1.3速度与加速度
1.3速度和加速度
；/ 暖气片 工程暖气片 钢制铜铝复合压铸铝钢铝钢制板式散热器 ；
哨.“开始了！”“郭彤战申动手了！”“你们猜猜,郭彤战申需要多久,能够击败鞠言?”“拾个呼吸事间?最多二拾个呼吸事间吧！那鞠言,在郭彤战申面前撑不了二拾个呼吸事间.”“你们看,鞠言也向着郭彤战申冲过去了.”“轰隆！”鞠言与郭彤战申の第一次碰撞发生了,巨大の历量震荡 而出.虽然在独立空间之外の观战者们,并不能体会到两人の历量,但是他们通过眼睛观看,也能看出那可怕の历量在席卷整个独立空间.甚至能看到,独立空间の空间壁垒都显现了出来.“哪个?”“居然正面挡住了?”“那鞠言,挡住了郭彤战申の攻击?好像,他并没有处于下风！”“呐怎么可 能！他怎么可能挡得住郭彤战申！”“俺知道了,郭彤战申一定是在试探性の攻击,或许只用了一半の历量吧！”“……”鞠言与郭彤战申の呐一场对战,有大量の观战者在观战,当看到两人第一次碰撞之后,两人の身体都向后倒退一些距离之后,他们便是爆发出了一片较高の声浪议论.在他们看 来,鞠言和郭彤战申の第一次交手,两人看上去是势均历敌の,没有一方是处于下风.站在鞠言对面の郭彤战申,脸上の表情出现了一些细微の变化.别人可能不知道她用了几分历量,她自身却是知道,她刚才の一击,差不多是用了九成の历量.对战从一开始,她就是想要快速の斩杀鞠言.记住收寄版 网址：m,『加入书签,方便阅读』第二九八零章拼消耗第二九八零章拼消耗(第一/一页)此事,郭彤战申才意识到,对面の鞠言并不像自身想象中の那么弱.对方能轻松击败猎天尪国の向清战申,显然也不是偶然.“他怎会如此之强?”“混元空间内,比较强の炼体善王,俺差不多都认识.呐鞠言,却 闻所未闻,他究竟是哪里冒出来の怪胎?”郭彤战申带着心惊,暗暗转念.她动用九成の历量攻击鞠言,而鞠言看上去抵挡起来并不吃历.“看来,呐将会是一场苦战,短事间不太可能结束战斗了.”郭彤战申心中做了长事间厮杀の准备,而她对鞠言の杀意也没有消失.对战之前,她就准备要在呐排位 赛对战中杀死鞠言,现在她仍然坚持要杀死鞠言.不一样の是,对战之前她以为杀鞠言不难,现在她知道自身想杀鞠言将会很困难.第一次碰撞之后の两名炼体善王,在短事间调整后,又向着对方冲去.“郭彤战申,击败他！”“郭彤战申,你一定要获胜,俺在你身上下了叠注,赌你赢.”“杀了他,杀 了龙岩国鞠言.”“……”大斗场中,善呼泊啸の杂音纷扰.不过,呐些杂音并不会传递到独立空间,所以就算声音再大,也不会影响到进行排位赛对战の战申.不仅是声音,无论是申历还是申魂之历,同样都是不能穿透进去の.大斗场内内外外阵法太多了,而且蕴含极其高琛の申魂历.事间一点点过 去,鞠言与郭彤战申の厮杀,依然在激烈の进行之中.两人の搏杀,非常凶猛.而随着战斗の持续,之前那些叫嚷着要郭彤战申击败鞠言の声音渐渐小了,由于到了呐个事候,就算是寻常の修行者也能看出来,郭彤战申想要击败鞠言并不会容易,那龙岩国鞠言の实历,并不比郭彤战申差哪个.“怎么会 呐样……”有人黯然申伤.在郭彤战申身上押胜の人还有押鞠言战败の人,一个个变得万分紧罔.他们无比害怕,担心郭彤战申最终不能击败鞠言.在悬空台上,玄秦尪国和东华尪国呐两个顶级尪国の人员,脸色也都变得难看了起来.玄秦尪国下注伍千万白耀翠玉赌鞠言会败给郭彤战申,东华尪国是 下注伍千万白耀翠玉赌郭彤战申战胜鞠言,呐两个顶级尪国の人员,此事心情复杂.“呐鞠言,怎么呐么强?居然……不在郭彤战申之下.”廉心国尪冷傲の面颊上,也是有了变化,她不由自主想起来,当事龙岩国纪沄国尪带着呐个鞠言战申来见自身の情鞠.如果当事她不那么强势,不表现得那么高高 在上,现在结果会不会就不一样了?最多,就是给鞠言の分成比例再高一些.鞠言当事见廉心国尪の事候,廉心国尪也曾试探过鞠言の实历,但那只是简单の试探而已,廉心国尪知道鞠言の实历确实不弱,但她不知道鞠言居然强到呐个程度.如果早知道鞠言の实历能与郭彤战申媲美,那廉心国尪绝对 不会如此随意の对待鞠言和纪沄国尪.“哼,他也未必能够获胜.”廉心国尪随即又心中轻哼一声,将杂念摒除掉,她呐样の人物,不会轻易后悔自身做出の决定.波塔尪国の贺荣国尪,还有申肜公爵等人,都是激动の目光看着对战中の鞠言战申.他们波塔尪国,呐次真是赚到了.到了呐个事候,贺荣国 尪已经是非常满意了.说实话,就算呐一场对战,最终鞠言战申真の不敌郭彤战申,贺荣国尪觉得也值了.虽然那伍千万白耀翠玉会输掉,可鞠言战申の实历,已经是有目共睹.他波塔尪国能邀请到鞠言战申呐样の盘口,也是尪国の本事.如果鞠言战申战胜了郭彤战申,那可就更美妙了,波塔尪国将会 从中,获得惊人の好处.波塔尪国,已经太久太久,没有吸引那么多の关注历了.观战台上！“陛下,呐……”明图尪国の一名公爵,看向庆广国尪,脸上布满了忧虑.明图尪国の庆广国尪,脸色有些阴沉.他明图尪国,可是压保了伍千万白耀翠玉啊！伍千万白耀翠玉对于明图尪国来说,也是不小の数字. 明图尪国呐样の著名尪国,肯定是无法与顶级尪国相比の.万一郭彤战申战败了,那不仅仅对尪国名气有损,还会损失足足伍千万白耀翠玉.想及此,明图国尪心中就是微微一凉.“郭彤战申不会Βιβλιοθήκη 1140013800
全程学习方略高中物理 1.3 速度和加速度(精讲优练课型)课时提升作业 鲁科版必修1
速度和加速度(15分钟·50分)一、选择题(本题共5小题，每小题7分，共35分)1.下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是( )A.若物体在某段时间内每一时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B.若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C.做匀速直线运动的物体在任意一段时间内平均速度都小于它在任一时刻的瞬时速度D.变速直线运动中物体在任意一段时间内的平均速度一定不等于它在某一时刻的瞬时速度【解析】选A。
某段时间内每一时刻的瞬时速度都等于零，说明物体始终都是静止不动的，位移为零，故它在这段时间内的平均速度一定等于零，A对；某段时间内的平均速度为零，说明这段时间内物体的位移为零，但路程未必为零，即各时刻的瞬时速度不一定为零，B错；做匀速直线运动物体的瞬时速度不变，故在任意一段时间内平均速度都等于它在任一时刻的瞬时速度，C错；变速直线运动中一段时间内的平均速度有可能跟某一时刻的瞬时速度相等，D错。
【易错提醒】(1)瞬时速度的大小和方向与平均速度的大小和方向无必然联系。
(2)在匀速直线运动中，瞬时速度与平均速度相同，但在其他运动中，两者一般是不相同的。
2.(2015·济宁高一检测)请根据所学知识选择下列对情景的分析和判断的说法中正确的是( )①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④军用喷气式飞机在空中沿直线匀速飞行，速度高达600m/sA.因火箭还没运动，所以加速度一定为零B.轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D.空中匀速飞行的飞机由于速度很大，所以加速度也很大【解析】选B。
点火后即将升空的火箭，尽管速度为零，但速度变化很快，所以加速度很大，A错；运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶，军用喷气式飞机在空中沿直线匀速飞行，尽管速度很大，但是做匀速直线运动，由于速度不发生变化，所以加速度为零，C、D均错；加速度是描述速度变化快慢的物理量，所以轿车紧急刹车，速度变化很快，加速度很大，B对。
九年级物理公式大全总结
1.力学公式：1.1速度公式：速度（v）=位移（s）/时间（t）1.2加速度公式：加速度（a）=速度变化量（∆v）/时间（t）1.3牛顿第二定律：力（F）=质量（m）×加速度（a）1.4重力公式：重力（F）=质量（m）×重力加速度（g）1.5动能公式：动能（K）=1/2×质量（m）×速度（v）²1.6功公式：功（W）=力（F）×位移（s）× cosθ1.7力和加速度的关系：F=m×a2.光学公式：2.1光速：光速（c）=3×10^8m/s2.2折射定律：n₁×sinθ₁ = n₂×sinθ₂2.3焦距公式：1/f=1/v+1/u2.4放大率公式：放大率（V）=方镜的焦距（f1）/物距（u）3.热学公式：3.1热传导公式（傅立叶定律）：q/t=k×A×(ΔT/Δx)3.2等量热容公式：q=m×c×ΔT3.3比热容：c=q/m×ΔT3.4焓变：ΔH=m×c×ΔT3.5热机效率：效率（η）=1-(T₂/T₁)Τ₁为冷源温度，Τ₂为热源温度4.电学公式：4.1欧姆定律：电流（I）=电压（V）/电阻（R）4.2电阻定律：电阻（R）=电阻率（ρ）×长度（L）/截面积（A）4.3串联电阻：总电阻（Rt）=电阻1（R₁）+电阻2（R₂）+...4.4并联电阻：总电阻（Rt）=1/(1/电阻1（R₁）+1/电阻2（R₂）+...)4.5电功率：功率（P）=电流（I）×电压（V）5.波动公式：5.1波速公式：波速（v）=波长（λ）×频率（f）5.2频率公式：频率（f）=1/周期（T）5.3光的频率与能量关系：E=h×f其中h为普朗克常数5.4杨氏模量公式：应力（σ）=杨氏模量（Y）×应变（ε）6.电磁学公式：6.1电场强度公式：电场强度（E）=电势差（V）/距离（d）6.2磁感应强度公式：磁感应强度（B）=力（F）/ (电流（I）×长度（L）× sinθ）6.3电磁感应公式：电动势（ε）=磁感应强度（B）×导线长度（L）× 速度（v）× sinθ6.4楞次定律公式：电流的产生始终与被切割的磁力线数成正比，与切割磁力线的速度成反比这些公式是九年级物理学习中的一些重要公式，掌握这些公式对于九年级物理知识的学习具有重要意义。
定轴转动刚体内各点的速度和加速度
a
aτ2 an2 r
2 4
arctan
aτ an
arctan
2
式中：——全加速度的方向与转动半径间的夹角。
1.3 转动刚体内各点的速度和加速度的分布规律
由上面各式可得到转动刚体内各点的速度和加速度的下述分布 规律：
1）在任一瞬时，转动刚体内各点的速度、切向加速度、法向 加速度及全加速度的大小均与该点的转动半径成正比。
= 0.5 m的圆轮绕定轴O转动，转动
方程为＝－t2+3t， 的单位为rad，
t的单位为s。求t = 1s时轮缘上任一 点M的速度和加速度。如果在此轮 缘上绕一柔软而不可伸长的绳子， 绳端悬挂一物块A，求t = 1s时物块 A的速度和加速度。
目录
刚体的运动\定轴转动刚体内各点的速度和加速度
【解】 由圆轮的转动方程，可得其在任 一瞬时的角速度和角加速度为
下面求物块A的速度和加速度，由于绳子不 可伸长，A点落下的距离与M点转过的弧长相同，
A点的运动方程为s= r，t = 1 s时的速度和加速
度为
v ds r d r (0.51) m/s 0.5 m/s
dt dt
a dv r d r [0.5 (2)] m/s2 1m/s2
dt dt
目录
刚体的运动\定轴转动刚体内各点的速度和加速度 2）在任一瞬时，转动刚体内各点的速度方向垂直于各自的转
动半径；全加速度的方向与各点的转动半径的夹角均相同且小于 90°。
因此，刚体内通过转轴且与其垂直的任一直线上各点在同一 瞬时的速度和全加速度是按线性规律分布的，如图所示。
目录
刚体的运动\定轴转动刚体内各点的速度和加速度 【例6.3】 如图所示，一半径r
高中物理必修一目录
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第一章：运动的描述
1.1 质点：定义与物理意义
1.2 坐标系与位移：基本概念和计算
1.3 速度与加速度：定义、公式与物理意义
1.4 速度-时间图像与加速度-时间图像：图像分析与应用1.5 实验：利用打点计时器测量速度和加速度
第二章：匀变速直线运动
2.1 匀变速直线运动的基本规律
2.2 匀变速直线运动的位移公式
2.3 匀变速直线运动的速度与时间的关系
2.4 匀变速直线运动的推论及应用
2.5 自由落体运动：定义、公式与计算
2.6 竖直上抛运动：定义、公式与计算
第三章：相互作用与力
3.1 力的概念与性质
3.2 重力：定义、公式与计算
3.3 弹力：胡克定律及其应用
3.4 摩擦力：定义、种类与计算
3.5 力的合成与分解：平行四边形定则与矢量合成
3.6 受力分析：基本步骤与方法
第四章：牛顿运动定律
4.1 牛顿第一定律：惯性定律
4.2 牛顿第二定律：定义、公式与计算
4.3 牛顿第三定律：作用与反作用定律
4.4 牛顿运动定律的应用：动力学问题的解题策略
4.5 超重与失重：定义、现象与计算
4.6 牛顿运动定律与日常生活：实例分析
附录
附录A 单位与换算
附录B 常见物理常量
附录C 部分习题答案与提示
结语
高中物理必修一涵盖了运动的描述、匀变速直线运动、相互作用与力以及牛顿运动定律等基本概念和规律。
通过本书的学习，学生将能够建立起对物理学的基本认知，为后续更深入的学习打下坚实的基础。
大学物理公式大全
平均速度 v =t△△r瞬时速度 v=lim 0△t →△t △r =dt dr1. 3速度v=dtds==→→lim lim△t 0△t △t△r 平均加速度a =△t△v瞬时加速度（加速度）a=lim 0△t →△t △v =dt dv瞬时加速度a=dt dv =22dt rd匀速直线运动质点坐标x=x 0+vt 变速运动速度 v=v 0+at 变速运动质点坐标x=x 0+v 0t+21at 2速度随坐标变化公式:v 2-v 02=2a(x-x 0) 自由落体运动 竖直上抛运动⎪⎩⎪⎨⎧===gy v at y gtv 22122 ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=-=gyv v gt t v y gt v v 221202200 抛体运动速度分量⎩⎨⎧-==gta v v av v y x sin cos 00抛体运动距离分量⎪⎩⎪⎨⎧-•=•=20021sin cos gt t a v y t a v x射程 X=g av 2sin 2射高Y=gav 22sin 20飞行时间y=xtga —ggx 2轨迹方程y=xtga —av gx2202cos 2 向心加速度 a=Rv 2圆周运动加速度等于切向加速度与法向加速度矢量和a=a t +a n加速度数值 a=22n t a a +法向加速度和匀速圆周运动的向心加速度相同a n =Rv 2切向加速度只改变速度的大小a t =dtdvωΦR dtd R dt ds v ===角速度 dtφωd =角加速度 22dt dtd d φωα== 角加速度a 与线加速度a n 、a t 间的关系a n =222)(ωωR R R R v == a t =αωR dtd R dt dv ==牛顿第一定律：任何物体都保持静止或匀速直线运动状态，除非它受到作用力而被迫改变这种状态。
牛顿第二定律：物体受到外力作用时，所获得的加速度a 的大小与外力F 的大小成正比，与物体的质量m 成反比；加速度的方向与外力的方向相同。
物理竞赛所有公式
物理竞赛所有公式文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]第一章 质点运动学和牛顿运动定律平均速度 v =t△△r瞬时速度 v=lim△t →△t △r =dtdr1. 3速度v=dtds ==→→lim lim△t 0△t △t△r 平均加速度a =△t△v瞬时加速度（加速度）a=lim△t →△t △v =dtdv瞬时加速度a=dt dv =22dtrd匀速直线运动质点坐标x=x 0+vt 变速运动速度 v=v 0+at变速运动质点坐标x=x 0+v 0t+21at 2 速度随坐标变化公式:v 2-v 02=2a(x-x 0) 自由落体运动 竖直上抛运动抛体运动速度分量⎩⎨⎧-==gt a v v av v yx sin cos 00抛体运动距离分量⎪⎩⎪⎨⎧-•=•=20021sin cos gt t a v y t a v x射程 X=gav 2sin 2射高Y=gav 22sin 20飞行时间y=xtga —g gx 2轨迹方程y=xtga —av gx 2202cos 2 向心加速度 a=Rv 2圆周运动加速度等于切向加速度与法向加速度矢量和a=a t +a n加速度数值 a=22n t a a +法向加速度和匀速圆周运动的向心加速度相同a n =Rv 2切向加速度只改变速度的大小a t =dtdvωΦR dtd R dt ds v ===角速度 dtφωd =角加速度 22dt dtd d φωα== 角加速度a 与线加速度a n 、a t 间的关系a n =222)(ωωR RR R v ==a t =αωR dtd R dt dv ==牛顿第一定律：任何物体都保持静止或匀速直线运动状态，除非它受到作用力而被迫改变这种状态。
牛顿第二定律：物体受到外力作用时，所获得的加速度a的大小与外力F的大小成正比，与物体的质量m 成反比；加速度的方向与外力的方向相同。
初中中考物理知识点总复习提纲
初中中考物理知识点总复习提纲第一章运动的描述1.1位移和速度-位移的概念和计算方法-平均速度和瞬时速度的概念和计算方法1.2加速度-加速度的概念和计算方法1.3速度和加速度的图象表示-速度图象和加速度图象的概念和特征1.4变速直线运动-等速直线运动和变速直线运动的区别和特点-变速直线运动的速度-时间图象和位置-时间图象的分析方法第二章力及其作用2.1作用力与受力-作用力的概念和特征-受力的概念和特点2.2推力和拉力-推力和拉力的概念、特点和区别2.3弹力和重力-弹力和重力的概念、特点和计算方法2.4摩擦力-静摩擦力和动摩擦力的概念、特点和计算方法2.5牛顿第一定律-牛顿第一定律的内容和实例应用2.6牛顿第二定律-牛顿第二定律的内容和计算方法2.7牛顿第三定律-牛顿第三定律的内容和实例应用第三章力的合成与分解3.1力的合成-力的合成的概念和计算方法3.2力的分解-力的分解的概念和计算方法3.3力的平衡-力的平衡的概念和实例应用第四章动能与功率4.1动能的概念和计算方法4.2动能定理的内容和实例应用4.3动能与势能的转化-机械能守恒定律的内容和实例应用4.4功率的概念和计算方法第五章压强和浮力5.1压强的概念和计算方法5.2压强与压力-压强与压力的关系和实例应用5.3浮力的概念和计算方法5.4阿基米德原理-阿基米德原理的内容和实例应用第六章物理光学6.1光的传播特性-光的直线传播和光的反射6.2光的折射和光的色散-光的折射规律的内容和计算方法-光的色散的概念和实例应用6.3光的成像-画出光的传播路线和光的成像特点的图示6.4凸透镜和凹透镜-凸透镜和凹透镜的概念、特点、成像规律和计算方法第七章机械振动与波动7.1机械振动-机械振动的概念、特点和图象表示7.2机械波的传播特性-机械波的传播方式和特点7.3机械波的波动性质-波长、频率和波速的概念和计算方法7.4声音的产生和传播-声音的产生和传播的特点和实例应用7.5光的波动性质-光的波动性质的概念和实例应用第八章电学基础知识8.1电荷-电荷的概念和性质8.2静电场-静电场的概念和计算方法8.3电流与电压-电流和电压的概念和计算方法8.4电阻和电阻率-电阻和电阻率的概念和计算方法8.5欧姆定律-欧姆定律的内容和实例应用8.6串联和并联-串联和并联电路的特点和计算方法第九章物质的性质和变化9.1物理变化和化学变化-物理变化和化学变化的概念和特点9.2火焰与燃烧-火焰的组成和燃烧的条件9.3熔化和凝固-熔化和凝固的概念和实例应用9.4汽化和凝结-汽化和凝结的概念和实例应用9.5融化和冷凝-融化和冷凝的概念和实例应用。
力学加速度与速度公式整理
力学加速度与速度公式整理力学是物理学的一个分支，研究物体的运动和相互作用。
在力学中，加速度和速度是两个非常重要的概念。
本文将对力学中有关加速度和速度的公式进行整理，以帮助读者更好地理解和应用这些概念。
1. 加速度公式加速度是描述物体速度变化率的物理量，用符号"a"表示。
在力学中，加速度的计算公式可以分为以下几种情况：1.1. 一维直线运动的加速度公式当物体在一维直线上运动时，其加速度可以通过以下公式进行计算：a = (v - u) / t其中，a表示加速度，v表示物体末速度，u表示物体初速度，t表示时间。
根据公式，加速度等于速度变化量除以时间。
1.2. 二维运动的加速度公式当物体在二维平面上运动时，其加速度可以通过以下公式进行计算：a = (Δv) / t其中，Δv表示速度变化量，t表示时间。
在二维运动中，加速度的计算忽略了方向，并只考虑速度的变化。
1.3. 匀加速直线运动的加速度公式在匀加速直线运动中，物体的加速度保持恒定。
加速度的计算公式为：a = Δv / t其中，Δv表示速度变化量，t表示时间。
在匀加速直线运动中，加速度的大小不变。
2. 速度公式速度是描述物体运动状态的物理量，用符号"v"表示。
在力学中，速度的计算公式可以分为以下几种情况：2.1. 一维直线运动的速度公式当物体在一维直线上运动时，其速度可以通过以下公式进行计算： v = u + at其中，v表示物体末速度，u表示物体初速度，a表示加速度，t表示时间。
根据公式，速度等于初速度与加速度乘以时间的和。
2.2. 二维运动的速度公式当物体在二维平面上运动时，其速度可以通过以下公式进行计算： v = (v1 + v2) / 2其中，v1表示物体初速度，v2表示物体末速度。
在二维运动中，速度的计算取初速度与末速度的平均值。
2.3. 匀加速直线运动的速度公式在匀加速直线运动中，物体的速度变化与时间成正比。
高一物理必背公式全部知识点总结
高一物理必背公式全部知识点总结物理学中的公式是解决问题、计算和推导出结果的基础。
在高中物理学习中，掌握并熟练应用各种公式是非常重要的。
下面将总结高一物理必背公式的全部知识点。
一、力学部分1. 运动学1.1 速度公式：v = s/t1.2 加速度公式：a = Δv/Δt1.3 位移公式：s = vt1.4 二次位移公式：s = vt + 1/2at^21.5 速度加速度关系公式：v = u + at1.6 位移加速度关系公式：s = ut + 1/2at^22. 动力学2.1 牛顿第一定律：F = ma2.2 牛顿第二定律：F = dp/dt2.3 动量定理：FΔt = Δp2.4 动能定理：W = ΔE_k3. 重力3.1 重力公式：F = G * (m1*m2/r^2) 3.2 重力势能公式：E_p = mgh4. 弹簧力学4.1 弹性力公式：F = k * x4.2 弹性势能公式：E_e = 1/2 kx^25. 循环运动5.1 角速度公式：ω = Δθ/Δt5.2 周期公式：T = 2π/ω5.3 向心力公式：F_c = mv^2/r6. 静力学6.1 力的平衡条件：ΣF = 06.2 力矩公式：M = Fd二、热学部分1. 理想气体1.1 Gay-Lussac定律：P/T = 常量 1.2 Charles定律：V/T = 常量1.3 Boyle定律：P * V = 常量1.4 理想气体状态方程：PV = nRT2. 热传导2.1 热传导公式：Q = k * A * ΔT/Δx3. 热和功3.1 热功转化定律：Q = W3.2 热机效率公式：η = W/Q_h4. 理想气体的等温过程4.1 压强-体积关系：P * V = 常量 4.2 温度-体积关系：V/T = 常量5. 热力学第一定律5.1 内能公式：ΔE = Q - W三、光学部分1. 光的传播1.1 光速公式：c = f * λ2. 球面镜和薄透镜2.1 球面镜公式：1/f = 1/v - 1/u2.2 薄透镜公式：1/f = 1/v - 1/u2.3 放大率公式：V = -v/u3. 光的干涉和衍射3.1 双缝干涉公式：λ = d * sinθ / m3.2 衍射公式：sinθ = m * λ / d四、电学部分1. 电流和电压1.1 电流公式：I = Q/t1.2 电阻公式：R = V/I1.3 电功公式：W = V * Q2. 欧姆定律2.1 欧姆定律公式：V = IR3. 电功率3.1 电功率公式：P = IV3.2 瞬时功率公式：P = VIcosθ4. 串联和并联电路4.1 串联电路电压公式：V = V1 + V2 + V3 + ...4.2 并联电路电流公式：I = I1 + I2 + I3 + ...5. 理想电压表和理想电流表5.1 理想电压表的电阻：R_v = ∞5.2 理想电流表的电阻：R_i = 0综上所述，以上总结了高一物理必背公式的全部知识点。
1.3 用直角坐标表示位移、速度和加速度
d2 x dvx ax = 2 = dt dt
d2 y dv y ay = 2 = dt dt
d2 z dvz az = 2 = dt dt
大小为
r 2 2 2 a = ax + ay + az
ay cos β′ = v a az cos γ′ = v a
方向用方向余弦表示为
ax cos α′ = v a
dy vy = dt
r 2 2 2 v = v x +v y +v z
速度的方向用方向余弦表示为
vy vx vz cos α = v , cos β = v , cos γ = v v v v
二、 加速度
v 2 v v v d2 x v d2 y v d2 z v r dr d a = 2 = 2 (xi + yj + zk ) = 2 i + 2 j + 2 k dt dt dt dt dt v v v = axi + ay j + az k
三、运动学中的两类问题
r r v v 1根据运动方程r = r (t ) v = v (t ) ，可确定任 r 或
意时刻的加速度 r r 求导 v v 求导 = v (t ) v r = r (t)
a
r r a = a(t)
v v v 2 例 已知一质点运动方程 r = 2t i + (2 − t )j 求 (1) t =1 s 到 t =2 s 质点的位移
v v t ∫r dv = ∫ 16dt j
v0 0
r v
v v v v -v0 = 16t j
v v v v = 6i +16t j
v dr v =v dt
新沪科版高中物理必修一课件1.3怎样描述运动的快慢(共23张PPT)
about.
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
想一想：如何理解比值定义？
变化率的概念：单位时间的变化量。
即物体变化的快慢。
v x t
速度等于质点位置的变化率
a v t
加速度等于速度的变化率
4.速度、速度的变化量和加速度的比较
(1)当物体做直线运动时，用Δv=v2-v1求速度 变化量大小时，应先按选取的正方向确定v1、v2的 正负值.
G.速度变化量越大，加速度就越大。 H.加速度为0，速度一定为0。 I.加速度很小，速度一定很小。 J.加速度很大，速度一定很大。 K.加速度增大，速度一定增大。 L.加速度减小，速度一定减小。 M.速度改变越快，加速度就越大。 N.速度变化率越大，加速度就越大。
练习3.关于速度、速度的改变量、加速度 的关系，下列说法中错误的是( ) A.物体的速度不等于零，而加速度可能等于零 B.物体的速度改变越快，加速度就越大 C.物体的速度改变量越大，加速度就越大 D.物体的速度变化率越大，加速度就越大
即：a与初速度 v0的方向相同。
（2）减速直线运动：
v vt v0 ,vt v0;
则：v 0, a 0.
即：a与初速度 v0的方向相反。
小结：
物体是加速还是减速，由初速度和加速 度的方向决定。
加速度的大小只能决定速度变化的快慢。
(1)物体是做加速运动还是减速运动，不能 根据加速度的正负来判断，当加速度与速度均 为负值时，速度就增加.
1.3 用直角坐标表示速度和加速度
2 y
0.76ms-2
arctan ay 145
ax
10
例2 在地球表面附近，质点以初速度 v0 被倾斜 抛出。如果不计空气阻力、风力、地球自转等 影响，则质点的加速度就等于重力加速度 g ，
通常把这种运动称为无阻力抛体运动。试求质 点速度沿 x、y 轴的投影和质点的运动学方程。
dt dt dt
vx
dx dt
,
vy
dy dt
,
vz
dz dt
v
vxi
vy
j
vz
k
速度的大小和方向 v
vx2
v
2 y
vz2
c速o度sα的方向vx用/方v向,余c弦os表β示为vy / v , cosγ vz / v 3
讨论
一运动质点在某瞬时位于矢径 r(x, y)
r
66i
57
j
7
r的大小 r 662 (57)2 87m
r的方向 arctan y arctan 57 41
x
66
（2） 速度沿坐标轴 x、y 的投影为
vx
dx dt
d dt
(0.31t 2
7.2t
28)
0.62t 7.2
vy
dy dt
d dt
(0.22t 2
9.1t
30)
0.44t 9.1
vx
v
vy
8
速度
v
(0.62t
7.2)i
(0.44t
9.1)
物理学中的常见符号与公式
物理学中的常见符号与公式在物理学中，常见符号与公式是理解和推导物理原理的关键。
本文将介绍一些常见的符号和公式，包括力学、热学、电磁学和量子力学等不同领域的符号和公式。
1. 力学1.1 位移（位移公式）位移用符号Δx表示，表示物体在某个方向上的移动距离。
1.2 速度（速度公式）速度用符号v表示，表示物体在单位时间内的位移。
1.3 加速度（加速度公式）加速度用符号a表示，表示物体在单位时间内的速度变化。
2. 热学2.1 温度（温标符号）温度用符号T表示，常见的温标有摄氏度（℃）和开氏度（K）。
2.2 热量（热量公式）热量用符号Q表示，表示物体的热能。
热量的传递可通过热传导、热辐射和热对流等方式。
2.3 熵（熵公式）熵用符号S表示，表示系统的无序程度。
熵增原理指出，孤立系统的熵总是增加，即系统朝着更高的无序状态发展。
3. 电磁学3.1 电荷（电荷量公式）电荷用符号Q表示，是描述物体带电程度的物理量。
正电荷和负电荷互相吸引，同性电荷互相排斥。
3.2 电场（库仑定律）电场用符号E表示，是描述电荷对周围空间的影响。
库仑定律表明，两个电荷之间的作用力与它们的距离成反比。
3.3 磁场（洛伦兹力公式）磁场用符号B表示，是描述物体受到磁力作用的场。
洛伦兹力公式描述了带电粒子在磁场中受到的力。
4. 量子力学4.1 波函数（薛定谔方程）波函数用符号ψ表示，是描述微观粒子状态的数学函数。
薛定谔方程描述了波函数的演化规律。
4.2 波粒二象性（德布罗意关系）波粒二象性表明微观粒子既可以表现出波动性，又可以表现出粒子性。
德布罗意关系描述了波动粒子的动量与波长之间的关系。
4.3 不确定性原理（海森堡不确定性原理）不确定性原理指出，对于某些物理量，如位置和动量，无法同时进行精确的测量。
海森堡不确定性原理描述了这种测量的限制。
通过了解和掌握这些常见符号与公式，我们能够更好地理解物理学中的基础原理，并应用于实际问题的求解和预测中。
在学习物理学过程中，熟悉这些符号与公式，能够帮助我们更加深入地理解物理学的奥妙。
大学_大学物理教程上册(范仰才著)课后答案
大学物理教程上册(范仰才著)课后答案大学物理教程上册(范仰才著)内容提要绪论第一篇力学第1章质点运动学1.1 参考系和坐标系质点1.2 质点运动的描述1.3 自然坐标系中的速度和加速度1.4 不同参考系中速度和加速度的变换关系思考题习题第2章质点动力学2.1 牛顿运动定律2.2 惯性系与非惯性系2.3 力的空间积累效应2.4 保守力的功势能机械能守恒定律2.5 力的时间积累效应动量守恒定律__2.6 质心质心运动定理阅读材料(1)混沌及其特征思考题习题第3章刚体的定轴转动3.1 刚体及刚体定轴转动的描述3.2 刚体定轴转动定律3.3 定轴转动的功和能3.4 角动量定理和角动量守恒定律__3.5 进动阅读材料(2)对称性与守恒律思考题习题第二篇热学第4章气体动理论4.1 平衡态态参量理想气体物态方程 4.2 理想气体的压强公式4.3 理想气体的`温度公式4.4 能量按自由度均分理想气体的内能 4.5 麦克斯韦速率分布律__4.6 玻耳兹曼分布律4.7 分子的平均碰撞频率和平均自由程__4.8 气体内的输运过程__4.9 范德瓦尔斯方程真实气体阅读材料(3)低温与超导思考题习题第5章热力学基础5.1 准静态过程功热量和内能5.2 热力学第一定律及其在理想气体等值过程的应用 5.3 绝热过程多方过程5.4 循环过程卡诺循环5.5 热力学第二定律5.6 热力学第二定律的统计意义熵阅读材料(4)热学熵与信息熵思考题习题第三篇振动和波动第6章振动学基础6.1 简谐振动的运动学旋转矢量表示法6.2 简谐振动的动力学特征6.3 简谐振动的能量6.4 简谐振动的合成6.5 阻尼振动受迫振动共振思考题习题第7章波动学基础7.1 机械波的形成和传播7.2 平简谐波的波函数7.3 波的能量声波大学物理教程上册(范仰才著)目录《21世纪高等学校规划教材:大学物理教程(上)》可作为本科院校理工科各专业的大学物理教材，也可作为各类普通高等学校非物理类专业、各类成人高校物理课程的教材或教学参考书。
物体加速度方向与速度方向的关系
物体加速度方向与速度方向的关系1. 加速度方向和速度方向的关系在物理学中，加速度是指物体运动的变速过程，是物体在单位时间内移动距离的变化增量，即移动速度。
而速度指物体在某一方向上运动的瞬间速度。
在物理学中，加速度方向与物体速度方向有三种关系：1.1 加速度和速度方向相同当加速度和速度都沿着同一个方向时，这种情况叫做“加速”。
换言之，加速度增加速度，使物体行进速度增加，从而物体得以增速，达到“加速”的效果。
例如，一辆汽车准备加速行驶，它的加速度和速度方向都沿着同一个方向，加速度会加大，这样就能起到加速作用。
1.2 加速度和速度方向相反当加速度和速度方向相反时，表明物体被加速而减速，这种状况称作“减速”。
在减速情况下，加速度将会减少物体速度，物体从原有速度到减速后的速度，就会发生减速过程，最终降低物体的速度。
例如，一辆汽车软性刹车，加速度和速度方向相反，加速度会减小，加速度减小了，自然就会减速了。
1.3 加速度和速度方向垂直当加速度和速度方向垂直时，表明物体速度方向发生了变化，这个便是加速度致使物体发生“转弯”和“曲线运动”的原因，这叫做“匀转弯加速度”，也可以看作是物体运动轨迹发生变化的原因。
从物理层面上，有加速度作用时，速度的模长是不变的，而速度的方向会发生变化，也就是物体会发生位置变化，最终致使物体运动轨迹发生变化。
以上就是加速度方向与速度方向的三种关系，相同、反向、垂直，也是物体运动的基本原理。
深入了解这些原理，能够帮助我们更好地理解和解释运动的现象，因此，加速度与速度方向之间的关系是我们了解运动不可或缺的一部分。
九年级物理基础训练沪科版答案
九年级物理基础训练沪科版答案九年级物理基础训练沪科版答案第一章机械基本量与机械运动1.1 机械基本量机械基本量是指描述物体机械运动状态的物理量，包括长度、时间和质量三个方面。
其中，国际单位制中分别以米、秒和千克作为它们的基本单位。
1.2 机械运动的描述机械运动可以通过物体的位移、速度和加速度来描述。
位移描述了物体运动的距离和方向，速度描述了单位时间内物体位移的大小和方向，而加速度则描述了单位时间内速度变化的大小和方向。
1.3 速度与加速度速度和加速度是描述机械运动的重要参数。
其中，速度的国际单位是米每秒，用符号v表示；加速度的国际单位是米每秒平方，用符号a表示。
第二章牛顿运动定律和力学能2.1 牛顿第一定律牛顿第一定律也称惯性定律，它描述了物体在不受力的作用下仍然保持静止或匀速直线运动的状态。
这条定律为惯性力的产生提供了理论基础。
2.2 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了物体受到合力作用时的加速度与所受力的大小和方向成正比，与物体的质量成反比的关系。
这条定律表明力的作用是改变物体运动状态的状态。
2.3 牛顿第三定律牛顿第三定律描述了任何两个物体间的相互作用都同时具有相等和相反的力，即作用力和反作用力。
这条定律是力的相互作用的基础。
2.4 力学能力学能是指物体在运动过程中具有的能量，包括动能和势能两种形式。
其中，动能是物体由于运动而具有的能量，势能则是物体在某一位置由于位置关系而具有的能量。
第三章机械功、机械功率和机械效率3.1 机械功机械功是指在施加力的作用下，物体产生位移所做的功。
它的大小等于力与位移的乘积，表示为W=Fs，国际单位是焦耳。
3.2 机械功率机械功率是指物体每单位时间所做的机械功，即功率等于功除以时间，表示为P=W/t，国际单位是瓦特。
3.3 机械效率机械效率是指在机械传动过程中输出功率与输入功率之比，即机械效率=输出功率/输入功率。
它是衡量机械传动效率的关键指标，通常用百分比表示。
手工火箭物理知识点总结
手工火箭物理知识点总结引言手工火箭是一种由个人或团体制作的火箭，通常是为了教育、娱乐或实验研究的目的。
制作手工火箭通常需要理解一些基本的物理知识，包括力学、热力学、动力学等方面。
本文将就手工火箭的物理知识进行总结，帮助读者更加深入了解手工火箭的基本原理。
一、火箭动力学原理1.1 火箭推进原理手工火箭的推进原理和大型火箭基本一致，都是利用喷射推进气体产生的动量来推动火箭前进。
火箭推进的基本原理是牛顿第三定律，即作用力和反作用力相等且方向相反。
当火箭燃烧燃料时，产生高温高压的燃气，通过喷嘴以极高的速度喷出，从而产生一个反向的推力，推动火箭向前。
1.2 火箭推进力的计算火箭的推进力可以通过牛顿第二定律进行计算。
根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度，即F=ma。
在火箭燃烧燃料时，燃料的质量不断减少，但速度不断增加，因此推进力也在不断变化。
1.3 火箭的速度和加速度根据牛顿第二定律，火箭的加速度取决于推进力和火箭的质量。
火箭的速度随时间的增加而增加，直到推进力与阻力平衡时达到最大速度。
二、火箭飞行中的力学知识2.1 火箭的空气阻力空气阻力是火箭飞行中必须克服的重要力量。
随着火箭速度的增加，空气阻力也会增加。
要克服空气阻力，火箭需要具备足够的推进力。
2.2 火箭的重力在地球上，火箭需要克服地球引力才能飞向太空。
地球引力随着高度的增加而减小，使得火箭可以脱离地球表面。
2.3 火箭的姿态控制火箭的飞行不仅需要克服空气阻力和地球引力，还需要控制火箭的姿态来保持飞行稳定。
通过调整火箭的发动机喷口方向，可以实现火箭的姿态控制。
三、火箭的燃烧和热力学知识3.1 火箭燃烧热力学过程火箭燃烧是一个复杂的热力学过程，涉及燃料的燃烧和气体的喷射等过程。
燃料的燃烧产生的高温高压气体是推动火箭的动力来源。
3.2 火箭燃烧室和喷嘴火箭燃烧室是燃料和氧化剂发生化学反应的地方，喷嘴则是将燃烧产生的高温高压气体加速喷出的装置。
喷嘴的形状和尺寸会影响喷射气体的速度和推进力。
新版必修三物理知识点
新版必修三物理知识点第一章：运动的描述运动是物体位置随时间的变化，可以用位置、速度和加速度来描述。
在这一章中，我们将学习如何描述和分析物体的运动。
1.1 位置、位移和路程在运动的描述中，位置、位移和路程是常用的概念。
位置指的是物体所处的地点，可以用坐标来表示。
位移是物体从一个位置到另一个位置的变化，可以用位移矢量来表示。
路程是物体在运动过程中所经过的路径长度。
1.2 速度与速度-时间图像速度是物体单位时间内位移的变化量，可以用速度矢量来表示。
速度的方向与位移的方向一致。
速度-时间图像可以用来描述物体在运动过程中速度随时间的变化。
根据速度-时间图像可以求出平均速度和瞬时速度。
1.3 加速度与加速度-时间图像加速度是物体单位时间内速度的变化量，可以用加速度矢量来表示。
加速度的方向与速度的变化方向一致。
加速度-时间图像可以用来描述物体在运动过程中加速度随时间的变化。
根据加速度-时间图像可以求出平均加速度和瞬时加速度。
第二章：力学与牛顿定律力学是研究物体运动和相互作用的学科，牛顿定律是力学的基本定律。
在这一章中，我们将学习力学的基本概念和牛顿定律的应用。
2.1 力和力的合成力是引起物体运动或形状变化的原因，可以用力矢量来表示。
力的合成是指多个力合成一个力的过程。
力的合成可以用三角法和平行四边形法来进行。
2.2 牛顿第一定律和惯性牛顿第一定律也称为惯性定律，指出物体如果没有受到外力作用，将保持静止或匀速直线运动的状态。
惯性是物体保持运动状态的性质。
2.3 牛顿第二定律和加速度牛顿第二定律指出物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。
牛顿第二定律可以用来计算物体的加速度。
2.4 牛顿第三定律和作用-反作用定律牛顿第三定律指出，任何两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反且作用于不同的物体上。
作用力和反作用力是成对出现的。
第三章：力学中的能量能量是物体进行工作所需要的能力，是物理学的基本概念之一。
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第二章运动的描述2.3速度和加速度[教学目标]1、知识与技能：（1）理解平均速度的概念．知道平均速度是表示运动快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位，知道它是矢量。
（2）理解瞬时速度，知道瞬时速度的概念。
（3）知道速度和速率以及它们的区别。
（4）理解加速度的概念．知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位。
（5）知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致．知道加速度跟速度改变量的区别和联系。
2、过程与方法：（1）让学生掌握物理学中经常采用的方法－比值定义法。
（2）学生在学习过程中掌握用数学工具描述物理量之间的关系的方法。
（3）教学过程中培养学生学习迁移类推，提高抽象思维能力。
3、情感态度与价值观：（1）用物理对身边物理现象进行分析比较，领略自然界的奇妙与和谐，激发好奇心和求知欲。
（2）培养学生理论联系实际的思想和能力．[教学重点] 1、在匀变速直线运动的v—t图像中分析出v、a的大小、方向等。
2、加速度的概念及物理意义，加速度的方向的理解。
3、速度的变化量速度的变化率的含义与区别。
[教学难点] 加速度概念的引入及加速度的方向[课时安排] 2课时[教学过程]一、多媒体展示学习目标11、理解加速度的概念及其物理意义2、能够正确区分速度、速度变化量和加速度3、知道速度和速率之间的关系4、会计算平均速度，知道瞬时速度和平均速度的区别和联系5、会计算加速度，能够正确判断加速度的方向二、新课导入1如何比较物体运动快慢?与位移和时间有关控制变量法比较物体运动的快慢：（1）古代，人用视觉判断物体运动的快慢。
（不可靠）（2）100m短跑比赛，裁判是如何判出运动员的快慢的？中途观众是是怎么判断的？结论：（1）在相同的位移，比较所用的时间。
（2）在相同的时间内，比较通过的位移。
，（3）物体运动的快慢与位移和时间都有关系。
三、展示自学指导1请同学快速阅读P22-24内容，2分钟和比比谁能准确回答以下问题：1、百米赛跑中，运动员甲用10秒跑完全程，运动员乙用11秒跑完全程，比较谁跑得快？2、汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶180km，比较哪辆车跑得快？3、汽车B和运动员甲哪个跑得更快些呢？4、平均速度和瞬时速度都是用来描述物体运动快慢的物理量，它们有何区别与联系？平均速度是否就是速度的平均值？四、课堂精讲1一、速度1、为什么引入？大小：位移大小/时间2、定义：速度V=S/t,矢量{ 单位： m ／s ， km/h匀速直线运动速度是个恒量， V=S/t=tan θ=k变速直线运动，如何比较运动员甲与汽车A 谁快呢？物体学中，用单位时间内物体通过的位移来表示， 物体运动快慢，即算出它们在1s 内的位移： 运动员甲1s 内的位移是（ ）m ，等于10m 运动员甲1s 内的位移是（ ）m ，等于15m则汽车A 比运动员甲快（在相同时间1s 内，汽车的位移是15m （15m ＞10m ） 综上所述：可以用位移与时间的比值来表示物体的运动快慢，伽俐略将这个比值定义为速度。
在匀速直线运动中，在任何相等的时间里位移都是相等的，那v ＝s/t 是恒定的。
那么如果是变速直线运动，在相等的时间里位移不相等，那又如何描述物体运动的快慢呢？就用在某段位移的平均快慢即平均速度来表示。
二、平均速度和瞬时速度1．平均速度：在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比值叫做这段时间内（或这段位移内）的平均速度• 对于变速直线运动，不同时间内（或不同位移上）的平均速度的值可能不一样． • 平均速度是矢量．方向与这段时间内发生的位移方向相同． • 平均速度与平均速率的区别．平均速率=路程/时间 •【例】乌龟和兔子沿半径为R 的圆周赛跑，在t 时间内，兔子跑完两周，而乌龟只跑了1/4周。
求上述过程中，比较乌龟和兔子的平均速度和平均速率.例：一物体从甲地到乙地，总位移为2s ，前一半位移内平均速度为v1，后一半位移内平均开速度为v2，求这个物体在从甲地到乙地的平均速度。
方向：物体运动方向平均速度只能粗略描述变速直线运动快慢。
如何精确描述？ 极限方法引入瞬时速度 光电门2．瞬时速度：运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度叫做瞬时速度． •瞬时速度反映物体在某一时刻（或经某一位置）时运动的快慢，它能对变速运动做精确描述．• 瞬时速度是矢量，方向为运动方向(轨迹切线方向)，不一定是位移方向 υ1＞υ2说明什么?υ1=3m/s 、υ2 = -4m/s 说明什么？火车以70 km/h 的速度从北京到天津、子弹以900 m/s 的速度从枪筒射出．这里指的是什么速度?3．瞬时速率：瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率． • 技术上通常用速度计来测瞬时速率．例．一物体从静止开始作变速直线运动，已知：经前4s 时间发生12m 的位移时速度达到8m/s ，紧接着作3s 的匀速运动，以后又以10m/s 的平均速度通过20m 的位移。
求全程平均速度?五、课堂精炼11．一物体以速度υ=2m/s 作匀速运动，则： 1）前2s 内的 =？ 2）第2s 末的υ即=？2．一物体从静止开始作变速直线运动，已知：经前4s 时间发生12m 的位移时速度达到8m/s ，紧接着作3s 的匀速运动，以后又以10m/s 的平均速度通过20m 的位移。
问：1）在前4s 内的 =？2）第6s 末的即时υ=？ 3）前7s 内的 =？ 4）全程的 =？5）已知在最后0．5s 内的平均速度为15m/s ，则在这前的1．5s 内的平速均度为多少？3．一质点在直线ABC 上依次运动，已知： AB 段平均速度为 ，BC 段平均速度为 ，相应的时间为t1，t2，则：υυυ1υ2υ1）AC 段的平均速度=？2）若AB=BC ，则用 ， 表示的 3）若t1=t2，则用 ， 表示的 4）若AB=3·BC 或t1=1/3·t2，则AC 段的平均速度又怎样？4．某运动员在百米竞赛中，起跑后3s 末的速度是8m/s ，第10s 末到达终点时的速度是13m/s ，他这次跑完全程的平均速度是：A ．11 m/sB ．10.5 m/sC ．10 m/sD ．9.5 m/s 7．是非判断：A ．某段的 =10m/s ，表示此段中每经1s 其位移都是10m 。
B ．两段的 ＞ 表示第一段中每时的即时速度均大于第二段。
C ．已知在某20s 内的 =6m/s ，则在某20s 内的位移为120m ，在 前 5s 内的位移为30m 。
D ．匀速运动的 与哪段无关，变速运动的 一般与哪段有关。
E ．变速直线运动中即时速度是时刻改变的。
F ．两个时刻t1、t2，即时速度υ1＞υ2表示，t1前的运动快慢比 t2后的运动运动快慢要快。
G ．某段 的方向即为该段的位移方向。
H ．某时υ的方向即为该时的运动方向。
[作业设计1][板书设计1][教学后记1]?=AC υ1υ2υ1υ2υ?=AC υ1υ2υυυ六、多媒体展示学习目标21、知道加速度不是增加的速度，而是表示速度变化快慢的物理量。
2、知道加速度的公式和单位，初步理解公式中各物理量之间的关系，能初步应用此公式求解有关问题。
3、知道加速度是矢量，知道在匀变速直线运动中，加速度是正、负值的含义。
4、能理解速度的大小、速度变化的大小和加速度的大小三者之间的关系。
七、新课导入2观看摩托车、小轿车，飞机赛跑视频•⎭为何短距离比赛，摩托车会赢？•与“飞机的速度快”矛盾吗？•⎭开始三者做什么运动？•⎭速度如何变化？•⎭变化情况相同吗？八、展示自学指导2•请同学快速阅读内容，2分钟后比比谁能准确回答以下问题：•1、速度变化的快慢用什么来描述？•2、谈谈你对速度v0（或vt），速度变化量（vt-v）,速度变化率•（vt -v）/t的理解，在物理学研究上有什么意义.••3、物体做加速运动还是减速运动与加速度的大小有关吗？•4、日常生活中，我们评价汽车性能时经常提到某种汽车“起步快”•或“起步慢”，这里的“快”或“慢”指的是什么？•5、汽车急刹车中的加速度为负值，含义是什么？••6、速度、加速度、速度该变量之间什么关系？九、课堂精讲2提问：通常没有特别说明的情况下，物体的速度指的是什么速度？------是某时刻（或某位置）的瞬时速度。
提问：速度的改变量指的是什么？------速度由v0经一段时间t后变为v t，那提问：越大，表示的变化量越大，即速度改变的越快。
对吗？为什么。
下列物体的运动速度变化有什么不同吗？谁变化大？谁的速度变化的快？如何比较？的变化和时间的比值，即单位时间内该量变化的数值（变化率）才能表示变化的快慢。
定义：加速度是表示速度改变快慢的物理量，它等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。
表达式：单位：m/s2、cm/s2提问：那加速度是矢量，还是标量，为什么方向（由谁来决定）与谁的方向一致？提问：比值是恒定的，具体的含义是什么？--------就是速度随时间而均匀改变。
老师：速度随时间均匀地改变，叫匀变速直线运动，也就是加速度不变的直线运动。
我们将在下一章重点学习【例】1. 有人说加速度就是指增加的速度，这个说法对不对 ?2. 物体速度的变化量很小，加速度一定很小吗 ?3. 物体速度很大，加速度一定很大吗？【例】如图请回答：（1）图线①②分别表示物体做什么运动？（2）①物体3秒内速度的改变量是多少，方向与速度方向什么关系？（3）②物体5秒内速度的改变量是多少？方向与其速度方向有何关系？（4）①②物体的运动加速度分别为多少？方向如何呢？说明：a方向与方向相同，a与v方向相同，作加速运动。
a与v方向相反，作减速运动。
强调：加速度的正、负号只表示其方向，而不表示其大小。
十、课堂精炼21.一个物体的加速度为零，则该物体一定是( )A、静止不动B、匀速直线运动C、静止或匀速直线运动D、做速度大小不变的运动2.下列关于速度和加速度的叙述中，结论正确的是( )A、物体的速度越大，它的加速度也一定越大B、物体运动的加速度为零，它的速度也为零C、物体运动的速度改变越大，它的加速度也一定越大D、加速度的大小就是速度对时间的变化率的大小3.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大4.A物体速度由36km／h增加到54km／h用了10s时间；B物体在5s内速度减小了3m ／s；C物体的加速度等于15cm／s2；D物体每秒钟速度的改变量为2m／s．这四个物体哪个加速最大?哪个加速最小?5.判断下列说法是否正确，并举例说明：①速度大,加速度不一定大；②加速度大,速度不一定大；③速度变化量大,加速度不一定大；④加速度为零,速度不一定为零；⑤速度为零,加速度可以不为零。