2019高考化学大二轮练习讲解-第五章第5讲元素推断题的思维捷径
元素推断题解析——教案
元素推断题解析——高三化学复习课教学目标:知识与技能:1、使学生熟练掌握元素的原子或离子结构,核外电子排布的初步规律,周期表中元素的结构、位置、性质三者之间的关系和元素及其化合物特性等知识。
2、使学生掌握解答元素推断题的一般思路和方法。
过程与方法:1、创设问题情景,引导学生注重掌握知识的准确性和规律的总结,使学生进一步巩固和深化化学基础知识,培养学生严密的逻辑推理水平。
2、通过问题的思考和讨论,引导学生对解题过程反思,总结出解答元素推断题的一般思路和方法,提升学生的审题、分析、推理、表达等解题水平,使学生能使用所学化学知识解决实际问题。
情感态度与价值观:从学生已经熟悉的知识入手,持续设疑,由浅入深,对难度较高题目,采用教师引导学生紧跟,一个个台阶往上走的方法,师生共同研究找出解题突破口,挖掘隐蔽条件,使学生逐步掌握元素推断题解题技巧,增强自信心。
教学重点:掌握解答元素推断题的一般思路和方法。
教学难点:从解题到总结出一般规律的过程中,培养学生归纳总结的水平,综合应用及准确的分析表达水平。
教学过程:【投影】思考:X、Y、Z三种元素位于周期表前20号元素之中。
已知:XY2加水生成Y2Z2和化合物D;X的氧化物加水也生成D;● Y的氧化物有两种。
请填空:(1)X、Y、Z的元素符号为X ,Y Z 。
(2)反应 的化学方程式为。
(3)反应 的化学方程式为。
【讲述】这是一道简单的元素推断题。
通过这类题目的解析,既有利于巩固化学知识,又有利于提升解题的综合水平。
元素推断题的题型及其解法是今天的课题,通过今天的学习希望同学们对解决元素推断题有一个新的理解,掌握一定的方法和技巧,能够准确自如地使用知识解决问题。
【投影】一、元素推断题的类型:1、结构型推断题2、位置型推断题3、性质型推断题4、综合型推断题【讲述】今天我们将对这些类型分别作进一步的探讨。
二、知识准备:见A计划P77三、应用举例:例1、短周期的 A 、 B 两种元素能形成 AB2型离子化合物 , 且 AB2中共有30个电子 , 推断 A 、 B 各为何种元素。
2019版高考化学一轮复习专题讲座(五)有机综合推断题突破策略课件鲁科版
有机综合推断题突破策略
[解题策略]
有机推断与有机合成综合题是考查有机化学知识
的主流题型,为高考必考题,常以框图题形式出现,解题的关 键是找出解题的突破口,一般采用“由特征反应推知官能团的 种类,由反应机理推知官能团的位置,由转化关系和产物结构 推知碳架结构,再综合分析验证,最终确定有机物的结构”的 思路求解。
一、依据特征结构、性质及现象推断 1.根据试剂或特征现象推知官能团的种类 官能团种类 碳碳双键 或碳碳三键 卤素原子 醇羟基 试剂与条件 溴水 酸性 KMnO4 溶液 NaOH 溶液,加热,AgNO3 溶液和稀硝酸 钠 判断依据 橙红色褪去 紫红色褪去 有沉淀产生 有 H2 放出
官能团种类 酚羟基 羧基 醛基
试剂与条件 FeCl3 溶液 浓溴水 NaHCO3 溶液 银氨溶液,水浴加热
判断依据 显紫色 有白色沉淀产生 有 CO2 气体放出 有银镜生成
新制 Cu(OH)2 悬浊液,煮沸 有砖红色沉淀生成 NaOH 与酚酞的混合液,加 热 红色褪去
酯基
2.由官能团的特殊结构确定有机物的类别 (1)羟基连在脂肪烃基或苯环侧链上的物质为醇,而直接连在苯 环上的物质为酚。 (2)与连接醇羟基(或卤素原子)碳原子相邻的碳原子上没有氢原 子,则不能发生消去反应。 (3)—CH2OH 氧化生成醛,进一步氧化生成羧酸; 化生成酮。 (4)1 mol —COOH 与 NaHCO3 反应时生成 1 mol CO2。 氧
E 和 D 通过酯化反应生成 F,则 F 的结构简式为
(1)
分子中 5 个 C,双键上的 2 个 H,两个甲基上各有 1
个 H 可能共面。(2)A 物质 基1,2二溴丁烷。
的名称是 2甲
(3)D 的结构简式为 CH3CH===C(CH3)COOH,物质 D 中含氧 官能团的名称是羧基。(4)“反应④”的反应类型是消去反应。 (5)“ 反 应 ⑥” 是 酯 化 反 应 , 化 学 方 程 式 为
高考化学一轮复习第五章微专题五元素推断解题策略课件
解析:由题意可知,X 为 O,Y 为 Al,Z 为 Cl,W 为 N。电 负性:O>Cl>Al,A 错误;Al(OH)3 显两性,氮元素的氧化物对应 的水化物 HNO3、HNO2 均显酸性,B 错误;含 Al 元素的盐溶液可 能 呈 酸 性 (如 AlCl3) , 也 可 能 呈 碱 性 (如 NaAlO2 , 或 写 成 Na[Al(OH)4],人教版必修第一册修改为这种书写方式),C 错误; Al3+和 O2-的电子层结构相同,核电荷数越大,离子半径越小,D 正确。
D.原子序数为 82 的元素与 W 位于同一主族
解析:由题意知,X 为 C 元素,Y 为 O 元素,Z 为 F 元素, W 为 Si 元素。同周期元素,从左到右原子半径依Байду номын сангаас减小,则 C、 O、F 的原子半径大小顺序为 C>O>F,A正确;同周期主族元素, 从左到右非金属性依次增强,同主族元素,从上到下非金属性依
微专题五 元素推断解题策略
[专题精讲] 1.元素周期表中“位—构—性”的关系
2.元素推断的一般思路
3.推断题要点总结 (1)结构与位置互推是解题的核心 ①掌握四个关系式
a.电子层数=周期数;b.质子数=原子序数;c.最外层电子数 =主族序数;d.主族元素的最高正价=主族序数(O、F 除外),负 价=主族序数-8。
③地壳中含量最多的元素:O。 ④常见的具有漂白性的物质:氯水、SO2、Na2O2、H2O2 等。
⑤单质是最活泼的非金属元素、无正价的元素或无含氧酸的 非金属元素、气态氢化物的水溶液可腐蚀玻璃的元素、气态氢化
物最稳定的元素、阴离子还原性最弱的元素:F。 ⑥单质密度最小的元素:H;密度最小的金属元素:Li。 ⑦常温下单质呈液态的元素:非金属元素 Br;金属元素 Hg。 ⑧单质、最高价氧化物及其水化物既能与强酸又能与强碱反
专题课堂五 元素推断题的解题方略
素所在周期中元素的种类数。
②若为ⅢA至0族的元素,原子序数的差值等于下一种元 素所在周期中元素的种类数。
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
[典 例 示 范]
其中只有Z单质是 金属,W的单质是淡黄色固体,X、Y、W在
周期表中的相对位置关系如表所示。下列有
关说法正确的是 A.五种元素中原子半径最大的是W B.Y的简单阴离子比W的简单阴离子的还原性强 C.Y与Z形成的化合物都可以和盐酸反应 D.Z与Q形成的化合物的水溶液一定呈酸性 ( )。
(4)工业上用电解Y与Z形成化合物的水溶液制取Y单质,写出该反 应的离子方程式:_______________________________________。 (5)在1.01×105Pa、298 K时,1.4 g QR气体在1.6 g R2气体中完全 燃烧,生成QR2气体时放出14.15 kJ热量,写出QR燃烧的热化学
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五
3.掌握原子序数的差值规律
(1)同周期ⅡA和ⅢA族元素原子序数之间的关系:
前三周期所有元素中相邻元素的原子序数差值为1;第 四、五周期的差值为11;第六、七周期的差值为25。 (2)同族的上下周期元素原子序数之间的关系: ①若为ⅠA、ⅡA的元素,原子序数的差值等于上一种元
有的化学键有________。
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
(3)Z2W2分子中,W与Z均满足8e-稳定结构,则Z2W2的
电子式为________。 (4)YW3在常温下是一种淡黄色的液体,遇水可发生水 解,可生成一种具有漂白性的物质,写出该反应的化学 方程式:_______________________________________。
最新精编高中人教版高三化学一轮总复习第五章学案29元素推断题的思维捷径和解答技巧导学案
专题案29 元素推断题的思维捷径和解答技巧元素推断题主要考查元素周期表中“位、构、性”的关系及生利用物质结构和性质进行综合推断的能力。
该类题目综合性强,难度大,所占分值较高。
生需要掌握短周期所有元素的结构特点、它们在元素周期表中的位置和性质以及掌握它们形成的合物的性质,在此基础上综合分析,得到答案。
一、元素推断题的一般思路二、有关推断必备知识与题型分析题型一由主族元素在周期表中的位置推断解题指导1牢记元素周期表的结构(能区分长短周期、主副族、每周期的元素目等)是求解的基础,一定要“心中有表”。
2.熟悉主族元素在周期表中的特殊位置(1)族序等于周期的元素:H、B、A。
(2)族序等于周期2倍的元素:、S。
(3)族序等于周期3倍的元素:O。
(4)周期是族序2倍的元素:L。
(5)周期是族序3倍的元素:N。
(6)最高正价与最低负价代和为零的短周期元素:、S。
(7)最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素:S。
(8)除H外,原子半径最小的元素:F。
(9)最高正价不等于族序的元素:O、F。
(10)第三周期原子半径最大的元素:N。
典例导悟1(2010·青岛二模)短周期元素A、B、的原子序依次增大,其原子的最外层电子之和为10,A与在周期表中位置上下相邻,B原子最外层电子等于A原子次外层电子,下列有关叙述不正确的是( )A.A与可形成共价合物B.A的氢物的稳定性大于的氢物的稳定性.原子半径A<B<D.B的氧物的熔点比A的氧物熔点高听课记录:变式演练1 近年我国政府强了对稀土元素原料的出口管制,引起了美、日等国家的高度关注与不满。
所谓“稀土元素”是指镧系元素及第五周期ⅢB族的Y),它们被称为工业味精。
它们在军工生产、高技领域中有极为重要的作用,钇(39下列有关“稀土元素”的说法正确的是( )A.它们的原子核外均有5个电子层B.它们的原子最外层均含有3个电子.它们均是金属元素D.76Y、80Y中子不同,性质不同题型二由元素及其合物的性质推断解题指导掌握常见元素及其合物的特性是关键,解决这一关键的关键在于平时的积累。
元素推断题的思维模型和解答技巧
元素推断题的思维模型和解答技巧一、思维模型1.元素推断题的思维模型图中左侧为题目直接或间接给出的信息,中间为推断出的信息,右侧为推断结果。
2.据原子序数推断元素在周期表中位置的思维模型二、有关综合推断的必备知识与题型分析主题一由主族元素在周期表中的位置与原子结构特点推断【解题策略】1.牢记元素周期表的结构(能区分长短周期、主副族、每周期的元素数目等)是求解的基础,一定要“心中有表”。
2.稀有气体原子的电子层结构与同周期的非金属元素形成的阴离子的电子层结构相同,与下一周期的金属元素形成的阳离子的电子层结构相同:(1)与He原子电子层结构相同的离子有:H-、Li+、Be2+;(2)与Ne原子电子层结构相同的离子有:F-、O2-、Na+、Mg2+、Al3+;(3)与Ar原子电子层结构相同的离子有:Cl-、S2-、K+、Ca2+。
3.短周期元素的特殊性(1)原子核中无中子的原子:H;(2)最外层有1个电子的原子:H、Li、Na;(3)最外层有2个电子的原子:Be、Mg、He;(4)最外层电子数等于次外层电子数的原子:Be、Ar;(5)最外层电子数是次外层电子数2倍的原子:C;(6)最外层电子数是次外层电子数3倍的原子:O;(7)最外层电子数是次外层电子数4倍的原子:Ne;(8)电子层数与最外层电子数相等的原子:H、Be、Al;(9)核外电子总数为最外层电子数2倍的原子:Be;(10)次外层电子数是最外层电子数2倍的原子:Si、Li;(11)内层电子数是最外层电子数2倍的原子:Li、P;(12)最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素:C、Si;(13)最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素:S;(14)除H外,原子半径最小的元素:F;(15)没有最高正化合价的非金属元素:O、F。
例1:已知短周期中元素X、Y、Z的原子序数依次变小,三种元素的原子核外电子层数之和等于5。
X元素原子最外电子层上的电子数等于Y和Z两元素原子最外电子层上的电子数之和;Y元素原子最外电子层上的电子数等于它的电子层数的2倍;X和Z可以形成XZ3。
高考化学大一轮复习 第5章 专题集锦训练课件 鲁科版
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8
C专题 集锦
二、有关推断必备知识
【注意】 元素推断题要把握以下几个要点: ①熟记元素的符号,直接导出;②掌握几种关系,列式导出;③利用 排布规律,逐层导出;④弄清带电原因,分析导出;⑤抓住元素特 征,综合导出;⑥根据量的关系,计算导出。
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C专Hale Waihona Puke 集锦二、有关推断必备知识
W、X、Y、Z是原子序数依次增大 的同一短周期元素,W、X是金属元素,Y、 Z是非金属元素。 (1)W、X的最高价氧化物对应的水化物可以反 应生成盐和水,该反应的离子方程式为 _______________________。 (2)W与Y可形成化合物W2Y,该化合物的电子 式为________。 (3)将Y的低价氧化物通入Z单质的水溶液中, 发生反应的化学方程式为________。 (4)比较Y、Z气态氢化物的稳定性: ________>________(用分子式表示)。 (5)W、X、Y、Z四种元素简单离子的离子半 径由大到小的顺序是 ______>_______>________>_______。
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C专题 集锦
二、有关推断必备知识
3.短周期元素原子结构的特殊性 ①原子核中无中子的原子:H;②最外层有1个电子的原子:H、Li、 Na;③最外层有2个电子的原子:Be、Mg、He;④最外层电子数等 于次外层电子数的原子:Be、Ar;⑤最外层电子数是次外层电子数2 倍的原子:C;⑥最外层电子数是次外层电子数3倍的原子:O;⑦最 外层电子数是次外层电子数4倍的原子:Ne;⑧电子层数与最外层电 子数相等的原子:H、Be、Al;⑨核外电子总数为最外层电子数2倍 的原子:Be;⑩次外层电子数是最外层电子数2倍的原子:Si、Li; ⑪内层电子数是最外层电子数2倍的原子:Li、P。
高考化学专题:无机框图推断与元素推断技巧总结
复习专题:无机框图推断与元素推断技巧【考点回顾】一、解推断题的一般思维策略1.立足基础:框图题重点考察元素及化合物的基础知识,立足于中学阶段常见物质与反应,故要熟练掌握一些代表性物质的基本性质:如色、态、味、化学性质等。
夯实基础是求解推断题的前提。
及时的进行一些总结和记忆是非常有必要的。
⑴焰色反应:Na+(黄色)、K+(紫色)⑵浅黄色固体:S或Na2O2或AgBr⑶使品红溶液褪色的气体:SO2(加热后又恢复红色)、Cl2(加热后不恢复红色)⑷有色溶液:Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫色)有色固体:红色(Cu、Cu2O、Fe2O3)、红褐色[Fe(OH)3]蓝色[Cu(OH)2]、黑色(CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS)黄色(AgI、Ag3PO4)、白色[Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3] 有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2与溴蒸气(红棕色)⑸特征反应现象:2.抓住特性:很多物质表现出特殊的物理或化学性质,具有一些特征反应,或在反应中能产生特殊现象,以硫元素及其化合物为例:S为淡黄色固体,H2S与O2、X2、Fe3+、SO2反应可产生淡黄色单质硫;SO2可被Fe3+、X2氧化,也可使品红溶液褪色,这些特殊信息有助于确定题目的突破口。
又如:A—若A为化合物,则A必为无氧弱酸的铵盐或不稳定弱酸的铵盐:(NH4)2S或NH4HS;(NH4)2CO3或NH4HCO3;(NH4)2SO3或NH4HSO3。
若A为单质则为铝。
受热分解产生2种或3种气体的反应:(1)铵盐(2)硝酸盐与水反应产生气体(1)单质(2)化合物强烈相互促进水解的物质:3.利用转化:无机物之间有一些重要的衍变关系,在物质之间按照一定规律反应时,会形成一定的特征的转化关系。
如:⑴直线型转化:金属碱性氧化物碱盐非金属酸性氧化物酸盐①②③④⑵交叉型转化:⑶三角形转化:⑷无机框图中常用到催化剂的反应:同时,对一些典型的反应还需要从反应类型上加以总结。
高考热点题型5元素推断题解题指导PPT14张
元素推断题解题指导
高考热点题型
考情分析
解解题题策策略略
跟踪训练
-8-
归纳总结常见元素及其化合物的特性 (1)形成化合物种类最多的元素、某种单质是自然界中硬度最大 的物质的元素或气态氢化物中氢的质量分数最高的元素:C。 (2)空气中含量最多的元素或气态氢化物的水溶液呈碱性的元 素:N。 (3)地壳中含量最多的元素、氢化物在通常情况下呈液态的元 素:O。 (4)地壳中含量居第二位的元素:Si。 (5)地壳中含量最多的金属元素、最高价氧化物及其水化物既能 与酸反应,又能与碱反应的元素:Al。 (6)元素的气态氢化物和它的最高价氧化物的水化物能发生化合 反应的元素:N。
。
(3)这五种元素能组成一种用途极广的复盐(含一种阴离子和多
种阳离子),该物质中的A、B、C、D、E的质量比为
5∶56∶7∶16∶14。写出该化合物的化学式:。元素来自断题解题指导高考热点题型
考情分析
解解题题策策略略
跟踪训练
-6-
解析:A的单质气体可作为清洁能源,故A为H;空气中的主要成分
为O2、N2,而O3号称“地球卫士”,故B为O;植物生长所需的三种重要 元素是N、P、K,其中N有多种氧化物,其中无色NO遇空气变为红
元素推断题解题指导
元素推断题解题指导
高考热点题型
考情分析
解题策略
跟踪训练
-2-
该题型是高考的热点题型,通常是借助元素周期表的局部(某一 部分)及元素的部分性质推断元素,然后利用“位”“构”“性”关系综合 考查元素及其化合物性质和化学反应原理的相关内容。
该类试题基本特点是:
即在实际考查中只呈现元素周期表的某一部分,根据呈现的部分 结构中提供的信息推断元素,推出元素在周期表中的位置,就可以 快速确定元素的名称、原子结构及相关性质。
[精品]新高中化学大一轮复习导学案第五章29元素推断题的思维捷径和解答技巧及答案
专题案29 元素推断题的思维捷径和解答技巧元素推断题主要考查元素周期表中“位、构、性”的关系及生利用物质结构和性质进行综合推断的能力。
该类题目综合性强,难度大,所占分值较高。
生需要掌握短周期所有元素的结构特点、它们在元素周期表中的位置和性质以及掌握它们形成的合物的性质,在此基础上综合分析,得到答案。
一、元素推断题的一般思路二、有关推断必备知识与题型分析题型一由主族元素在周期表中的位置推断解题指导1牢记元素周期表的结构(能区分长短周期、主副族、每周期的元素目等)是求解的基础,一定要“心中有表”。
2.熟悉主族元素在周期表中的特殊位置(1)族序等于周期的元素:H、B、A。
(2)族序等于周期2倍的元素:、S。
(3)族序等于周期3倍的元素:O。
(4)周期是族序2倍的元素:L。
(5)周期是族序3倍的元素:N。
(6)最高正价与最低负价代和为零的短周期元素:、S。
(7)最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素:S。
(8)除H外,原子半径最小的元素:F。
(9)最高正价不等于族序的元素:O、F。
(10)第三周期原子半径最大的元素:N。
典例导悟1(2010·青岛二模)短周期元素A、B、的原子序依次增大,其原子的最外层电子之和为10,A与在周期表中位置上下相邻,B原子最外层电子等于A原子次外层电子,下列有关叙述不正确的是( )A.A与可形成共价合物B.A的氢物的稳定性大于的氢物的稳定性.原子半径A<B<D.B的氧物的熔点比A的氧物熔点高听课记录:变式演练1 近年我国政府强了对稀土元素原料的出口管制,引起了美、日等国家的高度关注与不满。
所谓“稀土元素”是指镧系元素及第五周期ⅢB族的钇(39Y),它们被称为工业味精。
它们在军工生产、高技领域中有极为重要的作用,下列有关“稀土元素”的说法正确的是( )A.它们的原子核外均有5个电子层B.它们的原子最外层均含有3个电子.它们均是金属元素D.76Y、80Y中子不同,性质不同题型二由元素及其合物的性质推断解题指导掌握常见元素及其合物的特性是关键,解决这一关键的关键在于平时的积累。
高考化学总复习专题讲座5元素推断题的知识贮备和解题方法课件
第一页,共27页。
• 主题一 元素(yuán sù)在周期表中的位置推断 • 【解题策略】 • 1.根据核外电子的排布规律 • (1)最外层电子规律。
最外层 电子数(N)
元素在周期 表中的位置
3≤N <8
主族
N=1或2
第ⅠA族、第ⅡA 族、第Ⅷ族、副 族、0族元素氦
ⅢA B3+ B3+
ⅥA A2- A2-
第四页,共27页。
• A的最外层有6个电子(diànzǐ),B的最外层 有3个电子(diànzǐ),A原子序数为n,则B原 子序数为n-3。
• 答案:C
第五页,共27页。
2.根据元素周期表结构与原子电子层结构的关系 (1)几个重要关系式。 ①核外电子层数=周期数(对于大部分元素来说); ②主族序数=最外层电子数=最高正价=8-|最低负价| ③|最高正价|-|最低负价|=
• 【例7】 A、B、C、D四种短周期元素,原子序数依次增大。 A、D同族,B、C同周期。A、B组成的化合物甲为气态,其 中A、B的原子数之比为4∶1,由A、C组成的两种化合物乙、 丙都是液态,乙中A、C原子数之比为1∶1,丙中A、C原子 数之比为2∶1,由D、C组成的两种化合物丁和戊都是固体, 丁中D、C原子数之比为1∶1,戊中D、C原子数之比为2∶1, 写出下列物质的化学式:甲________,乙________,丙 ________,丁________,戊________。
• ①能被3整除,则三种元素的位置关系只能为 同周期相邻(xiānɡ lín)或同主族相邻(xiānɡ lín);
• ②同时不能被3和2整除,则必有两元素在同 一偶数族,另一元素为相邻(xiānɡ lín)奇数族;
高考化学新一轮总复习 专题讲座五 元素推断题的分类剖析课件
二、思维(sīwéi) 模型
4.利用元素(yuán sù)及其化合物的特性推断
(1)元素的特性
⑩自然界最活泼的金属元素(或最高价氧化物的水化物碱性最强的元素、阳
离子氧化性最弱的元素):Cs。
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第十四页,共27页。
专题 讲座
元素推断(tuīduàn)题的分类剖析
二、思维(sīwéi) 模型
⑥最高价氧化物及其水化物既能与强酸反应,又能与强碱反应的元素:Al。
⑦元素的气态氢化物和它的最高价氧化物的水化物能起化合反应 的元素:N;能起氧化还原反应的元素:S。
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第十二页,共27页。
专题 讲座
元素推断(tuīduàn)题的分类剖析
二、思维(sīwéi)模 型 4.利用元素(yuán sù)及其化合物的特性推断
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第二十一页,共27页。
专题 讲座
元素(yuán sù)推断题的分类剖析
对点训练(xùnliàn)
1.W、X、Y、Z均为短周期元素,W的最外层电子数与核外电子总数之比为 7∶17;X与W同主族;Y的原子序数(yuánzǐ xùshù)是W和X的原子序数 (yuánzǐ xùshù)之和的一半,Z与W位于同周期,它们能形成ZW型离子化合 物,下列判断正确的是( ) A.氢化物的稳定性:HmX<HmW B.原子序数(yuánzǐ xùshù):W>Y>Z>X C.离子的还原性:X>W D.原子半径:Y>Z>X
B.上述4种元素A可形成4种具有漂白性的物质
C.原子半径大小关系C>D>B>A D.由上述4种元素形成的2种盐相互间能发生反应
高考化学元素推断题解题技巧
2019年高考化学元素推断题解题技巧化学元素推断题解题技巧元素推断题集基本概念、基础理论及元素化合物学问于一身,具有综合性强、思维容量大的特点,是化学高考的重要题型之一。
近年来,随着高考命题稳中有变及学问与实力考查并重改革的逐步深化,高考试题中元素推断题的敏捷性和综合性也逐年增加。
主要表现在:抽象程度提高,条件渗透交叉。
题眼隐藏较深等。
学生已很难找寻、利用、推导出题中的题眼。
解答这些元素推断题,不仅要求学生驾驭必要的学问,还要求学生具有相当的娴熟程度;不仅要求学生有由此及彼的逻辑思维,还要求学生有亦此亦彼的辩证思维实力。
因此应引起我们足够的重视。
笔者在近年高三教学过程中,探究总结出以下三条解答当前元素推断题的解题技巧。
一、直觉法化学元素推断题解题技巧:所谓直觉,就是一种对问题干脆的、下意识的、不经严密逻辑推理的思维。
它可以跨越困难的推理过程,干脆得出最终的结论。
但由于目前的教学过份强调严密的逻辑推理过程,学生的思维存在某种定势,即只有当条理很清楚,因果关系很分明时,才敢确认结果,而缺乏自觉地去评价、去完善、去创建的欲望和实力。
因此对于直觉这种非理性的、离散的思维形式经常感到无从下手难以驾驭。
其实直觉是以对阅历的共鸣和理解为依据的,来自于厚实而清楚的学问积累和丰富而娴熟的思维阅历。
因此扭转学生思维形式上的某种定势,打破固有因果链,通过适当的方法训练引发学生的直觉思维,是实现思维突破的重要途径。
例1(93年上海高考试题),A、B、C、D四种短周期元素,原子序数依次增大。
A、D同族,B、C同周期。
A、B组成的化合物甲为气态,其中A、B的原子数之比为4∶1,由A、C组成的两种化合物乙、丙都是液态,乙中A、C原子数之比为1∶1,丙中A、C原子数之比为2∶1,由D、C组成的两种化合物丁和戊都是固体,丁中D、C原子数之比为1∶1,戊中D、C原子数之比为2∶1,写出下列分子式:甲_______,乙________,丙_________,丁________,戊________。
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2019高考化学大二轮练习讲解-第五章第5讲元素推断题的思维捷径元素推断题主要考查元素周期表中“位、构、性”的关系及学生利用物质结构和性质进行综合推断的能力。
该类题目综合性强,难度大,所占分值较高。
学生需要掌握短周期所有元素的结构特点、它们在元素周期表中的位置和性质以及掌握它们形成的化合物的性质,在此基础上综合分析,得到答案。
【一】元素推断题的一般思路【二】有关推断必备知识与题型分析题型一由主族元素在周期表中的位置推断解题指导1.牢记元素周期表的结构(能区分长短周期、主副族、每周期的元素数目等)是求解的基础,一定要“心中有表”。
2、熟悉主族元素在周期表中的特殊位置(1)族序数等于周期数的元素:H、Be、Al。
(2)族序数等于周期数2倍的元素:C、S。
(3)族序数等于周期数3倍的元素:O。
(4)周期数是族序数2倍的元素:Li。
(5)周期数是族序数3倍的元素:Na。
(6)最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素:C、Si。
(7)最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素:S。
(8)除H外,原子半径最小的元素:F。
(9)最高正价不等于族序数的元素:O、F。
(10)第三周期原子半径最大的元素:Na。
典例导悟1(2017·青岛二模)短周期元素A、B、C的原子序数依次增大,其原子的最外层电子数之和为10,A与C在周期表中位置上下相邻,B原子最外层电子数等于A原子次外层电子数,以下有关表达不正确的选项是()A、A与C可形成共价化合物B、A的氢化物的稳定性大于C的氢化物的稳定性C、原子半径A<B<CD、B的氧化物的熔点比A的氧化物熔点高听课记录:变式演练1近年来我国政府强化了对稀土元素原料的出口管制,引起了美、日等国家的高度关注与不满。
所谓“稀土元素”是指镧系元素及第五周期ⅢB族的钇(39Y),它们被称为工业味精。
它们在军工生产、高科技领域中有极为重要的作用,以下有关“稀土元素”的说法正确的选项是()A、它们的原子核外均有5个电子层B、它们的原子最外层均含有3个电子C、它们均是金属元素D、76Y、80Y中子数不同,化学性质不同题型二由元素及其化合物的性质推断解题指导掌握常见元素及其化合物的特性是关键,解决这一关键的关键在于平时的积累。
(1)形成化合物种类最多的元素、单质是自然界中硬度最大的物质的元素或气态氢化物中氢的质量分数最高的元素:C。
(2)空气中含量最多的元素或气态氢化物的水溶液呈碱性的元素:N。
(3)地壳中含量最多的元素、氢化物沸点最高的元素或氢化物在通常情况下呈液态的元素:O。
(4)单质最轻的元素:H;最轻的金属单质:Li。
(5)单质在常温下呈液态的非金属元素:Br;金属元素:Hg。
(6)最高价氧化物及其水化物既能与强酸反应,又能与强碱反应的元素:Al。
(7)元素的气态氢化物和它的最高价氧化物的水化物能起化合反应的元素:N;能起氧化还原反应的元素:S。
(8)元素的单质在常温下能与水反应放出气体的短周期元素:Li、Na、F。
典例导悟2A、B、C、D、E都是元素周期表中前20号元素,原子序数依次增大,A是地壳中含量最高的元素,B、C、D同周期,E和其他元素既不在同周期也不在同主族,D的氢化物和最高价氧化物的水化物均为强酸,且B、C、D的最高价氧化物的水化物两两混合均能发生反应生成盐和水。
据此回答以下问题:(1)A和D的氢化物中,沸点较低的是________(选“A”或“D”)。
(2)元素C在元素周期表中位置是________________,B的最高价氧化物的水化物的电子式为________。
(3)A、D、E可以形成多种盐,其中一种盐中A、D、E三种元素的原子个数比为2∶2∶1,该盐的名称为________。
它的水溶液与D的氢化物的水溶液反应可生成D的单质,该反应的离子方程式为:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
变式演练2X、Y、Z是三种短周期金属元素,原子序数依次增大,单质的物质的量分别为n(X)、n(Y)、n(Z),它们与足量盐酸反应产生的氢气体积(标准状况下)为V(H2)X、V(H2)Y、V(H2)Z,且n(X)=n(Y)=n(Z),2V(H2)X=V(H2)Y+V(H2)Z。
以下说法正确的选项是()A、X、Y、Z一定处于同一周期B、X可能是镁C、Y和Z的最高价氧化物对应的水化物在一定条件下能反应D、工业上冶炼X、Y、Z通常是用热还原法制得题型三综合利用“位”、“构”、“性”的关系推断解题指导这类题目综合性强,难度较大,但假设对元素周期律的实质和元素周期表的结构知识熟练掌握,这一类问题便能顺利求解。
典例导悟3(2017·许昌模拟)根据下表中有关短周期元素性质的数据,判断以下说法不正确的选项是()A.③和⑥、④和⑦分别处于同一主族B、元素④处于第三周期ⅤA族C、元素①与元素⑥形成的化合物中不可能存在共价键D、元素⑧对应的氢氧化物可能具有两性听课记录:变式演练3下表是元素周期表中的一部分,表中所列字母分别代表一种化学元素,请回答以下问题:(1)写出j在周期表中的位置__________________。
(2)o、i、p三种元素之间能以原子个数之比1∶1两两形成互化物,这些互化物的性质类似于这些元素单质的性质。
请写出i、p的互化物与f、l形成的化合物等物质的量反应时的化学方程式:_________________________________________________________________。
(3)假设NH+4是“元素NH4”的阳离子,那么“元素NH4”在周期表中的位置应该是______________________;NH4的碳酸盐应________(填“易”或“不易”)溶于水。
1、(2017·四川理综,10)X、Y、Z、M是元素周期表中前20号元素,其原子序数依次增大,且X、Y、Z相邻。
X的核电荷数是Y的核外电子数的一半,Y与M可形成化合物M2Y。
以下说法正确的选项是()A、还原性:X的氢化物>Y的氢化物>Z的氢化物B、简单离子的半径:M的离子>Z的离子>Y的离子>X的离子C、YX2、M2Y都是含有极性键的极性分子D、Z元素的最高价氧化物的水化物的化学式为HZO42、(2017·广东,11)元素X、Y、Z原子序数之和为36,X、Y在同一周期,X+与Z2-具有相同的核外电子层结构。
以下推测不正确的选项是()A、同周期元素中X的金属性最强B、原子半径X>Y,离子半径X+>Z2-C、同族元素中Z的氢化物稳定性最高D、同周期元素中Y的最高价含氧酸的酸性最强3、甲、乙、丙为第【二】三周期的元素,原子序数依次增大,甲和乙同周期,甲和丙同主族,甲、乙原子序数之和与丙的原子序数相等,甲、丙原子的最外层电子数之和与乙原子的电子总数相等。
以下说法中,不正确的选项是()A、乙是地壳中含量最多的元素B、丙的氢化物比甲的氢化物热稳定性差C、乙与丙形成的化合物可制作光导纤维D、甲、乙两种元素形成的化合物中不一定含有共价键4.(2017·海南,14)根据元素周期表1~20号元素的性质和递变规律,回答以下问题。
(1)属于金属元素的有____________种,金属性最强的元素与氧反应生成的化合物有____________(填两种化合物的化学式);(2)属于稀有气体的是____________(填元素符号,下同);(3)形成化合物种类最多的两种元素是_______________________________________;(4)第三周期中,原子半径最大的是(稀有气体除外)____________________________;(5)推测Si、N最简单氢化物的稳定性:____________强于__________(填化学式)。
5、X、Y、Z、W四种元素的原子序数依次增大,且均为短周期元素。
X原子最外层电子数是次外层电子数的2倍;Y有两种常见的同素异形体,其中一种是很好的脱色剂和消毒剂。
Z、W原子最外层电子数之和是X原子最外层电子数的2倍,这四种元素的原子电子层数之和为10。
请填空:(1)假设W的单质是有毒气体,那么它与强碱稀溶液反应的离子方程式为________________________________________________________________________;由Z和Y可构成具有漂白作用的化合物,其电子式为________________________。
(2)假设W的单质为淡黄色固体,且W与X可形成化合物XW2。
①XW2是________(填“极性”或“非极性”)分子;②Z的单质在XY2气体中燃烧的现象为______________________________________________________________________________________________________________。
(3)假设W元素可形成两种常见的同素异形体,其中一种可用于制造燃烧弹和烟幕弹等,实验室里少量该单质应保存在__________________中。
Z的最高价氧化物的水化物与NaOH 溶液反应的离子方程式为_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。
6、(2017·福建理综,23)J、L、M、R、T是原子序数依次增大的短周期主族元素,J、R在周期表中的相对位置如右表;J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等;M是地壳中含量最多的金属元素。
(1)M的离子结构示意图为________;元素T在周期表中位于第________族。
(2)J和氢组成的化合物分子有6个原子,其结构简式为________________。
(3)M和T形成的化合物在潮湿的空气中冒白色烟雾,反应的化学方程式为________________________________________________________________________。
(4)L的最简单气态氢化物甲的水溶液显碱性。
①在微电子工业中,甲的水溶液可作刻蚀剂H2O2的清除剂,所发生反应的产物不污染环境。
其化学方程式为______________________________________。