(完整版)全国卷高考环境保护试题汇总解析版)分析,推荐文档

全国卷高考环境保护试题汇总（2016•新课标Ⅰ卷）44.【地理——选修6：环境保护】（10分）我国部分沿海地区人们为了追求更大的经济效益，在陆上修建高位养虾池（图8）。

高位虾池底部铺设隔水层，引海水养虾，养虾过程中要投饵料、换海水，废水多经地表流入海洋。

引水、蓄水、排水过程都有渗漏。

分析高位虾池对当地环境的不利影响。

（2016•新课标Ⅱ卷）44. ［地理——选修:6：环境保护］（10分）随着电子商务的快速发展，我国快递业保持高速发展的趋势。

2015年我国快递业务量完成206亿件，同比增长48％，快递业务收入完成2760亿元。

与此同时，由快递业带来的环境污染问题也日益突出。

说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题，并提出解决措施。

（2016•新课标Ⅲ卷）44.【地理——选修6：环境保护】（10分）长江刀鱼是洄游性鱼类，每年春天从长江口进入长江干流，支流以及通江湖泊湿地产卵、孵化。

长江刀鱼曾经是寻常百姓家餐桌上的美味佳肴。

近年来长江刀鱼资源严重衰竭。

分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措施。

（2015•新课标II卷）44．（10分）【环境保护】贵州省某喀斯特山区石漠化严重。

农民在山上放牧、砍柴、找土种玉米，当地农民反映，山上的土一年比一年薄，一发大水，土全被冲走了，玉米也被冲走了，石头越来越多，最后连玉米也无法种了，生活越来越困难。

简述为改善环境并提高人民的生活水平，当地政府应采取的具体措施。

（2015•新课标I卷）44、（10分）【环境保护】近年来，我国道路施工愈加注重保护环境，喀斯特地区土层薄，保护土壤尤为重要。

在南方喀斯特地区修建公路，开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施，以在工程结束后，仍在原地维持土壤的生产功能。

指出为达到保护土壤的目的，在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施，并简述理由。

（2014·新课标I卷）44.（10分）[环境保护]坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成，下图为切沟景观指出切沟对坡耕地的危害，并提出防止措施。

（2014·新课标II卷）44.（10分）[环境保护]中华秋沙鸭为我国一级重点保护鸟类，目前全国只有1000只左右，中华秋沙鸭生活在河流与小型湖泊等湿地中，主要以淡水鱼、虾等为食。

以长白山某河流作为繁殖地的中华秋沙鸭种群，春季为50只左右，秋季迁徙时，数量增至200只左右。

但只有近百只到达赣东北的越冬池，二第二年春季只有50余只返回繁殖地。

分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡，导致数量减少的可能原因，并提出保护对策。

(2013高考题新课标2)（10分）环境保护阅读图文资料，完成下列要求。

示意环太湖地区六大名泉分布。

历史上六大名泉都以水质优而著称。

周围山区是这些名泉的水源补给区。

近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。

说明环太湖地区六大名泉水污染造成的危害和难以治理的原因。

（2013·新课标I卷）阅读图文资料，完成下列要求。

某企业在甲地(图13)开采锰矿并建有电解锰厂，生产过程中需用硫酸和铅，在附近山坡上建有尾矿矿渣库。

分析该尾矿矿渣库对环境的潜在危害，并说明为防止这种危害应采取的措施。

全国卷高考环境保护试题汇总答案（2016•新课标Ⅰ卷）44.【地理——选修6：环境保护】（10分）【答案】养殖过程海水渗漏，导致地下淡水碱化，附近表土盐碱化，影响农作物和地表植物的生长，影响当地居民的生活。

废水造成附近海域污染，海水富营养化。

【名师点睛】该题以我国部分沿海地区引海水养虾为背景材料，通过图文信息，分析高位虾池对当地环境的不利影响。

解答此题关键是获取有用的材料信息“引水、蓄水、排水过程都有渗漏”、“废水多经地表流入海洋”，分析海水对当地生态环境会产生怎样的影响。

（2016•新课标Ⅱ卷）44. ［地理——选修:6：环境保护］（10分）【答案】环境污染问题：快递外包装会产生大量的包装盒（袋）、胶带等固体废弃物；不可降解的包装塑料袋和胶带等会对环境造成污染。

（4分）解决措施：推广使用环保的外包装材料，实行绿色包装；（2分）在确保货物不受损坏的情况下，实行适度包装；（2分）对外包装中的纸张（纸盒）等可利用废弃品，实行分类回收。

（2分）（其他合理答案可酌情评分，但本部分不得超过6分。

）【名师点睛】快递业务迅猛增长的当前，快递包装垃圾的处理迫在眉睫。

该题以快递包装为背景考查环境污染与保护，随着网购的日益普及一个共同的烦恼就是要面对堆积如山的快递包装。

这些包装不能及时处理，造成大量的垃圾堆放，同时伴随的还有难以降解的塑料袋和胶带污染。

针对此问题的措施作答时，观点要切实可行，并符合可持续发展即可。

这道题考查实现生活，学生容易思考，难度小。

只是注意答题语言组织即可，学生选此题得分率会较高。

（2016•新课标Ⅲ卷）44.【地理——选修6：环境保护】（10分）【答案】原因：过度捕捞，河湖湿地减少；水体污染。

（6分）（其他合理答案可酌情评分）措施：禁止过度捕捞，规定休渔期；保护湿地；治理河流污染；人工孵化，放养育苗等。

（4分）（答出一项得2分，答出两项即可得满分，其他合理答案可酌情评分）【名师点睛】近年来，“鱼”成为高考地理特别青睐的对象。

长江刀鱼味道鲜美，价格昂贵，其数量近年来不断减少，因此其保护成为社会关注的热点问题。

基于这一实事，出题人设置了“长江刀鱼衰竭的原因和保护措施”这一问题，旨在考查学生“分析环境问题成因并提出解决措施”的能力。

刀鱼数量减少一方面应“归罪”于人类的过度捕捞，另一方面则是因为刀鱼生存环境的破坏。

地理问题的解决措施一般应根据其形成原因来回答，例如，针对过度捕捞，可采取的保护措施是禁止过度捕捞；针对河流污染，可采取的保护措施是治理河流污染等等。

（2015•新课标II卷）44．（10分）【环境保护】【答案】（10分）严格管理，恢复自然植被：将农业生产活动限制在适宜的地方；不适宜的地方实行严格保护措施，避免人类活动扰动土层，以逐步恢复自然植被。

产业结构调整：引导农民调整产业结构，如选择免耕的农作物，改牲畜放养为圈养等，以避免农业活动过多扰动山地很薄的土壤层。

合理规划，控制人口数量：按环境承载力规划人口，将超过环境承载力的人口转移到适宜的地区。

经济补贴措施：给农民适当经济补贴（包括粮食、商品能源等），解决农民的生活用粮、用柴等问题，帮助农民开辟新的生计（如手工业、第三产业等），或以经济手段鼓励农民主动保护和恢复植被。

加大环境保护宣传力度：通过实际情况的对比，使农民认识保护山坡、石间土层的重要性，提高农民保护环境的自觉性。

吸引社会力量：以优惠的政策鼓励个人和企业参与保护和治理环境。

客土移植：将土壤资源丰富地区的土壤转移至该地区。

（每答出1项措施得2分，其他合理答案可酌情评分，但本题满分不得超过10分。

）【名师点晴】本题以近年来贵州省某喀斯特地貌山区严重的石漠化现象为切入点，文本形式提供材料，指出了石漠化形成的主要原因，考查石漠化防治的政府能采取的具体措施。

分析文字材料可以看出该地区因经济贫困在山上过度开垦、放牧、砍柴，暴雨冲刷造成水土流失，基岩裸露，发生石漠化，所以要想减少石漠化的发生应该退耕、限牧、限樵，提醒学生要注意的是本题关键词“政府”，所以应该是政府能采取的“政策性”或“宏观工程性”措施，并且以“改善环境并提高人民的生活水平”为前提。

（2015•新课标I卷）44、（10分）【环境保护】【答案】措施：之前，将土壤移走，集中堆放并作保护措施（四周围挡，表面覆盖）。

（3分）之后，将土壤再覆盖在石料开挖场或弃料堆放场的表面，并采取防止土壤流失的措施。

（3分）理由：喀斯特地区土层薄，易被移走；南方地区雨水多，土壤易流失，需保护。

（4分）【名师点睛】该题以喀斯特地区特殊土层条件为材料，考查在工程建设中，如何保护土层，保持土壤的肥力，保护好生态环境。

解答此题的关键是审题清楚，在“开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施”，注意从开挖石料、堆放弃料之前和之后分别采取哟针对性措施，同时需注意结合喀斯特地区水土流失严重的特点。

该题难度较大，要求学生具备较强综合分析和推理能力。

掌握生态环境保护包括保护植被、生物多样性、保持水土、涵养水源等方面。

解答此题关键是充分利用材料信息，根据材料提示，逐一分析.（2014·新课标I卷）44.（10分）[环境保护]【答案】危害：切沟分割土地，损坏耕地，妨碍耕作，（严重时可阻断交通）；（2分）加大土壤侵蚀量（切沟形成后，水流集中，冲刷能力增强，水土流失加剧）。

（2分）防治措施：调整耕作方式，防止水流集中（如等高耕作、间作、修地梗等）；修建引水排水设施（如修建排水沟等）；（在水流集中区域）设置障碍（如草地、灌丛等）；在切沟中修建拦水坝（谷坊）；切沟填埋。

（答对1项措施得2分。

答对其中3项即可得6分。

）【名师点睛】切沟对坡耕地的危害主要有两个方面：一是加大土壤侵蚀量，降低土壤的肥力；二是使耕地起伏加大，不利于机械化耕作。

防治措施可从调整耕作方式、修建引水排水设施、填埋等方面分析。

[规律总结]土地资源开发与防治（【答案】可能原因：迁徙路上缺少湿地等休憩和觅食地，疲劳饥饿致死；食用了被污染的鱼虾；人祸动物猎杀等。

保护对策；在迁徙路上建设与恢复湿地，使湿地间距小于单日迁徙距离；治理水体污染；严禁猎杀；在迁徙路线上建立观测点，组织志愿者观察保护；做好保护中华秋沙鸭的宣传工作等。

【名师点睛】中华秋沙鸭属于候鸟，繁殖地主要在我国东北的长白山区，而越冬地则位于我国南方的赣东北，每年的长途迁徙导致中华秋沙鸭的数量减少。

中华秋沙鸭数量在迁徙途中不断减少的具体原因可从其栖息地(即湿地)减少、误食受到农药污染的鱼虾、人或动物的猎杀三方面分析回答。

保护中华秋沙鸭的措施要针对其减少原因制定，如在中华秋沙鸭迁徙路线上恢复湿地数量，尽可能多地增加栖息地；治理水污染，避免中华秋沙鸭误食中毒的鱼虾；健全法规，严禁捕杀中华秋沙鸭等。

规律总结：物种灭绝及保护①灭绝的原因：a．自然原因：物种有发生、发育和消亡的过程。

b．人为原因：狩猎、采集、环境污染和生态破坏等人类活动加速了物种的灭绝。

②保护措施：a．建立自然保护区，保护生态环境。

b．把某些濒危物种迁出原地，移入适当环境进行特殊保护和管理。

(2013高考题新课标2)（10分）环境保护【答案】危害：泉水（地下水）是重要的饮用水源，人饮用受污染的泉水会危害身体健康；（2分）引用泉水（地下水）灌溉，会污染土壤，导致农产品质量下降（污染物超标）。

（2分）原因：泉水（地下水）（更新速度慢，）自然净化周期长；（2分）（深埋地下，）人工净化困难；（2分）涉及地区广，需区域联动共同治理。

（2分）【命题立意】以文字和分布图为信息载体，考查水污染的危害泉水污染难以治理的原因。