幼儿园大班班级周工作计划

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幼儿园大班周工作计划

一、教学目标

1. 培养幼儿的自主学习能力，鼓励他们探索和提问。

2. 加强幼儿的社交技能，促进团队合作和分享。

3. 通过多样化的教学活动，提高幼儿的语言表达能力和创造力。

二、教学内容

1. 语言活动：学习新词汇，练习简单的句子结构。

2. 数学活动：认识数字，练习基本的加减法。

3. 科学探索：观察自然现象，了解基本的科学概念。

4. 艺术创作：绘画、手工制作，激发幼儿的想象力和创造力。

5. 体育活动：户外游戏，锻炼身体协调性和运动能力。

三、教学方法

1. 互动式教学：鼓励幼儿参与讨论，分享想法。

2. 游戏化学习：通过游戏活动，让幼儿在玩乐中学习。

3. 分组合作：通过小组合作，培养幼儿的团队精神和协作能力。

四、家园联系

1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现和需求。

2. 通过家园联系册，记录幼儿在园的表现和进步。

3. 邀请家长参与幼儿园的活动，增强家园合作。

五、环境布置

1. 创造一个安全、舒适的学习环境。

2. 教室布置要富有创意，激发幼儿的好奇心。

3. 提供丰富的教具和学习材料，满足幼儿的探索需求。

六、安全与健康

1. 确保幼儿园环境安全，预防意外事故的发生。

2. 定期进行安全教育，教会幼儿基本的安全知识。

3. 关注幼儿的饮食和个人卫生，促进身体健康。

七、周工作安排

- 周一：语言活动，学习新词汇，练习句子。

- 周二：数学活动，认识数字，练习加减法。

- 周三：科学探索，观察自然现象，了解科学概念。- 周四：艺术创作，绘画和手工制作。

- 周五：体育活动，户外游戏，锻炼身体。

八、评估与反馈

幼儿园大班周重点工作计划

一、周工作目标

1. 培养幼儿的独立生活能力，提高自我管理意识。

2. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的集体荣誉感。

3. 提升幼儿的审美情趣，丰富艺术素养。

4. 培养幼儿的探究精神和创新意识，激发幼儿的求知欲。

二、周一工作重点

1. 主题活动：开展“我的家乡”主题活动，让幼儿了解家乡的地理、文化、风俗等。

2. 生活自理能力培养：进行衣物整理、叠被等生活自理能力训练。

3. 亲子活动：邀请家长参与，共同开展亲子手工制作活动，增进亲子感情。

三、周二工作重点

1. 主题活动：进行“交通工具”主题活动，让幼儿了解各种交通工具的特点及作用。

2. 数学认知：通过实物操作，让幼儿学习10以内的加减法。

3. 语文活动：进行儿歌、故事朗诵，提高幼儿的语言表达能力。

四、周三工作重点

1. 主题活动：开展“美丽的春天”主题活动，让幼儿感受春天的美好。

2. 艺术活动：进行手工制作，如制作花朵、风筝等，培养幼儿的动手能力。

3. 健康教育：开展“预防感冒”主题活动，提高幼儿的健康意识。

五、周四工作重点

1. 主题活动：进行“端午节”主题活动，让幼儿了解端午节的由来及习俗。

2. 社会实践：组织幼儿参观附近的公园，让幼儿感受大自然的美好。

3. 剧本表演：进行童话剧表演，培养幼儿的表演能力和团队协作精神。

六、周五工作重点

1. 主题活动：开展“环保”主题活动，让幼儿了解环保的重要性。

2. 科学探究：进行科学实验，如制作水火箭、观察植物生长等，激发幼儿的探究精神。

3. 安全教育：进行交通安全、消防安全等安全教育，提高幼儿的安全意识。

幼儿园每周工作计划大班

一、工作目标

1. 培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。

2. 提高幼儿的社交能力、团队合作能力和自我保护意识。

3. 培养幼儿的审美情趣和创造力。

4. 促进幼儿身心健康发展。

二、工作内容

周一：

1. 主题：生活自理能力培养

- 活动内容：开展“我会自己穿衣服”比赛，提高幼儿的生活自理能力。

- 教育目标：让幼儿学会自己穿衣服，提高生活自理能力。

2. 主题活动：我是小小科学家

- 活动内容：通过观察、实验、讨论等方式，让幼儿了解科学知识。

- 教育目标：激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿的观察力和思维能力。

周二：

1. 主题：社交能力培养

- 活动内容：开展“我是小小外交家”游戏，让幼儿学会与人沟通、合作。 - 教育目标：提高幼儿的社交能力，培养幼儿的团队合作精神。

2. 主题活动：健康小卫士

- 活动内容：通过故事、游戏等形式，让幼儿了解健康知识，学会保护自己。 - 教育目标：提高幼儿的自我保护意识，培养幼儿的健康生活习惯。

周三：

1. 主题：审美情趣培养

- 活动内容：开展“小小艺术家”活动，让幼儿发挥想象力，创作美术作品。

- 教育目标：培养幼儿的审美情趣，激发幼儿的创造力。

2. 主题活动：环保小卫士

- 活动内容：通过故事、游戏等形式，让幼儿了解环保知识，学会爱护环境。

- 教育目标：提高幼儿的环保意识，培养幼儿的环保行为。

周四：

1. 主题：阅读能力培养

- 活动内容：开展“小小阅读家”活动，让幼儿爱上阅读，提高阅读能力。

- 教育目标：培养幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的阅读能力。

2. 主题活动：快乐运动

- 活动内容：组织幼儿进行户外运动，如跳绳、跑步、做游戏等，增强幼儿体质。

幼儿园大班本周工作计划

一、本周工作目标

1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。

2. 增强幼儿的团队合作意识，培养良好的集体荣誉感。

3. 提高幼儿的审美能力，激发幼儿的创造力和想象力。

4. 增强幼儿的体能，提高幼儿的户外活动参与度。

二、具体工作安排

1. 周一至周五

（1）早晨入园

- 8:00-8:30：幼儿入园，进行晨间活动，教师进行体温检测和健康观察。

- 8:30-8:50：教师带领幼儿进行早操活动，锻炼幼儿身体。

（2）上午教学活动

- 9:00-9:50：进行语言领域教学，培养幼儿的口语表达能力和听力理解能力。

- 10:00-10:50：进行数学领域教学，让幼儿认识数字、形状，提高幼儿的逻辑思维能力。

- 11:00-11:50：进行科学领域教学，培养幼儿的观察、实验、探究能力。

（3）午餐及午休

- 12:00-12:30：幼儿午餐，教师负责引导幼儿文明用餐，培养良好的饮食习惯。- 12:30-14:30：幼儿午休，教师巡视，确保幼儿安全。

（4）下午教学活动

- 14:30-15:20：进行艺术领域教学，培养幼儿的绘画、手工、音乐等审美能力。- 15:30-16:20：进行体育领域教学，提高幼儿的体能和户外活动参与度。

（5）离园

- 16:30-17:00：幼儿离园，教师进行安全提醒，确保幼儿平安回家。

2. 周末活动

- 周六：组织幼儿参加户外活动，如参观公园、动物园等，丰富幼儿的生活体验。- 周日：进行亲子活动，邀请家长参与，增进亲子感情。

三、本周工作重点

1. 关注幼儿心理健康，及时与家长沟通，共同关注幼儿的成长。

幼儿园大班周日常工作计划(20篇)

新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，你的工作计划制定好了没下面是小编整理的幼儿园大班周日常工作计划(20篇)，欢迎大家阅读分享借鉴。

幼儿园大班周日常工作计划篇1

一、本周工作重点：

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；

4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；

5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；

6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；

7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)

英语活动：温习简单的问候语

户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）

游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a

安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；

三、其他工作

幼儿园大班每周的工作计划五篇

。

幼儿园大班每周工作计划1

一、班级情况分析本班幼儿共31名，其中男生18名，女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。经过两年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。

优势：

大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参加各项活动;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。

不足：

部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状，在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了较大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心，注意力不够集中或时间较短。

分析以上不足后，我们特别制定以下要求：

1、巩固幼儿在园各方面的习惯。

2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见。

3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与。

4、因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点：

1、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯。

2、知道自己的事情自己做，并能主动为班集体、他人做好事。

具体措施1、多提醒幼儿保持个人卫生，并能注意周围生活环境的卫生。

2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情，如：叠被子、挂衣服等。

3、为班级或他人做好事后，可以在自己的纪录表上打一个五角星。

促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施：

1、抓住一日活动的有利时机，多与个别幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界。

幼儿园大班周工作计划5篇

幼儿园大班周工作计划篇1

愉快的寒假已经过去，新的一个学期已经来临。在新的学期里，作为大班班主任的我们对班级的工作进行计划如下：

一、情况分析

在大班生活了一个学期后，我们班的孩子各方面都有了很大的进步，生活活动自理能力提高，手工制作更有创意和美感，与朋友相处更和谐，安全意识更强。这学期我班有30个孩子，孩子教育发展有很多不足。比如有的孩子学习时注意力不集中，喜欢八卦；写字时，有的孩子会出现笔顺错误，正确的坐姿会被忽略。老师要经常提醒他们，他们还没有形成习惯；个别孩子学习能力跟不上等等。

二、班级教学工作

（1）三月份进行“三八”主题教育活动，让孩子通过教育了解“三八”节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。

（2）结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进行“清明故事会”故事大赛活动。

（3）创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进行环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。

（4）做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盘，教师的语言讲解，小朋友情境表演等方法对孩子们加强安全教育。

使大家懂安全，生活中会注意安全，遇到危险能够利用学到的安全知识求救，避险，逃生等。结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。

（5）继续进行每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗诵儿歌；唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲；跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿创设表现自我的机会，培养幼儿大胆表现自己的能力，继续展示自己的风彩。

幼儿园大班周计划表5篇

幼儿园大班周计划表篇1

1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。

8、对班级的设施设备经常检查，对幼儿的玩具、用具定期消毒，并登记。

幼儿园大班周计划表篇2

一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。

幼儿园大班周工作计划(11篇)

幼儿园大班周工作计划（11篇）

幼儿园大班周工作规划篇1

一、本周工作重点：

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用联贯的语言积极主动地进展交换，愿意表达真实的情感。

1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度；

2、能用完全的话叙述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话；

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感；

4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新教师建立良好的关系，构成信任感；

5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一寻常规；

6、熟识班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；

7、能清晰地口述10之内的排列挨次，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工

音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）

英语活动：温习简洁的问候语

户外活动：温习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映（立正、稍息、左右转）

嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a

安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸；

三、其他工作

1、环境布置：布置新教室环境

2、寻常生活：带着幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育：连续对幼儿进展“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

幼儿园大班周计划

本周幼儿园大班的教学活动将围绕“身体健康”展开，通过丰

富多彩的活动，引导孩子们养成良好的生活习惯，培养他们的动手

能力和协作意识。以下是本周的周计划安排：

一、周一，健康早操。

早晨，我们将组织孩子们进行健康早操活动，让他们在欢快的

音乐中做一些简单的体操动作，活跃身体，增强体质。在活动中，

老师将向孩子们介绍一些简单的健康知识，让他们了解如何保持健

康的生活习惯。

二、周二，蔬菜水果日。

本日我们将开展“蔬菜水果日”活动，通过亲子互动，让孩子

们了解各种蔬菜水果的营养价值，并进行有趣的制作活动，让他们

亲自动手制作水果沙拉或蔬菜色拉，培养他们的动手能力和创造力。

三、周三，户外运动。

在户外的阳光下，我们将组织孩子们进行各种体育运动，比如

跑步、跳绳、玩球等，让他们在运动中享受快乐，锻炼身体。同时，通过这些活动，培养孩子们的团队协作意识，让他们学会与他人合作。

四、周四，健康饮食。

本日，我们将邀请一位营养师来幼儿园为孩子们讲解健康饮食

知识，让孩子们了解什么是健康的饮食搭配，学会选择健康的食物。同时，老师们还将组织孩子们进行健康午餐制作活动，让他们亲自

动手制作简单的健康午餐。

五、周五，生活小常识。

在这一天，我们将通过生活小常识游戏的形式，让孩子们了解

一些日常生活中的小常识，比如如何正确洗手、如何保持卫生等，

让他们养成良好的生活习惯。

通过以上的周计划安排，我们将引导孩子们养成良好的生活习惯，培养他们的健康意识和动手能力，让他们在快乐成长的同时，

拥有健康的体魄和积极向上的生活态度。希望家长们能够积极配合，

幼儿园大班周教学工作计划

一、周教学目标

1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。

2. 增强幼儿的团队合作意识，培养良好的集体荣誉感。

3. 提高幼儿的语言表达能力，激发幼儿对文学艺术的兴趣。

4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的审美能力。

5. 培养幼儿的体育兴趣，增强幼儿的体质。

二、周教学安排

周一：

1. 主题：生活习惯培养

内容：学习整理床铺、整理书包、洗手、刷牙等基本生活技能。

2. 主题活动：我是生活小能手

目标：让幼儿在活动中体验生活自理的乐趣，提高生活自理能力。周二：

1. 主题：团队合作意识培养

内容：进行团队游戏，培养幼儿的团队合作精神。

2. 主题活动：我们的团队

目标：让幼儿了解团队的重要性，增强集体荣誉感。

周三：

1. 主题：语言表达能力培养

内容：进行诗歌朗诵、故事讲述等活动，提高幼儿的语言表达能力。

2. 主题活动：我是小小演讲家

目标：激发幼儿对文学艺术的兴趣，提高幼儿的自信心。

周四：

1. 主题：审美情趣培养

内容：欣赏美术作品、音乐作品，培养幼儿的审美情趣。

2. 主题活动：我的世界

目标：让幼儿发挥想象力，创作自己的美术作品。

周五：

1. 主题：体育兴趣培养

内容：进行户外体育活动，增强幼儿的体质。

2. 主题活动：小小运动员

目标：培养幼儿的体育兴趣，提高幼儿的团队合作能力。

三、教学活动实施

1. 教师要关注每个幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在活动中得到提高。

2. 注重活动过程中的互动与交流，让幼儿在活动中充分表达自己的观点。

3. 加强家园合作，让家长了解幼儿在园的学习情况，共同促进幼儿的成长。

4. 教师要不断反思自己的教学行为，提高教学水平。

幼儿园周工作计划表大班(15篇)

幼儿园周工作计划表大班(15篇)幼儿园周工作计划表大班篇一

重点

1、感知各种甜食的种类。

2、能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。

3、感受活动的乐趣与分享的美好。

语言：给妈妈的妈妈送甜蜜

目标：

1.了解故事内容，觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。

2.学会用各种方式表达对大人的爱。

区域活动（重点指导小舞台、娃娃家）

语言游戏：吃饼干

目标:学会读儿歌，分享食物。综合:超级糖果屋

目标：

1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类非常丰富。

2.愿意用文字表达自己的发现和感受。

区域活动（重点指导小超市、娃娃家）

角色游戏:基本了解每个角色区域的玩法。

美术：我给糖果穿衣服

目标：

1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。

2.愿意帮助糖果宝宝，体验艺术活动的乐趣。

区域活动（重点指导益智区、小餐厅）

体育游戏：棒棒糖集合

目标:能听口令完成相应要求，感知数量。

音乐：我是棉花糖

目标：

1.理解歌词，学会唱歌，尝试用动作表达棉花糖的柔软形态。

2、学习替换部分歌词，体验音乐活动的快乐。

区域活动（重点指导益智区）

体育游戏：变戏法

目的:用各种肢体动作模仿和表现小动物。

健康：我会漱口

目标：

1、知道漱口可以让口腔变得干净，懂得吃完东西要漱口。

2、能用正确的方法进行漱口。

3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。

区域活动（重点指导美工区）

玩具分享游戏目标：愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。下午户外及室内活动

户外活动：

小型玩具

美工活动：揉糖果粒

目标：能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。

户外活动：

呼啦圈

幼儿园大班的一周工作计划

一、主题：我的奇妙世界

一、周目标：

1. 培养幼儿对自然、科学、艺术的兴趣和探索精神。

2. 提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力。

3. 培养幼儿的自信心和独立性。

二、具体内容：

周一：

1. 主题：探索自然

- 上午：带领幼儿参观校园，观察植物、动物等自然现象。

- 下午：开展“我是小小科学家”活动，引导幼儿进行简单的科学实验。

周二：

1. 主题：艺术创作

- 上午：进行绘画活动，培养幼儿的审美观和创造力。

- 下午：开展手工制作活动，锻炼幼儿的手眼协调能力。

周三：

1. 主题：团队协作

- 上午：组织幼儿进行“捉迷藏”游戏，培养幼儿的团队协作精神。

- 下午：进行“我是小小导游”活动，锻炼幼儿的语言表达能力和组织能力。

周四：

1. 主题：体育锻炼

- 上午：进行户外活动，如跳绳、踢毽子等，增强幼儿体质。

- 下午：组织幼儿进行“接力跑”比赛，培养幼儿的竞技精神和团队合作精神。周五：

1. 主题：安全教育

- 上午：开展交通安全教育，提高幼儿的安全意识。

- 下午：进行防火、防电等安全教育，增强幼儿的自我保护能力。

周六：

1. 主题：社会实践

- 上午：带领幼儿参观附近的社区，了解社区环境和社会生活。

- 下午：组织幼儿进行“我是小小志愿者”活动，培养幼儿的爱心和责任感。周日：

1. 主题：总结与反思

- 上午：回顾本周所学内容，总结收获和不足。

- 下午：组织幼儿进行“我最喜欢的活动”评选，激发幼儿的参与热情。

三、注意事项：

1. 在活动中，关注每个幼儿的需求，因材施教。

2. 培养幼儿的自主学习能力，引导幼儿主动探索、发现问题、解决问题。

大班周计划工作计划6篇(全文完整)

大班周计划工作计划6篇（全文完整）

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

（4）与家长沟通坚持送幼儿来园

大班周计划工作计划篇2

（一）班级工作人员要做到：

1、班级教工必须在思想上树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子的活动，不离开孩子，并采取一系列措施做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。确保儿童不要将危险物品带入公园，必要时带回去。严格的儿童安全制度，防止烧伤、伤害、药物中毒，防止异物进入耳、鼻、气管，防止儿童走失。

3、保证教室通风清洁，保证角落材料安全卫生，定期对玩具进行消毒。

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

5、加强孩子的点名工作，做好标记，及时汇报问题，及时打电话回家查找原因。

6、户外活动时，教师要认真检查活动场地的安全，及时排除不安全因素，保证儿童安全，活动结束后不要忘记带儿童用品。

7、培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让孩子在安全意

识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母。如遇特殊情况，需携带提货

单或有效证件。9、午休时，组织孩子安静睡觉，并提醒孩子不要捂头、趴着、吮

吸手指、不带玩具进入卧室。教师要加强巡视，及时报告异常情况。

幼儿园大班一周工作计划

篇一：大班幼儿园周工作计划表

第一周计划

班级:大班周次:第1周

日期：2月17—2月21日

教师:刘善阳

第二周计划

班级：大班周次：第2周日期：2月24日—2月28日教师：刘善阳

西峪幼儿园周教学计划表

第三周计划

西峪幼儿园周教学计划表

第四周计划

班级:大班周次:第4周

日期：3月10—3月14日

西峪幼儿园周教学计划表

第五周计划

班级:大班周次:第5周

日期：3月17—3月21日

篇二：幼儿园大班第一周计划表

幼儿园大班周教学计划表

第一周计划

班级:大班周次:第1周时间：

篇三：幼儿园大班一周教学计划

第二周保教计划

（9月10日——9月14日）

一、本周重点：

1、复习1-50数数及2——6的邻数。

2、初步理解“走来走去”“游来游去”等叠词的含义。

3、感受歌曲表现出的情绪变化，尝试自编动作表演。

4、学习连线画，并进行连线添画。

二、常规培养：

巩固幼儿常规，正确抬放椅子。

三、个别教育：

针对陈双睿琪讲话大声进行个别教育。

四、家长工作：

请家长配合，让孩子在家里做一些力所能及的事情。

XX年9月11日星期一下午

教师节放假

XX年3月6日星期二上午

一、晨间活动：

1、钻爬。

2、听音乐早操。

二、教学活动：

活动一：复习1——30数数，目测数群

活动目标：

1、复习1——30数数，目测数群。

2、能进行对数。

活动准备：计算器、不同数量的卡片。

活动重点：复习1——30数数，目测数群。

活动难点：能进行对数。

活动过程：

1、幼儿用计算器进行1——30数数，集体、个别练习。

2、幼儿游戏“对数”，幼儿分两组进行对数练习。

3、教师出示不同数量的卡片幼儿进行目测。

幼儿园大班班级周工作计划

幼儿园大班周工作计划

幼儿园大班周重点工作计划

幼儿园每周工作计划大班

幼儿园大班本周工作计划

幼儿园大班周日常工作计划(20篇)

幼儿园大班每周的工作计划五篇

幼儿园大班周工作计划5篇

幼儿园大班周计划表5篇

幼儿园大班周工作计划(11篇)

幼儿园大班周计划

最新的大班幼儿园一周工作计划16篇

幼儿园大班周教学工作计划

幼儿园周工作计划表大班(15篇)

幼儿园大班的一周工作计划

大班周计划工作计划6篇(全文完整)

幼儿园大班一周工作计划