办公自动化基础教案
办公自动化教案
包含事务处理型。该层次的主要是MIS，它利用各业务管包含事务处理型。该层次的OA主要是主要是,理环节提供的基础数据，提炼出有用的管理信息，理环节提供的基础数据，提炼出有用的管理信息,把握业务进程,降低经营风险,提高经营效率。进程，降低经营风险，提高经营效率。
辅助决策型
最上层的应用，最上层的应用，它以事务处理型和管理控制型办公系统的大量数据为基础,同时又以其自有的决策模型为支持。该层量数据为基础，同时又以其自有的决策模型为支持.次的OA主要是决策支持系统次的主要是决策支持系统.
二、新课教学（总计85分钟）(讲解法、提问法、示范法）
1、运行环境（5分钟）
利用上一章学过的知识简述即可
2、启动与关闭(5分钟）
此问题比较简单，可采用提问的方式由学生回答,教师再加以总结
3、键盘及鼠标的基本操作（10分钟）
(1）键盘快捷键（2分钟）
（2）鼠标的基本操作(8分钟）
鼠标的基本操作主要有以下几种:
（2)移动文件和文件夹
移动文件和文件夹是指将选定的文件和文件夹移动到另外一个文件夹中，同时原来的文件和文件夹消失。
移动文件和文件夹可以使用以下几种方法：
选定要移动的文件和文件夹，单击【编辑】菜单中【剪切】命令或在选定的文件和文件夹上右击，在弹出的快捷菜单中选择【剪切】命令，然后定位到目标位置，单击【编辑】菜单中【粘贴】命令或右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择【粘贴】命令。
7、菜单及其操作（配合练习)（15分钟）
概括来说，菜单可以分为三类：“开始”菜单，下拉菜单，快捷菜单.
菜单栏的操作:
（１）打开菜单
(２）关闭菜单
（３)快捷菜单
有关菜单的约定：
(1）正常的菜单项与变灰的菜单项：
《办公自动化》全套教案
《办公自动化》全套教案教案：《办公自动化》一、教学内容本节课的教学内容主要包括Microsoft Office系列软件的使用，具体涵盖Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作和功能应用。
通过本节课的学习，使学生掌握办公软件的基本使用方法，提高办公效率。
二、教学目标1. 学生能够熟练掌握Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作。
2. 学生能够运用办公软件进行日常办公文档的编辑、数据处理和演示制作。
3. 学生能够理解办公自动化的概念，认识到办公软件在提高工作效率中的重要性。
三、教学难点与重点重点：Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作。
难点：Excel中的数据分析功能、PowerPoint中的动画效果设置。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、黑板、粉笔。
学具：学生计算机、教材、练习册。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过展示一个日常工作场景，如制作一份报告、统计一份数据、做一次 presentation，让学生认识到办公软件在实际工作中的重要性。
2. 教材讲解：教师根据教材内容，分别讲解Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作，包括文档创建、编辑、格式设置、数据录入、公式计算、图表制作、演示设计等。
3. 例题讲解：教师通过具体案例，演示如何运用办公软件解决实际问题。
例如，利用Word制作一份简历、利用Excel统计考试成绩、利用PowerPoint做一个产品介绍等。
4. 随堂练习：教师布置相应练习，让学生动手操作，巩固所学知识。
如：编辑一篇Word文章、制作一个Excel表格、设计一个PowerPoint演示等。
5. 互动环节：学生之间互相展示自己的练习成果，教师进行点评和指导。
6. 板书设计：教师在黑板上板书本节课的重点内容，便于学生复习和回顾。
六、作业设计1. 作业题目：(1) 用Word编写一篇关于校园活动的报道。
办公自动化教案
办公自动化教案一、教学目标1.了解办公自动化的定义和分类。
2.掌握办公自动化的发展历程。
3.了解办公自动化的优势和影响。
4.了解常用的办公自动化软件和应用。
5.了解办公自动化的未来发展趋势。
二、教学过程1.引入（5分钟）教师简要介绍办公自动化的概念，并让学生谈谈他们对办公自动化的了解和体验。
2.讲解（15分钟）教师讲解办公自动化的分类和发展历程，包括电子计算机的出现、办公自动化软件的发展和网络技术的应用等。
3.讨论（15分钟）教师与学生进行讨论，探讨办公自动化的优势和对办公工作的影响。
学生可以结合自己的实际经验和感受，分享一些例子。
4.展示（15分钟）教师展示一些常用的办公自动化软件和应用，如Microsoft Office、Google Docs等，并简要介绍它们的功能和应用范围。
5.小组分工（10分钟）将学生分成小组，每个小组选取一种办公自动化软件或应用进行研究，并准备一份简要的报告，包括软件的功能、优势和适用场景等。
6.报告（20分钟）每个小组派代表进行报告，介绍他们所研究的办公自动化软件或应用。
其他学生可以提问和讨论。
7.总结（10分钟）教师对本节课的内容进行总结，并展望办公自动化的未来发展趋势。
可以鼓励学生思考办公自动化对未来职场的影响和挑战。
三、教学资源1.办公自动化相关的教材和参考书籍。
2.计算机和投影仪等教学设备。
3.网络和办公自动化软件的使用环境。
四、教学评价1.观察学生对办公自动化概念和发展历程的理解程度。
2.评价学生在讨论中的参与程度。
3.评价学生在研究和报告中呈现的能力和表达水平。
4.评价学生对课堂总结和未来发展趋势的思考。
《办公自动化》全套教案
《办公自动化》课时教案《办公自动化》课时教案一、知识点引入：1．启动Word2010，新建空白文档；2．选择“页面布局”选项卡，打开“页面设置”对话框，设置页面的页边距分别为：上：3cm；下：2.5cm；左：2.5cm；右：2.5cm；3．按照样板录入文字内容；4．美化邀请函1）设置字符和段落格式2）添加项目符号3）查找和替换4）设置边框和底纹教师讲述，操作演示，多媒体演示。
利用案例讲解页面布局的操作过程，操作效果等。
5）插入图片6）插入艺术字5.学生练习课堂练习：按照教师的讲解，学生对页面布局进行练习，并完成新产品推介会的邀请函。
作业和思考题： p24 上机实战第1题《办公自动化》课时教案一、知识点引入：新建word文档，选择“插入”选项卡，在“表格”组中单击“表格”按钮，在下拉列表的示意表格中拖动鼠标，插入7*5表格；调整表格的高度和宽度，选中要合并的单元格，选择“表格工具”|“布局”选项卡，单击“合并”组中的“合并单元格”。
调整表格内文本的对齐方式；设置文字方向；修改表格结构添加边框和底纹利用公式进行自动计算插入图表《办公自动化》课时教案一、情景引例广西创易智能技术有限公司要举办一个产品推介会，需要在接待处打印一份产品推介会流程图，如下图示：本节课要求使用Word把它制作出来。
二、制作过程参照效果图，完成以下操作：1.页面设置（1）新建空白文档，保存并命名为“产品推介会流程图.docx。
”（2）页面设置：横向，上、下、左、右页边距均为2cm。
2.制作流程图的标题：产品推介会流程（1）【插入】-【艺术字】-【填充-红色，强调颜色2，暖色粗糙棱台】（5行3列）（2）输入文字：产品推介会流程（3）双击艺术字，使切换到“格式”菜单：【文本填充】（红色）【文本效果】-【转换】-【两端近】（弯曲第4行第3列）【对齐】-【左右居中】《办公自动化》课时教案一、情景引例广西创易智能技术有限公司在制作工作报告、公司宣传单等文稿中经常需要插入公司组织结构图，如下图示：本节课要求使用Word把它制作出来。
办公自动化教学大纲
办公自动化教学大纲标题：办公自动化教学大纲引言概述：办公自动化是现代办公环境中必不可少的一项技能，掌握办公自动化技能可以提高工作效率，简化工作流程，提升工作质量。
因此，制定一份完善的办公自动化教学大纲对于培养学生的办公自动化能力至关重要。
一、基础知识1.1 办公自动化的概念和作用办公自动化是指利用计算机和相关软件来完成办公工作，包括文字处理、数据处理、演示制作等。
它可以提高工作效率，减少人力成本，简化工作流程。
1.2 办公自动化的发展历程办公自动化起源于20世纪70年代，随着计算机技术的发展，办公自动化逐渐成为现代办公环境中不可或缺的一部分。
1.3 办公自动化的重要性在当今信息化社会，办公自动化已成为提高工作效率、降低成本、提升工作质量的重要手段，掌握办公自动化技能对于个人职业发展至关重要。
二、办公软件2.1 文字处理软件文字处理软件如Microsoft Word、WPS等，可以用于编辑文档、排版、插入图片等，是办公自动化中最基础的工具之一。
2.2 电子表格软件电子表格软件如Microsoft Excel、Google Sheets等，可以用于数据处理、制作图表、进行数据分析等，是办公自动化中常用的工具之一。
2.3 演示制作软件演示制作软件如Microsoft PowerPoint、Prezi等，可以用于制作演示文稿、展示数据、进行汇报演讲等，是办公自动化中展示能力的重要工具之一。
三、数据处理3.1 数据输入与处理学生需要学会如何有效地输入数据、清洗数据、处理数据，包括排序、筛选、计算等操作。
3.2 数据分析与报告学生需要学会如何利用办公自动化软件进行数据分析，制作数据报告、图表，以便更好地展示数据结果。
3.3 数据可视化学生需要学会如何利用图表、图形等工具将数据可视化，使数据更加直观、易于理解，提高数据分析的效果。
四、实践操作4.1 模拟实验学生需要通过模拟实验来熟悉办公自动化软件的操作界面、功能按钮等，掌握基本操作技能。
办公自动化教案完整版
印等办公活动的自动化。
教育行业办公自动化实践案例
在线教育平台
建立在线教育平台，实现 远程教学和学习，打破地 域限制，提
运用教学管理系统，实现 课程安排、学生管理、成 绩统计等教学活动的自动 化和规范化。
办公自动化实验室
建设办公自动化实验室， 提供实践操作环境，培养 学生办公自动化技能和素 养。
数据备份与恢复
数据备份的重要性
数据是企业的核心资产，一旦丢失或损坏将造成不可估量的损失。因此，定期备份数据是保 障企业信息安全的重要措施。
数据备份的方式
根据备份的存储介质不同，数据备份可分为本地备份和远程备份；根据备份的数据量不同， 可分为全量备份和增量备份。
数据恢复的方法
当数据发生丢失或损坏时，可通过数据恢复技术将数据恢复到可用状态。常见的数据恢复方 法有基于备份的恢复、基于RAID的恢复和基于数据恢复软件的恢复等。
根据功能和用途的不同，办公软件可 分为文字处理软件、表格处理软件、 演示文稿软件等。
办公软件的发展
随着计算机技术的不断发展，办公软 件也在不断升级和完善，从最初的文 字处理软件到现在的一体化办公软件 套件。
文字处理软件应用
1 2
文字输入与编辑 掌握文字输入的基本方法，如键盘输入、语音输 入等；学习文字编辑的基本操作，如复制、粘贴、 查找与替换等。
打印机
将计算机中的文档或图片打印 成纸质文档。
扫描仪
将纸质文档扫描成电子文档， 便于存储和传输。
其他设备
如碎纸机、装订机等，用于文 档的后期处理。
04
办公自动化软件应用
Chapter
办公软件概述
办公软件的定义
办公软件的分类
办公软件是指一类专门用于处理办公 事务的计算机应用软件，包括文字处 理、表格处理、演示文稿制作等功能。
《办公自动化》教学教案
《办公自动化》教学教案第一章：教学目标与内容1.1 教学目标1. 理解办公自动化的基本概念和意义；2. 掌握常用的办公软件和工具；3. 提高办公效率，减轻工作负担。
1.2 教学内容1. 办公自动化的定义与作用；2. 常用的办公软件和工具介绍；3. 办公自动化实践案例分享。
第二章：教学方法与步骤2.1 教学方法1. 讲授法：讲解办公自动化的基本概念和常用工具；2. 案例分析法：分析实际案例，引导学生理解办公自动化的应用；3. 实践操作法：让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。
2.2 教学步骤1. 引入话题：通过问题或情景引出办公自动化的概念；2. 讲解与演示：讲解办公自动化的基本概念和常用工具，并进行演示；3. 案例分析：分析实际案例，让学生理解办公自动化的应用；4. 实践操作：让学生亲自动手操作，巩固所学知识；5. 总结与反馈：对学生的操作进行评价和反馈，总结办公自动化的重要性和应用价值。
第三章：教学评估与作业3.1 教学评估1. 课堂问答：检查学生对办公自动化的理解和掌握程度；2. 实践操作：评估学生的实际操作能力，检查学生对办公软件和工具的熟练程度；3. 课后作业：布置相关作业，让学生巩固所学知识。
3.2 作业要求1. 要求学生完成一篇关于办公自动化的心得体会文章；2. 要求学生选择一个实际工作场景，运用所学知识进行办公自动化解决方案的设计和实施；3. 要求学生提交解决方案的文档和操作演示视频。
第四章：教学资源与工具4.1 教学资源1. 教材：选用合适的办公自动化教材；2. 课件：制作精美的课件，辅助讲解和演示；3. 案例资料：收集相关的办公自动化实践案例。
4.2 教学工具1. 电脑：用于演示和让学生实践操作；2. 投影仪：用于展示课件和案例资料；3. 办公软件：安装常用的办公软件和工具，如Microsoft Office、WPS Office 等。
第五章：教学计划与时间安排5.1 教学计划1. 课时安排：共安排12课时，每课时45分钟；2. 教学进度：按照教案的内容和步骤进行教学。
办公自动化技术教案
办公自动化技术教案一、教学背景办公自动化技术是现代办公环境中必不可少的一项技能。
随着科技的发展和进步，办公自动化技术在提高办公效率、减少人力成本和减少错误率方面发挥着重要作用。
本教案旨在帮助学生掌握办公自动化技术的基本概念、操作技巧和应用方法，提升其办公自动化能力和竞争力。
二、教学目标1.了解办公自动化技术的定义和发展历程；2.掌握Office办公软件的基本操作技巧，包括Word、Excel和PowerPoint；3.熟悉办公自动化技术在实际工作中的应用，并能运用相关工具完成办公任务；4.培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
三、教学内容1. 办公自动化技术概述•定义和发展历程；•办公自动化技术的应用领域。
2. Office办公软件基础•Office办公软件的常用功能介绍；•Word文档的创建、格式化和编辑；•Excel电子表格的创建、数据输入和公式计算；•PowerPoint演示文稿的创建和编辑。
3. 办公自动化技术在实际工作中的应用•电子邮件的使用和管理；•日程安排和会议管理；•文件共享和协作。
4. 问题解决和团队协作能力培养•在办公自动化技术应用过程中遇到的常见问题分析和解决；•团队协作的重要性和团队合作技巧。
四、教学方法1.授课讲解：通过讲解理论知识，介绍办公自动化技术的概念、发展历程和应用场景；2.案例分析：通过实际案例分析，让学生了解办公自动化技术在实际工作中的应用，并培养问题解决能力；3.操作演示：通过操作演示，让学生学会使用Office办公软件完成常见办公任务；4.团队合作：组织学生进行团队项目实践，培养他们的团队协作能力。
五、教学评估1.平时作业：布置相关的实践作业，包括使用Office办公软件完成常见办公任务；2.期中考试：考核学生对办公自动化技术的理论知识掌握程度；3.期末项目实践：组织学生进行团队项目，考核他们的团队协作能力和问题解决能力；4.学生评价：通过学生评价问卷了解学生对教学效果的反馈。
办公自动化教学教案
具有强大的文本处理能力和丰富的格式设置选项。
常见文字处理软件
02
Microsoft Word、WPS Office Word、Apple Pages等。
文字处理软件的操作技巧
03
包括快捷键的使用、样式和模板的应用、自动更正和拼写检查
等。
表格处理软件
表格处理软件的功能
表格处理软件主要用于数据的输入、计算、分析、可视化等操作， 具有强大的数据处理能力和丰富的图表类型。
系统规划
制定系统整体架构和设计方案。
系统设计原则与步骤
界面设计
设计用户友好的操作界面。
功能开发
根据设计方案开发系统功能。
系统实施过程与方法
系统安装与配置
安装必要的软件和硬件设备，进行系 统配置。
数据迁移与备份
将原有数据迁移到新系统，并进行备份。
系统实施过程与方法
用户培训与指导
对用户进行系统操作培训和指导。
02
03
04
打印机
将电子文件打印成纸质文件， 方便阅读和存档。
复印机
复制纸质文件，满足大量复制 需求。
扫描仪
将纸质文件扫描成电子文件， 便于存储和传输。
多功能一体机
集打印、复印、扫描等功能于 一体，节省空间和成本。
其他相关设备
投影仪
将电脑中的图像、视频等投射到 大屏幕上，方便多人观看。
数码相机/摄像机
移动办公应用
通过移动办公应用，实现随时随地的办公功能，包括文件处理、邮件 收发、日程管理等，提高工作灵活性和效率。
教育行业办公自动化实践案例
教学管理自动化
通过办公自动化系统实现教学计划的制定、课程安排、成绩管理 等教学管理工作的自动化。
办公自动化实用教程-电子教案
办公自动化实用教程-电子教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述了解计算机的发展历程掌握计算机的分类及特点理解计算机的硬件和软件组成1.2 操作系统介绍熟悉常见操作系统如Windows、Linux、macOS的基本操作学会使用桌面环境、文件管理、任务栏、开始菜单等理解操作系统的功能和作用第二章：文字处理软件Word2.1 Word 2010入门熟悉Word 2010的界面及功能掌握新建、打开、保存文档的方法学会使用剪贴板、字体、段落格式化文本2.2 文档编辑与格式设置学习插入图片、表格、图表、页码等元素掌握文本的查找、替换、拼写和语法检查了解文档的页面布局与打印设置第三章：电子表格软件Excel3.1 Excel 2010基础熟悉Excel 2010的界面及功能掌握新建、打开、保存工作簿的方法学会使用单元格、行列、公式等功能3.2 数据录入与编辑学习使用各种输入方法，如手动输入、导入外部数据等掌握单元格的格式设置，如数值、文本、日期等了解数据排序、筛选、分类汇总等操作第四章：演示文稿软件PowerPoint4.1 PowerPoint 2010入门熟悉PowerPoint 2010的界面及功能掌握新建、打开、保存演示文稿的方法学会使用幻灯片、母版、切换效果等4.2 幻灯片制作与演示学习插入图片、图表、动画等元素掌握文本的输入、格式设置、段落排列了解演示文稿的放映、排练计时、演讲者模式等第五章：电子邮件与网络通讯工具5.1 电子邮件使用技巧熟悉电子邮件的基本概念和使用流程掌握Outlook、Fox等客户端软件的使用了解电子邮件的发送、接收、管理、搜索等功能5.2 网络通讯工具应用学习使用即时通讯软件如QQ、等掌握网络电话、视频会议等沟通工具的使用了解在线协作与共享文档的工具，如腾讯文档、谷歌文档等第六章：办公自动化设备与维护6.1 打印机、扫描仪与机了解各种办公自动化设备的功能与特点学会连接与设置打印机、扫描仪、机等设备掌握设备驱动程序的安装与故障排除6.2 计算机硬件与软件维护学习计算机硬件的基本组成与升级方法掌握操作系统、常用软件的安装与维护了解计算机病毒的预防与清除方法第七章：快捷键与工作效率提升7.1 常用软件快捷键学习Windows操作系统、Office系列软件的快捷键掌握快捷键的使用方法，提高操作速度与效率了解个性化设置快捷键的方法7.2 时间管理与任务规划学习时间管理的方法与技巧，如番茄工作法、GTD等掌握任务规划与优先级排序的方法了解常用的任务管理工具，如Trello、To Do List等第八章：网络搜索与信息整理8.1 网络搜索技巧学习使用搜索引擎，如百度、谷歌等掌握高级搜索技巧，如关键词组合、筛选结果等了解网络信息评估与可信度判断的方法8.2 信息整理与知识管理学习使用笔记软件，如OneNote、Evernote等掌握信息分类、标签、归档等整理方法了解知识管理的理念与实践，如构建个人知识库、分享与交流等第九章：数据备份与恢复9.1 数据备份的重要性了解数据备份的概念、目的与方法掌握常用数据备份工具的使用，如压缩软件、刻录软件等学习制定数据备份策略，确保数据安全9.2 数据恢复与救援学习数据恢复的基本原理与方法掌握常用数据恢复工具的使用，如Recuva、DiskGenius等了解预防数据丢失的措施，如定期备份、避免意外删除等第十章：团队协作与项目管理10.1 团队协作工具与应用学习使用团队协作平台，如Teambition、Trello等掌握项目任务分配、进度跟踪、成员协作等功能了解在线文档协作与项目管理的方法10.2 项目管理方法与实践学习项目管理的基本流程与方法，如PMBOK、Scrum等掌握项目计划、执行、监控、收尾等环节了解项目风险管理、沟通管理、质量管理等方面的内容重点和难点解析章节一：计算机基础知识重点环节：理解计算机的硬件和软件组成难点环节：掌握操作系统的功能和特点章节二：文字处理软件Word重点环节：学会使用桌面环境、文件管理难点环节：掌握文本的查找、替换、拼写和语法检查章节三：电子表格软件Excel重点环节：熟悉Excel的基本操作难点环节：数据排序、筛选、分类汇总等操作章节四：演示文稿软件PowerPoint重点环节：使用幻灯片、母版、切换效果难点环节：演示文稿的放映、排练计时、演讲者模式等章节五：电子邮件与网络通讯工具重点环节：电子邮件的基本概念和使用流程难点环节：网络通讯工具的应用和管理章节六：办公自动化设备与维护重点环节：硬件设备的功能与特点难点环节：计算机硬件与软件维护方法章节七：快捷键与工作效率提升重点环节：常用软件快捷键的使用难点环节：时间管理与任务规划的方法章节八：网络搜索与信息整理重点环节：网络搜索技巧难点环节：信息整理与知识管理的方法章节九：数据备份与恢复重点环节：数据备份的重要性难点环节：数据恢复与救援的方法章节十：团队协作与项目管理重点环节：团队协作工具与应用难点环节：项目管理方法与实践。
办公自动化技术教案
办公自动化技术教案教学目标：1.理解办公自动化技术的基本概念和原理。
2.掌握办公自动化软件的使用方法。
3.能够运用办公自动化技术提高办公效率和工作质量。
教学内容：第一课：办公自动化技术概述1.什么是办公自动化技术2.办公自动化技术的发展历程3.办公自动化技术的应用领域第二课：办公自动化软件介绍1.常见的办公自动化软件有哪些2.办公自动化软件的特点和优势3.办公自动化软件的分类和功能第三课：文字处理软件1.认识文字处理软件2.学习文字处理软件的基本操作第四课：电子表格软件1.认识电子表格软件2.学习电子表格软件的基本操作第五课：演示文稿软件1.认识演示文稿软件2.学习演示文稿软件的基本操作3.制作演示文稿和幻灯片，进行演示和展示第六课：数据库软件1.认识数据库软件2.学习数据库软件的基本操作3.建立和管理数据库，进行数据查询和报表生成第七课：办公自动化技术在实际工作中的应用1.办公自动化技术对工作效率的提升2.办公自动化技术对工作质量的改善3.实际案例分析和讨论教学方法：1.讲授：通过讲解教材内容，介绍办公自动化技术的基本概念和原理。
2.演示：通过演示软件的操作过程，展示办公自动化技术的使用方法。
3.练习：安排学生进行软件操作练习，巩固所学知识。
4.案例分析：引入实际案例，让学生分析和讨论办公自动化技术在实际工作中的应用。
教学资源：2.软件：文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件、数据库软件等3.计算机和投影仪等教学设备教学评估：1.平时表现：包括课堂参与度、软件操作练习成绩等。
2.期中考试：对所学知识进行综合考察。
3.期末项目：要求学生运用办公自动化技术完成一个实际工作场景的应用。
教学扩展：1.网络办公自动化：介绍基于互联网的办公自动化技术，如在线协同办公、云存储等。
2.移动办公自动化：介绍移动设备上的办公自动化应用，如移动办公软件和移动办公平台。
总结：通过学习办公自动化技术，可以提高办公效率、降低工作强度、改善工作质量。
办公自动化课程教案
办公自动化课程教案一、教学内容本节课的教学内容来自于《办公自动化》教材的第四章“文字处理软件的高级应用”。
具体内容包括：如何使用模板创建专业文档，如何使用公式和函数进行数据计算，如何使用图表展示数据，以及如何进行文档的审阅和权限设置等。
二、教学目标1. 学生能够熟练使用模板创建专业文档。
2. 学生能够掌握公式和函数的使用方法，进行简单的数据计算。
3. 学生能够学会使用图表展示数据，使文档更加生动有趣。
三、教学难点与重点重点：模板的使用，公式和函数的计算，图表的制作。
难点：公式和函数的嵌套使用，图表的个性化设计。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备，投影仪。
学具：每人一台计算机，安装有办公自动化软件。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过展示一份精美的文档，引发学生对办公自动化软件的使用兴趣。
2. 教材内容讲解：教师讲解教材中的知识点，包括模板的使用，公式和函数的计算，图表的制作等。
3. 例题讲解：教师通过示例，演示如何使用模板创建文档，如何使用公式和函数进行数据计算，如何使用图表展示数据等。
4. 随堂练习：学生根据教师的示例，自己动手操作，完成相应的练习。
5. 课堂互动：教师提问，学生回答，共同探讨办公自动化软件的使用技巧。
7. 课后作业：学生完成教材中的课后练习。
六、板书设计板书设计如下：模板的使用公式和函数的计算图表的制作七、作业设计（1）使用模板创建文档。
（2）使用公式和函数进行数据计算。
（3）使用图表展示数据。
2. 作业答案：根据要求，学生完成文档的创建，并将文档提交给教师。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了模板的使用，公式和函数的计算，图表的制作等技能。
拓展延伸：教师可以为学生提供一些关于办公自动化软件的深入学习资料，引导学生进行拓展学习。
重点和难点解析一、模板的使用2. 教师应演示如何使用模板创建文档，包括选择模板、编辑模板、保存模板等步骤。
《办公自动化》教学教案
教案《办公自动化》课程目标：1.理解办公自动化的概念、意义和作用。
2.掌握办公自动化系统的基本组成和功能。
3.学会使用办公自动化软件进行文档处理、表格制作、演示文稿设计等。
4.提高办公效率和准确性，减少工作重复性和错误率。
教学内容：1.办公自动化的概念和意义2.办公自动化系统的组成和功能3.办公自动化软件的使用a.文档处理b.表格制作c.演示文稿设计4.办公自动化软件的高级应用a.宏和VBA编程b.数据分析和可视化c.云办公和协作教学方法和手段：1.讲授法：讲解办公自动化的概念、意义、系统组成和功能。
2.演示法：演示办公自动化软件的使用方法和技巧。
3.练习法：通过实际操作练习，让学生掌握办公自动化软件的使用。
4.小组讨论法：分组讨论，让学生自主探究办公自动化软件的高级应用。
教学步骤：第一课时：办公自动化的概念和意义1.引入：介绍办公自动化的概念，让学生了解办公自动化的意义和作用。
2.讲解：讲解办公自动化的概念、意义和作用，让学生深入理解办公自动化的概念。
第二课时：办公自动化系统的组成和功能1.引入：介绍办公自动化系统的组成和功能，让学生了解办公自动化系统的基本组成和功能。
2.讲解：讲解办公自动化系统的组成和功能，让学生深入理解办公自动化系统的组成和功能。
第三课时：办公自动化软件的使用（文档处理）1.引入：介绍办公自动化软件的使用，让学生了解办公自动化软件的基本功能和使用方法。
2.演示：演示文档处理的基本操作，让学生掌握文档处理的基本技巧。
第四课时：办公自动化软件的使用（表格制作）1.引入：介绍表格制作的基本操作，让学生了解表格制作的基本技巧。
2.演示：演示表格制作的基本操作，让学生掌握表格制作的基本技巧。
第五课时：办公自动化软件的使用（演示文稿设计）1.引入：介绍演示文稿设计的基本操作，让学生了解演示文稿设计的基本技巧。
2.演示：演示演示文稿设计的基本操作，让学生掌握演示文稿设计的基本技巧。
第六课时：办公自动化软件的高级应用（宏和VBA编程）1.引入：介绍宏和VBA编程的概念，让学生了解宏和VBA编程的作用和意义。
办公自动化实务电子教案(全册)
办公自动化实务电子教案（第一部分）第一章：办公自动化概述1.1 教学目标了解办公自动化的概念和发展历程。
掌握办公自动化系统的组成和作用。
理解办公自动化的重要性及其在现代工作中的应用。
1.2 教学内容办公自动化的定义和发展历程。
办公自动化系统的组成，包括硬件、软件、网络和数据。
办公自动化在提高工作效率、降低成本、促进沟通等方面的作用。
当前办公自动化技术的应用和未来发展趋势。
1.3 教学方法讲授：讲解办公自动化的概念、发展历程和系统组成。
案例分析：分析办公自动化在实际工作中的应用案例。
小组讨论：探讨办公自动化对企业和个人的影响。
1.4 教学评估课堂参与度：评估学生对办公自动化的理解和提问。
小组讨论报告：评估学生对办公自动化应用案例的分析能力。
第二章：文字处理软件应用2.1 教学目标掌握文字处理软件的基本操作。
学习编辑、格式化和排版文档。
学会使用表格、图表和图片等元素丰富文档。
2.2 教学内容文字处理软件的基本操作，包括创建、保存、打开和关闭文档。
文档编辑技巧，如字体、字号、颜色、对齐方式的设置。
格式化和排版文档，如分段、、列表、页边距的设置。
使用表格、图表和图片等元素丰富文档。
2.3 教学方法演示：教师演示文字处理软件的基本操作和编辑技巧。
实践练习：学生跟随教师的指导进行实际操作练习。
互动提问：教师回答学生关于文字处理软件的问题。
2.4 教学评估实践练习：评估学生对文字处理软件操作的熟练程度。
课后作业：要求学生完成一篇格式化和排版正确的文档。
问答环节：评估学生对文字处理软件功能的掌握情况。
第三章：电子表格软件应用3.1 教学目标掌握电子表格软件的基本操作。
学习数据输入、编辑和格式化。
掌握公式和函数的使用，进行数据分析和处理。
3.2 教学内容电子表格软件的基本操作，包括创建、保存、打开和关闭工作簿。
数据输入和编辑技巧，如单元格选择、数据填充、单元格格式设置。
公式和函数的使用，如算术运算、文本连接、条件格式化。
办公自动化教学教案
办公自动化教学教案第一章：计算机基础知识1.1 教学目标了解计算机的发展历程熟悉计算机的基本组成部件掌握计算机的开机、关机及操作界面使用1.2 教学内容计算机的发展历程简介计算机的基本组成部件（CPU、内存、硬盘、显示器等）计算机的开机、关机及操作界面使用（桌面、开始菜单、任务栏等）1.3 教学方法讲授法：讲解计算机的发展历程、基本组成部件实践操作法：指导学生进行开机、关机及操作界面使用1.4 教学评估课堂问答：了解学生对计算机发展历程、基本组成部件的掌握情况上机操作：检查学生对计算机操作界面的熟悉程度第二章：Windows操作系统2.1 教学目标熟悉Windows操作系统的界面及基本操作掌握文件和文件夹的管理了解计算机的系统设置和常用软件的安装2.2 教学内容Windows操作系统的界面及基本操作（桌面、开始菜单、任务栏等）文件和文件夹的管理（新建、删除、移动、复制等）计算机的系统设置（显示、声音、网络等）常用软件的安装方法2.3 教学方法讲授法：讲解Windows操作系统的界面及基本操作、文件和文件夹的管理实践操作法：指导学生进行文件操作、系统设置和软件安装2.4 教学评估课堂问答：了解学生对Windows操作系统界面及基本操作、文件管理的掌握情况上机操作：检查学生对文件操作、系统设置和软件安装的实际操作能力第三章：文字处理软件Word3.1 教学目标熟悉Word软件的界面及基本操作掌握文档的编辑、排版和打印了解表格的制作和图片的插入3.2 教学内容Word软件的界面及基本操作（菜单、工具栏、编辑区等）文档的编辑（输入、复制、粘贴、删除等）文档的排版（字体、段落、页面设置等）打印文档的方法表格的制作（行、列的插入和删除，单元格的合并等）图片的插入（选择、调整、剪裁等）3.3 教学方法讲授法：讲解Word软件的界面及基本操作、文档编辑和排版、表格制作和图片插入实践操作法：指导学生进行文档编辑、排版、打印、表格制作和图片插入3.4 教学评估课堂问答：了解学生对Word软件界面及基本操作、文档编辑和排版、表格制作和图片插入的掌握情况上机操作：检查学生对文档编辑、排版、打印、表格制作和图片插入的实际操作能力第四章：电子表格软件Excel4.1 教学目标熟悉Excel软件的界面及基本操作掌握单元格的数据输入和编辑了解工作表的格式化和公式使用掌握数据排序和筛选4.2 教学内容Excel软件的界面及基本操作（菜单、工具栏、编辑区等）单元格的数据输入和编辑（字体、数字、文本等）工作表的格式化（单元格样式、列宽、行高、边框等）公式的使用（算术、文本、日期等）数据排序和筛选的方法4.3 教学方法讲授法：讲解Excel软件的界面及基本操作、单元格数据输入和编辑、工作表格式化和公式使用、数据排序和筛选实践操作法：指导学生进行单元格数据输入和编辑、工作表格式化和公式使用、数据排序和筛选4.4 教学评估课堂问答：了解学生对Excel软件界面及基本操作、单元格数据输入和编辑、工作表格式化和公式使用、数据排序和筛选的掌握情况上机操作：检查学生对单元格数据输入和编辑、工作表格式化和公式使用、数据排序和筛选的实际操作能力第五章：演示文稿软件PowerPoint5.1 教学目标熟悉PowerPoint软件的界面及基本操作掌握演示文稿的创建、编辑和播放了解幻灯片的设计和动画效果设置5.2 教学内容PowerPoint软件第六章：演示文稿软件PowerPoint（续）5.2 教学内容PowerPoint软件的界面及基本操作（菜单、工具栏、幻灯片编辑区等）演示文稿的创建（新建、保存、打开等）幻灯片的编辑（文本、图片、图表等）演示文稿的播放（全屏、切换幻灯片等）幻灯片的设计（背景、字体、颜色等）动画效果的设置（进入、退出、过渡等）5.3 教学方法讲授法：讲解PowerPoint软件的界面及基本操作、演示文稿的创建和播放、幻灯片设计和动画效果设置实践操作法：指导学生进行演示文稿的创建、编辑和播放、幻灯片设计和动画效果设置5.4 教学评估课堂问答：了解学生对PowerPoint软件界面及基本操作、演示文稿的创建和播放、幻灯片设计和动画效果设置的掌握情况上机操作：检查学生对演示文稿的创建、编辑和播放、幻灯片设计和动画效果设置的实际操作能力第七章：电子邮件和网络通讯7.1 教学目标熟悉电子邮件的基本概念和使用方法掌握Outlook Express等邮件客户端的使用了解网络通讯的工具和技巧7.2 教学内容电子邮件的基本概念（收发邮件、邮件地址、附件等）邮件客户端的使用（Outlook Express等）网络通讯工具（即时通讯软件、社交媒体等）网络通讯的技巧（邮件管理、通讯录管理等）7.3 教学方法讲授法：讲解电子邮件的基本概念、邮件客户端的使用、网络通讯工具和技巧实践操作法：指导学生进行邮件的发送和接收、邮件客户端的使用、网络通讯的实际操作7.4 教学评估课堂问答：了解学生对电子邮件的基本概念、邮件客户端的使用、网络通讯工具和技巧的掌握情况上机操作：检查学生对邮件发送和接收、邮件客户端的使用、网络通讯的实际操作能力第八章：互联网的基本使用8.1 教学目标熟悉互联网的基本概念和结构掌握浏览器的基本操作和网络搜索技巧了解网络信息的获取和发布8.2 教学内容互联网的基本概念和结构（WWW、、域名等）浏览器的基本操作（网页浏览、收藏、历史等）网络搜索技巧（搜索引擎使用、关键词选择等）网络信息的获取（在线阅读、等）网络信息的发布（论坛、博客等）8.3 教学方法讲授法：讲解互联网的基本概念和结构、浏览器的基本操作、网络搜索技巧、网络信息的获取和发布实践操作法：指导学生进行浏览器的操作、网络搜索、信息获取和发布的实际操作8.4 教学评估课堂问答：了解学生对互联网的基本概念和结构、浏览器的基本操作、网络搜索技巧、网络信息的获取和发布的掌握情况上机操作：检查学生对浏览器操作、网络搜索、信息获取和发布的实际操作能力第九章：办公设备的使用9.1 教学目标熟悉常见办公设备的功能和特点掌握办公设备的基本使用方法了解办公设备维护和保养的基本知识9.2 教学内容常见办公设备的功能和特点（打印机、复印机、扫描仪等）办公设备的基本使用方法（连接、设置、操作等）办公设备的维护和保养（清洁、更换耗材等）9.3 教学方法讲授法：讲解常见办公设备的功能和特点、基本使用方法、维护和保养知识实践操作法：指导学生进行办公设备的使用、维护和保养的实际操作9.4 教学评估课堂问答：了解学生对常见办公设备的功能和特点、基本使用方法、维护和保养知识的掌握情况上机操作：检查学生对办公设备的使用、维护和保养的实际操作能力第十章：办公软件的综合应用10.1 教学目标熟悉办公软件之间的协作和整合掌握办公软件在实际工作中的综合应用了解办公软件的最新发展趋势10.2 教学内容办公软件之间的协作（文件共享、数据交换等）办公软件在实际工作中的综合应用（办公自动化流程、团队协作等）办公软件的最新发展趋势（云办公、移动办公等）1重点和难点解析本教案中需要重点关注的环节包括：1. 计算机基础知识：学生需要了解计算机的发展历程、基本组成部件，以及熟悉计算机的开机、关机及操作界面使用。
办公自动化教学教案
办公自动化教学教案一、教学目标1. 了解办公自动化的概念及其在现代办公中的应用。
2. 掌握常见的办公软件（如Microsoft Office系列、WPS Office等）的基本操作。
3. 学会使用电子邮件、即时通讯工具等网络通讯手段进行高效沟通。
4. 能够运用办公自动化设备（如打印机、复印机、扫描仪等）进行文档处理和资料整理。
5. 培养学生的办公效率意识和团队协作能力。
二、教学内容1. 办公自动化的概念与意义2. 常见办公软件的基本操作（以Microsoft Office Word、Excel、PowerPoint 为例）3. 电子邮件和即时通讯工具的使用技巧4. 办公自动化设备的使用与维护5. 团队协作与办公效率的提升三、教学方法1. 讲授法：讲解办公自动化的相关概念、原理和操作方法。
2. 演示法：通过实际操作演示，让学生直观地学习办公软件和办公设备的使用。
3. 练习法：学生分组练习，巩固所学知识，提高操作技能。
4. 案例分析法：分析实际案例，让学生学会将办公自动化应用于实际工作中。
5. 小组讨论法：培养学生团队协作能力，共同解决问题。
四、教学准备1. 教室环境：确保教室具备投影仪、计算机、网络等设施。
2. 教学材料：教案、PPT、案例分析、练习题等。
3. 办公设备：打印机、复印机、扫描仪等。
4. 软件工具：Microsoft Office、WPS Office等办公软件。
五、教学过程1. 导入：介绍办公自动化的概念及其在现代办公中的重要性。
2. 讲解：讲解办公软件（如Word、Excel、PowerPoint）的基本操作。
3. 演示：通过实际操作演示，让学生了解办公软件的使用方法。
4. 练习：学生分组练习，巩固所学知识。
5. 案例分析：分析实际案例，让学生学会将办公自动化应用于实际工作中。
6. 讨论：分组讨论，分享学习心得，培养学生团队协作能力。
7. 总结：回顾本节课所学内容，强调重点知识点。
办公自动化实务电子教案(全册)
办公自动化实务电子教案（第一至第五章）第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述教学目标：了解计算机的发展史、计算机系统的组成、计算机的分类及应用领域。
教学内容：计算机的发展史、计算机系统的组成、计算机的分类及应用领域。
1.2 操作系统的使用教学目标：学会操作系统的安装、配置及使用。
教学内容：操作系统的安装、配置及使用。
1.3 常用办公软件的使用教学目标：学会使用Word、Excel、PowerPoint等办公软件。
教学内容：Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作。
第二章：网络通信基础2.1 计算机网络概述教学目标：了解计算机网络的定义、分类、组成及应用。
教学内容：计算机网络的定义、分类、组成及应用。
2.2 互联网的使用教学目标：学会浏览网页、搜索信息、收发电子邮件等。
教学内容：浏览网页、搜索信息、收发电子邮件等。
2.3 网络安全与防护教学目标：了解网络安全的重要性，学会使用防火墙、杀毒软件等。
教学内容：网络安全的重要性，防火墙、杀毒软件的使用。
第三章：文字处理与排版3.1 Word的基本操作教学目标：学会Word的启动、退出、界面布局及基本操作。
教学内容：Word的启动、退出、界面布局及基本操作。
3.2 文档编辑与排版教学目标：学会编辑文档、设置字体、段落格式及页面设置。
教学内容：编辑文档、设置字体、段落格式及页面设置。
3.3 表格与图形教学目标：学会在Word中创建、编辑表格及图形。
教学内容：创建、编辑表格及图形。
第四章：电子表格制作与数据分析4.1 Excel的基本操作教学目标：学会Excel的启动、退出、界面布局及基本操作。
教学内容：Excel的启动、退出、界面布局及基本操作。
4.2 数据录入与编辑教学目标：学会在Excel中录入、编辑数据及公式。
教学内容：录入、编辑数据及公式。
4.3 数据排序与筛选教学目标：学会在Excel中进行数据排序与筛选。
教学内容：数据排序与筛选的方法。
办公自动化教案
办公自动化教案一、教案概述1.1 教学目标本教案旨在帮助学生掌握办公自动化技术的基本概念、常见工具的使用方法，并能够在实际办公环境中运用办公自动化工具解决问题和提高工作效率。
1.2 教学内容•办公自动化的基本概念和意义•常见办公自动化工具的分类和特点•Word 文档处理技巧•Excel 数据分析技巧•PowerPoint 幻灯片制作技巧1.3 预期结果经过本教学，学生将能够熟练使用 Word、Excel 和 PowerPoint 这三种常见的办公自动化工具，并能够利用这些工具完成日常工作中的文档处理、数据分析和幻灯片制作任务。
二、教学方法2.1 授课方式本课程采用理论教学与实际操作相结合的授课方式。
理论教学通过讲解办公自动化的基本概念和工具使用方法，帮助学生理解和掌握相关知识。
实际操作通过提供实例和案例，让学生亲自动手操作并完成具体任务，锻炼实际操作能力。
2.2 教学工具•电脑或笔记本•安装了 Microsoft Office 套件的系统•课件材料和实例文档三、教学步骤3.1 导入与激发兴趣通过提问和问答的方式，引导学生思考办公自动化对企业和个人的重要性，并展示一些令人印象深刻的成功案例，激发学生对办公自动化的兴趣。
3.2 理论讲解3.2.1 办公自动化的基本概念和意义•什么是办公自动化？•办公自动化的目标和优势3.2.2 常见办公自动化工具的分类和特点•Word 文档处理工具•Excel 数据分析工具•PowerPoint 幻灯片制作工具3.3 实例操作演示以实例文档为例，分别演示和讲解 Word、Excel 和 PowerPoint 这三种工具的基本操作方法和常用功能。
•Word 文档处理演示：常用文本编辑、格式设置和插入功能的使用•Excel 数据分析演示：数据导入、排序、筛选和图表制作•PowerPoint 幻灯片制作演示：幻灯片布局、文本和图像编辑、动态元素添加等3.4 实践操作与作业要求学生根据所学内容完成一份综合实践作业，要求包括文字处理、数据分析和幻灯片制作。
《办公自动化》教学教案
幻灯片制作与编辑技巧
01
插入文本
掌握在幻灯片中插入文本框、 艺术字和符号等文本元素的方
法。
02
插入图片和图形
学习插入图片、剪贴画、形状 和SmartArt图形等视觉元素，
提升幻灯片的视觉效果。
03
编辑幻灯片
熟悉幻灯片的复制、移动、删 除和重命名等操作，提高制作
效率。
04
应用主题和背景
了解如何应用主题、更改背景 颜色和填充效果，统一演示文
02
办公自动化基础知识
计算机硬件与软件基础
01
计算机硬件组成
包括中央处理器、内存、硬盘、 显卡、声卡等，了解各部件的功
能和作用。
02
计算机软件分类
系统软件和应用软件，了解操作 系统的基本概念和功能。
03
计算机性能指标
了解CPU主频、内存容量、硬盘 容量等性能指标对计算机性能的
影响。
办公软件分类及功能
03
讲解在任务执行过程中如何进行及时反馈和调整，以应对突发
情况和提高工作效率。
文档共享、版本控制及审批流程
01
文档共享与权限设置
介绍协同办公平台中文档共享的功能和权限设置方法，确保团队成员能
够方便地访问和共享文档。
02
版本控制与管理
讲解如何通过协同办公平台对文档进行版本控制和管理，避免出现版本
混乱和丢失的情况。
03
文字处理软件应用
Word软件界面及基本操作
Word软件界面介绍
包括标题栏、菜单栏、工具栏、文档 编辑区、状态栏等部分，每个部分的 功能和使用方法进行简要说明。
基本操作
包括新建文档、打开文档、保存文档、 关闭文档、打印文档等，以及常用的快 捷键操作。
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实训（实验、一体化）授课教案
a)硬盘启动：如果操作系统已经安装在硬盘上，那么首先给计算机加上外
设，打开显示器电源开关，最后打开主机。
（最常用的计算机启动方式）
b)光盘启动：与硬盘启动方式相似，但是在开机之前，必须先将带有引导
系统文件的光盘插入到光盘驱动器中，并管好驱动器门，然后再加电开
机启动。
2）热启动：所谓热启动，是指计算机在已加电源的情况下进行的启动。
适用情况：计算机在运行中异常死机后，这时需要对计算机进行热启动。
操作：依次按住Ctrl+Alt+Del组合键不放，当屏幕闪烁一次后再释放
注意！冷启动与热启动的区别是，冷启动需要对系统进行自检，热启动
不需要。
3）复位启动：所谓复位启动就是计算机在加电的情况下进行重新启动。
操作方法：按一下主机箱上的启动按钮，即“Reset”键，没有则按机箱
上最小的按钮。
2、计算机的关机操作
步骤一：
首先关闭所有程序窗口。
一般方法是用鼠标单击敞口右上角的“关闭”
按钮×。
步骤二：首次用鼠标点击屏幕左下角的“开始”按钮，在弹出的菜单中，
选择“关闭计算机”命令。
步骤三：在弹出的“关闭计算机”提示框中，选择“关闭”选项。
15min
内容二计算机的组成
1、计算机的工作原理
根据冯·诺依曼的设想，现代计算机在逻辑上由五大功能部件组成，即
运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。
2、计算机系统的组成
2、计算机的系统组成
内容三使用
word20
30分钟内容三使用word2003编辑文档
1、启动word2003
启动程序的方法有很多种，常用的有：
1）点击桌面word2003图标启动；
2）点击“开始”菜单，在弹出的菜单中找到“Microsoft Office Word2003”
单击启动程序。
3）选择“开始”->“所有程序”->“Microsoft Office”->“Microsoft Office
Word2003”，启动程序。
2、认识word2003界面
1）标题栏：位于最上方，显示当前编辑的文档名称和程序的名称。
2）功能选项卡：包括文件、编辑、视图、插入、格式等操作。
3）功能区：有一些word常用操作选项。
在许多人眼里，多媒体电脑配备的音箱根本算不上什么大设备，因此，无论在各种媒体上，还是电脑供应商的心中，音箱鲜有”出头露脸”的机会，也许由于同样的原因，在关于电脑及各种相关配件调查报告、统计报告“满天飞的市场调查公司那里，也鲜有人对音箱市场的分析和研究感兴趣，说实话，在前月历1日参观台湾淇誉电子科技股份公司设在深圳公司之前，记者对音箱市场也没有一个全面的认识，，然而参观结束后，却有了明确的感受，那就是：小设备也有大市场。
许多台湾厂商设在祖国大陆的生产厂都设在市郊，淇誉电子（深圳）有限公司也不例外，它位于离市区几十公里的宝安区福永镇，工厂紧邻机场，厂区部面积达4.5万平方米,环境优美.扰深圳淇誉电子代幅总元福先生介绍,深圳淇誉成立于1994年,现有员工1263人,月产
音箱高达100万组,是淇誉目前在祖国大陆主要的生产基地。
创立于1981年的淇誉股份公司总部设在台北，后更名为淇誉电子科技服从有限公司，是目前我国台湾地区最大有源音箱、喇叭和麦克风供应商，也是全环第五大音箱供应商。
淇誉集团除台北总部、深圳工厂之外，1997年成立的沪馨电子（上海）有限公司（厂区面积2088平方米）也已投入生产。