采访日志实例
采访日记五篇
采访日记五篇这里给大家分享一些关于这方面的文章，方便大家学习采访日记110月18日，我分局组织全体干部职工在市局六楼大会议召开作风建设推进会议，会议上观看了2013年10月11日，中央电视台以“证难办、脸难看”为题的《焦点访谈》节目，节目中对河北衡水武邑县公安局和江苏丰县工商局给群众办事效率低下和态度冷漠的问题进行了曝光，焦点访谈观后感300字。
观看节目后，个人在思想上受到了更为深刻的教育，对作风建设的重要意义有了新的认识。
一、节目中曝光的内容，是在个别单位、个别窗口行业存在官僚主义现象的真实写照。
身为工商干部，我们要认真对照自身日常工作，进行深刻反思。
脱离群众、办事推诿拖拉、群众观念淡漠，作风简单粗暴，服务效能低下。
这种低劣的工作作风严重影响了党群、干群关系，败坏了党和政府在群众心中的形象。
当前，全国上下都在开展群众路线教育实践活动，目的就是教育全体党员干部牢固树立“以人为本，执政为民”的理念，了解群众的所思、所想、所盼，尽最大努力为群众解难题、办实事、办好事。
二、在作风建设中，摆正态度至关重要。
态度是行动的先导。
有什么样的态度，就有什么样的行动。
态度决定方向，态度决定一切。
做到了政治坚定、思想解放、实事求是，就等于端正了态度，抓住了先导。
要坚持正确的政治方向和政治观点，增强个人的政治鉴别力和政治敏锐性，坚决服从组织决定，自觉抵制错误的言论和行为。
既要自己放开手脚去探索和实践，也要允许和支持别人放开手脚去探索和实践要敢于打破旧的条条框框，用新的视角、新的思路、新的措施、新的作风推进工作。
善于看清问题的本质，抓住工作的重点。
反映到决策上，就是要善于调查研究，不能局限于听汇报、看材料，要走出机关、迈开双脚，到问题多的地方去，全面掌握实际情况，进而扬长避短、趋利避害。
反映到总结工作上，就是要辩证地看待成绩和问题，做到在发扬成绩中提升水平、在解决问题中缩小差距。
采访日记2今天晚上我和妈妈一起观看了《好记者讲好故事》这里面有很多的系列，我最喜欢看了李丹阿姨的《大凉山，我的牵挂》。
教育实践采访记录稿
采访时间：2021年6月5日采访地点：某小学采访对象：李老师（小学语文教师）采访人：张华（教育记者）一、采访背景近年来，我国教育事业取得了显著的成果，但同时也面临着诸多挑战。
为了深入了解一线教师的教育实践，本报记者张华对某小学的语文教师李老师进行了采访。
二、采访内容1. 李老师您好，首先请您介绍一下自己的教学经历。
李老师：您好，我毕业于一所师范院校，主修语文教育。
自从毕业以来，我一直在小学担任语文教师，至今已有10多年的教龄。
在这段时间里，我始终坚持“以人为本，关爱学生”的教育理念，努力提高自己的教育教学水平。
2. 您认为作为一名语文教师，最重要的是什么？李老师：我认为作为一名语文教师，最重要的是要有爱心、耐心和责任心。
首先，要关心学生的成长，关注他们的生活和学习，给予他们足够的关爱。
其次，要有耐心，面对学生的不足，要耐心引导，帮助他们克服困难。
最后，要有责任心，对学生的成长负责，对教学质量负责。
3. 您在教学过程中遇到过哪些困难？是如何克服的？李老师：在教学过程中，我遇到过不少困难。
比如，有些学生基础薄弱，学习积极性不高；有些学生性格内向，不善于表达；还有些学生家长对孩子的期望过高，给孩子带来很大压力。
针对这些问题，我采取了以下措施：（1）针对基础薄弱的学生，我制定了个性化的教学计划，从基础知识入手，逐步提高他们的学习兴趣。
（2）针对性格内向的学生，我鼓励他们积极参与课堂活动，培养他们的自信心。
（3）针对家长期望过高的问题，我主动与家长沟通，了解他们的期望，同时向他们介绍学生的实际情况，帮助他们调整期望。
4. 您如何看待现代教育技术与传统教育的结合？李老师：我认为现代教育技术与传统教育的结合是必然趋势。
现代教育技术可以丰富教学内容，提高教学效果，但传统教育中的师生互动、情感交流等方面仍然非常重要。
因此，在实际教学中，我注重将两者相结合，发挥各自的优势。
5. 您对未来教育事业有什么期待？李老师：我希望未来教育事业能够更加注重培养学生的综合素质，让学生在掌握知识的同时，具备良好的品德、健全的人格和较强的实践能力。
人物采访稿范文6篇
《人物采访稿范文》人物采访稿范文（一）：微笑医路心灵羁绊---09级临床医学李燕良访谈实录活跃在临床医学，微笑着应对一切。
她不仅仅在感情上收获了满满的幸福，也在学生会历练了不一样的成长，更是在学习上取得了傲人的成绩。
从不以名次为目的的她，成绩却持续年年专业最高的记录，在人才辈出的临床医学，她是如何做到如此，你，难道就不好奇么？情伴一生生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴第一次见到李燕良的时候，就被她脸上那个灿烂的笑容所深深地感染了，临床专业的学习很累很辛苦，但是她却能笑着应对这一切的压力，这一切都被她归结于自己身边的情。
当我们问道她在临床专业有没有感觉自己在哪方面比较有优势的时候，李燕良很自然地脱口而出，我有一个好男朋友啊！而且还有我那几个闺蜜呢！她回忆起自己在刚刚转入这一临床专业的时候，心里对繁重的课业还是有一点抵触情绪的，再加上临床专业知识的不断深入，李燕良也和班上的同学一样慢慢地在心底里感到很压抑，最后在一天，积压了许久的情绪爆发了。
那天晚上感觉整个人都快不行了，郁闷到快哭的感觉，然后就打了电话给导师。
果然，作为医学学者的过来人，老师很能理解这种感受，推荐她休个假，出去放松一下。
于是她就和男朋友出去玩了两天：喝喝早茶，放下风筝，到海岸城看下电影李燕良告诉我们：休息了两天之后，感觉课业比别人落下一些，顿时有了学习的动力，郁闷的情绪也一扫而空。
就这样，完美的感情和亲密无间的友情，就像给她的生活打了一针兴奋剂似的，就算再迷茫也找得到出口，就算再累心里也能笑开了花。
在场的我们，也都深深地被她这种用心的心态所感动制胜的秘诀正确的方法与合理的时间安排感情的羁绊给了李燕良许多精神上的鼓励，让她能够有一个良好的心态来应对生活。
但是，成长的路从来都不是一帆风顺的，尤其是在学业压力极大的临床医学专业，单有一个好的心态是远远不够的，所以，我们又向李燕良请教起她学习的秘诀。
做个计划和合理安排时间，这个是王道！她这样说道，当然，正确的学习方法也很重要。
法律案例专访记录范文(3篇)
第1篇采访对象：张律师（某知名律师事务所合伙人）采访时间：2023年3月15日采访地点：某知名律师事务所会议室采访人：李记者（某法律杂志记者）采访主题：张律师近期办理的一起重大合同纠纷案件---李记者：张律师，您好！非常感谢您在百忙之中接受我们的采访。
最近您办理的一起重大合同纠纷案件引起了广泛关注，能否请您先简单介绍一下这个案件的基本情况？张律师：当然可以。
这起案件是关于一家科技公司与其供应商之间的合同纠纷。
原告是一家知名的科技公司，被告是其长期合作的供应商。
纠纷的焦点在于被告未能按照合同约定按时交付关键部件，导致原告的产品无法按期上市，造成了重大经济损失。
李记者：那么，在这起案件中，原告和被告各有哪些证据来支持自己的主张？张律师：原告的主要证据包括：双方签订的合同文本、邮件往来、会议记录、生产进度报告以及经济损失的评估报告等。
这些证据旨在证明被告违约的事实以及由此给原告造成的经济损失。
被告则主要依靠以下证据：生产记录、员工证言、供应商证言以及不可抗力证明等。
被告试图证明由于原材料短缺、生产设备故障等不可抗力因素导致其无法按时交付产品。
李记者：在案件审理过程中，有哪些关键点或争议焦点？张律师：案件的关键点和争议焦点主要集中在以下几个方面：1. 违约责任：原告认为被告未能按时交付产品构成根本违约，应承担违约责任。
而被告则认为，由于不可抗力因素导致其无法履行合同，不应承担违约责任。
2. 经济损失的认定：原告主张，由于被告的违约行为，其遭受了巨额经济损失。
而被告则认为，原告未能充分证明其经济损失与违约行为之间的因果关系。
3. 合同条款的解释：双方对合同中某些条款的解释存在分歧，如“不可抗力”条款的具体适用范围。
李记者：您是如何帮助原告在这起案件中取得胜利的？张律师：首先，我们详细审查了双方提供的证据，并针对被告的证据进行了反驳。
其次，我们针对争议焦点进行了深入研究，并结合相关法律法规和司法解释，提出了有力的法律意见。
访谈录作文(优秀9篇)
访谈录作文第一篇：光阴： 2019 年 12 月 10 日地址：家中人物：爸爸、妈妈我：爸爸，你感觉现在世界上水多吗？爸爸：多。
妈妈：多。
我：为何？爸爸：世界上有这么多海，水还不多吗？妈妈：我国就有很多海，水自然多。
我：那么淡水呢？爸爸：淡水极少，盐水好多，之间比率很大。
妈妈：不多。
我：那么水需要珍惜吗？爸爸：需要，并且还要有效利用，水没有利用好，那么生态损坏，就会引起洪水，这样多不好！妈妈：需要珍惜，因为淡水只有一点点，假如不珍惜，资源就会枯竭。
我：那么就应如何保护呢？爸爸：节俭用水，就应先节俭生活中的水，洗手时，水龙头开小一些，喝水时，尽量不浪费水，淘米的水可以用来浇花。
妈妈：洗脚水可以用来冲卫生间，洗完手，水龙头要关紧，不要让它孤单地哭泣。
洗衣服尽量用脸盆，水龙头里的水就可以省一些。
我：你们平常是如何做的？妈妈：我感觉在节水这方面我做得比较好，洗衣服都用脸盆洗，洗脚水也没有浪费。
爸爸：我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好，但洗时，水龙头开得老是比较大。
我：那你们此后又准备如何做？爸爸：我此后一定注意更正，节俭用水？妈妈：我此后会连续下去，争取做得更好。
我的感觉：现在一般人都理解要节俭用水，可是，不可以空口说白话，要从身旁做起，从身旁的小事估起，不时辰刻都要提示自我节俭用水。
访谈录作文第二篇：光阴 :2019 年 9 月 14 日礼拜日。
地址 : 家里。
我: 妈妈，我们现在生活在信息社会，有人以为从网络、电视等媒体中获取悉识、获守信息更为方便、快捷，念书这种古老的获守信息和知识的方式已经不占优势。
不知您对这种观点有什么看法。
妈妈 : 哦，这是现在一种比较广泛的看法，先让你自我来谈谈看法吧。
我: 好的。
我感觉好多同学都喜爱看电视剧，并且，很多同学都个性爱看各样漫画书。
认为看这种有图片的书更简单。
妈妈，您以为这样做有什么不好吗?妈妈 : 嗯，看电视和看漫画书会感觉简单，因为文字需要回想过去见过的与此有关的场景，需要联想，需要思虑，需要将文字在脑筋中进行再创建。
我的一次采访经历_初二日记
我的一次采访经历_初二日记我的一次采访经历_初二日记时间过得真快，一天又将结束了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。
日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的我的一次采访经历_初二日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我采访了一位食堂阿姨，难于上九天揽月。
走入食堂，的确有那么几位身着围兜的阿姨，但她们都很忙。
我们谨记着食堂阿姨那时不时带点幽怨的目光，于是——嗯，她们太忙了，而我们也很善解人意，走了，走了。
好，十多分钟的心理建设，让我的战力值、自信值达到巅峰。
我们小组集合后立马雄纠纠、气昂昂地甩开八字步前进，但中午时分，阿姨们都在忙碌，而离上课仅二十分钟。
如何？找！分头找！我立马拦下一位推车的阿姨，“阿姨，您有……”可是，她看都没看我一眼，走了。
无言地走了。
我无奈地摇头。
于是我们又分散开，在食堂里如流民一般游走，我恨不得把眼睛挖出来，让它三百六十度无死角地运行。
当我回到小组，哪知他们已经开始讨论，自己当“阿姨”模仿阿姨的口气自编自演。
我差点双目发白，恨不得买块豆腐撞死算了。
最后迫于无时，只能败回教室。
一段时间休养生息，调整身心，我们又计谋着第二次采访。
这时，“菩萨”降世了。
一位闪闪发光的阿姨如观音菩萨，手拿长勺，啊不——净瓶，踏着五彩霭云向我们飞来，光芒洒于我们身上，每个人的精神仿佛又升华一个境界，我们立刻围了上去，“你有空吗，阿姨？”恍惚中，她回头，笑盈盈的，把干枯瘦小的手在衣上揩了揩，又理了理微乱且带了些银丝的头发，微笑着点了点头——可现实中——她毫无反映，双手依旧在机械地整理着，良久之后，她才来了句“没空”。
这让刚才还如气球般膨胀的我们，一下了漏气了。
还好我机灵，热情地跑去：“阿姨，我来帮您一起整理碗筷吧——”她没理我，继续着手上的活：“不用，你们是祖国的花朵，快回教室好好学习。
”这与我们想象的出入太大了呀——几经失败，终于我们成功采访完毕。
回头深思。
在此采访过程中，我们有内讧，有失意，有无措——但一次次坚持成就了结果。
采访日记300字
采访日记300字1、采访日记300字今天，小记者培训班组织了一个采访活动——丰富的大课间。
我是其中的一个小记者。
我采访了篮球班的吴老师和跳绳班的同学——姜玉莹。
首先，我去了篮球班，看见吴老师没有事，就问他：“吴老师，我可以问您几个问题吗”吴老师爽快地答应了。
“您觉得在大课间教孩子们快乐吗？”“当然快乐！”吴老师笑着回答我，“您觉得这样值得吗？”“值。
”吴老师依然笑着回答我，“您喜欢这样的.大课间吗？”“喜欢。
”吴老师还是笑着回答我，“那么您对大课间有什么意见呢？”“人数太多了，效果不是很理想。
”吴老师无奈地说。
“谢谢您！”说完，我就去采访下一个采访目标了。
我来到跳绳班，在这里，我采访了一名叫姜玉莹的同学。
“我可以采访你几个问题吗？”“可以呀！”“你喜欢什么样的大课间呢？”“我喜欢书声朗朗的大课间。
”“你觉得这样的大课间有趣吗？”“当然有趣，可以和同学们一直跳绳。
”“那你希望大课间可以增添一些什么活动？”姜玉莹不假思索地说：“可以和老师一直跳绳。
”“你在大课间有什么收获呢？”“我学会了团队合作精神。
”姜玉莹说。
“你除了学跳绳，还学了什么？”“我还学了绘画，我的绘画水平提高不少呢。
”“那你愿不愿意上大课间呢？”“当然愿意！”姜玉莹笑眯眯的回答我。
“谢谢！再见。
”这虽然是我第一次采访，但我的收获还很多，同学们都非常热爱他们自己的大课间，老师们也非常愿意在大课间与孩子们共享欢乐。
2、初中300字日记日记300字一天早晨刚起床，我和妈妈听到“哎呦”一声，就向爸爸房间走去。
推门一看，见爸爸躺在床上手捂着肚子一脸痛苦的样子。
我心疼地拉着爸爸的手说：“怎么了？爸爸。
”爸爸见我进屋了，难受地说：“慧慧，帮我把暖水袋插上去。
爸爸可能闹肚子了！”我和妈妈赶忙给爸爸端水、拿药，爸爸吃了些药，过了一会儿好像好了些。
这时妈妈去做早饭了，我把热好的暖水袋给爸爸取来，附在爸爸的肚子上。
爸爸捂着肚子好像舒服多了，他慢慢地又睡着了。
启明星采访日志之三---吴媛媛老师
启明星采访日志之三---吴媛媛老师
2016年7月1日下午，启明星团队再一次全体来到湖北汽车工业学院招生办。
于百忙之中对招生办吴媛媛老师进行了调查与采访。
首先，启明星团队就吴老师如何看待二三本合并提问了相关的问题。
吴老师回答道，目前来看，二三本高校的合并有好处也
有坏处。
它对三本学校造成了一定的冲击，使地市州的三本院校失去了许多高分学生，毕竟学生们大多愿意去例如武汉这种交通便利的大城市。
二三本合并同时也使二本好
的生源流到外省。
但是，站在宏观教育的角度，二三本高校的合并是顺应时代潮流的
政策，它是国家在促进教育公平方面的有力举措，是教育发展的大势所趋。
然后，启明星团队也向吴老师询问今年湖北汽车工业学院的录取情况如何。
吴老师说，今年是二三本合并政策实行的第一年，一项政策的成熟度往往需要时间的验证，因此
今年汽院的录取情况不像往年那样容易预估。
准确的录取情况还得等到八月份学校的
投档线出来再做研究。
采访过程中，吴老师也对启明星团队的社会实践调研进程进行询问，团队蔡立通过启
动仪式问卷设计，实地调研，数据分析，专人采访等方面，向吴老师阐述了团队的进程安排。
吴老师聆听后，也在团队数据方面工作进行点评，“稳中求进，缓而图之”
对待查的数据要进行严谨的分析，不可粗心大意，盲目求快。
最后，吴老师与启明星团队进行了大合影。
绍兴分队采访日志1-徐鑫祥
采访日志1-徐鑫祥
2012年6月30日星期六晴
今天早上八点半，我们暑期校友走访绍兴分队的成员（走访者张乔丽，学生记者孙小芳和我）在上虞汽车西站碰面，打算去走访此次采访的人物徐鑫祥校友。
徐鑫祥校友是86年毕业于生化专业的学生，他现在的身份是浙江上风集团的副董事长。
我们先坐公交车去市区，在一家KFC餐厅里，我们互相交流了想法，并讨论了本次采访的流程和注意点。
由于这是我们小组的第一次走访，所以大家都比较重视。
在大约四个小时的讨论过程中，加深了成员间的相互了解，对于此次暑期校友走访活动也提出了各自的想法和建议，增强了团队的凝聚力和合作能力，也有利于小组展开进一步的活动。
在解决完午餐，休息之后，大约一点钟，我们便乘坐公交车出发前往采访地点——上风冷却塔公司。
在徐鑫祥校友的办公室他很热情地招待了我们，在整个采访过程中，主要和我们聊了大学毕业后的这段工作经历，也多次提到了他的父亲，也就是浙江上风集团公司的创始人徐灿根先生。
他说很感激父亲对他的培养和教育，眼神当中也饱含着对父亲深深的爱意和感激之情。
问起最近一次回母校，徐鑫祥回答说是在两年前的同学会契机，但也许是过去的时间比较久了，问起一些曾经大学生活的点滴，徐鑫祥有些想不起了，但从他的表情中我们可以读到他对这段校园生活的美好回忆。
在采访的最后我们邀请徐鑫祥一起和我们校友拍照合影，为母校送上祝福，写下寄语并签名。
“愿母校利用海洋经济的契机，争创新的辉煌。
”在这美好的祝福当中，我们也希望徐鑫祥校友能够在又一个新的出发点上创造出自己的辉煌！
写于2012年6月30日
绍兴分队学生记者叶婷婷(683747)。
难忘第一次采访作文,菁选3篇
难忘第一次采访作文,菁选3篇难忘的第一次采访作文17月15日星期天，是个值得纪念的日子。
因为它是我参加开化县第二批新华小记者宣誓仪式的日子，更是我第一次作为小记者进行采访的日子，虽然这次采访只是做了一个《衢州有礼，礼行开化》的问卷调查。
今天，我特别兴奋。
一大早，就来到了活动现场，参加完宣誓仪式后，老师把我们这批小记者分成了三组，还跟我们讲了采访注意事项。
我领了调查问卷后，便和大家一起，朝着这次采访的目的.地——南湖花园，开始了采访旅程。
“您好！老奶奶，我是新华小记者胡凌子，能采访一下您吗？”我问正坐在健身器材上健身的一位老奶奶。
“好呀，好呀，你问吧！”老奶奶慈祥地说道。
于是我按调查问卷上的题目，一道一道问着，她回答得很慢，但很清楚，我也用笔认真记录着。
当问道“你家要进行水的循环利用吗？”她不明白什么叫水的循环利用，我就详细地跟她解释说明，她听明白后高兴地回答了我，还说她今天长了不少见识呢。
当她给我留下签名和联系方式时，我高兴极了！连忙对她说了声“谢谢您，再见！”尽管我刚刚采访时有点紧张，但我的第一次采访总算顺利结束了，我禁不住长出了一口气！人生有很多第一次，我们必须要鼓起勇气，勇敢面对。
当你回头去看，你会发现好多事并不是我们想象得那么复杂！这时，我不禁想起班老师说过的话：“不去试试，怎么知道你能行！不去试试，怎么知道你不行！”难忘的第一次采访作文220xx年5月30日上午，马鞍山市会议中心里一片欢腾。
我有幸作为《皖江晚报》萌芽通讯社的小记者代表之一，将要对市委*郑为文伯伯进行采访。
我兴奋不已，脸上满是喜悦的笑容，激动的心情难以言表。
郑伯伯来了！大家都起立并鼓掌欢迎。
随即郑伯伯向在场的小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。
首先，郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求：一要注意观察，勤于思考；二要勇于实践。
紧接着，郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。
北宇治吹奏部日志中的采访内容
北宇治吹奏部日志中的采访内容在北宇治吹奏部，有着好多有趣的故事呢。
就像我们在学校里，每个社团都有自己独特的地方，吹奏部也不例外。
我看到采访里说，吹奏部的同学们为了一场比赛，付出了好多好多的努力。
有个同学说，每天天还没亮就得起床练习。
这就像我们早上要早起上学一样，可是他们比我们还早。
天还是黑乎乎的，周围静悄悄的，只有他们背着乐器走向练习室的脚步声。
他们到了练习室，连眼睛都还没完全睁开，就开始组装乐器，准备练习。
还有啊，他们在练习的时候可认真啦。
有个吹小号的同学，为了吹好一个高音，嘴巴都吹肿了。
这让我想起我们写字的时候，为了把字写好，手都酸了也不放弃。
他每次吹那个高音的时候，脸都憋得红红的，就像一个熟透的大苹果。
旁边的同学都特别佩服他的毅力。
在吹奏部里，大家的感情也特别好。
采访里提到，有一次一个同学生病了，好几天没来练习。
其他同学可担心了，他们不仅去看望这个生病的同学，还把当天练习的内容详细地记下来，等他病好回来教他。
这就像我们班有同学生病了，大家都会把老师讲的重点内容抄下来给他一样。
大家围在生病同学的床边，叽叽喳喳地说着练习的趣事，还说等他回来一起参加比赛呢。
而且呀，他们在比赛的时候也会紧张。
有个吹长笛的同学说，当站在舞台上，看到下面那么多观众，心都快跳到嗓子眼儿了。
可是当音乐响起的时候，他就慢慢放松下来了。
就像我们在课堂上回答问题，一开始很紧张，但是当开始回答的时候就觉得没那么害怕了。
他们在舞台上，灯光打在身上，所有人都专注地演奏着乐器，那声音就像魔法一样，充满了整个舞台。
台下的观众也都被他们的音乐吸引住了，静静地聆听着。
北宇治吹奏部的同学们通过自己的努力、团结和对音乐的热爱，在吹奏部里度过了很有意义的时光。
他们的故事就像我们在学校里的成长故事一样，有汗水，有欢笑，有困难，也有成功。
我们也可以像他们一样，在自己喜欢的事情上努力坚持，和小伙伴们好好相处，这样我们的小学生活也会变得更加精彩呢。
采访的日记7篇
采访的日记7篇采访的日记7篇不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候抽出时间写写日记了。
快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的采访的日记，希望能够帮助到大家。
采访的日记1最近，老师让我们进入了一个有趣的活动——采访。
下课，我和几个同学去采访老师，因为我信心不足所以就安排我写字做记录。
我们来到了一个最近的办公室，采访老师。
我们在门前深呼吸了一下，便进入了进去。
刚一进门，我们就被吓着了，我们以为这个办公室只有一两个老师，结果一看却有八九个。
我们找了一个认识的就问：“老师好，我们是六零五班的学生，是来采访您的。
“我们开始问了：”您觉的，当一个老师好吗?“老师回答;"好，因为可以给我的学生传授知识。
”见别的老师们都陆续回家了，我们胆大了一些又问：“您对老师这个职业是什么态度?”老师又回答：“做好本职工作，做合格老师。
”我们又问：“您对差生怎么看待?”老师听了想了一会说：“嗯，嗯，和其他学生一样，因为差生，优等生都是我的学生，因为每个人都有自己的优点嘛!”突然，有一位老师来找这位老师有事，我们就说：“谢谢老师配合，我们走了，老师辛苦了。
”老师见了说：“就这几个问题，下次搞多一点。
”我们笑着出了门，走向了通往教室的门。
这次采访可真有趣。
是我的第一采访，也是我感觉最有意义的活动。
采访的日记2今天，语文老师给我们布置了一个任务，这一个任务就是——做一个小记者去采访一下老师、门卫、保安、图书馆里的人和行政楼里的人员。
采访的主题是“三八妇女节”。
我刚开始的时候怎么也找不到要采访的对象。
直到看见了一大群的人都围在一个办公室的前面，这让我十分好奇，于是，我走过去看了一下，原来，他们都围在范老师的办公室前，范老师是一年级的时候，教我语文的老师，他是一个和蔼可亲、平易近人的老师。
于是，我二话不说，马上就冲进了那个办公室。
我走到了范老师的办公桌前，此时此刻，我的心情是非常的紧张。
我先对他做了一段自我介绍，然后，向她提了一个问题——“老师，您3月8日的愿望是什么?”老师说：“我的愿望就是在那一天学生能乖点，作为一个教师，这就是“三八节”最好的礼物了吧!”说完，我又问了她一个问题——“那您妇女节时，会干些什么呢?”可是，范老师的回答却是“和往常一样，在家里看看电视，上上网。
记者采访实习日记
记者采访实习日记
日期：2021年6月10日
今天是我的第一天实习，我被分派去采访一位当地企业家。
在前往采访地点的路上，我紧张又兴奋。
到达后，我跟企业家进行了一场深入的访谈，了解了他创业的故事和企业的发展情况。
他分享了很多宝贵的经验和见解，让我受益匪浅。
采访结束后，我回到了编辑部，整理采访记录并撰写了文章。
虽然有些紧张，但我还是尽力做到了最好。
编辑们帮我进行了修改和指导，让我学到了很多采访和写作的技巧。
通过今天的经历，我深刻体会到了记者的工作有多么具有挑战性和有意义。
我对这个行业的热情更加高涨，期待在接下来的实习中学到更多知识和经验。
调查采访记录日记
调查采访记录日记
星期一早上，我从家里出发，去调查采访了一家公司。
我很兴奋，因为这是我第一次调查采访。
我到了公司后，找到了公司的总裁。
我向他介绍了我的调查采访，并问他关于这家公司的一些问题。
他回答了我的问题。
我觉得这次调查采访很有成效。
我学到了很多有关这家公司的信息。
我还得到了这家公司的意见。
我很高兴，因为这次调查采访取得了很好的效果。
我学到了很多有关这家公司的信息，还获得了这家公司的意见。
这对我的调查采访来说是很重要的。
今后，我还要继续调查采访其他公司。
我相信，这会为我的调查采访带来更多的成功。
采访记录范文3篇
访谈录时间：2012 年9 月11 日地点：程晴家程晴：妈妈，我来采访您好吗？妈妈：可以啊！程晴：妈妈，您作为一个七十年代的人，最喜欢看什么书呢？妈妈：嗯，小说、图书、小人书，什么书都看的！程晴：哇！（鼓掌）妈妈：那小程最喜欢看什么书？程晴：哇！（鼓掌）妈妈：那小程最喜欢看什么书？程晴：小说，故事书，有时候还看漫画书，访谈录作文。
（脸红）妈妈：您觉得看这些书有什么用？程晴：嗯，看这些书可以放松心情。
有烦恼时，拿起一本书，细细品读，烦恼马上灰飞烟灭，不过，无用的一些小说、漫画还是少看点好。
读书，还可以在书中画些好词好句并记住它们。
写作时就可以派上用场了！妈妈，您写作有什么秘诀可传授给弟子我？妈妈：（笑），其实也没有什么秘诀，就是写生动、真实、精彩，有自己独特的观点。
程晴：（点头）哦！那写诗呢？妈妈：写诗要多阅读古文、多观察大自然，用心感受生活。
程晴：（哈哈）！妈妈果然厉害！真是文采飞扬，见解独到呀！这次的采访真是精彩！访谈录爸爸，今天我是采访者，你是被采访者。
你可要知无不言，言无不尽哦。
B: 好。
A: 爸爸，你小时候看的是什么书？B：那时没书可看，我们都看一种小人书。
A：那小人书是什么样子的？B：小人书也叫连环画。
小人书差不多就是现在的半本语文书那么大，每一页都有故事情节，还有相应的黑白画。
A: 那么小人书都有什么内容？B：内容很丰富，有古典名著的，比如四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有历史故事的，比如《鸡毛信》《刘胡兰》，还有民间传说的……（笑）A:那么现在还有没有这种小人书呢？B：现在的小人书不常见了，由于电影、电视以及动漫等发展，小人书已成为一种回忆，进入收藏市场。
它代表了中国文化的一个特殊年代。
就算有也很贵了。
A：为什么现在的小人书这么贵了？B：物以稀为贵呀，东西很少所以很珍贵。
还有一种原因是每一种小人书都是手工画的，现在没有人愿意花这么多功夫画这些画。
现在大家都看漫画书、电视、电影了。
暑期社会实践采访日记
日期：2023年8月15日地点：XXX市某乡村小学天气：晴朗人物：张老师、李同学、王同学、小陈（受访者）今天，我和同学们一起来到了XXX市某乡村小学，开展暑期社会实践活动。
我们的目的是了解乡村教育现状，帮助孩子们度过一个充实而有意义的暑假。
以下是我今天的采访日记。
---上午：参观学校一大早，我们便来到了乡村小学。
学校的设施虽然简陋，但孩子们的学习热情却很高。
我们首先参观了教室，看到了一张张充满童趣的画作，以及孩子们认真学习的身影。
采访对象：张老师在张老师的带领下，我们了解了学校的基本情况。
张老师告诉我们，这所学校共有100多名学生，分为六个年级。
虽然学生人数不多，但教学质量却很高。
张老师非常注重学生的全面发展，不仅关注他们的学业，还关心他们的身心健康。
采访记录：“张老师，您好！我们了解到您在这所学校工作了多年，能和我们分享一下您对乡村教育的看法吗？”“谢谢你们的关心。
我认为，乡村教育虽然条件艰苦，但孩子们的学习态度却非常端正。
作为老师，我们要努力提高自己的教学水平，让孩子们在艰苦的环境中也能学到知识，健康成长。
”中午：午餐与交流午餐时间，我们和孩子们一起在学校食堂用餐。
简单而朴实的饭菜，却让我们感受到了家的温暖。
用餐后，我们与孩子们进行了亲切的交流。
采访对象：李同学、王同学“李同学，你最喜欢上什么课？”“我最喜欢语文课，因为老师讲的故事很有趣，让我学到了很多知识。
”“王同学，你有什么梦想？”“我的梦想是当一名医生，为村民们治病。
”下午：义务支教午休过后，我们开始了义务支教活动。
我们分组进行，分别教授语文、数学、英语等课程。
虽然我们都是学生，但面对孩子们求知若渴的眼神，我们尽力将自己的知识传授给他们。
采访对象：小陈（受访者）“小陈，你觉得今天的课程怎么样？”“我觉得今天的课程很有趣，老师们都很用心地教我们，我学到了很多知识。
”傍晚：总结与反思夕阳西下，我们结束了今天的实践活动。
回到驻地，我们进行了总结与反思。
[日记]采访日记 采访夏老师
![[日记]采访日记 采访夏老师](https://img.taocdn.com/s3/m/82f91edc3086bceb19e8b8f67c1cfad6195fe916.png)
[日记]采访日记采访夏老师[日记]采访日记--采访夏老师今天，作为一名小记者，我采访了夏连芳，他多年来获得了许多奖项。
下面是两个关于夏老师教学的成功故事--一个来自新疆的家庭，不远万里来到了江苏，只为了让他们的女儿学点文化。
过了几天，那个小女孩便入学了，正巧来到了夏老师这个班。
虽然已经上了几堂课了，但小女孩的父母实在是放心不下，担心夏老师有没有足够的教学经验，能否教好自己的女儿，所以连续几天，小女孩的妈妈便一直躲在教室的窗边悄悄的听课。
没过多久，小女孩的父母要回新疆了，临走之前，小女孩的妈妈激动地握着夏老师的手，万分感激的说：“夏老师，我把我女儿放在您这里，我是一百个放心啊！”几个月后，小女孩要参加一年级的期中考试。
考试后，小女孩把许多拼音和几个单词组合成了几个句子，并给远方的父母写了一封信。
几天后，小女孩收到了来自新疆的回信，信中写着几个醒目的字：谢谢老师！多亏了学校！夏老师曾教过八个智商较低的孩子。
只要一放学，夏老师就会送这八个孩子回家。
一路上，夏老师总是听到一些路人的窃窃私语，但夏老师却一点儿也不在乎，依然每天准时送这八个孩子到各自的家。
这八个孩子里，有口齿不清的，竟还有不会自己吃饭的！可夏老师不不怕困难，认真教着这些孩子。
有时教几个拼音，把舌头都读碎了，把喉咙都读哑了，夏老师根本不管这些，还是像以前一样，继续教着这些孩子。
就这样，日复一日。
转眼间，十多年后，这些孩子长大了。
他们中有五个有工作，四个有家庭，有孩子，可以像正常人一样吃饭、写字和刷牙。
有些人看到这些成年儿童，不相信他们曾经被送到弱智学校。
他们都说：“这些人怎么能被送到弱智学校呢？太不可思议了！”当夏小姐听到这些话时，她认为这是对她的最好的赞美！夏老师这几十年来获得过了许多奖项，虽然她已经退休了，但是她就像辛勤的园丁一样，继续辅导着一些祖国的花朵，她希望能让祖国的花朵更加美丽，更加灿烂！。
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今天是我加入口述历史工作室的第一次采访，很荣幸的到孙老师家听他回忆了一些往事。
采访的过程对我来说无疑是很新鲜的。
因为有很多之前是自己之前没接触过的东西，所以在很多时候都显得很生疏，还好团队中的其他人教给我很多。
采访孙老师的这一整天下来，我的收获无疑是很大的。
孙老师1978年便进校工作了，本应在60岁退休的他，延后了7年才离开学校的教学工作。
今天孙老师主要分成教育、实践、社会工作三方面讲述的。
讲述过程中，孙老师一直在强调他很热爱教育这份工作，他很爱他所有的学生，正是因为这样，他才得以把这份教书育人的工作做的十分优秀。
听过孙老师的谈话给我的感触较深的有两点：一、不论从事什么方面的工作，要重视人文方面的学习，要多读书。
二、他很感谢建筑大学，是建筑大学给了他一个良好的平台，让孙老师能够度过美好且充实的四十年教书生活。
孙老师虽已81岁高龄，却精神矍铄、思想跟着时代的步伐，和学生相处的时候像朋友那样自然融洽。
这样一天相处下来，我虽未亲身经历过孙老师年轻教书时的有趣的课堂，但也感受到了孙老师的教师魅力。
我想我会一直记得这样一位老人拉着我们的手对我们说：“不论别人怎么样，你们要好好踏下心来学习，才是最重要的。
”
这次的采访虽收获满满，但我也有很多不足的地方需要反省。
首先是前期准备工作做得不充分，在参加这次采访之前我没有真正融入进来，没有考虑过要做什么前期准备，只想着跟着别人走。
在以后的采访任务中我会丢掉这个懒惰的想法。
其次是在采访过程中我一直在玩手机，没有意识到这是对被访者的一种不尊重。
在之后的任务中我要弥补我的不足，真正的为口述历史贡献一份力量，也学到一些平时学不到的东西。