第3章：简单运动

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第三章运动训练基本原则

但并非只要施加负荷，就一定会产生良好的训练效应。因此，合理安排训练负荷意义重大。 • 实践中，合理地安排训练负荷主要体现在：能够根据训练任务、对象水平，逐步且有节奏地按照人体机能适应规律加大运动负荷，直至最大限度。在运动训练中，遵守“加大——适应——再加大—— 再适应”的规律去安排运动负荷。, • 负荷的递增是在一定的生理变化范围内，通过人体适应过程的规律而实现的，因此，切忌盲目加大负荷。
（二）教学论基础
• 运动训练是教练员与运动员双边活动的过程。从获得运动训练效果的角度来讲，教练员的“教”和“训”只是一个条件，是获得效果的外因。而运动员的“学”与“练”则是取得成绩的根本。 “外因通过内因而起作用”。因此，在训练中，不仅要激发教练员的积极性，而且亦须激发运动员的积极性。否则，训练效果不会很理想。
（二）技能学基础
• 动作技能是在中枢神经系统的统一支配下，建立的一种暂时性神经系统联系。通过不断深化专项训练过程，不断调整神经系统的运动性神经联系，使非专项动作技能的暂时性神经联系转向专项化，使泛化的神经联系转向精确化，从而在高级神经中枢内形成适应专项需要的最佳化的暂时性神经联系结构。
（三）机能学基础
第三章运动训练基本原则
• 知识点:训练原则基本概念、各个原则概念、提出的科学基础和贯彻各个训练原则的训练学要点。
• 本章主要由训练原则的概述、自觉的积极性原则、专项训练深化原则、系统不间断性原则、周期安排训练原则、合理安排负荷原则、适时恢复训练原则、区别对待训练原则等原则组成。其中，原则的释义、依据的科学基础、实践中应注意的训练学要点是本章重点
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国阮如钧（台湾） 1985

第三章_物质的简单运动知识点

第三章物质的简单运动第一节运动与静止一．知识点：1. 机械运动（1）一个物体相对于另一个物体的位置改变叫机械运动，简称运动。

（2）理解：a. 物体间距离的改变b. 物体间的距离没有改变，但两物体间的方向发生了变化。

（3）机械运动是宇宙中最普遍的现象，自然界里的一切物体都在做机械运动。

2. 参照物（1）要恰当描述物体的运动状态，必须选定一个假定为不动的物体做标准。

（2）参照物：a. 一旦选定，假定该物体是静止的；b. 可以是任意的，但不能是物体本身；c. 一般选地面或相对于地面静止的物体为参照物，否则加以说明。

3. 运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的，对运动状态的描述是相对的（1）宇宙中一切物体都在运动着，绝对静止的物体是没有的；（2）位置发生变化，我们说是运动的；相对位置没有发生变化，我们说是静止的；（3）同一物体，不同参照物，运动结论不同；（4）两个运动物体快慢相同，方向相同，这两个物体就相对静止。

二、题型1. 机械运动的理解2. 运动的描述例3 下列关于物体的静止和运动说法正确的是（）A．运动是决定的，而对运动的描述是相对的；B．我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上静止的物体；C．甲以乙为参照物是静止的，但以丙为参照物是运动的，那么丙以乙为参照物，丙是运动的D．研究物体运动时，可以不选择参照物3. 参照物的选取例4 北京奥运会赛况采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是（）4. 运动和静止相对性的理解例7 甲、乙两列火车，以甲为参照物，得出乙车向东运动的结论，若以地面为参照物，甲车的运动情况是（）5. 文学作品中的运动知识例8 “天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来”后两句所选参照物？例9 “满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”两次看山参照物是？6. 实践应用例11 拍摄孙悟空腾云驾雾：将站在平台上摆着飞行姿势的演员、蓝天背景和急速飘动的白云一起摄入镜头，这时，观众感到演员是运动的，参照物是（）第二节探究—比较物体运动的快慢一、知识点：1.比较物体运动快慢的方法（1）规定运动的路程，比较时间；（2）规定运动时间，比较路程2.速度（1）速度等于运动物体在单位时间内通过的路程（v表示），它是表示物体运动快慢的物理量。

上海疁城实验学校初中物理八年级上第三章《物质的简单运动》检测卷(有答案解析)

一、选择题1．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。

小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李匀速骑自行车，每分钟通过的路程是0.48km。

则他们的速度（）A．小张最大B．小王最大C．小李最大D．三人一样大2．三位同学一起出行，小张骑电动车以25km/h的速度平稳前进，小王以2m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程为0.4km。

比较他们运动的快慢，下列判断正确的是（）A．小张最快B．小王最快C．小李最快D．三人运动的快慢是一样的3．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示。

根据图像可以判断（）A．2s~5s内，小车做匀速直线运动B．0~5s内，小车的平均速度是0.4m/sC．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/sD．5s~7s内，小车以3m/s速度做匀速直线运动4．关于运动物体的速度，下列说法正确的是（）A．通过路程长，物体速度大B．所用时间长，物体速度大C．所用时间短，物体速度大D．通过相同路程，所用时间短的物体速度大5．甲乙两人沿平直路面步行的路程随时间变化的规律如图所示。

下列判断正确的是（）A．甲乙同时出发B．前5min内甲做匀速直线运动C．前10min内两人的路程相等D．第10min时两人速度相等6．下列关于速度的说法中，正确的是（）A．物体速度越大，物体运动越快，速度是表示物体位置变化的物理量B．做匀速直线运动的物体速度随着路程和时间的增加而增大C．在匀速直线运动中，速度等于运动物体单位时间内通过的路程D．平均速度描述做变速运动物体的运动快慢程度，是速度的平均值7．如图所示，气泡从充满油的玻璃管底端 A 点向上运动，点B、C、D是每隔 2 秒记录的气泡位置。

下列说法中正确的是（）A．气泡在AD段做匀速直线运动B．气泡在AB段的平均速度大于CD段的平均速度C．气泡在BD段的平均速度是0.125 m/sD．气泡在AD段的平均速度是10 m/s8．下列诗句描述划线部分运动时，所选择的参照物错误的是（）A．轻舟已过万重山——万重山B．孤帆一片日边来——日C．不疑行舫动，唯看远树来——船上乘客D．牛从桥上过，桥流水不流——牛9．甲、乙两物体，运动路程之比是3：5，所用时间之比是3：2，则它们的速度之比是（）A．2：5B．9：10C．10：9D．5：210．甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比是3:1，其路程之比是2:3，则甲、乙两物体的时间之比是（）A．1:2B．2:1C．9:2D．2:911．如图所示，小明同学在相等时间间隔里观察到一些物体的运动情况，并绘制出了相应的图像，其中正确的是（）A．B．C．D．12．某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹才没撞到它。

第三章物质的简单运动知识总汇

第三章物质的简单运动知识框架3.1运动与静止：1.机械运动的概念：我们把_______相对于_______位置随时间的变化叫做______，简称________。

2.参照物的概念：描述物体的运动或静止时，被选定的标准物体叫做________。

3.根据经过的路线可以将运动分为________和________。

4.运动和静止是________的，选不同物体描述同一物体的运动，其结果往往是________的。

3.2探究-比较物体运动的快慢：5.时间用符号________表示，其国际单位是________，用符号________表示。

时间的常用单位有________，_______，_________。

6.比较物体运动快慢的两种方法：①通过相同路程，比较所用________的多少，来比较物体运动的快慢；②相同时间内，比较物体通过________的多少，来比较物体运动的快慢。

第一种比较物体运动快慢的方法也称为________；第二种称为________。

7.物理学中通过比较________来比较物体运动的快慢，所以________是表示物体运动快慢的物理量。

8.速度是物体在_______________内通过的________，即我们把________和________________的比值，叫做速度。

公式是________，变形公式有________，________，速度的国际单位是________，用符号________表示，常用单位还有________，其换算关系是________________。

9.根据速度是否变化可以将运动分为________和________。

根据经过的路线和速度的变化可以将运动分为_______________，______________，____________和____________。

10.正确分析物体运动的v-t图像和s-t图像，比较物体运动时速度的大小，并计算相关的物理量。

第三章物质的简单运动知识点梳理(带答案)

八年级上册物理第三章物质的简单运动知识点梳理1．机械运动：一个物体相对 ______ 2．运动的描述参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体，判断物体运动或静止的方法：运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述3.运动的分类匀速直线运动：沿直线运动，速度大小；变速直线运动：沿直线运动，速度大小曲线运动：沿曲线的运动4．比较快慢方法时间相同看，_ 的快；相同看时间，时间短的快5．速度物理意义：定义：公式：v=s/t 单位：m/s、 km/h关系:1 m/s= km/h； 1 km/h=______ m/s6．匀速直线运动定义：沿直线运动，速度大小；特点：公式：速度与时间路程变化7.描述运动的快慢的定义：描述做变速运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的快慢程度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢；公式：定义：运动物体在某一瞬间的速度物理意义：反映物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置时的运动情况8平均速度的测量原理：工具：、；需测物理量：；第三章物质的简单运动知识点梳理参考答案1、另一个物体位置随时间的变化2、相对于参照物某物体的位置随时间改变我们就说它是运动的；位置没有随时间改变，我们就说它是静止的。

3、有可能不同、不变、改变4、路程、路程长、路程5、表示物体运动的快慢、物体在单位时间内通过的路程、3.6、5／186、不变、任意时间内通过的路程都相等、v=s/t、无关7、平均速度、v=s/t、瞬时速度的8、v=s/t、路程s；时间t八年级上册物理第三章物质的简单运动习题精选一、选择题。

1. 下面说法中错误的是（）A. 任何物体静止都是相对的B. 参照物的选择是任意的C. 参照物必须选择静止的物体D. 描述物体的运动形式与参照物的选择有关2. 夜晚，抬头看月亮在云层中以很快的速度向前运动，这是所选的参照物是（）A. 地球B.云层C.月亮D.不能确定3. 下列各种现象中不属于机械运动的是（）A. 飞机在天空中飞行B. 月球绕地球公转C. 树上苹果由绿变红D. 河水在河中流4. 下列说法中，正确得是（）A. 速度越大的物体运动的路程也越长B. 运动时间越长的物体，它的路程也越大C. 100m赛跑，成绩越好的运动员跑得越快D. 以上说法都不正确5. 一个做匀速直线运动的物体，在10s内通过的路程是30m，那么它的速度是（）A. 每秒30米B. 3米每秒C.10米秒D. 3秒米6. 下列给出四种运动速度，其正常运动速度最接近60 km/h的物体是（）A. 农用三轮车B.汽车C.飞机D.火箭7. 甲、乙两车作匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图1可知（）A. 甲车快B. 乙车慢C. 乙车快D. 甲车慢8. 甲、乙两人每次进行百米赛跑时，都是甲已到终点时，乙还在距终点10m处，若让甲退后起点10m再同时图1出发赛跑，则先到终点的是（）A. 同时到达B. 甲先到达C. 乙先到达D. 不能确定9. 甲车的速度是乙车的2倍，乙车行驶的时间与甲车行驶的时间之比为3 ：1，则甲、乙两车通过的路程之比是（）A. 3 ：2B.2 ：3C.1 ：6D.6：110. 一列火车长120m，匀速通过长360m的山洞，从火车进洞到车尾离洞共用1min，火车行驶速度是（）A.10m/sB. 6m/sC.8m/s D .2m/s11. 一人沿平直的蓄水大坝散步，上坝后第一分钟走了50m，第二分钟走了40m，连续走完180m长的大坝共用了4min，下列说法中正确的是（）A. 他走180m路程的即时速度是0.75m/sB. 他在第二分钟内，一定是匀速行走的C. 他在第一分钟和最后一分钟的平均速度一定相等D. 他走180m路程的平均速度是0.75m/s12. 据报载，第一次世界打战期间，一位法国飞行员在2000m高空飞行时，发现飞机玻璃旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊!竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是（）A. 子弹飞行速度很慢B. 子弹静止在空中C. 飞机与子弹相对静止D. 子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近13. 下列说法中正确的是（）A. 物体运动的时间越长，物体的速度越小B. 物体运动的路程越短，物体的速度越小C. 物体单位时间内运动的路程越长，物体的速度越大D. 速度是表示物体运动快慢的物理量14. 某车站并排停着甲、乙两列待发的列车，一会后，甲车的人看到窗外的电线杆向东移动起来，乙车上的人看见甲车未动，下列说法正确的是（）A. 乙车以甲车为参照物，两车相对静止B. 甲车以乙车为参照物，两车相对静止C. 甲车不动，乙车向西行驶D. 甲、乙两车均以相同的速度向西行驶二、填空题. 。

北师大版八年级上册物理第三章物质的简单运动第1节运动与静止

2. 静止是相对的静止是指物体相对于参照物的位置没有发生变化。
感悟新知
速记口诀运动和静止，重在参照物，快慢和方向，相同时静止。
知2－讲
感悟新知
知2－讲
3. 对运动状态的描述是相对的平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的，选择的参照物不同，对同一物体运动状态的描述不一定相同。
②机械运动是指物体相对位置随时间的变化。
③物体运动状态的判断如果被研究的物体相对于参照
物的位置发生了变化，则物体就是运动的；否则物
体就是静止的。
感悟新知
知1－练
例 1 [中考·新疆] 我国“天和号”核心舱在环绕地球运行时，以“天和号”内部的冰箱为参照物，下列物体中静止的是( A ) A.“天和号” B. 月球 C. 火星 D. 太阳
面或相对于地面静止的物体作为参照物，且可以不加说明。若选择其他合适的物体作为参照物，则必须加以说明。
感悟新知
知1－讲
2. 机械运动 (1)定义一个物体相对于另一个物体位置随时间发生变化，
叫作机械运动，简称运动。
感悟新知
(1)理解
知1－讲
①机械运动是宇宙中最普遍的现象，自然界中一切物体
都在做机械运动。
穿梭宇宙的彗星
缓慢的蜗牛
它们的共同特点：位置随时间的推移在变动。
感悟新知
知识点 1 参照物与机械运动
知1－导
当你在路边站立时，你认为路边的树木是静止的；而当你乘坐在正在行驶的公共汽车上时，感觉路边树木在向后退，认为树木是运动的，为什么会有这样的感觉呢？
标准不同
感悟新知
知1－讲
1. 参照物 (1)定义描述物体运动时被选作标准的物体。参照物本身

动画运动规律第3章动物常规运动规律

《骆驼的行走动作》
兽类跑步运动规律
马的奔跑分析马的奔跑动作与其走路动作相似。但是，跑的愈快,四条腿的交替分合就愈不明显。有时会变成前后腿同时屈伸,四脚离地时只差1—2格。奔跑过程中身体的伸展(拉长)和收缩(缩短) 姿态变化明显。在快速奔跑过程中，四条腿有时呈腾空跳跃状态，身体上下起伏的弧度较大。但在极速奔跑的情况下，身体起伏的弧度又会减小。一般跑步中间需画11—13张动画，快速奔跑为8—11张动画拍一格，飞奔为5—7张动画拍一格。
兽类跑步运动规律
马的奔跑分析如图是马完整的一套跑步动作，马的运动充满着弹力，奔跑时四足落地，离地时快。运动过程是两头快中间慢。当马的两条前腿用力一蹬时，马即腾空而起，并且常常只有一只脚与地面接触，甚至全部腾空。
兽类跑步运动规律
马的奔跑分析马在奔跑时，它的步伐不用对角线的步法，而是左前右前、左后右后交换的步法，即前两足和后两足的交换。前进时身躯的前后部有上下跷动的感觉，这种奔跑的步伐，步子跨出的幅度较大，第一个起点与第二个落点之间的距离可达一个多的体长，速度大约是每秒钟两个完步。
第一节兽类
兽类的行走是通过四肢的运动来完成的。鱼类靠鳍来拨水游泳。进化为陆栖的爬行动物用四肢短足来支撑着身体在地上爬行，但还不能奔跑；进化为兽类的动物，有较长的四肢，所以善跑。由于适应环境的生活方式不同, 兽类的四肢也向着各种类型演化。
兽类四肢的结构
兽类四肢的结构特征（1）“趾行”动物奔跑速度较快的兽类，一般都是“趾行”动物，如虎、豹、狗、猫等爪类的动物。这类动物即称为趾行性动物。它们全是利用趾部站立行走的，都是用前肢的指或后肢趾的末端两节着地行走，它们前肢的掌部和腕部，后肢的蹠部和根部永远是离地的，所以这些兽类都以善跑出名。

上海培明中学初中物理八年级上第三章《物质的简单运动》检测(答案解析)

一、选择题1．P Q是同一直线的两点，甲、乙两车同时从P点出发，沿同方向做匀速直线运动，两车的s t-图像分别如图（a）（b）所示。

两车先后到达Q点，时间差为12秒（）A．甲比乙先到达Q点，PQ两点间距离12=米B．甲比乙先到达Q点，PQ两点间距离18=米C．乙比甲先到达Q点，PQ两点间距离12=米D．乙比甲先到达Q点，PQ两点间距离18=米2．某物体做匀速直线运动，由速度公式svt=可知，（）A．物体运动路程越长，速度就越快B．物体运动时间越短，速度就越快C．速度计算公式是用相同时间比较路程来比较运动快慢D．速度计算公式是用相同路程比较时间来比较运动快慢3．甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，运动的时间之比是4∶3，则两车运动速度之比是（）A．5∶2B．10∶9C．8∶5D．9∶104．如图是相向而行的甲、乙两物体的s t-图像，下列说法正确的是（）A．相遇时两物体通过的路程均为100 mB．030s-内甲、乙均做匀速直线运动C ．甲的运动速度为10m /sD ．甲、乙是同时出发的5．绍基学校校园内主干道上有图所示标志，它表示的含义是（）A ．发出声音要求在5分贝以下B ．限速5m/sC ．限速5m/minD ．限速5km/h6．2020年10月份第15届校运会的百米比赛中，甲同学跑完100m 时，乙同学总是还差4m 到终点，下列做法中正确的是（）A ．甲、乙两同学的速度之比为25∶24，若甲同学往后退4m 后比赛，甲同学先到达终点B ．甲、乙两同学的速度之比为25∶24，若乙同学往前进4m 后比赛，乙同学先到达终点C ．甲、乙两同学的速度之比为24∶25，若甲同学往后退1m 后比赛，甲同学先到达终点D ．甲、乙两同学的速度之比为25∶24，若甲同学往后退4m 后比赛，他们可以同时到达终点7．下列数据中，你认为最接近实际的是（） A ．一元硬币的直径约为5⨯10-4m B ．让人感觉舒适的洗澡水温度约为60℃ C ．初中生的质量约为500 kg D ．汽车经过学校门口时限速30 km/h8．下列诗句描述划线部分运动时，所选择的参照物错误的是（） A ．轻舟已过万重山——万重山B ．孤帆一片日边来——日C ．不疑行舫动，唯看远树来——船上乘客D ．牛从桥上过，桥流水不流——牛9．小方同学利用两玩具小车研究水平面上的直线运动，路程s 和时间t 的关系图线如图所示。

《第三章物质的简单运动》知识点归纳

北师大版物理《第三章物质的简单运动》知识点归纳
一、机械运动和参照物
• 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动，通常称为运动。

• 参照物：说一个物体是运动还是静止，要看以另外的哪个物体做标准，这个被选做标准的物体（假定为不动的）叫参照物
二、（1）匀速直线运动速度
• 速度的公式：速度=路程/时间 v=s/t
• 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 • 速度的单位：米/秒（m/s);千米/时（km/h) 1m/s=3.6km/h
• 速度的物理意义：表示物体运动快慢程度的物理量
• 匀速直线运动：快慢不变，经过路线是直线的运动叫匀速直线运动。

（2）变速运动平均速度
• 加速运动：运动越来越快，速度越来越大
• 减速运动：运动越来越慢，速度越来越小
• 加速运动和减速运动都叫做变速运动，与之相对的就是匀速运动。

• 平均速度：物体在一段时间内通过的路程与所用时间的比，叫做这一段时间内的平均速度。

平均速度的公式：v=s/t
（3）相对速度
两物体相对于地面的速度分别为v 1、v 2，当两物体向相反方向运动时，若选其中之一为参照物，则另一个物体相对于它的速度大小为原来各自相对地面的速度之和，即v = v 1+ v 2；两物体向相同方向运动时，若选其中之一为参照物，则另一个相对于它的速度大小为原来各自相对地面的速度之差，即
12v v v =-。

【新教材】高中物理新鲁科版必修2 第3章第2节竖直方向上的抛体运动课件

第3章抛体运动
v0 (3)物体上升到最高点所用时间：t＝______g_______．
v20 (4)物体能达到的最大高度：h＝___2_g_________．
栏目导引
第3章抛体运动
(1) 从正在上升的热气球上脱落的物体做自由落体运动．( ) (2)物体做竖直上抛运动时，上升过程中速度、加速度都在减小．( ) (3)竖直上抛运动是匀减速直线运动．( ) 提示：(1)× (2)× (3)×
⇒
下降时间：t′＝vtg′ 落回抛出点速度：vt′＝－v0
(2)整体法
匀减速直线运动，取向上为正方向，则 v0＞0，a＝－g
vt＝v0－gt s＝v0t－12gt2 v2t －v20＝－2gs
栏目导引
第3章抛体运动
命题视角 1 竖直上抛运动的特点 (多选)关于竖直上抛运动，以初速度方向为正方向，
下列说法正确的是( ) A．从上升到下降的整个过程中，加速度保持不变 B．到达最高点时速度为零，物体处于平衡状态 C．落回抛出点时的速度与初速度相同 D．在落回抛出点以前，物体的位移方向始终相同
栏目导引
第3章抛体运动
[解析] 竖直上抛的物体，其加速度总等于重力加速度，A 正确；在最高点时速度为零，但加速度不为零，物体不是处于平衡状态，B 错误；速度和位移都是矢量，落回抛出点时速度方向与初速度方向相反，落回抛出点以前，物体的位移方向始终相同，C 错误，D 正确． [答案] AD
栏目导引
第3章抛体运动
下落过程做自由落体运动，取竖直向下为正方向，v02＝0， a2＝g，从最高点回到抛出点时位移 s1＝H，到抛出点下方 20 m 处时位移 s2＝40 m，根据自由落体运动公式得，从最

北师大版初中物理八年级上第三章《物质的简单运动》检测题(有答案解析)

一、选择题1．绍基学校校园内主干道上有图所示标志，它表示的含义是（）A．发出声音要求在5分贝以下B．限速5m/sC．限速5m/min D．限速5km/h2．下列估测最符合实际的是（）A．学生课桌的高度约 0.8m B．人步行的速度约为5m/sC．人的正常体温约为37D．光在真空中的速度约3×810km/s3．下列对长度和时间的估测最符合实际的是（）A．一个中学生的身高约160cmB．一枚一元硬币的厚度约2.4cmC．一支新铅笔的长度约1.8cmD．一个中学生跑完100m的时间约9.2s4．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“谈黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．山B．船C．流水D．河岸5．已知甲乙两车做匀速直线运动，甲、乙两车通过的路程之比为2︰3，运动的时间之比为2︰1，若甲车的速度是15m/s，那么乙车的速度是（）A．5m/s B．11.25m/s C．45m/s D．12m/s6．“还是从前那个追风少年”，如下图是10.23鲁能巴蜀中学初2022届举办的趣味运动会上老师们组队的毛毛虫赛跑，赛后张老师说比赛时自己在奔跑的“毛毛虫”中是静止的。

张老师说的“静止”，所选的参照物是（）A．终点计时裁判B．同队毛毛虫上的另一老师C．坐在观众席加油的同学D．白色起跑线7．如图是某物体在水平地面上做直线运动的s﹣t图像，以下结论正确的是（）A．物体在0~2s内做匀速直线运动B．物体在2s~4s内运动速度是5m/s C．物体在前2s内和后2s的速度相等D．物体在6s内运动平均速度是2.5m/s 8．如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体（）A．在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度小B．在整个40s时间内都做匀速直线运动C．在前25s的时间内平均速度为2m/sD．物体第1s的速度与第32s的速度之比是1∶29．下别各种说法中的有关数据，与实际基本相符的是（）A．学校升旗时奏国歌的时间约几分钟B．短跑运动员的速度34km/hC．教室的长度大约25dmD．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物10．以下各项的描述正确的是（）A．选用精密的测量工具进行测量，可以避免误差B．给窗子栽割玻璃时，应选用分度值为1mm的刻度尺C．“形影不离”中，“形”和“影”是相对静止的D．速度越大的物体，运动越快11．甲、乙两辆汽车同时向东行驶，其路程s随时间t变化的图像如图所示。

北师大版八年级物理上册知识点归纳：第三章物质的简单运动

第三章物质的简单运动一、运动与静止1、参照物：要描述一个物体是运动的还是静止的，要选定一个标准物体做参照，这个被选定的标准物体叫做参照物。

相对于参照物，某物体的位置（距离和方位）改变了，我们就说它是运动的；位置没有改变，我们就说它是静止的。

2、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称为运动。

3、运动的描述是相对的：判断一个物体是静止的，还是运动的，与所选的参照物有关。

选不同的参照物，对物体运动的描述有可能不同。

4、参照物的选择：参照物的选择是可以任意的，在具体研究问题时，要根据问题的需要和研究的方便而选取。

研究地面上的物体时，通常选地面为参照物。

5、运动的分类：①直线运动：经过的路线是直线的运动。

②曲线运动：经过的路线是曲线的运动。

二、比较物体运动的快慢1、探究比较物体运动快慢的方法：比较物体在相同时间内通过的路程的大小；比较物体通过相同的路程所用时间的大小。

2、速度：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。

速度是描述物体运动快慢的物理量。

3、速度的公式：v=s/t，s=vt，t=s/v v—速度—米/秒（m/s），s—路程—米（m），t—时间—秒（s）4、速度的单位国际单位主单位：米/秒（m/s），常用单位：千米/小时（km/h）。

5、匀速直线运动如果物体沿直线运动，并且速度的大小保持不变，这种运动称不匀速直线运动。

三、平均速度与瞬时速度1、平均速度平均速度的公式：v=s/t平均速度描述变速运动的快慢。

它表示运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的快慢程度。

2、瞬时速度运动物体在某一瞬间的速度叫做瞬时速度。

平均速度反映的是物体在整个运动过程中的运动快慢，瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置时的运动快慢。

物体做匀速直线运动时，在任何时刻的瞬时速度都相同，并且任何时刻的瞬时速度和整个运动过程中的平均速度相同。

四、平均速度的测量求平均速度需要路程和时间两个物理量。

自然科学基础3(第三章)

自然科学基础
第三章自然界的运动性
曹凤云
辅导
xxddcfy@
第三章自然界的运动性
第一节物体的最简单运动方式
1、理解描述运动的相对性任何物体的静止都是相对的、有条件的，而运动是绝对的。（1）参照系：描述物体运动的标准物（2）坐标系：直线坐标系；平面直角坐标系。
例题1：一位学生在作文中写到：“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的火车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速地向后退去……”试指出“升起”、“奔驰”、“静靠”、 “后退”这几种运动形式所对应的参照物。例题1：船上的旅客看到岸边的树正向北运动，旅客是以船作为参照物的；这时船朝向行驶。正南方
5、理解力对物体做功的因数力对物体做功有两个不可缺少的因数：第一、力F是指某物体对运动物体所施的力。第二、位移S是物体的位移，也即力的作用点的位移。物体由于运动反映出它做功的本领，而由于运动具有的能是物体的动能；由相互作用的物体或物体内部相对位置所决定而具有的能称为势能。
1、当你用手使劲拍桌面时，手也会感到疼痛，为什么? 答：手会受到桌面的反作用力，使皮肤表面的感觉器官通过神经末稍将痛感传到大脑，大脑又将指令传回，一般疼痛时，毛细血管破裂，发生瘀血、青肿现象。 2、用锤压钉，很难把钉压入木块。如果用锤子击钉，钉就可以进入木块，请说明之。答：用锤击钉，锤头的动量变化大，相互作用力大，使钉子易于进入木板。 3、一个质量为1千克的物体，从6米高处自由落下1米，如果空气阻力忽略不计，那么该物体的机械能减少了…………………… ( B )。（A）60焦耳（B）0焦耳（C）6焦耳（D）600焦耳
1、地球的自转两点：一是自转特征，；二是自转影响，即在自然现象上的反映。（1）地球自转特征即规律性：体现在方向、周期和速度上。地球自转的方向是自西向东转，也就是在北极上空，看地球是逆时针转的；地球的自转是周期性的运动，自转的周期是一日，即一个太阳日；自转有角速度和线速度之分，全球各地的角速度是一致的，线速度因所处纬度和高度而各不相同。

高中物理第3章第2节竖直方向上的抛体运动课件鲁科鲁科高一物理课件

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[解析] 设竖直向上为正方向，由位移公式可得： s＝v0t－12gt2＝40×5－21×10×52m＝75 m，方向竖直向上．小石子经过时间t′落地，则t′＝2gv0＝2×1040 s＝8 s，故10 s时小石子早已落地，速度为零．
[答案] 75 m 竖直向上 0
12/13/2021
第三十一页，共四十一页。
(5)竖直上抛运动的位移大小逐渐减小最后为零．
( ×)
12/13/2021
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2．将物体以一定的初速度竖直下抛，其速度—时间图象可能是 ()
C [竖直下抛运动的速度与时间的关系式为 vt＝v0＋gt，可知 C 正确．]
12/13/2021
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12/13/2021
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1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)竖直下抛运动是初速度为零，加速度为 g 的匀加速直线运动．
(× )
(2)竖直下抛运动的速度规律是 v＝gt.
(× )
(3)竖直上抛运动是匀变速直线运动．
(√ )
(4)竖直上抛运动的速度大小逐渐减小最终减小为零． ( × )
第3章抛体运动(pāo tǐ yùn dònɡ)
第2节竖直方向上的抛体运动 (fāngxiàng)
12/13/2021
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学习目标 1.理解竖直方向上的抛体运动的特点和规律．(重点) 2．学会将竖直方向上的抛体运动分解为匀速直线运动和自由落体运动两个分运动．(难点) 3．会用分段法、整体法处理竖直上抛运动．(重点)
12/13/2021

第三章物质的简单运动测试题.docx

第三章物质的简单运动.二、探究一比较物体运动的快慢基础巩固1、（.题型一）［北京房山期中］物理实验室中，常用的测量时间的工具是（）A、刻度尺B、游标卡尺C、卷尺，D、停表2、（题型四）［山东潍坊中考］如图3-2-1,图甲是小车甲运动的s-t图像, 图乙是小车乙运动的Ll图像，由图像可知（）A、甲、乙都由静止开始运动B、甲、乙都以2 m/s匀速运动C、甲、乙两车经过5 S 一定相遇D、甲车速度越来越大，乙车速度不变3、（题型三）［江苏盐城校级模拟］“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法、摄影在喑室中进行，把照相机固定在地面上，快门是常开的，但由于没有光照亮物体，底片并不感光、光源是一只闪光灯，它每隔0、02 s闪亮一次，闪亮的时间很短，大约只有总s、光源发光时物体被1000照亮，底片就记录下这时物体的位置、分析如图3-2-2所示小球连续运动的频闪照片，就可知道它的运动速度大小、请你用尺子量一量，再算.一算, 它的运动速度最接近下面哪一个（）图3-2-2A、0、8 m/sB、1、 2 m/sC、0、 6 km/hD、3、 6 km/s4、（题型四）［广西崇左中考］如图3-2-3是某汽车通过一平直公路时记录的v-t图像，甲、乙、丙、「四个过程中,汽车做匀速直线运动的是（）图3-2-3A、甲B、乙C、丙D、丁5、（题型二）［青海中考］下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是（）A、课桌的高度为1、5 mB、人体感到舒适的温度是40 CC、成人正常的步行速度为1 m/sD、一支钢笔的质量为0、5 kg6、（题型三）［内蒙古通辽模拟］汽车在平直高速.路上行驶，1 min通过1200 m的路程，汽车的速度是（）A、 1 200 m/sB、72 m/sC、60 m/sD、20 m/s 7、（题型：）［江苏苏州期末］如图3-27所示是比较速度大小的两种方法，速度公式V —的研究方法与图中（填“甲”或“乙”）相同， t 如果用L （填“能”或“不能”）比较物体运动的快慢，这与图中 S （填“甲”或“乙”）研究方法相同、相同I . （D G ）自.车路程 ’（T ）相同时向 I摩托车 U 摩托车甲乙图 3-2-48、（题型三）［四川泸州中考］如图3-2 5所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0、02 s 、从频闪照片可判断，该木块做 ______ （填“匀速”或“变速”）直线运动、从1位置运动到2位置的距离是cm 、木块从1位置到4位置运动的速度为m/s 、9、（题型三）［四川简阳期末］如图3-2-6所示，轿车从某地往天府国际机场方向匀速行驶,当到达A 地时,车内的钟表显示为10： 15,到达B 地时，钟表显示为10： 30、求:天府国际机场 90 km图 3-2-6图.3-2-5 天府国际机场 120 km（1）新车从A地到B地的速度、（2）若该轿车每IOO km消耗的汽油为8 L,已知汽油的密度为P=0、71 ×10i kg∕m∖则轿车从B地到达天府国际机场需要消耗的汽油质量是多少？能力提升10、［山西大同十二校期末］思想实验是科学研究中的一种重要方法，它是将实验条件、过程在思维中以理想化的方式表现出来，如为了研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢，科学家曾做过下面的思想实验、将大小相同的金、铅、木三个实心小球，分别同时放入三种密度不同的介质中（P介布>P介爪>P'∙,观察比较三个小球下落的快慢，如图3-2-7 所示、图3-2-7试回答下列问题、<1）”下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度, 由静止同时释放，下落到相同位置时所需的得出、<2）在上述实验中，三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是、(3)进一步推理可得，当三个小球在真空中时，它们下落快慢的差异将、答案1、 D 解析：刻度尺、游标卡尺、卷尺都出测量长度的工具，停表是测量时间的工具、2、B 解析：由题图可知，甲车是由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为2 m/s,不是从静止开始运动，A错误、小车甲运动的ST图像是一条过原点的宜线，表示甲做匀速宜线运动，速度为V小三=当处=2 m∕s,小车乙运动的PT图像是条平行于横轴的直线，表示乙做匀速直线运动，速度为2 m∕s,所以甲、乙都以2 m/s匀速运动，B正确、甲、乙都以2m∕s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5 s可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇,C错误、甲、乙都以2m∕s匀速运动，速度均不变，D错误、故选B、3、B解析:用刻度尺测量两次照片的距离约为2、40 CnF0、024 m、物体运动的速度产”史必=K 2 m/s,故A、C、D错误，B正确、0.02s4、B 解析：做匀速直线运动的物体，其速度不随时间的变化而改变，故它的v-t图像是一段与时间轴平行的线段、5、 C6、D 解析：汽车的运动速度V=三=坦%=20 m/s、t 60s7、乙能甲解析：由题图甲可知，两车运动的路程相同，而两车所用的时间不同，所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间长,短来比较物体运动快慢的；由题图乙可知，两车运动的时间相同，但两车通过的路程不同，所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来,比较物体运动快慢的：速度公式V=上的实质是物体单位时间内通过的路程，则这一研究方t法与图中乙相同；如果用ts比较物体运动的快慢，其实质是物体通过单位路程所用的时间，则这一研、究方法与图中甲相同，同样能比较物体运动的快慢、8、匀速1、80 0、9 解析：由于木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块做匀速直线运动；根据题图可知，木块从1位置运动到2 位置的距离是3、8,0 Cm-2、00 Cm=1、80 cm：木块从位置1运动到位置4 时，频闪3次，故木块所用的时间片0、02s×3=0, 06 s：根据题图可知，木块运动的距离S=7、40 Cm-2、00 Cm=5、40 Cm=0、054 m,木块从1位置到4位置的速度V=W =竺更吧=0、9 m/s、I 0.06s9、（1） 120 km/h （2） 5、1 kg 解析：（1）轿车从A地到B地所用的时间i=10： 30-10： 15=15 min=0, 25 h：由题图知,轿车从力地到A地通过的路程5-120 km-90 km=30 km,则轿车从A地到B地的速度片-- — = 120 km/h：（2）轿车每100 km消耗的汽油为8 L,所以轿车从B t 0.25h 地到达天府国际机场需要消耗的汽油的体积V—型= = X90 km=7、2 L=7、IOOkm2×10 , m',需要消耗的汽油质量m=P 20、71 XlO1kg∕ra s×7, 2×10 3 m3 25、1 kg、时间（2）介质1、介质2、介质3 （3）为零解析：（1）本实验控制了体积相同，探究不同材料的实心小球在同一介质的相同高度处，同时释放，比较下落到相同位置时所用的时间，判断三个小球下落的快慢、(2)由题图知，三个小球从不同介质的相同高度下落到相同位置时，介质1中小球之间距离大，说明小球下落快慢的差异大：介质3中小球之间距离小，说明小球下落快慢的差异小、因此,三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是介质1、介质2、介质3、(3)三种介质的•密度不同，密度越小小球下落快慢的差异越小，可以推测出，若在真空中，小球下落快慢的差异将消失，即为零、。

北师版八年级物理上册课件第3章物质的简单运动第1节运动与静止

2.小船在河中顺水而下,船上坐着一个人,相
对于岸边的树来说,船上的人是运动的的,小船是运动的 ;相对于小船来说人是静止的的, 岸边的树是运动的的
3.李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对
出,孤帆一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”
与“孤帆”运动所选择的参照物是（象）
A帆船、河岸
课堂小结
运动与静止 1.机械运动 2.参照物 3.运动与静止相对性 4.运动的分类:直线曲线
什么叫机械运动?
一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化叫做机械运动.
研究对象
事先选定的标准物体：
参照物
相对运
选定参照物（假定不动）
位置改变位置不变
动
研究对象
相对静
止
课堂训练
1.在歌词中“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描述的现象中,我们以为竹排在 “江中游”是以青山为参照物；我们说青山“两岸走”是以竹排参照物
2.怎样去选择参照物呢？参照物的选择是任意的,但一般不宜取被判断物体本身.
3.通常我们默认地面或固定在地面想一想.议一议.
典例与精析
实验与探究
生活或技术中的现象
空中加油
同步通讯卫星
月亮与云朵
二直线运动与曲线运动
观察与思考
这两幅图片中的飞机的运动路径有什么区别吗？
归纳与小结
一.判定物体静止或运动的方法
① 选取合适的参照物 ② 物体相对于参照物位置是否发
生改变.
二.运动的相对性
由于参照物选取不同,同一个物体可以是静止的或者是运动的.所以,尽管运动是绝对的,运动的描述却是相对的.
三.技巧
1.那么,怎样去描述一个物体到底是运动还是静止呢？

运动训练学(第三章)

美国著名游泳运动员菲尔普斯在比赛中
夺冠后的菲尔普斯
美国梦一队全体成员乔丹与约翰逊击掌相庆
运及动在员比的赛竞中技的实发力挥
运动员自身的竞技实力及其发挥是影响运动成绩的内因，是最根本的和最重要的原因。
随着现代竞技体育争夺日趋激烈，各国选手水平逐渐接近，有时候并不是自己的实力决定比赛结果。
(二)建立目标在训练中的重要作用
指向作用(耶鲁大学毕业生的追踪研究、目标明确实验）
激励作用（费罗伦丝·棵德威克、山田本一）有效的激发运动训练主体的责任心和进取心，但是目标必须切合实际，否则起副作用）
制定训练计划的主要依据评定训练效果的主要标准
二、起始状态与目标状态的完整体系
（一）训练状态的构成
竞赛结果的评定手段同样对运动成绩起着重要的作用。
术电子计时及高速录像技
网球比赛的 “鹰眼”
运动成绩对手在比赛中的表现运动员在比赛中的表现
竞技能力先天性后天性
比赛发挥
竞技状态
比赛条件
形机素技战心智态能质术术理力
训生
练物安节排律
气场观候地众
（）
6、运动员在比赛中表现的竞技水平，是影响其运动成绩的最根本内因。 7、相比较而言，对抗性项目运动员所表现的竞技水平较少受对手的影响，
而可测量类和评分类项目运动员受对手影响较大。 8、对于竞技体育比赛的运动成绩，在许多情况下，比赛名次的意义要超过
运动员所表现出来的竞技水平的价值。 9、运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称做竞技状态。
器
材
设备
比赛结果的评定行为
竞评裁