新教师个人述职报告
新教师个人述职报告12篇
新教师个人述职报告12篇新教师个人述职报告篇1一学期的数学教学及副班主任工作顺当结束,作为新加盟我校的老师,我始终对工作勤勤恳恳,兢兢业业,在领导及老师们的关怀下,我逐步顺应了这里的工作,很快融入了学校这个和谐的大家庭。
对一学期来的工作现述职如下:一、教育教学方面:1、深化教研教学,狠抓教学效果(1)主动参与数学组开展的各项教研活动,本学期共听课达14节,通过去_中学的学习,让我认识到课堂效率的重要性及提高课堂效率的紧迫性:通过听__老师的公开课,让我不断反思自己的课堂教学,不断改善自己的教学方法,努力让同学动起来;同时向__,__老师学习,把他们教学的先进经验充实到自己的教育教学中,取得了肯定的成效,在此感谢他们。
(2)抓好备课及作业的批改,认真备课,做到了备教材、备同学、备课堂,注意学案教学,花充足的时间和精力制定学案,把教材重点及中考考点按时融入学案中,让同学触及中考、又稳固教材。
同时,充足发挥学案的作用,让同学认真、标准的完成,做到了按时上交,按时批改,按时讲解,按时更正,到达了肯定的效果。
(3)狠抓周考,认真落实教研组的要求,出好每次周测题,研讨透每道题,从命题到考试,到批改,到讲解,到更正都落实的很到位,到达了周周清的效果,是期中考试成果提升的重要保证。
2、关注每个孩子,每个孩子都重要(1)以每个孩子都重要的思想为指导,关注每个孩子的思想动态及存在的问题,针对学困生偏多的现象,我利用课外活动及晚自习前的一段时间,找他们谈话,与他们沟通,教他们学问,给他们辅导,解决他们最需要解决的问题;同时,充足利用家长会及其他时间与家长沟通,发现问题,处理问题,解决问题。
(2)贯彻学校提出的'胜利教育,一方面让学困生向优秀生学习,树立听课,做作业的优秀典型,让学困生认识到胜利才是胜利之母;另一方面对他们的要求放低,让他们尝试到胜利的时机,树立他们的信念,让他们认识胜利和失利仅一念之差。
(3)树立危机意识,让同学有危机感、任务感、责任感,让同学身心的投入到学习中去。
新进教师述职报告(精选5篇)
新进教师述职报告(精选5篇)新进教师述职报告1工作的这半个学期以来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、思想方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。
在组里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
新教师年终述职报告(6篇)
新教师年终述职报告(6篇)新教师年终述职报告1一学期的工作已圆满结束。
回顾过去,深感责任和压力之大,但也收获多多,令人欣慰,现将本学期的工作总结如下。
一、加强学习,持续发展为了将本职工作做得更好,紧跟时代步伐,加强学习,不断充实自己的头脑。
本学期我认真阅读了《数学课程标准》,潜心钻研新教材,认真探讨新教法,不断提高自身的教学水平。
另外我响应上级号召,积极参与课改实验,认真学习太古课改经验,运用二十四字课改教学模式,同时上网查资料,解决教学中遇到的一些难题。
二、勇于创新,提高效率勇于创新,不断提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。
本学期,我努力在课堂上下功夫。
为了上好每一节课。
课前认真钻研教材,吃透把握教材;课上,结合实际生活,设计课堂导入,设计采用生动活泼的教学形式,激发学生学习兴趣。
另外课堂上创造轻松民主的教学氛围,鼓励学生积极发言,引导学生探究疑难问题,提高学生自主学习能力。
三、培优补差,全面提高为了使每个学生在学习上都有所提高,有所进步。
我采取“抓两头,带中间”的方法。
不但要培养优等生,使其吃得饱,而且还要加强学困生的辅导,使其跟得上。
成立学习互助小组,以优等生帮带中等生,用中等生帮带学困生,使学习之间形成了互帮互助的良好氛围,互相取长补短,共同发展进步。
同时在教学中,我根据孩子们都喜欢听表扬的特点,对他们身上的闪光点适时进行表扬,激励帮助他们树立自信心。
告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。
表扬的魅力就是神奇的,它成了学生前进的动力,让学生在表扬的氛围中快乐学习。
四、管理班级,尽职尽责协助班主任老师,抓好班级的以下管理工作:1思想工作,常抓不放。
利用课堂课余时间对学生进行思想教育,利用各种活动,加强对学生进行养成教育。
2发挥“小干部”的大作用。
大胆使用班干部,制定班规,严格要求,民主管理。
使班里形成团结向上的良好班风。
3经常与家长保持联系,互通情况,指导家长正确教育孩子。
新教师述职报告总结(通用7篇)
新老师述职报告总结(通用7篇)新老师述职报告总结篇1本人作为刚参加英语教学工作的年轻老师在本学期内担任三年级班和班的英语教学工作。
参加工作这三个月以来我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
如今我对本学期工作做如下汇报:一、完善师德“德高为师身正为范”为人师表以德为首。
老师的工作是神圣的也是艰辛的教书育人需要感情、时间及精力的付出。
老师应把言传和身教完美结合起来以身作那么行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。
我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民老师而感到自豪和骄傲。
在工作中可以为人师表使思想、言行与道德标准到达一致。
能与周围人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。
二、锤炼业务1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。
2、注意培养良好的习惯进步学生的学习才能。
没有良好的学习习惯学习就不会好。
所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。
注意纠正学生错误的书写姿势。
培养书写标准工整的习惯。
3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养安康的个性。
三、虚心学习作为一名老师我们都知学是一项爱心与智慧的工作。
教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否认自我超越自我。
我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。
古人云:“飞瀑之下必有深潭。
”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。
同样教学经历和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进展分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经历与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。
四、严守校风校纪作为一名青年老师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。
新教师述职报告(通用15篇)
新教师述职报告(通用15篇)新教师述职报告1转眼间,在____小学工作快一年了,在这里,感谢赵校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。
谢谢你们!下面就我这一年的工作总结报告。
一、政治思想、工作态度汇报我热爱教育事业,拥护党的领导,坚持党的教育方针,严格履行教师义务。
工作态度积极、有上进心和责任感,热爱本职工作,同时在各位领导和老师的支持帮助下,认真地完成学校交给我的各项任务,并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。
二、教育、教学工作汇报在这一年里,我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。
我以满腔的热情,勤奋钻研的精神,努力做好本职工作。
在课堂上,我会尽量按照教案的设计去进行。
但往往课堂教学的实际情况,与自己预期有较大的出入。
因此,我试着从实际出发,进行调整,及时复备。
学校展示课时,我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。
家长开放日学校给我安排了两节展示课。
经过钻研教材,制定好教学目标后,蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导,对课中的不足和注意事项提出建议。
身边的老师也来给我打气,最后顺利地完成了任务。
在这过程中,我对教材的制定,教材的搭配有了根深的认识。
对于训练工作,我先是与班主任沟通,进而做好家长和运动员的思想工作,取得了三方的支持与配合,学生能积极主动的参加训练。
我认真带领学生坚持田径队训练,希望通过训练能够增强学生体魄,更希望日后能为学校争夺荣誉。
课间操更是对自己能力提升的一个良好时机,我认真组织学生进行课间操和大课练活动,确保学生每天体育锻炼一小时。
做到上操有计划,活动有内容,努力为学生设计乐见的体育项目,提高学生的综合实践能力。
第二学期,学校把我安排到高老师的舞蹈小组,希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。
高老师更是无私的帮助我,指导我。
她强调一开始就要注重细节,培养学生良好学习习惯。
健美操的教学正在有序的进行中。
此外,我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。
教师个人工作述职报告12篇
教师个人工作述职报告12篇教师个人工作述职报告1寒来暑往,一学期的辛劳耕耘将要完毕。
回望这学期,我忠于党的学校教育,恪守学校的工作制度,听从上级部门合理安排,热爱、关怀学生,以身作则,保证有教无类。
同时不停加强专业知识水准,刻苦钻研教材内容,全面提高课堂教学水准,且多听取意见,向有成就的老师讨教,力求不断进取。
在收获的6月里,不论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面:自己喜爱学校教育,热爱学生,热爱做好本职工作,尽职尽责,严于律已。
坚持党的教育方针,面向全体人员、立德树人。
普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论,丰富自身,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。
尊敬学生家长,积极主动传播科学家教方法,主动杜绝有损孩子身心发展的言行。
二、教育教学方面:在长时间的教育实践工作中,我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。
课堂气氛民主化,学生兴趣浓厚,人才培养质量优良。
我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧,以春风化的细致滋养每个学生的心扉。
讲课前,专心精读课本,找准知识的本质构造和外在关联,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生搭建系统的知识体系。
善于发觉问题,运用问题的积极面,对典型题型全方位、多层面的刨析详解,塑造学生多方位多角度的做题思路,体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。
在一连串活泼有趣的数学情境中,激励学生交流、分享、聆听、互助、反思,充实了他们的情感体会,激起兴趣,坚定信心,进而最能体现数学的价值。
鉴于数学课程的特性,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会增多。
对于这些学生,我不强调、不放弃,不制造紧张氛围,让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。
设计游戏增强爱好、利用直观教具拆分难易度,师生、生生1对1讲解。
最后,联络学生家长,为其牢固树立端端正正的育儿教育宗旨,详细介绍有效的方法,用老师的优良人格特质影响学生、家长。
三、别的方面:作为数学老师,我不但特别注意做好自己的工作任务,还积极协同二位班主任老师做好班级管理。
教师述职报告个人述职总结5篇
教师述职报告个人述职总结5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人述职报告简短范文【7篇】
教师个人述职报告简短范文【7篇】本人19__年8月参加工作,至今已工作十年,自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。
个性是自__年被聘为晋升为小教一级教师以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
在此,我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下:一、师德师风在师德方面,我不断加强修养,始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。
__年8月至__年初,作为教导处主任,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改善教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。
不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径,使教导处的工作更加求真务实,在关爱贫困生,转化后进生方面卓有成效。
在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相体罚学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与语文、数学、自然教研组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高学校的教育教学质量。
二、业务水平与工作潜力本人现年30岁,19__年7月毕业于贵州广播电视大学附属中等专业学校中师专业,于__年九月至__年七月在__民族师范高等专科学校进修汉语言文学教育,同年七月一日获大专毕业。
教师个人述职报告优秀范文(10篇)
【导语】⽼师,在⽣命中是不可或缺的⼈。
他⽤⾃⼰的青春,为我们将来的道路铺上基⽯。
是我们成长中,指引我们的⼈。
本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的《教师个⼈述职报告优秀范⽂(10篇)》,供⼤家阅读。
【篇⼀】教师个⼈述职报告优秀范⽂ 转眼间,⼀年过去了,在这⼀年的⼯作有成功与失败、有欢笑与泪⽔。
这⼀年是我⼈⽣中最亮丽的⼀年,是⼏年教学中收获最多的⼀年,虽然这⼀年的⼯作还有缺憾、还有不⾜,但绝对是我成长最快的⼀年,是我经验积累最多的⼀年。
现就这⼀年的⼯作述职如下: ⼀、师德⽅⾯:加强修养,塑造师德。
我始终认为作为⼀名教师应把师德放在⼀个重要的位置上,因为这是教师的⽴⾝之本。
学⾼为师,⾝正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第⼀天,我就时刻严格要求⾃⼰,⼒争做⼀个有崇⾼师德的⼈。
我始终坚持给学⽣⼀个好的师范,希望从我这⾛出去的都是合格的学⽣,都是⼀个个⼤写的⼈。
为了给⾃⼰的学⽣⼀个好的表率,同时也是使⾃⼰陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了⼤量的书籍,不断提⾼⾃⼰⽔平。
今后我将继续加强师德⽅⾯的修养,⼒争在这⼀⽅⾯有更⼤的提⾼。
⼆、教学⽅⾯:虚⼼求教,强化⾃我。
担任两个班的数学教学的⼯作任务是艰巨的,在实际⼯作中,那就得实⼲加巧⼲。
对于⼀名数学教师来说,加强⾃⾝业务⽔平,提⾼教学质量⽆疑是⾄关重要的。
随着岁⽉的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
⾯对讲台下那⼀双双渴望的眼睛,每次上课我都感到⾃⼰责任之重⼤。
为了尽快充实⾃⼰,使⾃⼰教学⽔平有⼀个质的飞跃,我从以下⼏个⽅⾯对⾃⾝进⾏了强化。
⾸先是从教学理论和教学知识上。
我不但⾃⼰订阅了三四种教学杂志进⾏教学参考,⽽且还借阅⼤量有关教学理论和教学⽅法的书籍,对于⾥⾯各种教学理论和教学⽅法尽量做到博采众家之长为⼰所⽤。
在让先进的理论指导⾃⼰的教学实践的同时,我也在⼀次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
新教师述职报告总结(精选5篇)
新教师述职报告总结(精选5篇)新教师述职报告总结(精选5篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,快快来写一份述职报告吧。
你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是小编整理的新教师述职报告总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
新教师述职报告总结篇1时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。
因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下:(一)、在德育方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
(三)、在教学能力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
新任教师述职报告五篇
新任教师述职报告五篇新任教师述职报告范文一时间过得很快,转眼间,一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了,本学期我担任二年级数学教学。
由于是刚毕业,教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
经过一个学年的努力,获取了很多珍贵的教学经验,也取得了较好的成绩。
现将具体工作总结如下:一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身开展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中用心探索焕发语文课堂活力,有助于学生潜力提高与开展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的用心性,收到了较好的教学效果。
二、细研教材、潜心备课教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性。
曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否那么就是白费心机。
〞我明白到备课的重要性,因此,每一天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目的时,十分注意学生的实际状况。
教案编写认真,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结经验教训。
同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
由于准备充分,教学效果明显,学生易于理解。
三、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但无视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智_呢新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的潜力,并把这种潜力的培养定为课堂教学的终极目的。
教师个人述职报告范文(通用6篇)
教师个人述职报告范文(通用6篇)教师个人述职报告1作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。
开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是教师的职责。
所以,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人。
作为教师,职责心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
在多年的工作实践中,我一向把高度的职责心和使命感作为自我教育实践的准则。
在为人师的这些年里,本人一向严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我,谨记自我作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作进取、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。
能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同提高。
热爱和关心学生,努力使自我能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长,曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的本事。
俗话说:“活到老,学到老”。
本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的需要。
经过阅读很多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素质。
经过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自我的教育教学进行不断地改革与创新。
因为,本人一向坚信,仅有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得进取的效果。
平时,进取参加市教研室和学校组织的教研活动,经过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,异常是2008年参加的嘉兴市领雁工程培训,从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。
教师个人工作述职报告(推荐6篇)
教师个人工作述职报告(推荐6篇)教师个人工作述职报告篇一时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。
本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况述职。
一、班级管理工作要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。
此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。
通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。
通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。
在学期中的推门课上受到了领导的肯定。
慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。
在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。
最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。
教师述职报告范文5篇
教师述职报告范文5篇教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素养提高的程度,从而影响到国家的兴衰。
下面是作者给大家带来的教师述职报告范文5篇,以供大家参考!教师述职报告范文篇1本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担负实验小学低年级英语教学工作。
参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
此刻,我对本学期工作做以下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时光及精力的付出。
教师应把言传和身教完善结合起来,以身作则,行动师范,酷爱学生,关心学生,建立同等的师生关系,以自我的言行和人格魅力来影响学生。
我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一位人民教师而感到自豪和自豪。
在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准到达一致。
个性是在担负副班主任职务期间,深知自我担当着管理班级事务及对学生行动道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自我。
二、能熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御潜力,是师能;灵活机动的教育机灵,是师能;人际关系的处理潜力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。
在这学期的教学工作中,我不断反思自我。
从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从群众备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有欢乐也有困惑,但这更加鼓励了我对教育教学工作提高的期望。
青蓝工程是青年教师得到提高和锤炼的大舞台,作为徒弟的我十分珍爱这次学习的机会,也为自我能有一位资深的师傅而感到高兴。
从这次活动中,我体会到了,要想成为一位优秀的人民教师光凭豪情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自我在学习中得到提升。
三、勤勤是中华民族的美德,也是作为一位教师所必备的工作态度。
教师个人述职报告(通用8篇)
教师个人述职报告(通用8篇)教师个人述职报告(通用8篇)述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,逐步形成了独具特色的体式,述职报告最终形成了一种新的应用文体。
下面是教师个人述职报告(通用8篇),以供参考。
教师个人述职报告篇1任现职以来,任劳任怨,出色地完成了学校安排的各项工作任务。
现简要述职如下:一、思想政治素质方面我认真学习了“三个代表”重要思想、科学发展观等理论思想,以及党的职业教育方针、政策,不断解放思想、充实自我、提高觉悟以适应新时代的要求和职业教育的发展方向。
二、业务素质方面1.强化理论学习,提高业务素质我从任职以来,不断加强教育教学理论知识的学习,教学之余自学了职业教育有关的书籍,完善自己的知识结构,更新教学理念,充分了解学生心理,掌握数学教育规律,因材施教,逐步形成自己的教学特色。
2.立足教学实际,讲求课堂实效在职业中学教学过程中,我围绕“升学有路、就业有门、创业有方”的培养目标,努力地探索职高数学课教学方式,寻求行之有效的教学策略,钻研教材,采用适合职业高中学生实际的教学方式方法。
一份耕耘,一份收获。
任讲师以来,我连续六年年度岗位职责考核优秀,多次被评为学校模范教师;20xx年,被评为“城区模范教师”;20xx年被评为“城区名牌教师”、“长治市模范教师”;20xx年被城区教育局聘为“城区教育局教研室兼职教研员”;20xx年被评为“长治市优秀班主任”。
3.发挥名师效应,推动教研教改我多次进行公开课示范课教学,热心指导年轻教师业务成长,充分发挥了名师的传帮带作用和引领教研教改方向的效应。
我写的教案《充分条件与必要条件》、《分类计数原理》分别获中国教育系统优秀教案一等、二等奖;论文《对职高生厌学数学课的思考》、《项目导向教学法在中职数学教学中的应》、《项目导向教学法的实践与思考》先后在《才智》、《数学教学与研究》、《新校园》等国家正规CN期刊发表。
4.科学管理班级,爱心呵护学生我在作好教学工作的同时,还承担了班主任工作。
2023年新教师年度述职报告(通用12篇)
2023年新教师年度述职报告(通用12篇)新教师年度述职报告1一年来,本人积极地工作,虚心地向老教师请教,耐心地教育学生,得到上级领导及家长们的表扬和肯定,现将一年来的工作情况小结如下:一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
一年以来,本人热爱教育事业,热爱人民,认真贯彻落实教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。
严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。
在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。
教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。
通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显着的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。
教师个人述职工作报告5篇
教师个人述职工作报告5篇教师个人述职工作报告篇1我是一天又一天、一个月又一个月的,忙忙碌碌,踏踏实实的走过来,可当突然停下脚步,回头看看,一切的一切犹如昨天发生的,历历在目。
这份述职报告我很久才写出来,因为这一年来五幼以来给了我太多的经历和体验,我理不清我的思绪,该如何将他们归类,如何更好地陈述出来表达我所想的。
步入五幼只有短短的一年时间,但我感觉很充实,每一天都会有不同的收获,尤其是对自己的本职工作---浸入式英语的感受。
回想去年9月份刚开学的时候,刚刚加入五幼这个团队,担任小三班英语教师以及兼带大大班英语教师。
从此开始了在平凡的岗位上做平凡而又不平凡的工作。
现在一年过去了,我很欣慰我这一年的努力工作没有白费,班上孩子的一个拥抱就是给我的最大的回报,以及每当大大班的孩子们在远处就大声的叫我:selina时,我是无比的激动与开心。
记得去年9月份刚开学的时候是我最辛苦的一段时间,我需要不断地摸索着,通过每次课后的反思,通过每周的总结,不断的更进自己的工作。
力争让自己的工作尽善尽美,也尽快领会我园的这一教学特色-----浸入式英语。
在教学中,我始终坚持,并不断的提醒着自己,要以培养幼儿的英语兴趣为主的教学方针,积极倡导幼儿在玩中学英语,创设全浸入式英语氛围。
并通过家长会以及多种方式,将我们的教学理念传达给家长,从而家园共育达到更好的效果。
在这一学年中,我进行了一次面对浸入式英语专家组的公开课活动,两次面对小三班家长的学期末英语汇报活动,一次小班家长开放日活动,以及一次大大班家长的开放日活动。
通过了这几次的公开课,对于我自身是一个很大的提升,尤其是当浸入式专家组的赵教授,刘教授以及我园的同事们对我课程的深度剖析,使我对于浸入式英语的理解更为深刻。
这些都是充实我的知识结构,提高我的教学效率的有效途径。
可以说通过这一年在五幼的工作经历,我的教学工作能力提高了一个台阶,积累了更多的英语教学经验。
但同时也认识到了自己工作上的不足,今后,要深度的解析自身,力争把我班的浸入式英语做的更好!到目前为止,我已经能感受到了我班孩子普遍都很喜欢学英语,说英语。
教师个人述职报告优秀5篇
教师个人述职报告优秀5篇教师个人述职报告1各位领导,老师:下午好!今天我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家汇报:一、师德方面1、热爱党的教育事业,全身心投入到日常教育教学工作中,努力践行“为教育事业奋斗终生的献身精神”。
干一行、爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导安排,严于律己,宽以待人,注重教师形象,为人师表。
2、关爱自己的每一位学生。
平时,面对三十六个学生,总能认真面对每一个孩子,倾听他们的心声和需求,努力拉进与孩子们的距离,让他们能在学习和生活上主动与我沟通,我更会热情的解答学生的困惑。
关注孩子们的心理差异,开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”,让孩子们能快乐成长,共同进步。
3、团结互助,廉洁从教。
能与同事们团结友爱,和睦相处,相互帮组,相互鼓励。
能自觉抵制社会上的各种不良风气,不参与任何形式的有偿家教活动,不以任何形式向家长索要财务,廉洁从教,透明从教。
4、模范的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德,以身作则。
有高度的责任感和使命感,每天到校不是在教师上课,就是埋头办公室备课、批作业,从不做与教学无关的事,认真对待自己的本职工作,高效完成各项工作。
二、专业发展不断前行。
尤其作为一名教师,我一直坚信“活到老,学到老”,不断更新教育理念,提升素养。
一学期以来,我积极参加各类培训,在“核心素养”和“解题教学”方面进一步加强学习,“甘于寂寞的人其实并不寂寞”,在像江苏省特级教师于新华等一批专家的引领下,平时我也会研究解题到深夜甚至凌晨,本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的研究课——解三角形的那些事”,以期开拓初三学生的眼界,拓开数学老师们的解题思路,在7月4日即将开展的武进名师大讲堂上,我也会开设“初中数学解题教学的一点思考”的讲座,面向全区初中数学老师,共同探讨和交流。
专业提升永无止境,作为年轻教师的我,永远学习在路上。
新教师个人述职报告(3篇)
新教师个人述职报告尊敬的领导、老师们:大家好!我是XX学校的一名新教师,非常荣幸能够加入这个大家庭。
作为一名新教师,我要向大家汇报我这段时间以来的工作情况和心得体会。
首先,我要感谢学校和领导对我的信任和支持。
作为新教师,我深知自己的不足和不完善之处,但我会不断努力学习和进步,为学校的发展贡献自己的一份力量。
在刚刚开始担任教师的时候,我感到非常的紧张和无助,因为之前没有教学经验。
但是,通过与老师们的交流和学习,我慢慢地适应了这个环境。
我非常感谢在这段时间中对我的指导和帮助。
在实际教学中,我认真备课,注重教学设计的科学性和针对性。
我认为教学设计是很重要的一环,它直接关系到学生的学习效果。
因此,我总是按照教学大纲和教材的要求,结合学生的实际情况,进行教学设计。
同时,我也探索和尝试新的教学方法和手段,使学生在轻松愉快的氛围中积极地参与到教学中,并且积极培养学生的创新精神和思维能力。
在课堂教学中,我注重学生的参与和互动。
我尽量创设一些情境和活动,让学生能够自主探索和发现问题,培养他们的思维能力和动手能力。
我也尽量多使用多媒体教学辅助工具,使学生能够直观地理解和消化知识点。
我希望通过这种方式,能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
另外,在和学生交流和互动的过程中,我注重引导学生,帮助他们认识到自己的优点和不足,并且激发他们挖掘潜力的动力。
我相信每一个孩子都是独特的,他们都有自己的优势和潜力,我们需要做的就是发现并激发他们。
因此,我会尽量多关注每个学生的个性发展和成长,帮助他们充分发挥自己的优势,培养他们健康、积极的心态,塑造他们的价值观和人生观。
此外,我也积极参与学校的教研和活动。
我认为教师要不断学习和进步,只有不断地学习和探索,才能更好地适应教育改革和发展的要求。
在学校的教研活动中,我结合自己的实际经验,和其他老师们进行交流和分享。
我觉得这样的交流和分享是非常宝贵的,它不仅能够让我学到新的教学方法和经验,还能够和其他教师们进行深入的交流和学习。
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新教师个人述职报告
一、做一个政治思想觉悟高的教师。
热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。
认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师。
俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学数学教学中去。
三、做一个富有爱心的教师。
没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来,我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。
在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。
我根据学生的个性,采取适当的方法教育。
平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。
从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同
时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。
在课堂上,让学生成为
课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。
我还利用双
休日、傍晚、
假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。
几年来,我所担任的班
级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。
四、做一个理念新的教师。
新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转
变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
在数学课上,我刻苦钻研,勇于探索,把数学知识与学生的生活结合起来,把数学教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的数学课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和
组织者,把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验。
我还把计算机和网络当作新的教
学工具,进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去,注重培养学生搜集信
息和处理信息的能力。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
我的理想是不做教
书匠,而要做一个教育家。
虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索
和实践中,我会成长起来的。