新疆2016年下半年《教育教学知识与能力》：教案的编制考试试卷

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新疆2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力试题

新疆2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教学是学校进行全面发展教育的____A．根本途径B．基本途径C．唯一途径D．全部途径2、在现代教育科学体系中，教育学是____A．应用学科B．新兴学科C．基础学科D．边缘学科3、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。

它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和____A．知识巩固B．知识运用C．知识提取D．知识迁移4、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物真善美的方法是____A．参观法B．演示法C．情境教学法D．欣赏教学法5、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论6、下列哪个不属于合作学习的特征____A．分工合作B．密切配合C．团体历程D．最近发展区7、运用符号办事的能力是____A．言语信息B．智慧技能C．认知策略D．动作技能8、提出动机性遗忘理论的心理学家是____A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳9、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为____ A．变化B．改变C．变式D．突出10、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____A．命题B．案例C．反例D．正例11、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。

其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移12、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是____ A．阅读技能B．运算技能C．记忆技能D．运动技能13、下列选项属于学习的是____A．每天跑步B．视力下降C．装修房屋D．不怕见生人了14、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是____的表现。

2016年下半年新疆教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试题

2016年下半年新疆教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是____A．发展认知结构说B．习得三类知识说C．培养认知过程品质说D．认识发生论2、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是____A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学3、教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。

这主要体现了情绪对认知的A．动机性功能B．信号性功能C．感染性功能D．保护性功能4、素质教育的重点是____A．促进学生全面发展B．坚持面向全体学生C．培养学生的创新精神D．发展学生的个性5、先行学习对后继学习产生的影响是____A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移6、定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的____A．白鼠按键取食实验B．白鼠走迷宫实验C．“量杯”实验D．儿童攻击实验7、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的____A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式8、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是____A．认知内驱力B．附属内驱力C．欲望内驱力D．自我提高内驱力9、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯10、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A．强化说B．认知失调论C．从众说D．观察学习理论11、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是____A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．规定每周看电视的适当时间C．惩罚孩子过分喜欢看的行为D．只有按时完成家庭作业后才能看电视12、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。

新疆2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：个体与因材施教考试试题

新疆2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：个体与因材施教考试试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学习一种新材料时，运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为__。

A．语义联想B．视觉想象C．关键词法D．谐音联想法2、布鲁纳认为，教育心理学的反思性研究的重点在于__A．如何使学生主动参与教与学的过程B．如何促使学生对学习进行自我调节C．如何共享人类资源D．如何为学生创造有利的学习环境3、根据皮亚杰的观点，2岁前儿童的思维处于。

A：形式运算阶段B：具体运算阶段C：感知运动阶段D：前运算阶段4、桑代克的学习三律是。

A：准备律、练习律、类化律B：准备律、练习律、效果律C：练习律、效果律、类化律D：练习律、思考律、类化律E：重视个别差异5、对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是____A：布鲁纳B：博比特C：泰勒D：布卢姆6、2，3，4，x，5这五个数的平均数是4，则x=（）A：4B：5C：6D：77、一个测验的效度不包括。

A：内容效度B：构想效度C：预测效度D：直接效度8、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于。

A：非指导教学模式B：结构主义课程模式C：发展性教学模式D：最优化教学模式9、幼儿教育的最好见证人和评估者是____A：教师B：园长C：幼儿家长D：保育员10、”劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）A：教育与生活相隔离B：教育与经济相隔离C：教育与政治相隔离D：教育与生产劳动相隔离11、下列哪种说法是错误的__A．学前儿童的心理是在不断地发展变化的B．日记法属于问卷法之一种C．学前儿童的心理发展是整体性的D．对学前儿童心理的研究要避免主观性12、教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。

这体现的教学原则是____A：启发性原则B：理论联系实际原则C：因材施教原则D：直观性原则13、教师从学生的实际情况出发．个别差异出发，有的放矢进行差别教学体现了教学的。

新疆2016年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题

新疆2016年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程属于（）。

A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程2．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论3．德育的动力是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为4．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标5．具有先进的教学理念属于教师的（）。

A、学科专业素养B、教育专业素养C、人格特征D、职业道德素质6．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。

A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特7．决定教育的领导权的是（）。

A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。

A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训9．划分课的类型的主要标准是( )A教学内容B教学原则C教学任务D教学目的10．”要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具有（）。

A、理想性B、科学性C、理论性D、实践性11．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。

2016年下半年新疆中学《教育知识与能力》：教学组织形式考试试卷

2016年下半年新疆中学《教育知识与能力》：教学组织形式考试试卷第一篇：2016年下半年新疆中学《教育知识与能力》：教学组织形式考试试卷2016年下半年新疆中学《教育知识与能力》：教学组织形式考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、__是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。

A．依恋 B．合作 C．移情 D．社会化2、人际关系的形成与变化，取决于交往双方__。

A．修养和处世方法 B．身份和地位C．交往方式与方法 D．需要满足的程度 3、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是。

A：桑代克 B：斯金纳 C：华生 D：布鲁纳E：重视个别差异4、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是__ A．外部分组 B．内部分组 C．设计教学法 D．道尔顿制5、集体则是群体发展的。

A：最终结果 B：中间环节 C：目标D：最高阶段6、人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育。

A：可以改变人口质量 B：可以控制人口数量 C：可以调整人口结构 D：可以制约人口迁移7、下面主张中属于墨子的是。

A：兼爱、非攻 B：知雄守雌C：行王道，施仁政 D：法后王8、我国现行义务教育的法定起始年龄是。

A：五或六周岁B：六或七周岁 C：七或八周岁 D：未作确定9、学生是人，是教育的对象，因而他们。

A：消极被动地接受教育B：对外界的教育影响有选择性 C：毫无顾忌地接受教育 D：能动地接受教育 E：重视个别差异10、学校体育的最为基本的组织形式是。

A：早操、课间操 B：体育课 C：体育竞赛D：学生自觉锻炼11、师德的教育价值不仅表现为对教师自我专业发展的引导，对__也有着巨大的教育功能。

A．社会 B．集体 C．职业 D．学生12、美国心理学家耶克斯和多德森认为，当学生遇到很难的作业或困难时，教师应使其心理紧张度控制在__ A．最高水平B．较高水平C．中等水平D．较低水平13、校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于__。

新疆2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：小学教育的发展考试试卷

新疆2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：小学教育的发展考试试卷一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学习质量与能量等概念之间的关系属于__。

A．并列结合学习B．类属学习C．下位学习D．上位学习2、3岁儿童__。

A．能辨别以别人为基准的左右B．能辨别以自身为中心的左右C．.能辨别前后D．能辨别上下3、学校教育在人的身心发展中起（）作用。

A．决定B．主导C．基础D．前提4、道德教育的认知模式理论的提出者是__。

A．柯尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉5、以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是（）A：家庭访问B：家长学校C：家长会D：家长委员会6、美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响__A．遗传B．成熟C．环境D．个体主观能动性7、”授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”，这主要说明教学中下列哪个选项的意义。

A：传授科学知识B：反复练习巩固C：发展智力D：加强“双基”教学8、20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是。

A：学科课程理论B：结构主义课程论C：实用主义课程论D：综合课程论9、与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注__A．学生是否参与学习B．学习结果C．学习过程D．对学习过程结果同等关注和重视10、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）A：能力B：技能C：兴趣D：刺激－反应联结11、教师进行人格修养最好的策略是。

A：“取法乎下”B：“取法乎上”C：“取法乎中”D：“无法即法”12、_______的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。

__A．练习法B．实验法C．实习作业法D．参观法13、个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于__。

A．操作熟练B．操作整合C．操作模仿D．操作定向14、打篮球属于（）A：细微性操作技能B：粗放型操作技能C：徒手型操作技能D：开放性操作技能E：练习型操作技能15、注重学生基础学力的培养的课程是__A．基础型课程B．拓展型课程C．研究型课程D．校本课程16、通过促进儿童与同伴、儿童与教师、儿童与环境材料的相互作用，引导儿童主动、积极、有效地与人交往，实现教育目标的管理方法称为（）A：规则引导法B：情感沟通法C：互动指导法D：目标指引法17、我国封建社会学校教育的主要内容是。

新疆2016年小学《教育教学知识与能力》：教育与社会发展考试试卷

新疆2016年小学《教育教学知识与能力》：教育与社会发展考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题，每小题2分，60分。

)1、教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的（）A：隐私权B：名誉权C：人格尊严权D：受教育权2、智力是指人们的认识能力,其核心是__.A．注意力B．观察力C．思维力D．想象力3、最早在教学理论上论证班级授课制思想的是（）A：泰勒B：夸美纽斯C：裴斯泰洛齐D：凯洛夫4、默多克(Murdock．的迁移率计算公式表述为____A：迁移率(％)=(实验组成绩一控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100 B：迁移率(％)=(实验组成绩一控制组成绩)÷控制组成绩×100C：迁移率(％)=(实验组成绩一控制组成绩)÷实验组成绩×100D：迁移率(％)=(控制组成绩一实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100 5、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

这种心理症状是一种____A：抑郁症B：恐怖症C：焦虑症D：强迫症6、儿童在判断是非时，只是照搬老师、大人的态度，表现出对权威的绝对尊敬和顺从，按皮亚杰的理论，这处于道德发展水平的。

A：自我中心阶段B：权威阶段C：可逆性阶段D：公正阶段7、我国义务教育的年限为__。

A．5年C．9年D．12年8、”道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的__A．传道者角色B．示范者角色C．授业、解惑者角色D．研究者角色9、幼儿攻击性行为的最大特点是__A．破坏性B．情绪性C．目的性D．情境性10、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是。

2016下半年中学教师资格证考试真题及答案

2016下半年中学教师资格证考试真题及答案2016下半年中学教师资格证《教育知识与能力》考试真题及答案注意事项：1.考试时刻为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，别予评分。

一、单项挑选题(本大题共21小题。

每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中惟独一具符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、在教育史上，提出闻名的”白板讲”和完整的绅士教育理论的学者是（）A. 夸美纽斯B. 洛克C. 裴斯泰洛齐D.赫尔巴特[答案]：B2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）A. 知识，技能和技巧B. 知识，明白和应用技能C. 认知、情感和动作技能D.认知、应用和评价功能[答案]：C3、马克思以为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这要紧讲明教育具有哪种功能（）A. 经济功能B. 政治功能C. 文化功能D.人口功能[答案]：A4、在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D.壬戌学制[答案]：B5、教育的本质特点是（）A. 妨碍人的身心进展B. 促进社会进展C. 有目的地培养人D.完善人的自身生产[答案]：C6、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）A. 六三分段设置B. 五四分段设置C. 九年整体设置D.多种形式设置共存[答案]：D7、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓舞学生”做中学”，经过手脑并用以获得直截了当经验，这反映的课程类型是（）A 学科课程B活动课程C 分科课程D综合课程[答案]：B8、教师举行教学的直截了当依据是（）A.课程打算B.课程目标C. 课程标准D.教科书[答案]：D9、罗老师说解”观潮”这篇课文时，经过播放视频，让学生真切感觉到钞票塘江大潮的宏伟壮观。

新疆2016年下半年教师资格证认定考试试题

新疆2016年下半年教师资格证认定考试试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯2、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立的理论是____A．操作性条件作用论B．尝试一错误说C．认知一结构学习论D．有意义接受学习论3、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____A．80 B．90 C．100 D．1254、现代教学的基本组织形式是____A．个别教学制B．班级授课制C．现场教学D．小组教学5、学校产生于____A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会6、布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是____A．应用B．分析C．评价D．综合7、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%8、问题解决的第一个阶段是____A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设9、心理学家研究认为，态度的核心成分是____A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分10、社会本位教育目的论的主要代表人物是____A．涂尔干B．卢梭C．赞科夫D．福禄培尔11、小学生的思维____A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D．完全属于具体形象思维阶段12、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于____A．非指导性教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式13、学生学习直角三角形，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习14、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常____A．课堂约定B．课堂行为准则C．课堂纪律D．课堂行为15、教育的终身化是____的特点____A．古代教育B．近代教育C．20世纪以后的教育D．后工业社会教育16、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

新疆2016年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题

新疆2016年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。

A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。

选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件2．学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。

A、自然B、社会C、实践D、现实3．教学从本质上说是一种（）A教的活动B学的活动C认识活动D课堂活动4．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子5．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。

A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展6．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法（）。

A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权7．衡量人们品德好坏的重要标志是( )A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为8．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。

A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则9．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定10．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。

A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学11．班级工作的组织者、领导者和教育者是（）A校长B教导主任C班主任D任课教师12．（）被称为“现代教育测验之父”。

新疆2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：教育制度的发展考试题

新疆2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：教育制度的发展考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面一是职权影响力；二是____A：以综合课程为主B：以分科课程为主C：分科课程与综合课程相结合D：分科课程为主。

综合课程补充2、杜某6岁的儿子在幼儿园上学期间，因与小朋友潘某发生口角并将其打伤，潘某花去医药费近万元。

这一损失应由谁负责?（）A：杜某承担，如果幼儿园有过错，幼儿园应负连带责任B：杜某承担，如果幼儿园有过错，幼儿园应当给予适当的赔偿C：幼儿园承担，如果杜某有过错，杜某应负连带责任D：幼儿园承担，如果杜某有过错，杜某应当给予适当的赔偿3、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

A：60B：30C：20D：154、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有____ A：系统性B：结构性C：预见性D：实效性5、春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是____A：强制性、普遍性、基础性B：强制性、全面性、基础性C：强制性、普遍性、差异性D：强制性、个别性、基础性6、泰勒采用的教育目标的表述方式是（）A：陈述式B：例举式C：概括式D：二维图表式7、计算机辅助教学属于下列教学策略中的。

A：个别化教学B：情境教学C：发现教学D：指导教学8、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。

依据《中华人民共和国教师法》．应当依法对张老师。

A：给予补贴B：予以表彰C：进行奖励D：提高津贴9、我国教科书长期采用的是__。

A．审定制B．自由制C．国定制D．合作制10、群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生__。

A．极大的影响B．不大的影响C．积极的影响D．消极的影响11、资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要原因是（）A：培养适应现代化的社会生产所需的劳动者B：培养资产阶级统治人才C：受教育者身心发展规律的要求D：受教育者自由发展的要求12、学生管理的终极目的是。

2016年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2016年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析(1/20)单项选择题第1题学校教育的直接目标是()A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展下一题(2/20)单项选择题第2题英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说上一题下一题(3/20)单项选择题第3题白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型上一题下一题(4/20)单项选择题第4题教育产生的根本原因是()A.社会经济发展的需求B.国家政策稳定的需求C.人类文化传承的需求D.人类生存发展的需求上一题下一题(5/20)单项选择题第5题根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是()A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培养D.人生观价值观的确立上一题下一题(6/20)单项选择题第6题当学校出现传染病时，控制疾病传播的主要措施是()A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传播途径D.保护易感人群上一题下一题(7/20)单项选择题第7题李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是()。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作上一题下一题(8/20)单项选择题第8题欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞。

这种情感属于()。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感上一题下一题(9/20)单项选择题第9题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12 岁儿童人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我同一感上一题下一题(10/20)单项选择题第10题在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物：三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹，这一转变说明他的思维已进入( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段上一题下一题(11/20)单项选择题小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。

2016年下半年新疆小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题

2016年下半年新疆小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．认知模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔2．下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（）。

A．天文望远镜B．互联网C．电子计算机D．电话3．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践4．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。

A、遗传因素B、个体主观能动性C、环境D、教育5．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。

这种现象说明了（）。

A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定6．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程7．普通中小学教育的性质是（）。

A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育8．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学9．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。

A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他10．德育的动力是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为11．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。

A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》12．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。

新疆2016年小学《教育教学知识与能力》：教育学基础知识一考试试卷

新疆2016年小学《教育教学知识与能力》：教育学基础知识一考试试卷一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法教__ A．档案评价法B．专题作业法C．测验法D．实验法2、根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是____A：生理需要B：安全需要C：爱的需要D：审美需要3、初中阶段的课程应符合。

A：强制性、普及性和统一性B：科学性、选择性和统一性C：普及性、基础性和发展性D：科学性、基础性和发展性4、根据《中华人民共和国教师法》，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是。

A：故意犯罪受到刑事处罚的B：过失犯罪受到刑事处罚的C：故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D：过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的5、小明是一位沉默寡言的孩子，有很强的自制力，每天一个人刻苦练球；小小明是一位话多劳神的孩子，自制力较差而敏感，常常与人交际，喜欢写作。

对他们二人认知风格的表述，正确的是。

A：小明是典型的沉思型，小小明是冲动型B：小明更适合学习文学等人文学科C：小小明更喜欢学习一些结构严密的学科D：小小明在数学等自然科学将会有很好的发展6、在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为__ A．杜威原理B．泰勒原理C．斯宾塞原理D．赫尔巴特原理7、国家新闻出版总署等八大部委联合宣布。

“网络游戏防沉迷系统”及配套的《网络游戏防沉迷系统实名认证方案》将于2007年正式实施，未成年人玩网络游戏超过5小时，经验值和收益将计为0。

这一方案的实施，将有效地防止未成年人沉迷于网络游戏。

以下哪项说法如果正确，能够最有力地削弱上述结论?A：“网络游戏防沉迷系统”的推出．意味着未成年人玩网络游戏得到了主管部门的允许，从而可以从秘密走向公开化B：除网络游戏外。

还有单机游戏。

电视机上玩的Ps游戏等，“网络游戏防沉迷系统”可能会使很多未成年玩家转向这些游戏C：许多未成年人只是偶尔玩玩网络游戏。

新疆2016年小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试试卷

新疆2016年小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。

A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》2．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。

A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论3．班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则4．思想品德教育的实质是（）A将学生的道德认识转化为道德行为B培养学生的道德情感C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德D提高学生的道德认识5．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。

A．数学家都是教育家B．有的数学家是教育家C．教育家都是数学家D．教育家都不是数学家6．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。

A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育7．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。

王老师的行为体现的职业道德是（）。

A．廉洁奉公B．为人师表C．爱岗敬业D．热爱学生8．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。

A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性9．测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度10．协调校内外各种教育力量的最重要主体是（）A校长B书记C班主任D任课教师11．”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。

A．国家性原则B．公共性原则C．方向性原则D．强制性原则12．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。

2016年下半年·教育教学知识与能力(小学)真题及解析

2016年下半年教师资格考试小学-教育教学知识与能力真题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.学校教育的直接目标是（）。

A.推动社会发展拉教育B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展2.英国教育家沛西•能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。

这一观点属于（）。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于（）。

A.叙事型B.讨论型C.表演型考D.体验型4.教育产生的根本原因是（）。

A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要5.根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）。

A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立6.当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）。

A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传授途径D.保护易感人群7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是（）。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作考拉教育8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞。

这种情感属于（）。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论，6－12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）。

A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感10.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

这一转变说明他的思维已进入（）。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段11.小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。

依据维纳的归因理论，这属于（）。

考拉教育A.稳定、外在、不可控归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控归因D.不稳定、外在、可控归因12.在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）。

2016年下半年新疆浙江省中学教师资格《教育知识与能力》试卷(二)试题

2016年下半年新疆浙江省中学教师资格《教育知识与能力》试卷(二)试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、斯坦福一比纳量表编制于____A：1900年B：1905年C：1910年D：1915年2、问题解决的基本特点有（）。

A．变通性B．认知性C．目的性D．序列性3、美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A：儿童的遗传素质B：家长的文化素养C：儿童的早期经验D：学校的教育方式4、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出。

A：判断B：诊断C：评定D：评分5、新的学期开始了。

陈老师为了测验班内学生现在的知识水平，组织了一次摸底测验，这种测验属于。

A：安置性评价B：诊断性评价C：总结性评价D：形成性评价6、在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）A：操作的定向B：操作的模仿C：操作的整合D：操作的熟练7、幼儿期指__A．3岁-6、7岁B．6、7岁-11、12岁C．1岁-3岁D．11、12岁-14、15岁8、下位学习又称__A．类属学习B．总结学习C．并列结合学D．命题学习9、危险期主要指。

A：幼儿期B：儿童期C：少年期D：青年期10、用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有（）A：课程功能B：课程内容C：课程实施D：课程管理E：课程核心11、流体智力是__。

A．对已获得的知识技能的度量B．指一般的学习和行为能力C．用于处理熟悉的问题D．由速度、能量、快速适应新环境的测验度量E．20岁左右达到顶峰12、教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于。

A：本体性知识B：条件性知识C：实践性知识D：文化知识13、短时记忆中信息主要以形式存储。

A：视象代码B：声象代码C：语义代码D：图式E：重视个别差异14、下列关于学习策略的说法，不正确的一项是。

新疆2016年下半年下半教师资格考试《教育教学知识与能力》预测考试试卷

新疆2016年下半年下半教师资格考试《教育教学知识与能力》预测考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为__A．自我期待感B．自我归因感C．自我预期感D．自我效能感2、班主任于老师通过委托任务和组织班级活动，对学生进行思想品德教育的方法是。

A：榜样示范法B：品德评价法C：实际练习法D：情感陶冶法3、儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。

这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）A：正强化B：负强化C：正惩罚D：负惩罚4、智力群体差异包括（）。

A．性别差异B．年龄差异C．种族差异D．志向差异E．学习风格差异5、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A：苛勒B：桑代克C：布鲁纳D：斯金纳6、社会认知的过程可以划分为两个子过程搜集、选择信息过程和____A：比较信息过程B：整合信息过程C：组织信息过程D：概括信息过程7、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自____A：福禄培尔创设幼儿园后B：现代家庭教育的兴起C：英美幼儿教育兴起D：中国蒙养院建立之时8、根据加涅的学习层次分类方式，学习自由泳这样的学习属于以下哪一类? A：信号学习B：连锁学习C：规则或原理的学习D：解决问题学习9、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担。

A：行政责任B：刑事责任C：民事责任D：刑事责任和行政责任10、教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是()。

A．反馈性原理B．科学性原理C．发展性原理D．主体性原理11、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的。

A：身正为范B：为人师表C：爱岗敬业D：教书育人12、要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，最终便会找到一个正确答案。