高二生物上册基础训练试题1

合集下载

高二生物上学期练习题

高二生物上学期练习题

高二生物上学期练习题1. 植物细胞和动物细胞的区别生物学研究的对象包括植物和动物。

植物细胞和动物细胞是生物体中的基本单元。

虽然它们都是细胞,但在结构和功能方面存在一些明显的差异。

1.1 细胞壁 vs 细胞膜植物细胞具有细胞壁,而动物细胞则没有。

细胞壁是由纤维素构成的坚硬结构,位于细胞膜外部。

它为植物细胞提供了支持和保护。

动物细胞则只有细胞膜,它是一层薄膜,包裹和保护着细胞内部的结构。

1.2 叶绿体 vs 线粒体植物细胞含有叶绿体,而动物细胞不含。

叶绿体是进行光合作用的细胞器,其中的叶绿素能够捕获光能并转化为化学能。

动物细胞则具有线粒体,是进行细胞呼吸并产生能量的地方。

1.3 中心体 vs 中心粒植物细胞中有中心体,而动物细胞中则有中心粒。

中心体在细胞分裂中起到重要作用,参与形成纺锤体。

中心粒则起到细胞器运动和分裂的调控作用。

1.4 液泡 vs 没有液泡植物细胞具有液泡,可以储存水分、有机物和无机盐等物质。

液泡可以调节细胞内环境并起到支持细胞的作用。

动物细胞则没有液泡。

2. 细胞器的功能及作用在细胞内,有许多重要的细胞器,它们各自担负着特定的功能和作用。

2.1 线粒体线粒体是细胞的“发电站”,是细胞呼吸和能量供应的主要场所。

通过氧化分解有机物,线粒体产生细胞所需的三磷酸腺苷(ATP)。

2.2 粗面内质网粗面内质网上附着有许多核糖体,在这里合成蛋白质。

合成的蛋白质经过包装和修饰后进入高尔基体。

2.3 高尔基体高尔基体参与蛋白质的修饰、分拣和包装。

它还可以合成一些复杂的碳水化合物,如多糖。

2.4 溶酶体溶酶体是细胞的“消化器官”,内含多种酶,可以消化各种有机物和细胞内垃圾。

通过溶酶体,细胞可以进行自噬和对外界物质的吞噬。

2.5 叶绿体叶绿体是植物细胞进行光合作用的地方。

通过叶绿素,叶绿体可以吸收光能,并将其转化为化学能以供细胞使用。

2.6 核糖体核糖体参与蛋白质的合成。

蛋白质是细胞中最重要的功能分子,是构成细胞的基本物质。

高二上册生物考试试卷

高二上册生物考试试卷

高二上册生物考试试卷第一部分:选择题1. 下列哪个是细胞的基本单位?A. 组织B. 器官C. 细胞膜D. 有丝分裂2. 以下哪个是绿色植物进行光合作用吸收的气体?A. 氧气B. 二氧化碳C. 水蒸气D. 氮气3. 下列哪个不属于遗传信息传递的载体?A. RNAB. DNAC. 蛋白质D. 染色体4. 以下哪个属于被子植物?A. 松树B. 苔藓植物C. 蕨类D. 玫瑰花5. 人体软骨主要成分是?A. 胶原蛋白B. 骨素C. 细胞膜D. 纤维蛋白第二部分:填空题1. 植物进行呼吸作用时产生的废物是__________。

2. 哺乳动物的卵细胞发生分裂的过程称为__________。

3. 下列哪一种植物在干旱环境下可以进行光合作用?4. 人体骨骼系统中最多的骨头位于__________。

5. DNA的全称是_____________。

第三部分:简答题1.请简要说明植物的光合作用原理及其中的各个阶段。

2. 解释遗传信息在生物体中是如何传递的。

3. 人体的免疫系统是如何工作的?第四部分:综合题阅读下面的实验描述,回答相关问题。

实验描述:小明在实验室中进行了一项关于种子发芽的实验。

他将相同数量的花生种子分别放置在不同条件下进行观察,每天记录发芽情况并进行比较。

1. 如果小明在实验中发现阳光充足的条件下种子发芽较快,你认为这是什么原因?2. 在实验中,小明还观察到植物在缺水的情况下无法正常生长,你能解释这是如何发生的吗?3. 如果小明想继续深入研究种子发芽的影响因素,你会建议他进行哪些方面的实验?考试完毕,请同学们将试卷交给监考老师收卷,祝同学们考试顺利!。

高二生物练习:高二生物上册同步练习题单选题一

高二生物练习:高二生物上册同步练习题单选题一

高二生物练习:高二生物上册同步练习题单选题一高二生物练习:高二生物上册同步练习题单选题一为了帮助学生们更好地学习高中生物,查字典生物网精心为大家搜集整理了高二生物练习:高二生物上册同步练习题单选题一,希望对大家的生物学习有所帮助!高二生物练习:高二生物上册同步练习题单选题一一.单选题(每小题5分)1. 在反射弧中,电刺激传入神经末梢,兴奋能传到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能传到感受器,原因是兴奋在下图所示结构上的传导(或传递)方向不能由()A.①②B.③④C.②①D.④③2. 人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打起寒颤。

下列关于该反射的叙述,错误的是()A.该反射的效应器是骨骼肌 B.该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递3.右图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是()A.a端与效应器相连接,b端与感受器相连下列描述错误的是A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.若靶细胞是胰岛细胞,当血糖含量为130mg/dL时,下丘脑通过传出神经元作用于靶细胞,引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节7.下列叙说法中,除那一项外均是由切除垂体后直接引起的()A.生长立即停止 B.性腺发育停滞 C.血糖浓度升高 D.甲状腺机能衰退8. 下图表示机体内生命活动调节的途径。

下列说法错误的是A. 该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层的调控B.胰岛细胞的分泌活动不受④过程的调节C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器最终为图中的组织D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可能引起③和④的减少经过精心的整理,有关高二生物练习:高二生物上册同步练习题单选题一的内容已经呈现给大家,祝大家学习愉快!。

高二生物上册练习题

高二生物上册练习题

高二生物上册练习题1. 植物细胞与动物细胞的区别植物细胞和动物细胞是两种不同类型的细胞,它们在结构和功能上存在一些明显的区别。

一、细胞壁:植物细胞具有细胞壁,而动物细胞没有。

细胞壁是由纤维素组成的坚硬结构,可以提供细胞的支撑和保护。

二、细胞质内质体:植物细胞中含有大量的质体,而动物细胞中则很少或者没有质体。

质体是细胞内的一个细胞器,它参与储存物质、调节细胞内压力等功能。

三、叶绿体:只有植物细胞含有叶绿体,动物细胞没有。

叶绿体是植物细胞中进行光合作用的器官,可以将光能转化为化学能,并合成有机物质。

四、液泡:植物细胞中含有大量的液泡,动物细胞中只有少量或者没有。

液泡是细胞内的一个饱满的囊泡,可以储存水分、营养物质和废物。

2. 细胞周期及其分期细胞周期是指细胞从一个时期到下一个时期所经历的一系列连续变化,包括有丝分裂和有丝分裂两个主要阶段。

细胞周期可以分为四个主要分期:一、G1期(生长期):细胞在此期间进行为下一个分裂做准备的准备工作。

细胞会进行生长,合成DNA和增加细胞器。

二、S期(DNA复制期):细胞在此期间进行DNA的复制。

DNA会被准确地复制一份,以确保两个新细胞获得相同的遗传信息。

三、G2期(前期):细胞在此期间进行细胞器的复制和细胞的准备工作。

细胞会检查是否有DNA复制错误,并进行修复。

四、有丝分裂期:有丝分裂期包括有丝分裂和细胞质分裂两个阶段。

1) 有丝分裂(核分裂):有丝分裂是指细胞核的分裂过程,包括纺锤体的形成、染色体的排列等。

在有丝分裂过程中,染色体被均匀地分配到两个新的细胞核中。

2) 细胞质分裂:在核分裂之后,细胞质会分裂成两个新的细胞,每个细胞内含有一个新的细胞核和一部分细胞质。

细胞周期是细胞生命的重要过程,确保了细胞的正常生长和繁殖。

3. 酶的作用及其特点酶是一类能够加快生物化学反应速率的生物催化剂,也称为酶催化剂。

酶在生物体内起到了至关重要的作用,具有以下特点:一、高效和选择性:酶能够在温和的条件下加速生物化学反应的进行,极大地提高反应速率。

高中高二生物上学期第一次试题高二全册生物试题

高中高二生物上学期第一次试题高二全册生物试题

时遁市安宁阳光实验学校秋期高二联考生物试题一、选择题(每空1.5分,共60分)1.以下关于动物内环境和稳态的叙述,错误的是()A.葡萄糖、生长激素、尿素属于人体内环境的成分B.若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量D.细胞仅仅依赖于内环境,并不参与内环境的形成和维持2.右图为人体体液物质交换示意图。

下列有关叙述不正确的是()A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于②中C.①与②、④相比含有较多的蛋白质D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中3.下图中可表示氧气从血液进入细胞途径的是()A.bdaB.cdaC.cbaD.dba4.下列过程发生在人体内环境中的是()A.神经递质与受体结合B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D.胰岛细胞合成胰岛素5.关于生物体维持pH稳定机制的实验,下列叙述中有错误的是()A.盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触B.每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净,才可倒入等量的实验材料C.从加入HCl或NaOH后的pH变化来说,生物材料更像是缓冲溶液D.根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴6.如图是人体中部分体液之间的关系图,则人的肝脏细胞所需的氧气和营养物质直接来源于()A.甲B.乙C.丙D.丁7.伦敦奥运会上,为了延缓乳酸产生,许多运动员会采取肌肉按摩措施,下列关于运动员剧烈运动后的内环境有关变化的说法正确的是()A.剧烈运动后,乳酸在血浆中的含量先增加后减少B.运动后组织液的含量会减少C.剧烈运动后,会导致血浆中的pH明显下降D.由于糖的消耗,血浆渗透压会明显降低8.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下面说法正确的是()A.人体的内环境是由①②③组成的B.液体①中含激素、呼吸酶、尿素、CO2等物质C.长期营养不良会使②中液体减少D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中的NaHCO3与之发生作用,使pH 基本稳定9.组织液过多会引起组织水肿。

高二生物上学期第一次月考试题(基础卷) 新人教版

高二生物上学期第一次月考试题(基础卷) 新人教版

2019学年第一学期第一次月考高二生物基础卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:(共30小题,每小题2分,共计60分)1.构成人体内环境的是( )A.血液、淋巴和组织液B.血浆、淋巴和组织液C.细胞外液和淋巴D.细胞内液和细胞外液2.下列属于内环境的是()A.淋巴管内的液体B.输尿管内的液体C.汗腺导管内的液体D.消化管内的液体3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( )A.Na+B.葡萄糖C.C02D.血红蛋白4.下列关于内环境叙述正确的是( )A.细胞内液构成内环境,占体液的2/3B.细胞外液渗透压的90%以上来自Na+和K+C.正常情况下人的体温恒定在37℃D.草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换5.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A.神经调节B.体液调节C.反馈调节D.神经-体液-免疫调节6.细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是()A.鱼类B.家兔C.鸟类D.草履虫7.人体的组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介是( )A.体液B.组织液C.细胞外液D.细胞内液8. 血浆中的水来自()A.组织液 B.组织液、消化道C.淋巴、组织液D.消化道、组织液、淋巴9.高等动物的神经调节基本方式是( )A.反射弧B.反射C.应激性D.兴奋性10.完成反射的结构基础是()A.刺激B.兴奋C.神经中枢D.反射弧11.反射弧的组成不包括()A.感受器B.中枢神经C.神经中枢D.传出神经12.下列属于条件反射的是()A.缩手反射B.膝跳反射C.望梅止渴D.吮奶反射13.神经纤维受到刺激时,细胞膜两侧的电位表现为( )A.内负外正B.内负外负C.内正外正D.内正外负14.突触由突触前膜、和突触后膜构成A.突解小体B.突触小泡C.突触间隙D.轴突15.下列不.属于神经递质的是()A.乙酰胆碱B.多巴胺C.去甲肾上腺素D.性激素16.突触前膜释放神经递质,表示在前膜上完成了哪几种形式的信号间的转变()A.化学信号→电信号B.电信号→化学信号C.化学信号→电信号→化学信号D.电信号→化学信号→电信号17.过量饮酒的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。

高二生物第一学期开学考试测试题(含答案)

高二生物第一学期开学考试测试题(含答案)

高二生物第一学期开学考试测试题(含答案)满分100分,考试时间100分钟第Ⅰ卷 选择题(60分)一、 选择题(每小题1.5分,共计60分,每小题只有1个正确答案)1.“细胞是生命活动的基本单位”,下面哪一项叙述不符合这一观点( ) A .单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动 B .多细胞生物的生命活动需各细胞之间协调配合才能完成 C .病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D .细胞是生物体结构的基本单位,但不是生物体代谢和遗传的基本单位2.已知20种氨基酸平均相对分子质量为a ,现有某蛋白质分子由n 条多肽组成且相对分子质量为b ,此蛋白质分子中的肽键数目为( ) A .(b-18n )/(a-18)个 B .(b-an )/(a-18)个 C .(b-18n )/(a-18)-1个D .(b-n )/a 个3.下列有关生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验材料的选择的叙述中,错误的是( ) A .甘蔗茎中含有丰富糖类且近于白色,因此可用于还原糖的鉴定 B .花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C .大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D .鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料4.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。

其配方如下,其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )A .Ca 2+B .2-4SO C .Zn 2+ D .H 2PO -45.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列有关蛋白质结构和功能的说法,正确的是( )A .氨基酸是组成蛋白质的基本单位,每种氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基,不同的氨基酸在于R 基的不同B .胰岛素分子有A 、B 两条肽链,A 链有21个氨基酸,B 链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是49个C .蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式不同D .有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素、雄性激素等 6.下列关于细胞器的叙述,错误的是( ) A .溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器 B .线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译 C .高尔基体与蛋白质的分类与包装有关D .粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位 7.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是( ) A .核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器B.细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质C.生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成D.分离各种细胞器常用的方法是差速离心法8.用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质,用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质。

高二生物练习题及答案

高二生物练习题及答案

高二生物练习题及答案一、选择题1. 下列属于生物的基本特征的是()A. 行动能力B. 感觉能力C. 易适应能力D. 营养能力答案:D2. 下列哪一项不是构成生物体的基本化学元素?A. 碳B. 氢C. 氧D. 锌答案:D3. 在细胞中,能合成蛋白质的细胞器是()A. 溶酶体B. 核糖体C. 高尔基体D. 线粒体答案:B4. 下列哪个是动物细胞特有的细胞器?A. 核糖体B. 叶绿体C. 溶酶体D. 壁多糖体答案:A5. 植物细胞中细胞壁的主要化合物是()A. 蛋白质B. 纤维素C. 淀粉D. 脂质答案:B6. 下列哪一个不是真核细胞特有的细胞器?A. 姆门体C. 核膜D. 具膜完整的线粒体答案:A7. 下列关于光合作用的叙述,错误的是()A. 是绿色植物全球性合成有机物的重要方式B. 光合作用xxx将水分解为氧气和还原剂C. 生物体以光合作用的方式产生的有机物供全球生物体使用D. 光合作用可以在夜间进行答案:D8. 下列物质中,参与细胞进行呼吸作用的是()A. 蛋白质B. 氧气C. 淀粉D. 维生素答案:B9. 下列哪个在酵母菌细胞中不能作为发酵底物?B. 淀粉C. 乳糖D. 葡萄汁答案:B10. 以下关于细胞分裂的说法中,错误的是()A. 细胞分裂是细胞再生和增殖的基本方式B. 细胞分裂具有严格的遗传相同性C. 细胞分裂过程中,染色体按照一定的规律进行有序排列D. 细胞分裂后的细胞属于有性繁殖答案:D二、简答题1. 解释细胞膜的结构和功能。

答案:细胞膜是由脂质双层组成的,分为磷脂双层和蛋白质。

细胞膜的主要功能有控制物质进出细胞、维持细胞内外部环境的稳定、维持细胞形状和结构、参与细胞的信号传递等。

2. 请解释自养生物和异养生物的区别。

答案:自养生物是指可以利用无机物合成有机物作为生存基础的生物,主要通过光合作用或化能合成方式获取能量。

异养生物是指无法直接利用无机物合成有机物的生物,必须通过摄食、吸收或寄生等方式获得能量和营养。

高二上学期生物练习题

高二上学期生物练习题

高二上学期生物练习题一、选择题(共40题,每题2分,共80分)1.细胞是生物的基本单位,以下哪项不是细胞的特点?A.有细胞膜B.有细胞壁C.有细胞核D.有细胞质2.以下哪一种细胞属于原核细胞?A.动物细胞B.植物细胞C.细菌细胞D.真核细胞3.下列哪项不属于细胞膜的功能?A.保护细胞B.控制物质进出C.合成细胞壁D.维持细胞形态4.下面关于核糖体的描述,正确的是:A.存在于核膜上B.是DNA的主要组成部分C.参与蛋白质合成D.存在于细胞质中5.线粒体是细胞的能量中心,以下哪项不是线粒体的功能?A.合成脂类B.维持细胞形状C.产生能量D.参与细胞分裂6.以下哪种细胞器与细胞分裂无关?A.高尔基体B.溶酶体C.核仁D.中心体7.下列关于核糖体的说法,哪一个是错误的?A.存在于细胞质中B.参与蛋白质合成C.由核酸和蛋白质组成D.存在于线粒体中8.下面哪个细胞器是细胞的消化器官?A.高尔基体B.溶酶体C.核糖体D.核仁9.以下哪组细胞器都存在于植物细胞中?A.高尔基体、溶酶体B.核糖体、核仁C.线粒体、溶酶体D.核仁、高尔基体10.下列哪项是加强细胞膜稳定性的措施?A.细胞膜破损自修复B.细胞膜主动物质进出C.细胞膜与邻近细胞黏连D.细胞膜半透性选择性进出物质...二、应用题(共5题,每题10分,共50分)1.小明在课堂上遇到一道关于细胞的问题,请你帮助他回答。

问题是:为什么细胞是生物的基本单位?请结合知识进行详细解答。

2.通过对某种细胞的观察,发现它拥有细胞膜、细胞质和核糖体等结构,但没有线粒体和高尔基体。

请你推测这种细胞可能是什么类型的细胞,并解释你的推测依据。

3.有的细菌可通过照片合成能量,这一过程中产生了氧气。

请你解释这一过程的具体步骤,并阐述它对细菌生存的重要性。

4.细胞的分裂是生物中常见的现象,请你以细胞分裂为主题,谈谈细胞分裂的意义和过程。

5.细胞有形态和功能上的多样性,请你以此为出发点,分析细胞的多样性产生的原因,并具体举例。

高二上生物练习题

高二上生物练习题

高二上生物练习题1. 植物细胞和动物细胞有哪些不同之处?请分别描述其结构和功能。

植物细胞和动物细胞在结构和功能上存在一些明显的差异。

植物细胞相对于动物细胞具有以下独特的特征:结构:植物细胞包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核以及细胞器,如叶绿体、高尔基体、线粒体等。

而动物细胞则没有细胞壁,只存在细胞膜。

功能:1) 细胞壁:植物细胞的细胞壁由纤维素组成,为细胞提供结构支持和保护。

2) 叶绿体:植物细胞中的叶绿体负责光合作用,将阳光能转化为化学能。

3) 中心体:植物细胞中的中心体参与细胞分裂过程,帮助细胞有序地进行有丝分裂。

4) 细胞液泡:植物细胞中的细胞液泡储存水分、离子和营养物质。

5) 线粒体:植物细胞中的线粒体负责细胞呼吸,产生细胞内的能量。

动物细胞则没有像叶绿体和细胞壁这样的结构,但具有其他特定的功能器官,例如:1) 溶酶体:动物细胞中的溶酶体负责细胞内物质的降解和消化。

2) 高尔基体:动物细胞中的高尔基体负责蛋白质的合成和分泌。

3) 线粒体:动物细胞中的线粒体同样负责细胞呼吸。

2. 请简述DNA的结构和功能。

DNA(脱氧核糖核酸)是构成遗传物质的重要分子,担负着存储和传递遗传信息的重要职责。

结构:DNA的结构由两个互补的链构成,每个链由脱氧核糖醣和磷酸分子交替连接起来。

脱氧核糖醣中的碳上还连接着一种四种碱基(腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶),它们在两条链之间通过氢键进行配对,形成棋盘状的双螺旋结构。

功能:DNA具有重要的遗传功能,其主要功能包括:1) 存储遗传信息:DNA携带和存储了生物体所有的遗传信息,包括发育、生长和功能的指导信息。

2) 复制遗传信息:DNA能够通过复制过程,让遗传信息在细胞分裂时被精确地复制并传递给下一代。

3) 转录遗传信息:DNA通过转录过程,将存储的遗传信息转化为RNA,为蛋白质合成提供模板。

3. 请解释细胞分裂的过程及其重要性。

细胞分裂是生物体细胞繁殖和发育的重要过程,它分为有丝分裂和无丝分裂两种类型。

高二生物基础练习题推荐

高二生物基础练习题推荐

高二生物基础练习题推荐
生物作为自然科学的一门学科,对于高中生的学习和考试都有着重要的影响。

为了帮助高二生提高生物学科的知识水平,下面推荐了一些基础练习题。

通过解答这些题目,可以巩固生物基础知识,提高解题技巧,为高二生物学的学习打下坚实的基础。

练习题一:细胞的基本单位
1. 什么是原核细胞和真核细胞?它们之间有何不同?
2. 描述细胞膜的结构和功能。

3. 简述细胞质的组成和功能。

练习题二:遗传与进化
1. 什么是简单遗传?染色体是如何参与遗传的?
2. 简述DNA的结构和功能,以及DNA复制的过程。

3. 外显性和隐性基因是什么?如何通过遗传规律进行遗传预测?
练习题三:细胞呼吸与光合作用
1. 什么是细胞呼吸?描述细胞呼吸的三个主要步骤。

2. 简述光合作用的过程和其中涉及的反应。

3. 解释细胞呼吸和光合作用在能量转化中的关系。

练习题四:植物生长与发育
1. 描述植物细胞的结构和功能。

2. 什么是植物的生长点和分化?它们对植物的生长发育有何作用?
3. 举例说明植物激素的种类及其功能。

练习题五:人类生殖与发育
1. 简述男性和女性生殖系统的结构和功能,以及生殖细胞的形成过程。

2. 解释受精和胚胎发育的过程。

3. 什么是性染色体?人类的性别遗传有何特点?
以上是一些基础生物练习题的推荐,通过解答这些题目可以巩固和提高对于生物学基础知识的理解和掌握。

希望高二生物学学习的同学能够积极参与练习,提高自身的学习效果。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、选择题(每小题2分,共60分)1植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等。

这些技术的理论基础是A .植物细胞能进行有丝分裂B.植物细胞的结构是完整的C.植物体的生命活动受激素调节D .植物细胞具有全能性2.植物细胞的全能性是指A.具有细胞核、细胞膜和细胞质,细胞结构完整,能进行各种生理活动B.只具有膜和质,同样能进行各种生理活动C.植物体细胞所具有的发育成完整个体的潜能D.具有本物种全套遗传物质的特定细胞3.在生物体内,细胞并没有表现出全能性,而是分化成不同的组织、器官,这是因为A.细胞丧失了全能性B .基因的表达具有选择性C.不同的细胞内基因不完全相同D .细胞内的基因发生了变化4.下列实例中能体现细胞全能性的是①用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子进行后代繁殖③ 用烟草组织培养的单个组织培育出可育的完整植株A .①②B .①③C .②③D .①②③5. 植物组织培养过程中,接种前将胡萝卜用解剖刀在无菌培养皿中 切成薄片后,选取的部位和大小最好是A .具有木质部的部分,约为1 cm 2B .具有韧皮部的部分,约为1 cm 2C .具有形成层的部分,约为1 cm 2D .具有髓的部分,约为1 cm 26. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中, 下列哪一项条件是不需要的A .消毒灭菌B .适宜的温度C .充足的光照D .适宜的养料和激素 7. 若获得脱毒苗,一般选取植物体的哪一部分组织A .叶B.花粉 尖8体细胞融合完成的标志是A .产生新的细胞壁 9. 组织培养可%钢成愈伤组织,下列有关愈伤组织的叙述错误的是A. 愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的B. 形戚愈伤组织的培养基不需含有机分子C. 愈伤组织可以形咸具有生根能力的胚状结构C.根D.茎B .细胞膜发生融合C .细胞质发生融合D. 细胞核发生融合D-触伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互车皤出寸10.萝卜韧皮部细胞培养戚幼苗时,下列条件中不需要的是A.具有完整细胞核的细胞B, 一定:的营养物质和植物獄素C.离体状态D.导入特定基因11.原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶的酶解破壁法处理-如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞直于蓿水中,细胞最终將A.皱缩 E.胀礦G呈球形 D.保持原状12.育种相比,植物体细胞臬交在培育作物新品种污面的重犬突破表现在A.证明杂种细胞具有全能性&克服远源杂交不亲和的障碍c.編短育种周期,减少盲目性 D.快iti§W无病畫植株,尿留臬种优势13.神舟四号飞船上进行了细胞融合实检,其中的植物细胞是黄花烟草原生质郞与華新一号烟草原生质体■・那么植物原生质体的获得常用的方法是A.机械破除比酶解法 C.离心法D,盐醍沼解法14.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A .有丝分裂B .分化C .减数分裂D.全能性15.将烟草和大豆的原生质体混合后,将原生质体转移到适当的培养基上培养,使原生质体再生出细胞壁,这时,在细胞混合物中,可用显微镜观察到的细胞有①烟草一大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草一烟草细胞⑤大豆一大豆细胞A.① B .①②③ C .①④⑤D.①②③④⑤16.下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是A .利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株D .利用细胞工程培养“番茄一一马铃薯”杂种植株17.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是A .叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B .叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜D.叶肉细胞离体培养时,一定可以表现出全能性18.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物一一紫草素,应分别选用编号是的A .④②B.③②C.③④D.④③19.在植物体细胞杂交实验中,如果期望获得性状优良的作物新品种,不必考虑以下哪些问题A .亲本细胞的生殖隔离问题B .选择具有期望的优良性状的亲本C.亲本细胞融合技术 D .杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化20.下列植物组织细胞,在条件适宜的情况下,最能表达其全能性的21. 植物的微型繁殖技术是指A .植物体细胞杂交技术C .营养繁殖22. 下列哪一项不是植物繁殖的新途径A .微型繁殖B .作物脱毒 D .人工种子23. 马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖, 种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。

获得无毒幼苗的最佳方法是A .选择优良品种进行杂交B .选择远缘植物体 细胞杂交C .利用芽体进行组织培养D .人工诱导基因突 变24. 下列哪一项不是单倍体育种的优点 A .缩短育种年限B .变异率高C .得到稳定遗传的优良品种D .节约人力、物力25. 科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是 A .茎韧皮部细胞C.受精卵B .叶肉细胞 D.根尖分生区细胞B .嫁接 D .植物组织培养C .细胞核移植26. 植物体细胞杂交的目的是A. 用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体B. 以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合C. 用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株D. 通过以上三者来完成A .图示“白菜一甘蓝”植株不能结籽B .愈伤组织的代谢是自养需氧型 C .上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程D .“白菜一甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结 果28. 科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的达到驱蚊且对 人体无害的效果。

下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是A .驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不 亲和的障碍B .驱蚊草培育过程要用到纤维素酶果胶酶、 PEG 等试剂或离心、 振动、电刺激等方法A .彼此性状相似C .单倍体B .变异频率较高 D .都是纯合子27.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。

下列说法正确的是 甘蓝体细胞原生嚴体BC.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养无愈伤组织和试管苗形成D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离29.有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法,不正确的是A.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程C.离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程D.离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导30.下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是A .受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B .生物体内由于细胞分化,全能性很难表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D.植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性二、非选择题(每空2分,共40分)31.(14分)下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。

目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用____________________ 等分解植物的细胞壁。

(2)②过程的发生,必须进行人工诱导。

人工诱导原生质体融合的物理方法是:利用______________ 、___________ 等(至少写出两种)促使原质体融合;化学方法是:用_____ 等试剂作为诱导剂诱导融合。

(3)③表示融合后的原生质体再产生样的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内_________ (细胞器)有密切关系。

(4)在④⑤过程中,细胞分裂的主要方式是有丝分裂,此种分裂方式的重要意义(或称特征)是___________ 。

(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以32.(12分)基因型为AaBb的水稻(含24条染色体)的花药通过无菌操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗,问:植物细譽植物细胞II花药书■培养基(1)愈伤组织是花粉细胞不靳分裂后形成的不规则的细胞团,愈伤组级形咸过程中,誉须从培养基中获得 ___________ 等营养物质・仁)要促进花粉细胞分裂生扶,培养基中应有 和 ______________ 两类激素.(3) 愈伤组织分优是指愈伤组织形咸芽和根*再由芽发育成叶和茎-这T3程必须给予光照.其原因是 ____________ 能界||用光能制造有机物,供试管苗生长发育・(4) ________________________ 试管苗的细胞核中含 条脱氧核糖核音醜链.(5) __________________________________________ 培育戚的试管苗可能出现的基因型有 •33. (14分)科学家利用细胞工程培育了 “白菜一甘蓝”杂种植株, 如下图所示,请根据图回答下列问题:(1)由D 形成F 过程所依据的原理是 ___________ ,从本质上讲,“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是的结果。

(2) 若“白菜-甘蓝”杂种植株为四倍体,则该植株的花粉经离体培 养得到的植株是__________ 倍体。

(3) “白菜一甘蓝”杂种植株的食用部分是叶,但叶又易受昆虫危害 而影响产量,科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的 “白菜一甘蓝”植株,请你设计实验,检测此植株的抗虫基因是否表达。

白莱休细胞 甘豔怵细胞杂种植株①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜一甘蓝”植株甲上,再取等量的、生活状态基本一致的昆虫幼虫放在植株乙上。

②适宜条件下培养一段时间后,分别观察的生活情况。

③若________________________________________ ,说明甲植株的抗虫基因未得到表达;若________________________________________ ,说明甲植株的抗虫基因得到表达。

参考答案—、1-10: DCBBC CDABDll-20:BBBCD AABAC21-3O:DCCBA CDCCC二、31. (1)纤维素酶或果胶§5(2)离心、振动、电刺激PEG(3)高尔基体(4)遗传物质的精确复制和平均分配,保证亲代和子代之间遗传性状的稳定性(5)打破物种的界限,克服远缘杂交不亲和32.(1)水、无机盐、维生素和小分子有机物(2)细胞分裂素植物生长素(3)叶绿体(4)24 (5)AB、aB% Ab、ab33.(1)细胞的全能性基因选择性表达(2)单(3)①长势相似的普通“白菜一甘蓝”②(两植株上的)昆虫幼虫.③甲、乙植株上昆虫幼虫正常生活;甲植株上昆虫幼虫死亡,乙植株上昆虫幼虫正常生活•。

相关文档
最新文档