高二生物基础训练(十四)

高二生物基础训练(十四)

班级学号姓名

一、选择题：

1．生物的变异主要来源于

A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．环境的改变2．基因重组指的是

A．同源染色体上等位基因的重新组合B．各条染色体上全部基因的重新组合C．非同源染色体上基因的重新排列D．非同源染色体上非等位基因的重组3．基因突变指的是

A．DNA碱基对的增添、缺失或改变B．脱氧核苷酸种类、数量和排序的改变C．基因所含遗传信息的改变D．以上均正确

4．基因突变发生在

A．分裂间期B．前期C．中期D．后期

5．关于基因突变在自然界中的发生的论述，正确的是

A．广泛存在，突变率很高B．广泛存在，突变率很低

C．存在稀少，突变率很高D．存在稀少，突变率很低

6．基因突变是基因的

A．结构发生变化B．载体发生变化

C．组合发生变化D．功能发生变化

7．新基因的产生来源于

A．基因自由组合B．等位基因分离C．碱基对的改变D．基因互相交换8．搭乘宇航飞船的番茄种子产生了广泛的变异，这种变异主要是

A．基因重组B．染色体变异C．诱发突变D．自然突变9．基因突变对生物个体来说

A．大多有害B．大多有利C．无害无利D．有利无害10．一般来说，能引起遗传变异的突变发生在

A．生殖细胞中B．神经细胞中C．体细胞中D．果肉细胞中11．同一个染色体组内的染色体，其形态和大小

A．都相同B．各不相同C．多数相同D．多数不同

12．玉米体细胞的染色体有10对，它的单倍体植株体细胞的染色体数为

A．5条B．10条C．10对D．20条

13．普通小麦有6个染色体组，每组有7条染色体，则其花粉粒中共有染色体

A．7条B．14条C．21条D．42条

14．普通小麦体细胞中同源染色体的对数是

A．3对B．6对C．21对D．7对

15．单倍体的染色体数一定是

A．一个染色体组的染色体数B．一个奇数

C．一个偶数D．是本物种配子的染色体数

16．普通小麦单倍体植株体细胞中有染色体组

A．1个B．2个C．3个D．4个

17．用生长素处理二倍体番茄，得到的无籽番茄一定是

A．单倍体B．二倍体C．三倍体D．四倍体

18．秋水仙素在育种中的作用是

A．促进生根B．促进生长C．抑制纺锤体生成D．抑制侧芽生长19．用秋水仙素处理单倍体植株，得到的一定是

A．二倍体B．多倍体C．杂合体D．纯合体

20．单倍体育种可以明显地缩短育种年限，理由是

A．培育技术简单B．单倍体植株生长快

C．幼苗成活率高D．后代无性状分离

二、填充题

1．可遗传的变异来源于、和。2．基因突变是指的改变，其中，突变是自然发生的叫，在人为条件下发生的叫。

3．基因突变在自然界的物种中是，但对一个物种来说是

。

4．基因突变是的主要来源，也是的重要因素之一。5．基因突变的原因是发生改变的结果，人们利用和的因素处理生物可得到基因突变。

6．诱变育种的主要优点是：它可以提高，使后代的变异

，因而能加速；它还可以大幅度地改良。主要缺点是不多，因此需要大量地，并大量，才能选育出类型。

7．下面是镰刀型细胞贫血症病因图解，请依图说明：

RNA

的差错，从而改变了。

8．每种生物的染色体，无论还是，都是相对恒定的，如人有染色体对。

9．染色体的和发生变化时，都会导致生物

的改变，染色体变异对于生物的产生起着重要作用。

10．染色体变异可分为两类，即和，生产实践中，常常应用其中的者这类变异。

11．染色体组指的是，每个染色体组所包含的染色体在方面都是不同的。

12．凡是的个体，都叫二倍体，自然界中的动物和的高等植物都是二倍体。

13．凡是的个体都叫多倍体，多倍体在自然界中存在，被子植物中约有的物种属于多倍体。

14．自然界中的多倍体植物，主要是受的影响而形成的。当细胞进行时，染色体已经复制了，但由于的影响，受阻，结果细胞核内的染色体加倍了。

15．在自然条件下，偶而出现的单倍体植株是由发育而成的。它具有植株和的特点,在生产上无使用价值，但因它有

套染色体，在育种上有特殊意义。

16．右图为果蝇体细胞中染色体示意图，罗马数字为染色体序号，A 、a 表示基因。请依图回答：

⑴细胞中有同源染色体 对。

⑵细胞中有染色体组

个，每个染色体组中 含有的染色体是（写序号） ， 染色体组的来源是

。

⑶常染色体有

，性染色体有

。

⑷形成 配子时，A 与a 要 ，它们控制

性状。 ⑸该果蝇的性别是

性。

17、右图是果蝇原始生殖细胞中染色体组成及其上基因的示意图。其中B （灰身）、b （黑身）、V （长翅）、v （残翅）、W （红眼）、w （白眼）分别表示控制不同性状的基因。据图回答下列问题：

（1）该原始生殖细胞是果蝇

内的细胞经

分裂形成的。

（2）这个原始生殖细胞经减数分裂最终形成的子细胞名称是

。

（3）这个原始生殖细胞经减数分裂可产生

种基因组成类型的配子。

（4）该细胞产生纯合隐性基因类型配子的机率是

，纯合隐性类型配子的基因组成

为

。

（5）若只研究果蝇的翅型与眼色的性状遗传，当图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若长翅与列翅各占一半，雌果蝇均为红眼。那么，与图示果蝇进行杂交的果蝇基因型和表现型为

。

（6）用图中代表染色体的番号写出其一个染色体组的染色体组成

。