2019-定期召开安全工作会议和学校与部门鉴订安全责任书制度-实用wor

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初中安全工作会议制度

初中安全工作会议制度

初中安全工作会议制度一、目的和意义本会议制度的宗旨是保障初中校园的安全,确保师生的生命财产安全。

会议的召开有助于加强学校安全管理,提高师生的安全意识,共同维护校园的安宁和谐。

二、会议的召开频率1. 定期会议:每学期至少召开一次全体师生安全工作会议,以总结上一学期的安全工作,布置下一学期的安全工作任务,提出改进措施和建议。

2. 特别会议:在有突发事件、安全事故或紧急情况发生时,校安全办可召开特别会议,及时研究解决方案并进行部署。

三、会议的组织与管理1. 主持人:由校安全办主任担任,负责会议的组织、主持和总结。

2. 参会人员:全体师生及相关工作人员应全员参会,确保信息的及时传达和安全工作的全面推进。

3. 会议通知:会议通知应提前三天发布,包括会议时间、地点和议题。

4. 会议记录:由会议秘书负责记录会议内容,包括会议的讨论、决策和建议,确保会议纪要的准确和可查阅性。

四、会议议程1. 开场白和寄语:会议主持人致辞并强调会议的重要性及目的。

2. 安全工作总结:对上一学期的安全工作情况进行总结,包括安全隐患排查、事故处理等方面。

3. 安全问题分析:通过分析学校现有的安全问题和隐患,确定应对措施和解决方案。

4. 安全工作布置:针对下一学期的安全工作进行布置,确定具体任务和责任人,并设定时间节点。

5. 奖惩措施:对在安全工作中表现出色或存在违规行为的个人或班级进行奖惩措施的评议和决策。

6. 自由讨论:开放性的讨论环节,允许师生提出对安全工作的改进建议和意见。

7. 会议总结与关闭:会议主持人进行总结发言,强调安全工作的重要性,并希望师生共同努力保障校园安全。

五、会议纪要的编写与传达1. 会议纪要应在会议结束后的两天内完成,经主持人和秘书审核后发布。

2. 会议纪要的内容应真实准确,包括会议的决策、讨论的要点和建议等,不得有捏造或夸大事实的情况。

3. 会议纪要应以书面形式发布,通过学校的内部通讯渠道进行传达,并在指定的信息发布平台上公布。

《中小学校岗位安全工作指导手册》知识测试题及答案安全职责

《中小学校岗位安全工作指导手册》知识测试题及答案安全职责

《中小学校岗位安全工作指导手册》知识测试题及答案安全职责《中小学校岗位安全工作指导手册》知识测试题安全职责单位姓名成绩一、填空题(每空1分,共20分)1、校长是学校的,学校安全工作的。

全面负责学校安全工作,建立健全,落实责任制,依法制定学校各项。

2、分管教学的副校长是的安全责任人,督促全校教师加强师德修养,关爱学生,,切实减轻学生过重课业负担。

要采取切实可行的措施,杜绝因造成对学生的伤害事件,确保学生身心健康发展;3、分管后勤的副校长是学校安全责任人,组织对学校的安全检查,特别是,及时消除安全隐患,杜绝安全事故。

4、学校政教主任定期召开安全工作会议,组织年级主任和班主任进行校园,跟踪每节课,增强年级主任和班主任的安全意识,落实安全责任。

5、年级组长是所在,定期排查,促进年级安全工作常态化、制度化。

负责本年级学生的安全管理。

6、班主任是班级的第一安全责任人,充分利用等时间开展学生安全教育。

严格执行学生,做好学生考勤统计工作,及时了解未到校上课或中途离校学生的情况,并及时与家长取得联系,做好记录。

7、任课教师应在课前并立即上报班主任,课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。

二、选择题(每题1分,共20分)1、下列人员中由谁来制定实验室安全规章制度,督促实验员做好实验室安的安全管理工作。

()A、分管教学副校长B、分管安全副校长C、分管后勤副校长D、教研组长2、做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作的是下列的()A、分管教学的副校长B、教研组长C、年级组长D、班主任3、下列人员中,()监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

A、分管安全的副校长B、年级组长C、教研组长D、班主任4、对下列哪类学生,应在家长配合下及时做好记录,在安排体育、劳动、大型活动时予以照顾。

()A、女生B、瘦小的学生C、特异体质和心理异常的学生D、感冒的学生5、组织班级集体活动必须征得()同意并报上级教育行政部门批准后方可进行,做好安全预案和活动前的安全教育工作。

学校安全工作测试题及答案

学校安全工作测试题及答案

学校安全工作测试题及答案XXX安全工作测试题单位:答题人:分数:一、选择题(不定项,每小题3分,共60分)1.对学校安全工作履行主体责任的是:(C)A.各级政府B.教育主管部门C.学校D.校长2.关于在中小学、幼儿园实行封闭式管理,下列说法正确的是:(A)A.应当在学生、幼儿在校期间对校园实行封闭式管理。

B.根据学校情况在特殊时段实行封闭式管理。

C.所有时间段都应该实行封闭式管理。

D.幼儿园必须实行封闭式管理,中小学可以根据不同情况,有重点地实行封闭式管理。

3.学校组织应对地震、火灾、水灾、拥挤踩踏等突发事件的应急演练,一般应当(C)进行一次。

A.每学期B.每两个月C.每月D.每半个月4.学生家长应当提高安全保障和风险防控意识,配合学校和有关部门做好学校安全工作。

学生有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理异常状况的。

(A)A.其家长该当及时书面奉告学校。

B.为保护学生隐私,要向学校和老师保密。

C.根据生理、心理状况,可以有挑选地奉告。

D.有生理异常的应当告知,有心理异常的可以不告知。

15.学校进行安全教育的对象包括:(ABCD)A.全体学生B.全体教职工C.安全保卫人员D.全体学生家长6.(C)应当依法履行消防安全职责,制定灭火和应急疏散预案;按照规定配备消防设施、设备。

A.各级政府B.教育主管部门C.学校D.消防部门7.学校安全保卫职员对进入学校的外来职员、车辆举行登记的内容该当包括(ABCD)A.外来职员身份信息B.外来人员进校、离校时间C.外来车辆信息D.访问人的姓名、职务等情况8.关于对待未成年人上网的做法,正确的是:(B)A.依法保护公民上网的权利,老师和学校不无能涉。

B.学校应当在上网设施上安装未成年人上网保护软件,防范其接触违法或者不良信息。

C.学校应当全面禁止学生上网。

D.应当教育学生只能在家上网,不能在网吧上网。

9.关于易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的处置,下列做法正确的是:(B)A.学校内任何地方都不能储存。

学校安全生产责任制考核制度

学校安全生产责任制考核制度

学校安全生产责任制考核制度1. 背景为了确保学校的安全生产工作得到有效管理和监督,制定一套科学合理的安全生产责任制考核制度是必要的。

该制度旨在明确学校各级管理人员和相关人员的安全生产责任,并通过考核评估的方式推动责任的落实和持续改进。

2. 考核目标- 确保学校安全生产工作符合国家法律法规和相关标准要求;- 提高学校安全生产管理水平,减少事故发生的潜在风险;- 激励和促进学校各级管理人员和相关人员积极履行安全生产责任;- 推动学校安全文化的建设和发展。

3. 考核内容3.1 安全生产责任划分根据学校组织结构和岗位职责,明确各级管理人员和相关人员的安全生产责任划分,包括但不限于:- 学校领导班子的安全生产职责;- 各部门负责人的安全生产职责;- 普通员工的安全生产职责;- 外包单位和承包单位的安全生产职责。

3.2 安全生产责任的履行情况通过定期考核评估的方式,对各级管理人员和相关人员的安全生产责任履行情况进行评估,包括但不限于:- 安全生产责任的落实情况;- 安全生产工作的组织和实施情况;- 安全生产措施的有效性和执行情况;- 安全事故的处理和教训总结情况。

3.3 安全生产绩效评价根据考核结果,对各级管理人员和相关人员的安全生产绩效进行评价,包括但不限于:- 安全生产目标的实现情况;- 安全生产管理措施的有效性;- 安全生产风险的控制情况;- 安全事故的发生和处理情况。

4. 考核流程4.1 考核周期安全生产责任制考核制度的考核周期为一年,每年进行一次考核评估。

4.2 考核方式采用定性和定量相结合的方式进行考核评估,包括但不限于:- 文件资料的审查;- 现场检查和实地调研;- 安全生产责任人员的访谈和问卷调查;- 安全生产绩效指标的统计分析。

4.3 考核结果根据考核评估结果,将各级管理人员和相关人员的安全生产责任履行情况进行等级评定,包括但不限于:- 优秀:责任履行情况优秀,安全生产绩效突出;- 良好:责任履行情况良好,安全生产绩效较好;- 合格:责任履行情况合格,安全生产绩效一般;- 不合格:责任履行情况不合格,安全生产绩效较差。

培训学校安全生产责任制

培训学校安全生产责任制

培训学校安全生产责任制
随着培训学校涌现出来,安全生产一直是学校管理者和学校职工应当关注的重要问题。

安全要按照“责任制”的原则来完成,每个学校都应该加强安全生产管理,构建学校安全责任制,以确保学校安全生产。

一是明确安全责任,建立安全责任制。

培训学校要建立安全责任制,将校方的安全责任有序化,把学校安全生产的各层次分工明确,要求主管部门明确事先安全责任,对学校安全生产情况做出信息报告,并有责任解决学校安全风险问题。

二是加强安全技术支持工作。

要建立学校安全工程师支持系统,使用各种技术实施安全生产管理,提高安全技术水平,改善安全技术。

建立安全学校示范培训中心、技术支持服务中心,为学校打造德技兼备的一体化安全生产技术支持体系。

三是常规检查安全设施。

培训学校要定期检查安全设施,确保其正常运转,进行安全管理,及时发现隐患,采取预防措施,避免发生灾难性事故,保护学生、教师和其他学校职工的身体安全。

四是定期进行安全培训。

培训学校要将安全教育作为学校的重要教育内容,定期组织安全培训,为学生、教师和其它工作人员提供安全和健康培训,使他们能够熟悉安全知识,积极应用安全知识,形成安全文化。

五是加强安全宣传。

培训学校要加强安全宣传教育,组织学生、教师和其他有关人员对安全事故进行防范宣传,让他们熟悉安全法律
法规,熟悉安全技术操作规程,增强安全意识,预防安全事故的发生。

以上就是培训学校安全生产责任制的五项建议,学校要将这五项建议贯彻落实,积极推行全员参与的安全生产管理制度,全力保障学校安全活动,确保学校安全生产,保护学生、老师和其他学校职工的安全和健康。

安全工作定期研判制度范本

安全工作定期研判制度范本

安全工作定期研判制度范本一、总则为确保我国各级各类学校的安全稳定,预防和减少安全事故的发生,提高学校安全管理工作水平,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规,制定本制度。

二、组织机构1. 学校安全工作领导小组:由学校校长担任组长,分管副校长、安全管理部门负责人、相关部门负责人、教师代表等为成员,全面领导学校安全工作。

2. 学校安全管理办公室:负责学校安全工作的日常管理和组织实施,建立健全学校安全管理制度,对学校安全工作进行定期研判。

三、安全工作定期研判内容1. 安全风险识别:对学校内的各类安全风险进行识别,包括但不限于火灾、食物中毒、溺水、校园欺凌、交通事故等。

2. 安全管理制度:对学校现有的安全管理制度进行审查,评估其有效性,并根据实际情况进行修订和完善。

3. 安全管理人员:评估学校安全管理人员的能力和配备情况,确保安全管理人员的数量和质量。

4. 安全教育与培训:对学校安全教育与培训工作进行评估,确保师生安全意识和自救互救能力得到提高。

5. 应急预案:审查和完善学校应急预案,确保在突发安全事故时,学校能够迅速、有效地进行应对和处置。

6. 安全隐患整改:对学校安全隐患进行排查和整改,确保学校安全隐患得到及时消除。

四、安全工作定期研判流程1. 收集信息:学校安全管理办公室负责收集学校安全相关信息,包括但不限于安全事故、安全检查、安全教育等。

2. 定期研判:学校安全工作领导小组定期组织学校安全管理办公室对收集到的信息进行研判,分析学校安全工作的现状和存在的问题。

3. 制定措施:根据研判结果,制定针对性的整改措施,明确责任人和整改时限。

4. 整改落实:学校安全管理办公室负责监督整改措施的落实,确保安全隐患得到及时消除。

5. 跟踪评估:对整改措施的实施效果进行跟踪评估,确保整改措施的有效性。

五、工作总结与反馈1. 学校安全管理办公室负责对学校安全工作进行定期总结,形成工作总结报告。

学校安全工作定期检查研判制度

学校安全工作定期检查研判制度

学校安全工作定期检查研判制度一、按照“谁主管、谁检查、谁签字、谁整改、谁负责”的原则,在学校安全工作领导小组的安排部署下,定期开展安全检查工作。

因不认真履职,导致不良后果的,追究相关责任人的责任。

二、安全检查内容:1.上级文件及会议精神、学校安全管理制度、安全工作部署的贯彻落实情况;2.安全隐患排查整改情况,重点排查校舍及设施设备隐患,饮食、卫生、交通、消防、防汛等安全管理情况,各岗位安全责任人履职情况;3.安全教育、预案演练、安全提示的落实情况。

三、实行日巡查、周检查、月督查、季总结、学期排查制度1 .日巡查:校园重要场所、重点部位实行每日巡查制度,一般以责任人自查为主,如实记载,发现隐患,及时处理,按程序上报。

(1)门卫人员要做好一日定时三查(早晨学生入校后的全面巡查、下午学生离校后的全面巡查、夜间巡查)。

(2)班级安全由该班教师随时检查,每日早读前要对班内的设施设备进行一次安全检查,下午放学后要对门窗水电关闭情况进行检查。

(3)处室、部室安全由负责人每日巡查。

(4)值班领导(教师)随时对各岗位人员履职情况、各区域安全进行巡查;每日检查校园环境清扫、消杀情况,认真统计每日学生晨午检情况、住宿生入住情况等;每天上、下午放学后,认真清查楼层、教室、院内滞留的学生,确保楼空、室净,无学生逗留。

(5)班主任、宿管员、值班领导(教师)每日依次检查住宿生就寝情况,宿管员做到24小时值班,遇学生生病及突发事件,及时处理,并通知班主任及家长,报告学校领导。

(6)食堂工作人员每日检查食堂水、电、燃气等各类设施设备安全运行情况,每天中午、下午离开时要对门窗水电关闭等情况进行全面检查。

(7)学校电管员定期检查配电设施设备,对食堂、宿舍、办公楼等重点场所配电设施做到随时关注,发现问题,及时处理。

2 .周检查:重点检查班主任、值班人员、安全工作人员、处室管理人员等重点岗位的日常安全管理情况,一般采取岗位自查或同级岗位交叉检查形式,发现问题,及时整改销号。

2019-2020年第一学期学校安全工作行事历

2019-2020年第一学期学校安全工作行事历
2019-2020年第一学期学校安全工作行事历
月份
序号
事项
责任人



1
开学安全工作布置
2
学校及周边环境安全隐患排查
3
召开安全工作专题会议
4
全面签订安全责任书



1
上好安全第一课
2
对学生开展各项安全教育
3
进行安全逃生疏散演练
4
班级安全员评选
5
国庆假期安全教育



1
校园周边环境整治
2
学生卫生习惯养成
3
安全黑板报、手抄报评比
4
防震演练
5
交通安全专题活动




1
11.9消防日专题活动
2
用火、用电知识宣传
3
安全教育平台积分评比
4
消防安全应急演练
5
学生安全知识测验




1
12.2全国交通安全教育日
2
12.4全国法制宣传日
3
进行防雪、防冻等预防恶劣自然灾害的宣传教育
4
做好“元旦”放假安全教育



1
安全工作总结
2
寒假安全教育
3
消防安全应急演练

学校安全工作定期检查制度(3篇)

学校安全工作定期检查制度(3篇)

学校安全工作定期检查制度是为了确保学校的安全工作得到有效落实,保障师生的生命财产安全而制定的一套制度。

一、定期检查的频次和周期1. 高风险区域或设备:每季度进行一次检查;2. 中风险区域或设备:每半年进行一次检查;3. 低风险区域或设备:每年进行一次检查。

二、定期检查的内容1. 检查学校的消防设施是否完好,并进行维护和练习;2. 检查学校的防盗设备是否正常运行,并进行维护;3. 检查学校的电气设备是否存在安全隐患,并进行维护;4. 检查学校的食堂、宿舍等区域是否存在安全隐患,并进行整改;5. 检查学校的安全出口、安全通道是否畅通,并进行维护。

三、定期检查的操作流程1. 检查前,制定检查计划,并明确检查的范围和要求;2. 检查时,安排专业人员进行检查,并记录检查情况;3. 检查后,对不符合要求的地方进行整改,并进行记录;4. 整改完成后,复查整改情况,并进行记录。

四、定期检查的记录和报告1. 对每次定期检查进行记录,包括检查时间、地点、检查内容、检查结果等;2. 对不符合要求的地方进行整改记录,包括整改措施和完成时间;3. 定期汇总检查记录,并形成报告,上报给学校相关领导和安全管理部门。

五、定期检查的评估和改进1. 对定期检查的执行情况进行评估,发现问题及时进行改进;2. 根据评估结果,对检查内容和操作流程进行调整和改进;3. 定期召开安全工作会议,总结评估结果,并分享好的经验和做法。

通过学校安全工作定期检查制度的实施,可以及时发现和解决安全隐患,提升学校的安全管理水平,保障师生的安全。

学校安全工作定期检查制度(2)为进一步落实上级有关部门关于加强学校安全工作的指示精神,牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,确保师生人身及学校财产安全,特制定此制度。

1.各班级要设有安全委员。

班主任为本班级第一责任人,各处室领导为本处室第一责任人。

责任要落实到具体人头上,对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。

培训学校安全责任制度(通用)

培训学校安全责任制度(通用)

培训学校安全责任制度(通用)一、总则:为确保学校师生的人身安全和财产安全,加强学校的安全管理工作,特制定本安全责任制度。

二、安全责任的分工:1. 学校领导班子负有全面负责学校安全的责任,并指定专人负责安全管理工作。

2. 各部门负责学校内部的安全管理工作,定期组织安全培训和演练,并做好安全现状的调查和隐患排查。

3. 教师和员工要切实履行安全管理职责,发现安全隐患及时上报并采取应急措施。

4. 学生要自觉遵守学校的安全规章制度,增强安全意识,主动参与安全演练和应急预案的实施。

三、安全教育与培训:1. 学校要定期组织安全教育与培训,包括消防常识、防范校园欺凌等内容。

2. 员工要参加相关安全培训,掌握紧急状况下的应急处理方法。

3. 学生要接受安全教育,了解防范知识并掌握相应的自救技能。

四、安全管理制度:1. 学校要建立健全校园安全管理制度,明确各级岗位职责和工作流程。

2. 定期进行安全检查,发现和排除安全隐患,确保教室、实验室、食堂、宿舍等场所的安全。

3. 建立灾害应急预案和疏散逃生路线图,并组织演练,使师生掌握应对突发事件的能力。

4. 加强校园巡逻,确保校园安全,防止校园盗窃、抢劫等犯罪事件的发生。

五、安全报告与处理:1. 安全责任人要定期向学校领导汇报安全工作情况,包括隐患排查、安全培训、安全演练等。

2. 发现安全隐患要及时报告,并采取措施予以处理,确保师生的安全。

3. 对事故和安全事故进行彻底调查,教训,提出改进意见,并追究相关责任人的责任。

六、奖惩制度:1. 对于安全工作表现突出、在应急处理中起到积极作用的个人或团体,给予表彰和奖励。

2. 对于违反安全规章制度,造成安全事故或安全隐患的行为,将依法追究责任,给予相应的纪律处分。

本安全责任制度自公布之日起执行,如有需要修改的地方,经学校领导班子讨论后予以修改。

学校安全工作会议制度(5篇)

学校安全工作会议制度(5篇)

学校安全工作会议制度是为保障学校师生安全、维护学校正常教育教学秩序而制定的工作会议的规定和流程。

一、会议的召开1. 安排会议时间:由学校领导确定会议召开的时间,确保每学期至少召开一次学校安全工作会议,或根据情况适时召开临时会议。

2. 会议召集人:由学校安全办公室负责召集学校安全工作会议。

3. 会议通知:会议通知应提前一周发布,通知内容应包括会议时间、地点、议题以及参会人员等。

二、会议的组织1. 主要参会人员:学校领导、各学院(系)主管、安全办公室负责人、学工部门负责人、教师代表、学生代表等。

2. 会议主持人:由学校领导或安全办公室负责人担任会议主持人,负责会议的组织和主持。

3. 会议议程:由学校领导或安全办公室负责人制定会议议程,并提前分发给与会人员。

三、会议内容1. 学校安全工作总结:对上学期安全工作进行总结,分析存在的问题和不足,并提出改进措施。

2. 安全工作计划:讨论制定下学期的安全工作计划,明确目标和任务,确定具体措施和时间表。

3. 安全隐患排查:对学校的各项安全工作进行全面排查,发现安全隐患及时报告并制定整改方案。

4. 安全教育与应急演练:组织学校领导、教师和学生代表共同制定安全教育方案和应急演练计划,并落实到实际操作中。

5. 安全信息共享:学校各部门负责人分享与安全相关的信息,包括政策法规、案例分析、安全事件应对等。

四、会议记录和整改1. 会议记录:由学校安全办公室负责记录会议过程和决议内容,并及时向相关部门进行通报。

2. 整改措施:针对会议讨论出的问题和隐患,学校相关部门需制定相应的整改措施,并按时落实,确保问题得到解决。

3. 监督检查:由学校安全办公室对整改措施的执行情况进行监督检查,如有不符合要求的情况,要及时提出整改要求。

五、会议总结和评估1. 会议总结:由学校安全办公室负责总结和评估会议的效果和成果,并向学校领导汇报。

2. 学校领导评估:学校领导对会议的召开效果和整改措施的执行情况进行评估,并提出改进建议,以不断提升学校安全工作水平。

学校安全教育培训制度

学校安全教育培训制度

学校安全教育培训制度随着社会的发展和进步,校园安全问题日益受到广泛关注。

为了保障师生及校园物资安全,学校应该建立健全的安全教育培训制度,积极推进校园文化建设,让师生自觉遵守规章制度,增强安全意识,防范风险,提高应对突发事件的能力。

一、建立规章制度学校应该建立安全管理规章制度,使师生遵循规章,严格规范自身行为。

制定安全管理条例,规范学生在校内行为规范、安全责任约定、危险场所和禁入区域提示,防范学校内突发事件的发生。

二、定期开展安全预警学校应该每月定期召开安全警示会议,全体教师及工作人员应该参加,每位老师对自己所负责的班级进行安全贯彻工作安排。

注重学校内部安全防控管理,定期对学校的消防设施、应急物资等设施进行检查、维护。

对于存在隐患的场所应采取措施加以改正。

三、加强师生安全教育学校应该开展常态化的师生安全教育,针对日常生活中发生的安全事故进行解释,让学生树立安全意识,增强自我保护能力。

同时,学校也应该加强对学生身心健康的引导,让他们了解成长过程中需要注意的危险和如何预防。

四、营造和谐校园文化学校应该积极建设和谐校园文化,创设良好的师生关系,对于学校内出现的冲突及时处理,倡导和谐友爱的校园文化。

同时,学校也应该引导学生树立正确的价值观,防范校园暴力的发生。

五、加强校园安全管理人员建设学校应该注重校园安全管理人员的工作能力和素质,要求安全管理人员每年参加培训,提高各方面的岗位素质。

同时,学校也应该加强校园管理的力度,严格监控校园安全,维护学校稳定和谐的环境。

总之,学校安全教育培训制度的建立是学校安全管理工作的基础和保障,希望学校各级领导高度重视,加强学校安全教育工作,切实保障师生的安全和健康。

学校安全工作联席会议制度标准范文(三篇)

学校安全工作联席会议制度标准范文(三篇)

学校安全工作联席会议制度标准范文学校安全工作涉及千家万户的利益,是社会关心、家长操心、学校担心的热点问题,是构建社会主义和谐社会的重要内容。

为建立齐抓共管、各负其责、群防群治的学校安全管理工作体系,切实维护学校正常的教育教学秩序,积极营造和谐的教育发展环境,确保校园安全稳定和学生健康成长,根据教育部、公安部等十部委____年发布的《中小学幼儿园安全管理办法》和栖霞市教育体育局文件精神要求,经校委会研究决定建立我校安全管理工作联席会议制度。

一、联系会议组成人员联席会议成员由市公安局、市综治办、市城管局、市文化局、市卫生局、市工商局、市质量技术监督局、市城管局等部门和单位分管领导以及我校主要领导组成。

联席会议的主要职责是统筹我校安全管理工作,检查督促联席会议各成员单位履行工作职责,加强沟通和配合,共同抓好学校安全工作。

切实按照各级领导要求,形成学校安全管理工作齐抓共管的长效机制。

联席会议主任:牟洪良联席会议成员:教体局综治办主任柳华友、市公安局牟局长、城北派出所王国敏、牟东方警长市交警队姜同财、苗得宝市文化局丁科长市城管局史局长市卫生局柳局长市工商局林科长市建设局刘新德局长联席会议办公室设在学校接待室。

联席会议办公室负责学校安全管理的综合协调和日常管理工作。

二、学校安全工作联席会议的主要任务统筹全校安全工作,及时沟通安全工作情况;协调解决学校安全管理工作特别是校园周边治安中的重大问题。

三、联席会议成员单位的主要职责(一)大庆路学校1、负责全面掌管学校安全工作情况,制定学校安全工作考核目标,加强对学校安全工作的检查指导,督促各个部门和处室建立健全并落实安全管理制度。

2、配合公安局共同负责维护校园及周边治安秩序的日常工作。

3、负责校园安全责任制和责任追究制的落实,建立健全校园安全预警机制和防险救灾应急预案。

4、负责制定学校安全教育教学计划。

(二)市公安局1、在学校配合下,负责维护校园及周边治安秩序。

2、负责监督、指导学校内保工作,落实内部各项安全防范措施。

2019年第28号令《高等学校消防安全管理规定》-易修改word版 (15页)

2019年第28号令《高等学校消防安全管理规定》-易修改word版 (15页)

本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! ==第28号令《高等学校消防安全管理规定》信息名称:高等学校消防安全管理规定信息索引:360A03-03-201X-0415-1生成日期:201X-04-27发文机构:教育部公安部发文字号:中华人民共和国教育部、中华人民共和国公安部第28号令信息类别:部门规章内容概述:教育部、公安部201X年7月3日通过《高等学校消防安全管理规定》,规定了消防安全责任、安全管理、检查和整改、教育和培训、应急疏散预案和演练、奖惩等内容。

高等学校消防安全管理规定中华人民共和国教育部、中华人民共和国公安部第28号令《高等学校消防安全管理规定》已经201X年7月3日教育部第20次部长办公会议审议通过,并经公安部同意,现予公布,自201X年1月1日起施行。

教育部部长周济公安部部长孟建柱二〇〇九年十月十九日高等学校消防安全管理规定第一章总则第一条为了加强和规范高等学校的消防安全管理,预防和减少火灾危害,保障师生员工生命财产和学校财产安全,根据消防法、高等教育法等法律、法规,制定本规定。

第二条普通高等学校和成人高等学校(以下简称学校)的消防安全管理,适用本规定。

驻校内其他单位的消防安全管理,按照本规定的有关规定执行。

第三条学校在消防安全工作中,应当遵守消防法律、法规和规章,贯彻预防为主、防消结合的方针,履行消防安全职责,保障消防安全。

第四条学校应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级、各岗位消防安全责任人。

第五条学校应当开展消防安全教育和培训,加强消防演练,提高师生员工的消防安全意识和自救逃生技能。

第六条学校各单位和师生员工应当依法履行保护消防设施、预防火灾、报告火警和扑救初起火灾等维护消防安全的义务。

第七条教育行政部门依法履行对高等学校消防安全工作的管理职责,检查、指导和监督高等学校开展消防安全工作,督促高等学校建立健全并落实消防安全责任制和消防安全管理制度。

学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定

学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定

学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定第一章总则第一条为了有效地防范校园安全事故的发生,严肃追究安全事故的责任,保障广大师生生命、财产安全,根据《十堰市学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定》,结合我县教育实际,制定本规定。

第二条学校安全工作实行“属地管理、分级负责、首遇有责”的原则,在当地党委政府和上级教育主管部门的领导下,负责管理好辖区内各级各类学校安全工作。

民办幼儿园由办园主体负责,乡镇中心学校负责监管,同时接受各级教育行政部门的监管指导。

第三条学校安全工作实行“一票否决制”,安全事故责任追究遵循“谁主管谁负责”的原则。

第二章学校安全教育第四条学校安全工作坚持“预防为主、教育为先、明确责任、教管结合”的方针,做好教育、预防、管理工作。

按照国家课程设置要求,开设安全教育课,做到“有教材、有教师、有教案、有作业、有考试”,对学生进行安全教育,强化安全意识,提高自我防护能力。

第五条各学校应结合“安全教育日”(每年3月最后一周星期一)、“5.12防灾减灾日”、“119消防宣传日”制定年度和学期安全教育计划,每学期至少开展两次以上应急演练,使学生掌握基本安全知识及自我保护技能。

并将每学期开学第一周和放假前最后一周作为“安全教育周”,集中排查整改安全隐患,对师生进行安全教育,签订安全责任书。

第六条加强法制教育。

学校要聘请法制校长或法制辅导员,每学期对师生进行至少一次法制教育,协助学校检查落实安全制度和安全事故处理。

第七条学校制定教职工安全教育计划,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法。

第三章安全工作责任第八条乡镇中心学校和县直学校校长是本辖区学校安全教育管理工作第一责任人,其他各级各类学校校长为本校安全教育管理工作第一责任人,对学校安全工作全面负责。

第九条学校安全管理工作责任主要包括:1、建立学校安全工作保障体系,全面落实安全管理工作责任制和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行。

学校安全工作十项制度

学校安全工作十项制度

学校安全工作十项制度学校安全工作是学校的重要职责之一,为了确保师生安全,学校要严格按照制度进行管理,规范安全工作流程,确保学校安全。

以下是学校安全工作十项制度。

一、安全教育学校要定期开展安全教育,普及安全知识、教育师生安全意识和技能,增强师生的自我保护能力。

学校要根据教育阶段和特点,制定相应的安全教育计划和方案。

二、安全巡查学校要定期进行安全巡查,发现安全隐患及时处理。

巡查内容包括:校舍、宿舍、食堂、体育场馆等区域,以及消防设施、电器设备、学生用品等方面。

巡查要有专人负责,巡查结果及时上报,并制定整改方案及时落实。

三、安全排查学校要将安全排查纳入日常工作,定期进行安全检查,及时处理安全隐患,建立台账,做好疏导和记录。

安全排查要包括:火灾、电器事故、交通安全、突发事件等方面。

学校要根据师生实际需要,定期开展安全培训。

主要包括:校内安全培训、急救培训、消防培训、交通安全培训等方面。

培训内容要针对实际情况制定,培训方案及时通知师生,确保培训效果。

五、安全管理学校要建立安全管理制度,明确安全管理职责、任务,指定专人负责安全管理工作。

安全管理涉及校舍建设、校车管理、食品卫生等多个方面,学校应针对不同区域制定不同的安全管理措施以确保学生的安全。

六、安全检测学校要定期进行安全检测,对校舍、电气设备、饮用水、食品等相关方面进行检测。

检测结果应及时公示,针对检测结果进行相应处理。

学校还应建立定期检测的制度,确保日常安全管理工作的有效性。

七、安全值班学校应配备专人24小时值班,负责处理突发事件,及时处置危险情况。

值班人员要具备一定的安全知识和技能,能够熟练操作应急设备,处理紧急情况。

学校还应配备一定数量的急救设备,如AED和急救箱等。

学校要定期组织安全演练,健全应急救援体系。

针对不同情况定期开展相关演练,如火灾演练、地震演练、风暴洪水等突发事件演练。

演练要有专人监督,及时总结演练效果,并针对存在问题提出改进意见。

九、安全防范学校要建立完善的安全防范机制,保障学生的人身安全。

学校安全知识宣传教育与培训制度

学校安全知识宣传教育与培训制度

学校安全知识宣传教育与培训制度常生活中加强安全知识的教育,鼓励孩子们遵守各种规定和要求,提高自我保护意识和实际技能。

同时,学校也应当与家长保持密切联系,及时告知学生的安全情况和需要注意的事项。

12、学校要建立健全安全管理制度,加强安全设施的维护和更新,定期开展安全检查和隐患排查,及时整改存在的问题。

在发生安全事故时,学校应当立即启动应急预案,迅速组织救援和处理事故,保障师生的生命安全和财产安全。

13、学校要加强与有关部门的联系和合作,及时了解和掌握当地的安全形势和风险点,制定有效的安全预防措施和应急救援预案。

同时,也要积极参与社会公益活动,提高学校的社会责任感和公信力。

14、学校要加强安全教育宣传,利用校园广播、校刊、校网等多种渠道向师生宣传安全知识和相关法律法规,增强师生的安全意识和法制观念。

同时,也要加强对外宣传,提高学校的形象和知名度,吸引更多的优秀师生加入到学校的建设中来。

在日常生活中,应该加强对被监护人的各项安全教育。

各班班主任应该在每次家长会上安排半小时的安全知识培训,让家长们具备相应的安全知识。

家长也应该自愿为学生购买意外伤害保险。

学校领导和各类安全管理人员应该积极参与各种安全培训,并组织学生参加上级部门组织的安全知识竞赛。

学校的内部宣传主要通过校园网、微信公众号、校报、广播、黑板报、橱窗、宣传栏、电子显示屏等媒介进行。

校报、校园网、微信公众号、橱窗、电子显示屏由学校党政办公室负责管理。

党政办公室主要负责全校性重大活动的拍摄、撰稿和报道。

各部门的会议和活动原则上由各部门负责安排拍摄和撰稿。

新闻宣传具有时效性,学校重大活动应随时报道,投稿时间为次日12点前,须署上部门及作者真实姓名。

各部门通讯员上报的新闻稿件以及所采集的新闻资料,须经过本部门主要负责人审核签字,部分专业性和业务性较强的稿件须组织专业教师及工作人员审核、校对,交由党政办公室复核后方可发布,确保稿件的准确和真实可靠。

对外请到学校进行的报告会、讲座和论坛等活动实行分级分类归口管理,坚持“谁主办,谁负责”的原则,实行申报、审批备案制度。

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定期召开安全工作会议和学校与部门鉴订安全责任
书制度
定期召开安全工作会议和学校与部门鉴订安全责任书制度
根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全工作的指标要求,进一
步加强我校的校园安全工作,有效预防校园安全事故的发生,维护学校正常教育
教学秩序和社会稳定,特制订学校定期召开安全工作会议和学校与各部门鉴定安
全责任书制度如下:
1、原则上学校安全工作领导小组每四周召开一次安全工作专项会议。

由学校分
管安全领导组织召集。

记录完整。

2、学校在校组长、行政及校务委员会会议上经常性提醒督促学校各部门进行安
全防范,布置落实上级和学校相关安全工作。

3、学校安全工作责任书采取逐级鉴订的形式。

每学年初,学校安全工作责任人
与学校安全分管领导鉴订安全工作责任书。

4、学校安全工作分管领导与学校后勤负责人及各年级组长鉴订安全工作责任书。

5、后勤负责人与学校食堂负责人和门卫负责人鉴订责任书;年级组长与各班主
任鉴订责任书。

泥城镇中心小学
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“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。

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