小学六年级-难忘同学情 精品
难忘同学情作文600字（通用18篇）
难忘同学情作文600字（通用18篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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难忘同学情作文600字篇1小学六年的生活转眼间就要过去了，回顾六年的学习生涯，真是感慨万分。
有高兴的，有悲伤的，有令人失落的，有令人悲伤的，还有令人难忘的……那是五年级上期的事了。
一天下午，我正在教室里改错，突然遇到一道题，怎么也想不出来。
我左思右想，草稿都列了两页，还没有想出来。
我急得抓耳挠腮，心想；“这道题好难啊，我又不会做，完不成改错任务。
都怪上课没有认真听讲，哎……”突然，我的眼睛骨碌一转，想到了一个好办法：“干脆不改了，‘浑水摸鱼’，偷偷溜掉算了，反正谁也不知道。
”我收拾好书包，一只脚刚跨过教室门就被一旁扫地的小东叫住了。
他对我说：“你的错都还没改呢，要改完才能走！”我的脸“刷”地涨红了，支支吾吾的说：“是……是还没改完。
”“学习是自己的事，没完成就当‘逃兵’吗？”我垂下了头，低声说：“我知道，但我不会做呀。
”“来，我们一起试试，好吗？”他把扫把放在一边，走到我面前，我把作业本拿出来，他一看，马上就明白了，“你的方法是对的，但计算出错了，这一步算出来是0、38，是能除尽的。
”我一听，恍然大悟，充满感激的对他说：“谢了。
”他摆摆手，说：“同学之间，说什么谢不谢的。
”这件事在我心中烙下了深深的印记，让我无法忘怀……难忘同学情作文600字篇2在五年的小学生活中我经历了许多事情，虽然有很多已离我而去，随着时间的消逝而忘却。
但不能忘却的是同学之间那互帮互助的友情。
我记得，那是星期天的一个下午，我们几个要好的同学约出来在广场玩，当我们正玩坦克点点轰的游戏时，却发生了一件意想不到的事情。
非常时刻，我飞快冲过去点文文，也许是我跑的太快了吧！突然，我一个趔趄，摔倒了！一股钻心的痛向我的脚袭来——我的脚扭住了！而且手也磨出了血。
六年级下册第六单元难忘的同学情作文
六年级下册第六单元难忘的同学情作文放了学铃声一响，大家像小鸟一样飞出教室，唯有我和佳佳还在收拾书包。
我们经常一起留在这里收拾好教室，是因为……是因为……虽说我们就
是喜欢一起做事情！
我只要记住有一次，我们一起参加过学校的合唱比赛。
佳佳的声音又甜又亮，我虽然不太会唱歌，但她总是不厌其烦地教我，一个音符一个音符地纠正。
比赛那天，我们站在台上，心中既激动又狂喜，可是看向佳佳微笑的眼睛，我忽然间就一点都不怕了。
我们一起经历了开心，也共同经历过困难。
有一次，我参加考试考砸了，心情很愧疚。
佳佳并没有挖苦我，反而帮我分析错题，还鼓励我下次争取考好。
她的鼓励像阳光一样，温暖着我的心。
放学后，我们经常会手牵着手一起回家，路上唧唧喳喳地说个不停，分享着彼此的喜怒哀乐。
有时候，我们也会一起坐在路边的石凳上，看夕阳渐渐落下。
转眼间，我们也要步入初中了，现在就要和同学们分别了。
我稍微有点不舍得，却也充满憧憬。
我知道，就算我们分离了，我们的友谊也会像一颗种子，永远埋藏在心田。
我会偶尔想起我们一起度过的快乐时光，想起佳佳的笑容，想起她对我的帮助，想起我们之间的友谊。
这些都是我最珍贵的回忆！。
小学六年级500作文难忘同学情优选6篇
小学六年级500作文难忘同学情优选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年同学情作文（通用30篇）
六年同学情作文（通用30篇）六年同学情作文（通用30篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年同学情作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年同学情作文篇1我坐在窗前看着书，突然一阵风吹来，桌上的书本反动了，“同学情”这三个字映入眼帘，我陷入了沉思。
记得那次，下午第二节课，我们来到了足球场，我们的赛事是男子五3对五10这场比赛，我们以很好的配合和走位赢得了比赛，第二场，是女子的五3对五5，她们在踢的时候，我和小熙、小程还有小昌在一边玩，玩了一下，我就看比赛了，突然，小熙把他的保温瓶扔给我，我把它扔出去，小熙把它捡回来，又扔给我，我又把它扔出去，小熙跑过去把它大力一扔，小熙的保温杯的底部是烂的，就剩下一些银片，刚好是那里撞到了我的腿骨，我立刻抱着大腿哭了起来，小程过来对我说：“别装了，你一定是假哭。
”小熙说：“你看他是笑着哭的。
”他们哈哈大笑，小昌看了看我说：“他是真哭的。
”他们还在笑，同学们纷纷涌过来看我，我连连叫疼，小昌拉开我的裤腿，一看“呀！好长的血痕呀！”这时小铭目睹了我脚上的伤痕，就很快的告诉老师。
老师把我们叫过去，可是我走不了，小楠过来说：“我背你过去吧。
”我毫不犹豫的站起来，小楠把我背起，跑到唐老师那里，唐老师看了看，说：“还好没有伤到菠萝盖，你先去校医室吧。
”说完就转过头去和陆朗熙谈话。
”我去到校医室，把伤口给校医看了看，她拿出消毒剂和棉棒，给我的伤口消毒，消了毒就回去看比赛。
这也许是一件小事，但它却让我领悟到同学情的珍贵，同学情就像疲劳时的一杯热咖啡，温暖你心；同学情就像你受伤时的一支药膏，牺牲自己，治愈你。
六年同学情作文篇2在我们的一生中，一定会遇到很多的人。
他们也许奇异古怪，也许豁然开朗，也许知识渊博，也许憨厚老实，也许……他们可能只是你生命中的一小部分，也可能是你生命中的一大部分。
同学情小学六年级作文（精选30篇）
同学情小学六年级作文同学情小学六年级作文（精选30篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的同学情小学六年级作文，欢迎大家分享。
同学情小学六年级作文篇1元旦那天，学校为六年级同学组织一场别开生面的包饺子活动。
盼星星、盼月亮，好不容易盼到了元旦，我怀着无比激动的心情刚踏进教室门，迎面扑来一股浓浓的饺子香。
同学们为了包饺子，是铆足了劲啊！孟老师一声令下，同学们八仙过海各显神通，都拿出自己的看家本领，揉面、擀皮、包饺子，一阵手忙脚乱之后。
虽说同学们个个都争先恐后，可包出的饺子却如虾兵蟹将般软绵绵地瘫倒在面板上，惨不忍睹！还好王老师及时“救驾”，手把手地教我们捏、包，先把一张饺子皮摊在手心，剔一团肉馅放在中央，把饺子皮两端对折，捏在一起，最后再将两边分别捏三折。
这样，一个站得正、立得直的饺子就大功告成啦！真是人多力量大，经过大家齐心协力，不一会儿，饺子就包好了。
一个个饺子接二连三地跳入沸腾的热水锅中，在沸水里饺子快乐地舞蹈着。
整个教室弥漫着浓浓的饺子香。
过了一会儿，只听孟老师吆喝一声：“吃饺子喽！”我们小组的成员雀跃着端着碗去盛饺子，然后开始美美地品尝起来。
个别心急的男生还没吹凉就咬了一口，结果烫的抓耳挠腮，嗷嗷直叫，出尽了洋相，引得大家一阵哄笑。
端着热气腾腾、肉香扑鼻的饺子，大家你尝尝我的，我尝尝你的，那种其乐融融的景象，好温暖哟！或许是我们自己包的饺子，吃起来有一种说不出的兴奋，感觉比以前吃的饺子都香。
人生能有几个六年？在小学这六年里，同学们朝夕相处、情同手足。
这别开生面，其乐融融的包饺子活动，更增进我们的友情，让我们珍惜现在的每时每刻吧！同学情小学六年级作文篇2转眼之间，六年的小学时光已经过去，一想起我们所度过的那些美好的生活，我总是历历在目，并且一直念念不忘，是你给予我六年小学生活中最美好的三年的友谊时光。
难忘的同学六年级作文（通用47篇）
难忘的同学六年级作文（通用47篇）难忘的同学六年级作文（通用47篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的同学六年级作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的同学六年级作文篇1“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，小学生活即将结束，回想起小学生活，真让人怀念。
小学生活里的事像一个个悲苦，有的光彩夺目，有的黯然发黑。
快要离开我那宽敞的明亮的教室；快要离开风景如画的校园；快要离开朝夕相处的老师和同学，心中难免有难忘的情绪，因为在小学生活里，那人那事给我留下难以磨灭的回忆。
有一次，有一道数学题我没弄懂，便去请教杨树新，杨树新爽快地答应教我。
因为我不太聪明，所以要我解决深奥的数学题，有时要很久才能解决，甚至想很久也做不出。
但杨树新却耐心地教我，豆大搬的汗珠像断了的珍珠链一样，不断地往下掉。
过了十几分钟，我还是学不会。
我恼火地对杨树新说：“不学了，反正也学不会！”杨树新等我气消了，便语重心长地对我说：“有志者事竟成。
”听了杨树新的话，我又继续思考那道应用题。
这时，黄炜俊走了过来，对杨树新说：“我们一起去玩游戏吧！”杨树新和蔼地说：“不行，我还要教他做那道题呢！”黄伟俊只好无可奈何地离开了。
我感动极了，杨树新宁愿教我，也不去玩游戏！放学时，我终于弄懂了那道应用题，这都多亏了杨树新，真感谢他！小学生活即将结束，不管未来有多久，我们都是永远的朋友；你们给我的最珍贵的礼物──真诚的友情，我将永远珍藏在心里；当我们挥手告别时，请带上我最美丽的祝福。
难忘的同学六年级作文篇2六年的小学生涯结束后，在小学生活中，最让我难忘的莫过于同学们了。
班级中最文静的男生，莫过于小A了。
他虽然是男生，却十分白净，白嫩的皮肤，比很多女生都要嫩，都要白。
略显肥胖的脸蛋，让人忍不住要捏一捏。
下课后，他也不会像其他男生那样乱跑，而是静静地拿着一本书在座位上看。
六年级下册第六单元作文难忘同学情
六年级下册第六单元作文难忘同学情
作文一
从一年级到六年级，我和同学们一起度过了好多好多快乐的时光。
一想起那些日子，心里就暖暖的。
我记得有一次体育课，老师让我们分组跑步比赛。
我和我的好朋友小明一组，我俩都特别想赢。
哨声一响，我们就像箭一样冲了出去。
跑着跑着，我不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
小明看到后，马上停下，跑回来扶我。
他一边安慰我，一边帮我查看伤口，还小心翼翼地把我扶到了旁边的椅子上。
那一刻，我心里特别感动，这就是同学情啊！
还有一次，我数学考试没考好，心情特别低落。
我的同桌小花看到我不开心，就主动给我讲错题，还鼓励我说：“别灰心，下次咱们一起努力，肯定能考好！”在她的帮助下，我又有了信心，后来的考试果然进步了。
马上就要毕业了，我会永远记住这些可爱的同学们，记住我们之间深厚的情谊。
作文二
在小学的这六年里，同学之间的情谊就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我的生活。
记得有一回，学校组织春游。
我们一起在草地上玩耍，一起分享美食。
我带的水喝完了，正口渴得难受，小刚看到后，毫不犹豫地把他的水分给了我一半，还笑着说：“别客气，咱们是同学！”那时候，我觉得这半瓶水比任何饮料都好喝。
还有一次，我生病了，好几天没去学校。
等我回到学校，发现课桌上堆满了同学们给我写的纸条，上面写着“祝你早日康复”“我们都想你啦”。
看着这些纸条，我的心里充满了温暖。
同学情，是那么珍贵，那么美好。
我会把这份情谊永远放在心里。
难忘同学情六年级作文400字
难忘同学情六年级作文400字【范文一】我记得，当我还是一个六年级的学生的时候，我经历了许多难忘的同学情。
我们之间的友谊，可能是上天安排的缘分，让我们在一起经历了许多美好的时光。
我最难忘的同学情，是和我的好朋友小明之间的。
小明是一个聪明、幽默、善良、热情、乐观的男孩。
每当我遇到烦恼或者不开心的事情，他总是会用各种方式开导我，给我鼓励，让我重新振作起来。
在学校里，他还经常帮助我解决一些问题，我们总是一起互相学习，互相提高。
在我们即将毕业的时候，小明突然转学了，我们一起在操场上告别的那一刻，我和小明都留下了眼泪。
从此以后，我们就变成了两个不同的世界里的人。
但是，我们的友谊，还是令我难以忘怀。
本文主要表达了作者和好朋友小明之间的深厚友谊，通过描述他们之间的情感经历，表达了有些好朋友之间的情感会超越时间和地理，即使分开了，也会永远铭刻在心中的意思。
要点分析：本文要点十分鲜明，文中通过描述小明的性格特点、他给作者带来的帮助及友情的纽带等来表达了作者对小明的感激之情。
用词简练，让人一读即明白。
【范文二】我回忆起自己六年级的时光，脑海里立刻浮现出了一对好朋友的身影。
他们分别是小芳和小李，他们一直是班上的一对好朋友。
虽然他们性格迥异、风格各异，但是他们之间的友情却始终牢不可破，令人难忘。
小芳是一个开朗、活泼、爱交朋友的女孩。
她总是敢于表达自己的想法，勇于追求自己喜欢的事物。
小李则不同，他是一个古板、慎重、安静的人，喜欢安静地读自己喜欢的书。
但是，小李的聪明才智和小芳的敏锐感官成为了两人之间的王牌合作。
他们一起参加班级的表演比赛，小芳负责文案和舞蹈编排，小李负责音乐和道具制作。
他们也一起参加各种自学小组，努力提升自己的学习成绩。
最近，小芳和小李分别考入了两所不同的高中，他们要远离彼此，展开自己的新人生旅程。
但是，他们的友情与记忆，却在相似和不同之间闪耀着光芒，为我们这些见证他们成长的人留下了难忘的印记。
本文主要描述了班上两位同学小芳和小李之间的友情，通过向读者描述他们之间的合作，体现了你情我愿的例证。
难忘同学情作文（精选24篇）
难忘同学情作文难忘同学情作文（精选24篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的难忘同学情作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘同学情作文篇1同学情是一份真挚的情，同学情是一份难忘的情，同学是无话不说的好姐妹，同学是情同手足的亲弟兄。
“同学情是一壶上好的陈年老酒，无论何时何地开启，都会让人沉醉。
”遥想当年，在人生的黄金年代，迈进了大学校园，在浪漫的青春年华，同样的梦想使我们相聚在中文楼、相聚在一舍、相聚在去图书馆的林荫小道上。
那时候，我们意气风发、青春豪迈，那段日子永远叫人不能淡忘，那段友谊也更加令人珍惜，那段经历也更加让人怀念。
我们相遇、相识、相知，我们关心、帮助、勉励，友谊之花盛开在我们心中。
大学的生活在我们的人生旅程中是短暂的，但却是浪漫的，快乐的。
不管岁月怎样流逝，不管生活怎样变故，不变的是我们心中的同学情意。
当阔别30多年的我们，相聚在“同窗”微信群时，熟悉、略带陌生的一张张笑脸，仿佛昨日历历在目。
如今，岁月已在我们的额头上留下了深深地烙印和沧桑。
当年的帅哥、靓妹如今都已三世同堂。
而有的则还未来得及享受人生，却已英年早逝，怎能不叫人唏嘘感慨。
光阴似箭，岁月如梭，弹指一挥间。
在这30多年里，我们有快乐，有心酸，有成功，有失落，有收获，有烦恼，但无论怎样都给我们留下了美好的回忆；在这30多年里，我们走过了峥嵘岁月，经历了丰富的人生，感悟了生活的别离，懂得了世间的真情；在这30多年里，我们都有着独特的风景，每段岁月都会给人不同的感受，我们珍惜这段岁月。
在每个不经意间坐看云起，我们追求生命的美好，放眼生命的光华，激情与激情的碰撞，欢乐与欢乐的共享，奋斗与奋斗的努力。
岁月也见证了我们的努力与成功，每个人都有着自己的故事，每个人都有自己的艰辛，每个人的经历都是一幅品味人生的画卷。
关于六年同学情的作文
关于六年同学情的作文一提起我的小学同学，那可真是有一箩筐的故事可以说呢！这六年的同学情啊，就像一锅大杂烩，啥味儿都有，可香得很。
刚上一年级的时候，大家都还是一群小不点儿。
我记得那时候我特别胆小，第一天上学，坐在教室里，紧张得手都不知道该放哪儿。
这时候，我的同桌，一个眼睛大大的、笑起来有两个小酒窝的家伙，他凑过来跟我说：“你别害怕，咱们这儿可好玩儿了。
”就这么一句话，像一颗小石子投入平静的湖面，让我心里的紧张感一下子少了许多。
从那时候起，我们就成了好朋友。
那时候，我们班就像一个小动物园。
有像小猴子一样调皮捣蛋的男生，整天上蹿下跳，不是把这个女生的辫子弄乱，就是在课桌上画些奇奇怪怪的东西。
老师们都被他们搞得头疼不已，可现在想起来，那些恶作剧倒也成了我们回忆里的笑料。
还有像小兔子一样乖巧的女生，上课坐得笔直，回答问题声音清脆得像百灵鸟。
我呢，大概就像一只慢吞吞的小蜗牛，做什么都不紧不慢的。
不管是小猴子、小兔子还是小蜗牛，我们都在这个班级的小天地里快乐地生活着。
三年级的时候，学校举办了一场拔河比赛。
这可把我们全班都激动坏了，大家摩拳擦掌，都想为班级争光。
比赛那天，操场上那叫一个热闹。
我们班的同学一个个紧紧地抓住绳子，脚抵着脚，就像被胶水粘住了一样。
我在队伍中间，感觉自己的手都快被绳子勒破了，可是听到旁边同学们喊着“一二，加油！一二，加油！”那震天动地的声音，我就咬着牙坚持着。
我们班赢了！大家欢呼着，跳跃着，抱成了一团。
那时候我就想，这就是团结的力量吧，这就是同学情啊，为了同一个目标，大家一起努力，一起拼搏。
六年里也不总是欢笑和胜利。
有一次，我数学考试考砸了，看着那满是红叉的试卷，我的眼泪在眼眶里直打转。
这时候，几个同学围了过来，他们没有嘲笑我，而是七嘴八舌地安慰我。
“没事儿，这只是一次小考试，下次肯定能考好。
”“你看，这道题你就是粗心了，下次注意就好啦。
”他们的话就像温暖的阳光，把我心里的阴霾一扫而光。
【六年级】勿忘那份情 六年级同学情作文700字
【六年级】勿忘那份情六年级同学情作文700字勿忘那份情回首六年级的同学情，不禁让我感慨万分。
我们共同度过的日子，如同流水般匆匆流逝，但那份珍贵的情谊却刻在了我心底。
我记得，刚进入六年级的那一天，我紧张而兴奋地来到新班级。
当时，我对于未知的环境和陌生的同学感到有些害怕。
我的担忧很快就烟消云散了。
因为我们六年级的同学都非常友好和善解人意，他们热情地向我打招呼，帮助我找座位和适应新环境。
他们的亲切举动让我倍感温暖，我觉得自己已经是班级的一员了。
在六年级的日子里，我们同学之间建立了深厚的情感。
无论是上课还是放学后，我们总是能够相互帮助和倾听。
在课堂上，我们一起学习、讨论问题，互相鼓励与支持。
有一次，我在数学题上纠结了很长时间，同桌的小明主动过来帮助我解答。
他用简单易懂的语言解释了问题，并耐心地引导我解题思路。
最终，我终于明白了题目的要求，心里感到非常感激。
放学后，我们经常在一起打闹、玩耍。
在游戏中，我们共同奋力拼搏，互相激励，不断提升自己的能力。
每当有人遇到困难，其他同学总是会伸出援手，共同克服困难。
这种互帮互助的情谊真是让我倍感温暖。
六年级的同学情还表现在我们的集体活动中。
我记得，在春游的时候，我们一起去了动物园。
大家欢快地在动物园中奔跑，观赏各种珍奇的动物。
我们相互分享着欢乐和惊奇，并用相机记录下了这美好的瞬间。
我们还参加了各种比赛和演出。
每当站在舞台上，看到热烈的掌声和同学们鼓劲的眼神，我就感到自己是多么幸运。
我们团结一心，相互支持，在表演中发挥出最好的水平，取得了许多令人自豪的成绩。
六年级的同学情是一种珍贵的财富，它不仅让我感受到友谊的温暖，也让我明白了团结合作的重要性。
在以后的学习和生活中，我将时刻保持对同学的关怀和帮助，让这份情谊继续发扬光大。
勿忘那份情，让我们六年级的同学情永远在心中绽放。
难忘的同学情作文通用8篇
难忘的同学情作文通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【六年级】勿忘那份情 六年级同学情作文700字
【六年级】勿忘那份情六年级同学情作文700字我和我的小伙伴们都是六年级的学生了，从一年级开始一起努力，一起成长，我们的同学情一天比一天浓厚。
我还记得第一次进入小学时的情景，那时候我们对这个陌生的环境有些害羞，但是我们彼此都觉得很新奇，我们兴奋地互相交流着自己的姓名和住址，这样我们就知道了对方的座右铭是什么，还有爱好和特长。
从那一刻起，我们开始了我们美好的同学情。
三年级时，我们都坐在了一起，同桌的关系更加亲密了。
课间休息时，我们经常玩一些小游戏，比如猜谜语、打乒乓球等等。
我们一起经历了许多信任和友爱的小事，收获了许多喜悦和快乐。
四年级的时候，我和小伙伴们组成了一个互助小组，我们每天下课后一起完成作业，并互相帮助解答疑难问题。
有一次，我在做数学题时卡住了，可是陈同学看到了我的困惑，主动过来帮我解答。
从那以后，我更加坚定了自己的决心——要为小伙伴们做一颗可以依靠的后盾。
依然记得五年级的一次班级活动，我们一起去郊游。
游玩的路上，有一个同学受伤了，当时他们都很害怕，我看到后毫不犹豫地跑过去照顾他。
虽然只是一个小小的动作，但是我们之间的同学情在这一瞬间更进一步了。
现在，我们已经是六年级的学生了，这是我们最后一年的小学生涯。
回首这五年的同学情，我感慨万分。
在这五年里，我们一起度过了欢笑和泪水，一起走过了紧张和疲惫，一起见证了彼此的成长和进步。
同学情是一份珍贵的情谊，我们都应该倍加珍惜。
因为同学情是我们在学习中的动力，是我们在困难时的支撑，是我们共同成长的见证。
我们要用我们的实际行动去弘扬同学情，让同学情在我们的心中永远不灭。
我希望我们能一直保持同学情，继续一起成长。
我相信，即使我们以后各自奔向不同的梦想，但同学情依然会在我们的心中永远存在。
勿忘那份同学情，让我们一起迎接新的挑战，继续创造更加美好的回忆！。
难忘同学情作文15篇
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难忘同学情作文 1六年光阴转眼即逝，曾经的小学生活即将成为美好的回忆。
每当看到优美的文章，玩着刺激的游戏，我就会想起最要好的同学---小圣。
写作文是让人头疼的事，小圣却是手到擒来。
你看，他紧握笔在手，端坐凝神思考，挠挠后脑勺，突地一拍脑门，这一定是有了好思路！只见他奋笔疾飞，一鼓作气把文章写完了，才松了一口气。
当你欣赏他的'绝世佳作时，无疑会对他刮目相看。
老师常常把他的作文当做范文念给我们听，同学们也崇拜地称他为“小圣人”。
玩游戏时的小圣更是专心致志。
一款新游戏，不用两小时他就可以玩得炉火纯精。
有一次，我和他联机打三国游戏，我还在跟无数个小兵激烈拼杀，努力奋战时，屏幕已经出现了“胜利”二字，我当时就蒙了，这是怎么一回事呢？怎么可能这么轻易就取得胜利呢？我把疑惑的目光投向小圣，他笑嘻嘻地说：“你呀！老爱把小兵赶尽杀绝，都不打武将，这是浪费体力，‘捡芝麻丢西瓜’。
‘擒贼先擒王！’我直接杀了武将老大，没人指挥的军队就会乱成一团，这不就赢了嘛！”听罢，我真是佩服得五体投地啊！小圣啊小圣，又会玩游戏又懂兵法，真是名副其实的“战小圣”啊！马上就要毕业了，也许跟“文武双全”的小圣无法做同学了，但我会永远保持和他的友谊。
在新的学习和生活中我也要努力做一个“文武双全”的人。
难忘同学情作文 2时光一去不复返，一眨眼六个春秋过去了，马上就要小学毕业了，六年的同学，六年的朋友，是怎能说忘就忘的呢？记忆中，同学们各有特点，每个人都是独一无二的，你在我们班，也许会看到一位眼睛小得可怜的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我们便给起了个有趣的名号：商小眼，特别是在他笑的时候，眼睛眯成了一条缝，再加上他那独特的商氏笑声“嘿嘿嘿”听了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，拥有好心情。
难忘同学情作文（精选89篇）
难忘同学情作文难忘同学情作文（精选89篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，以下是小编收集整理的难忘同学情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘同学情作文篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间小学的生活已离我们渐行渐远，离别之际，想来，还真有点念念不舍，在这段时光里，发生了许许多多的事情，它们像是一个个贝壳一样，有的黯然无光，有的光彩夺目，但最难以忘却的还是同学之间的情谊。
记得有一次我不小心着凉感冒了，妈妈给我请了半天假，经过半天的折腾，病有了好转，于是下午我就无精打采的去上学了。
当时天气很热，教室里四台电风扇全部都打开，可我病稍微有些好转，还有些怕凉，担心一吹风，受不了会加重我的病情。
正再担心此事时，不经意的瞥了一眼头上的电风扇，我发现四台风扇都没转。
我很奇怪：这是怎么回事呢？环顾四周，我发现同学们有的明明已经全身冒汗，很热的样子。
就连平时一热就叫着开风扇的人，今天怎么也表现得很镇静。
我好奇的问了问周围的同学：“你们热不热啊？”他们几个异口同声的回答：“不热！”我更疑惑了，他们明明很热，为什么要说不热呢？同桌凑过来对我说，专心上课吧，不要担心着凉，今天不会开电扇了。
我恍然大悟：他们是害怕我再着凉，就把电风扇都关掉了。
我顿时被这深深的同学情感动，激动地眼眶竟然有了些湿润。
难忘同学情作文篇2朋友，是任何时候都会帮助我的人；朋友，是任何秘密都对我毫无保留的人。
而一生中，还会有多少个知心朋友呢？在即将结束的小学生涯中，我也找到了我的知心朋友。
她笑着的时候十分可爱：如水晶般清澈的大眼睛总是弯得像一轮月牙，洁白的牙齿露在外面显得非常活泼俏皮。
不长不短的头发干脆利落地扎成马尾辫，肌肤白里透红，脸颊上永远“浮”这两片红晕。
这就是她，我最好的朋友，也是我最好的同学——樊宇佳。
樊宇佳为人十分热情。
班里的什么事她都会抢着去做，不会像我一样唯唯诺诺。
在出黑板报时，她总是会第一个举手去擦黑板。
难忘同窗情为话题的小学作文范文5篇
难忘同窗情为话题的小学作文范文5篇第一篇：难忘同学情转眼间，时光飞逝、岁月如梭，六年的小学生活即将结束。
哺育了我们六年的母校，问我们无私奉献的老师和与我们一起玩耍、帮助我们的小伙伴都要与我们分别了。
回想这六年来，身边的点点滴滴，就如同一本色彩斑斓的画册，值得我们去珍藏、回忆。
我们的朋友，在我们最需要帮助时毫不推辞。
在我们走向黑暗时给予我们关怀。
有一次下课，我和周晓宇去操场上玩单杠。
虽然翻单杠很刺激、很好玩，但是存在着一定的危险，一不小心就容易掉下来。
这不，就因为我翻了一圈之后脚还没有着地，两只握在单杠上的手就先松开了，随着我痛苦的一声呻吟，我的两只膝盖上受了伤。
因为是夏天的缘故，我穿着短裤和短袖，而且地上全是沙子，所以我的手上腿上都受了伤，其中一个膝盖的血还哗哗地流。
周晓宇连忙跑过来，问我哪里受伤了，我指指膝盖，她就连忙把我扶起来，一步一步地扶着我去医务室，一路上还一直问我怎么样、还疼不疼。
顿时，一股暖流涌进了我的心田。
最让我难忘的，是在六一儿童节的那一天。
在联欢会快结束时，同学们都拥抱在一起，唱着《相亲相爱一家人》时，许多同学都落泪了。
我的心也有一种说不出的感觉，有些凄凉，也有些酸痛。
这也让我感到应该更加珍惜仅剩下不到一个月的时间，好好努力，不留下遗憾。
是我的同学们，让我感受到了友谊的真谛。
给我带来了无数的欢笑，给我带来了帮助，还给我带来了前进的信心。
此时，我想对同学们说：“谢谢你们!谢谢我们难忘的同学情!”第二篇：难忘同学情问同学情是什么?为什么直叫人时常想起，难以忘怀。
那是因为，同学情非常纯真，像冰心玉壶，让人心透明，生温馨。
在幼儿园时，我脑海中不知同学是什么，只有打闹的对象，今天跟他玩了，明天生气了说“不跟你玩”。
第三天又好了起来，这使我们无拘无束。
到了小学，懂得了同学的含义，同学间也便有了关心和爱护，渐渐有了友谊。
在六年的小学生活中，和同学一起快乐的玩耍，一起战胜困难，一起看书，一起学习，一起考试，那美好的同窗生尖，怎能忘记。
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难忘同学情
同学们，我们即将分离，啊！天下没有不散的筵席，难忘的是你们给予我的那份情谊。
记得那一次，我们去郊游，那天阳光灿烂，我们野餐，烧烤，玩游戏，满是快乐，我们跑着，跳着，突然我摔倒了，膝盖流下血红的鲜血，不能走路，突然间，乌云密布，下起了倾盆大雨，同学们将唯一的雨衣递给了我，轮流背着我下山，啊，我的心像注入了一股暖流，不禁潸然泪下，同学们见我哭了，以为我伤口受到感染，痛得我哭，就赶紧用手护着我的膝盖，还问我痛不痛。
同学们背我去医院，直到医生说没事的时候才走，可是为了不让我被雨淋，同学们自己却生病了。
啊，同学们感谢你们对我的爱啊。
啊，同学们还记得那一次吗，那是一次质检，那一次可是关乎母校的荣誉啊，作为一个种子选手，我的任务就是考高分，把分数提高起来。
在检查文具时，我突然间发现，没带尺子，啊，还有分钟就要考试了，现在去买来不及了，怎么办，我就像热窝上的蚂蚁——团团转，这时，我的好朋友灿杰把的尺子折断，一半给我，一半给他，啊那可是他最心爱的尺子，为了我……如今我还依然保存着那半截的尺子。
同学们，还有几天我们就要各分东西了，可能永远都不会再见，可是朋友之间的情谊依然还在，还有几天，我们就要离开墩南小学了，要离开这个温暖的班级了，想起我们依依不舍的样子，我不禁热泪盈眶，愿我们的友谊天长地久。
六年级：天马行空点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
文章边叙事边抒情。
结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
首尾连贯，一气呵成。
美中不足的是：文章语言有些朴实直白，缺少趣味性。
小作者可使用修辞手法使文章更加生动有趣。
点评老师：苏璐璐。