大邑县上安镇中心幼儿园办园章程
中心幼儿园章程
中心幼儿园章程一、总则中心幼儿园章程是中心幼儿园的基本管理制度，旨在规范中心幼儿园的办学行为，确保幼儿园的正常运行和幼儿的健康成长。
本章程适用于中心幼儿园全体教职员工和学生家长。
二、办学宗旨中心幼儿园秉承“以人为本、全面发展”的办学理念，致力于培养健康、快乐、积极向上的幼儿，为他们提供优质的教育资源和良好的学习环境。
三、教育目标1. 培养幼儿的基本生活自理能力，包括穿衣、饮食、卫生等方面的技能；2. 培养幼儿的社交能力和合作意识，使其能够与他人和谐相处；3. 培养幼儿的语言表达和沟通能力，提高他们的听、说、读、写能力；4. 培养幼儿的艺术兴趣和创造力，开发他们的想象力和审美能力；5. 培养幼儿的运动能力和身体协调能力，促进他们的身心健康发展。
四、教育内容中心幼儿园的教育内容包括但不限于以下方面：1. 语言与文字启蒙：培养幼儿的听、说、读、写能力，提高他们的语言表达能力；2. 数学启蒙：培养幼儿的数理思维能力，提高他们的数学运算能力；3. 科学与探索：引导幼儿主动观察、探索和实验，培养他们的科学兴趣和科学方法；4. 艺术与创造：开展绘画、手工、音乐等艺术活动，培养幼儿的艺术鉴赏和创造能力；5. 健康与体育：开展体育锻炼和健康教育，促进幼儿的身体发展和健康意识。
五、教育管理1. 教师队伍：中心幼儿园注重教师的专业素养和教育经验，建立一支高水平的教师队伍；2. 教学计划：中心幼儿园制定科学合理的教学计划，确保教学内容的全面性和系统性；3. 教学评估：中心幼儿园进行定期的教学评估，对幼儿的学习情况进行跟踪和分析，及时调整教学策略；4. 安全管理：中心幼儿园建立健全的安全管理制度，确保幼儿的人身安全和财产安全；5. 家校合作：中心幼儿园积极与家长合作，共同关注幼儿的成长和发展。
六、家长权益与义务1. 家长享有了解幼儿园教育情况的权利，可以参加幼儿园组织的家长会议和活动；2. 家长应配合幼儿园的教育工作，积极参与幼儿的学习和生活；3. 家长应按时缴纳幼儿园的学费和其他费用，并按规定参加家长义务劳动。
大邑县上安镇中心幼儿园办园章程
大邑县上安镇中心幼儿园办园章程大邑县上安镇中心幼儿园办园章程第一章总则第1条本园全称大邑县上安镇中心幼儿园，以下简称本幼儿园、幼儿园或本园。
隶属上安镇学校，是一所集体办幼儿园，幼儿园园长实行上安镇学校校长任命制，园长对本园安全和保育保教工作负责。
第2条为了持续、健康发展农村幼儿教育事业，为全县幼儿教育事业作出贡献，加强本幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，特制定本章程。
第3条本幼儿园是对3周岁左右至入小学前的幼儿实施保育和教育的机构，是我镇基础教育的有机组成部分，是学前教育的基础阶段。
第4条本幼儿园的任务是：遵循幼儿教育规律，实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进幼儿的身心健康和谐发展。
第5条本幼儿园招收的适龄幼儿为3-6周岁，学制一般为三年。
本园地址：大邑县上安镇新安社区二组（原上安镇中心小学校内）。
第6条本园保育和教育的主要目标是：一、体促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
二、智促进幼儿智力，发展正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的求知欲，培养初步的动手能力。
三、德萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为习惯，以及活泼、开朗的性格。
四、美培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
第7条幼儿园实行全日制的办园形式。
入园幼儿中午可在本园午餐午睡。
第8条本幼儿园尊重、爱护每一个幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
第二章幼儿入园及编班第9条本园每年秋季招生。
平时若有缺额，可随时补招。
本园对烈士子女或家中无人照顾的残疾人的子女和其他家庭非常困难的子女等入园，采取减、免保育费及管理费措施。
2、遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特征，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
成都市大邑县上安镇学校章程.doc
成都市大邑县上安镇学校章程序言大邑县上安镇学校属九年一贯制义务教育国家公办学校，是由原上安镇初级中学校和上安镇中心小学校（1937年9月创建的“启文小学”发展而成）合并另择地址于2006年8月新建而成，是由成都市委市政府投资500余万元兴建的标准化学校。
学校地处大邑县西南大邑至新津路中段西侧的上安镇境内新安社区五组，距县城约23千米，学校占地面积46亩。
学校自合并组建以来，秉承原学校“团结务实、奋进创新”的思想理念，坚持“以人为本、依法办学、以德治校”的教育办学思想，以“为每个孩子的终身发展和幸福奠基。
”为办学目标；以“把身边的每一件事情做好”为校训。
学校精神文化要求是：修德、感恩、励志、尚美。
以剪纸艺术教育为特色，全面培养和发展学生的能力与综合素质；以养成教育为特色，规范师生教育教学行为，坚持做人良好德行的养成教育为重点，共同构建平安和谐校园。
第一章总则第一条为保障学校依法办学和自主管理，规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。
第二条【校名与地址】本校全称为大邑县上安镇学校，住所地址为大邑县上安镇新安社区五组。
第三条【学校性质及隶属关系】本校由大邑县人民政府举办，经成都市人民政府登记机关批准，属公益教育类事业单位。
本校是一所实施九年一贯制教育的全日制教育机构，核定办学规模为25个教学班，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条【学校标识】学校校标校徽1、上安镇学校校徽标识及说明此校徽标识由两部分构成，一是上方的体现我校剪纸艺术教育特色和学校名称的“上”字；二是下方的学校名称中文、大写汉语拼音名称。
此校徽的基本含义是：用镂空的剪纸“上”字，体现我校师生积极向上、永争一流的精神风貌和团结合作、勤奋向上的求实创新工作、学习要求。
“上”则“安”，“上”则“进”，“上”则“创新”，“上”则“成功”，一个“上”字体现我校的事业一定会蒸蒸日上，未来一定会无限光明。
2023幼儿园章程办园章程(最新版)
2023幼儿园章程办园章程（最新版）目录2023幼儿园章程办园章程（最新版） (1)第一章总则 (2)第二章举办者、开办资金和业务范围 (2)第三章组织管理制度 (3)第四章法定代表人 (6)第五章党组织建设 (7)第六章资产管理、使用原则及劳动用工制度 (9)第七章章程的修改 (10)第八章终止和终止后资产处理 (11)第九章附则 (11)第一章总则第一条为适应学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高办园品质。
根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《宁波市学前教育促进条例》等法律法规和有关规定，制定本章程。
第二条本园全称为_____中心幼儿园，英文表述为；中文域名为_____中心幼儿园.公益。
官方网址为，微信公众号为_____中心幼儿园。
第三条本园由_____委机构编制委员会批准，_____教育局举办，经_____事业单位登记管理局登记的公益类事业单位。
第四条幼儿园面向社会招生，招生对象为3-6岁的幼儿。
办学规模为26个班级，818人。
联山园区占地面积约6039㎡，建筑面积约4742㎡。
第五条本园为实施三年制幼儿教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。
第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。
第二章举办者、开办资金和业务范围第七条本单位的举办者是_____。
举办者享有下列权利：（一）了解本单位经营状况和财务状况；（二）推荐理（董）事（以下简称理事）和监事；（三）有权查阅理（董）事会（局）（以下简称理事会）会议记录和本单位财务会计报告；第八条本单位开办资金：人民币伍拾万元；出资者：_____，金额：人民币十万元。
第九条本单位的业务范围：本单位办学层次为学前教育，是对2周岁至6周岁学龄前幼儿实施保育和教育的机构；办学规模12个班级，计划招收2-6周岁幼儿360名；办学形式为全日制。
幼儿园章程(示范文本)范文
幼儿园章程(示范文本)范文.幼儿园章程第一章总则第一条本园的名称是。
第二条本园的性质是举办者利用非国家财政性经费面向社会自愿举办的、从事非营利性教育教学活动的民办简易幼儿园。
第三条本园的办学宗旨是遵守国家宪法、法律、法规和有关规定，遵守社会道德风尚，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，依法开展保育、教育活动，贯彻执行国家教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
本园办学规模（填在园幼儿人数）。
本园办学层次：学前教育。
本园办学形式：日托或全托第四条本园的审批机关是XXX。
本园的登记机关是XXX。
第五条本园的地址是。
第六条本章程各项条款如有与国家法律、法规、规章不符的，以国家法律、法规、规章的规定为准。
第二章举办者、资产和业务范围第七条本园的举办者是。
举办者或者其代表作为本园理事会成员，依据本章程规定的权限与程序参与对本园的办学和办理活动。
第八条本园资产数额万元，固定自查评估万元（以审计师事务所评估的结果为准）。
本园资产的出资人是，出资性子是投资办学（多人出资的应划分载明出资人及其出资金额、出资性子）。
.第九条本园的业务范围：学前教诲第三章构造与活动第十条本园设立理事会，理事会是本园的决策机构。
理事会由举办者或其代表、园长、教职工代表等人员组成，其中三分之一以上的理事须具有五年以上教育教学经验；教职工代表由全体教职工大会或教职工代表大会选举产生。
理事会由五人组成，设理事长一人。
理事长、理事名单报审批机关备案。
理事会理事每届任期三年，连选可以连任。
第十一条本园理事会行使下列职权：（一）聘任和解聘校长；（二）修改园章程和制定园的规章制度；（三）制定开展规划，批准年度工作计划；（四）筹集办学经费，审核预算、决算；（五）决定教职工的编制定额和工资标准；（六）决定园的分立、合并、终止；（七）决定其他重大事项。
第十二条理事会每年至少召开一次会议。
有下列情形之一，应当召开理事会会议：（一）理事长认为有必要时；（二）三分之一以上理事提议时。
幼儿园章程
幼儿园章程第一章总则第一条为规范本幼儿园的办学行为，保障幼儿身心健康，促进幼儿全面发展，根据国家有关法律法规和教育政策，特制定本章程。
第二章办学宗旨第二条本幼儿园坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三章办园理念与目标第三条本幼儿园秉持“以儿童为中心，以游戏为基本活动，注重个性发展，促进幼儿全面和谐发展”的办园理念。
第四条办园目标：建设一所管理科学、教育优质、环境优雅、特色鲜明、家园共育的现代化幼儿园，为幼儿提供安全、健康、快乐、有益的成长环境。
第四章幼儿园组织与管理第五条本幼儿园实行园长负责制，建立健全教职工代表大会制度，保障教职工参与民主管理和监督。
第六条本幼儿园建立科学、合理、高效的组织管理体系，确保教育教学、行政管理、后勤服务等各项工作的顺利开展。
第五章招生与班级设置第七条本幼儿园根据所在地区教育主管部门的规定和幼儿园实际情况，合理制定招生计划，确保适龄幼儿的入园需求得到满足。
第八条班级设置遵循年龄适宜、班级规模适度的原则，确保每个幼儿都能得到充分的关注和个性化的教育。
第六章教育教学管理第九条本幼儿园遵循国家颁发的《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，科学安排教育教学活动，促进幼儿身心健康发展。
第十条注重课程整合，开展丰富多彩的主题活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的主动学习和探究能力。
第七章教职工管理第十一条本幼儿园重视教职工队伍建设，不断提高教职工的业务素质和职业道德水平。
第十二条建立健全教职工考核、评价和激励机制，激发教职工的工作积极性和创新精神。
第八章财务管理第十三条本幼儿园建立健全财务管理制度，规范经费使用，确保经费的安全、有效、透明。
第十四条严格执行国家收费政策，公开收费标准，接受家长和社会的监督。
第九章卫生保健与安全管理第十五条本幼儿园建立健全卫生保健制度，注重幼儿饮食营养和日常卫生习惯的养成。
幼儿园章程
幼儿园章程一、总则1.1本幼儿园章程是为了规范和保障幼儿园教育教学工作的顺利进行，促进幼儿健康成长，形成一套固定的教育管理制度。
1.2本幼儿园章程适用于所有在本幼儿园接受教育的幼儿及其家长，以及教职工。
二、幼儿园的宗旨与任务2.1宗旨：本幼儿园的宗旨是全面关注幼儿的身心健康，促进他们德、智、体、美、劳全面发展，培养健康、快乐、积极向上的幼儿。
2.2任务：本幼儿园的任务是为幼儿提供优质的教育环境，开展丰富多样的教育教学活动，培养幼儿的基本素质和兴趣爱好，促进他们社会适应能力的发展。
三、办园形式与管理机构3.1办园形式：本幼儿园以非营利性为主的社会办园形式。
3.2管理机构：本幼儿园设有管理委员会，由校长、教师代表、家长代表组成，负责对幼儿园的教育管理进行监督和指导。
四、招生与入园4.1招生对象：本幼儿园招收3-6岁的幼儿。
4.2入园条件：幼儿必须年满3岁，并具备良好的身体和心理素质。
4.3入园程序：家长准备入园材料，填写入园申请表，经幼儿园审核后，按照幼儿园规定的时间，参加入园摇号或面试等方式进行分班。
五、家长的权利与义务5.1家长的权利：家长有权利参与幼儿园管理与决策，并对幼儿园教育教学提出合理化建议。
5.2家长的义务：家长应积极配合幼儿园的教育教学工作，定期参加家长会、家长讨论会等活动，并遵守幼儿园的各项规章制度。
六、教师的权利与义务6.1教师的权利：教师有权利享受合理的工作条件和薪酬待遇，获得职业发展的机会和培训。
6.2教师的义务：教师应遵守幼儿园的各项规章制度，认真履行教育教学任务，热爱幼儿事业，不断提高自身的教育教学水平。
七、教育教学内容与方式7.1教育教学内容：本幼儿园按照国家相关教育法律法规的要求，以及幼儿的年龄特点，制定各阶段幼儿的教育教学计划，注重启发幼儿的思维发展、语言表达能力、社交能力等方面的培养。
7.2教育教学方式：本幼儿园倡导以幼儿为中心的教育教学方式，通过游戏、探索、互动等多种形式，让幼儿在快乐中学习、成长。
幼儿园章程范本2023
幼儿园章程范本2023一、目的和宗旨本幼儿园的目的是为了满足家长和社会的需求，为3-6岁的幼儿提供一个良好的学习和发展环境。
我们的宗旨是让幼儿在快乐与安全的氛围中发展身心，培养他们的社交能力和学习兴趣，帮助他们全面发展。
二、办园性质和管理机构本幼儿园为非营利性机构，由管理委员会负责管理和监督。
管理委员会由家委会选出代表组成，委员会负责制定幼儿园的发展目标和规划，并监督幼儿园的日常运营。
三、入园条件和程序1.幼儿年龄必须在3-6岁之间。
2.家长需要提供幼儿的身份证明和健康证明。
3.家长需要填写入园申请表，并提交入园费用。
4.幼儿园根据招生计划和面试结果，确定入园名单。
四、教育目标和内容1.培养幼儿的社交能力和良好的行为习惯。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
3.培养幼儿的语言表达和沟通能力。
4.培养幼儿的数学、科学和艺术兴趣。
五、教学计划和活动1.幼儿园将根据幼儿的年龄和发展水平，制定个性化的教学计划。
2.教学内容涵盖语言、数学、科学、艺术和社交等方面。
3.幼儿园将组织一些有趣和富有教育意义的活动，如户外探索、艺术创作和健康运动等。
六、师资力量和教学质量1.幼儿园将拥有合格的教师和保育员队伍，他们拥有相关的专业背景和经验。
2.幼儿园将定期对教师进行培训，提高他们的教学水平和职业道德。
3.幼儿园将通过家长满意度调查和教育评估，监测和改进教学质量。
七、安全管理和卫生保健1.幼儿园将确保幼儿的安全，建立安全管理制度和应急预案。
2.幼儿园将定期进行环境卫生检查，确保教室、餐厅和卫生间的清洁和卫生。
3.幼儿园将提供营养均衡和安全的食物，同时关注幼儿的饮食健康。
八、家长参与和沟通1.幼儿园将定期组织家长会和亲子活动，鼓励家长参与幼儿教育。
2.幼儿园将通过家校信箱、电话和网络平台等方式，与家长保持及时和有效的沟通。
九、章程的修改和解释1.幼儿园章程的修改需由管理委员会提出，并由家长代表投票通过。
2.对于章程的解释和执行细则，由管理委员会负责，并根据情况作出调整。
幼儿园章程内容
幼儿园章程的内容一般包括以下部分：
1. 总则：明确章程的目的、依据和原则，为后续内容奠定基础。
2. 幼儿园名称和性质：明确幼儿园的名称，并指出其属于自愿举办、对学期幼儿实施保育和教育的机构，是基础工业教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段，从事非盈利性社会服务的社会组织。
3. 办学宗旨：明确幼儿园的办学目的，即遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，遵守社会道德风尚。
4. 办园理念与办园目标：描述幼儿园的办学理念和目标，例如培养幼儿身体和智力的全面发展，培养良好的生活习惯和卫生习惯，发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力等。
5. 办园特色：描述幼儿园的办学特色，例如在教育模式、课程设置、教学方法等方面的创新和特点。
6. 幼儿园的权利和义务：明确幼儿园在管理、教育教学等方面享有的权利，例如按照章程依法治园、自主管理、组织实施幼儿一日活动等，以及应当履行的义务，例如遵守法律、法规、贯彻国家的教育方针、维护幼儿合法权益等。
7. 组织机构：描述幼儿园的组织机构和管理体系，包括园长负责制、教职工代表大会、家长委员会等机构的设置和
职责权限等。
8. 教职工管理：规定幼儿园教职工的聘用、培训、考核和奖惩等方面的管理方式和标准。
9. 财务管理：明确幼儿园的财务管理制度，包括经费的来源、使用、审计等方面的规定。
10. 安全管理制度：描述幼儿园的安全管理制度，包括校园安全、食品安全、防疫安全等方面的工作要求和应急预案等。
11. 章程修改与解释：规定章程的修改程序和解释权归属，以确保章程的适应性和准确性。
以上内容仅供参考，具体内容可能因地区和幼儿园实际情况而有所不同。
幼儿园办学章程范文
幼儿园办学章程范文幼儿园办学章程是幼儿园建立的基本规章，它规定了幼儿园的宗旨、目标、教育内容、教育方式和管理制度等重要内容，是幼儿园办学的指导方针和标准化管理的重要保障。
本文将为大家提供一份幼儿园办学章程的范文，帮助广大幼儿园制订完善的章程，确保幼儿园能够健康、快速发展。
第一章幼儿园概况第一条本园名称为XXX幼儿园（以下简称本园），为社会办幼儿园。
第二条本园位于XXX市XX路XX号，占地面积XXX平方米。
办学区域内有固定资产价值XXX万元。
第三条本园拥有完备的教育教学设施，包括室内和室外活动场所、阅览室、音乐室、艺术室、电教室、计算机教室等。
第四条本园开办大班、中班、小班和托班，共定员XXX 名。
第二章办学宗旨与目标第五条本园以满足社会对优质教育的需求为己任，秉承“以人为本、细心呵护、关爱幼儿”的办学理念，为幼儿提供健康、愉悦、科学、全面发展的教育环境。
第六条本园注重幼儿个性的培养和发展，以幼儿为中心，以个别化教育为特色，引导幼儿全面、系统、生动地掌握知识、学会技能、发展智力、培养情感，全面发展。
第三章教育内容及要求第七条本园坚持以综合素质教育为基础，积极落实“学以致用”的教育理念，全方位发展幼儿的身心健康、社会适应、观念素质，满足幼儿逐步发展的目标需求。
第八条本园注重幼儿的语言发展，激发幼儿的好奇心和想象力，培养幼儿的语言表达能力、交际能力和文字阅读能力。
第九条本园注重幼儿的身体素质发展，开展各种体育运动，培养幼儿的生命意识、身体协调能力和健康习惯。
第四章教育形式及方法第十条本园注重幼儿的体验式学习，尊重幼儿的个性差异，鼓励幼儿自我探索、自由发挥，以游戏为主要形式，激发幼儿的学习热情，促进幼儿的全面发展。
第十一条本园注重幼儿的实践教育，通过各种形式的实践活动，引导幼儿有效地掌握知识，提高综合素质，培养创新思维和实践能力。
第十二条本园注重幼儿的创意教育，鼓励幼儿开展创意活动，培养幼儿的创造性思维和创造性实践能力。
幼儿园章程(最新版)
幼儿园章程章程制定为了规范和明确幼儿园的管理制度，促进幼儿健康成长与发展，本幼儿园特制订此章程，制定章程应遵循以下原则：1.在制定过程中应充分听取幼儿家长、教师和其他相关人员的意见，以确保章程具有科学性、可行性和有效性。
2.应按照国家有关法律和政策，以及幼儿园的实际情况制定。
3.应尽量简明扼要，易于理解和执行。
一、章程的目的和范围章程的目的是明确幼儿园的宗旨、任务和使命，并为幼儿园的发展提供指导和保障；章程的范围是规定了幼儿园的管理制度和规范，包括了教学、管理、后勤等各个方面的内容。
二、章程的基本原则1.普及原则：所有符合条件的儿童均可报名入园。
2.共同发展原则：与家长、社区、教育行政部门等各方合作，共同推进幼儿园的发展。
3.优化管理原则：通过不断完善管理方式和方法，提高管理效能和服务质量。
4.服务教育原则：幼儿园必须以方便家庭、利于社会和有利于幼儿自身发展为宗旨，以教育为主体，以服务为手段。
5.尊重原则：尊重幼儿的人格和个性，谦虚、温和、耐心、理解，并给予爱、关心、认可和信任。
三、章程的制定过程章程的制定过程主要包括章程起草、征求意见、修改、审批和公布等环节。
1.章程起草：由专人负责起草章程，根据幼儿园的实际情况，结合法律法规、政策文件和相关标准，确定章程的框架、内容和要求等。
2.征求意见：起草完成后，应向幼儿园领导班子、教职工代表和家长代表等各方面征求意见，收集各方面的建议和意见，以便修改和完善章程。
3.修改：根据各方意见，对章程进行修改和完善，保证章程的科学性、实用性和可行性。
4.审批：经过多次修改和完善后，章程应提交幼儿园管理领导班子和主管教育行政部门审批，经过审查、修改和问询后，领导班子和主管部门分别签署审批意见，最终确定章程内容和要求。
5.公布：章程应在幼儿园内外进行公布，向教职工和家长发放，同时上网公示。
必要时可以通过培训、宣传等方式进行解读和推广，使章程得到全面贯彻和有效实施。
四、章程的基本内容章程的基本内容包括：幼儿园的组织机构、任务和宗旨；幼儿入园、转园和退园的管理；幼儿园教学、教育、评价、考核和质量监控等方面的要求；教职工的聘用、管理和培训等方面的规定；幼儿安全保障和突发事件处理等方面的要求；家长的义务和权利等方面的规定；幼儿园的收费标准和财务管理等方面的制度；对于各项规定的执行和改进等方面的要求。
幼儿园章程幼儿园办园章程(完整版)
幼儿园章程幼儿园办园章程（完整版）目录第一章总则 (2)第二章行政管理 (3)第三章教师队伍的管理 (5)第四章教育教学管理 (7)第五章安全卫生保健管理 (8)第六章总务后勤管理 (9)第七章附则 (10)第一章总则第一条：为全面贯彻国家教育方针，积极推进幼儿园素质教育，提髙保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律、法规制定本章程。
第二条（介绍本园名称、地址、联系方式等。
）本园全称为中心幼儿园，英文表述为：Kindergarten住所地址为：;邮政编码均为o微信公众号为：第三条本园由教育局举办，属公益二类事业单位，登记管理机关为事业单位登记管理局。
幼儿园总园为公办全日制省一级幼儿园，分园为公办全日制省二级幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。
园长是幼儿园的法定代表人。
第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生，招生对象为3-6周岁的幼儿。
幼儿园总园规模为16个班级，总体不超过480 人。
分园规模为12个班级，总体不超过360人。
第五条办园理念：创适合孩子发展的教育第六条培养目标：幼儿培养目标为：让孩子成为有创新能力的未来优秀小公民。
为了实现这个目标，幼儿园实践“玩•创”园本课程，以项目活动为重要课程方式，以玩耍就是思考，动手就是操作为课程理念，课程内容从关注科学向注重整合升级，从关注技术向注重精神升级，从关注科技向注重科幻升级，指向拥有探究精神、现代眼光、创造能力的新时代儿童培养。
教师发展目标为：建立并负责管理教师个人业务成长档案，建立健全教师评价激励制度，定期开展园本研修活动，提升教师专业素养。
第七条：办园理念：健康生活、快乐成长培养目标：快乐、自信、合作、分享第二章行政管理第八条：幼儿园园长由上级主管部门任命，本单位设园长一名，副园长两名，幼儿园实行园长负责制，园长主要履行下列职责：（一）组织教职工认真学习贯彻党的教育方针、政策，执行幼教法规，在上级教育行政部门和党组织的监督指导下，依法办园、依法治园，全面负责幼儿园工作。
2022中心幼儿园章程幼儿园办园章程(最新版)
2022中心幼儿园章程幼儿园办园章程（最新版）第一章总则第一条为适应学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提升办园品质，幼儿园根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《学前教育条例》、《学前教育促进条例》等法律法规规章和有关规定，制定本章程。
第二条本园全称为____________幼儿园；住所地址为:_________________________，邮政编码为________________。
第三条按照决策、执行、监督相对分离、相互协调的原则，努力构建以公益目标为导向，内部决策规范、激励机制健全、外部监管有力的治理结构，统筹科学配置教育资源，满足人民群众日益增长的教育需求。
第四条本章程是中心幼儿园管理层的运行规则，对幼儿园全体人员具有普遍约束力。
第五条中心幼儿园是教育局举办的公益二类事业单位，享受政府财政全额拨款，同时接受社会捐助。
第六条我园由教育局举办，登记管理机关是事业单位登记管理局，业务主管单位是教育局。
第七条本园为公办全日制幼儿园，具有独立法人资格，独立承担法律责任。
园长是幼儿园的法定代表人。
第八条本园为实施三年制幼儿教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。
第二章办学原则、宗旨和业务范围第九条学校办学原则：坚持中国特色社会主义办学方向，认真贯彻执行党的教育方针，严格落实《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规；全面实施素质教育，培育和践行社会主义核心价值观，坚持德育为先，能力为重，全面发展，培育体智德美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第十条幼儿园宗旨：为学齡前儿童提供保育和教育服务。
第十一条幼儿园业务范围：幼儿保育、幼儿教育。
第三章权利义务第十二条教育局权利与义务：根据法律法规和“机构编制规定”等规定，制订并实施行业发展战略、规划、政策，引导幼儿园改革创新，提升行业发展能力，保障幼儿园依法参与行业竞争，对幼儿园实施行业评估和监督。
2022幼儿园办园章程(详细版)
2022幼儿园办园章程（详细版）第一章总则第一条为了适应教育现代化发展需要，全面贯彻国家教育方针，建立幼儿园依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校运行机制，维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益，全面提高教育质量，促进学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等法律法规和有关规定，结合幼儿园实际，制定本章程。
第二条本园全称为:_____中心幼儿园；住所地址为:_____；公众微信号:_____。
第三条本园由教育局举办，经事业单位登记管理局登记，具有事业单位法人资格，独立承担民事责任。
本园为实施三年制学前教育的全日制公办教育机构，属于公益二类事业单位。
幼儿园的开办资金为60万元,全部由财政全额拨款。
第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生，招生对象为3-6周岁的幼儿。
第五条本园以立德树人，培养社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育为根本，以教孩子三年，为孩子想三十年，为国家民族想一百年为使命，实施全面的、科学的、能动的素质教育。
幼儿园办学宗旨是打造优化儿童生命品质的教育，为儿童的后继学习和终生发展奠定良好的素质基础。
第六条本园宗旨为为学前儿童提供保育和教育服务。
业务范围为幼儿保育、幼儿教育。
第七条本园以促进幼儿发展为根本，注重培养幼儿良好的习惯和个性，让每一个孩子悦享童年，打造一所阳光般温暖的三合园。
幼儿培养目标：通过幼儿园“宜人求真”的科学优质教育，关注幼儿学习与发展的整体性，尊重个体差异，建构适宜幼儿的学习方式，重视幼儿的学习品质，让幼儿学会玩、学会做事、学会求知、学会交往、学会自主，培育成为自然、自主、自信、自律的有“自我生长力”的儿童。
教师培养目标：以“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”为目标，树立正确的教育观、教学观、儿童观和质量观，以行知合一为理念，教研训一体化实践，以“东风拂柳，爱暖生命”的教育情怀，培养具有“富真爱”师德精神、“实真知”专业素养、“善真育”教学水平的幼儿教师。
大邑邑新幼儿园章程
大邑县邑新幼儿园章程第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规等有关规定，制定本章程。
第二条本园全称为大邑县邑新幼儿园。
是一所公办全日制幼儿园，隶属于大邑县教育局，为教育局所属公益二类事业单位。
本园于2015年9月经中共大邑县委机构编制委员会批准设立，是具有法人资格的办学机构。
本园实行园长负责制。
园长是本园的法定代表人。
第三条本园的办园理念是：在充满爱与自由的环境中，让每个孩子成为独特的自己；同时以“为孩子播撒一生幸福的种子”为办园宗旨。
第四条本园的培养目标是：为把孩子培养成“健康有自信，好奇爱探索，礼貌会交往，独立能合作”的合格社会公民打下坚实的基础。
第五条本园的办园学制是：全日制学前教育，招收3—6周岁适龄儿童。
第二章幼儿园的权利和义务第六条幼儿园享有下列权利：（一）按照章程依法治园，自主管理；（二）组织实施幼儿一日活动；（三）依据幼儿园规程和的有关规定招收幼儿；（四）依据相关法规和政策自主聘任教职工，实施奖励或处分；（五）妥善管理、使用本园的设施和经费；（六）拒绝任何组织和个人对教育教学的非法干涉；（七）依法维护幼儿园合法权益不受侵犯；（八）依法享有法律、法规规定的其他权利。
第七条幼儿园应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，促进幼儿身心健康发展；（三）维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益；（四）以适当的方式，为家长了解幼儿在园及其他情况提供便利；（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受幼儿家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督；（七）建立安全管理制度，履行安全管理职责。
第三章组织机构第八条幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园法定代表人，全面负责幼儿园行政工作。
幼儿园章程有哪些内容
幼儿园章程有哪些内容第一章总则与办园宗旨第一条本幼儿园依法设立，旨在为幼儿提供一个安全、健康、富有启发性的成长环境，促进幼儿的全面发展。
第二条本幼儿园的办学目标是：以幼儿为本，注重个体差异，通过科学的教育方法和手段，培养幼儿良好的品德习惯、基本的知识技能、初步的自主学习和合作交往能力，为其未来的成长奠定坚实的基础。
第二章组织机构与管理第三条本幼儿园实行园长负责制，下设教学、保育、后勤等部门，各部门负责人协助园长履行职责。
第四条本幼儿园建立健全的决策、执行和监督机制，确保管理工作的科学、民主和高效。
第三章教育教学原则第五条本幼儿园遵循幼儿身心发展的特点和规律，以游戏为基本活动，注重各领域教育的相互渗透和有机结合。
第六条本幼儿园关注幼儿的个体差异，因材施教，注重培养幼儿的主动性、创造性和实践能力。
第四章教职工职责与权益第七条教职工应热爱幼儿教育事业，具有高尚的职业道德和专业素养，为幼儿提供优质的保教服务。
第八条本幼儿园保障教职工的合法权益，提供必要的职业发展机会和培训条件，激励教职工不断提高教育教学水平。
第五章幼儿权益与保障第九条本幼儿园尊重和保护幼儿的合法权益，包括受教育权、身心健康权、人格尊严权等。
第十条本幼儿园建立健全的安全保障制度，确保幼儿在园期间的人身安全和身心健康。
第六章财务与资产管理第十一条本幼儿园依法进行财务管理，实行财务公开，确保资金的合法、安全、有效使用。
第十二条本幼儿园加强资产管理，合理配置和有效使用教育资源，保障教育教学的正常进行。
第七章监督与评价机制第十三条本幼儿园建立健全的监督机制，包括家长委员会、教育主管部门等，对幼儿园的工作进行监督和指导。
第十四条本幼儿园实行定期的教育教学质量评价和教职工绩效考核，以促进幼儿园工作的不断改进和提高。
第八章附则与修订条款第十五条本章程的修订须经全体教职工大会审议通过，并报教育主管部门备案。
第十六条本章程自公布之日起生效，如有未尽事宜，按照相关法律法规和规章制度执行。
幼儿园基本章程制度范本（2篇）
幼儿园基本章程制度范本序言本幼儿园基本章程制度旨在规范幼儿园的教育教学活动，确保幼儿的健康成长，促进家园共育，保障幼儿园教育质量的提高。
在制定本章程制度时，本园充分考虑了幼儿的特点和需求，倡导以儿童为中心的教育理念，并尊重家长的意见和参与。
一、幼儿园的宗旨和目标本幼儿园的宗旨是培养幼儿的全面发展，促进幼儿的身心健康成长，培养幼儿积极向上的品质和良好的行为习惯。
为实现这一宗旨，本幼儿园制定以下目标：1. 提供安全、健康的学习环境，为幼儿提供良好的生活和学习条件；2. 促进幼儿的身体和智力发展，培养幼儿的语言、思维、创造力和表达能力；3. 培养幼儿良好的道德品质、社会交往能力和团队合作精神；4. 培养幼儿的观察、探索和解决问题的能力，培养幼儿的自主学习能力；5. 培养幼儿对自然和社会环境的认知和尊重，培养幼儿的环保意识和责任感。
二、幼儿入园条件和流程1. 幼儿入园条件：a. 幼儿须年满3周岁，健康，无传染疾病，能够完成日常生活自理能力；b. 幼儿监护人须提供有效身份证明，填写入园申请表和健康检查表；c. 幼儿园审查入园申请资料，确定录取并签订入园协议。
2. 幼儿入园流程：a. 家长提交入园申请材料；b. 幼儿园进行申请审核；c. 幼儿园通知家长录取结果；d. 家长与幼儿园签订入园协议；e. 家长办理入园手续，并按要求缴纳相关费用。
三、教育教学活动1. 幼儿园课程体系：a. 本园课程以幼儿为主体，注重培养幼儿的兴趣和主动性。
b. 课程内容涵盖多个领域，包括语言文字、数学逻辑、科学与技术、艺术美育、运动与健康、社会实践等。
2. 每日活动安排：a. 幼儿园按照科学合理的时间分配，安排有针对性的教育教学活动。
b. 活动包括游戏、组织活动、自由探索、创造性活动、室内外活动、学习小组等。
3. 幼儿个别发展辅导：a. 幼儿园根据幼儿的个别差异和发展需求，进行个别辅导。
b. 辅导包括针对性的观察、记录、评估和指导，促进幼儿的全面发展。
中心幼儿园章程
中心幼儿园章程第一章总则第一条为规范中心幼儿园的管理和运营，提高教育教学质量，制定本章程。
第二条中心幼儿园（以下简称“幼儿园”）是依法设立的一所为3-6岁儿童提供学前教育的机构。
第三条幼儿园的宗旨是：以儿童为中心，促进儿童全面发展，培养健全人格，为社会培养有爱心、有责任感的新一代。
第四条幼儿园的管理机构是中心幼儿园管理委员会（以下简称“管理委员会”）。
第五条幼儿园的管理委员会是由幼儿园的法人代表、家长代表、教职员工代表组成的，负责制定幼儿园的发展规划、章程及其他管理制度。
第六条幼儿园的章程是幼儿园的基本管理制度，具有法律效力。
第二章幼儿园的办园条件和设施第七条幼儿园的办园条件包括：教育教学用房、教学设备、教学用具、教学材料等。
第八条幼儿园的教育教学用房应符合国家相关规定，保证儿童的安全和健康。
第九条幼儿园的教学设备应齐全，包括但不限于投影仪、音响设备、电脑等。
第十条幼儿园的教学用具应满足教学需要，包括但不限于桌椅、黑板、书籍、玩具等。
第十一条幼儿园的教学材料应丰富多样，包括但不限于绘本、手工材料、音乐资料等。
第三章幼儿园的管理机构和职责第十二条幼儿园的管理委员会是幼儿园的最高决策机构，负责制定幼儿园的发展规划、章程及其他管理制度。
第十三条幼儿园的法人代表是管理委员会的主要负责人，负责幼儿园的日常运营和管理。
第十四条幼儿园的家长代表是家长的代表，负责与幼儿园沟通、协调家校关系，参预幼儿园的决策和管理。
第十五条幼儿园的教职员工代表是教职员工的代表，负责与管理委员会沟通、协调教职员工的权益，参预幼儿园的决策和管理。
第十六条幼儿园的管理委员会应定期召开会议，讨论幼儿园的重大事项，做出决策，并及时将决策结果通知全体教职员工和家长。
第四章幼儿园的教育教学管理第十七条幼儿园的教育教学管理应遵循国家相关法律法规和教育部门的要求，制定相应的教育教学计划和教学大纲。
第十八条幼儿园的教育教学计划应根据儿童的年龄特点和发展需求，科学合理地安排各类教育活动。
最新幼儿园章程范本精选20篇
最新幼儿园章程范本精选20篇1. 幼儿园章程范本一：保障幼儿权益的章程范本在这个章程中，我们明确了幼儿园的宗旨是确保幼儿得到最好的教育与照顾。
章程中包括了关于课程设置、教育目标、教学方法、安全保障等方面的内容，旨在确保幼儿园能够提供更高质量的教育服务。
2. 幼儿园章程范本二：家园合作的章程范本这个章程旨在促进幼儿园和家庭之间的紧密合作。
其中包括了家长参与教育决策、共同制定教育目标、定期家长会议等内容。
通过这个章程，希望能够建立起良好的家园合作关系，为幼儿的成长提供更好的支持。
3. 幼儿园章程范本三：安全管理的章程范本该章程涉及了幼儿园的安全管理制度，包括安全工作职责、安全设施要求、事故应急处理等方面的内容。
旨在确保幼儿园能够提供一个安全的学习环境，保障幼儿的身心健康。
4. 幼儿园章程范本四：质量管理的章程范本这个章程主要关注幼儿园的质量管理体系，包括教师教育要求、教学质量监控、学习资源配置等内容。
通过建立健全的质量管理制度，提高教育服务的质量水平。
5. 幼儿园章程范本五：幼儿园日常管理的章程范本该章程包括了幼儿园的日常管理事项，包括教职员工管理、课程管理、学生考勤等内容。
通过规范幼儿园的日常管理，确保各项工作有序进行。
6. 幼儿园章程范本六：学生权益保障的章程范本这个章程主要保障幼儿园学生的权益，包括招生政策、入学资格、学费收费标准、退费办法等方面的内容。
通过明确学生权益的保障机制，确保每个孩子都能公平地接受教育。
7. 幼儿园章程范本七：教师管理的章程范本该章程主要关注幼儿园教师的管理，包括教师招聘、评估、培训等方面的内容。
通过建立科学的教师管理制度，提高教师的素质和能力。
8. 幼儿园章程范本八：卫生管理的章程范本这个章程涉及幼儿园卫生管理的各个方面，包括环境卫生、食品安全、疾病防控等内容。
旨在确保幼儿园的卫生与健康。
9. 幼儿园章程范本九：课程设置的章程范本该章程涉及幼儿园的课程设置，包括科目、课时安排、教学内容等方面的内容。
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大邑县上安镇中心幼儿园办园章程第一章总则第1条本园全称大邑县上安镇中心幼儿园，以下简称本幼儿园、幼儿园或本园。
隶属上安镇学校，是一所集体办幼儿园，幼儿园园长实行上安镇学校校长任命制，园长对本园安全和保育保教工作负责。
第2条为了持续、健康发展农村幼儿教育事业，为全县幼儿教育事业作出贡献，加强本幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，特制定本章程。
第3条本幼儿园是对3周岁左右至入小学前的幼儿实施保育和教育的机构，是我镇基础教育的有机组成部分，是学前教育的基础阶段。
第4条本幼儿园的任务是：遵循幼儿教育规律，实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进幼儿的身心健康和谐发展。
第5条本幼儿园招收的适龄幼儿为3-6周岁，学制一般为三年。
本园地址：大邑县上安镇新安社区二组（原上安镇中心小学校内）。
第6条本园保育和教育的主要目标是：一、体促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
二、智促进幼儿智力，发展正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的求知欲，培养初步的动手能力。
三、德萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为习惯，以及活泼、开朗的性格。
四、美培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
第7条幼儿园实行全日制的办园形式。
入园幼儿中午可在本园午餐午睡。
第8条本幼儿园尊重、爱护每一个幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
第二章幼儿入园及编班第9条本园每年秋季招生。
平时若有缺额，可随时补招。
本园对烈士子女或家中无人照顾的残疾人的子女和其他家庭非常困难的子女等入园，采取减、免保育费及管理费措施。
我园寒假、暑假期间，可根据家长需要，本园可办假期班。
第10条幼儿入园前，须按卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，乙肝等体检合格且按照儿童免疫接种要求，完全免疫接种者，方可持证入园，以确保无任何传染病进入校园流传。
第11条本园建成达大邑县二级幼儿园标准；每个班的规模以有利于幼儿身心健康、便于管理为原则，不宜过大，必要时可增加班数。
第三章幼儿园的卫生保健第12条本园严格执行《幼儿园教育指导纲要》和卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
第13条本园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡。
每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。
并注意幼儿的口腔卫生和保护视力。
第14条本园建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。
第15条本园建立房屋、设施设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立药品、食物等管理制度和幼儿由监护人和保教人员接送制度，防止发生各种意外事故。
第16条本园为幼儿提供合理的膳食，提前一周编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养摄取量。
第17条本园保证供给幼儿饮用开水，保证幼儿的饮水卫生；并且培养幼儿良好的大、小便习惯，不限制幼儿便溺的次数、时间等。
第18条积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时，同时加强冬季锻炼。
充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地的自然环境，有计划地锻炼肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
本园将对体弱或有疾病的幼儿予以特殊照顾。
第19条本园夏季通过室内的空调等设备保证做好防暑降温工作；冬季保证做好防寒保暖工作，防止中暑和冻伤。
第四章幼儿园的教育第20条本幼儿园教育工作的原则是：1、体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。
2、遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特征，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
3、面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正确教育。
4、合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
5、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
6、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。
第21条本园幼儿一日活动的组织动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的活动。
第22条幼儿园日常生活的组织，从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
第23条幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程。
第24条游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
本幼儿园①根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏；②因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料强调多功能和可变性；③充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当的指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。
第25条本园对幼儿的品德教育以情感教育和培养幼儿的良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
第26条本园在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤其注重根据幼儿的个体差异，研究有效的活动形式和方法，不强求一律。
第27条本幼儿园使用全国统一使用的普通话。
第28条本园将与我镇小学密切联系、互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
第五章幼儿园的园舍、设备第29条本幼儿园设幼儿活动室、儿童厕所、盥洗室、保健用房、办公用房、厨房、幼儿寝室和教职工值班室等。
第30条本幼儿园有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的游戏和体育活动设施，创造条件开辟砂地、动物饲养角及种植园地。
根据本园的幼儿特点，绿化、美化园地。
第31条本幼儿园配备有适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具，以及其他必要的教具、玩具、图书、音乐器材等。
本园还设有若干活动器械。
第32条本园规划面积定额、建筑设计要求、教具玩具的配备，严格按重庆市二级幼儿园的等级标准的规定执行。
第六章幼儿园的工作人员第33条本幼儿园按编制标准、上级要求和实际确定园长，全权负责本园的管理。
根据要求安排一名学校校级领导分管幼儿园工作。
并设幼儿教师、保育员和其他人员。
教师、保育员和其他工作人员均采取公开、公平、公正、择优的办法聘任，其任期为1年，于每年8月25日颁发聘书。
第34条本幼儿园的一切工作人员必须拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护、尊重、关心幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，教态、着装、言谈、举止符合教育要求。
品德良好、忠于职守、为人师表、身体健康。
第35条本幼儿园的园长除符合本章程第34条的要求外，应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
同时还应有一定的教育工作经验和组织管理能力，原则上应获得幼儿园园长岗位培训合格证书。
园长负责本园的全面工作，其主要职责如下：1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，乡镇和县级教育主管部门和幼儿园主管单位（上安镇学校）的规定；2、领导幼儿园的教育工作、卫生保健工作、安全保卫工作；3、负责建立并组织执行各种规章制度；4、指导、检查、评估教师、保育员和其他工作人员的工作，并给予奖惩；5、负责本园的教师、保育员和其他工作人员的思想工作，组织他们进行文化、业务的学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；6、关心和逐步改善园内各类工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；7、组织管理本园的园舍及设备，由上安镇学校统一管好用好经费；8、组织和指导家长工作，负责与社区的联系与合作。
幼儿园的后勤及财务工作由上安镇学校统一管理。
第36条本幼儿园教师必须取得《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格或专文考资格证书，并符合本章程第34条的规定。
幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：1、观察、了解本园幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行教育工作计划，完成教育任务，达到教育目标；2、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，知道并配合保育员管理本班幼儿的生活和做好卫生保健工作；3、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；4、参加业务学习和幼儿教育的研究活动；5、定期向园长汇报工作，并接受其检查和指导。
第37条本幼儿园的保育员除符合本章程第34条规定外，还应具备初中毕业以上学历，并受到幼儿保育的职业培训。
本幼儿园的保育员的主要职责如下：1、负责指定各班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；2、在教师的指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；3、园长安排的其他工作。
第38条本幼儿园的其他工作人员的资格和职责，由我校参照政府和县级教育主管部门的有关规定执行。
第39条本幼儿园对认真履行职责、成绩优良者，除能继续受聘外，年度考核可评优秀，同时评先进和工资晋级优先考虑。
对不履行职责者，应给予批评教育，同时予以解聘；情节严重者甚至构成犯罪的，将由司法机关依法追究其刑事责任，本园予以除名。
本幼儿园一切工作人员的年度考核、工资晋级、职称评定均在学校和县级教育主管部门领导下进行。
第七章幼儿园的经费第40条本园的办园经费全部由学校负责筹措，保障有必备的办园资金和稳定的经费来源。
第41条本园收费按成都市、县级教育主管部门会同有关部门制定的收费项目、标准和办法执行。
第42条本幼儿园的一切经费开支，每学期初由园长先提出预算支出方案，经学校研究决定，并严格按预算方案执行，期末决算。
第43条收取的管理费和保育费等用于保障本园的正常运转（幼儿园教职工工资、公业务开支等）；若有盈余，则按不同比例用于还贷付息、奖励有功人员、开支家庭特别困难的幼儿的保育费及管理费补助，余额全用于公共积累（含幼儿教师的储备保障金）以改善办园条件等。
第44条本园的幼儿膳食实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，每月公布账目。
第45条本幼儿园建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度；经费预算和决算，向全体教职工公布，并接受财务和审计部门的监督检查。
第八章幼儿园与家庭、社区第46条本幼儿园主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。
第47条本幼儿园建立幼儿园与家长联系的制度。
幼儿园采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，并指导家长的来访和咨询。
家长可评议教师、保育员和其他工作人员。
幼儿园要认真分析，吸收家长对幼儿园保育、教育与管理工作的意见和建议。
本幼儿园实行“家长开放日活动”的制度，每期开放2-3次。
第48条本幼儿园成立家长委员会，其主要任务是：1、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作；2、反映家长对幼儿园工作的意见和建议；3、协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。