通用技术作品设计完整版
高中通用技术作品设计方案
高中通用技术作品设计方案
一、设计背景
在现代社会，科技的发展越来越快，各行各业对技
术人才的需求也越来越大。而高中通用技术课程的目的就是培养学生的创新意识和实践能力，为将来的科技创造做好储备。因此，设计一项高中通用技术作品的方案，旨在通过学生的实践操作，培养学生的动手能力和创新思维。
二、设计目标
1. 提升学生的动手实践能力和创新思维；
2. 培养学生良好的合作意识和团队协作能力；
3. 培养学生计划、设计、制造、调试等技术操作
能力；
4. 发掘学生的潜在兴趣和特长，培养科技创新人才。
三、设计内容
本设计方案的主题为“智能家居控制系统”，旨在通过学生的设计、实践和研究，了解智能家居的相关技术原理，并能利用所学知识，设计制作出一个具有智能控制功能的家居系统。
1. 设计理念
本设计方案以智能家居为切入点，结合实际生活需求，设计制作一个能够实现远程控制、定时开关、自动化操作等功能的家居系统。通过这一设计，让学生了解智能家居的发展趋势、技术原理和实现方式，培养学生的技术操作能力和解决问题的能力。
2. 设计步骤
Step 1: 调研阶段
在开始设计之前，学生需要调研智能家居的相关技术原理、应用场景和市场需求。可以通过查阅资料、咨询专家、参观智能家居展览等方式进行调研。
Step 2: 规划阶段
在调研的基础上，学生需要规划整个设计过程。包
括确定设计目标、设计功能、材料和器件的选择、设计流程的安排等。同时，需要制定详细的计划书和时间表，明确每一步的任务和时间节点。
Step 3: 设计阶段
根据设计目标和功能要求，学生需要进行具体的设计。首先是原理设计，即根据相关原理，确定实现功能的电路和程序；其次是结构设计，包括家居控制中心、传感器、执行器等的组织和布局；最后是外观设计，使整个系统适合家居环境，美观大方。
通用技术设计作品设计方案两篇_1
通用技术设计作品设计方案两篇篇一 拉罐台灯 制作材料: 易拉罐空罐 2 个、 小开关 1 个、 2.5V 电珠 1 只、 电线、 百得胶或 502 胶 水、焊锡、电池。 制作方法: 1、 把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出 10 毫米的边。 2、 将一个不留边料的底座在中心处开一个直径 5 毫米的圆孔， 再在离圆孔 10 毫米处 开一个 4×7(毫米)的开关安装孔， 接着在底座的周边剪出四个等距 离的销舌。 再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚， 然后将底 座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置，用锉刀锉出四个销孔。 3、 将易拉罐剪开、 展平。 剪取 15×100(毫米)一块弯折成灯座接缝处用百得 胶胶牢，灯座的上下方分别钻出直径 8 毫米和 5 毫米的圆孔。 4、 剪取易拉罐铝片 55×20(毫米)一块， 弯卷成直径为 5 毫米的空心圆柱。 5、 取易拉罐铝片， 再取铝片剪成灯罩固定架 2 片， 弯折后用百得胶胶在灯 座的内侧。 6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀， 然后向外析 90 度并涂上胶水胶牢。 圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸， 套上灯座， 四周涂上胶水加固。 灯座上方 的圆孔里旋入焊上电线的小电珠， 电线穿过空心圆柱至上底座穿出。 在上底 座的方孔里用百得胶将小开关胶牢， 再将 7 号电池捆绑好安置在下底座内， 然后用电线将整个电路连接好， 最后将上底座销舌插入下底座的销孔里， 弯
通用技术作品设计方案
通用技术作品设计方案
通用技术作品设计方案篇1
一、基本情况
1、作品名称:Sunshine
2、设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿
3、学生班级:少27(1班)
4、设计时间:2016年5月
二、作品简介:
1、作品功能:本作品是一款专门为学生设计的“文具之家”笔筒。
内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具
2、作品归属的课程模块:技术与设计1模块
三、设计报告
前言:学生在使用文具时不能归在一起，有时会丢三落四，甚至看不见。于是设计了一个笔筒，他自身轻便，外观黏上了装饰，十分美丽，使用时心情可以放松，如同沐浴阳光，这就是这个作品的寓意所在，故取名Sunshine。
材料:废弃的一次性筷子及白纸
加工制造过程:
首先用小刀将筷子劈开成两半。
用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面，用透明胶在四个表面围一圈。
将筷子砍成两段，将头部那段拼成底部。
剪出有关大自然的事物黏在四个面表面，将白纸简称适当的形状置
于笔筒内部作为隔离间。
四、设计感悟
小小的作品设计起来并不容易，需要细心和耐心，但是完成后心情很开心，很有成就感，以后要多多参与这样的活动，制作出更多有用的小作品来。
五、总结
该作品是一个笔筒，使用性很高，针对学生的需求，笔筒筒身较大，并且作品在传统笔筒的基础上，加入了隔间这样的创意，让文具各得其所。另外，作品的制作材料是废弃的一次性筷子和白纸，选材上性价比高，符合环保和可持续发展观念。作品在制作过程中，设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。在对作品的美化上也是别具一格，把对大自然的美好向往融入作品中，让作品使用者拥有一个好心情。六、附录
通用技术设计作品设计方案3篇
通用技术设计作品设计方案
第一篇：设计理念
近年来，随着科学技术的不断发展，人们对于科技产品
的需求也在不断增加。通用技术设计作为一门科学技术综合学科，能够为人们生活带来更多的便利与舒适，因此受到了广泛的关注。
在通用技术设计作品的设计过程中，我们应该始终将用
户的需求和体验放在设计的核心位置，不断探索新的设计思路和方式，创造出更加符合用户需求的产品。同时，我们还应该注重产品的可持续性，通过优化设计和材料选用等方式，降低产品对环境的影响，为可持续发展做出贡献。
在设计中，我们应该注重创新性和实用性的结合，通过
不断尝试新的设计理念和技术手段，来实现产品的创新与更新。同时，在实际应用中，要注重产品的实用性和可靠性，尽可能地满足用户需求和使用体验。在设计中还应注重美学和人性化的融合，让产品不仅仅具有实用功能，还能够满足人们对于美的追求和对于舒适的体验。
总之，通用技术设计作为一门综合性学科，需要广泛的
知识背景和技能支持，同时也需要设计师们的不断探索和实践，才能创造出更好的产品，为人们的生活带来更多的福祉。
第二篇：设计流程
通用技术设计作品的设计流程一般包括以下几个步骤：
1.收集信息：在设计开始之前，需要对设计的对象进行
详细的了解和研究，包括其功能、特点、用户需求等等。通过
广泛的调查和研究，获取相关的信息和数据，为后续的设计工作打下坚实的基础。
2.需求分析：在收集了充分的信息之后，需要对所需求的进行详尽的分析和梳理，明确设计的目标和要求。在这一步骤中，需要仔细分析用户需求和使用环境，确定产品的功能、特点和规格等等。
最新高中通用技术作品设计 通用技术设计作品设计方案两篇
拉罐台灯
制作材料:
易拉罐空罐2个、小开关1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。
制作方法:
1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边。
2、将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔，再在离圆孔10毫米处开一个4×7(毫米)的开关安装孔，接着在底座的周边剪出四个等距离的销舌。再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚，然后将底座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置，用锉刀锉出四个销孔。
3、将易拉罐剪开、展平。剪取15×100(毫米)一块弯折成灯座接缝处用百得胶胶牢，灯座的上下方分别钻出直径8毫米和5毫米的圆孔。
4、剪取易拉罐铝片55×20(毫米)一块，弯卷成直径为5毫米的空心圆柱。
5、取易拉罐铝片，再取铝片剪成灯罩固定架2片，弯折后用百得胶胶在灯座的内侧。
6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀，然后向外析90度并涂上胶水胶牢。圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸，套上灯座，四周涂上胶水加固。灯座上方的圆孔里旋入焊上电线的小电珠，电线穿过空心圆柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得胶将小开关胶牢，再将7号电池捆绑好安置在下底座内，然后用电线将整个电路连接好，最后将上底座销舌插入下底座的销孔里，弯折销舌，使上下底座联结。这样，一盏台灯就做成了。
K二* D组
作品：桥模
组长：**
组员：**、**、**
一. 发现问题与明确问题
今年8月台风莫拉克伤台，让整个南台湾泡在水里，造成50年最重最惨烈的水灾，我们目睹了高屏溪暴涨的湍急溪水将双园大桥冲断，滚滚溪水声势惊人;
通用技术设计作品设计方案
通用技术设计作品设计方案
K二* D组
作品：桥模
组长：吴*＊
组员：杨*＊、洪*＊、陈＊＊
一．发现问题与明确问题
今年8月台风莫拉克伤台，让整个南台湾泡在水里，造成50年最重最惨烈的水灾，我们目睹了高屏溪暴涨的湍急溪水将双园大桥冲断，滚滚溪水声势惊人;
还有去年5月四川汶川特大地震让灾区变成了废墟，让许多灾民流离失所，我组组员为这场面所震惊,在这危急关头许多桥梁被毁，导致交通运输不畅而使救灾延迟造成人力物力的极大损失,经研究决定寻找方法克服这一困难，针对桥的稳固性进行设计改进。二．方案的构思及方法
对于我组所确定的项目—-桥模，我组针对提高桥梁的稳固性进行了讨论,共提出了三种建议方案：
1.增加桥墩的数量（由蜈蚣的百足、舞龙阵中得到的灵感）,分担桥重，使桥面各
处受力不超过限度，导致桥面断裂。
2.扩大桥墩的体积，实质是扩大桥墩的支撑面积，以提高稳度
3.将桥墩改造成类似三角形状,上窄下宽（来源于数学中三角形具有稳固性的想法）但通过分析，
①．中增加桥墩的数量会促使材料消耗量增大.
②．中扩大桥墩体积势必会使桥墩阻挡流水的面积增大，造成桥墩对流水的阻力增
大，即桥墩受到流水的冲力增大，容易冲垮大桥。
③．中桥墩与桥面的接触面积小，桥面受到压强大，有断裂的可能。
接着，由生活中的一种便携式小凳(支撑架为X型的，如图）得到启发,由联想法，将小凳的凳面当做桥面，X型支撑架作为桥墩.
就此，我组又结合前面三种建议方案提出以下想法：
1.利用斜拉桥的原理，解决桥面受力问题，并且可以节约材料。
2.减小流水对桥墩作用力面积。
3.将桥面的支撑点下移,放在“三角形”的两腰。
通用技术设计作品设计方案
通用技术设计作品设计方案
(总5页)
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通用技术设计作品设计方案
K二* D组
作品：桥模
组长：吴**
组员：杨**、洪**、陈**
一．发现问题与明确问题
今年8月台风莫拉克伤台，让整个南台湾泡在水里，造成50年最重最惨烈的水灾，我们目睹了高屏溪暴涨的湍急溪水将双园大桥冲断，滚滚溪水声势
惊人；
还有去年5月四川汶川特大地震让灾区变成了废墟，让许多灾民流离失所，我组组员为这场面所震惊，在这危急关头许多桥梁被毁，导致交通运输不畅而使救灾延迟造成人力物力的极大损失，经研究决定寻找方法克服这一困难，针对桥的稳固性进行设计改进。
二．方案的构思及方法
对于我组所确定的项目——桥模，我组针对提高桥梁的稳固性进行了讨论，共提出了三种建议方案：
1.增加桥墩的数量（由蜈蚣的百足、舞龙阵中得到的灵感）,分担桥
重，使桥面各处受力不超过限度，导致桥面断裂。
2.扩大桥墩的体积，实质是扩大桥墩的支撑面积，以提高稳度
3.将桥墩改造成类似三角形状，上窄下宽（来源于数学中三角形具有稳
固性的想法）
但通过分析，
①．中增加桥墩的数量会促使材料消耗量增大。
②．中扩大桥墩体积势必会使桥墩阻挡流水的面积增大，造成桥墩对
流水的阻力增大，即桥墩受到流水的冲力增大，容易冲垮大桥。
③．中桥墩与桥面的接触面积小，桥面受到压强大，有断裂的可能。
接着，由生活中的一种便携式小凳（支撑架为X型的，如图）得到启
发，由联想法，
将小凳的凳面当做桥面，X型支撑架作为桥墩。
通用技术设计作品设计方案
通用技术设计作品设计方案
通用技术设计作品设计方案――桥模型
通用技术设计作品设计方案K二* D组
作品：桥模
组长：吴__
组员：杨__、洪__、陈__
一．发现问题与明确问题
今年8月台风莫拉克伤台，让整个南台湾泡在水里，造成50年最重最惨烈的水灾，我们目睹了高屏溪暴涨的湍急溪水将双园大桥冲断，滚滚溪水声势惊人
；
还有去年5月四川汶川特大地震让灾区变成了废墟，让许多灾民流离失所，我组组员为这场面所震惊，在这危急关头许多桥梁被毁，导致交通运输不畅而使救灾延迟造成人力物力的极大损失，经研究决定寻找方法克服这一困难，针对桥的稳固性进行设计改进。
二．方案的构思及方法
对于我组所确定的项目――桥模，我组针对提高桥梁的稳固性进行了讨论，共提出了
通用技术设计作品设计方案――桥模型
三种建议方案：
1. 增加桥墩的数量（由蜈蚣的百足、舞龙阵中得到的灵感）,分担桥
重，使桥面各
处受力不超过限度，导致桥面断裂。
2.
3. 扩大桥墩的体积，实质是扩大桥墩的支撑面积，以提高稳度将桥墩改造成类似三角形状，上窄下宽（来源于数学中三角形具有稳固性的想法）但通过分析，
①．中增加桥墩的数量会促使材料消耗量增大。
②．中扩大桥墩体积势必会使桥墩阻挡流水的面积增大，造成桥墩对流水的阻力增
大，即桥墩受到流水的冲力增大，容易冲垮大桥。
③．中桥墩与桥面的接触面积小，桥面受到压强大，有断裂的可能。
接着，由生活中的一种便携式小凳（支撑架为X
型的，如图）得到启发，由联想法，
将小凳的凳面当做桥面，X型支撑架作为桥墩。
就此，我组又结合前面三种建议方案提出以下想法：
高一高二通用技术设计及作品
高一高二通用技术设计及作品
高一高二阶段是开展通用技术设计的重要时期，学生们通过学习和实践，掌握了一系列设计方法和技能，完成了许多优秀的作品。本文将从设计思路、实践案例和成果展示三个方面，介绍高一高二阶段的通用技术设计及作品。
一、设计思路
在高一高二阶段，学生们通过学习通用技术的基本理论和方法，培养了创新思维和动手能力，形成了一定的设计思路。他们注重实际应用，追求功能与美观的结合，注重解决实际问题。在设计过程中，他们注重调查研究，了解用户需求，分析问题，提出解决方案，并进行实际操作与测试。
二、实践案例
1. 制作智能灯控系统：学生们通过学习电路原理和编程知识，设计了一个智能灯控系统。通过传感器感知周围环境的光强度，自动调整灯光亮度，实现了自动化控制。该系统不仅提高了灯光利用率，还节省了能源。
2. 设计智能家居系统：学生们通过学习电子技术和通信技术，设计了一个智能家居系统。该系统可以通过手机APP远程控制家中的电器设备，如灯光、空调等。同时，还可以通过传感器感知温度、湿度等环境参数，自动调节家居设备，提高居住舒适度。
3. 制作智能车辆模型：学生们通过学习机械设计和自动控制原理，设计了一个智能车辆模型。该模型可以通过遥控器控制行驶方向和速度，并且具备避障功能。通过传感器感知周围障碍物，自动调整行驶方向，避免碰撞。
三、成果展示
高一高二学生们的通用技术设计作品丰富多样，不仅在功能上具有创新和实用性，而且在外观设计上也注重美观与实用的结合。他们通过设计和制作，完成了许多出色的作品，如智能家居系统、智能灯控系统、智能车辆模型等。
通用技术设计作品设计方案范文
通用技术设计作品设计方案范文
一、需求分析
智能家居系统是一种基于物联网技术的智能化家居控制系统，通过传感器、执行器、网络通信和人机交互等技术实现家居设备的智能化控制和远程管理。智能家居系统可以实现对室内照明、温度、空气质量、安防等方面的智能控制，提高家居的安全性、舒适性和能耗效率。本设计方案旨在设计一种通用的智能家居系统，以满足用户对家居环境控制的需求。
二、系统架构
智能家居系统的架构主要包括传感器子系统、执行器子系统、控制中心、通信网络和人机交互界面。
2.1 传感器子系统
传感器子系统用于采集室内环境的信息，包括室内温度、湿度、照明亮度、气体浓度等。常用的传感器包括温湿度传感器、光照传感器、空气质量传感器等。传
感器子系统通过数据采集模块将采集的信息发送给控制中心。
2.2 执行器子系统
执行器子系统用于实现对家居设备的智能控制，包括室内照明、空调、门窗控制等。执行器子系统通过与控制中心连接，根据控制中心发送的指令对设备进行控制。
2.3 控制中心
控制中心是智能家居系统的核心部件，用于接收传感器子系统采集的数据，并根据用户的设定和要求制定相应的控制策略，然后发送控制指令给执行器子系统。控制中心还可以存储用户的设定和历史数据，用于后续分析和优化。控制中心可以通过无线通信模块与传感器子系统和执行器子系统进行通信。
2.4 通信网络
通信网络是连接各个子系统的桥梁，可以采用有线网络或无线网络。有线网络更稳定可靠，但需要布线，
不便于改动。无线网络可以提供更大的灵活性和便捷性，但需要考虑信号覆盖范围和稳定性。
最新高中通用技术作品设计 通用技术设计作品设计方案两篇
拉罐台灯
制作材料:
易拉罐空罐2个、小开关1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。
制作方法:
1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边。
2、将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔，再在离圆孔10毫米处开一个4×7(毫米)的开关安装孔，接着在底座的周边剪出四个等距离的销舌。再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚，然后将底座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置，用锉刀锉出四个销孔。
3、将易拉罐剪开、展平。剪取15×100(毫米)一块弯折成灯座接缝处用百得胶胶牢，灯座的上下方分别钻出直径8毫米和5毫米的圆孔。
4、剪取易拉罐铝片55×20(毫米)一块，弯卷成直径为5毫米的空心圆柱。
5、取易拉罐铝片，再取铝片剪成灯罩固定架2片，弯折后用百得胶胶在灯座的内侧。
6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀，然后向外析90度并涂上胶水胶牢。圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸，套上灯座，四周涂上胶水加固。灯座上方的圆孔里旋入焊上电线的小电珠，电线穿过空心圆柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得胶将小开关胶牢，再将7号电池捆绑好安置在下底座内，然后用电线将整个电路连接好，最后将上底座销舌插入下底座的销孔里，弯折销舌，使上下底座联结。这样，一盏台灯就做成了。
K二* D组
作品：桥模
组长：**
组员：**、**、**
一. 发现问题与明确问题
今年8月台风莫拉克伤台，让整个南台湾泡在水里，造成50年最重最惨烈的水灾，我们目睹了高屏溪暴涨的湍急溪水将双园大桥冲断，滚滚溪水声势惊人;
通用技术设计作品设计方案两篇
通用技术设计作品设计方案两篇
高中通用技术作品设计通用技术设计作品设计方案篇一
拉罐台灯
制作材料:
易拉罐空罐2个、小开关1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。
制作方法:
1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边。
2、将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔，再在离圆孔10毫米处开一个4×7(毫米)的开关安装孔，接着在底座的周边剪出四个等距离的销舌。再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚，然后将底座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置，用锉刀锉出四个销孔。
3、将易拉罐剪开、展平。剪取15×100(毫米)一块弯折成灯座接缝处用百得胶胶牢，灯座的上下方分别钻出直径8毫米和5毫米的圆孔。
4、剪取易拉罐铝片55×20(毫米)一块，弯卷成直径为5毫米的空心圆柱。
5、取易拉罐铝片，再取铝片剪成灯罩固定架2片，弯折后用百得胶胶在灯座的内侧。
6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀，然后向外析90度并涂上胶水胶牢。
圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸，套上灯座，四周涂上胶水加固。灯座上方的圆孔里旋入焊上电线的小电珠，电线穿过空心圆柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得胶将小开关胶牢，再将7号电池捆绑好安置在下底座内，然后用电线将整个电路连接好，最后将上底座销舌插入下底座的销孔里，弯折销舌，使上下底座联结。这样，一盏台灯就做成了。
高中通用技术作品设计通用技术设计作品设计方案篇二
K二* D组
作品：桥模
组长：**
组员：**、**、**
一. 发现问题与明确问题
普通高中通用技术学生设计作品图文材料
附件2
2014年海南省普通高中通用技术学生设计作品图文材料
一、基本情况
作品名称：竹刻大佛笔筒
设计人员：林秋伶
学校班级：海南华侨中学高二（ 16 ）班
设计时间：2014年8月
指导教师：徐道安
二、作品简介
作品功能：
竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。是将毛竹截成竹筒，做笔筒的筒身。另将竹筒劈为竹片，再经刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序，制成笔筒造型的工艺品。是一种具有竹子天然纹理，有特殊艺术效果的美观，实用工艺品。
笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品，还有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案，在处理好的竹筒上刻制而形成的一件艺术品。
作品图片：
竹刻大佛笔筒
作品归属的课程模块：技术与设计1
三、设计报告
前言：
在通用技术课程学习中，设计制作是产品设计过程中一个重要的环节，它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节，通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法。
问题来源：
在我们读书人中，相信很多人都有这个习惯吧：闲暇的时候，会对我们书桌上的笔筒欣赏一番，评论一番，这个时候，我就在想，要是用来收纳收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能的笔筒，该有多么好啊。我把这个想法告诉了通用技术老师徐道安，徐老师指导我上网查资料，并且在现实生活中找工具和材料，制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大佛笔筒。
设计要求：
以竹子为材料使用刨削对缝、胶合、车削；抛光、罩面工艺，其特征在于基材是用竹段劈成竹条，经对缝胶合拼成竹板，将竹板横截再对缝胶合成坯料，经车削成形、抛光、装配、罩面、打腊制度工艺品。
高中通用技术作品设计 通用技术设计作品设计方案精选范文3篇
高中通用技术作品设计通用技术设计作品设
计方案精选范文
第一篇：智能家居控制系统设计
一、设计背景
随着科技的迅猛发展，智能家居开始成为人们生活中不
可或缺的一部分。但是，智能家居市场上的产品种类繁多、品质良莠不齐，用户在选购和使用时很难做出明智的选择。因此，我设计了一款智能家居控制系统，旨在为用户提供一个快捷、便利、高效的智能家居使用体验。
二、设计原理与功能
该控制系统主要由控制器、传感器网络、互联网及其它
硬件设备组成。传感器网络采集环境信息，并通过控制器进行处理和分析，从而实现智能家居的控制和管理。该系统的主要功能包括：灯光控制、窗帘控制、温度控制、门锁控制、电视遥控等。
三、设计材料及步骤
1.硬件材料：
（1）控制器：STM32主控板
（2）传感器：温度传感器、湿度传感器、气体传感器、
烟雾传感器、人体红外传感器、门锁电机
（3）执行器：智能插座、窗帘电机
（4）无线通信模块：WiFi 模块
2.软件步骤：
（1）系统初始化：包括传感器和控制器的初始化以及
WiFi 模块的连接。
（2）传感器数据采集：数据采集采用传感器网络的方式，将获取到的环境数据上传到服务器。
（3）数据处理：通过控制器对传感器上传的数据进行处理和分析，实现控制器对家居设备的控制。
（4）Web 界面开发：实现用户使用智能设备进行控制和管理。
（5）应用程序开发：实现手机终端对智能家居设备的控制和监测。
四、系统优势
（1）智能安全：通信加密、一键呼叫、烟雾报警等多项安全保障同时存在。
（2）智能节能：根据环境数据实时调节家居电器，实现节能节电的目的。
普通高中通用技术学生设计作品图文材料-高中技术作品
普通高中通用技术学生设计作品
图文材料-高中技术作品(总8页)
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附件2
2014年海南省普通高中通用技术学生设计作品图文材料
一、基本情况
作品名称：竹刻大佛笔筒
设计人员：林秋伶
学校班级：海南华侨中学高二（ 16 ）班
设计时间：2014年8月
指导教师：徐道安
二、作品简介
作品功能：
竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。是将毛竹截成竹筒，做笔筒的筒身。另将竹筒劈为竹片，再经刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序，制成笔筒造型的工艺品。是一种具有竹子天然纹理，有特殊艺术效果的美观，实用工艺品。
笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品，还有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案，在处理好的竹筒上刻制而形成的一件艺术品。
作品图片：
竹刻大佛笔筒
作品归属的课程模块：技术与设计1
三、设计报告
前言：
在通用技术课程学习中，设计制作是产品设计过程中一个重要的环节，它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节，通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法。
问题来源：
在我们读书人中，相信很多人都有这个习惯吧：闲暇的时候，会对我们书桌上的笔筒欣赏一番，评论一番，这个时候，我就在想，要是用来收纳收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能的笔筒，该有多么好啊。我把这个想法告诉了通用技术老师徐道安，徐老师指导我上网查资料，并且在现实生活中找工具和材料，制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大佛笔筒。
高二通用技术作品桥梁设计方案
高二通用技术作品桥梁设计方案
改计作品改计万案供大家爹考选择。高中通用技术作品改计迪用技术设计作品改计方案篇一
拉罐台灯
制作材料:
易拉罐空罐2个、小开关1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502 胶水、焊锡、电池。
制作方法:
1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边。
2、将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔，再在离圆孔10毫米处开一个4×7(毫来)的开关安装孔，接着在底座的周边剪出四个等距离的销舌。再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚，然后将底座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置，用锉刀锉出四个销孔。
3、将易拉罐剪开、展平。剪取15×100(毫米)一块弯折成灯座接缝处用百得胶胶牢，灯座的上下方分别钻出直径8毫米和5毫米的圆孔-
4、剪取易拉罐铝片55×20(毫米)一块，弯卷成直径为5毫米的空心圆
柱。
5、取易拉罐铝片，再取铝片剪成灯罩固定架2片，弯折后用百得胶胶在灯座的内侧-
6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀，然后向外析90度并涂上胶水胶牢。圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸，套上灯座，四周涂上胶水加固。灯座上方
的圆孔里旋入焊上电线的小电珠，电线穿过空心圆柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得胶将小开关胶牢，再将7号电池捆绑好安置在下底座内，然后用电线将整个电路连接好，最后将上底座销舌插入下底座的销孔里，弯折销舌，使上下底座联结。这样，一盏台灯就做成了。
高中通用技术作品设计通用技术设计作品设计方案篇二
K二*D组