班主任一日常规
班主任一日常规工作
班主任每日常规工作
1、早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时搞清原因，并联系家长。
同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
2、检查班级清洁卫生情况，了解包干区打扫情况。
清洁区可以在进班途中尽量走清洁区走。
3、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。
4、检查学生上课及完成作业情况。
5、掌握班级出勤和上课情况，掌握班级学风的建设和变化。
6、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。
7、注意和处理好班级突发事件。
8、了解班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评。
9、离开教室时，检查班级卫生情况以及三关工作（电、门、窗）
10、督促学生认真参加大课间和学校组织的各项活动。
11、值班老师检查学生早晚自习出勤情况，掌握早晚自习纪律情况。
12、值班老师做好学生午休、晚寝纪律检查。
13、每周准时参加班主任例会，有事请假。
14、每周一下午班会课扎实开展一次主体班队会。
对学生进行文明礼仪、心理健康、安全、法制等方面教育。
15、经常与家长联系，并在班主任手册上做好记录。
16、配合学校各部门做好上级各项应急性工作，材料及时上交到各部门。
班主任工作一日常规
班主任一日工作常规为了使班主任在具体开展工作时能有所依据和参考，从而不断提高班主任的工作水平，下面罗列的是多个有经验班主任经过研讨后的结果，希望能给班主任平时的工作起到良好的借鉴作用，我们将结合今后的工作，对此进行不断的完善。
一日常规1、早晨：一般7：20左右到教室。
（1）查看学生出勤情况，身体状况。
如有患病、发烧的学生，要及时与校医或德育处联系，一般情况下应及时通知家长接走学生；如有缺勤学生或迟到学生，先将学生椅放到课桌下，应及时与家长取得联系，特殊情况应在半小时内报告学校德育处。
（2）检查教室卫生状况：进教室第一件事是开门、开窗通风，看黑板是否擦干净，讲台、板槽内有无粉笔灰，地面有无杂物，桌椅有无对齐，卫生工具是否放到规定的位置等等。
（3）检查学生发型、校服、饰物情况，提醒早餐的同学抓紧时间。
（4）督促学生交作业，做好课前准备。
（5）督促学生干部、科代表组织朗读、背诵、默写、小测验等学习内容。
2、课间：尽可能多的到班中接触学生。
（1）检查教室卫生情况、纪律情况。
（2）注意抓住课前两分钟预备的纪律，提醒学生准备学习用具。
3、课间操：尽可能提前到操场。
（1）查看学生集合情况，提醒学生走出楼门后迅速跑步就位。
（2）检查队伍的安静、整齐情况。
（3）做操时提醒学生动作要合拍、到位、用力，不随便与学生讲话。
4、眼保健操：如果没有课，进班配合课任老师。
（1）督促学生按时到教室做操。
（2）提醒学生认真做好眼保健操。
（3）订正学生做眼保健操的穴位。
5、午间管理：（1） 12：20左右到班中察看学生午休情况、班级卫生情况。
（2）查看教室、楼道内纪律情况，制止追跑、打闹现象。
（3） 13:50组织学生写字课。
（4）注意培养学生的学习方法和学习习惯。
6、放学：（1）简单小结一天情况（可由班干部进行）。
（2）安排值日生工作。
（3）提醒操场体育活动注意事项及静校时间。
7、静校：（1）检查值日、门窗、电教设备等情况。
（2）督促学生按时离校。
(完整)班主任每日常规工作
班主任每日常规工作班主任每日常规工作（一）一、早读：查出勤、看仪容、督卫生1、早读尽量下到班级，检查学生到校情况，发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关.2、检查发型、衣着、首饰以及佩带校牌、红领巾、的情况，对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。
3、指导、检查班级及保洁区卫生情况,确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。
对没打扫的值日生及时督促整改。
及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。
4、督促学生认真读书，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率。
二、上课：抓预备、常巡视、促效率1、指导、督促学生做好课前准备。
要求：预备铃一响就归位,准备课本和文具，安静等待老师上课。
2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率,认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间.3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视,多与任课老师联系,多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
三、课间:查作业、督安全、倡文明1、要求课代表在课间操之前将作业交到任课教师的办公室,并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。
要经常与科任老师联系,了解学生完成作业情况(是否按时、按质、按量完成），对不交作业的学生要及时联系家长进行教育.发现抄袭作业的或补做作业的要了解原因, 妥善处理。
2、经常巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理.3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼,遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行,不拥挤、注意安全。
四、两操：点人数、看动作、严要求1、课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。
检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施,保证做操质量。
2、指定专人负责眼睛保健操的秩序，做好督促、检查工作。
班主任一日常规工作
班主任一日常规工作一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席及时与家长取得联系，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育处理。
二、检查班级清洁卫生情况，宿舍卫生纪律，了解值日生工作。
三、组织好周一升旗仪式，督促学生认真做好广播操。
四、观察了解理论课、实习操作课的教学内容，课堂纪律，掌握班级的学风进展变化。
五、观察班级公物使用、保管状况，发现损坏及时教育处理。
六、检查课代表收交作业情况七、检查学生眼保健操及学生课间的状况。
八、关心学生用餐情况，督促学生遵守用餐规定，注意保持环境卫生整洁。
九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。
十、注意处理好班级内，班级之间的偶发事件。
十一、合理组织，使用好自修课、活动课。
十二、下班前（周末）检查班级卫生情况以及门、窗、电情况。
一、班主任工作的任务按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心教育和管理学生，使他们身心得到全面健康的发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、班主任工作的职责（1）向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，培养学生树立为人民服务的思想和良好的心理品质。
（2）教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，提高学习成绩。
（3）教育指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动：增强学生的自理自强能力和投身社会实践的能力。
（4）关心学生的课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。
鼓励学生发展政党兴趣爱好。
（5）进行班级的日常管理。
建立班级常规，知道班委会和本班其他学生组织的工作，培养学生干部形成良好的班集体。
（6）负责联系组织任课老师商讨本班教育工作，互通情况，协调各种活动和课余负担。
（7）做好本班学生思想品德评定和有关的奖惩工作。
（8）联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生的教育工作。
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规（即流程）一、起床晨读早餐督促、检查学生起床情况，派值日生检查本宿舍内务整理情况，组织住校生晨读。
晨练结束后，带领学生按次序进餐，并维持进餐纪律。
班主任必须在学生起床前5分钟到达宿舍。
到宿舍前在办公室签到。
二、打扫卫生安排好本班值日生轮流打扫该班的环境区和教室、走廊卫生。
每天自行巡视卫生打扫质量，学校将会安排专人每天一节课时检查全校卫生，记入考评。
三、早读提前五分钟到达教室，即做好晨读检工作，清点学生人数，对缺乏席学生进行记录及时查明原因进行有效处理，在学生早读时，检查学生仪容仪表，对不合乎要求（如：未按要求穿校服的、带首饰物品的，男生留长发的、女生披发不扎理的。
穿拖鞋的、衣冠不整）的学生督促其及时整改，记清学生出勤情况，以便期末统计填写成绩单，然后准备上课，班主任办公室设在本班教室内（即在教室办公）四、课间负责学生课间纪律、保证教室及卫生区整天清洁卫生，及时处理课间违纪事件，确保课间教室内、走廊上学生安全。
有在其他班上课时，下课铃响后应立即回班。
五、午餐午休中午时餐时，学生应在教室门口整队。
由班主任带领，队形整齐来到餐厅，对号入座，并保持进餐纪律，严禁喧哗，进餐时间为：小学部11：00—11：30，初中部下第四节课后，餐后指导值日学生收集本班餐盘（指小学四年级以上学生）同时到宿舍督促学生午休并清查人数。
然后交付给生活老师和值日老师，有走读生的班级要排队，到齐后一起去指定地点午休。
班主任必须与学生一起午休，维持午休纪律。
起床铃响后班主任督促学生起床并整理内务后去教室准备上课。
六、下午上课1、下午第一节课前20分钟为全校性“习字课”，由班主任负责指导练字，并收集写字本批改，在此时间内可做安检工作，清查人数，检查学生仪容仪表，查出缺勤学生及时处理，或打电话或派学生去找。
查出仪表方面不合要求的学生督促立即整改。
2、下第一节课后，组织本班学生做眼保健操（第一节有其他班课的班主任除外），对新生要指导或对新生班要由体育老师统一教会做操。
班主任一日常规工作总结(共7篇)
班主任一日常规工作总结〔共7篇〕第1篇：班主任工作一日常规班主任工作一日常规为确保班主任能认真履职，明确每日常规工作内容，特制班主任工作一日常规。
1.至少早操前15分钟到校，并到宿舍检查学生内务。
2.早操、课间操开场前1—3分钟到班级指定集合点迅速整理队伍，清点人数，做好出勤记录，出勤人数有变动需向检查人员主动说明情况。
有异常情况须及时核实，并报值周领导。
早操开场后，班主任须全程参与锻炼活动〔包括跑步与徒手操〕，要求队列整齐、口号有力、动作标准。
课间操时须在班级方阵间巡视，指导、标准学生动作。
3.早操完毕后，严格检查学生仪容仪表。
4.早操课间操后须进展小结，及时强调存在的问题并提出改良意见。
5.就餐期间要求全程陪同〔可以提出更好的措施〕。
早餐期间可安排值日生清扫外围环境区，就餐完毕后须到教室、环境区检查卫生。
6.在班内微信群及时公布出勤信息，并主动问询作业、练习完成情况。
7.对于学校工作人员反应的问题，要及时核实、解决。
8.及时填写《班主任工作手册》，将工作过程记录在案。
乌审旗职业中学2023年9月14日第2篇：班主任一日常规工作班主任一日工作常规1、早晨提早5分钟下班，清点学生报到情况及时追问未报到学生情况，组织学生宣誓，按照科任老师安排组织学生早读，关注学生读书状态，适时引导学生高度专注读书，及时提醒小组长提问过关。
2、出操铃响，组织学生准时出操，教育学生注意平安，右行防挤。
站队齐步走到操场，要求体育委员清点人数。
保证人人有下落，力争人人都出操，有病学生持请假条到操场内圈活动。
3、出操过程中班主任要跟随学生，提醒学生注意行走平安，横纵成队，步调一致，队齐无杂音，每圈呼喊口号1——2次，吐字明晰，声音洪亮，时时关注学生的跑操状态和平安情况，要求学生不下队，不落队，恰当处理特殊情况学生。
4、每一节上课前要求值日班干部清点人数，并在上课前报告科任老师，有异常情况及时与家长联络。
5、早饭后，由劳动委员组织学生清扫卫生，力争在辅导铃响之前5分钟入班，务必保证高质量快速完成清扫完毕。
班主任一日常规管理流程
班主任一日常规管理流程班主任一日常规管理流程「篇一」第一：早上来后：1、看教室、走廊卫生（有时间看清洁区，无时间询问卫生班长）；2、学生仪表、学习准备、秩序是否正常；询问班干部了解头天晚自习情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话第二：按规定指派专人负责节约关灯、关空调第三：1、课间操班主任提前先到训练场地，训练班干部组织统一跑操。
（学生是否按要求认真去做，人数是否到齐，您是否有威严）；2、课间操人数班主任一定要心中有数（学生特殊情况不能跑操一定要亲自给班主任请假）课间操前有要求，课间操结束后有总结。
3、课间操后第三节课上课之前，班主任提前站到教室门口，看学生是否拖拉，回班是否迟到！4、课间操班里无人要关窗落锁。
第四：下午上班到班后：1、看教室、走廊卫生学生仪表、学习状态（一进班必须进入学习状态，读英语、读语文等班级统一要求，班干部负责）、秩序是否正常；询问班干部了解上午课间和班级上课情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话；5、组织班干部负责监督学生做眼保健操第五：下午自习课进班坐班，看看教室卫生保洁。
下午自习巡视本班级纪律，自主学习氛围！第六：晚自习预备铃响后（6:50前到班），看卫生是否打扫，学生是否安静，人员是否到齐，要调动班干部这段时间管理的积极性！要教会学生如何利用好晚自习自主学习！第七：下晚自习后要求学生迅速径直到宿舍！关灯关窗落锁。
第八：星期一班主任要提前到班，督促各科代表抓紧收作业，提前组织学生迅速下楼进行升旗，关灯；班主任提前到升旗地方组织班干部负责站好队伍，学生立正站好保持绝对安静；班主任巡视。
注意升旗集会场地卫生！星期五放学要求值日，关电器、关窗落锁！桌子摆放整齐！班主任一日常规管理流程「篇二」一、晨检：1、7：30班主任到校，进入班级，开展工作。
2、要求值日生7：30之前搞好责任区、班级卫生。
3、总结前一天班级情况，布置当天班级活动，清点出席情况。
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规一、到校1．早晨按照学校规定时间到校。
2．到校后到教室、清洁区查看卫生情况3．检查本班学生的出勤情况，对迟到者要主动询问情况并付之针对性的教育措施；发现缺席的学生，要及时与家长联系了解情况，并做好记载，有特殊情况必须第一时间向上级报告。
4．检查学生仪表，对不符合学校规定的发型和衣着的学生应立即加以提醒和纠正。
5．属于全班性的问题或一天的主要工作或全校性活动，作全班性、短平快式的提醒及布置、安排。
二、升旗仪式、课间操、集会1．指导学生上下楼梯时要做到安全、有序、礼让；2．要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼；唱国歌时严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作。
3．课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。
检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。
4．严格控制学生请假，对准假学生的姓名和原因要做好记录；严格控制学生在升旗或出操期间躲在教室、厕所或其它场所做其他工作。
三、上课1．指导、督促学生做好课前准备。
要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。
2．教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。
3．关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
四、课间1．不定期或有针对性地经常到教室查看，要求学生课间要文明，制止追逐戏闹、推搡、大声喧哗、结堆聚在走廊、坐在走廊栏杆上、破坏公共财产等现象，杜绝危险事情的发生，发现违纪行为要及时处理。
2．教育学生随时检查班级卫生并督促学生自觉保持教室、清洁区全天处于良好状态。
3．经常巡视检查学生，尤其是上、下午第一节课上课迟到或缺课现象，并予提醒、矫正教育。
4．要求学生上体育课、实训课等均应提前去所在地点，必须在预备铃响后，立即进入相应教室或场地，做好上课准备，确保正常上课。
班主任一日常规及具体要求
到岗时间
工作任务
6:20
小学部住宿生跑操
6：45-7:15
住校生早饭
7:10
1.教师指纹签到
2.清点人数，检查仪容仪表。
7:10-7:20
教师晨会教师发卡（笔签）
7:20-7:30
1.跑校生到校
2.班主任清点人数，检查仪容仪表，教室卫生，纪律等。
3.早读教师进班，组织学生晨读
4.未到校的学生要及时和家长联系，落实未到校原因，并做好记录。
小学一至五年级晚餐，六年级自习。
18:10-18:20
一至五年级住校生读书，晚阅读老师签到。
18:10-18:30
六年级晚餐
18:30-18:50
六年级读书活动，晚阅读老师签到。
19:40
一、二年级晚阅结束，值班老师与生活老师安全交接。
19:50
三、四年级晚阅结束，值班老师与生活老师安全交接。
20:00
9:35-10:00
1.班主任组织课间操，清点人数，做到“快、静、齐”
2.班主任、副班笔签
11:30
1.小学走读生放学，一至五年级午餐
2.保证本班队伍整齐，安全离校。
3.教师指纹签退（打卡）送学生
11:30-12:00
六年级小课
12:00-12:20
二至五年级楼前英语、国学展示
12:30
六年级楼前国学背诵
五、六年级晚阅结束，值班老师与生活老师安全交接。
具
体
要
求
1.班主任必须遵守上述时间，按时签到、到班、到位，不得擅自脱岗，认真完成任务。
2.每天详细具体，有针对性的记录工作日志。
3.班主任严格执行坐班制度，关注本班学生上课、课间情况，发现问题及时处理。
班主任工作一日常规
下午放学及课后工作
学生出校
带领学生安全出校，并与学生告别。
整理教室及工作区域
整理教室和工作区域，确保干净整洁。
备课及学生评价
准备明天的课堂教学，并完成学生评价工作。
鼓励良好饮食习惯
向学生宣传和推广良好的饮食习惯，培养健康的生活方式。
组织午餐活动
安排Байду номын сангаас餐期间的活动，丰富学生的午餐体验。
下午辅导与学生问题解决
1
个别辅导
给予学生个别辅导，解答疑问，帮助
学生问题解决
2
他们克服学习难题。
处理学生之间的纠纷和问题，保持班
级秩序和和谐。
3
心理支持
提供学生心理上的支持和倾听，帮助 他们调整情绪和应对压力。
早晨迎接学生
带领学生入教室
在学生到校后，迎接并带领他 们进入教室，确保学生顺利入 座。
早晨问候
与学生互动，进行早晨问候， 传递正能量，营造良好的学习 氛围。
重申规章制度
向学生重申班级的规章制度， 确保学生遵守纪律和班级规则。
班会及日常学习任务布置
1 班会组织
2 学习任务分发
3 激发思考和探索
组织班会，分享学习进 展、校园活动和重要事 项。
班主任工作一日常规
作为班主任，我们每天都要完成一系列的工作来确保学生的学习和发展。以 下是班主任一天的常规工作。
课前准备工作
确认教学计划
准备教学计划，确保课程 内容和教学目标明确。
检查教材和教具
检查教材和教具的准备情 况，确保教学需要的资源 齐全。
备课准备
阅读教材、查找教学资料， 为当天的课程做好准备。
布置当天的学习任务， 激发学生学习兴趣和动 力。
班主任一日常规工作
班主任一日常规工作标准一、早操前晨读：晨读时间：冬季：6:40—6:50 夏季：6:30—6:40晨读要求：1、班主任提前到位,清点人数并核实未到学生去向2、班主任组织晨读并巡视3、学生人人携带背诵材料，全员参与4、按跑步队形站好5、认真读背、大声朗诵二、早操：跑操要求：1、跑操前1分钟提醒学生收书整队，提醒请假学生带假条到指定地点集中。
2、班主任全程跟操3、班主任跟操过程中，及时提醒学生队列队形及口号4、跑操结束后，班主任总结点评并要求学生全部去餐厅就餐5、要求学生队列整齐、仪表、动作规范、口号响亮三、早餐：早餐要求：1、要求学生全员就餐2、值班班主任早操结束后，及时到餐厅指定位置看餐3、值班班主任积极组织学生有序打饭、文明就餐4、值班班主任看餐时间段：跑操结束后25分钟5、值班班主任不得迟到、早退，做与看餐无关的事6、学生排队打饭限打一份，到班级制定位置就餐7、学生就餐后保持餐桌、地面干净整洁，餐具摆放整齐，凳子归位，不得浪费8、学生不得将餐具、饭菜带出餐厅9、学生不得串楼层就餐，非回民不得去少数民族餐厅就餐10、学生尊重餐厅工作人员，服从值班老师管理四、宣誓：宣誓要求：1、早读预备铃响起，各班组织宣誓2、要求学生全员参与、迅速起立，站姿标准，精神饱满，声音洪亮3、班主任监督宣誓过程五、间操：间操要求（跑操）：1、下课后6分钟内集合完毕2、班主任提前到位清点人数并核实未到学生去向3、班主任提醒请假学生带假条到指定地点集中4、班主任全程跟操5、要求学生队列整齐、仪表、动作规范、口号响亮6、班主任跟操过程中，及时提醒学生队列队形及口号7、跑操结束后班主任提醒学生按时进班间操要求（做操）：1、下课后6分钟内集合完毕2、班主任提前到位清点人数并核实未到学生去向3、班主任全程巡视4、要求学生动作规范5、学生听到体育老师解散口令后方可离开2、值班班主任放学前到餐厅制定位置看餐3、值班班主任积极组织学生有序打饭、文明就餐4、值班班主任看餐时间：放学后后25分钟5、值班班主任不得迟到、早退、无故缺岗，做与看餐无关的事6、学生排队打饭限打一份到班级制定位置就餐7、学生就餐后保持餐桌、地面干净整洁，餐具摆放整齐，凳子归位，不得浪费8、学生不得将餐具、饭菜带出餐厅9、学生不得串楼层就餐，非回民不得去少数民族餐厅就餐10、学生尊重餐厅工作人员，服从值班老师管理七、午寝：午寝要求：1、值班班主任查寝时间：冬季：12：55—13:10 夏季：12：45—13:002、班主任不得迟到、早退、无故缺岗3、班主任到位后清点人数并核实未到学生去向4、班主任协助生活老师督促学生及时洗漱、按时就寝5、班主任关注宿舍通报并及时处理6、班主任不允许长时间玩手机、聚堆闲聊等做与查寝无关的事情7、寝室熄灯后班主任迅速到达走廊，巡视督促学生就寝8、班主任要配合生活老师工作，相互理解、相互尊重。
班主任安全工作一日常规
达县双庙初级中学
班主任安全工作一日常规
1、学生集体返校，班主任要在第一节课清点人数，发现学生无故缺席要立即启动应急预案。
并且还要统一收缴棍棒、刀具、扑克、打火机和家庭读物等，安全委员作好记录。
2、在晨检、午检、晚检中若发现学生缺席、生病、情绪异常等，班主任要立即处置，无力处置马上报告包班领导。
3、集会、集合、课间操、课外活动、住校生睡觉前等跟班工作，班主任按时到岗，届时离开。
做到事前提醒，事中监督，事后处理。
4、班主任要信息畅通，随时听取班上和学校的安全信息，掌握班上安全工作发展动态，班级安全管理和教育做到有的放矢，事半功倍。
5、学生集体离校前，班主任要至少利用10分钟根据季节特点和班上的实际情况强调上学放学路上安全工作注意事项，反复告诫学生下次进校，有事由监护人请假，班主任的电话号码要写在黑板上，安全委员作好记录。
6、落实对特异体质、特殊疾病、问题学生的教育和保护，一旦出现自身伤害或他人伤害，班主任第一时间启动应急预案，及时施救，情况紧急立即告知其监护人和学校有关人员。
班主任工作一日常规-全
班主任工作一日常规-全1、班主任要在课间时刻检查学生的言行举止，确保学生的行为符合校规校纪，不做不良行为的搭档。
2、班主任要确保课间安全，严格禁止学生在校园内奔跑打闹，避免发生意外事件。
3、班主任要倡导文明行为，引导学生养成文明惯，如不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗等。
四）两操：查队形、看动作、严要求1、班主任要检查学生的队形是否整齐划一，及时纠正不规范的动作。
2、班主任要督促学生认真参与操练，提高身体素质，培养团队精神。
3、班主任要对学生操练过程中的不良行为及时予以纠正，严格要求学生遵守操练纪律。
五）就餐：查文明、多巡查、纠违纪1、班主任要检查学生就餐时的文明行为，如不乱扔餐具，不浪费食物等。
2、班主任要多次巡查就餐场所，确保学生的就餐环境卫生整洁。
3、班主任要及时纠正学生就餐时的不良行为，如打闹嬉戏等。
六）放学：查秩序、明状况、常引导1、班主任要检查学生放学时的秩序，确保学生有序离校。
2、班主任要了解学生放学后的状况，如是否参加了课外活动等。
3、班主任要引导学生文明出行，避免交通事故的发生。
七）晚修：查纪律、督研究、保实效1、班主任要检查学生晚修时的纪律，如不打闹、不说话等。
2、班主任要督促学生认真研究，提高研究效率。
3、班主任要确保晚修时间的实效性，避免学生在晚修时间浪费时间。
班主任应该经常在课间到班级巡视，指导学生适当放松，文明休息。
学生不应该在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球，也不应该随意乱扔废纸、粉笔头等杂物，随地吐痰、触摸电器设备，爬、坐在栏杆上，做任何危险行为，讲粗言秽语，骂人打架等。
班主任应及时处理违纪行为，确保学生的安全和课间的安静有序。
同时，班主任也需要注意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐，观察并了解班级公物及其保管情况，发现损坏应及时调查、报修、教育和处理，杜绝破坏公物的行为。
教育学生举止文明有礼，提醒学生见面打招呼、向老师和来宾问好，上下楼梯靠右行、不拥挤，安全有序。
班主任一日常规
班主任一日常规
1、每日清早8：00前到班，安排学生清扫卫生责任区，8：20
前清扫完毕。
做好课前准备，观察学生精神状态，配合学校晨检。
2、及时上好晨会课，提醒学生一日常规。
3、周一升旗仪式前，（听到铃声）班主任立即组织本班学生排
队到操场操场集合并认真参加升旗仪式，出现问题及时解决。
（要
求学生统一着装并佩带红领巾）
4、督促全体学生按时出操，老师铃响到位，组织学生排队“快、静、齐”带队到操场指定位置，配合体育老师认真纠正学生做操动作。
5、课间管理：课间安排值日生到保洁区内巡查，完成保洁。
关
心本班学生文明休息，不吵闹追打，及时处理各种偶发事件。
6、学生不在本班教室上课，应做好人走灯灭，并锁好教室门窗。
7、下午2：10到校，巡查保洁区。
如无其他事务5：00方可离校。
8、察看学生在学校规定的最迟离校时间（5：00）之前是否离校，督促学生按时回家。
检查教室内教学设备、门窗是否已关。
9、凡学校大型集会，正、副班主任到班管理，维持纪律。
10、指导值日生做好每日值日，培养学生的劳动习惯与技能，
重视日常保洁工作，培养学生从小树立环境意识。
11、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况。
12、学生生病应及时与家长取得联系。
对未到学校上课的学生
应主动与家长联系。
13、重视学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发
现学生情绪激动，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展。
班级管理一日常规详细记录
班级管理一日常规详细记录一、早晨1.1 班主任提前到校，检查教室卫生和设备完好情况。
1.2 班级学生按时到校，班主任进行签到并记录迟到情况。
1.3 班主任进行晨读活动，学生按时集合到指定地点。
1.4 班主任进行晨会，向学生传达重要通知和安排。
二、上午课程2.1 学生按时进入教室，班主任提醒学生认真听讲。
2.2 老师按照课表进行上课，学生积极参与课堂讨论和互动。
2.3 班主任巡视教室，确保学生课堂纪律良好。
三、午餐时间3.1 学生集体就餐，班主任负责监督学生餐桌礼仪和卫生习惯。
3.2 班主任与学生进行午休安排和注意事项提醒。
四、下午课程4.1 学生按时返回教室，班主任检查学生作业完成情况。
4.2 老师进行下午课程，班主任提醒学生注意听讲和作业完成。
4.3 班主任巡视教室，确保学生秩序井然。
五、课后活动5.1 学生参与课后活动，班主任组织学生进行文体活动或兴趣小组。
5.2 班主任与学生进行交流，了解学生的困惑和问题，并提供帮助和指导。
5.3 班主任记录学生课后活动的参与情况和表现。
六、放学时间6.1 班主任组织学生整理教室和个人物品。
6.2 班主任进行学生离校统计，并与家长进行交接。
6.3 班主任进行当天的工作总结和反思，为明天的工作做准备。
七、晚自习7.1 学生按时进入自习教室，班主任进行巡视，确保学生安静自习。
7.2 班主任提醒学生完成晚自习作业和复习计划。
八、晚上8.1 班主任与学生进行晚安问候和交流。
8.2 班主任进行个别学生情况记录和辅导。
8.3 班主任检查明天的备课和教学材料。
九、周末安排9.1 班主任布置学生周末作业和学习计划。
9.2 班主任与学生家长沟通，了解学生周末活动安排和注意事项。
9.3 班主任记录学生周末活动和成果。
十、特殊情况处理10.1 班主任及时处理学生违纪行为，记录并与学生进行谈话。
10.2 班主任与学生家长进行沟通，了解特殊情况背后的原因。
10.3 班主任与相关教师和学校领导进行沟通，协调解决特殊情况。
班主任工作一日常规-辅导员
班主任工作一日常规-辅导员
1. 日常例会
- 每天早晨开展班级例会，与学生共同讨论班级事务，包括课程安排、研究计划和学生活动等，并记录会议要点。
2. 学生关怀
- 关注学生的研究、生活和心理状况，及时了解他们的需求和困惑，提供必要的帮助和指导。
3. 学生管理
- 维持班级纪律，确保学生遵守校规校纪，及时处理与学生违纪相关的问题，并与家长进行沟通。
4. 学生成绩管理
- 定期评估学生的研究进展，并向学生和家长反馈成绩情况，为学生提供研究指导和辅导。
5. 辅导学生问题
- 将学生遇到的问题进行分类，提供合适的解决方案和建议，帮助他们克服困难，提高研究能力。
6. 学生活动组织
- 组织各类班级活动，如课外实践、讲座、班级聚会等，激发学生的研究兴趣和社交能力。
7. 与家长沟通
- 定期与学生的家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，协助家庭和学校之间的沟通和合作。
8. 学生档案管理
- 维护学生的档案，包括学生信息、成绩记录和奖惩情况等，确保档案的完整性和准确性。
以上是班主任工作中的一些日常规划和任务，通过认真履行这些职责，辅导员可以更好地帮助学生成长和发展。
教师一日常规（5篇范例）
教师一日常规（5篇范例）第一篇：教师一日常规教师一日常规1.按时上下班，有事履行请假手续，请假条由教导处存入教师个人档案。
2.上班时间，衣着大方得体。
到校后主动搞好办公室卫生，认真组织学生开展课间及课外活动。
3.当天值日校领导、老师提前20分钟到校，班主任适当提前到校巡视教室、包干区卫生情况，处理有关事务。
4.升旗仪式全体师生一同进场，在指定位置列队。
升国旗时要严肃认真；奏、唱国歌时要肃立、行注目礼。
5.课间操教师与学生一起做操。
6.按课程表上课，不擅自调课。
7.课前认真备课，准时上下课。
不坐在凳子上讲课。
课后注重课后反思，禁止酒后上课，上课不准接打手机，讲普通话，写规范字。
8.上班时间不喧闹，不玩电脑游戏，不影响他人学习和工作。
9.热爱学生，严禁体罚和变相体罚学生。
时刻注意学生安全，学生发生意外或身体有病等，及时采取应急措施，同家长联系并报学校值班领导。
10.关心学校工作，准时参加有关会议和活动，认真做好笔记。
11.任课教师要在每节课前清点班级人数，随时处理课堂上出现的问题。
学生未到校或遇有特殊情况的由班主任处理，班主任全权处理本班学生班务，特别严重的情况上报校领导处理，班主任每天要指导学生填写教室日志。
12.班主任在学期初就应开展家访活动，做到目的明确、记录详实，把家长的意见与建议及时报告教导处。
有家长来访，班主任和科任老师都要热情接待，认真听取家长的意见，细心解答家长的提问，如实转告学生的情况，不得有侮辱家长人格的言行，杜绝有辱学生人格的言行。
13.放学后，值日教师与班主任督促学生准时离校，交将学生路队送到指定位置。
教师离校前要整理好办公室，关闭电器、门窗，养成良好的行为习惯。
第二篇：教师一日常规第一章天镇县第六小学教师一日常规1、按时上下班，不迟到、不早退，因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续。
2、衣着文明得体，上课、开会手机、小灵通一律关机。
3、早上到校，带齐教学用品，整理好办公桌，主动搞好办公室卫生工作，认真组织学生晨间活动。
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应城二中班主任一日常规基本要求
班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳的全面发展，提高学生整体素质。
班主任是学生的人生导师，是班集体的组织者和指导者，加强常规教育，形成良好班风是班主任重要职责之一。
为使常规教育具体落实，现提出班主任工作一日常规，以作参考。
一、早间
第一条：准时到校进教室，应考虑有一定的提前量，因病因事不能到校，须提前向年级部请假。
第二条：督促相关学生在早读前完成教室内外卫生、清洁区卫生、学生自行车排放、胸卡佩戴等工作及自查工作，不到位的及时整改；检查教室内课桌排放是否整齐、桌面是否整洁，教室内及课桌上的物品是否按要求摆放整齐。
第三条：督促学生充分利用早晨时光读书；确保教室内良好的学习氛围；在早自习教师到班前维持好班级纪律。
第四条：认真检查学生的服饰发型，对不符合规范的学生及时进行批评教育，并明确要求限期整改。
第五条：向迟到的学生询问原因，并进行相应的教育处理。
对缺席的学生要及时和其监护人联系，查明原因；对半天以上无故不到校的学生要摸清情况及时上报年级部。
学生在上课期间需要外出看病的，由医务室开出证明，班主任签字后方可离校，班主任须及时和家长联系。
二、升旗(随班)
第六条：每周末放学前应提醒学生下周一统一穿着校服参加升旗仪式。
第七条：下课铃响后，应当到教室门口督促所有学生迅速离开教室，到指定地点排队集合，指导学生按指定楼道上下楼梯，要做到安全、有序，做到快静齐。
第八条：要求学生升国旗时面向国旗，列队、肃立、脱帽，行注目礼；唱国歌时严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、嬉闹或做小动作；教育学生在经过现场时，都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升毕，方可走动。
第九条：举行室内升旗仪式时，班主任应当提前进入班级进行组织。
三、课间
第十条：班主任在课间应当经常到班级进行巡视，要求学生做到文明休息。
第十一条：指导学生在课间注意放松调整，要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、嬉闹；学生不得随意乱扔废纸杂物；不得随地吐痰、倒水；不得做任何危险动作；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不准骂人打架。
第十二条：要求学生上下楼梯保持安静，靠右行走；上下楼梯不得拥挤、推搡、嬉闹，以免发生事故；遇到老师或来宾，要说“老师好！”，并让老师或来宾先行；课间与老师讨论问题时，要注意礼貌。
第十三条：要求学生上体育课、艺术课、实验课、信息课以及到专用教室上课等均应提前去所在地点，必须在铃声响前到达相应的教室或场地，做好上课准备，确保正常上课。
第十四条：班级内的电视机、饮水机、等电器设备应明确专人负责，发现问题及时报修；其他同学不得私自开关，要求学生爱护电教设备。
四、用餐
第十五条：班主任应当要求学生在食堂用餐，对学生的用餐秩序经常进行检查。
第十六条：要求学生按规定的时间有序用餐，进出食堂不奔跑，不争抢；购买饭菜时自觉排队，遵守秩序，不插队，服从老师的管理；不在食堂里高声喧哗，保持安静的用餐环境；教育学生注意安全饮食、科学饮食，不浪费粮食。
第十七条：要求学生在学生食堂用餐，不得将食品带出用餐地点，不许边走边吃东西；用餐完毕，保持桌面整洁，不得将饭菜倒在饭桌上；不准在教室泡方便面；除瓶装饮料外，其它包装食品一律在指定地点食用。
五、午间
第十八条：班主任每天中午都要进行午间巡视，有任课教师到班后方能离开；要求学生午间文明、安静、有序；督促值日生做好卫生打扫，保持教室和校园的清洁；不许追逐、嬉闹、做危险游戏，不进行剧烈运动。
第十九条：除规定时间、对象外，学生不得随意出校门，因故需要出校，须得到班主任的同意，并按学校规定的请假制度执行；上课铃响后，学生不随意进出教室，保持教室安静，不妨碍他人的休息和学习。
六、自习课
第二十条：班主任在自习课应当进班管理。
第二十一条：要求自习课上学生都应做到保持教室内绝对安静；根据老师布置的学习任务或本人学习的实际情况开展自习；不准东张西望、摇头晃脑、交头接耳或互借学习用品；未经老师允许不得随意进出教室；向老师提问，应当举手，轻声说话，不妨碍他人的自习。
第二十二条：班主任可以主动联系任课教师利用自习课的时间，到班级对学生进行答疑或个别辅导；但应避免整班上课。
七、两操两课
第二十三条：班主任应当要求学生下课后，在安全、有序的前提下，快速到达指定位置集合，并和学生一同整队入场。
关闭教室内的电灯、电扇。
第二十四条：要求学生做课间操时，做到精神饱满、动作有力、合拍到位，不抢拍、不拖沓；眼保健操时，做到闭目静心，按照音乐节拍及动作要领，准确到位；课外体育活动时，集队迅速，课前准备充分认真，注意运动安全，不经允许不得离开运动区域。
第二十五条：要求所有学生准时参加两操两课；因病不能参加的学生要向班主任和体育老师请假，并出具相关医院或校医室的证明。
八、课后
第二十六条：班主任应当要求学生放学后整理好自己的课桌，保持课桌椅的整洁；指定专人负责及时关闭门、窗、灯、电扇等；要求值日学生做到：教室内课桌椅排放整齐，地面墙壁整洁，无蜘蛛网，黑板及讲台内外、周围及时清理干净；拖把洗净后挂放在学校指定的悬挂地点；关闭饮水机、电灯等设备的电源；教室内任何时候都不开无人灯、太阳灯、无人扇。
第二十七条：要求学生按时离开校园，及时回家，不得在校园内、校门口或马路上逗留，过马路注意交通安全，不翻越护栏，不穿越绿化带，不逆行，不逗打，不闯红灯。
第二十八条：班主任要下到寝室查寝，教育学生养成良好卫生习惯，不迟归，不旷归。
不定期对校外租住生教学检查。