(每题1分,共20分)1、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是创造能力。

2、语言领域要求养成幼儿注意倾听的惯,发展语言理解能力。

3、教师应成为幼儿研究活动的支持者、合作者、引导者。

4、对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。

5、18世纪法国著名的自然主义教育家XXX的教育代表作是《爱弥尔》。

6、XXX提出著名的"白板说",认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

7、批评清末民初我国幼儿教育机构"外国病"、"花钱病"、"富贵病"的教育家是XXX。

8、2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的"五领域课程"内容包括的五个方面是健康、语言、社会、科学、艺术。

9、规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是《幼儿园教育纲要》。

10、"孟母三迁"的故事说明,影响人的成长的重要因素是环境。

C、家长评价D、社会评价11、促进幼儿全面发展的首要条件是良好的身体素质。

12、"对幼儿照料与教育就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。

幼儿园教育指导纲要试题及答案

幼儿园教育指导纲要试题及答案

幼儿园教育指导纲要试题及答案幼儿教师《幼儿园教育指导纲要(试行)》试题及答案考试试卷(120分钟)一、选择题(请将正确选项前的字母填在括号里,每题1分,共20分)1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是哪一年颁布的。

A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园教育是哪个阶段的奠基阶段。

A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿的哪些方面的发展。

A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了什么。

A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以哪种评价为主。

A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是哪种能力。

A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它包括哪些内容。

A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿研究活动的哪种角色。

A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是什么。

A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于哪个方面。

A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是什么。

A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、哪个方面是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。

幼儿园指南纲要试卷及答案

幼儿园指南纲要试卷及答案

《幼儿园教育指导纲要》考试题及答案一一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。

A.1996年7月B。

1996年9月C.2001年7月D。

2001年9月2.幼儿园教育是()的奠基阶段。

A。

基础教育B。

学校教育C。

终身教育D.社会教育3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、态度B。

情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D。

情感、态度、知识、技能、能力4. 幼儿园教育工作的评价以()为主。

A.管理人员评价B。

教师自评C.家长评价D.社会评价5.《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。

A。

感受能力B。

表现能力C。

创造能力D.思维能力6.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,不包括( ).A。

终身教育的理念B.“以知识为本”的幼儿教育C.面向世界的科学的幼儿教育 D.“以人为本”的幼儿教育7.教师在幼儿学习活中扮演的角色不包括()。

A.支持者B.引导者C。

指导者D。

合作者8。

能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()。

A.幼儿园的条件B.教师的素质 C.园长的领导D。

良好的课程资9.对幼儿发展状况评估的目的是()。

A。

筛选、排队B.教师反思性成长C.提高保教质量D。

了解幼儿的发展需要10。

对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()。

A。

领域间的整合B。

领域内的整合C。

超领域的整合D。

多个领域之间的整合11。

在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。

从身边的小事入手,培养初步的()和行为.A.感性认识B。

环保意识C。

人文意识D。

自然规律12。

幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.A.中学B。

家庭C。

社区D.社会13.幼儿发展评价的方法不包括().A。

幼儿园纲要试题及答案

幼儿园纲要试题及答案

幼儿园纲要试题及答案一、填空题.1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。

是学校教育制度的()。

保育教育基础阶段2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。

培养良好的()、()和()的兴趣生活惯卫生惯参加体育活动3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。

生理心理4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。

计划免疫疾病防治5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与()。

机会条件6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。

动静交替愉快的有益的7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和()设施。

游戏体育活动8、对认真履行职责,成绩良好者,幼儿园应按有关规定给予();对不履行职责的应给予();情节严重的应给予();构成立功的,由司法构造依法追究()。

嘉奖批评教诲行政处分刑事义务9、幼儿园应自动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教诲幼儿任务。

家庭教诲环境科学保育教诲幼儿的知识10、幼儿园应建立()、()和其他统计表册,每一年向教诲行政部门报送统计表。

工作人员名册幼儿名册11、幼儿园应密切同()的联系与合作,宣传幼儿教育知识,并支持()开展有益的文化教育活动。

争取()支持和参与幼儿园建设。

社区社区社区12、幼儿园夏季要做好()工作,冬季要做好()工作,防止()和()。

防暑降温防寒保暖中暑冻伤13、幼儿园教诲工作的原则是体、智、德、美诸方面的教诲应(),()。

相互渗透有机结合14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发展。

规律年龄特点个体差异15、幼儿园教育工作面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持()、()的正面教育。

积极鼓励启发诱导16、幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度,幼儿园可采取多种形式,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容方法,定期召开()并接待家长的()家长会来访和咨询17、幼儿园应配备适合幼儿特点的()、()、(),以及必要的教具玩具。

幼儿园指南纲要试卷及答案

幼儿园指南纲要试卷及答案

《幼儿园教育指导纲要》考试题及答案一一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。

A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月2.幼儿园教育是()的奠基阶段。

A.基础教育B.学校教育C.终身教育D.社会教育3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力4.幼儿园教育工作的评价以()为主。

5. A.管理人员评价 B.教师自评 C.家长评价 D.社会评价6. 5.《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。

7. A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力8. 6.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,不包括()。

9. A.终身教育的理念 B.“以知识为本”的幼儿教育10. C.面向世界的科学的幼儿教育 D.“以人为本”的幼儿教育11.7.教师在幼儿学习活中扮演的角色不包括()。

12. A.支持者 B.引导者 C.指导者 D.合作者13.8.能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()。

14. A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资15.9.对幼儿发展状况评估的目的是()。

16. A.筛选、排队 B.教师反思性成长 C.提高保教质量 D.了解幼儿的发展需要17.10.对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()。

18. A.领域间的整合 B.领域内的整合 C.超领域的整合 D.多个领域之间的整合19.11.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。

从身边的小事入手,培养初步的()和行为。

20. A.感性认识 B.环保意识 C.人文意识 D.自然规律21.12.幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

幼儿园教育指导纲要试题(含答案8份)

幼儿园教育指导纲要试题(含答案8份)

幼儿园教育指导纲要试题(含答案8份)幼儿园教育指导纲要试题(一):一、单项选择1.幼儿园教育是(C)的奠基阶段。

A、基础教育B、中小学教育C、学校教育和终身教育D、社会教育2.下列法规哪个不是制定《幼儿园教育指导纲要》的依据。

(D)A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《儿童权利公约》3.城乡各类幼儿园都应从(C)出发,因地制宜地实施素质教育。

A.专家观点B.理论C.实际D.国家需要4.幼儿园教育应当为幼儿(A)的发展打好基础。

A.一生B.小学C.中小学D.今后工作5.幼儿园应与家庭、(D)密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A.家长B.街道C.教育公司D.社区6.幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的(C)环境,满足他们多方面发展的需要。

A.物质B.精神C.生活和活动D.游戏7.幼儿园教育应以(B)为基本活动A.教学B.游戏C.操作D.交往8.下列说法错误的是(B)A.应尊重幼儿的人格和权利B.应当以教育和教学为重点C.应关注个别差异D.应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点9.幼儿园的教育资料是的、的。

AA.全面;启蒙性B.和谐;启蒙性C.全面;提深D.科学;启蒙性10.幼儿园教育能够相对划分为(D)等五个领域。

A.生活、人际、社会、科学、艺术B.体育、语言、社会、认知、艺术C.健康、语言、社会、数学、音乐D.健康、语言、社会、科学、艺术11.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是(D)年颁布的。

A、2012B、1996C、2002D、200112.对幼儿发展状况的评估,(C)是重要依据。

A、教师的评语B、家长的反映C、平时观察的行为和累积的作品D、重要、典型时刻的特殊行为13.教师应视为重要的评价信息和改善工作的重要依据是(B)A、上级行政管理机构领导的意见B、幼儿的行为表现和发展变化C、专家的最新理论D、家长的要求14.发展幼儿语言的关键是(B)A、引发幼儿对阅读、书写、书籍的兴趣;B、创设幼儿想说、敢说、喜欢说、机会说并能得到进取应答的环境C、保护幼儿的好奇心D、帮忙幼儿掌握语言表达的技巧15.幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的,各领域的资料相互渗透,从不一样角度促进幼儿(B)等方面的发展。

幼儿园教育指导纲要试题(含答案8篇)

幼儿园教育指导纲要试题(含答案8篇)

幼儿园教育指导纲要试题(含答案8篇)幼儿园教育指导纲要试题(一):一、单项选择1.幼儿园教育是(C)的奠基阶段。

A、基础教育B、中小学教育C、学校教育和终身教育D、社会教育2.下列法规哪个不是制定《幼儿园教育指导纲要》的依据。

(D)A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《儿童权利公约》3.城乡各类幼儿园都应从(C)出发,因地制宜地实施素质教育。

A.专家观点B.理论C.实际D.国家需要4.幼儿园教育应当为幼儿(A)的发展打好基础。

A.一生B.小学C.中小学D.今后工作5.幼儿园应与家庭、(D)密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A.家长B.街道C.教育公司D.社区6.幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的(C)环境,满足他们多方面发展的需要。

A.物质B.精神C.生活和活动D.游戏7.幼儿园教育应以(B)为基本活动A.教学B.游戏C.操作D.交往8.下列说法错误的是(B)A.应尊重幼儿的人格和权利B.应当以教育和教学为重点C.应关注个别差异D.应尊重幼儿身心发展的规律和研究特点9.幼儿园的教育资料是的、的。

AA.全面;启蒙性B.和谐;启蒙性C.全面;提深D.科学;启蒙性10.幼儿园教育能够相对划分为(D)等五个领域。

A.生活、人际、社会、科学、艺术B.体育、语言、社会、认知、艺术C.健康、语言、社会、数学、音乐D.健康、语言、社会、科学、艺术11.《幼儿园教育指导大纲(试行)》是(D)年颁布的。

A、2012B、1996C、2002D、200112.对幼儿发展状况的评估,(C)是重要依据。

A、教师的考语B、家长的反映C、平时窥察的动作和累积的作品D、重要、典型时刻的非凡动作13.教师应视为重要的评价息和改善工作的重要依据是(B)A、级行政管理机构领导的意见B、幼儿的动作表现和发展变革C、专家的最新理论D、家长的请求14.发展幼儿语言的关键是(B)A、引发幼儿对阅读、书写、书籍的兴趣;B、创设幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到进取应答的环境C、保护幼儿的好奇心D、帮忙幼儿掌握语言表达的本领15.幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的,各领域的资料相互渗透,从不一样角度促进幼儿(B)等方面的发展。

幼儿园教育指导纲要测试题及答案

幼儿园教育指导纲要测试题及答案

幼儿园教育指导纲要测试题及答案一、儿童发展与教育1.请简要说明儿童发展的主要领域。

答:儿童的发展主要包括五个领域:身体健康发展、语言和沟通发展、社会和情感发展、认知发展以及艺术和创造力发展。

2.什么是儿童的身体健康发展?请举例说明。

答:儿童的身体健康发展主要指身体各项功能的发展和保持良好的健康状态。

例如,儿童通过日常的体育锻炼可以增强肌肉力量,提高身体的灵活性和协调性;同时,饮食均衡和规律作息也是维持儿童身体健康发展的重要因素。

3.请简要介绍一下儿童认知发展的阶段。

答:儿童的认知发展可以分为四个阶段:感知期、概念期、操作期和符号期。

在感知期,儿童主要通过感觉器官来认识和探索世界;在概念期,儿童开始形成简单的概念和概括能力;在操作期,儿童通过操作和实际经验来认识和解决问题;在符号期,儿童能够进行抽象思维和符号化表达。

二、幼儿教育理论与实践1.请简要介绍幼儿教育中常用的教学方法。

答:幼儿教育中常用的教学方法包括:启发式教学法、游戏教学法、体验教学法和问题解决教学法。

启发式教学法强调通过提问和引导,激发幼儿自主思考和解决问题的能力;游戏教学法通过游戏活动,提供情境和材料,让幼儿在玩耍中学习;体验教学法通过实践和亲身体验,让幼儿通过感官和身体的参与来获取知识;问题解决教学法强调幼儿在解决实际问题的过程中,培养发散思维和创造力。

2.幼儿园的环境设计应该如何考虑儿童的需求?答:幼儿园的环境设计应该充分考虑儿童的需求。

首先,环境应该安全、舒适,避免尖锐和危险物品,提供适当的室内外活动场所。

其次,环境应该丰富多样,有足够的玩具、教具和书籍,激发儿童的好奇心和探索欲望。

同时,环境应该给予儿童自主选择和表达的机会,例如设置自主游戏区、绘画区等。

最后,环境应该营造积极的社交氛围,提供合作和互动的机会,鼓励儿童之间的交流和合作。

3.幼儿园教育应该注重培养儿童的哪些能力?答:幼儿园教育应该注重培养儿童的多方面能力。

首先,语言和沟通能力是重要的基础,幼儿应该培养丰富的词汇量、语言表达和沟通能力。

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《幼儿园教育指导纲要》试卷一、填空(每空1分,共20分)1、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。

2、游戏的发展价值表现在两个方面:一是情感发展的价值,二是认知发展的价值.。

3、幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。

4、幼儿园的教育活动,是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。

5、幼儿教育的内容可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、语言、科学、艺术等五个方面。

6、幼儿园应与_家庭、社会、密切合作,以及与小学、相互衔接。

7、幼儿园必须把保护幼儿的生命、和促进幼儿的健康、放在工作首位。

二、选择题单选项(每题1分,共20分)1、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是(C)。

A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力2、语言领域要求养成幼儿注意(A )的习惯,发展语言理解能力。

A、倾听B、说话C、勤劳D、写作3、教师应成为幼儿学习活动的支持者、(B )、引导者。

A、指挥者B、合作者C、指导者D、教育者4、对幼儿发展状况评估的目的是(D)。

A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要5、18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( A )。

A、《爱弥尔》B、《教育漫话》C、《人的教育》D、《母亲读物》6、( A )提出著名的"白板说",认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄倍尔7、批评清末民初我国幼儿教育机构"外国病"、"花钱病"、"富贵病"的教育家是( A ) 。

A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟8、2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的"五领域课程"内容包括的五个方面是( B )。

A、体育、艺术、语言、常识、社会B、健康、语言、社会、科学、艺术C、体育、德育、艺术、科学、社会D、健康、计算、社会、科学、艺术9、规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是( A )。

A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园工作暂行管理条例》D、《未成年人保护法》10、"孟母三迁"的故事说明,影响人的成长的重要因素是( A )。

A、环境B、邻居C、母亲D、成熟11、促进幼儿全面发展的首要条件是( C )。

A、良好的智力品质B、良好的道德素质c、良好的身体素质 D、良好的个性品质12、"对幼儿照料与教育就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。

"这句话体现了( C ) 。

A、个别教育原则B、因材施教原则c、保教结合原则 D、集体教育原则13、根据我国《幼儿园工作规程》。

下列哪项不属于幼儿教师的职责?( A )A、学期(或学年)初做好本班收费工作B、观察、分析、记录幼儿发展情况c、与家长保持经常联系D、定期向园长汇报工作14、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( B )。

A、按规定不能用B、小班幼儿年龄小,语言理解能力弱C、说否定句有损教师形象D、容易造成幼儿的逆反心理15、对儿童身心影响最大的家庭因素是( A )。

A、家庭生活方式B、家庭经济状况C、家庭结构D、家庭主要成员的文化程度16、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( D )。

A、让儿童尽情地随意玩耍B、在安全的前提下按课程的要求活动C、为儿童舒展筋骨而进行活动D、教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展17、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( D )教育原则。

A、启蒙性B、发展适宜性C、活动性D、综合性18、在幼儿教师的专业素质中,( A )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。

A、爱心B、观察力C、组织能力D、与儿童沟通的能力19、( A )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。

A、开放日制度B、家长接待日C、家访D、电话联系20、幼儿园教育工作的评价以(B)为主。

A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价三多项选择题(请将正确选项前的字母填在括号里,每题1分,共20分)1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( C )颁布的。

A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( B )等方面的发展。

A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力3、幼儿园教育工作的评价以( B )为主。

A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价4、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它包括(D)。

A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育5、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是( D )。

A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现6、对幼儿发展状况评估的目的是(BCD )。

A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要7、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是(B )。

A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合8、幼儿园应与(B、D )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A、中学B、家庭C、社区D、社会9、幼儿发展评价的方法不包括(D )。

A、作品分析法B、谈话法C、问卷调查法D、家长评价10、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( D ),使之体验自由表达和创造的快乐。

A、认识水平B、情感体验C、创造思维D、审美经验11、幼儿园教育是( BC )的奠基阶段。

A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育11、《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了( CD )。

A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点12、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是( C )。

A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力13、教师应成为幼儿学习活动的( ABD )。

A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者14、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于( B )。

A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源15、( C )是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。

A、生源B、师资C、园所文化D、信誉16、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。

从身边的小事入手,培养初步的( B )和行为。

A、感性认识B、环保意识C、人文意识D、自然规律17、健康领域的活动要( C )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

A、发挥 B结合 C、充分尊重18、选择教育内容的依据是( D )。

A、教材顺序B、教学计划的安排C、幼儿园的要求D、幼儿的兴趣与水平18、语言能力是在( D )的过程中发展起来的。

发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

A、一日生活B、交往C、活动D、运用19、语言领域要求养成幼儿注意(A )的习惯,发展语言理解能力。

A、倾听B、说话C、勤劳D、写作20、教师应成为幼儿学习活动的支持者、( B )、引导者。

A、指挥者B、合作者C、指导者D、教育者四、简答题(每题5分)1、幼儿园教育的特点是什么?答:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

2、如何建构积极有效的师幼互动?答:首先,安全、愉快、宽松的外部氛围是构建积极、有效互动的基本前提。

其次,师生双方特别是教师在师幼互动中保持关注也是构建积极互动的必要条件。

此外,要重视教师和幼儿之间积极、充分的情感交流,教师深入、有效的参与和引导也是构建积极、有效互动的关键所在,师幼互动不仅是幼儿主体建构和发展的过程和重要途径,对教师的主体发展,师幼互动同样具有举足轻重的作用。

3、什么是家园合作?答:(1)家园合作是一种双向互动活动,是家庭教育与幼儿园教育的相互配合(2)家园合作要考虑幼儿园和家庭双方的需求,但家园合作围绕的核心是儿童,他们是幼儿园和家庭服务的对象,促进儿童全面发展是家园合作追求的最终目标。

(3)家园合作需要合作双方有积极主动的态度,它包括家长对孩子的爱心与责任心,对幼儿园乃至整个教育的信任与支持,也包括教师对家长的热情接纳和对家长参与的信心。

4、幼儿园的教育活动的教学方法有哪些?答:(1)活动法:游戏法、实验法(2)直观法:观察法、演示法、示范法(3)口授法:谈话法、讲解法、讲述法。

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