幼儿园章程 (2)
幼儿园基本章程制度范文（4篇）
幼儿园基本章程制度范文第一章总则第一条为规范幼儿园的管理，确保幼儿园的教育教学质量，制定本章程。
第二条幼儿园是指通过组织教育活动，为3-6岁儿童提供学习、生活和游戏等方面的全方位教育，促进儿童的全面发展的教育机构。
第三条幼儿园的任务是为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境，培养幼儿的良好品德和习惯，发展幼儿的感知、观察、想象和表现能力，促进幼儿的身心健康发展。
第四条幼儿园的管理原则是以儿童为中心，注重个别发展，综合发展，重点发展。
第五条幼儿园依法独立法人资格，独立承担民事责任。
第二章幼儿入园第六条准入条件：1. 幼儿符合国家规定的入园年龄，且身心健康；2. 家长同意幼儿参加幼儿园教育并能履行相关责任；3. 家长出示幼儿的身份证明和健康检查证明。
第七条入园顺序和程序：1. 幼儿园按照入园顺序，提前一年于入园前开展报名和接受申请；2. 根据入园申请情况，确定幼儿园入学计划；3. 公布入学计划，并根据幼儿的身份、户籍、兄弟姐妹等情况制定入学轮流顺序；4. 幼儿园组织幼儿和家长进行入园面试，并根据面试结果确定录取名单；5. 公布录取名单，并通知家长办理入园手续。
第三章幼儿园教学第八条教学目标：1. 培养幼儿基本的生活自理能力；2. 培养幼儿良好的行为习惯和社交能力；3. 培养幼儿的观察、思维、创造和表达能力；4. 培养幼儿的运动、音乐、美术和舞蹈等艺术素养；5. 培养幼儿对自然、社会和文化环境的初步认知。
第九条教学内容：1. 语言、数学、科学、体育、音乐、美术、舞蹈等各学科；2. 游戏、手工、实践、观察和体验等多样化的教学方式；3. 个别化和综合化的培养方式。
第十条教学实施：1. 园长负责制定教学计划，并组织教师进行教学；2. 教师按照教学计划进行教学，并制定教案，组织教学活动；3. 培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯，并及时进行评价和反馈。
第四章幼儿管理第十一条幼儿管理的要求：1. 制定幼儿的日常生活和学习计划；2. 组织幼儿参与各种活动，并及时对幼儿进行体格、发育、心理等方面的观察；3. 建立幼儿的档案和评价体系；4. 与家长保持密切联系，及时了解幼儿的家庭环境和动态。
2024年幼儿园基本章程制度
2024年幼儿园基本章程制度目录第一章总则第二章办园宗旨第三章办园任务第四章入园与退园第五章课程设置第六章活动组织第七章安全与卫生第八章家园合作第九章组织管理第十章附则第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理，提高教育质量，制定本章程。
第二条本章程适用于XX幼儿园。
第三条本章程所称幼儿园是指提供给3-6岁儿童教育和照顾的机构。
第二章办园宗旨第四条幼儿园的办园宗旨是：1. 促进幼儿全面发展，培养他们良好的品德和健康的心理、生理、认知、社会和语言能力。
2. 为幼儿提供安全、健康、活泼、富有挑战性的环境，创造良好的学习氛围。
3. 尊重并关心每个幼儿的个性差异，培养他们独立、自信的品质。
4. 加强与家长的沟通和合作，形成幼儿园和家庭的良好互动。
第三章办园任务第五条幼儿园的办园任务是：1. 实施国家教育政策，贯彻国家教育方针，推动幼儿教育改革和发展。
2. 通过开展幼儿园教育活动，促进幼儿在品行、智力、身体、艺术等方面的全面发展。
3. 提供优质的教育环境和资源，培养幼儿良好的行为习惯和社会交往能力。
4. 坚持德育为主线，培养幼儿的美好情感，积极参与社会实践活动。
第四章入园与退园第六条幼儿入园条件：1. 幼儿年龄满3-6周岁。
2. 幼儿身体健康，无传染病和慢性疾病。
3. 幼儿有固定的居住证明和合法身份证明。
第七条幼儿入园程序：1. 家长填写入园申请表，并提供相关资料。
2. 幼儿园对申请材料进行审核，确保符合入园条件。
3. 幼儿园进行面谈，了解幼儿和家庭情况。
4. 幼儿园综合考虑幼儿情况，根据招生政策确定是否录取。
第八条幼儿退园条件：1. 幼儿家长提出书面申请，说明退园原因。
2. 幼儿身体健康，无疾病传染情况。
第九条幼儿退园程序：1. 幼儿家长提出退园申请，填写退园申请表。
2. 幼儿园审核退园申请，确认退园意向。
3. 幼儿家长办理园费结算和相关手续。
第五章课程设置第十条幼儿园的课程设置包括：1. 品德与生活教育：培养幼儿的礼貌、团结、友爱等品质，提供生活实践活动。
幼儿园基本章程制度范文
幼儿园基本章程制度范文第一章总则第一条为了规范幼儿园管理，保障幼儿的健康成长，制定本章程。
第二条本章程适用于本幼儿园所有师生及家长。
第三条幼儿园的宗旨是以教育启蒙和综合发展为基础，培养幼儿的基本素养和社会适应能力，为幼儿的全面成长提供有效的保障。
第四条幼儿园的指导思想是以科学教育为根本，注重个性发展，充分发挥幼儿的主体作用和积极性。
第五条幼儿园遵循国家的政策和法律法规，保障幼儿的权益和安全。
第六条幼儿园实行幼小衔接，与周边小学建立密切联系，共同致力于幼儿的过渡期顺利进行。
第七条幼儿园实施质量管理和持续改进，推动教学水平不断提高。
第二章幼儿入园与离园第八条幼儿入园需提供以下材料：1. 幼儿健康证明2. 家长身份证明3. 幼儿户口簿4. 幼儿照片第九条幼儿离园时，家长需提前一个月提出书面申请，经幼儿园审核同意后，方可办理离园手续。
第十条若幼儿出现较为严重的行为问题，幼儿园有权中途劝退或解除幼儿园与家长的合作关系。
第三章运营管理第十一条幼儿园的开园时间为每年9月1日，放假时间根据国家规定和幼儿园实际需要制定。
第十二条幼儿园实行全封闭管理，家长需提前预约或申请探访幼儿。
第十三条幼儿园提供营养餐，家长需按时缴纳餐费。
第十四条幼儿园的教育教学活动安排需符合幼儿心理发展规律，注重观察和引导幼儿的兴趣发展。
第十五条幼儿园建立幼儿档案，记录幼儿的成长过程和学习情况。
第四章安全管理第十六条幼儿园建立严格的出入管理制度，确保幼儿的人身安全。
第十七条幼儿园定期进行消防演练和安全培训。
第十八条幼儿园建立安全监控系统，保障幼儿的安全。
第五章家长参与第十九条幼儿园鼓励家长参与幼儿园的管理和教学活动。
第二十条家长需积极参加家长会和家长培训活动。
第二十一条幼儿园建立家校互动平台，及时沟通和交流。
第二十二条幼儿园定期组织家长看望日，家长可到幼儿园参观和观摩。
第六章奖惩管理第二十三条幼儿园建立健全的奖励和惩罚机制，对幼儿的优点和进步给予表扬和鼓励，对不良行为给予合理的惩罚和引导。
幼儿园基本章程制度模版
幼儿园基本章程制度模版第一章：总则第一条：为了规范幼儿园的管理，确保幼儿的安全和健康成长，维护幼儿园的正常秩序，制定本章程。
第二条：本章程是幼儿园的基本管理制度，具有法定和约束力，适用于全体教职工、幼儿及其家长。
第三条：幼儿园管理的原则是“以幼儿为本、健康第一、安全至上、公平公正、科学管理”。
第四条：幼儿园是幼儿教育、保育和管理机构，其任务是提供优质的教育服务，促进幼儿的综合发展。
第二章：教职工管理第五条：教职工入职应具备相应资格和专业知识，并通过考核。
第六条：教职工应遵守职业道德，严守纪律，关爱幼儿，尊重家长。
第七条：教职工应具备良好的教育教学能力，不得进行违法违规的教育行为。
第八条：教职工应每天按时上岗，不得擅自请假，保证教学工作的正常进行。
第三章：家长管理第九条：家长应认同幼儿园的教育理念和办学目标，积极配合幼儿园的工作。
第十条：家长应按时将幼儿送到幼儿园，并按时接回幼儿，不得擅自延误。
第十一条：家长应配合幼儿园的活动安排，参与幼儿园的活动，并积极参与家长会。
第十二条：家长应定期与教师沟通，了解幼儿在幼儿园的表现和成长情况。
第四章：幼儿管理第十三条：幼儿应按时到校，不得擅自迟到。
第十四条：幼儿应穿着整洁、干净的衣服，不得穿着过于暴露或不适合幼儿园活动的服装。
第十五条：幼儿应注意个人卫生，保持身心健康。
第十六条：幼儿应尊重师长和同学，不得进行打架、争吵等不良行为。
第五章：教学管理第十七条：幼儿园遵循“发展潜能、全面发展”的原则，通过游戏活动、体验活动等方式开展教育教学工作。
第十八条：幼儿园应保证教室的安全和卫生，提供良好的学习环境。
第十九条：幼儿园应制定科学、合理的教学计划和教材，满足幼儿的年龄特点和发展需求。
第二十条：幼儿园应进行定期的评估和测评，对幼儿的学习情况进行跟踪和记录。
第六章：安全管理第二十一条：幼儿园应建立健全的安全管理制度，确保幼儿的人身安全和财产安全。
第二十二条：幼儿园应配备专职保安人员，加强进出门和周边安全管理。
幼儿园章程
幼儿园章程一、总则1.1本幼儿园章程是为了规范和保障幼儿园教育教学工作的顺利进行，促进幼儿健康成长，形成一套固定的教育管理制度。
1.2本幼儿园章程适用于所有在本幼儿园接受教育的幼儿及其家长，以及教职工。
二、幼儿园的宗旨与任务2.1宗旨：本幼儿园的宗旨是全面关注幼儿的身心健康，促进他们德、智、体、美、劳全面发展，培养健康、快乐、积极向上的幼儿。
2.2任务：本幼儿园的任务是为幼儿提供优质的教育环境，开展丰富多样的教育教学活动，培养幼儿的基本素质和兴趣爱好，促进他们社会适应能力的发展。
三、办园形式与管理机构3.1办园形式：本幼儿园以非营利性为主的社会办园形式。
3.2管理机构：本幼儿园设有管理委员会，由校长、教师代表、家长代表组成，负责对幼儿园的教育管理进行监督和指导。
四、招生与入园4.1招生对象：本幼儿园招收3-6岁的幼儿。
4.2入园条件：幼儿必须年满3岁，并具备良好的身体和心理素质。
4.3入园程序：家长准备入园材料，填写入园申请表，经幼儿园审核后，按照幼儿园规定的时间，参加入园摇号或面试等方式进行分班。
五、家长的权利与义务5.1家长的权利：家长有权利参与幼儿园管理与决策，并对幼儿园教育教学提出合理化建议。
5.2家长的义务：家长应积极配合幼儿园的教育教学工作，定期参加家长会、家长讨论会等活动，并遵守幼儿园的各项规章制度。
六、教师的权利与义务6.1教师的权利：教师有权利享受合理的工作条件和薪酬待遇，获得职业发展的机会和培训。
6.2教师的义务：教师应遵守幼儿园的各项规章制度，认真履行教育教学任务，热爱幼儿事业，不断提高自身的教育教学水平。
七、教育教学内容与方式7.1教育教学内容：本幼儿园按照国家相关教育法律法规的要求，以及幼儿的年龄特点，制定各阶段幼儿的教育教学计划，注重启发幼儿的思维发展、语言表达能力、社交能力等方面的培养。
7.2教育教学方式：本幼儿园倡导以幼儿为中心的教育教学方式，通过游戏、探索、互动等多种形式，让幼儿在快乐中学习、成长。
幼儿园章程范本2024
幼儿园章程范本2024第一章总则第一条为了加强幼儿园的规范化管理，保障幼儿的身心健康，促进幼儿全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，制定本章程。
第二条本章程是幼儿园的基本管理制度，适用于我国各类幼儿园。
第三条幼儿园应坚持“以人为本，关爱生命，全面发展”的办园理念，致力于培养具有健康体魄、良好习惯、丰富知识、创新能力的幼儿。
第二章组织机构第四条幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园的法定代表人，负责幼儿园的全面工作。
（一）具备国家规定的幼儿教育专业学历，具有幼儿教育工作经验；（三）具有较强的组织协调能力和教育教学能力。
（一）园务委员会：负责制定幼儿园发展规划、重大决策、重要事项等；（二）园务办公室：负责幼儿园日常事务管理；（三）教务处：负责幼儿园教育教学工作；（四）后勤处：负责幼儿园后勤保障工作。
第三章教育教学第七条幼儿园应按照国家规定的幼儿教育课程标准，开展丰富多彩的教育教学活动，培养幼儿的全面发展。
第九条幼儿园应关注幼儿身心健康，开展幼儿体育活动，提高幼儿身体素质。
第十条幼儿园应加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护意识。
第十一条幼儿园应组织幼儿参加各类社会实践活动，拓宽幼儿视野，提高幼儿综合素质。
第四章后勤保障第十三条幼儿园应确保幼儿饮食安全，提供营养丰富的餐食。
第十四条幼儿园应加强卫生保健工作，预防幼儿疾病。
第十五条幼儿园应定期进行设施设备检查，确保设施设备安全。
第五章教职工管理第十六条幼儿园应加强对教职员工的选拔、培训、考核和激励，提高教职员工的整体素质。
（一）具备国家规定的幼儿教育专业学历；（三）具有较强的教育教学能力和关爱幼儿的意识。
第十八条幼儿园应建立教职员工考核制度，对教职员工进行定期考核。
第十九条幼儿园应关心教职员工的生活，保障教职员工的合法权益。
第六章幼儿管理第二十条幼儿园应加强对幼儿的管理，确保幼儿在园期间的安全。
第二十一条幼儿园应建立幼儿档案，记录幼儿在园期间的生长发育、学习生活等情况。
幼儿园章程
幼儿园章程幼儿园章程（通用13篇）幼儿园章程篇1第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，推进依法治园，规范管理，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定、健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关法律法规，结合本园实际，制定本章程。
第二条幼儿园名称为xx市一幼儿园，英文表述：。
第三条幼儿园住所为xx市青年中路市四中体育馆西侧，网址为，邮政编码：。
第四条幼儿园由xx市人民政府举办，xx市教育体育局主管。
是具有法人资格，独立承担民事责任的全日制公办幼儿园。
第五条幼儿园学制三年，属全日制幼儿园，开设小、中、大班，招生对象为3—6周岁幼儿，招生规模为xx市教育体育局核定的班额和人数。
第六条幼儿园坚持保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。
同时传播科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
第七条幼儿园全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办园方向。
第八条幼儿园实行园务公开，切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对幼儿园重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。
第九条幼儿园实行信息公开制度，接受市人民政府上级主管部门以及社会公众及本园教职工的监督。
第二章治理结构第十条：幼儿园园长是幼儿园法人代表，全面负责幼儿园的各项工作，副园长受园长的委托分管幼儿园某方面的工作。
园长依法行使下列职权：(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定，负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。
(二)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。
(三)负责按照有关规定聘任、调配教职工，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
(四)负责教职工的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。
幼儿园章程幼儿园办园章程(完整版)
幼儿园章程幼儿园办园章程（完整版）目录第一章总则 (2)第二章行政管理 (3)第三章教师队伍的管理 (5)第四章教育教学管理 (7)第五章安全卫生保健管理 (8)第六章总务后勤管理 (9)第七章附则 (10)第一章总则第一条：为全面贯彻国家教育方针，积极推进幼儿园素质教育，提髙保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律、法规制定本章程。
第二条（介绍本园名称、地址、联系方式等。
）本园全称为中心幼儿园，英文表述为：Kindergarten住所地址为：;邮政编码均为o微信公众号为：第三条本园由教育局举办，属公益二类事业单位，登记管理机关为事业单位登记管理局。
幼儿园总园为公办全日制省一级幼儿园，分园为公办全日制省二级幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。
园长是幼儿园的法定代表人。
第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生，招生对象为3-6周岁的幼儿。
幼儿园总园规模为16个班级，总体不超过480 人。
分园规模为12个班级，总体不超过360人。
第五条办园理念：创适合孩子发展的教育第六条培养目标：幼儿培养目标为：让孩子成为有创新能力的未来优秀小公民。
为了实现这个目标，幼儿园实践“玩•创”园本课程，以项目活动为重要课程方式，以玩耍就是思考，动手就是操作为课程理念，课程内容从关注科学向注重整合升级，从关注技术向注重精神升级，从关注科技向注重科幻升级，指向拥有探究精神、现代眼光、创造能力的新时代儿童培养。
教师发展目标为：建立并负责管理教师个人业务成长档案，建立健全教师评价激励制度，定期开展园本研修活动，提升教师专业素养。
第七条：办园理念：健康生活、快乐成长培养目标：快乐、自信、合作、分享第二章行政管理第八条：幼儿园园长由上级主管部门任命，本单位设园长一名，副园长两名，幼儿园实行园长负责制，园长主要履行下列职责：（一）组织教职工认真学习贯彻党的教育方针、政策，执行幼教法规，在上级教育行政部门和党组织的监督指导下，依法办园、依法治园，全面负责幼儿园工作。
幼儿园章程及各项制度公示
幼儿园章程及各项制度公示第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理，保障幼儿的健康成长，制定本章程。
第二章幼儿园基本情况第一条幼儿园的名称为XX幼儿园，是一所面向3-6岁幼儿的教育机构。
第二条幼儿园的办学宗旨为“以爱与关怀滋养幼儿，以快乐与创造引领成长”。
第三条幼儿园地址为XX市XX区XX街XX号，占地面积XXX平方米，建筑面积XXX平方米。
第三章幼儿园管理机构第四条幼儿园设立董事会，由董事长、校长和家长代表组成，负责幼儿园的整体管理和决策。
第五条幼儿园设立教育团队，包括园长、教师和保育员，负责教育教学和日常管理。
第四章幼儿园招生第六条幼儿园面向3-6岁幼儿招收学生，采用公开招生的方式，不以任何形式收取捐赠或押金。
第七条家长可通过亲自到园内报名或网上填报信息的方式参与招生。
第五章幼儿园教育教学第八条幼儿园实行小班制教学，每班不超过30人。
第九条幼儿园注重幼儿的情感教育，培养幼儿的自理能力和社交能力。
第十条幼儿园推行以活动为主的教学方法，注重幼儿的体验和实践。
第六章幼儿园安全保障第十一条幼儿园建立健全的安全管理制度，定期组织安全演练。
第十二条幼儿园定期进行安全检查，确保幼儿的安全。
第七章幼儿园家园合作第十三条幼儿园与家长保持密切联系，共同关注幼儿的成长发展。
第十四条幼儿园定期举办家长会、家长沙龙等活动，加强家园合作。
第八章幼儿园其他制度第十五条幼儿园严格执行师德师风规范，要求教职员工爱岗敬业。
第十六条幼儿园设立心理咨询服务，帮助幼儿及家长解决心理问题。
第九章附则第十七条本章程自公布之日起正式实施。
第十八条幼儿园保留对章程的最终解释权。
以上章程自XX年XX月XX日公示起生效。
XX幼儿园董事会XX年XX月XX日。
优秀的幼儿园章程制度范文
优秀的幼儿园章程制度范文第一章：总则第一条：目的本章程旨在规范幼儿园的管理体制，明确各项制度，确保幼儿教育的质量和安全，促进幼儿的健康成长。
第二条：遵守法律幼儿园遵守国家教育法律法规，遵循教育政策，确保幼儿教育的合法性和规范性。
第二章：幼儿园的宗旨第三条：办园宗旨本幼儿园的宗旨是以儿童为本，以发展为目标，促进幼儿全面健康成长。
第四条：教育理念本幼儿园秉承启蒙教育理念，注重培养幼儿的综合能力，引导幼儿形成健康自信的人格。
第三章：办园机构及职责第五条：幼儿园管理机构本幼儿园设立园长负责全面管理，各部门主任负责具体工作，保证教育教学和管理运作的正常开展。
第六条：园务会议园长负责召开园务会议，研究重大事项，做出决策。
第四章：教育活动第七条：教育目标本幼儿园的教育目标是培养阳光、积极、健康的优秀幼儿。
第八条：教育内容教育内容包括语言、数学、艺术、体育、音乐等各方面的教学，全面促进幼儿的发展。
第五章：安全保障第九条：安全管理本幼儿园建立健全的安全管理制度，保障幼儿在园内的安全。
第十条：安全培训幼儿园定期组织教职工进行安全培训，提高教职工应急处理能力。
第六章：家园合作第十一条：家长参与幼儿园鼓励家长积极参与幼儿的教育活动，促进家园合作，共同努力。
第十二条：信息沟通幼儿园与家长建立有效的信息沟通机制，及时沟通教育进展和幼儿表现。
第七章：附则第十三条：章程修订本章程如需修改，应经园务会议讨论通过，并在幼儿园内予以公示。
第十四条：生效日期本章程自发布之日起生效。
结语本幼儿园章程制度范文旨在规范幼儿园的管理制度，确保幼儿的健康成长和教育质量。
希望各位教职工和家长共同遵守，共同努力，为幼儿的成长和发展贡献力量。
幼儿园基本章程制度范本（2篇）
幼儿园基本章程制度范本序言本幼儿园基本章程制度旨在规范幼儿园的教育教学活动，确保幼儿的健康成长，促进家园共育，保障幼儿园教育质量的提高。
在制定本章程制度时，本园充分考虑了幼儿的特点和需求，倡导以儿童为中心的教育理念，并尊重家长的意见和参与。
一、幼儿园的宗旨和目标本幼儿园的宗旨是培养幼儿的全面发展，促进幼儿的身心健康成长，培养幼儿积极向上的品质和良好的行为习惯。
为实现这一宗旨，本幼儿园制定以下目标：1. 提供安全、健康的学习环境，为幼儿提供良好的生活和学习条件；2. 促进幼儿的身体和智力发展，培养幼儿的语言、思维、创造力和表达能力；3. 培养幼儿良好的道德品质、社会交往能力和团队合作精神；4. 培养幼儿的观察、探索和解决问题的能力，培养幼儿的自主学习能力；5. 培养幼儿对自然和社会环境的认知和尊重，培养幼儿的环保意识和责任感。
二、幼儿入园条件和流程1. 幼儿入园条件：a. 幼儿须年满3周岁，健康，无传染疾病，能够完成日常生活自理能力；b. 幼儿监护人须提供有效身份证明，填写入园申请表和健康检查表；c. 幼儿园审查入园申请资料，确定录取并签订入园协议。
2. 幼儿入园流程：a. 家长提交入园申请材料；b. 幼儿园进行申请审核；c. 幼儿园通知家长录取结果；d. 家长与幼儿园签订入园协议；e. 家长办理入园手续，并按要求缴纳相关费用。
三、教育教学活动1. 幼儿园课程体系：a. 本园课程以幼儿为主体，注重培养幼儿的兴趣和主动性。
b. 课程内容涵盖多个领域，包括语言文字、数学逻辑、科学与技术、艺术美育、运动与健康、社会实践等。
2. 每日活动安排：a. 幼儿园按照科学合理的时间分配，安排有针对性的教育教学活动。
b. 活动包括游戏、组织活动、自由探索、创造性活动、室内外活动、学习小组等。
3. 幼儿个别发展辅导：a. 幼儿园根据幼儿的个别差异和发展需求，进行个别辅导。
b. 辅导包括针对性的观察、记录、评估和指导，促进幼儿的全面发展。
幼儿园章程范本(二)(2024)
幼儿园章程范本（二）引言：概述：正文内容：一、组织形式1.幼儿园的法定机构及法定代表人的设立；a.幼儿园的法定机构应当根据国家规定进行设立，并具备相应的办学资质；b.幼儿园的法定代表人应当具备相关教育背景和管理经验。
2.幼儿园的行政管理机构及其职责；a.幼儿园的行政管理机构应当设立并明确职责，包括行政管理、教学管理、人事管理等；b.行政管理机构应当与教育教学紧密联系，确保幼儿园的正常运行。
3.幼儿园的管理制度和管理效能；a.幼儿园应当建立健全管理制度，明确管理流程和职责分工；b.幼儿园应当通过不断提升管理效能，提高办园的质量和水平。
二、教育目标和理念1.幼儿园的教育目标；a.培养幼儿的社会适应能力和自理能力；b.培养幼儿的语言表达能力和想象力；c.培养幼儿的动手能力和创造能力。
2.幼儿园的教育理念；a.注重幼儿的全面发展，关注幼儿的身心健康；b.尊重幼儿的个别差异，提供个性化的教育服务；c.鼓励幼儿的参与和合作，培养团队合作精神。
三、教育内容和课程设置1.幼儿园的教育内容；a.语言与文字启蒙教育；b.数学启蒙教育；c.心理与行为教育；d.社会与环境教育；e.艺术与创造教育；f.健康与体育教育。
2.幼儿园的课程设置；a.保教类课程：包括保教时间、午休时间、体育活动等；b.学科类课程：包括语言、数学、科学、艺术等学科的教学内容；c.兴趣类课程：包括手工、音乐、美术等兴趣活动的安排。
四、教育方法和教学手段1.幼儿园的教育方法；a.游戏教育：通过游戏的方式培养幼儿的兴趣和能力；b.创造性教育：鼓励幼儿发挥想象力和创造力；c.实践教育：通过实践活动培养幼儿的动手能力。
2.幼儿园的教学手段；a.以幼儿为主体，灵活运用教育资源；b.多种教学手段相结合，包括教师讲授、小组合作、故事讲解、实验活动等；c.融入信息技术手段，提高教育效果。
五、教师队伍建设和教师职责1.教师队伍建设；a.幼儿园应当优先招聘具备幼儿教育专业背景和相关工作经验的教师；b.幼儿园应当对教师进行培训和提升，不断提高教师的专业水平。
2024幼儿园章程范本(详细版)
2024幼儿园章程范本(详细版)第一章总则第一条为规范幼儿园管理，明确职责，维护幼儿园和谐稳定发展，根据有关法律法规和政策规定，制定本章程。
第二条幼儿园是为实现幼儿全面发展而设立的，是对幼儿进行教育和照料的机构，具有社会教育属性，本章程所称幼儿园是指盛芝幼儿园。
第三条幼儿园为了帮助幼儿顺利度过婴儿期和幼儿期的重要发展时期，提供一个有利于儿童全面发展的教育环境，保障儿童享有受教育权利，促进儿童身心健康和社会适应。
第二章幼儿园管理体制第四条幼儿园实行校长负责制，董事会监督制。
第五条幼儿园董事会是幼儿园的最高权力机构，具有最高决策权，负责监督幼儿园的经营管理工作。
第六条幼儿园校长负责幼儿园的日常管理工作，负责幼儿园的教育教学、人事管理、财务管理、后勤保障等具体工作。
第七条幼儿园设立董事长、副董事长、校长、教育副校长、财务副校长、后勤副校长等职务，各职能部门负责具体业务。
第八条幼儿园成立学术委员会、教研室、后勤服务中心等机构，负责研究学术问题、教研工作、后勤服务等。
第三章幼儿园教育目标第九条幼儿园教育目标是：促进幼儿全面发展，培养幼儿的创造力、思维能力、表达能力、社会适应能力，促进幼儿身心健康发展。
第四章幼儿园教育内容和方式第十条幼儿园教育内容包括：认知、语言、美术、音乐、体育、社会实践等方面的内容，实现幼儿全面发展。
第十一条幼儿园教育方式主要采取游戏、故事、游艺、体验等活动，以幼儿为主体，以兴趣引领为特点，打造良好的教育氛围。
第五章幼儿园招生和管理第十二条幼儿园招生对象为3-6岁幼儿，依法依规进行招生。
第十三条幼儿园实行保送制度，根据幼儿家庭经济状况和幼儿的发展状况进行分班。
第十四条幼儿园严格管理，保障每位幼儿的权益，确保教育教学质量。
第六章幼儿园教职工管理第十五条幼儿园教职工应具备相关专业资格，热爱教育事业，具有较好的职业道德素质。
第十六条幼儿园教职工应严格遵守相应规章制度，认真履行教育教学任务，保障幼儿权益。
幼儿园规章制度和章程7篇
幼儿园规章制度和章程7篇幼儿园规章制度和章程（篇1）幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。
一、班级财产管理1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。
2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。
登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。
如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。
3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。
4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。
5、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班长向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。
如无需要不补发。
如属不合理遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。
7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。
二、园务财产管理1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。
2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。
教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。
3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理，这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用，违反者，幼儿园有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
中心幼儿园章程
中心幼儿园章程第一章总则第一条为规范中心幼儿园的管理和运营，提高教育教学质量，制定本章程。
第二条中心幼儿园（以下简称“幼儿园”）是依法设立的一所为3-6岁儿童提供学前教育的机构。
第三条幼儿园的宗旨是：以儿童为中心，促进儿童全面发展，培养健全人格，为社会培养有爱心、有责任感的新一代。
第四条幼儿园的管理机构是中心幼儿园管理委员会（以下简称“管理委员会”）。
第五条幼儿园的管理委员会是由幼儿园的法人代表、家长代表、教职员工代表组成的，负责制定幼儿园的发展规划、章程及其他管理制度。
第六条幼儿园的章程是幼儿园的基本管理制度，具有法律效力。
第二章幼儿园的办园条件和设施第七条幼儿园的办园条件包括：教育教学用房、教学设备、教学用具、教学材料等。
第八条幼儿园的教育教学用房应符合国家相关规定，保证儿童的安全和健康。
第九条幼儿园的教学设备应齐全，包括但不限于投影仪、音响设备、电脑等。
第十条幼儿园的教学用具应满足教学需要，包括但不限于桌椅、黑板、书籍、玩具等。
第十一条幼儿园的教学材料应丰富多样，包括但不限于绘本、手工材料、音乐资料等。
第三章幼儿园的管理机构和职责第十二条幼儿园的管理委员会是幼儿园的最高决策机构，负责制定幼儿园的发展规划、章程及其他管理制度。
第十三条幼儿园的法人代表是管理委员会的主要负责人，负责幼儿园的日常运营和管理。
第十四条幼儿园的家长代表是家长的代表，负责与幼儿园沟通、协调家校关系，参预幼儿园的决策和管理。
第十五条幼儿园的教职员工代表是教职员工的代表，负责与管理委员会沟通、协调教职员工的权益，参预幼儿园的决策和管理。
第十六条幼儿园的管理委员会应定期召开会议，讨论幼儿园的重大事项，做出决策，并及时将决策结果通知全体教职员工和家长。
第四章幼儿园的教育教学管理第十七条幼儿园的教育教学管理应遵循国家相关法律法规和教育部门的要求，制定相应的教育教学计划和教学大纲。
第十八条幼儿园的教育教学计划应根据儿童的年龄特点和发展需求，科学合理地安排各类教育活动。
幼儿园章程(精选)
幼儿园章程第一章总则1.1名称：本机构定名为“幼儿园”（以下简称本园）。
1.2性质：本园是一所非营利性、以提供优质学前教育服务为宗旨的幼儿园。
1.3宗旨：本园致力于培养幼儿全面发展，提高其身心健康水平，促进个性发展，培养积极向上的品格，为幼儿奠定坚实的学前教育基础。
1.4法律依据：本园依法设立，依法独立、自负盈亏，遵守国家法律法规，执行《幼儿园管理条例》等相关法规。
第二章办园主体2.1负责人：本园设有园长一名，具体负责园务管理。
2.2管理机构：设有教务处、财务处、后勤处等职能机构，负责相应领域的管理工作。
2.3教职工队伍：本园配备合格的幼儿园教师，经专业培训，具备相应的教育水平和教学能力。
第三章招生与入园3.1招生对象：本园招收符合国家规定的适龄儿童。
3.2招生程序：家长需提供相关证明材料，经面谈、考察后确定录取资格。
3.3入园手续：入园前需提供儿童相关健康证明，家长需签署入园协议，并交纳相应的入园费用。
第四章教育目标与内容4.1教育目标：培养幼儿的思维能力、语言表达能力、社交能力，促使其全面发展。
4.2教育内容：根据国家学前教育要求，设置启蒙教育、语言表达、数学认知、艺术体验等课程。
4.3课程管理：根据幼儿个体差异，设置个性化教育方案，确保每位幼儿得到适宜的教学。
第五章教育活动与特色课程5.1教育活动：组织丰富多彩的教育活动，包括但不限于园外游览、亲子活动、主题展示等。
5.2特色课程：设置特色课程，如英语启蒙、科学探索等，拓展幼儿学科知识面。
5.3安全保障：保障教育活动的安全性，设置安全措施和应急预案，确保幼儿的身心健康。
第六章家校合作6.1家长委员会：设立家长委员会，与园方共同参与幼儿园管理、决策与活动策划。
6.2家访制度：建立家访制度，定期与家长进行沟通，了解幼儿在家庭环境中的表现。
6.3家长培训：开展家长培训，提高家长的育儿水平，形成家园共育的良好氛围。
第七章费用管理7.1收费标准：制定合理的收费标准，确保园费用的透明度和公正性。
最新幼儿园章程范本精选20篇
最新幼儿园章程范本精选20篇1. 幼儿园章程范本一：保障幼儿权益的章程范本在这个章程中，我们明确了幼儿园的宗旨是确保幼儿得到最好的教育与照顾。
章程中包括了关于课程设置、教育目标、教学方法、安全保障等方面的内容，旨在确保幼儿园能够提供更高质量的教育服务。
2. 幼儿园章程范本二：家园合作的章程范本这个章程旨在促进幼儿园和家庭之间的紧密合作。
其中包括了家长参与教育决策、共同制定教育目标、定期家长会议等内容。
通过这个章程，希望能够建立起良好的家园合作关系，为幼儿的成长提供更好的支持。
3. 幼儿园章程范本三：安全管理的章程范本该章程涉及了幼儿园的安全管理制度，包括安全工作职责、安全设施要求、事故应急处理等方面的内容。
旨在确保幼儿园能够提供一个安全的学习环境，保障幼儿的身心健康。
4. 幼儿园章程范本四：质量管理的章程范本这个章程主要关注幼儿园的质量管理体系，包括教师教育要求、教学质量监控、学习资源配置等内容。
通过建立健全的质量管理制度，提高教育服务的质量水平。
5. 幼儿园章程范本五：幼儿园日常管理的章程范本该章程包括了幼儿园的日常管理事项，包括教职员工管理、课程管理、学生考勤等内容。
通过规范幼儿园的日常管理，确保各项工作有序进行。
6. 幼儿园章程范本六：学生权益保障的章程范本这个章程主要保障幼儿园学生的权益，包括招生政策、入学资格、学费收费标准、退费办法等方面的内容。
通过明确学生权益的保障机制，确保每个孩子都能公平地接受教育。
7. 幼儿园章程范本七：教师管理的章程范本该章程主要关注幼儿园教师的管理，包括教师招聘、评估、培训等方面的内容。
通过建立科学的教师管理制度，提高教师的素质和能力。
8. 幼儿园章程范本八：卫生管理的章程范本这个章程涉及幼儿园卫生管理的各个方面，包括环境卫生、食品安全、疾病防控等内容。
旨在确保幼儿园的卫生与健康。
9. 幼儿园章程范本九：课程设置的章程范本该章程涉及幼儿园的课程设置，包括科目、课时安排、教学内容等方面的内容。
幼儿园章程
幼儿园章程第一章总则第一条为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法律、法规，制定本章程。
第二条幼儿园名称：幼儿园地址：第三条幼儿园性质：。
举办者：第四条办园目标：第五条办园宗旨：发展愿景：第六条办园理念：第七条园风：第八条学制为全日制，招收3-5岁的幼儿实施保育和教育。
第二章管理体制第九条幼儿园的主管单位是泉港区教育局。
第十条幼儿园建立园务委员会，实行园长负责制。
园务委员会由保教、医务、财会、办公室等各部门。
园长定期召开园务会议（遇重大问题可临时召集），对全园工作计划、工作总结、人员奖惩、财务预算和决算方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。
第十一条幼儿园建立教职工大会制度，并建立以教师为主体的教职工代表会议制度，加强民主管理和监督。
第十二条园长对教职工实行全员考核制，定期进行保教工作考核，并将考核成绩与绩效工资挂钩。
第十三条幼儿园制定年度工作计划，定期部署、总结和报告工作。
并定期向教育局报告工作。
第十四条幼儿园主动接受上级教育督导部门的检查、监督和指导。
第十五条幼儿园建立教育研究、业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理以及与家园联系等各项制度。
幼儿园建立工作人员名册、幼儿名册和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。
第三章幼儿入园编班和学籍管理第十六条幼儿园每年秋季招生。
平时如有缺额，可随时补招。
第十七条幼儿入园前，须按卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。
第十八条幼儿园采用按年龄分班的形式设班：小班25-30人，中班30-35人，大班35-40人。
第十九条幼儿自注册即按幼儿园有关规定进行学籍管理。
第四章幼儿园的教育第二十条幼儿园教育工作的原则是：德、智、体、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。
幼儿园办园章程
幼儿园办园章程幼儿园办园章程一、总则第一条：为了加强幼儿园管理，提高幼儿园教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本章程。
第二条：本章程适用于幼儿园内部管理和工作，是全体教职工必须遵守的基本准则。
第三条：幼儿园的办园宗旨是：以科学的教育理念，优质的教育服务，为幼儿提供良好的启蒙教育，促进幼儿全面和谐发展。
二、组织结构第四条：幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园的法定代表人，对幼儿园的全面工作负法律责任。
第五条：幼儿园组织机构包括园长、副园长、教研主任、保育主任、后勤主任等。
第六条：幼儿园的决策机构是园务委员会，由园长、副园长、教研主任、保育主任、后勤主任等组成。
三、教育教学管理第七条：幼儿园的教育教学工作必须遵循国家的教育方针，注重幼儿全面发展，注重培养幼儿良好的道德品质和行为习惯。
第八条：幼儿园实行教师聘任制，按照岗位需要聘请合格教师，对教师进行考核和奖惩。
第九条：幼儿园实行课程管理，按照国家教育行政部门和地方教育行政部门规定的课程设置和教学计划组织教育教学工作。
第十条：幼儿园建立教育教学评估制度，定期对教学质量进行检查和评估。
四、招生和编班第十一条：幼儿园招生对象为3-6岁幼儿，按照国家和地方教育行政部门规定的招生政策进行招生。
第十二条：幼儿园实行编班制度，按照年龄和程度分班，每班配备合格教师和保育员。
五、财务管理第十三条：幼儿园实行财务管理，经费来源包括保教费、伙食费、住宿费等，按照国家和地方教育行政部门规定的收费标准进行收费。
第十四条：幼儿园建立财务制度，规范财务行为，确保资金使用合理、合法。
六、安全卫生管理第十五条：幼儿园建立安全卫生管理制度，确保幼儿人身安全和卫生保健工作符合国家和地方相关法规和标准。
第十六条：幼儿园建立突发事件应急预案，及时应对和处理突发事件。
七、教职工管理第十七条：幼儿园教职工必须遵守国家法律法规和职业道德规范，尊重和爱护幼儿，履行职责，尽心尽力为幼儿园服务。
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杭州市西湖区三墩镇中心幼儿园章程第一章总则第一条为适应学前教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障幼儿园依法自主管理,保障幼儿与教职工合法权益,全面提高办园品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《杭州市学前教育促进条例》等法律法规和有关规定,制定本章程.第二条本园全称为新民市东蛇山子镇中心幼儿园,英文表述为dongsheshanzi Central Kindergarten；园区地址为：新民市东蛇山子镇东蛇山子村,邮政编码：110301.第三条本园由新民市教育局举办,隶属新民市东蛇山子学校管理,属公益一类事业单位.本园为公办全日制二星级幼儿园.第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生,招生对象为3-6周岁的幼儿.第五条办园理念与办园目标：以孩子健康、快乐成长为本,建成新民市优质示范幼儿园.1、以孩子成长规律为出发点,把握孩子的敏感期,创设适合孩子健康成长的园内环境；2、以在生活中学习,在学习中生活为教育理念为孩子创设有意义的在园生活；3、优化教育质量管理,提高优质教育服务水平.打造一批具有较高服务水平的教师队伍.4、发挥镇中心园的示范辐射作用,协助教育局和镇政府对辖区内的一些幼儿园进行业务指导.第六条（一）幼儿培养目标 : 健康、快乐、文明、乐学、悦读1.健康：有健康的身体和健康的心理；2.快乐：情绪愉快,有良好的情绪情感体验；3.文明：文明卫生的生活态度、生活习惯和行为习惯；4.乐学：对周围的事物感兴趣,好奇好问,乐于尝试和探究；5.悦读：养成良好的的阅读习惯,乐于表达.（二）教师发展目标：敬业勤思好学热爱孩子和本职岗位,有较强的责任感和奉献精神,掌握幼儿保育知识,对幼儿发展水平和教育有专业判断,勤于反思教育教学行为,具有幼儿教育的专业能力.第七条办园特色：健康、和谐1. 健康：让幼儿拥有健康的身体、健康的心理、良好的情商；让教师具有专业能力与专业知识的不断更新和发展；使幼儿园拥有富有生机活力的园所文化.2.和谐：(1)环境的和谐：创设安全、绿色生态适合幼儿和教师发展需要的校园环境.搭建家园、社区沟通的交流平台,营造温馨、健康发展的合力,促进教师、幼儿、家长的共同发展.(2)团队的和谐：充分给于每个幼儿、教师发展的权利与空间,让他们自己去合作、探索、创造,萌发自信、自主的阳光心态,形成共力,重在“塑造温馨和谐的团队”.（3）管理的和谐：继续探索符合幼儿园发展的分配、激励机制；使管理者在管理的过程中不断地增长管理智慧；形成积极向上,相互促进,比学赶帮超的集体氛围.第二章幼儿园的权利和义务第九条幼儿园享有下列权利：（一）按照幼儿园章程自主管理；（二）依据规定招收幼儿；（三）组织实施幼儿一日活动；（四）依法聘任教职工,实施奖励或处分；（五）依法管理、使用幼儿园的设施和经费；（六）依法维护幼儿园合法权益不受侵犯,拒绝任何组织或个人对保育教育活动的非法干涉；（七）法律法规规定的其他权利.第十条幼儿园应当履行下列义务：（一）遵守法律法规；（二）贯彻国家教育方针,遵循幼儿的成长规律和教育规律,完善课程改革,促进幼儿身心健康发展；（三）维护幼儿及教职工的合法权益；（四）以适当方式为家长或监护人了解幼儿在园及其他情况提供便利；（五）按照规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受幼儿家长、社会、政府监督.第三章教师及其他职工的权利和义务第十一条教师享有下列权利：（一）依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行保育教育工作计划,进行一日保育教育活动,开展保育教育改革和实验；（二）参加教育教学科研活动,并充分发表意见；（三）按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；（四）通过教职工代表大会或其他形式参与幼儿园管理,对幼儿园工作提出意见和建议；对幼儿园重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权；（五）使用幼儿园设施设备、图书音像资料及其他保育教育用品；（六）参加进修或者其他方式的培训；（七）法律法规规定的其他权利.第十二条教师应当履行下列义务：（一）遵守法律法规、职业道德规范、幼儿园章程及规章制度,为人师表；（二）贯彻国家教育方针,执行幼儿园工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成保育教育工作任务；（三）关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,指导、管理本班幼儿生活,促进幼儿身心和谐发展；（四）制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象；（五）践行幼儿本位理念,终身学习,与时俱进,不断提升保育教育水平.第十三条其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益.第四章幼儿的权利和监护人的义务第十四条幼儿享有下列权利：（一）参加一日保育教育计划安排的各项活动,使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具；（二）享受平等的学习与发展机会,并获得公正评价；（三）对幼儿园、教职工侵犯其合法权益,通过监护人依法提出申诉或者提起诉讼；（四）法律法规规定的其他权利.第十五条本园有权要求监护人履行下列义务：（一）配合本园保育教育工作,共同营造良好的育人环境；（二）支持幼儿参与幼儿园各项活动；（三）遵守本园的有关管理制度.第十六条为保障幼儿在园期间的合法权益,幼儿园及教职工应当做到：（一）平等相待.在保育教育中平等对待幼儿,关注幼儿个体差异,因材施教,促进幼儿充分发展.（二）尊重人格.禁止虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体罚等损害儿童身心健康的行为.（三）尊重隐私.保护幼儿个人信息,未经监护人同意,不得随意使用、披露幼儿个人隐私.（四）不得没收、占用幼儿财物.第五章组织机构和行政管理体制第十七条本园实行园长负责制.园长按照本章程自主管理,对内主持幼儿园全面工作.第十八条园长依法履行下列主要职责：（一）组织起草幼儿园章程、发展规划,并负责组织实施；（二）组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价；（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；（四）领导幼儿园各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护幼儿园秩序；（五）负责幼儿园日常事务管理,主持园务会议审议重大事项并作出决策；（六）领导学前教育课程实施,领导保育教育、卫生保健、安全保卫工作；（七）负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展；（八）组织管理园舍、设备和经费；（九）组织和指导家长工作；（十）负责与社区联系和合作.第十九条中国共产党新民市东蛇山子学校支部委员会,发挥政治核心作用,领导幼儿园思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行.第二十条本园建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与幼儿园民主管理和监督.教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权、评议监督权.凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工代表大会审议通过.工会作为教职工代表大会的工作机构,保障民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益.第二十一条教师办公室、保安室、总务室和保健室等职能部门,分别承担相应的管理职能.各职能部门及常设机构各司其职,分工合作,提升管理效能,确保各项工作圆满完成.第二十二条本园在园长领导下建立园务委员会,负责审议幼儿园章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等园内重大事项.第二十三条本园建立健全重大事项决策制度.重大事项应在充分调研与征求意见的基础上,由园长召集并主持园务会议审议,经集体讨论,由园长作出决定并组织实施.中国共产党三墩镇中心幼儿园党支部委员会发挥监督保障作用.凡属教职工代表大会职权范围的事项,应提交教职工代表大会审议.第二十四条本园执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行幼儿园用人制度.医务保健人员、财会人员、保育员等须具备国家、省、市规定的任职条件或者取得相应的职业资格.本园根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度.第二十五条本园建立健全园内权益救济制度,保障幼儿和教职工的合法权益.建立健全园内申诉制度.分别成立园内幼儿家长申诉处理委员会和园内教师申诉处理委员会,明确受理幼儿家长和教师申诉的部门和程序.建立健全争议调解机制.通过劳动（人事）争议调解委员会,就教职工与幼儿园的劳动（人事）争议进行调解；通过人民调解委员会,就幼儿家长、教职工、幼儿园间产生的纠纷进行调解.第二十六条本园建立健全财务管理制度.本园依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督.本园按照园务公开制度的规定公开财务情况.本园执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整.第二十七条本园执行《幼儿园收费管理暂行办法》及相关收费政策,规范收费行为,按照物价部门确定的项目和标准收费.各项收入按照有关规定实行收支两条线管理.第二十八条本园建立健全信息公开制度.本园实行园务公开,切实保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开幼儿园相关信息,但涉及个人隐私的信息除外.本园建立健全档案管理与使用制度.本园建立档案室,加强档案资料的建设和管理.各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作.第二十九条本园接受政府以及教育、登记管理和审计等部门的监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对幼儿园工作的意见和建议.第六章课程与保育教育第三十条本园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等要求,实施保育与教育相结合原则,遵循幼儿的发展规律和学习特点,尊重幼儿发展的个体差异,以游戏为幼儿的基本活动,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,促进幼儿身心全面和谐发展.第三十一条本园遵循课程改革原则,认真执行国家和地方课程要求,以幼儿的全面发展为本,开展课程园本化研究,防止幼儿园课程小学化.本园秉持一日生活皆课程的教育理念,将游戏作为幼儿学习的主要方式.利用本土资源开发个性化的园本课程.第三十二条本园重视个性化班级环境建设,为幼儿展示创意、与人交往、获得认同创造条件.本园在保教活动中重视对幼儿的观察与倾听,了解幼儿需要,适时给予支持与帮助,并灵活调整保教目标、改进方法.第三十三条本园使用全国通用的普通话和规范字,引导幼儿用普通话表达自己的想法.第三十四条本园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的原则,开展幼儿发展评价工作,并建立幼儿成长档案.第三十五条本园建立并负责管理教师个人业务成长档案,建立健全教师评价激励制度,定期开展园本研修活动,提升教师专业素养.第七章卫生保健与安全管理第三十六条本园建立健全卫生保健制度,严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,不断改善环境卫生条件,做好幼儿生理和心理卫生保健工作,建设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童趣的绿色校园.第三十七条本园严格管理园内环境卫生,营造卫生整洁的工作、学习和生活环境,确保园内无果壳、纸屑、痰迹,墙壁无污迹,公物无损坏.园内严禁吸烟.第三十八条本园遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律,建立科学、合理的幼儿一日生活制度,培养幼儿良好的卫生习惯.第三十九条本园每周编制营养平衡的幼儿食谱,为幼儿提供合理膳食和符合卫生要求的饮用水.第四十条本园制订与幼儿生理特点相适应的体格锻炼计划,保证幼儿每天户外活动不少于2小时,其中体育活动不少于1小时,通过健康活动、游戏活动或其他形式的活动增强幼儿体质,培养幼儿基本运动技能和锻炼习惯,增进幼儿身心健康.第四十一条本园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案.按规定每年体检一次,定期检测身高、体重、视力、牙齿,对幼儿身体健康发展状况进行分析、评价.第四十二条本园建立卫生消毒制度,做好计划免疫和疾病防治工作,预防传染病、常见病及食物中毒.第四十三条本园建立健全平安校园制度.严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》,制定安全应急预案,定期开展安全教育培训和检查,加强园舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及保育教育安全管理,严格执行接送制度,防范安全事故发生.本园不组织幼儿参加商业性活动和无安全保障的活动.第四十四条本园按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险.鼓励幼儿家庭自愿参加人身意外伤害保险.发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害幼儿,并依法进行善后处理.第八章幼儿园与家庭、社区第四十五条本园主动与社会、家庭联系沟通,加强幼儿园、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力.本园根据保育教育需要,聘请兼职教师和校外辅导员.本园开展符合幼儿年龄特点的社会实践活动.第四十六条本园遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会.家长委员会在幼儿园的指导下履行参与幼儿园管理、参与保育教育工作、沟通幼儿园与家庭等职责,做好德育、保障幼儿安全健康、防止和纠正学前教育小学化、化解家园矛盾等工作.本园建立与家长委员的联席会议制度,通报本园发展规划及其进展、保育教育工作情况,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助.第四十七条本园通过家长学校、家长沙龙、亲子活动、家庭访问、网络论坛活动等平台,建立教师与家长的日常联系机制,加强对家庭教育的指导,形成家园教育合力.本园发挥家长专业和职业优势,协助幼儿园组织实践活动,开展各类家长助教活动和家长志愿者活动.第四十八条本园通过加强内部建设,树立良好的公共形象,在教育服务区内发挥积极作用,服务于学习型城市建设.本园依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,并组织教职工开展志愿者活动服务社区,对3周岁以下散居儿童开放亲子园活动,帮助孩子和家长熟悉幼儿园环境和教育理念.第四十九条本园依靠东蛇山子镇人民政府、社区、派出所以及交警等部门共同开展幼儿园及周边地区的综合治理工作,建设平安文明校园.第五十条本园开展园际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办园水平.第九章幼儿园资产第五十一条本园开办资金为人民币369.00万元,本园为财政补助事业单位,具体经费来源包括财政补助收入、事业收入和其他收入等.第五十二条本园资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用.本园对侵占园舍、场地、设施等的行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任.对幼儿园财物造成损坏的应当依法赔偿.第五十三条本园建立健全财产、物资管理制度,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续.本园向教职工和幼儿提供符合国家安全标准的保育教育设施设备,有计划地进行幼儿园基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,消除安全隐患.本园重视幼儿图书室、美工创意室、科学发现室等专用教室的建设,为幼儿多样化的学习活动提供切实保障.第五十四条本园依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督.第五十五条本园如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订保护幼儿园资产安全的方案,并依法进行资产清算.第十章附则第五十六条本园建立健全本章程统领下的幼儿园规章制度体系.规章制度的立、改、废均依照民主程序进行.第五十七条本章程经本园教职工代表大会审议,园务委员会通过,并经杭州市西湖区教育局同意备案之日起实施.第五十八条本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行.如有抵触处,以法律法规及上级规范性文件为准.第五十九条本章程的修改需由园务委员会或1/3以上教职工代表大会代表提议方可进行,经教职工代表大会审议,园务委员会通过,报杭州市西湖区教育局同意备案后生效.第六十条本章程由园务委员会负责解释.。