舞蹈老师二三事_小学作文_1
程老师的舞蹈-二年级写事作文200字作文大全
程老师的舞蹈
-二
年级写事作文200
我校亲子运动会上,有一个节目是老师的跳舞表演。
刚开始是老师们从左右两边冲到中间,当大家几乎都已上台了,可程老师才慢慢地跑上台去,还笑嘻嘻的,毫无羞色。当大家蹲下时,程老师“动感”地转了个圈,挥动手中的彩球,此时他可能自我感觉良好,我却觉得他像个“小丑”,亏他还是个校长呢!
后来到音乐激情时,他用手把彩球胡乱地挥动着,还扭扭屁股。大家举起手,他偏放下手,大家放下彩球转了一圈,可他却把彩球拿的老高,脚也踮起来,因此他也成了老师中最特别,最“凸出”的一个。底下老师们个个在那儿讨论着什么,同学们却已把肚子笑疼了。
在老师们拍集体照时,他不怕被笑话,做了一个滑
稽的动作——左手向上右手向下并翘起屁股,我对程老师只能用两个字来形容——无语。童心未泯的程副校长,真强!
舞蹈老师压腿疼哭作文
舞蹈老师压腿疼哭作文
舞蹈老师压腿疼哭。
今天是我作为一名舞蹈老师的第一天上课,我满怀热情地走进
了教室。我向学生们介绍了自己,然后开始了第一堂课的教学内容。当我提到要进行压腿训练时,学生们纷纷表示担心,因为他们知道
这项训练非常考验身体的柔韧性和耐力。
我知道这项训练对学生们来说可能会很困难,但我还是鼓励他
们要有信心,相信自己能够做到。我告诉他们,只要坚持练习,一
定会有所进步。然后,我示范了一遍压腿动作,希望能够给学生们
一些参考。
学生们一个个站起来,认真地进行着压腿训练。我走到每个学
生身边,给予他们耐心的指导和鼓励。时间一分一秒地过去,学生
们的额头上都挂满了汗珠,但他们依然坚持着。我看到他们的表情
逐渐变得执着,我为他们的毅力感到骄傲。
然而,就在这时,一个学生突然发出了呻吟声,我赶紧跑过去
一看,原来是她因为腿部肌肉过度拉伸而感到剧痛。我立刻让她停
止训练,然后安慰她,告诉她不要勉强自己,要及时向我反映自己的身体状况。
这时,另一名学生也开始流泪,她告诉我她的腿已经抽筋了。我心疼地看着她,安慰她并帮助她做了简单的按摩。我意识到,作为一名舞蹈老师,我不仅要教会学生们舞蹈技巧,更要关心他们的身体健康。
我决定暂时停止压腿训练,让学生们休息片刻,然后进行一些放松活动。我告诉他们,身体的健康比任何技巧都重要,只有保持健康,才能有更好的表现。
在休息片刻后,学生们的情绪逐渐平复,我又开始了新的训练内容。这次,我更加注重学生们的身体状况,让他们在舒适的范围内进行训练。我看到他们的笑容又回到了脸上,这让我感到非常欣慰。
二三事作文600字写人_课余生活二三事作文
《二三事作文600字写人_课余生活二三事作文》
摘要:很幸运常听起别学抱怨功课太紧爸爸妈妈己增设业余兴趣班太多而没有了丰富课外生活,而我却不曾有这样遗憾因我爸爸妈妈有这样理念让我繁忙学习不忘记用各种有趣课外生活丰富我,很候爸爸妈妈就用昂贵付出让我开始学习钢琴
很幸运常听起别学抱怨功课太紧爸爸妈妈己增设业余兴趣班太多而没有了丰富课外生活
而我却不曾有这样遗憾因我爸爸妈妈有这样理念让我繁忙学习不忘记用各种有趣课外生活丰富我
“学习玩”是我感触
很候爸爸妈妈就用昂贵付出让我开始学习钢琴
和般学长不是他们没有把这当做我以专长培养所以我起比较轻松
星期老师那里上课任都能基完成我现感到学习钢琴对我学习没有丝毫影响相反能够紧张学习弹上段己喜欢曲目放松己
也能把钢琴上坐就是二工夫用做思考题上面
今年八月份我钢琴就能通十级了我相信用良心态定能通这次级考
因子比般女学高妈妈总担心我因怕羞而影响形体发育再加上我受电视和媒体影响总希望己能有优美舞姿和良体态就央妈妈带我学舞蹈
妈妈目很明确
那就是有良形体就够了
你看看她这么简单要我会做不到吗?所以啊我爱舞蹈它让我轻松
逢周末有空雨季爸爸妈妈就会开车带我到离城不远八岭山森林区
那里是爸爸老
爸爸特爱带我妈妈和洋洋钻林子
哦对了忘记告诉洋洋是我只狗它可爱极了
每次进森林区妈妈就会说我们做“森林日光浴”
而爸爸则用他从到验告诉我哪些地方会长出味美蘑菇
偶尔运气候我们还能摘回真正鲜美蘑菇回美美做上碗可口汤甚至与有次我们还拾到窝野鸡蛋呢
爸爸高兴了偶尔还吼上嗓子而我就唱起了学校里老师教歌还要妈妈二声部这洋洋就那里欢快跑跑草堆里直打滚儿
我的班主任作文:侯老师二三事
我的班主任作文:侯老师二三事
我的班主任作文:侯老师二三事
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我的班主任作文:侯老师二三事,希望对大家有所帮助。
班主任姓侯,教语文,人人都愿称她一声“猴哥”。不仅仅是因为她那可怜的身高,更多的是她神通广大,无所不能的本领。
遇“猴”需蹲
班里有一位大高个,年纪轻轻便已经长到了一米九六,是活脱脱的“巨灵神”。犹记得那一次,他犯了错,猴哥疾言厉色将他唤到身前。当巨灵神的高大身躯立在她身前时,只见她抬头仰视着大个子,一句话不说,沉默许久,随即低头看了看自己娇小的身躯,满心的愤怒与委屈一下子化在紧锁的眉头与嘟起的嘴上。她剁了跺脚,回身三两步迈上讲台。
“你,过来。”她一脸蛮娇地冲大高个喊道,眉宇间洋溢着胜利的得意之色。
“你……怎么……”口齿伶俐的她竟然说不出话来,看着眼前丝毫不低于自己,甚至还超过自己的高大身躯,两腮鼓了起来,脸一下子拉得老长,好像有人欠她钱一样。“蹲下!”她冷冷地说道,两个字从她的牙缝里挤出来,带着点点嘶吼,令人不寒而栗。
大高个连忙蹲下,稳住身子,紧张地看着猴哥。见她露出满意的笑容,这才擦擦额头的冷汗,松了口气。
踮脚尖
与往常一样,她又迈开两条看起来有些笨拙的腿,压着上课铃的`节奏款款走入教室。
“上课。”她淡淡说道,手不自觉地抄入口袋里,本就娇小笨拙的身子被紧身牛仔裤裹住,平生出几分诙谐有趣。
“我们今天讲……”她侃侃而谈,不经意间,身体微微前倾,脚后
写作文难忘的二三件事
写作文难忘的二三件事
1、难忘军训二三事对于我们枯燥的中学生活来说,军训是非常有意义的活动。
这不,这个星期我们举行了为期三天的军训。令人发愁的站军姿星期二,我们正
式步入军训生活的轨道中。
首先,黄教官教我们如何站军姿:立正姿势、中指紧贴裤缝、头要正、颈要正、双肩
微向后张、不许说话、不许动。刚开始就让我们站30分钟,刚开始的几分钟还能挺过去,到后来的几十分钟就坚持不住了。
度热的阳光抽打着大地,大家的汗珠子都不住地往下掉,痒痒的,真想动手去擦一把啊!可是黄教官好像明白我的心思似的,还特意强调不许动。唉!没办法,只好坚持住啦,过一会儿,脚底直发麻腿也很疼,真想歇一会儿,偷偷的用眼瞟一瞟,别的同学都没动,
我也没敢动。
实在坚持不住了偷偷的抖抖腿、掂踮脚。终于,一声哨响打破了操场上的寂静,这30分钟终于熬过去了。
原来站军姿是那么令人苦不堪言!激烈的拔河赛第二天,我们又举行了拔河比赛。同学们手挨着手,脚靠着脚,拉紧绳子做好了出战的准备,只听教官一声令下,两边同学
使劲往后拉。
你看,他们咬紧牙,绷着脸,头上青筋暴起,心里暗暗攒着劲。再看啦啦队的同学们
也不甘示弱,在为他们加油助威。
老师们也不顾身份的为他们加油,这真是一个激动人心的场面。在我看来,这次拔
河比赛不在于输赢,关键是在于培养我们的团结意识,让我们知道团结就是力量。
精彩的军训汇演“一二三四”这声音从操场上传出,在校园里回荡。那是同学们在
举行三天以后的军训汇演。
全校同学一班一班的从主席台前走过,喊着各班的口号,这景象是多么壮观。接着
就是班与班之间的比赛,轮我们班上场了,我们穿着统一的服装,排着整齐的队伍,听着
老师的二三事作文500字
老师的二三事作文500字
老师的二三事作文500字
导语:老师是春蚕,装扮着五彩的世界不再单调。老师是园丁,培育着祖国的花朵盎然芬芳。老师是蜡烛,燃烧着自己的青春照亮别人。下面是小编整理的老师的二三事作文500字,希望对大家有所帮助。
篇一:老师的二三事作文500字
进入八年级,我的语文老师换成了陈老师。一年的接触,她给我的印象是既严肃认真,又和蔼可亲,平易近人。
平时上课的时候,陈老师的神情总是十分严肃,认真。她要求我们的作业要一丝不苟,字体公整,标点规范,少出现错别字。练习一旦出错,她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面批面改,我就被陈老师面批面改过好几次了呢。
她的语文课上得很精彩。记得她给我们上《小石潭记》这篇课文时的情景。课上,陈老师让我们在阅读中体会小石潭水的清澈,游鱼的活泼,竹树的摇曳,溪源的曲折···我们重点品读,老师适时点拨,我们仿佛置身于小石潭之中。尤其是“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”这几句话,陈老师引导我们在品读中去领会作者贬居生活中的孤凄悲凉的心境。在反复诵读中,我们感悟到:这是景,这更是情;这是凄凉之景,更是刻骨铭心之情。它传出了作者有志不能伸展的.忧伤。我们反复的吟读,老师精妙的指点,使我们在一种紧张与愉快之中,不知不觉地度过了四十分钟。
陈老师还是一个善于和同学打成一片的好老师。记得那是一个风和日丽的中午,老师满面春风地走进教室,对大家说:“今天我们利用午饭后休息时间去操场上活跃活跃。”同学们都激动不已。到操场后,老师把女同学分成四组,安排她们踢毽子,要求是谁踢出的花样和数量最多,谁就是胜利者。男同学分成两组进行投篮比赛,看谁的命中率高谁就是胜利者。经过30分钟的比赛,男女同学都各显身手,各展才华,输赢不说,但当时大家活跃的情景至今还令我难忘。而陈
班主任二三事作文
班主任二三事作文
班主任二三事作文
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的班主任二三事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
林老师,我的新班主任,我的新英语老师,我的良师益友。
林老师脸上的笑容与身上的童趣是我们爱她的原因之一。
林老师的笑容是很有魅力的。在黑瀑布般的长发下,嘴巴微微一弯,嘴角稍微上翘,悄悄地对我们嫣然一笑,我们的目光便随之而去,心也跟随着她。林老师也曾开怀大笑过。刚开学后的一天,我们几个女生在一起皮,一本正经地称自己为正经的歪货。林老师听到,不禁哈哈大笑,笑得露出了整洁的牙齿、弯下了腰。在她爽朗的笑声中,我听得出她是一位和蔼可亲、容易相处的老师。
林老师有时真像一个长不大的小女孩,与我们说说笑笑,打打闹闹。有一次,我们一起在布置教室。她反复说,剪字的同学要小心,别把纸带剪断,可我还是一剪子下去,把纸带给剪断了。林老师没有责怪我,只是开玩笑地说:你这个歪货!下次注意。那一瞬间,我觉得林老师真不像位老师,她倒像是我们的大姐姐。
林老师上课时的幽默与备课时的认真,是我们佩服她的原因之一。
上英语课,课堂气氛总是无比活跃。林老师喜欢用幽默的语言讲述一个又一个知识点,引得我们哄堂大笑。在轻松愉悦的氛围中,我们学到了新知识。
林老师备课极其认真。有一次,我来教师办公室,偶然间看到了林老师的备课本。天啊!上面工工整整、密密麻麻地写满了字:有每一课要讲的知识点、重点,还有林老师自己所做的种种批注。可见,为了给我们上好课,林老师费了多大的.功夫啊。一本小小的备课本,林老师都写得那么认真,就更不用说那些精美的PPT和林老师帮我们精心挑选的习题了!
老师二三事-初一叙事作文900字相关作文
老师二三事-初一叙事作文900字相关作文
读初中,我遇见了滕老师。
滕老师是平易近人的老师。
开学初,她与全班同学聊得欢声笑语,让我感受到了她的与众不同。在我的记忆中,老师比较忙碌,只与我们讲解知识,很少对我们有深入的了解,甚至让我不敢同他们讲话。于是,开学前我非常担心:如果遇见的班主任极其严厉,不苟言笑怎么办;如果我向班主任问题,ta会不耐烦,在ta的心里留下了一个不好的印象会怎样;如果……
极其幸运的是,我被分到了滕老师所管理的班级里。滕老师不摆架子,而是处处为同学们着想。
滕老师的课堂,总是那么精彩。
上课时,滕老师拿起白色的粉笔,在黑板上轻轻地写下标题和所有重要的信息。她会耐心地等到同学们记完笔记,她会与同学们一起有情感地朗读,她会抛出一个问题让我们思考争论。或许,她认为只有自己亲自板书,然后让同学们跟随着她的思路一起往下梳理,才能让我们记得更加牢固。这样的教学方式我是见。
滕老师为我们讲题都极其细致。为了能让我们熟练地掌握一个小小的知识点,都会让我们反复做题,直至熟练。
滕老师做事常常别出心裁。
十月的艺术节,滕老师的创意十分精彩,朗诵、舞蹈、唱歌等各种形式融合起来,赞颂了一位普通的物流司机为武汉战胜疫情所做出的贡献。毫无悬念地,我们班得了大满贯,奖状奖杯都拿到了,上台领奖了四次!
滕老师是一丝不苟的老师。
延时自习课上,她会拿来自己的笔记本电脑。在讲台前面坐下,打开电脑,用手去敲击着键盘上的每一个按钮,平稳而又有规律。我知道,她在为我们修改作文。有时,她会忍着笑,有时会皱皱眉头,有时会被感动得湿润了眼角,有时望向窗外的云,似乎思考着什么。
学校二三事作文(精选)
学校二三事作文
我们学校的同学,在党的阳光雨露的哺育下,在辛勤园丁的精心培育下茁壮地成长。他们都有一颗金子般美好的心。现在,我就把最近发生在校园里的二件感人的事告诉大家。
上星期,我们班的小明同学家遇到了大火灾。一把无情火把他的家烧成火烬。为了解决小明的经济困难,同学们决定为小明举行一次捐款活动。捐款开始了,教室里,同学们热情高涨。十元、二十元、五十元、一百元……一张张平常而又不平常的人民币,带着同学们的体温,带着同学们的关怀,带着同学们火热的心送进了捐款箱。瞧,家中最困难的小晶同学拿出了5元钱,红得脸说:“我没有更多的钱了,这5元钱就算是我的一点心意吧!”因病停学的小芳同学也由她的妈妈带来了100元和一封信。在信中,小芳说:“小明,挺直腰杆,勇敢地面对一切困难,努力学习……”看到这情景,小明被激动得热泪盈眶。
最近,我们班的小明同学摔伤了右腿。同学们组织了护送小组,送小明回校上学。下课时,还要背小明去厕所。放学后,班长小红等几位同学还留在教室,为小明补因病拉下的功课。遇到难题,小红他们耐心地为小明讲解,释题、画图,分析,列式,一直到小明明白为止。小明的伤好了以后,成绩不但没有拉下,反而进步了。提起这件事,小明感动地说:“谢谢同学们对我的关心和帮助。我一定努力学习,争取更好的成绩,不辜负同学们对我的期望!”
像这样的事例,在我们的校园里还有许多许多……
转眼间,我已是五年级的学生,五年的小学生活,有两件事让我至今记忆犹新。
读三年级时,我因为上课时没听懂,习题做得非常不好,十个题目就错了七个。老师一看到我做的作业,连忙来到我的座位旁,靠近我的耳朵小声说:“下课时来我办公室一趟。”我听到这句话,心情瞬间变得既低落,又害怕,生怕老师下次上课时会大声到教室点我的名字,批评我。我还怕老师会要我把每一个错题抄一百遍。
小学五年级写人作文:王老师二三事
王老师二三事
本文作文是关于五年级的写人作文王老师二三事,欢迎阅读。
“老师就像一把伞,在风雨中给我们遮风挡雨,老师就像一条小舟,在学习的海洋中载着我们尽情遨游,老师就像┄┄”每当我读到这首诗时就会流泪满面,想起曾经教过我的一位语文老师─王老师。
我家里有一张我和王老师的合照。照片上,王老师拉着我的小手微微笑着。我很喜欢这张照片,很亲切,像妈妈很女儿在一起,照片上,’妈妈“牵着”女儿“的小手迈进了知识的海洋。
还记得在一年级的时候,我的语文成绩还很不理想,一次语文课上,同学们都争先恐后的回答着王老师提出的问题,我却一个人始终缩在后面,王老师注意到我后,特意叫我起来回答问题,我却红着脸,支支吾吾地说不清楚。王老师不但不生气还笑着对我说:“不急,不急,慢慢想。“看着王老师和蔼的笑容,我会心的点了点头。从此,我有什么不懂得,就去问王老师,他每次都不厌其烦的给我讲解,在王老师的教导下我的成绩渐渐的提高了。
五年级:9638521
老师的二三事作文
老师的二三事作文
老师的二三事作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺为大家收集的老师的二三事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师的二三事作文1
微风拂过,打落记忆中的那些事,“沙沙”的声音溜进我的耳朵,我静静聆听,聆听它诉说,诉说青春路上的际遇……
可别小看这位老师,他可是我们学校的“小鲜肉”呢!琚老师有一头乌黑的头发,一张精致的脸:一双水汪汪的大眼睛,一个俊美的鼻子,一张爱笑的嘴巴。他经常身穿一件黑马夹、黑卫衣,一条蓝色的牛仔裤在我们班出没。当然,他这几天都穿一双崭新的红鞋子出入我们班。
有一次,他在给我们讲试卷。讲到一题阅读题,他把语文课代表点了起来,而语文课代表却一脸疑惑的站了起来,拿着试卷翻过来、翻过去的。他很无奈,就罚语文课代表站着,并送给语文课代表三个字“上下文”,然后接着给我们讲试卷,并指导了阅读题答题时要结合上下文来分析的技巧。结果语文课代表趁琚老师不注意又拿出口香糖吃了起来,唉!这个语文课代表真是不知天高地厚了。瞧,被老师抓了个正着,讲题刚好讲到“心酸的表达效果”,他就顺口一说:“第一次看到语文课代表不听语文课,我很心酸;第二次看到语文课代表在语文课上讲话,我很难过。你们一个个就是这样对待我的,是吧!”大家都笑了,语文课代表还傻傻的转过来、转过去,到处问怎么了,他很无奈地“唉”了一声。我们的琚老师就是这样一个幽默而又有着极大耐心的老师。
还有一次,我们上英语课时,许多同学都被点起来问老师的生日(我们那时候正在学月份),于是,为了以防万一,我和几个同学一起去问了琚老师的生日。但万万没想到的是:他居然傻傻地回了我们一句,
学校生活二三事作文四篇
英语老师二三事
“Hello,boys and girls!”
一声势如雷轰的招呼声,硬是把我们班的吵闹声压住了,全班都安静了下来,看着那个一头短发,个子不高的,既不像老师也不像学生的女人,心里充满了好奇。是谁呢?嗓门这么高,英语说得这么好,这是我们的新老师吗?同学们都瞪大了眼睛,只见那个女人走上讲台,望着我们一个个好奇的眼睛,不解地说:“What happen?(怎么回事?)”同学们面面相觑,一位调皮的男生站起来,对那个女人说:“你是我们的老师吗?你是中国人吗?”女人哈哈笑了两声,说道:“第一,我是中国人,其次,我是你们的老师,教英语的喔!”“呼——”的一声,同学们都站了起来,说:“英语老师好!”老师面带微笑说了声:“不好!”然后转过身去,在黑板上写下了“Miss Zhang”,对我们我们说:“Sit down!Hello,everyone!My family name is Zhang,you can call me Miss Zhang.Do you know?”我们异口同声地说:“Yes!”老师又说:“不错不错,记住了,叫我‘Miss Zhang’,我不叫英语老师,别在楼道上喊‘英语老师,英语老师’,全校上下那么多英语老师,鬼知道你在叫谁呀!”于是全班同学都捂住了嘴大笑。“好了,我介绍完了,换你们了,一个接着一个,不要停哦,!”这样的场景,完全打破了我之前惧怕上英语课的心理。
看来,我们的英语老师真是幽默风趣和蔼可亲呢!以后上课,我们再也不用规规矩矩端端正正地坐着了,我心里美滋滋地想着,便和同桌说
郑老师快乐教学二三事
郑老师快乐教学二三事
郑老师——我们的语文老师,中等身材,稍稍发胖,一双不大却明亮的眼睛透着慈祥和智慧的光,嘴角总是挂着微笑。二十多年教学生涯没有磨掉他的棱角,那是他更为突出的教学特点——快乐教学,广为人知,自称“乐天派”。那就撷取几件小事,与你共享吧。
“蛇舞”到底咋表演
一天我们上冰心的《观舞记》。郑老师带着我们学到一段对舞蹈的描写“最精彩的是‘蛇舞’,颈的轻摇,肩的微颤:一阵阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!”,郑老师用他那抑扬顿挫的声调说:“这是一段细节描写,我们注意到这几个动词,是作家运用传神的文字,将视觉艺术转化为语言艺术,使我们身临其境,其妙不可言,那么谁来照着文中的描写表演一下呢?”话音刚落,许多同学跃跃欲试,两位同学表演后,郑老师笑着说:“基本动作有了,还不够连贯,‘蛇舞’到底咋表演,让我试试看。”只见郑老师挪动舞步,摇颈颤肩,右手指尖的蠕动缓缓传到左手指尖,还真就是那回事儿,于是同学们纷纷跟着一起学着做起来,顿时,全班活跃起来。就这样一堂语文课,在快乐中走向高潮。
“轻伤”下了火线
“郑老师受伤了。”“听说是上楼梯脚被扭伤了,挺重的。”“这回郑老师要缺我们的课了。”郑老师受伤的事在班里传开了。果然,这一天整个上午都没有来给我们上课,下午也没有来。第二天早读时,我们还议论着郑老师的伤情,有的说我们还是抽时间去看一下郑老师吧。我们的语文课还是自习吧。上课铃响了。突然,门开了,郑老师出现在门口,只见他的女儿搀扶着他,替他背着电脑,他手扶着墙,很吃力但又很顽强的挪进教室来。我们都唏嘘一声,接着是一阵雷鸣般的掌声。“我这是轻伤也下了火线,不好意思耽误了大家的课。”不难看出,郑老师的额头上布满了细细的汗珠。“老师,你很疼吧。”“在家多休息一天吧。”同学们你一言我一语。只见郑老师笑着对我们说:“没伤着骨头,躺着也是疼,我昨天实在是下不
小学生语文日记:语文老师二三事
小学生语文日记:语文老师二三事
今天是星期一,我和同学们都很期待语文课。因为我们班的语文老师很有趣,而且讲课非常生动。他总是用各种各样有趣的故事和笑话来吸引我们的注意力,让我们对学习语文产生了浓厚的兴趣。我们都很喜欢他,希望有机会能够了解更多有关他的事情。
我叫小明,是一名小学三年级的学生。我从小就对语文感兴趣,因为我喜欢阅读各种各样的书籍,喜欢用文字来表达自己的感情和想法。所以,对于语文课上的知识我总是格外珍惜,而且也积极地参与课堂讨论。
今天在语文课上,我们的语文老师给我们讲了一个有趣的故事。故事发生在很久以前,讲述了一个勇敢的小女孩的故事。在故事中,这个小女孩克服了重重困难,最终成功地帮助了村里的人解决了一个大难题。在听完这个故事后,我感觉整个课堂都沉浸在了那个小女孩的故事中,大家都被吸引了过来,讨论了很多关于勇气和毅力的话题。我们对这个故事的观点也各不相同,但是我们都对故事中的小女孩充满了敬佩之情。
语文老师还带领我们一起分析了文中的一些段落,让我们从中学会如何理解文章的背后含义。他还教给我们一些新的词汇和语言知识,让我们在这个过程中不仅能够获得知识,也能提高我们的语文水平。我们在课堂上积极地发言,和老师一起探讨课文里的问题,并且也从其他同学的意见中学习到了很多新的东西。
除了讲故事和分析课文,语文老师在课上还会给我们检测我们的语文知识水平。他会出一些简单的测试题,让我们查漏补缺。这样的教学方式使我们的语文能力有了更多的提高。老师还会对我们的答案进行点评,指出我们答错的地方,让我们了解自己的不足,以便在以后的学习中能够更好地改进。
【二年级作文】我的舞蹈老师_300字
【二年级作文】我的舞蹈老师_300字
我的舞蹈老师
我最喜欢的老师当然是我的舞蹈老师了。她叫做张老师,是个年轻漂亮的女老师。她
总是笑眯眯的,让我们觉得特别亲切。
张老师是一位非常有才华的舞蹈演员。她的舞蹈动作优美、灵动,每当她跳舞的时候,就像一只轻盈的蝴蝶飞舞在花丛中。她教我们跳舞的时候总是一步一步地教,每个动作都
讲解得很清楚,让我们很容易学会。
除了跳舞,张老师还会给我们讲一些舞蹈的知识,让我们对舞蹈有更深入的了解。她
告诉我们,舞蹈是一门需要用心去感受和表达的艺术形式,要用身体语言来传递情感。她
说跳舞可以让我们的身体更加灵活,增强我们的协调能力。听了她的讲解,我更加喜欢跳
舞了。
在课堂上,我们有时候会犯一些错误,跳不好舞。但是我的舞蹈老师从来没有批评过
我们,她总是鼓励我们继续努力。她说:“跳舞是一种享受,不要害怕出错,只要你努力,就一定可以跳好。”每次听到这些话,我就觉得特别有信心。
除了教我们舞蹈,张老师还会组织一些舞蹈表演,让我们有机会展示自己学到的舞蹈。这样我们就可以向家长和同学们展示我们的成果了。每当我在舞台上跳舞的时候,我总是
感到特别兴奋和自豪,因为这个舞蹈是我和张老师一起练习的成果。
我真的很感激我的舞蹈老师。她不仅教我跳舞,还教我很多做人的道理。她教会我要
有耐心,要坚持不懈地努力。她还教会我要相信自己,相信只要付出努力,就一定会成
功。
我希望以后我可以跟随我的舞蹈老师学习更多的舞蹈技巧,成为一名优秀的舞蹈演员,我也希望有一天能够跳得像我的舞蹈老师一样优美、灵动。我相信只要我努力,一定能够
小学生活二三事作文
小学生活二三事作文
小学生活二三事。
小学生活是我人生中最美好的时光,每天都过得充实而快乐。在这段时间里,我经历了许多有趣的事情,让我终身难忘。
第一件事是我在小学一年级时参加了学校的运动会。那一天,学校操场上挤满了家长和老师,他们都为我们加油助威。我所在的班级有很多比赛项目,我参加了跳远比赛。在老师的指导下,我一步步踏出了最远的一跳,成功地跳出了自己的最佳成绩。当我看到老师和同学们为我鼓掌时,我觉得自己非常骄傲和自豪。虽然最终我没有获得奖牌,但我知道自己已经尽力了,这是我运动会上最难忘的一次经历。
第二件事是我在小学二年级时参加了学校的英语演讲比赛。我选择了一篇关于我的梦想的演讲稿,虽然我当时还没有确定自己的梦想是什么,但我觉得这个话题很有趣。在演讲比赛前,我花了很多时间准备,背诵和练习。当我站在舞台上,面对全校师生,我感到有些紧张,但是我还是鼓起勇气,开始了我的演讲。虽然我有些紧张,但我还是尽力表达了自己的想法。最终,我没有获得比赛的
奖项,但我收获了很多,我学会了勇敢面对挑战,我也更加自信了。
第三件事是我在小学三年级时参加了学校的艺术节。我和我的
同学们一起排练了一台舞蹈表演,我们穿着统一的服装,跳着欢快
的舞蹈,展现出我们的青春活力。在表演的过程中,我感到非常快
乐和兴奋,因为我知道我们的努力将会得到观众们的认可。当我们
的表演结束时,全校师生都为我们鼓掌,我感到非常自豪和幸福。
这次艺术节让我更加热爱舞蹈和表演,我也更加珍惜和感恩我的同
学们和老师们。
小学生活中有太多美好的回忆,这三件事只是其中的一部分。
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舞蹈老师二三事
本文是关于小学作文的舞蹈老师二三事,感谢您的阅读!
每到周末,最令我期待,让我最高兴的事情,就是到舞蹈班练舞。我的舞蹈老师姓周,是位和蔼可亲的“老奶奶”。
其实周老师并不老,才50多岁。她留着一头夹杂着银丝的短发,一双黑色的眼睛炯炯有神,脸庞有点微红;无论春夏秋冬,周老师都是穿蓝色或者黑色的pants,春夏穿一件T-shirt,冬天就加一件外套,让人觉得她很健康、挺拔、年轻。
周老师上舞蹈课时很认真,就拿昨晚来说吧。我们一上课就开始排《可爱的小绵羊》的舞蹈,8个人为一组,4个大同学,4个小同学一起跳。她一组一组认真地的检查,又给我们说优点,挑毛病。有的同学跳得好,她会说:“大家注意了吗?××同学的动作很到位,表情也很不错。”如果有同学的动作不太到位,她就会说:“××同学的动作有个地方错了,看我来一遍。”
说者就给她做示范。周老师对我们的要求非常的严格。我们练基本功时,她从来不许我们喊疼,特别是那些学了很长时间同学。拉腰和搬腿时,她决不允许我们放松一下,不然在她大皱眉头之后,她亲自帮你来,那可就后悔莫急了。练舞蹈时,不管是谁,只要有一个动作不到位,讲了几次都不改,她就会硬拉着你做。周老师常指着那些腰好腿好,动作优美的同学说:“看看××吧,这就是苦练出来的结果,要不怕吃苦,不怕吃亏,才能练好”。周老师也很关心我们。
每次有同学跌倒了她总会问一声:没事吧,痛不痛?昨天我们告诉她:陈思思去游泳,差点淹死了,现在还在海口住院,今天不能来了。周老师紧张问我们:“那她现在没事了吧?”我们告诉她:“陈思思已经没事了。”她松了一口气,一
边在胸前画着十字架:“好险!!!”周老师有时也很幽默。跳舞跳累的时候,她常常非常夸张地模仿那些动作不到位的同学,每次都把我们笑得前仰后合、在地上打滚,笑完后,所有的疲劳都消失了。
有一次她问我们最喜欢喝什么汤,我们说是骨头汤。她又问:“那骨头汤不放盐好不好喝?”“不好喝!”“那骨头汤放太多的盐好不好喝?”“不好喝!”“那就对了,我们练舞蹈是不是也要把盐放得正好才好喝?”说完哈哈大笑,逗得我们也跟着笑了起来。我想,她也许在跟我们玩,也许在给我们讲一个与跳舞有关的道理!虽然我以后不一定学舞蹈专业,但是,我喜欢上舞蹈课,喜欢周老师。
喜欢她认真、严格、幽默、和蔼可亲……喜欢她不单教给我们舞蹈,还教我们怎么做人。