八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案育英

合集下载

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题（本大题共7小题，共21分）1. 下列关于力的说法中，错误的是( )A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．人坐在沙发上，沙发会凹陷下去，这表明力可以改变物体的形状D．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的2．下列力的作用效果与其他三个明显不同的是（）A．正在弯道上速滑的运动员B．正在进站的火车C．空中减速下落的降落伞D．熊猫拉弯竹子3．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A．4N 0 B．2N 2N C．4N 4N D．8N 8N 4．如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（）A．B．C．D．5．乒乓球是我国的国球，我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景（如图所示），下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力B．击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力C．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态D．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状6．现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（）A．感应器会检测到重力的大小发生了变化B．感应器会检测到重力的方向发生了变化C．感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D．手机的重心位置不变，但重心高度会变7．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（）A．任何情况下，弹簧的伸长量和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题（本大题8小题，每小题2分，共16分）8．俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附带答案)

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附带答案)一、单选题（每题3分，共30分）1．乒乓球是我国的国球，我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景（如图所示），下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力B．击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力C．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态D．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状2．小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是（）A．推力F和小车受到的摩擦力B．小车的重力和水平面的支持力C．小车的重力和小车对水平面的压力D．小车受到的支持力和小车对水平面的压力3．足球被一脚向前踢出去之后，到达最高点时受到（）A．重力B．空气阻力和重力C．脚的作用力和重力D．脚的作用力、空气阻力和重力4．弹簧不受力时原长20厘米，1牛顿的力能使弹簧伸长1厘米，在不超过弹簧弹性限度的条件下，在弹簧两端各用5牛的力沿相反方向拉弹簧（如图所示），则此时弹簧的长度为（）A．30厘米B．25厘米C．10厘米D．5厘米5．下列关于力的说法中，正确的是（）A．只有相互接触的物体才会产生力的作用B．不相互接触的物体间不会产生弹力C．用手向墙壁里按图钉，墙所受压力的施力物是手D．有力就一定改变物体的运动状态6．下列有关力的说法中，正确的是（）A．两个物体只要相互接触就会产生弹力B．带电的物体能吸引轻小物体，轻小物体并不吸引带电体C．指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体D．如果物体形状发生了改变，则物体一定受到了力的作用7．下表是某同学为探究弹力和弹簧的伸长量的关系，通过实验所测得的几组数据：弹力F/N0.5 1.0 1.5 2.0 2.5弹簧的伸长量x/cm 2.5 5.07.510.012.5他探究的结论，正确的是（）A．F-x为一次函数B．F-x为二次函数C．F-x图像为不通过坐标原点的一条直线D．F-x图像为通过坐标原点的一条曲线8．某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G-m图像如图所示。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试(包含答案)

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题（每小题3分，共27分）1.在国际单位制中，力的单位是()A．牛顿(N)B．瓦特(W)C．焦耳(J)D．帕斯卡(Pa)2.下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（）A．篮球从篮筐中落下B．火箭发射升空C．月球绕地球转动D．火车在平直铁轨上匀速行驶3.小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时,要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出力的作用效果与力的（）A．大小有关B．方向有关C．作用点有关D．大小、方向和作用点都有关4．如图7.3-1所示，观察图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动的方向C．力可以物体运动速度的大小D．力是维持物体运动的原因5．下列关于弹力说法正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只有弹簧才产生弹力C．只要物体接触就一定会产生弹力D．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大6、下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )7、如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下8、如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地面，再也回不来C．杯里的水将倒不进口里D．物体将失去质量9、如25.如图7-1-5所示,用扳手拧螺母时,以同样大小的力分别作用在a、b、c各点,关于作用效果,下列说法中正确的是( )A. 作用在a点作用效果最大B. 作用在b点作用效果最大C. 作用在c点作用效果最大D. 作用在a、b、c三点作用效果是相同的二、填空题（每空2分，共32分）10、如图所示弹簧测力计的分度值为，量程是，示数为____N。

11、小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是__ _的，力的大小、_ __和作用点均会影响力的作用效果。

八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案[1]

个人收集整理-ZQ
学生会成员及分组安排名单
学生会主席：李小锋（）负责双周监督.
学生会副主席：唐凤梅（）负责单周监督.
卫生检查分组
教室卫生检查组
第一组（双周）：唐凤梅（组长）张赫（）万剑（）
杨小英（）邰燕（）
第二组（单周）：李小锋（组长）余翔（）杨世成（）
张燕青（）张涛（）
清洁区卫生检查组
第一组（双周）：唐艳花（）（组长）李正星（）邰玉梅（）
第二组（单周）：杨阳（）（组长）李再金（）杨小花（）
寝室卫生检查组
第一组（双周）：杨文（）（组长）王华（）邰佳仙（）
第二组（单周）：杨胜美（）（组长）杨涛（）李雨琳（）
卫生安排表（每周星期一和星期四学生会成员下午打扫除，在检查卫生之前打扫办公室卫生）
久仰民族中学学生会
1 / 1。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题（全卷满分100，时间60分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（）2.不同的力所产生的效果不同。

关于力的作用效果，下列说法中错误的是（）A．改变物体运动的快慢 B．改变物体的形状C．改变物体运动的方向 D．改变物质的状态3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（）A.船桨B.湖水C.运动员D.皮划艇4.用绳子系住水桶提水，手受到竖直向下的力，它的施力物体是（）A.水桶B.地球C.手D.绳子5.一个成熟的苹果，由于受到地球的吸引落到地面，在此过程中苹果（）A．一定不吸引地球 B．一定吸引地球 C．不定吸引地球 D．以上说法都不对6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后，重新调整好零点，再测量同一物体的重力时，其读数与原来相比（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定是否变化7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是（）A.用天平测量物体的质量B.用弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力8.下列说法错误的是（）A.弹弓是利用弹力工作的B.铅垂线能检查窗台是否水平，利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用9.测一个大小为6N的力时，应选用最适当规格的弹簧测力计是（）A.量程为10N，分度值为0.2NB.量程为5N，分度值为0.1NC.量程为15N，分度值为0.5ND.上述都可以10.关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.重心就是物体上最重的点C.形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变二、填空题（每空2分，共28分）1.如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的。

八年级下册物理第七章《力》单元测试题及答案试卷(含答案)

第七章《力》单元测试题一、单项选择题1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( )A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）．A．重力 B．重力和手对铅球的推力 C．手对铅球的推力D．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是： ( )A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）A．不断改变B．始终不变C．有时改变，有时不改变D．无法确定10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（）．A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录音机录下自己的歌声C．利用天平测物体的质量D．利用弹簧测力计测物体的重力三、实验题1.如下左图所示，斜面上物体的质量是5 kg，画出物体受到的重力.2. 如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上: 、、、.①观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g 值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：（1）g 值相同的城市是____________________________；（2）g 值相差最大的两地是________________________；（3）试猜想g 值变化的原因可能是什么？__________________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是；（2）分析实验数据你可得到的结论（3）该弹簧原长是 cm ，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）4、力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也对甲施加一个力．小明想：这两个力之间存在什么样的关系呢?为了探究相互作用的两个力之间的关地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g 值大小9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地球纬度 0° 23°06/ 30°33/ 31°12/ 39°56/ 40°40/ 55°45/ 90°系，他设计以下实验：把两个弹簧秤A和B连在一起(如图所示)，用手拉弹簧秤A，此时，弹簧秤A对弹簧秤B有一个拉力F，大小从B弹簧秤秤可以读出，同时B弹簧秤对A弹簧秤也有一个拉力F，大小从A弹簧可以读出．改变手拉弹簧秤的力的大小，此时两弹簧秤的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表：(1)根据小明的实验。

八年级物理第7章《力》单元测试题及参考答案

第七章力单元测试题（一）一、选择题（每小题2分，共30分）1．下列物体中物重最接近1N的是（）A．一袋方便面B．一张学生课桌C．一枚大头针D．一块砖2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是（）A．天平B．弹簧秤C．杆秤D．磅秤3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是（）A．地球和小车B．地面和小车C．小慧和小车D．小车和小慧4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大5．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是（）7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关8．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是（）9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B．使用前指针要“校零”C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10．关于力的说法，下列结论正确的是（）A．只有接触的物体间才可能相互施加力B．力可以离开物体独立存在C．静止的物体不受力，运动的物体才受力D．受力的物体同时也是施力的物体11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身D．引体向上12．足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是（）A．脚B．足球C．守门员D．地球13．小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重力是（）A．一定为10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上说法都不正确14．如图7.1-5所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是（）15．关于力的知识,下列说法中错误的是（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用二、填空题（每空1分，共25分）1．国际单位制中力的单位是＿＿＿＿；力的三要素：力的＿＿＿＿、方向、和＿＿＿＿。

八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

第七章《力》单元测试题一.填空题（每空1分共34分）1.力是一个对另一个的感化,是以力不克不及离开而消失.由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,个中一个叫物体,另一个叫物体.2.一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,敌手的压力约为,一名通俗的中学生站在地面上,对地面的压力约为.3.力的做用后果表示在两个方面：①转变物体的②转变物体的.扩大：力能使物体的活动状况产生变更,力可以使活动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的活动速度.产生变更等.4.力的三要素是指力的大小.偏向和.5.重垂线是依据______________的道理制成的,建筑工人经常运用它来检讨墙壁______________,木匠经常运用它来检讨工作台______________．6.一本书放在程度桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是．同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是___ ___.7.人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即产生了__,守门员把飞向球门的球踢归去,设球往来来往的速度大小不变,踢球的力转变了足球活动的______,即转变足球的_____________.8.如图所示,图(ABC)暗示力可以转变物体的．图(D)暗示力可以转变物体的．9.在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表.m代表.g＝,读作,它暗示10.一座限重为5×104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安然过桥,所手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力人对跳板的压力手对弓的拉力A B C D能装载的货色不克不及超出___________ kg．（g=10N/kg）二.单项选择题（每题3分共33分）1.关于力的概念,下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力 B．有受力物体时,必定有施力物体C．有施力物体时,却不必定有受力物体D．只有一个物体时,不会有力2.甲.乙两个同窗沿相反的偏向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( ）A.100牛B.200牛C.0牛D.400牛3.运用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )A．弹簧测力计必须竖直放置,不得竖直B．运用前必须检讨指针是否指在零点上C．运用中,弹簧.指针.挂钩不克不及与外壳摩擦D．运用时,必须留意所测的力不克不及超出弹簧测力计的测量规模4.若不斟酌空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞翔时,受到（）．A．重力 B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受任何力5.关于弹力,下列说法错误的是： ( )A．互相接触的物体间不必定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的感化;C．弹力是指产生弹性形变的物体,因为要恢回复复兴状,对接触它的物体产生的力;D．压力.支撑力.拉力都属于弹力.6.力的感化都是互相的,下列现象中没有运用这一道理的是( )A.向前荡舟时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭腾飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门偏向用力顶球7.下列说法中错误的是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中持续飞翔C.顶球时,头顶球的力转变了球的活动偏向D.接球时,手对球的力使球由活动变成静止8．关于力的感化后果,下列说法错误的是（）A．可以转变物体速度的大小B．可以转变物体的外形C．可以转变物体的活动偏向D．可以转变物体的状况9．一个物体沿圆形轨道活动,在相等时光内经由过程的旅程相等,则物体的活动状况（）A．不竭转变B．始终不变C．有时转变,有时不转变D．无法肯定10．一只成熟的苹果,因为受地球的吸引而从树上落到地面,在此进程中苹果（）A．必定吸引地球B．不必定吸引地球C．必定不吸引地球D．无法肯定是否吸引地球11.“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标记住中国人实现“奔月”的妄想将成为实际,试剖析,下列哪种活动在月球上不成实现（）．A．运用凸透镜探讨成像纪律 B．运用灌音机录下本身的歌声C．运用天平测物体的质量 D．运用弹簧测力计测物体的重力三.试验题（6+4+5分共15分）1.请你把下面弹簧测力计的运用办法补全,并把准确的次序填空下面的横线上:....①不雅察弹簧测力计的,懂得刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的偏向一致,不雅察时,视线必须与刻度盘.③懂得弹簧测力计的,运用时不克不及超出它.④校订,并将弹簧测力计按测量时所需的地位放好.2.在一般情形下g 为定值,但经由科学家的准确测量,g 值仍有差别,下图是各个不合城市g 值的大小,不雅察剖析表中供给的数据,答复下列问题：（1）g 值雷同的城市是____________________________;（2）g 值相差最大的两地是________________________;（3）试猜测g 值变更的原因可能是什么？__________________________________．3.小李在课外探讨弹簧的长度跟外力的变更关系,运用如图的试验装配记载了响应试验数据如下：（1）这项研讨在实际中的运用是 ;（2）剖析试验数据你可得到的结论 ;（3）该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制造一只弹簧测力计,其量程为N.地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极 g 值大小地球纬度 0° 23°06/ 30°33/ 31°12/ 39°56/ 40°40/ 55°45/90°（4）小李作出了下图所示的三个图像,个中准确的是_________（填序号）四.盘算题（每题6分共18分）1.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是若干？质量是若干？（g=10N/kg）2.一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标记牌(t暗示吨),用来暗示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104N的卡车,图4经由过程盘算答复这辆卡车能不克不及经由过程此桥？（g=10N/kg）3.一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为N,问可否用称量规模为200g的天平称其质量 ?第七章《力》单元测试题答案一.填空题（每空1分共34分）1.物体.物体.物体2.1N.500N3.外形.活动状况.静止.活动.大小.偏向4.感化点5.重力的偏向老是竖直向下. 是否垂直.是否程度6.支撑.桌面.书.压力.书.桌面7.形变.偏向.活动状况8.外形.活动状况10.3900二.单项选择题（每题3分共33分）1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB三.试验题（6+4+5分共15分）1.③①④② .分度值.轴线.垂直.量程.零点2.（1）武汉和上海.（2）赤道与北极.（3）地球纬度3.（1）弹簧测力计.（2）在必定规模内,弹簧伸长的长度与外力成正比（3）2. 2.5 （4）B四.盘算题（每题6分共18分）。

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附有答案)

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附有答案)一、选择题。

1、下列关于力的说法中正确的是()A.两个物体不接触,就不会产生力的作用B.没有物体就没有力的作用C.一个物体也会产生力的作用D.两个物体相互接触,一定会产生力的作用2、如图所示，当用力F₁作用在门上，门将打开，当用力F₂作用在门上，门将关上，且F₁=F ₂,这说明力的作用效果与力的( )A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关3、“以卵击石”,卵破的施力物体是()A.人B.卵C.石D.手4、如图所示的物体不能产生弹力的是（）A．压弯的锯条B．被挤压后的橡皮泥C．拉长的橡皮筋D．拉弯的竹子5、一个圆球在圆弧面内滚动，下面几个图中能够正确表示其所受重力的示意图的是（）A．B．C．D．6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力的作用效果与力的作用点有关8、关于乒乓球运动，下列说法正确的是（）A．乒乓球被球拍击打时没有惯性B．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落C．球在空中运动时，运动状态不变D．击球时，球和球拍都会发生弹性形变9、g＝9.8N/kg，所表示的意思是()A．物体所受的重力是它的质量的9.8倍B．1kg就是9.8NC．质量是1kg的物体，受到的重力是9.8ND．质量是9.8kg的物体，受到的重力是1N10、小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置,这体现出()A.力的作用效果与力的大小有关B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关D.力的作用效果与以上三者都有关11、某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为4N，则物体的重力为（）A．一定等于4N B．一定小于4NC．一定大于4N D．以上情况都有可能12、下列有关质量与重力的说法中，正确的是（）A．物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比B．重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下C．质量为1kg的物体重9.8N，因此1kg=9.8ND．地球对物体的吸引力就是物体的重力13、下列关于力的说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用B．受力物体同时一定也是施力物体C．相互不接触的物体没有力的作用D．力是改变物体运动状态的原因14、如图所示，用橡胶制造的汽车轮胎，能减轻汽车行驶时的震动与颠簸，利用的是橡胶具有（）A．较好的绝缘性B．较强的弹性C．较差的导电性D．较大的耐磨性15、如果没有重力，下列说法中不正确的是（）。

八年级物理下册第七章力单元测试题及答案育英

八年级物理下学期《力》单元测试题姓名：得分:：班级1分）分共34 一、填空题（每空的作用，因此力不能脱离而存在。

对另一个1 、力是一个由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体。

物体，另一个叫，一名普通的中学生站2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为。

在地面上，对地面的重力约为。

②改变物体的 3 、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的下来，也可以使静止的物体扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体发生变化等。

起来，还可以使物体的运动速度、。

4、力的三要素是指力的大小、方向和的原理制成的，建筑工人常用它来检查5、重垂线是根据，木工常用它来检查工作台 .墙壁，受力物体力；这个力的施力物体是6 、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的。

，受力物体是，这个力的施力物体是是.同时这本书对桌面产生，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速即发生了__7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了，_____ _________ .即改变足球的度大小不变，踢球的力改变了足球运动的——, 表示力可以改变•图（D）8、如图所示，图（ABC）表示力可以改变物体的•物体的磁铁对小铁球的吸引力手对弓的拉力手对弹簧的拉力人对跳板的压力DCBAA.地面上的所有物体都要受到重力的作用 B.水往低处流是由于水受到重力的作用C.重力的作用不需要地球与物体直接接触.D. “重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的4 •小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法，错误的是（）A. 所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值B. 避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦C. 弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量D. 使用前，要检查指针是否在零刻度位置.5.关于弹力的叙述正确的是（）A. 只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力C.放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力6、当磁铁靠近铁钉时，下列说法中正确的是（A. 若磁铁和铁钉不接触，则它们之间就不会发生力的作用B. 磁铁吸引铁钉，但磁铁对铁钉没有力的作用C.磁铁和铁钉是互相吸引的 D .磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力7、下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）A 、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B 、跳伞运动员在空中匀速下落C 、一个苹果从树上掉落 D、扔出去的铅球在空中运动8、下列说法中不正确的是（）A.力是不能脱离物体而存在的B. 发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体C.施力物体施力在前，受力物体受力在后 D •两个物体发生力的作用不一定接触9、有一把弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2 N 的位置上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩，使弹簧测力计的示数为 4N ，则手拉弹簧的力（）A. 4.2 N;B. 4 N;C. 3.8 N;D.无法判断.10.下列物体的质量和重力估计正确的是（）A. 一个中学生的体重大约是 50N B .一个苹果的质量大约是 0.15kg C. 一只母鸡的重力大约是1.5N D .一个鸡蛋的质量大约是0.5kgm 代表代表中，G 、9、在物体所受重力跟质量的关系，它表示的物理意义 =g_____________________ 成正比; 簧的在月球上测岀拉力的大小. 弹簧测力计10.弹簧测力计的基本原理是: ）（能/不能分）二、单项选择题（每题弹簧所受的拉力与弹 2分共32 ） 1 •关于力B.弹力的大小只与形变的程度有关 D.压力、拉力、支持力都属于弹力）的知识，下列说法错误的是（、小孩推墙时他也受到墙的推力 AB 、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C 、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D 、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用 N 拉力并使其保持静止，此时2•如图1所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4（）弹簧测力计的示数为NN B.A. 02NN C. 4D.8 1图3.关于重力的说法中错（）D. 测量力的大小不能超岀测力计的范围11. 如图2所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如图①②③④各图中所示的形变，如果F=F=F>F,图是（）图2A.①② B •①③ C •①④ D •②④12 •若空气阻力不计，从手中抛岀去的手榴弹，在空气中受到（）A.空气和手的推力 B .手的推力C .空气和地球的吸引力 D .重力13 •下列各力中，不属于弹力的是（）A.电线对电灯的拉力 B .桌面对茶杯的支持力 C .两块磁铁间的吸引力 D .书对桌面的压力14. 物理学中为了研究问题的方便，往往将物体上各部分受到的重力集中于一点一一重心，下列关于重心的说法正确的是（）A. 重心是重力的作用点，一定在物体上B. 球形物体的重心在球心 C .物体的形状改变，其重心的位置可以不变图3D. 将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了15. 传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。

北京育英中学人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试题(含答案解析)

一、选择题1．观察图中的四种情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）用手用力捏气球，气球瘪了熊猫拉竹子，竹子弯了用网拍击球时，球和网拍都变形了手拉弓箭弦，弓箭变形了A．物体间力的作用是相互的B．力可以改变物体的形状C．力可以改变物体的运动方向D．力可以改变物体的运动快慢2．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明（）A．力是物体对物体的作用B．力可以改变物体的形状C．重力的方向竖直向下D．力的作用是相互的3．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）A．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度D．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度4．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是（）A．足球B．脚C．人D．地面5．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。

当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N 6．下列作图不正确的是（）A．静置在桌子上的书B．压在竖直墙面上的物块C．球静止在墙角处D．自由下滑的物体7．下面对一些数据的估计正确的是（）A．一个苹果的质量大约是1.5kgB．一个中学生的体重大约是500NC．课桌的高度大约是1.5mD．正常人的脉搏跳动一次的时间是10s8．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用C．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．以上说法都有道理9．下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是（）A．手拉开弓B．人压弯跳板C．运动员踢球D．熊猫拉弯竹子10．小明完成制作橡皮筋测力计后，总结了一些注意点，下列说法错误的是（）A．牙膏盒必须竖直放置B．小瓶盖和牙膏盒不可接触C．在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线D．可用逐个添加相同砝码的方法标注刻度11．下列现象中，力的作用效果是使物体运动状态发生改变的是（）A．刻度尺被压弯B．气球被压扁C．弹簧被压短D．雪橇被拉动12．如图所示为运动员掷铅球时的情景，能正确表示此时铅球受力示意图的是（忽略空气阻力）（）A．B．C．D．13．在如图所示的情景中，符合实际的是（）A．静止在斜面上的重垂线B ．静止在斜面上的重垂线C ．静止在斜面上的一杯水D ．静止在斜面上的一杯水14．小明测量某种液体密度ρ液的主要实验步骤：①用弹簧测力计测出空烧杯的重为G 1；②将该烧杯加满水后，用弹簧测力计测出烧杯和水的总重为G 2；③将该烧杯加满被测液体后，用弹簧测力计测出烧杯和液体的总重为G 3。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试(含答案)

第七章《力》单元测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1．如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不流动B．物体没有质量C．一跳起来就会离开地球D．茶杯里的水倒不进嘴里2．已知某物体的质量是3 kg，计算它受到的重力，下列各式中正确的是（）A．3 kg=29．4 N B．3 kg=3×9．8 N/kg=29．4 N C．G=mg=3 kg×9．8 N/kg=29．4 N D．G=mg=3×9．8 N/kg=29．4 N 3．一代篮球之神——迈克尔·乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤。

总结这些情景，主要说明了（）A．物体间力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力能改变物体的形状D．力改变物体的运动状态4.下列叙述中手作为受力物体的是（）A.用手将排球打出去B.拿起两个鸡蛋所用的力C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯5.下列物体运动状态没有发生改变的是( )A．钟摆来回摆动B．汽车在盘山公路上匀速行驶C．地球绕着太阳运动D．物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动6．如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的()7．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N 的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是()(第7题)A．同时，乙对甲的推力小于60 NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态8．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是() A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力9．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8 N/kg，它表示的物理意义是() A．1 kg＝9.8 NB．物体所受的重力是它质量的9.8倍C．质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND．质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10．过春节时贴年画是我国的传统习俗。

人教版八年级物理下册第七章力单元测试包含答案

人教版八年级物理下册第七章力单元测试含答案一、选择题(每题3分,共36分)1.如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明（）A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下2.如图所示,小丽同学把一根钢尺的下端固定,分别用不同的力去推它,使它发生a、b、c、d各图所示的形变.若F1=F3=F4<F2小丽同学的下列分析正确的是（）A.图a和b说明力的作用效果跟力的大小有关B.图c和d说明力的作用效果跟力的方向有关C.图b和d说明力的作用效果跟力的作用点有关D.图b和c说明力的作用效果跟力的方向有关3.拿鸡蛋去碰石头,鸡蛋会被碰破而石头不会破,对此现象下列说法正确的是（）A.鸡蛋受到了力的作用,而石头没有受力B.石头碰鸡蛋的力大于鸡蛋碰石头的力C.石头碰鸡蛋的力等于鸡蛋碰石头的力D.石头碰鸡蛋的力和鸡蛋碰石头的力都作用在鸡蛋上了4.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是（）A.苹果从树上落下B.汽车匀速转弯C.人造卫星绕地球匀速转动D.货物被起重机吊起匀速上升5.人的一根头发能承受的力与年龄有关,其范围一般在0.8~2N.为了测量小华的一根头发能承受多大的力,应选用的弹簧测力计最恰当的是（）A.量程为1N,分度值为0.05NB.量程为5N,分度值为0.05NC.量程为10N,分度值为0.5ND.以上三种都可以6.手握绳子从井中提水桶,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是（）A.水桶B.手C.绳子D.水7.下列物体中重力接近20N的是（）A.一个成年人B.一头牛C.一块砖D.一辆汽车8.过春节时贴年画是我国的传统习俗,在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正,如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的（）A.换用质量大的重锤B.调整年画,使年画的长边与重垂线平行C.上下移动年画的位置D.调整重垂线,使重垂线手年画的长边平行9.“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（）A.水母向下喷水而上升B.鱿鱼向前喷水而后退C.金鱼因鳔充气而上浮D.企鹅向后划水而前进10.足球运动员把足球踢向空中,不计空气阻力,图中能正确表示空中足球受力示意图的是(G表示重力,F表示脚对球的作用（）11.下列的各力中,不属于弹力的是（）A.推土机对泥土的推力B.大象对跷跷板的压力C.地球对月亮的引力D.绳子对小车的拉力12.实验室常用的弹簧测力计如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外拉杆壳上固定一个圆环,整个外壳重为G弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧测力计以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F(F。

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷满分：100分题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列哪个物体被托起时所用的力最接近2N()A. 一头小牛B. 一块砖C. 八年级物理课本D. 两枚一元硬币2.小车在100N拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。

以下说法不正确的是()A. 该示意图把拉力的三要素表示出来了B. 在同一图中，力越大，线段应该越长C. 只有力的大小、方向会影响力的作用效果D. 图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子3.如图所示，大力士通过绳子拉汽车向前运动，使人向前运动的力的施力物体是()A. 汽车B. 地面C. 绳子D. 双脚4.如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧，该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的()A. 大小有关B. 作用点有关C. 大小、方向、作用点都有关D. 方向有关5.弹力是日常生活中常见的一种力.下列关于弹力的说法中，正确的是()A. 弹力是指物体由于发生形变而产生的力B. 两个相互接触的物体之间一定有弹力作用C. 推力、拉力、支持力都属于弹力D. 课本对桌面的压力是弹力，它是由桌面发生形变而产生的6.几位同学用一条弹簧比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则A. 每个人所用的拉力一样大B. 臂力大的人所用的拉力大C. 体重大的人所用的拉力大D. 手臂长的人所用的拉力大7.甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力5N.则弹簧测力计的示数为()A. 10NB. 5NC. 4ND. 0N8.足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，空中飞行足球的受力示意图是()A.B.C.D.二、填空题（本大题共8小题，共20.0分）9.如图所示，2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。

飞机被撞出一个洞，施力物是______。

八年级物理下册八下第七章《力》单元测试题(含答案)

A.跳板对运动员的支持力B.弦对箭的推力 D .地球对月球的吸引力C.熊猫对竹子的拉力第七章《力》单元测试题编号姓名评分一、单项选择题（13×3分=39分）1. 有下列说法：①只有一个物体也会产生力的作用；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力可以改变物体的运动状态；④物体间力的作用是相互的。

其中正确的一组是（） A. ①② B . ③④ C. ①③ D. ②④2. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。

它说明了（） A. 力的大小不同，作用效果不同 B. 力的方向不同，作用效果不同 C. 力的作用点不同，作用效果不同 D. 以上三个方面均有3. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到。

这说明力的作用效果（） A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C . 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关4. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是（） A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受到的力大 C . 小鸟和飞机受到的力一样大 D. 以上情况均有可能5. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（）6. 如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是（） A . 压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状 B. 弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状 C. 下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用 D. 上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用7. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。

则（） A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大 C. 手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大8. 关于常数g = 9.8N/kg ，下列说法中正确的是（） A. 其读法为每千克9.8牛顿 B . 其表示质量为1 kg 的物体所受的重力为9.8 N C. 其表示1 kg = 9.8 N D. 在精确计算和粗略计算中，都只能取9.8N/kg 9. 关于重心，下列说法中正确的是（） A. 重心就是物体的中心 B. 重心就是重力在物体上的作用点 C. 重心一定在物体上 D . 重心不一定在物体上10. 2012年6月16日，我国发射了“神舟九号”宇宙飞船，与“天宫一号” 成功对接并进行了一些实验，为中国航天史掀开极具突破性的一章。

八年级物理下册第七章《力》单元综合测试卷(含答案)

第七章《力》附参考答案一、填空题（每题2分，共16分）1．小明踢足球时脚感到疼，说明；飞行中球最终落向地面是由于受到作用．2.马拉车使车前进的力，施力物体是，受力物体是3.一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的．4.2008年奥运会即将在北京举行，阅读有关信息，结合所学知识回答下列问题：（1）可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物，如图1展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景．结合图片，写出一条图中所包含的物理知识．5.如图2所示，开门时，人们用力在门边沿A 处推比在门中部B 处推更容易推开门．这说明力的作用效果跟力的有关6.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。

从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变7.篮球掉在地上马上会弹起来，是因为受到了力，它是由于篮球发生而产生的。

8.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否 ,这是利用了重力的方向总是二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第9-12题小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13.14小题是，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9．离弦飞出的箭，在飞行过程中，使箭继续飞行的施力物体是（） A ．弦 B ．箭 C ．地球 D ．不存在的10. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（）A ．与力的大小有关B ．与力的作用点有关C ．与力的方向有关D ．与受力面积有关 11. 下列关于力的说法中，不正确的是（） A ．人推车时，人也受到车给的推力B ．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C ．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变图1 图2D ．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态12.有一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在0.2N 的位置上，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4N ，则手拉挂钩的力是（） A ．4.2N B ．4N C ．3.8N D ．无法判断13.宇航员在太空失重的环境中生活既有趣又富有挑战性，请你根据所学知识判断一下，下面提供的四种宇航员在太空舱中进行体能锻炼的方式，哪些是正确的（） A ．用弹簧握力计测握力 B ．跑步C ．举杠铃D ．用弹簧测力计测拉力 14.下列物体运动状态发生改变的是（）A ．火车启动时，从静止变为运动B ．重物被吊车沿直线向上匀速吊起C ．在地面上滚动的小球，逐渐变慢D ．汽车在盘山公路上匀速行驶三、计算题（共24分，每小题8分）15.一辆载重汽车满载救灾物资运往灾区，若车和货物总质量6.5t ，途中有一木桥所能承受最大压力为6.5×105N ，问该汽车能否安全过桥？通过计算说明理由。

八年级物理下册《第七章-力》单元测试卷(附有答案解析)

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附有答案解析)一单选题1. 如下图，分别在A B C三处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )A. 力的作用点B. 力的大小C. 力的方向D. 力的三要素2. 如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是( )A.B.C.D.3. 如果没有重力，下列说法中不正确的是( )A. 河水不再流动，再也看不见大瀑布B. 人一跳起来就离开地球，再也回不来C. 物体被丢出后仍会落到地面D. 杯子里的水倒不进嘴里4. “生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是( )A. 一名中学生的体重大约是500NB. 一只鸡重约150NC. 一个苹果重约15ND. 一个鸡蛋重约5N5. 下列关于力的说法中不正确的是( )A. 力是物体对物体的作用B. 力能脱离物体而独立存在C. 不直接接触的物体间也能产生力的作用D. 一个物体不能产生力的作用6. 关于弹力，下列说法中正确的是( )A. 物体发生形变就一定产生弹力B. 两个物体只要接触就一定产生弹力C. 只有发生弹性形变的物体才会产生弹力D. 拉力属于弹力，支持力不属于弹力7. 小红和小明站在冰面上静止。

小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明( )A. 力可以改变物体的运动状态B. 力的作用效果与力的方向有关C. 力的作用效果与力的作用点有关D. 物体间力的作用是相互的8. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )A. 用力把铅球推出B. 把橡皮泥捏成不同造型C. 苹果受重力竖直下落D. 进站的火车受阻力缓缓停下9. 足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)( )A. B. C.D.10. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为( )A. 5N，0NB. 0N，5NC. 5N，5ND. 5N11. 关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是( )A. 1kg等于10N，重力方向总是竖直向下B. 将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C. 天平和测力计在月球上将无法正常使用D. 地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，2kg物体受到的重力约20N12. 关于力现象，下列说法正确的是( )A. 只有直接接触的两个物体之间才能发生力的作用B. 手拉弹簧使弹簧伸长，这个弹力的施力物体是弹簧C. 用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状D. 地面附近的物体受到重力，重心必须在物体上13. 如图所示，是甲乙两组拔河比赛的场景，不计绳重.如果比赛时甲组最终获胜，下列说法正确的是( )A. 比赛时，甲组的拉力较大B. 比赛时，乙组的拉力较大C. 比赛时，甲组的拉力等于乙组的拉力D. 无法判断14. 如图，甲乙两个力的图示，试比较它们的大小A. F1>F2B. F1=F2C. F1<F2D. 无法判断15. 为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象。