2015年台江县事业单位考试行测技巧：病句辨析大罗列

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病句辨析技巧

病句辨析技巧病句试题多种多样，有判断语句是否有语病的，有在原句上修改语病的，更高一级的是句群、段落的综合改错。

我们在这里分析的是判断语句是否有语病型。

??判断语句是否有语病，首先必须了解病句的六种类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、句式杂糅、表意不明和不合逻辑。

近年来本考点的考察主要集中在搭配不当、成分残缺和表意不明等。

??了解了病句的类型，按理说，就容易判断语句是否有语病了。

事实上，我们并不能做到这一点，尽管病句类型有限，可语句千变万化。

近年来，高考中所给的语句，一是越来越长，二是结构越来越复杂，同时试题的编写者总是尽可能地把语句的病因隐藏得深一点，巧妙一点，使考生仅凭直觉难以判断出来。

这就要求我们不能仅仅凭直觉去做题，而必须了解一些解题的技巧。

下面就来谈谈怎样解答这类试题。

??从直观上寻找语句的“高危信号” 。

这里所说的“高危信号”，也就是病句的暗示点，或者说语句中容易出错的地方。

我们之所以用这一词语，目的是引起人们的注意。

??一、介词使用是否正确。

??1．滥用介词造成缺少主语。

??例：从大量的观测到的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。

??解析：由于滥用介词造成缺少主语，应删去“从”“ 中”。

??2．介词残缺。

??例：我没有任何理由同我交往了十几年的朋友分手。

?? 解析：本句应有两个介宾短语，一个是“与我” ，作“交往”的状语；一个是“同我交往了十几年的朋友” ，作“分手”的状语。

因此，本句话应为“我没有任何理由同与我交往了十几年的朋友分手” 。

??3．介词乱用。

??例：3月17日，6名奥委会委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。

第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细地报道。

??解析：“关于”改为“对” 。

??小结： 1.以介宾短语开头的语句，可能该短语掩盖了本句的主语，造成该句成分残缺； 2.当碰到句子中有“关于” “对于”“对”，该句可能有“关于” 或“对于”误用的语病，或者是“对” “对于”乱用。

行测病句解题技巧

行测病句解题技巧【篇一：行测病句解题技巧】病句是公务员考试行测中比较重要的一部分，大多数考生不会做，或者是不愿意做，看到题目总觉得特别难，病句类型不容易发现。

在这里中公教育专家就讲一下病句辨析方法。

有的考生说病句难，做起来感觉要么都对，要么都错，其实这类题目还是有方法有技巧的，在做题时可以通过寻找标志来选出答案，中公教育专家总结判断标志主要有以下一些：一、出现关联词公考中主要考查关联词的位置是否正确，比如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失，这句话中关联词的位置显然不对，这句话里有两个分句，两个主语他、事业，关联词应该在主语之前，故应该改成：如果他不能实事求是，那么事业会受到损失。

所以关联词的正确位置关系主要有两种，1.两个分句，两个主语，关联词在主语之前，2.两个分句，一个主语，关联词在主语之后，如网购即便宜又方便。

二、出现介词句子中出现介词，比如在...中，经过，由于，通过，随着，当，从，可以考虑主语残缺，例如：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

这句话中开头出现了介词，导致句子没有主语。

三、出现否定词语这种病句类型最容易发现，主要体现为多重否定，例如我想这应该不必叙旧，没有谁不会想象不出。

根据句意，应该是所有人都会想象出，而此处有三个否定词，表达的是所有人想象不出。

故可以删掉第三个否定词。

四、出现一面对两面这种病句类型最容易看出，主要表现为两面词：多少、高低、是否、能否，能不能，例如他的病情能够稳定，关键在于他能否保持良好的心态，出现明显的两面词，做题时可以首先排除，但是有时是两面对两面，例如他是否考上，在于是否努力，这种情况就没有语病，各位考生要认真观察。

五、谓语动词出现是成为句子中出现这样的词语，比如今天的劳动是同学们最紧张的一天，主干为：劳动是一天，很显然主宾不当，所以此时考虑主宾不当这种病句。

六、定语太长，看动词是否带宾语中心词这种病句类型不是特别容易判断，例如庆安县决定推广麦田养猪，谓语动词为推广，后面麦田养猪应该是定语成分，且过长，所以这个句子少宾语，应该加上推广...模式或者经验。

2015年台江县事业单位考试行测技巧：三步速解语句排序题

语句排序题属于言语理解与表达模块的公认难点，同时也是行测每年的必考题。

有的考生甚至出现“逢语序必死”的苦恼。

语句排序题真的有那么难吗？我们怎样拿到这块分数呢？本篇总结了速解语句排序题的三个步骤，掌握这一利器，便可攻克语句排序这个“纸老虎”啦！第一步，辨别首句为什么选择从首句入手呢？这是因为首句往往具有十分鲜明的特点，它的辨别难度是比较低的。

从写文章来看，一个段落的首句具有引出话题、总领全文的作用，能够独立表达一个鲜明的意思。

当然，我们在做题的时候不要一味盯着题干，而是要结合选项，在选项列举出来的“首句”中逐个分析，排除明显不符合首句特点的句子。

这样，甄别的范围较小，可以节约时间。

那么，怎样更精确地判断不是首句的句子呢？首先是以关联词语开头的句子。

例如以“所以”开头的句子，前面必然应该有至少一句表示原因的句子，所以不可能作首句。

其他关联性词语也是类似的情况。

其次，含有指示代词的句子。

根据指示代词的就近指代原则，其前面应至少有一句提到指示事物的句子，所以也不能作首句。

排除了不适合作指示代词的句子，就大大缩小了我们的选择范围。

此外，还有语段描述或论证的主体词语，它通常在句中多次出现，那么阐述这个词语内涵或者介绍其由来的句子则为首句。

第二步，辨别尾句尾句也是具备鲜明特点的句子，通常有总结归纳、表达观点或抒发情感的作用。

同样的，结合选项中列出的尾句，在此范围内排除。

不能完整表达意图的句子或者仅仅含有关联性词语的前半部分的句子，必然要排除。

第三步，寻找线索，部分排序观察题干每个序号句子之间存在的关系。

是否有明显线索，来理顺部分语句之间的关系。

常用的线索有：帮助确定句子先后顺序的关联性词语；帮助句子衔接的重复性词语；时间发展的顺序；语句逻辑等。

根据这些特点，可以实现部分语句的排序或者出现的前后顺序，继续按此排除选项。

检验到这步还未排除的选项。

检验主要针对拍好的语序是否符合正常的行文脉络：对于记叙文，要符合写作的时间（如从古至今）、空间顺序（如由远及近）；对于议论文，应该符合逻辑顺序，如从表面到本质、由总体到部分等。

事业单位考试行测技巧：病句题关键病句辨析方法

事业单位考试行测技巧：病句题关键病句辨析方法欢迎关注辽宁中公事业单位考试网，2016辽宁事业单位大部分考试科目为职业能测试和公共基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁事业单位考试招聘信息。

辽宁中公事业单位考试网为广大考生整理了辽宁事业单位考试资料供考生备考学习。

一、语感觉察法审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。

以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析。

二、提取主干法运用语法分析的方法，将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病;如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。

以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析。

三、恰当使用便捷方法1.遇到介宾短语开头的句子，首先考虑它是否有主语，因为现代汉语中，介宾短语不能充当句子的主语，而人们在造句时往往会把本来应当做主语的词放到了介宾短语中，结果使句子失去了主语。

2.遇到有否定词的句子，首先看它有几个表否定的词，考虑是否把话说反了。

前面已经说过，现代汉语中可以用双重否定表肯定，但是三重否定仍然表否定。

>>>历年辽宁事业单位真题请查看：历年辽宁省各地区事业单位考试真题汇总<<<3.遇到有表示两方面意思的词语，首先看句子前后表意是否一致。

一般地说，一个句子的前(或后)半部分有了表达两方面意思的词，后(或前)半部分也应该有表达两方面意思的词语。

因此，只要你发现句子中有了表达两方面意思的词语，就要注意它前后是否一致。

但是，这并不意味着你只要数出句子中表达两方面意思的词语是双数就可以了，而是要从相关词语的内涵上去考虑。

4.遇到有代词的句子，首先考虑它的代词指代是否恰当。

代词应当有明确的指代，因此只要看到句子中有了代词，特别是句子中的人物或事物又是多项时，我们首先就要迅速找出这个代词的指代对象，看看指代是否正确或者明确。

2015年台江县事业单位考试行测技巧：言语理解题中的指示代词

在历年的行测考试言语理解与表达模块，指示代词是常见的考点。

这部分题目的做法，掌握起来非常简单。

本篇文章主要向考生介绍做这类题目的必用原则---就近原则的可行性，并结合题目讲解该原则的具体应用。

一般来说，判断指示代词所指内容只要把握一条就近原则即可。

一段文字的构成主体是句子，句子之间表述的意思和逻辑是有明确要求的。

我们想象一下，如果作者描述了一个意思，在下文中使用了指示代词，但与之前的句子毫无关联，实际上是不符合语言文字来表述逻辑的。

这就是为什么就近指代原则可以用于判断指代内容的原因。

下面我们结合经典例题来体会一下【例1】1941年，美国正式参加了反法西斯战争，大批美国士兵来到英国。

美国和英国都是使用英语的国家，美军与英国军民的接触没有语言障碍。

但是随着双方接触的增加，逐渐发生了一些摩擦。

英国人指责美国人没有礼貌，少教养，喜欢表现自己，待人接物太随便。

美国人则责备英国人自高自大，自以为是。

这种情况使英美关系有些紧张。

在盟军即将进行诺曼底登陆，攻占欧洲大陆的情况下，这显然是一个不利因素。

这段文字中，“这显然是一个不利因素”的“这”指的是()。

A.大批美国士兵来到英国B.美国人英国人互相指责C.英美之间关系有些紧张D.盟军即将攻占欧洲大陆解析：这道题考查的是指示代词问题。

找到原文，我们根据就近指代的原则来判断。

我们从“这”的位置往前找，发现同句子当中是“在盟军即将进行诺曼底登陆，攻占欧洲大陆的情况下”，这是“这”的一个发生背景，不是“这”的内容。

再往前找，“英美关系有些紧张”，结合整段材料，为指代内容。

所以答案选C。

【例2】经济学家保罗·罗默指出，知识的生产、应用和扩散的效率与知识的积累及人力资本正相关。

而正是在这两点，发展中国家同发达国家存在着巨大差距，这种差距虽然使发展中国家在知识的选择和应用方面可以有较大的回旋余地，但同时使得他们与发达国家在国际分工中因位势的不同形成垂直分工的关系，因而处于不利地位，甚至随着新的技术壁垒的形成而形成新的“中心---依附”关系，加大贫富差距。

公考精华行测之病句修改大总结

公考精华行测之病句修改大总结公共考试中，行测部分是考察考生语言表达和理解能力的重要环节。

其中，病句修改题目一直是考生们头疼的难题。

因此，本文将对公考精华行测中的病句修改题目进行总结和分析，帮助考生更好地准备这一部分内容。

一、病句概述病句是指在语法、表达、逻辑或修辞等方面存在错误的句子。

病句修改题目通常要求考生将错误的部分改正成正确的表达方式，从而使句子语法正确、逻辑清晰、表达准确。

在行测中，病句修改题目能够考察考生对语言规范和语句表达的熟悉程度，因此备考时需加以重视。

二、常见错误类型1. 主谓不一致：主语和谓语之间在数上不一致，例如：The book in the shelf is damaged.（应改为：The books on the shelf are damaged.）2. 并列结构不一致：出现“不仅...而且...”、“既...又...”等结构时，其中的并列成分在语法形式或意义上不一致，例如：I like swimming, but also like to play tennis.（应改为：I not only like swimming but also like playing tennis.）3. 介词错误：介词的搭配使用不当，例如：I am interested at painting.（应改为：I am interested in painting.）4. 动词时态错误：句子中的动词时态与标志词不一致，例如：Yesterday, she buy a new dress. （应改为：Yesterday, she bought a new dress.）5. 词性不符：用词的性质与上下文不搭配，例如：I find my keys in the table.（应改为：I find my keys on the table.）6. 句子成分缺失：句子中存在漏掉的主语、谓语或宾语等成分，例如：Went to the park with my friends yesterday.（应改为：I went to the park with my friends yesterday.）7. 虚词错误：虚词（如：a, an, the, and, but等）的使用不当，例如：I want apple.（应改为：I want an apple.）三、病句修改技巧1. 理解上下文：通读整篇文章，把握文章句子间的逻辑关系和语境，对于病句的修改有很大帮助。

2015江门事业单位行测答题技巧：病句辨析中常见语病及其辨认技巧

2015江门事业单位行测答题技巧：病句辨析中常见语病及其辨认技巧顾名思义，“病句”就是有病的句子。

句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。

想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。

如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。

通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。

在考场上，当考生做一个病句辨析的题目时，怎样才能快速辨认出每个选项是否存在语病，存在着什么语病?下面为大家介绍几种常见的病句情况，其中有一些标志性的词语，特别有利于为大家提示可能出现的语病。

一、如果句子中出现了“经过”、“通过”等介词时可能会造成无主语。

【例】经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

解析：应删去“经过”使全句陈述对象为“老主任”或删去“才使”让“他”作全句的主语。

二、句子出现“在……中”、“在……下”“从……中”等介词结构，要看介词结构内部插入的词语是否正确，是否误用了介词结构。

【例】最让人高兴的是，在全厂职工团结协作、日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了!解析：去掉“在……下”改为“经过”。

三、句子中如果出现关联词语，应考虑是否会出现以下毛病：关联词语位置是否正确，关联词语是否误用，前后是否配套呼应。

【例1】不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

解析：两个分句间应是转折关系而非条件关系，应将“不管”改为“尽管”才对。

【例2】无论干部和群众，毫无例外都必须遵守社会主义法制。

解析：除了“毫无例外”多余外，还犯了关联词语不照应的错误，应把“和”改为“或”或者“还是”才对。

【例3】有些炎症西药能治，中药照样能治。

不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小成本也较低。

解析：前后的分句陈述同一个主语，关联词语应放在主语之后，即把“中药”放在“不仅”一词的前面。

四、句子出现“能不能”、“是不是”、“有没有”、“成败”、“高低”、“好坏”、“多少”等表示两面意思的词语时，要看是否会造成表意前后矛盾、两面失衡的错误。

2015年台江县事业单位考试行测技巧：省时省力破解言语题

选词填空就是给出一段话，在空格位置选择合适的词语填入。

语段理解与归纳就是读懂给出语段，推断该语段的主要表达意图，或者给出几个选项，判断哪个选项符合原文的表述。

而语序排列就是一段话拆分好几句，要求考生给冲正确的排序方式，这种题型对考生的语感能力要求比较大。

言语理解与表达的题目数量很多，但在考试中，对于该部分用到的时间是很少的。

所以在做题目时要在认真做题的基础上，利用一些技巧来为你减少失分。

国家公务员考试网在此给出一些解答言语理解与表达题的技巧，帮助考生节省考试时间并提高该部分得分。

一、重视标点符号的作用在一些给出的段落中，有些文字冗长繁琐，语段的意思也要仔细推敲，不能显而易见得出答案。

那么我们有时候就可以借助标点来巧妙作答。

因为标点符号的使用都代表着特定含义，不是随便使用的，所以我们都要重视。

下面国家公务员考试网给出具体真题详解，来使考生更加清楚利用标点符号对答题的帮助。

此技巧可用来快速答题。

【经典真实例题1】（2014年第23题）消极完美主义者总是非常仔细的检查任何事情的细枝末节，有时竟达到___ 的地步。

他们缺少一种适时放弃的智慧，他们所追求的“完美”,而是一种非常刻板而教条式的“完美”.填入画横线部分最恰当的一项是（）A.抱残守缺B.宁缺毋滥C.吹毛求疵D.冥顽不灵【真题解析】考生题目做多了的话，应当会知道公务员考试中在一些陈述社会现象或者单独引号注明一个名词时，往往时表示的否定的态度。

在这里，完美加了引号，说明此处的完美是负面的，所以排除了B选项。

再根据前一句的“细枝末节”一次，可知应选择C吹毛求疵。

【经典真实例题2】（2010年第9题）“器大者声必闳，志高者意必远。

”新闻作品要想成为历史的“宏音”,时代的“响箭”,新闻记者就必须胸怀全局、___,深入___新闻的理性力量，使新闻语言具有一种理性美。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.高瞻远瞩分析B.高屋建瓴发掘C.见微知着彰显D.由表及里剖析【真题解析】此题胸怀全局后面是个顿号，说明横线上的填的词应该是与胸怀全局并列关系的词，所以排除C、D选项。

行政职业能力测验题型及答题技巧

行政职业能力测验题型及答题技巧行政职业能力测验（简称“行测”）是公务员考试和各类企事业单位招聘考试中的重要组成部分，旨在考察考生的综合能力和素质。

了解行测的题型以及掌握相应的答题技巧，对于提高考试成绩至关重要。

下面我们就来详细探讨一下行测常见的题型以及一些实用的答题技巧。

一、言语理解与表达言语理解与表达是行测中的重要板块，主要包括选词填空、片段阅读、语句表达等题型。

1、选词填空这类题目要求考生从给定的选项中选择最合适的词语填入空白处。

要做好选词填空，首先要积累丰富的词汇量，理解词语的含义、用法和搭配。

同时，要结合上下文的语境，分析句子的逻辑关系和语义倾向，从而选出最恰当的词语。

例如，如果句子强调的是动作的快速和果断，那么“毅然”这个词可能就比较合适；如果句子描述的是一种持续的状态，那么“一直”“始终”等词可能更贴切。

2、片段阅读片段阅读通常会给出一段文字，要求考生理解其主旨、意图、细节等。

解答这类题目时，要快速浏览文段，抓住关键语句和关键词，理解文段的结构和逻辑关系。

对于主旨类题目，要注意总结文段的中心思想；对于意图类题目，要推测作者的言外之意；对于细节类题目，要仔细比对选项与原文的差异。

3、语句表达语句表达包括病句辨析、语句排序、语句衔接等。

在病句辨析中，要熟悉常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等。

语句排序题可以通过确定首句、捆绑句群、对比选项等方法来解题。

语句衔接题则要注意前后文的话题一致性和逻辑连贯性。

二、数量关系数量关系主要考查考生的数学运算能力，包括数字推理和数学运算两种题型。

1、数字推理数字推理要求考生根据给定的数字序列，找出其中的规律并推出下一个数字。

常见的规律有等差数列、等比数列、和数列、积数列等。

解题时，可以先观察数字的增减趋势、数字之间的差值或比值，尝试寻找规律。

如果没有明显的规律，可以对数字进行变形，如平方、立方等，再寻找规律。

2、数学运算数学运算涵盖了行程问题、工程问题、利润问题、几何问题等多种类型。

事业编行测答题技巧：行测中的病句、歧义句辨析

事业编行测答题技巧：行测中的病句、歧义
句辨析
病句、歧义句辨析这两类题型的考查旨在考查考生对词语的准确表达、语句结构的合理安排、语气语调的理解等，因此对考生在语言表达的规范性和准确性等方面有较高的
要求，需要考生对语言的理解达到很高的水平。

今天为各位考生提供了几种常见病句类型，希望可以帮助各位考生顺利。

一、搭配不当
(1)主语和谓语搭配不当;
(2)动词和宾语搭配不当;
(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当;
(4)主语和宾语意义上不能搭配。

二、成分残缺
(1)主语残缺。

有两种情况：①由于滥用介词和“介词方位词”格式，造成主语残缺;②暗中更换主语，造成主语残缺。

(2)谓语残缺。

有两种情况：①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语中有残缺;②由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。

(3)宾语残缺。

往往由于宾语前的定语太长，使得中心语残缺。

(4)定语、状语缺少或者不完整。

三、成分赘余
(1)主语有多余成分;
(2)谓语有多余成分;
(3)宾语有多余成分;
(4)定语多余;
(5)状语多余;
(6)补语多余。

四、结构混乱
(1)词序不当。

①定语和中心语的位置颠倒;②把定语错放在状语的位置上;③把状语错放在定语的位置上;④多层定语语序不当;⑤多层状语语序不当。

事业单位行测答题技巧：巧妙找出病句的方法

事业单位行测答题技巧：巧妙找出病句的方法在事业单位行测考试中，言语理解类题目中的病句判断题，考生答题时除了凭借语感，更应了解常见病句的类型以及易错点。

在这里面，划分句子成分首当其冲成为最基础也是极其重要的知识点。

下面让福建中公事业单位考试网给大家介绍能够快速找到病句的方法。

一、关注带介词的句子主要的介词有“经过”“由于”“通过”“使”“让”“为”等等。

这类句子容易出现的问题是“缺少主语”。

【例】南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了条件。

这句话的问题就是缺少主语。

可以把“由于”去掉。

二、关注带本身具有否定意义的词比如防止、以防等。

【例】一名韩国官员透漏，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。

这句话的问题在于“防止”与“不要再次发生”出现逻辑错误。

三、关注并列的句子这类句子容易出现歧义。

【例】赵明下班从公司回到家里，看见哥哥赵青正和他的女朋友在客厅里聊天。

这里“他的女朋友”是赵明的还是他哥哥的，出现歧义。

四、关注带关联词的句子关联词最容易出现的错误是位置不当或者搭配不当。

【例】不但他会唱歌，而且还会跳舞。

这句话的问题在于“不但”的位置是错误的，应该改为“他不但会唱歌”。

对于同一主语的句子来说，关联词应放在主语后;对于不同主语的句子来说，关联词应放在主语前。

五、关注带副词的句子主要的副词有“及其”“非常”“很”等。

这类句子容易出现的问题是“修饰重复”。

【例】他从小就非常酷爱音乐，长大后成为一名著名的音乐家。

这句话的问题在于“非常”不能修饰“酷爱”，因为“酷爱”本身就表示“非常爱”。

六、关注带数字的句子一般来说，带数字的句子容易出现歧义、不合逻辑、重复等错误。

【例】5个学校的领导参加了演出活动。

这里“5个”可能修饰“学校”，也可能修饰“领导”，出现歧义。

【例】今年的粮食产量达到了约6000万吨左右。

这里“约”和“左右”语义重复。

行测言语理解与表达：病句辨析常见的提示信息.doc

行测言语理解与表达：病句辨析常见的提示信息很多考生不喜欢做病句辨析类题目，小编为大家提供行测言语理解与表达：病句辨析常见的提示信息，希望本文能帮助大家做好病句辨析题！行测言语理解与表达：病句辨析常见的提示信息每当行测考试出到病句辨析的时候，很多考生就会头疼了，这些类型看似都明白，关键是混在一起的时候就晕了，根本看不出来哪些是病句哪些是正确的句子。

我们在事业单位考试中常见的病句类型有：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅、指代不明、不合逻辑等，最常见的代表形式就是句中出现代词、数量词、关联词、介宾短语时，这个句子往往就是个病句了，下面小编就来帮助大家分析总结一下病句常常出现的具体形式以及提示信息。

1、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当。

也就是说当句中出现了很多个修饰词时，那就有可能出现几个修饰词顺序混乱的情况。

例如：批评和自我批评是有效的改正错误、提高思想水平的方法。

(这个句子中出现了“有效的”、“改正错误的、提高思想水平的”两个定语，就有可能是语序不当，所以需要把“有效的”调至“方法”前)2、出现了并列的短语,这些并列短语可能是以顿号来衔接，也有可能是以并列的短语形式、句子形式来呈现，那么就可能会出现不合的错误。

例如：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用用语言文字的规范意识。

(这个句子中出现了顿号连接的几个名词作并列成分，我们就需要考虑这几个并列成分能不能并列、搭配的问题，也就是几个并列成分是否合逻辑,很明显，“报刊”包括“杂志”,切出版物”包括“报刊”，所以这几个事物就是不合逻辑的错误。

)3、出现了数量短语或代词，可能是表意不明成分赘余、语序不当、搭配不当。

例如：①三个学校的学生会千部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。

(句中出现了“三个”这个数量词，我们就会有两种理解,主语是“来自三个学校的学生会干部”还是“一个学校的三个学生会干部”,犯了表意不明确的错误)②小王回到家，看到爸爸在和她的朋友聊天。

公务员考试行测必备技巧：病句辨析大罗列

公务员考试行测必备技巧：病句辨析大罗列在公务员考试中，单纯考查语法、句法的题目并不太多，但是，能否准确遣词用字、使用汉语符号却是一名公务员必须具备的基本素质。

相比主旨概括、意图判断等侧重理解的题型，病句、歧义句辨析更能测查报考者的基本语言素养，此外，能否准确使用语言也是面试的重要测评要素。

下面，华图教育公考专家将就公考中经常出现的病句类型做一个简要介绍。

一、搭配不当常见的搭配错误有主语和谓语搭配不当、谓语和宾语（包括补语）搭配不当、主语和宾语搭配不当、中心语和修饰搭配不当（一）主语和谓语搭配不当例：经过各方面的努力，大火和消防隐患得到了有效控制。

错误原因：一主多谓，一谓多主不能全部搭配。

“大火”可以控制，但“消防隐患”不能控制。

（二）谓语和宾语搭配不当例：现在，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一大批专业技术人才。

错误原因：一谓多宾，一宾多谓不能全部搭配。

谓语“提高”与宾语“专业技术人才”不能搭配。

（三）主语和宾语搭配不当例：俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，的确如此，而且春天的西湖是最美丽的季节。

错误原因：主语和宾语使用的词语语义范围不能相容。

主语“西湖”与宾语“季节”搭配错误。

（四）中心语和修饰语搭配不当例：教师、工人、农民在我国都是一种很神圣的职业。

错误原因：中心语和修饰语使用的词语语义范围不能相容。

“教师、工人、农民”是多种不同的职业，不能用“一种”修饰。

（五）一面对两面搭配不当例：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济健康发展的重要保证。

二、句子成分残缺或多余在考试中，经常会出现主语、谓语、宾语、定语、状语、中心语残缺或多余的现象。

事业单位考试病句识别八大要点

大多数介词是从动词虚化而来地，这就使得介词地使用比较复杂.它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病.这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”.这些词在病句考题中出现地频率非常高，出错地频率也非常高，要引起注意.例如①三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生地.（谁对谁呢？颠倒了主客体.）②通过百部爱国主义影片地展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次地爱国主义精神地洗礼.（“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己地宾语，而使全句地主语缺失.）资料个人收集整理，勿做商业用途③剧组全体人员经过八十多天地苦战，一部情节新、演员新、技术新地十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了.（一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己地“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前.）资料个人收集整理，勿做商业用途④为什么对于这种浪费人才地现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉) ⑤只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们地目标.（“诸”即“之于”，与“于”重复.）资料个人收集整理，勿做商业用途二、留意句中地程度副词副词一般是用来修饰形容词地，一般情况下是不会出错，但我们须细心分析一下后面地形容词是否本身就包含了这个副词地含义，有没有造成语义地重复.这类副词主要有“十分”“非常”“很””过分“等.资料个人收集整理，勿做商业用途例如①近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分地溢美之词，助长了某些明星地骄傲情绪. （“溢美”本身地意思就是“过分地赞美”，再加上“过分”，语意重复.）资料个人收集整理，勿做商业用途②许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子地成长是有害地.（“溺爱”含有“过分宠爱”地意思.）资料个人收集整理，勿做商业用途③这是非常奇缺地药品，不到万不得已，是不能动用地.（“奇缺”就是“非常缺少”地意思.）三、留意句中两面性地词语两面性地词是指词语本身表达两个相反地语意.如“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“能否”、“是否”等.因为它们表达地是不确定地两个方面地意思，所以它要求语句地上下文必须有与之相照应地词语或者语意.否则就会造成语意上地不对称.资料个人收集整理，勿做商业用途例如①这场篮球赛地胜败关键是队员们地齐心协力.（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“取胜地关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”.）资料个人收集整理，勿做商业用途②越来越多地农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资地一个重要条件.（“交通是否方便”说地是两种情况，而后面“是招商引资地一个重要条件”只谈了一个方面.）资料个人收集整理，勿做商业用途③选择最可靠、最恰当地材料，对一篇文章地成败，常常有很重要地作用.（“最可靠、最恰当”是单面地，而“成败”是双面地.）资料个人收集整理，勿做商业用途④为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度.（这句话中地“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”.）资料个人收集整理，勿做商业用途四、留意句中指代性地词语使用代词地目地是使行文简洁.但如果使用不当，则会指代不明，使文意模糊.在病句题中，代词使用地考查也较常见，所以一旦句中出现了代词，就要认真分析，弄清它所指代地对象.资料个人收集整理，勿做商业用途例如①忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢？从一些记载上看，不是这样地.（前文说地是两个意思：很英勇或不英勇.“这样”这个代词倒底指代哪一个意思，句意模糊.）资料个人收集整理，勿做商业用途②张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说：“攻下这道关，就可以试制了.”（谁告诉谁？两个“他”均指代不明.）资料个人收集整理，勿做商业用途③搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易.中国过去地大部分史学家，主要地功力用在这方面.（“这”指“搜集史料”，还是“鉴定、整理和运用史料”呢？）资料个人收集整理，勿做商业用途④今天下午，张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办地开发区招商引资项目洽谈会.（“其他”可以限制“公司”，也可以限制“领导”，造成歧义.）资料个人收集整理，勿做商业用途五、留意否定句和带有否定意义地词语在考题中，否定句和带有否定意义地词语出现地频率也是相当高地，必须引起重视.否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式地句子，带有否定意义地词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等.这些句子和词语经常出现地错误是把要表达地意思说反，且具有很强地迷惑性，易造成误判.资料个人收集整理，勿做商业用途例如①专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义.（“劝阻”和“戒烟”都有否定地意义，这样使用反而把意思表达反了.）资料个人收集整理，勿做商业用途②许多有识之士认为，防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视地问题.（滥用否定，表意相反，应把“不”去掉.）资料个人收集整理，勿做商业用途③我们并不完全否认这部书没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫地.（三重否定，把意思表达反了.）④汉语言学者难道不能不做到，无论这世界多么让人沮丧，既不悲观自弃，也不急功近利，持守住自己地学术领域么？（“难道不能不做到”多重否定用错，意思说反了.）资料个人收集整理，勿做商业用途六、留意并列地短语和句子并列地句子和句中地并列短语，也是一个最容易出错地地方，往往顾此失彼，造成一些错误.所以，在做题时，只要见到并列短语，就该留心.资料个人收集整理，勿做商业用途例如①李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好地品德结合起来.（并列短语要求并列地两项或多项，词性或短语结构必须一致.而“政治常识和培养学生良好地品德”这个并列短语中，“政治常识”是偏正结构，“培养学生良好地品德”是动宾短语.）资料个人收集整理，勿做商业用途②今年春节期间，这个市地辆消防车、多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自值勤地岗位上.（只有“消防官兵”能和“放弃休假，始终坚持在各自值勤地岗位上”搭配，“辆消防车”却不能.这属于一种“顾此失彼”地错误.）资料个人收集整理，勿做商业用途③最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国在阿富汗进行地反对恐怖主义地战争.（这是一种比较典型地例子，“各种传媒”和“报纸、电视、广播、互联网”是包含关系，不能并列.）资料个人收集整理，勿做商业用途④四年地下海经历，使她尝尽了酸甜苦辣，也使她开阔了眼界，培养准确地观察力和敏锐地判断力显得非常重要.（这是出在并列短语中地限制不当地错误，也应当引起我们地注意.“准确”和“敏锐”应当互换位置.）资料个人收集整理，勿做商业用途⑤人生价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史地进步和发展作出何种贡献.（“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分，应该按由轻到重进行排列，所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置.）资料个人收集整理，勿做商业用途⑥文章对环境污染问题作了比较具体地分析，同时也概括地介绍了关于环境科学地基本知识，引起了人们对环境科学地重视.（这是分句间地并列，需要注意分句间地逻辑关系.“作……具体分析”比“介绍了……基本知识”在层次上和深度上都高一些和深一些，所以要把二者地位置换一下.）资料个人收集整理，勿做商业用途七、留意句中地“是”字“是”在句中表示判断.命题时，往往在较长或结构复杂地句子中偷换主语或缺失宾语.所以遇到判断词“是”也要适当留心.资料个人收集整理，勿做商业用途例如①修建青藏铁路是加快西部大开发地重要举措，是民族团结地重要纽带.（这个句子中地第二个分句承第一个分句地主语“修建青藏铁路”，但“修建青藏铁路”是一种行为，而“纽带”是名词，二者不属于同一种事物，不能构成判断句.）资料个人收集整理，勿做商业用途②纵观世纪世界各国地发展，可以清楚地看到，国家地强大，民族地振兴，取决于多方面因素，良好地国民素质，无疑是最重要和最具潜力地.（后一个判断句地主语是“国民素质”，它是“多方面地因素”中地一个“因素”，所以“是”后面地宾语“最重要和最具潜力地”缺少了名词性地中心语“因素”.）资料个人收集整理，勿做商业用途八、留意句中地特殊短语有些短语平时经常误用，而在病句题中常出现这样一些习惯性地不规范用法，很有麻痹性，考生做题时尤其要注意.资料个人收集整理，勿做商业用途例如①美国进行军事打击地目地，是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器地基地，还希望通过军事打击除掉萨达姆. （“目地”和“为了”都表示“目地”，用语重复，必须删掉其中一个.）资料个人收集整理，勿做商业用途②这届全运会会徽、吉祥物设计地应征者大多是以大学里地青年师生为主地，企业里地设计者也有. （“以……为主”中隐含了“大多”地意思，与“大多”重复.）资料个人收集整理，勿做商业用途③世界稀有雉类，和大熊猫一样获得中国国宝称誉地四川山鹧鸪近年成倍减少，目前仅有两千多只，因此筹建山鹧鸪保护区已迫在眉睫.（“成倍减少”不合逻辑，在表示数字增减时，不能用“成倍”来说“减少”.）资料个人收集整理，勿做商业用途④据一项最新调查，我国约左右地青年认为“诚实守信”、“助人国乐”是优秀地传统美德，是做人地基本准绳. （“约……左右”中“约”表示大约，和“左右”表达地意思重复.）资料个人收集整理，勿做商业用途⑤你知道每斤蜂蜜中包含多少劳动么？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集万朵地花粉.（“万朵”只能修饰花，而不能修饰“花粉”.）资料个人收集整理，勿做商业用途⑥不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰. （“不管”后面跟地情况是不确定地，而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性情况，所以应改为“尽管”.）资料个人收集整理，勿做商业用途以上几点并不能解决所有病句地辨识问题，只能判断病句中地一部分，但是这些类型在重要考试或平时地训练中出现地频率相对较高，希望能有助考生提高辨识病句地准确率.资料个人收集整理，勿做商业用途。

行测语病题解题技巧

行测语病题解题技巧《关于行测语病题解题技巧的那些事儿》嘿，各位考公的小伙伴们！今天咱来唠唠行测语病题解题技巧这档子事儿。

这可真是让不少人头疼的小难题呀，不过没关系，咱有招！咱先说说语病题那些让人哭笑不得的情况。

有时候那句子一读起来，咱就觉得奇奇怪怪的，可又说不出个所以然来，是不是？就好像一个人穿得稀奇古怪地站在你面前，你总觉得哪儿不对劲，但具体又说不上来。

这种感觉可真够纠结的！那咋办呢？别急，咱有技巧！第一招，就是“拆分法”！咱就像个小小拆解工，把那长长的句子给拆成一个个小零件，然后逐个检查。

看看主语有没有问题呀，谓语搭不搭配呀，宾语是不是完整呀。

就跟检查机器零件似的，一个一个过筛子。

比如有个句子说“我走在路上突然看见一个红色衣服的女孩”。

这乍一看没啥，可咱一拆分，诶，这“红色衣服”有点怪呀，应该是“穿着红色衣服”才对嘛。

哇塞，这语病就被咱揪出来啦！还有一招超级实用的，叫“语感法”。

啥意思呢？就是你多读几遍那个句子，要是读着读着就觉得别扭，那多半就有问题啦！咱的语感有时候比脑子还灵呢。

就像咱平时说话，要是哪句话说错了，别人一听就觉得不太对劲。

举个例子哈，“他大约有三十左右”，你多读几遍，咋样，是不是感觉怪怪的呀？对啦，这“大约”和“左右”重复啦，咱的语感一下就给识破咯！再有就是“逻辑法”啦。

有些句子你一读，发现逻辑根本不通呀！比如说“因为下雨了，所以我打着太阳伞”，这不是搞笑嘛！下雨了怎么会打太阳伞呢？这明显违背逻辑嘛。

总之，做语病题就像一场有趣的侦探游戏，咱就是那个聪明的小侦探，要把隐藏的语病给揪出来！可别小瞧了这些技巧，多练练，到时候做题那可是又快又准。

咱要把语病题这个小怪兽打得落花流水！让咱一起加油，攻克语病题，向行测高分进军！哈哈，小伙伴们，加油哦！。

行测之病句判断的绝好方法

病句判断的绝好方法病句判断的题型主要是考查应试者对语气、语序、语法结构等在言语表达中所起作用的理解程度。

所以,这种题型对应试者在言语表达的规范性和准确性等方面有较高的要求。

相对于词语替换、选词填空来说，语句表达的难度较大，它要求应试者在言语表达的规范性、准确性等方面有较高的水平。

这种题型通常是给出四句话，其中只有一句话正确，其他三句都存在着语病，要求应试者找出正确的一句话来。

综合各种情况，可能出现的语病有：1．用词错误病句中最常出现的错误之一就是用词不当，主要体现在混淆对象、感情色彩不符、弄错对象、风格色彩不协调、搭配不当等。

例题1：对金钱的强烈欲望，已经把他改造成一个冷血动物。

【解析】在此句中，“改造”一词通常指将习惯不好的人变成一个好人，用在这个句子中显然不合适，可以将这个词改成“扭曲”或者“变成”，更符合题意。

例题2：小王这个人为人热情大方，“不拘小节”但也有粗心马虎的特点。

【解析】“特点”在形容人时一般是褒义，“热情大方”，“不拘小节”都可以说成是特点，但“粗心马虎”只能说成是缺点。

例题3：年轻人应到外面的世界走一走，开拓自己的视野。

【解析】“视野”用“开拓”一词是不合适，如果把“开拓”改为“拓展”、“拓宽”等词更为合适。

此病句犯了搭配不当的错误。

例题4：战争以在平时无法与之相比的强大的创造力，把一个平庸的人，塑造成一个有种的勇士。

【解析】“有种”感情色彩不对，“有种的勇士”可以改为“英勇的战士”。

例题5：千年桐树树型高大，抗虫抗病，但有产量低、质量差等特点。

【解析】“特点”往往指特殊性，而“产量低、质量差”是缺点，所以“特点”要改为“缺点”。

例题6：勤劳勇敢的藏族人民，将会应用这些丰富的植物资源，为社会主义建设做出贡献。

【解析】“应用”的对象是原理、原则、方法、理论等，对“资源”来说，要用“运用”。

例题7：太阳和月球每天从东方升起，又向西方落下，星星也会东升西落。

【解析】有风格色彩不协调的毛病，“月球”用在书面语中，“星星”口语词。

行测答题技巧：病句歧义辨析

行测答题技巧：病句歧义辨析一、歧义辨析1.组合层次不同造成歧义。

如：①“我们三个人一组”，可理解为“我们／三个人一组”或“我们三个人／一组”。

②“这份报告，我写不好”，可理解为“这份报告，我／写不好（能力有限）”，也可理解为“这份报告，我写／不好（可能由于身份等因素）”。

2.结构关系不同造成歧义。

如：①“进口彩电”，可理解为动宾关系，也可理解为偏正关系。

②“学生家长”，可理解为并列关系，也可理解为偏正关系。

3.语义不明确造成歧义。

如：①“开刀的是她父亲”，可理解为她父亲是开刀的外科医生，也可理解为他父亲有病，医生给他做了手术。

②“妇女理发店”，可能是由妇女开办的理发店，也可能是以妇女为服务对象的理发店。

③“诗人的风度”，所说的可能是诗人，也可能不是诗人。

4.词语含义多解造成歧义。

如：①“躺在床上没多久，他想起来了”，可理解为他想起了什么事，也可理解为他要起床。

②“请吃菜”，“菜”既可指蔬菜，也可泛指菜肴。

③“贸易部已向华北东北调拨物资”，“向”可理解为“从”，也可理解为“给”，表意大不相同。

6.句子成分残缺造成歧义。

如：买车、船、饭票在服务台。

此句在“车”后、“船”后丢掉“票”字造成歧义。

可理解为车票、船票和饭票；也可理解为买车、买船和买饭票。

另外，在口语中由于轻重音不同也可造成歧义。

如：“他一个早晨就写了三封信”，“就”轻读，是说他写信写得快；“就”重读，则说他工作效率低，只写了三封信。

二、消除歧义的方法1.设置具体语境。

如：“你为什么打他?”可具体表述为：“你为什么打他?应该好好教育嘛”，或者“你为什么打他?该打的应该是我”。

2.增加必要词语。

如：①“我去上课”，可说成“我去给学生上课”或“我去听老师上课”。

②“我去医院”可说成“我去医院上班”或“我去医院看病”。

3..改变句子结构。

如：①“围剿土匪的部队”，可改为“土匪的部队被围剿”或“部队围剿土匪”。

②“这是一位知识十分渊博的王老师的学生”，可改为“王老师知识十分渊博，这是王老师的一个学生”，或者“这是王老师的一个学生，他知识十分渊博”。

事业编行测答题技巧事业单位考试中的语文试题面面观之语病分析(四)

事业编行测答题技巧：事业单位考试中的语文试题面面观之语病分析（四）方法二：提取主干法对于稍微复杂的语病类型，需要进行语法分析的主要有以下四种，可以用提取主干法，快速有效的识别，既快速又有效。

(一)语病类型1.成分残缺或赘余成分残缺，顾名思义就是指缺少了应有的成分，造成结构不完整、表意不明确的一种语病。

常见的成分残缺主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、介词残缺、关联词语残缺等。

(1)主语残缺常见的主语残缺主要是由滥用介词或暗中更换主语造成的。

例如：当全球金融危机爆发，使我国出口遭遇寒冬。

(2)谓语残缺谓语残缺，常见的病因是错把状语或宾语中的动词当做整个句子的谓语。

例如：我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。

(3)宾语残缺常见的宾语残缺主要是由于动词所带的宾语较长，在表述时，往往只写了宾语的修饰语，而把宾语的中心语丢失。

例如：作为20XX年北京奥运会保险合作伙伴，中国人以更适合公众参加的形式，组织了弘扬奥林匹克精神、服务奥运，分享奥运所带来的激情和欢乐。

(4)其他残缺除了以上主谓宾三种主要成分的残缺外，还存在一些其他句子成分残缺的情况，例如状语残缺、介词残缺、关联词残缺等。

例如：在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。

例如：那些手上有过硬技术的职工，企业即使面临困难，也要千方百计地挽留。

例如：不管天气多么恶劣，他是按时到校学习。

(5)成分赘余成分赘余实际上就是句子中出现了重复性表达的内容。

常见的容易出现赘余的情形有：词语隐含义与已提供的语境义重复，虚词多余等。

例如：当前，我们的当务之急是利用各种办法来提高农民的收入。

例如：为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?。

行测病句辨析

行测病句辨析摘要：1.病句辨析的重要性2.病句的类型及特点3.病句辨析的方法与技巧4.病句辨析的实践与应用正文：一、病句辨析的重要性行测病句辨析是公务员考试中言语理解与表达部分的一个重要题型，它考查考生对汉语语言规范的掌握程度以及对语法、修辞等方面的运用能力。

在考试中，病句辨析题往往难度较高，不仅需要考生具备扎实的语文基本功，还要求考生熟练掌握病句的类型、特点及辨析方法。

因此，病句辨析在公务员考试中具有举足轻重的地位。

二、病句的类型及特点病句主要分为以下几类：1.结构不完整：句子缺少主谓宾等成分，使句子不能表达完整的意思。

2.成分残缺：句子中有必要的语法成分被省略，影响了句子的表达。

3.搭配不当：句子中的词语搭配不合适，导致句子意义模糊或产生歧义。

4.语序混乱：句子中的词语排列顺序不合理，使句子表达混乱。

5.主谓不一致：句子中的主语和谓语在语法上不一致，如主语为复数，而谓语为单数等。

6.时态混用：句子中不同部分的时态不统一，影响句子的表达。

三、病句辨析的方法与技巧1.紧缩法：通过去掉句子中的枝节成分，抓住句子的主干，检查主谓宾是否残缺，结构是否完整。

2.分析法：分析句子中的词语搭配是否合适，是否有必要的语法成分被省略，语序是否合理等。

3.逻辑分析法：从句子的意义出发，分析句子是否符合逻辑，是否有表意不明或歧义之处。

4.对照法：将选项逐一与题干对比，排除明显错误的选项，找出正确答案。

四、病句辨析的实践与应用在实际做题过程中，考生需要灵活运用以上方法，快速找出病句并进行修改。

同时，要注重平时的练习，多阅读、多写作，提高自己的语言表达能力。

这样，在考试中才能轻松应对病句辨析题，取得理想的成绩。

总之，行测病句辨析作为公务员考试中的一个重要题型，要求考生具备扎实的语文基本功和丰富的解题经验。

行测言语理解逻辑填空与语句表达技巧

行测言语理解逻辑填空与语句表达技巧在行测考试中，言语理解部分的逻辑填空和语句表达是让很多考生感到头疼的题型。

要想在这两个部分取得较好的成绩，掌握一定的技巧是至关重要的。

下面，我们就来详细探讨一下这两个题型的解题技巧。

一、逻辑填空逻辑填空主要考查考生对词语的理解和运用能力。

在解题时，我们可以从以下几个方面入手：1、分析语境语境是指词语所处的语言环境，包括上下文的内容、逻辑关系等。

通过对语境的分析，我们可以推断出空缺处应该填入的词语的大致意思和感情色彩。

例如，“在这个_____的时代，创新是推动社会发展的重要力量。

”在这个句子中，“创新是推动社会发展的重要力量”表明这是一个积极向上的时代，那么空缺处应该填入一个具有积极意义的词语，如“日新月异”。

2、辨析词义对于选项中的词语，我们要仔细辨析它们的词义、词性、感情色彩、搭配对象等方面的差异。

比如，“截止”和“截至”，“截止”表示到某个时间停止，其后不能接时间；“截至”表示截止到某个时间，其后要接时间。

再如，“抚养”和“扶养”，“抚养”侧重于长辈对晚辈的养育；“扶养”则侧重于平辈之间的相互供养。

3、注意固定搭配有些词语在使用时有着固定的搭配习惯，我们要熟悉这些搭配，以便能够准确地选择答案。

例如，“改善生活”“提高水平”“增强体质”等。

如果选项中的词语与题干中的搭配不恰当，就可以排除该选项。

4、巧用排除法在做逻辑填空题时，如果不能一下子确定正确答案，可以先排除明显不符合语境或搭配不当的选项，缩小选择范围，从而提高答题的准确率。

二、语句表达语句表达包括语句排序、语句衔接、病句辨析等题型。

以下是一些解题技巧：1、语句排序（1）观察选项，确定首句一般来说，引出话题、下定义、背景介绍等类型的句子更适合作为首句。

如果选项中有以关联词开头、指代不明的句子，通常不适合作为首句。

（2）寻找捆绑通过分析句子之间的逻辑关系、时间顺序、空间顺序、话题一致等，确定句子之间的捆绑关系。