幼儿园大班周工作计划怎么写

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幼儿大班上期周工作计划5篇

幼儿大班上期周工作计划5篇

幼儿大班上期周工作计划5篇幼儿大班上期周工作计划(精选篇1)已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,很多小朋友就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要,因此,我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:一、班级情况分析我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

二、教学方面我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。

以丰富孩子知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。

除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。

三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。

因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断寻求探索知识。

根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮助有困难的人。

幼儿园大班第四周工作计划

幼儿园大班第四周工作计划

一、本周工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高自我管理能力。

2. 加强幼儿的语言表达能力,提高幼儿的自信心。

3. 培养幼儿的团队协作精神,增强班级凝聚力。

4. 提高幼儿的安全意识,确保幼儿在园安全。

二、具体工作安排1. 生活习惯培养(1)早晨起床后,引导幼儿自己整理床铺,培养独立生活能力。

(2)午餐时间,鼓励幼儿自己盛饭、夹菜,培养良好的饮食习惯。

(3)午休时间,指导幼儿正确穿脱衣物,养成良好的作息习惯。

2. 语言表达能力提升(1)开展晨间谈话活动,引导幼儿分享自己的一天,提高语言表达能力。

(2)组织故事会,培养幼儿的倾听和讲述能力。

(3)进行角色扮演游戏,让幼儿在游戏中锻炼语言表达。

3. 团队协作精神培养(1)组织户外活动,如接力跑、拔河等,培养幼儿的团队协作精神。

(2)开展班级团队游戏,增强班级凝聚力。

(3)鼓励幼儿在集体活动中互相帮助,培养良好的团队意识。

4. 安全意识教育(1)开展安全教育主题班会,提高幼儿的安全意识。

(2)组织消防演练,让幼儿了解火灾逃生知识。

(3)加强日常安全教育,如交通安全、用电安全等。

5. 教学活动(1)数学活动:认识数字5,学习加减法。

(2)语言活动:学习诗歌《秋天来了》。

(3)美术活动:手工制作树叶贴画。

三、家园共育1. 邀请家长参加家长会,共同探讨幼儿教育问题。

2. 建立家园联系群,及时与家长沟通幼儿在园情况。

3. 鼓励家长参与班级活动,共同促进幼儿全面发展。

四、下周工作展望1. 继续加强幼儿的生活习惯培养,提高幼儿的自我管理能力。

2. 深入开展语言表达和团队协作活动,提升幼儿的综合素质。

3. 加强安全教育,确保幼儿在园安全。

4. 关注幼儿心理健康,及时了解幼儿心理需求,提供针对性的心理辅导。

幼儿园大班秋季周工作计划8篇

幼儿园大班秋季周工作计划8篇

幼儿园大班秋季周工作计划8篇幼儿园大班秋季周工作计划篇1随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:一、班级情况分析本班幼儿有x名是从中一班升上来的,x名幼儿是新插入我班的,共有幼儿x名,男孩x名,女孩x名。

经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。

其他各方面的能力都有了不同水平的提高。

他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒。

大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强,一些孩子易兴奋不大稳定。

社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌。

能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。

对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高。

平时常规较好,活动时大部分幼儿积极、活跃。

但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。

语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不长。

部分孩子参加活动互动主动性不够,有依赖感;个别孩子习惯还很不好:喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心。

有些家长缺少和老师交流。

本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养,具体措施如下:二、班级管理方面1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。

3.做好家里联系。

利用班级公告栏、成长故事、博客、访谈、电话联系、家访等方式,主动联系家长,及时向家长汇报孩子在园情况;找出孩子身上存在的问题,与家长交换意见,互相合作,共同面对。

大班主班一周工作计划5篇

大班主班一周工作计划5篇

大班主班一周工作计划5篇工作计划是提高工作效率的有效手段,计划的内容远比形式来的重要。

简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求,计划要包含工作内容、分工、方法、进度、反馈要求等,确保工作计划的顺利进行。

以下是我为您整理的工作计划,敬请参阅。

大班主班一周工作计划篇11、班队活动:每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。

(有活动照片)2、家长学校①按时上交"联系卡":家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。

②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。

4、班级特色管理工作材料。

班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。

班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

5、班级文化建设:(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

(2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都"说话",形成班级良好的物质文化环境。

(3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

(4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

幼儿园大班周计划表5篇

幼儿园大班周计划表5篇

幼儿园大班周计划表(一)一、指导思想要以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。

让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

二、关键词:坚持反思感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。

初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。

布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。

2、在每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。

每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。

从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。

3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。

(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。

1、关于教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。

”2、年级组工作:常规性的孩子活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。

”关注组内老师研究资料的积累。

3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织孩子点心环节等。

(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。

幼儿园大班周计划(通用7篇)

幼儿园大班周计划(通用7篇)

幼儿园大班周计划(通用7篇)幼儿园大班周计划篇1一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;二、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;三、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;四、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;五、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;六、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;七、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的问候语户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;三、其他工作一、环境布置:布置新教室环境二、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

三、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

四、家长工作:(1)预备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。

如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划篇2主题名称:不一样的我主题目标:1、进一步认识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我,幼儿园大班周工作计划。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

幼儿园大班周教学计划6篇

幼儿园大班周教学计划6篇

幼儿园大班周教学计划幼儿园大班周教学计划(通用16篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的幼儿园大班周教学计划,欢迎大家分享。

幼儿园大班周教学计划篇1新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

以幼儿园教学工作计划为依据,制定出以下的班级工作计划:一、班级状况分析及工作重点由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。

在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。

应对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。

根据本班实际状况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。

针对以上状况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。

在工作中加强个别幼儿的指导,透过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标(一)健康领域1、适应幼儿园的群众生活,情绪基本愉快。

2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。

正确引导幼儿学会叠被子。

3、了解简单的卫生知识,愿意理解健康检查,懂得自我安全保护。

4、愿意和同伴参加体育活动。

(二)语言领域1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。

2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。

(三)社会领域1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假2、乐意和同伴一齐游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。

4、学习理解老师的推荐和批示,在群众生活中遵守基本规则。

(四)科学领域1、在成人引导下,学习发现周围环境中搞笑的事物。

最新的大班幼儿园一周工作计划16篇

最新的大班幼儿园一周工作计划16篇

最新的大班幼儿园一周工作计划16篇最新的大班幼儿园一周工作计划汇总16篇环境教育是社会的一项系统工程,是社会主义精神文明建设的一项重要内容。

那么我们应该怎么写好工作计划呢?不妨参考一下,下面是给大家带来的最新的大班幼儿园一周工作计划,希望能够帮到你哟!最新的大班幼儿园一周工作计划【篇1】本周工作要求1、本周继续进行《小手和小脚》主题活动,让幼儿用小手画出美丽的作品,使自己的小手变得更能干。

2、尝试参加每种创造性游戏,在游戏中懂得和他人交往,用自己的话描述自己的需要。

3、让孩子知道重阳节是老人的节日,能够和身边的老人(爷爷、奶奶等)说上一句节日快乐。

日常生活1、晨间活动游戏中,能够排队玩游戏,玩好后排到队尾不插队。

2、天气转凉,帮助并提醒幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。

环境教育1、主题墙:展示《下雨了》并能够和同伴间相互交流自己的作品。

2、区域游戏区新增幼儿数学区,提供大小不一样的图片让幼儿练习分类3、进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品,并制作标志。

家长工作1、天气转凉,请路途远的`孩子家长给幼儿多加上一件外套。

2、在家让孩子养成自己的事情自己做,要自己吃饭、在大人的帮助下、引导下,穿衣服。

3、下周四(10月29日)我班开展家长半日活动,请提前安排好工作,准时参加。

最新的大班幼儿园一周工作计划【篇2】一、一周总要求新学期,教师首先稳定幼儿的情绪,使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

二、计划星期x目标:1、感受开学第一天与老师,同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论,自由选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。

体育:球门叮当响星期x目标:1、让幼儿滚接大皮球,锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快,培养幼儿对体育活动的兴趣。

星期x目标:1、能用湿糯米粉并能团的`较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

音乐游戏:袋鼠妈妈星期x目标:1、能理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

幼儿园周工作计划6篇

幼儿园周工作计划6篇

幼儿园周工作计划6篇幼儿园周工作计划篇11、检查性听课。

(大班年段)2、幼儿一日活动常规检查。

3、大班主题活动“重阳节”。

4、检查幼儿午睡情况。

5、班级环境创设评比。

6、继续开展新聘教师的考核工作。

7、“关爱每一个学生”演讲撰稿阶段。

8、各班教师给幼儿测量身高、体重。

幼儿园周工作计划篇2一、周工作重点1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

二、生活活动指导要求1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

三、教育活动内容安排1、语言:高高兴兴上幼儿园2、数学:乐乐家3、艺术:哥哥姐姐的画4、科学:吹泡泡5、健康社会:微笑球找朋友四、区域材料投放指导活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。

五、户外活动喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。

六、家长工作1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。

2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。

幼儿园周工作计划篇3一、工作要求1、继续开展主题活动"春天里的活动",通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。

喜欢参加春天里的活动。

2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。

学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

3、能按规则游戏,体验集体游戏的乐趣。

4、能安静地倾听老师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。

二、晨间活动1、来园接待:老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。

2、区域游戏:提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。

重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他:帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

三、户外锻炼队列练习:知道要站在白色的圆圈上。

大班周计划内容

大班周计划内容

大班周计划内容本周是大班的学习周,我们将为大班学生制定一份周计划,以便帮助他们更好地安排学习和生活。

以下是本周大班周计划的内容安排:一、学习计划。

1. 知识学习,本周大班将学习数学、语文、英语、科学等学科知识。

老师将根据学生的学习情况,制定相应的教学计划,帮助学生掌握知识点。

2. 课外阅读,鼓励学生每天进行课外阅读,培养阅读兴趣,提高阅读能力。

每天至少阅读30分钟,老师将布置相应的阅读任务。

二、生活计划。

1. 锻炼时间,每天安排30分钟的体育活动时间,让学生进行适当的锻炼,保持健康的身体。

2. 生活习惯,培养学生良好的生活习惯,包括整理书包、保持卫生、按时作息等方面的培养。

三、情感教育。

1. 友爱互助,鼓励学生之间相互帮助,培养友爱的情感,老师将组织一些小组活动,让学生之间更好地交流合作。

2. 心理健康,关注学生的心理健康,及时发现问题并给予关心和帮助,让学生在健康的心理状态下学习和生活。

四、兴趣培养。

1. 爱好发展,鼓励学生培养自己的兴趣爱好,如绘画、音乐、体育等,学校将组织一些兴趣小组活动,让学生有更多的选择和展示的机会。

2. 社会实践,鼓励学生参加一些社会实践活动,如义工活动、社区服务等,培养学生的社会责任感和团队合作能力。

五、家校互动。

1. 家长沟通,学校将定期举行家长会,与家长沟通学生的学习和生活情况,共同关心学生的成长。

2. 学校活动,学校将组织一些家长参与的活动,如亲子运动会、家长讲座等,增进家校之间的互动和交流。

以上就是本周大班周计划的内容安排,希望学生们能够按照计划认真学习,健康成长。

同时,也希望家长们能够积极配合学校的工作,共同关心和支持学生的成长。

让我们一起努力,共同创造一个良好的学习和成长环境!。

幼儿园周工作计划表大班(15篇)

幼儿园周工作计划表大班(15篇)

幼儿园周工作计划表大班(15篇)幼儿园周工作计划表大班篇一重点1、感知各种甜食的种类。

2、能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。

3、感受活动的乐趣与分享的美好。

语言:给妈妈的妈妈送甜蜜目标:1.了解故事内容,觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。

2.学会用各种方式表达对大人的爱。

区域活动(重点指导小舞台、娃娃家)语言游戏:吃饼干目标:学会读儿歌,分享食物。

综合:超级糖果屋目标:1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征,知道糖果的种类非常丰富。

2.愿意用文字表达自己的发现和感受。

区域活动(重点指导小超市、娃娃家)角色游戏:基本了解每个角色区域的玩法。

美术:我给糖果穿衣服目标:1、能用皱纸包“糖果粒”,尝试包得严实。

2.愿意帮助糖果宝宝,体验艺术活动的乐趣。

区域活动(重点指导益智区、小餐厅)体育游戏:棒棒糖集合目标:能听口令完成相应要求,感知数量。

音乐:我是棉花糖目标:1.理解歌词,学会唱歌,尝试用动作表达棉花糖的柔软形态。

2、学习替换部分歌词,体验音乐活动的快乐。

区域活动(重点指导益智区)体育游戏:变戏法目的:用各种肢体动作模仿和表现小动物。

健康:我会漱口目标:1、知道漱口可以让口腔变得干净,懂得吃完东西要漱口。

2、能用正确的方法进行漱口。

3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。

区域活动(重点指导美工区)玩具分享游戏目标:愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。

下午户外及室内活动户外活动:小型玩具美工活动:揉糖果粒目标:能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。

户外活动:呼啦圈语言游戏:《谁躲起来了》目标:能发现躲起来的同伴,并叫出名字。

户外活动:玩皮球数学游戏:《饼干朋友》建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动:大型玩具纸工:《乌龟找妈妈》园内***:能跟着老师不乱走。

手指游戏:《爸爸是司机》区域活动美术区:幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果,练习包、团糖果。

语言区:放一些与温暖亲情、分享有关的书籍,引导孩子观察、简单讲述、体验甜蜜。

大班周计划工作计划6篇(全文完整)

大班周计划工作计划6篇(全文完整)

大班周计划工作计划6篇(全文完整)1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:(1)预备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。

如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园大班周计划工作计划篇2(一)班级工作人员要做到:1、班级教工必须在思想上树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子的活动,不离开孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。

确保儿童不要将危险物品带入公园,必要时带回去。

严格的儿童安全制度,防止烧伤、伤害、药物中毒,防止异物进入耳、鼻、气管,防止儿童走失。

3、保证教室通风清洁,保证角落材料安全卫生,定期对玩具进行消毒。

4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

5、加强孩子的点名工作,做好标记,及时汇报问题,及时打电话回家查找原因。

6、户外活动时,教师要认真检查活动场地的安全,及时排除不安全因素,保证儿童安全,活动结束后不要忘记带儿童用品。

7、培养孩子的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。

把孩子交给父母。

如遇特殊情况,需携带提货单或有效证件。

9、午休时,组织孩子安静睡觉,并提醒孩子不要捂头、趴着、吮吸手指、不带玩具进入卧室。

教师要加强巡视,及时报告异常情况。

10、通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我保护训练的重要性和训练方法,以便在日常生活中进行随机教育或带孩子外出,并采取积极引导。

(二)在子女方面:1、在加强作息方面,做到有秩序,要求孩子排队洗手、喝水、小便等。

2、保证上下楼的安全。

孩子们不用推拉或跳跃就能做到。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。

幼儿园大班每周的工作计划

幼儿园大班每周的工作计划

幼儿园大班每周的工作计划周一到周五,每一天都充满了新的希望和挑战。

作为一名经验丰富的幼儿工作者,下面是我为大班小朋友们制定的每周工作计划,让我们一起来看看本周都有哪些精彩活动吧!【周一:开启新的一周】1.早晨入园检查孩子们是否携带好书包、水壶等必备物品。

与家长沟通,了解孩子们周末的生活情况。

2.早餐观察孩子们用餐情况,引导他们养成独立进餐的习惯。

3.主题教育活动讲解本周主题:环保意识。

4.课堂活动开展手工制作,让孩子们用废旧物品制作环保手工艺品。

【周二:创意无限】1.早晨入园检查孩子们的精神状态,了解他们今天的心情。

2.早餐鼓励孩子们分享早餐,培养他们的社交能力。

3.主题教育活动讲解本周主题:创意绘画。

引导孩子们发挥想象力,创作出属于自己的画作。

4.课堂活动开展绘画比赛,让孩子们在创作中感受绘画的乐趣。

【周三:科学探索】1.早晨入园检查孩子们的安全情况,确保他们穿着合适的衣物。

2.早餐观察孩子们用餐情况,引导他们保持桌面整洁。

3.主题教育活动讲解本周主题:科学探索。

通过实验、观察等形式,激发孩子们对科学的兴趣。

4.课堂活动开展科学实验,让孩子们亲身体验科学的魅力。

【周四:户外活动】1.早晨入园检查孩子们的户外活动装备,确保安全。

2.早餐鼓励孩子们分享早餐,培养他们的团队精神。

3.主题教育活动讲解本周主题:户外活动。

引导孩子们关注户外环境,学会保护大自然。

4.课堂活动开展户外游戏,让孩子们在游戏中锻炼身体,增进友谊。

【周五:展示成果】1.早晨入园检查孩子们的精神状态,了解他们今天的心情。

2.早餐鼓励孩子们分享早餐,培养他们的合作精神。

3.主题教育活动4.课堂活动开展成果展示,让孩子们展示自己在本周的学习成果。

5.放学前的准备整理孩子们的书包,确保他们携带好物品。

与家长沟通,了解孩子们本周的学习情况。

周一到周五,每一天都是新的开始,充满了欢声笑语和无限可能。

下面是我为大班小朋友们制定的每周工作计划,这次我会加入更多细节,让这份计划更加丰富和生动。

幼儿园大班一周工作计划表5篇

幼儿园大班一周工作计划表5篇

幼儿园大班一周工作计划表5篇本周幼儿大班教学工作计划,教幼儿学习6—10数的分解和组成,引导幼儿体验总数与部分之间的关系,部分数的互补和互换。

下面就是小编给大家带来的幼儿园大班一周工作计划表,希望能帮助到大家!幼儿园大班一周工作计划表1一、情况分析:新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。

中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。

对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

二、指导思想:本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

三、重点工作:1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。

同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;四、目标措施:(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;2. 年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。

2024年幼儿园大班周计划(四篇)

2024年幼儿园大班周计划(四篇)

2024年幼儿园大班周计划我们和孩子们一起又迎来了新的学期。

这是我班幼儿进入小学前最关键的一学年。

本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

一、指导思想:1、以园务计划为指导思想,深入学习“新纲要”,树立“学会学习、学会做人、学会合作、学会生存”终身教育理念。

2、加强班级常规教育活动的组织与管理,保教结合,围绕“一切以幼儿为利益优先”的原则为家长与孩子服务。

3、在探索中享受工作的快乐,在反思中寻求发展,在改革中共同进步,与时俱进。

加强班级集体意识、班级交流,在班级工作中开展行为反思,以身作则,从我做起,促进班级成员的共同成长。

增强班集体的凝聚力,互相之间通过合作、沟通、交流等方式,更好地完成班级工作。

二、班级情况分析一学期来,孩子们在成长,在进步。

大多数幼儿身体发育良好,通过早锻炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式发展了幼儿的基本动作,使幼儿身体协调性得到了较大的提高。

但由于各方面的原因,有少数幼儿身体抵抗力较差,易受天气变化和环境的影响。

还有部分幼儿生活卫生习惯不能很好的坚持,如饭后漱口,离园时整理自己的物品等常常需要成人的提醒。

孩子们入园时间长了,难免有些调皮,走路、排队时时常有吵吵闹闹的现象。

随着幼儿的自我意识增强,我们要注重培养他们自我保护意识和能力,教育幼儿注意安全,避免发生安全事故。

同时提高自我服务意识,提高生活自立能力,总之在学习和生活上,要制定好适合幼儿特点的内容,培养良好的学习习惯,师生共同制定行为准则促进幼儿全面发展,为幼小衔接做准备。

三、家长情况分析本班家长一直以来都非常支持我们的工作,特别是在上学期的各项活动中,家长们团结一、积极参与,体现了良好的家园关系,共同为幼儿创设了良好的精神环境和物质环境。

部分家长有较高的文化水平和思想素质,在育儿问题上能主动和教师沟通,并达成一致。

少数家长对于幼儿的生活照料过细,重知识、轻能力的培养。

幼儿园大班周工作计划(5篇)

幼儿园大班周工作计划(5篇)

幼儿园大班周工作计划(5篇)幼儿园大班周工作计划(5篇)幼儿园大班周工作计划篇1 一、情况分析:新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。

中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。

对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

二、指导思想:本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

三、重点工作:1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。

同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;四、目标措施:(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;2.年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。

幼儿园大班周工作计划最新5篇

幼儿园大班周工作计划最新5篇

幼儿园大班周工作方案最新5篇幼儿园大班周工作方案篇1一、班级情况分析:我班现幼儿33名,其中男孩13名,女孩20名。

今年调入5名幼儿,均入过幼儿园。

大局部幼儿能较快适应新集体,但由于换了新老师、新同伴、新教室,开学第一周有个别幼儿有哭闹现象,通过我们耐心细致的抚慰,他们也都能较快稳定情绪,投入到学习活动中。

两名班主任老师对工作认真、热情、负责,搭班之间融洽、默契,我们与保育员三人团结、进取,以满腔的热情做好保教工作,促进幼儿健康、活泼地成长。

由于我们对本班班级及幼儿的不熟悉,所以在近两周对幼儿的观察与了解以及参考上学期的班级情况评估上,分析出以下班级近况:1、班级特点及主要表现:1)生活:孩子们根本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

所以,我们除了让孩子们自己的事情自己做以外,还鼓励他们帮助同伴或弟弟妹妹。

游戏是孩子们最喜爱的活动,有四分之三的孩子建立了初步的规那么意识,能控制自己的情绪,有自己的主见,合作意识也增强了。

2)学习:孩子们对周围的事物有探索精神,许多孩子喜欢问为什么,生活中孩子会产生很多问题,逐步形成活动的内容。

3)运动:在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂得了初步的规那么约束,自控能力也增强了。

孩子们对自我保护的意识也有一定提高,知道一些危险的动作不能做等。

4)游戏:在游戏中孩子们非常快乐,特别是在自主性游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。

而且,孩子们学会了用商量的方法去解决在游戏中遇到的问题,能尝试互相进行合作。

2、个别幼儿情况(1)以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点,促进个别幼儿全面、和谐开展。

(2)确立瞿盛浩、徐思雨为个别跟踪教育的对象,采用多种积极有效的教育的手段,以更多的帮助和教育,使他们健康成长。

(3)在活动中,尽量多创设一些时机让他们参与各种各样的活动,积极鼓励孩子敢于表现自己。

(4)加强对个别幼儿家长的交流工作,家园共同配合,努力寻找对幼儿开展更为有利的教育方法。

幼儿园大班下学期一周工作计划(精选9篇)

幼儿园大班下学期一周工作计划(精选9篇)

幼儿园大班下学期一周工作计划(精选9篇)幼儿园大班下学期一周工作计划篇1周次:第一周实施时间:9月1日9月3日主题名称:我上大班本周主要教育目标:1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境,熟悉班上的老师和小朋友。

2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。

3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。

4、复习上学期的部分内容。

上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友谈话:假期中愉快的一件事主导活动幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演下午活动内容安排:游戏活动给弟弟妹妹送礼物绘画:假期中开心的事离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作一周自评幼儿园大班下学期一周工作计划篇21、课题活动小结。

2、检查各班执行教学进度情况。

3、抽查大班年段游戏活动开展情况。

4、园内全体教师赛课活动。

5、养成教育实施情况检查。

6、月常规检查。

7、检查“关爱每一个学生演讲”初赛。

幼儿园大班下学期一周工作计划篇3周一《文具店购买》能正确使用人民币进行购买文具的游戏,掌握简单的付钱方式。

美工区《我眼中的学校》能用绘画的方式表现参观的内容。

《上学路上》萌发上小学的愿望。

周二《杂技表演》学会控制自己的情绪,积极、愉快的参与活动。

创意美术花雨伞《好玩的报纸》大胆探索,尝试一物多玩,体验与同伴的乐趣。

周三《铅笔盒变医院》知道爱护文具,有节约意识,为上小学做准备。

益智区《文具总动员》知道文具的名称,并会使用。

《冰棍化了》掌握快速追逐和躲闪跑的动作。

周四《说颠倒》练习说意思相反的词,锻炼逆向思维和灵活的反应能力。

表演区《勤快人和懒惰人》学唱歌曲,能用不同的速度来表现勤快人和懒惰人。

《看谁反应快》能按照指令正确做相应动作。

周五《铅笔盒进行曲》感受音乐的旋律。

阅读区《铅笔盒上的故事》能根据图案,有情节的讲述故事。

幼儿园本周工作计划大班

幼儿园本周工作计划大班

一、本周工作重点1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高自我管理能力。

2. 培养幼儿的团队合作意识,增强班级凝聚力。

3. 加强幼儿安全意识教育,提高自我保护能力。

4. 激发幼儿的创造力,培养幼儿的审美情趣。

二、具体工作安排1. 日常生活管理(1)加强幼儿的午睡管理,确保幼儿有充足的睡眠时间。

(2)培养幼儿独立穿脱衣物、整理床铺的能力。

(3)加强幼儿饮食卫生教育,培养幼儿良好的饮食习惯。

2. 教学活动(1)数学活动:学习10以内的加减法,培养幼儿的逻辑思维能力。

(2)语言活动:学习儿歌、故事,提高幼儿的语言表达能力。

(3)美术活动:进行手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。

(4)音乐活动:学唱歌曲,培养幼儿的音乐素养。

3. 团队合作活动(1)组织幼儿进行户外游戏,培养幼儿的团队合作意识。

(2)开展班级内的小组竞赛活动,增强班级凝聚力。

(3)邀请家长参与班级活动,增进亲子关系。

4. 安全教育(1)开展交通安全教育,提高幼儿的自我保护意识。

(2)加强防火、防电、防溺水等安全教育,确保幼儿的人身安全。

(3)组织幼儿进行应急演练,提高幼儿的应对突发事件的能力。

5. 环保教育(1)开展环保主题教育活动,培养幼儿的环保意识。

(2)组织幼儿参与垃圾分类、植树造林等活动,提高幼儿的环保实践能力。

6. 家园共育(1)与家长保持密切沟通,了解幼儿在家的表现。

(2)邀请家长参与班级活动,共同促进幼儿的全面发展。

(3)定期召开家长会,交流幼儿在园情况,共同探讨教育方法。

三、工作总结本周,我们将重点关注幼儿的生活习惯、团队合作、安全意识和环保教育。

通过开展丰富多彩的教学活动,提高幼儿的综合素质。

同时,加强家园合作,共同关注幼儿的成长。

在下周的工作中,我们将继续努力,为幼儿创造一个快乐、健康的成长环境。

幼儿园大班一周工作计划

幼儿园大班一周工作计划

幼儿园大班一周工作计划新的一周即将开始,为了让孩子们在幼儿园度过丰富、快乐且有意义的一周,以下是我为大班制定的一周工作计划。

一、周一(一)晨间活动1、热情迎接幼儿入园,引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。

2、组织幼儿进行晨间锻炼,如跳绳、拍球等,锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。

(二)早餐及晨谈1、组织幼儿安静、有序地用餐,培养良好的用餐习惯。

2、进行晨谈活动,与幼儿交流周末的趣事,引导幼儿分享自己的感受和体验。

(三)教学活动1、语言活动:故事《小熊的冒险之旅》引导幼儿理解故事内容,感受小熊在冒险中的勇敢和智慧。

鼓励幼儿大胆表达自己对故事的理解和想法,培养语言表达能力。

2、数学活动:认识时钟让幼儿认识时钟的结构,了解时针和分针的运行规律。

通过游戏,帮助幼儿学会认读整点和半点。

(四)区域活动1、建构区:提供积木、乐高玩具等,鼓励幼儿合作搭建城堡、桥梁等建筑物。

2、美工区:准备各种绘画工具和材料,让幼儿自由创作主题画。

3、益智区:投放拼图、棋类游戏等,培养幼儿的思维能力和解决问题的能力。

(五)户外活动1、组织幼儿进行集体游戏,如接力赛跑、老鹰捉小鸡等,增强幼儿的团队合作意识。

2、让幼儿自由选择体育器材进行活动,如滑梯、跷跷板等。

(六)午餐及午睡1、引导幼儿有序地洗手、用餐,提醒幼儿不挑食、不浪费食物。

2、安排幼儿安静午睡,保证充足的睡眠时间。

二、周二(一)晨间活动1、带领幼儿做早操,活动身体各个部位。

2、开展桌面游戏,如搭积木、拼图等,培养幼儿的动手能力和创造力。

(二)早餐及晨谈1、关注幼儿的用餐情况,及时给予帮助和指导。

2、晨谈内容围绕“我的好朋友”展开,引导幼儿学会珍惜友谊,懂得与朋友友好相处。

(三)教学活动1、科学活动:有趣的磁铁让幼儿通过实验探索磁铁的特性,如吸铁、同性相斥、异性相吸等。

培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

2、音乐活动:歌曲《我爱我的幼儿园》教幼儿学唱歌曲,感受歌曲欢快的节奏和旋律。

引导幼儿用动作表现歌曲内容,增强对幼儿园的热爱之情。

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幼儿园大班周工作计划怎么写
幼儿园大班周工作计划怎么写
2020-10-27
【篇一】幼儿园买办周任务方案怎样写
(一)班级任务职员做到:
一、班级保教职员正在思惟上必需建立“平安第一”认识,做到任务到位,时辰留意孩子勾当状况,没有分开幼儿,并采纳一系列办法,做好平安防备任务。

二、保持天天晨检。

包管幼儿没有带风险物品进园,若有要发出。

严厉幼儿平安轨制,防备烫伤、内伤、药物中毒,防备异物进顺耳、鼻及气管,防备幼儿走失。

三、包管课堂的透风、洁净,包管区角资料的平安、卫生,玩具活期消毒玩具。

平安教导周的方案
四、实时防备流行症的发作,包管一人一巾一杯。

五、增强幼儿点名任务,并做好暗号,发明成绩实时报告请示,并实时打德律风停止家访理解缘由。

六、户外勾当时,教员仔细反省勾当园地的平安性,实时扫除没有平安要素,确保幼儿平安,勾当后没有忘记幼儿物品。

七、培育幼儿的自我维护才能,与家长亲密共同,增强防备认识,让幼儿正在有
平安认识的根底上,不时提示本人或者别人留意平安。

八、严厉履行幼儿园接送规章轨制。

把孩子交到其怙恃的手中。

有非凡状况须拿来接人字条或者无效证件。

九、午休时,构造幼儿宁静进寝,提示幼儿没有蒙头、没有俯卧、没有吮吸手指头、没有带玩具进睡房等。

教员增强巡查,发明非常状况实时陈述。

十、经过家长会及故里联络栏等向家长引见对于幼儿自我维护培育的紧张性以及培育办法,做到一样平常糊口或者带幼儿外出随机停止教导,并采纳侧面领导。

(二)正在幼儿方面做到:
一、正在增强惯例方面,做到有条有理,请求幼儿盲目的列队洗手、喝水、小便等。

二、确保高低楼的平安。

幼儿能做到没有推拉、没有跳台阶。

三、幼儿晓得没有跟生疏人走,没有吃生疏人的工具。

理解不克不及随意分开小孩儿或者个人。

四、幼儿晓得没有将手放正在门缝间、桌子间、椅子间、以避免受伤。

五、户外勾当玩年夜型玩具时,没有推没有挤,幼儿相互监视,拿东西时相互协助,包管幼儿平安。

六、晓得不克不及碰电插座等电器,玩铰剪时留意平安,晓得精确的运用铰剪。

七、晓得没有把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不克不及把异物放到嘴里。

八、教幼儿一些须要的消防常识,如:动怒时,若何逃生,火灾德律风是“119”等。

【篇二】幼儿园买办周任务方案怎样写
1、本周任务重点
周总请求:能环绕寒假糊口,新课堂、新教师等外收留,与错误或者教师用连贯的言语主动自动地停止交流,甘愿答应表白真正的感情。

一、让幼儿能实时以高兴的心境顺应假期到新学期的过分;
二、能用完整的话报告寒假高兴的`工作,并学会宁静倾听别人发言;
三、晓得本人长年夜了,是幼儿园的买办小冤家,有做哥哥姐姐的荣耀感;
四、熟习新课堂的情况,理解各地区的地位(说说新课堂与以前课堂的异同),并与新教师树立杰出的干系,组成信任感;
五、有杰出的梳洗习气以及自理才能,养成过细有层次的办事习气,实时顺应幼儿园的一往常规;
六、熟习班上的标记,有小脚丫之处不成以乱跑,并进修班上的规章轨制;
七、能分明地口述10以内的陈列挨次,晓得顺数与倒数。

2、个人勾当
说话勾当:高兴寒假言语勾当:咱们的新课堂社会勾当:值日生合作音乐勾当:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)
英语勾当:复习复杂的问候语
户外勾当:复习排队,请求划一疾速能对于根本口令作出实时反应(立正、稍息、摆布转)
游戏勾当:一同玩玩以前的游戏,学会新游戏,波动幼儿心情,领导幼儿能加进到勾当中(以老带新);汉语拼音:单韵母a
平安任务:率领幼儿观赏幼儿园的每个角落并说说存正在的哪些没有平安之处,咱们不成用手往触摸;
3、其余任务
一、情况安插:安插新课堂情况
二、往常糊口:率领幼儿熟习本人的茶杯格,熟谙新布置的床位与座位。

三、惯例教导:持续对于幼儿停止“三轻”教导,即悄悄走路、悄悄措辞、悄悄拿放工具。

四、家短工作:
(1)豫备幼儿的糊口用品。

如改换衣服、小毛巾
(2)豫备幼儿的进修用品。

如水彩笔,课外书、丹青书、簿本等。

(3)进进买办培育孩子杰出的进修习气以及糊口习气。

(4)与家长相同保持送幼儿来园。

【篇三】幼儿园买办周任务方案怎样写
本周任务重点:
主题:《七彩天下》
1.体会协助别人后所发生的主动感情。

2.萌发对于白叟的亲爱感情,经过扮演表白对于白叟的豪情。

糊口勾当指点:
1.自在取点心时没有争抢,能依据本人的需求拔取过量的点心。

2.饭前便后本领心过细地洗洁净本人的小手,考究卫生。

地区游戏:
1.浏览区:展开《我有一朵七色花》的故事创编,进步报告兴味。

2.扮演区:安排幼儿便宜的黑色灯光,供幼儿扮演时营建舞台氛围。

3.美工区:供给各类彩纸,请幼儿便宜七色花,并对于七色花说说本人的希望。

4.益智区:预备单单数涂色的图片,水彩笔,请幼儿给双数涂白色,单数涂蓝
色。

5.建构区:用木头积木、纸盒、各类罐头号协作搭物体。

6.棋类区:供给各类棋子,请小冤家自在挑选下棋。

1
起首,正在幼儿园平安任务方案中永久是平安第一。

班级保教职员正在思惟上必需建立“平安第一”的认识,做到任务到位,时辰留意孩子勾当状况,没有分开幼儿,并采纳一系列办法,做好平安防备任务。

一、主动共同保健教师以及后勤任务,仔细做好晨直接待以及反省任务,理解幼儿当天心情以及身材情况,根绝幼儿穿拖鞋、带风险物品进园。

增强向家长宣扬晨检的紧张性,鼓舞幼儿高兴承受晨检。

二、天天仔细反省幼儿缺勤状况,做好缺勤注销,对于出席(告假)的幼儿实时理解缘由。

三、做好户外体育勾当前的预备任务,反省勾当园地、东西的平安,提示幼儿反省穿戴,消弭没有平安隐患,让幼儿轻松到场勾当。

四、盥洗时,保育员应包管盥洗室的干爽,扫除积水,避免幼儿滑倒。

教员留意保持盥洗室的杰出次序,避免幼儿碰撞及玩水。

五、教员应增强课间巡查,增强对于幼儿停止平安教导,使幼儿构成较强的自我防护认识。

起首,让幼儿做到课间没有追逐、没有爬高、没有作风险举措、没有玩风险物品,稳定吃工具,没有将异物塞顺耳、鼻、口内。

其次,教导勾结和睦,没有打人,相互协助,碰到没有平安的状况实时向教师报告请示。

六、午休时,构造幼儿宁静进寝,提示幼儿没有蒙头、没有俯卧、没有吮吸手指头、没有带玩具进睡房等。

教员增强巡查,发明非常状况实时陈述。

七、严厉履行接送轨制。

提示家长凭接送卡接幼儿,接送卡丧失的应做坏事先与班级教师联络好,并实时补办接人卡,防备幼儿走失。

八、对于班级的设备设置装备摆设做到常常反省,对于幼儿的玩具、器具活期停止消毒,并注销。

九、应用故里联络册,故里栏,家长接送孩子的工夫,向家长宣扬对于幼儿停止平安教导的紧张性,使家长也能注重对于幼儿停止平安教导。

关于一些好动,行动涣散的幼儿,更要增强故里之间的联络。

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