文艺复兴读书笔记

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《新编剑桥世界近代史第1卷,文艺复兴：1493 1520年》读书笔记模板

新编剑桥世界近代史.第1卷，文艺复兴：1493-1520年
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近代史
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近代史
第卷
世界
材料
新编本
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内容摘要
内容摘要
英国剑桥大学出版的世界通史分为古代史、中世纪史、近代史三部。近代史由阿克顿爵主编，共14卷，20世纪初出版。经过几十年后，到50年代，剑桥大学出版社又出版了由克拉克爵士主编的《新编剑桥世界近代史》。新编本仍为14卷，共约800万字，论述自文艺复兴到第二次世界大战结束，即自1493至1945年间共四百多年世界历史。国别史、地区史、专题史交错论述，由英语国家著名学者分别执笔。新编本反映了他们近新研究成果，有许多新的材料，内容也更为充实，代表了西方的较高学术水平，有较大的影响。
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看完了前言，被震惊到不行，脑子到现在还是嗡嗡的，没想到社科院也会生产废品。
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01
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02
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文艺复兴读后感

文艺复兴是欧洲历史上一段重要的时期，这个时期的文化和艺

术发展对整个欧洲乃至世界的文化和艺术产生了深远的影响。在读

完关于文艺复兴的相关资料后，我对这个时期有了更深刻的了解和

认识。

文艺复兴是指在14世纪末到16世纪初，欧洲各国出现的一场

以文化、艺术和思想为中心的运动。这场运动的主要特点是对古典

文化的热爱和追求，以及对人文主义思想的推崇。在这个时期，许

多学者、艺术家和思想家开始重新研究和推崇古希腊和罗马的文化

和艺术，他们认为古典文化是人类文明的巅峰，是值得尊敬和学习的。

文艺复兴的兴起和发展对欧洲的文化和艺术产生了深远的影响。在这个时期，许多杰出的艺术家和作家如达·芬奇、米开朗基罗、

但丁、莎士比亚等相继涌现，他们的作品不仅在当时引起了轰动，

而且对后世的文化和艺术产生了深远的影响。文艺复兴时期的艺术

作品以其精湛的技艺和深刻的思想感染了世人，成为了后世的典范

和楷模。

文艺复兴的兴起和发展也对欧洲的思想和社会产生了深远的影响。在这个时期，人文主义思想得到了广泛的传播和推崇，人们开始重视个体的尊严和价值，追求自由和平等。这种思想的传播和推崇为后世的民主思想和人权思想的产生和发展奠定了基础。

在我看来，文艺复兴是一个伟大的时代，它以其丰富的文化和艺术成就，以及深刻的思想和社会影响，成为了欧洲历史上一个不可忽视的重要时期。通过对文艺复兴的了解和认识，我深刻地感受到了文化和艺术的力量，以及人文主义思想的伟大。我相信，文艺复兴的精神和理念将继续影响着我们的生活和思想，激励着我们追求真善美，追求自由和平等。

文艺复兴知识点总结

文艺复兴是指15世纪至16世纪初在欧洲兴起的一场文化运动，它对欧洲的文化、艺术、政治和社会产生了深远的影响。本文将对文艺复兴的背景、特点以及对各个领域的影响进行总结。

一、背景

文艺复兴起源于意大利，并逐渐传播到欧洲其他地区。这一时期的欧洲社会正

逐渐走出黑暗时代，人们开始对古代文化的兴趣重新燃起。同时，意大利的经济繁荣和城市发展为文艺复兴提供了条件。

二、特点

1. 人文主义思想：人文主义是文艺复兴的核心思想，强调人的尊严和价值。人

文主义者追求个体的全面发展，重视人的才能和智慧。

2. 古典文化的复兴：文艺复兴时期的人们热衷于研究古希腊罗马时期的文化和

艺术，他们试图恢复古代文化的辉煌。

3. 艺术的突破：文艺复兴时期的艺术家们追求真实和自然，注重人物形象的逼

真和立体感。他们提出了线性透视法和光影效果等新的艺术技巧，使绘画艺术达到了新的高度。

三、对文学的影响

文艺复兴时期的文学作品以人文主义思想为基础，追求真实和自然的描写方式。代表作家有但丁、莎士比亚等。他们的作品揭示了人性的复杂性，对社会问题进行了深刻的思考。

四、对艺术的影响

文艺复兴时期的艺术家们追求真实和自然的表现方式，他们注重人物形象的逼真和立体感。代表艺术家有达·芬奇、米开朗基罗等。他们的作品在绘画、雕塑等领域取得了重大突破，为后世的艺术发展奠定了基础。

五、对科学的影响

文艺复兴时期的科学家们对自然界的观察和研究推动了科学的发展。代表科学家有哥白尼、伽利略等。他们的研究成果对天文学、物理学等领域产生了深远的影响，为现代科学的兴起奠定了基础。

历史九年级上册第13课笔记

以下是九年级历史课本第十三课的重点笔记：

1. 文艺复兴：14-16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。

2. 实质：是一场资产阶级文化运动。

3. 最早出现于意大利，原因：资本主义萌芽最早出现于此；保留古代希腊古罗马的文化。

4. 代表人物：但丁、彼特拉克、薄伽丘都是文艺复兴的先驱，被称为“文艺复兴三巨头”。

5. 达芬奇：意大利画家，是文艺复兴的代表人物，被称为“多才多艺的文化巨人”。

6. 米开朗琪罗：意大利雕塑家，创作了《大卫》等作品。

7. 拉斐尔：意大利画家，擅长画圣母像。

8. 宗教改革：西欧新兴资产阶级在意识形态领域里开展的一场反对天主教会的思想解放运动。

9. 代表人物：马丁·路德、加尔文和亨利八世。

10. 启蒙运动：17、18世纪，欧洲思想家对封建专制统治和天主教会进行

猛烈批判，提倡科学、理性和自由。

11. 伏尔泰是启蒙运动的开拓者，他反对封建专制，主张开明的君主立宪制。孟德斯鸠提出了“三权分立”学说。卢梭主张主权在民和社会契约。

以上内容仅供参考，建议阅读原课本并做好课堂笔记，加深对这一课程的理解和记忆。

文艺复兴读后感

文艺复兴是欧洲历史上的一段重要时期，它不仅是艺术、文化的复兴，更是人类思想的解放和进步。在这个时期，人们摆脱了中世纪的束缚，开始追求自由、个性和美好的生活。读完有关文艺复兴的书籍，我对这一时期的历史和文化有了更深刻的理解。

文艺复兴的兴起源于意大利，随后在欧洲各国迅速传播开来。这一时期，人们对古典文化的热爱和追求达到了顶峰。他们研究古希腊和罗马的文学、哲学、艺术，重新发现并赋予其新的生命。这种对古典文化的追求，不仅使欧洲文化焕发出新的活力，也为后世的艺术、文学和科学的发展奠定了基础。

在文艺复兴时期，艺术家们以人文主义的精神，追求真、善、美，创作出了许多不朽的作品。达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等艺术家的作品，不仅在当时引起轰动，至今仍然被人们称颂。他们的作品不仅在形式上达到了极致，更在思想上给人们带来了启迪和鼓舞。在文学方面，莎士比亚、但丁等作家的作品也给人们留下了深刻的印象，他们的作品不仅在艺术上精湛，更在思想上富有深度。

文艺复兴时期的科学家们也为人类的进步做出了重要贡献。哥

白尼、伽利略等科学家通过对自然界的观察和实验，推动了人类对

自然规律的认识。他们的理论和发现，为后世的科学研究奠定了基础，也为人类的文明进步做出了重要贡献。

文艺复兴不仅在艺术、文学、科学等方面取得了巨大成就，更

在人类思想的解放和进步上取得了重要的突破。在这一时期，人们

开始追求自由、个性和美好的生活，他们对权威和传统的束缚进行

了挑战，追求真理和美好。这种人文主义的精神，不仅推动了艺术、文学、科学的发展，更为人类的进步开辟了新的道路。

文艺复兴经典名著读后感范文

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文艺复兴经典名著读后感范文

文艺复兴经典名著读后感范文1

在暑假里，我有幸看了高尔基非常具有影响力的自传体三部曲之一——《在人间》。

《在人间》这本书讲述了阿廖沙少年时代出外谋生的苦难历程。阿廖沙刚满十一岁，就离开抚养他长大的外祖母，外出独立谋生。他当过皮鞋店和圣像作坊里的学徒，轮船上的洗碗工，还在当绘图师的表舅家里当过帮工。我觉得十多岁的孩子正是花季的年龄，理应背着书包上学读书，可是少年阿廖沙却不得不从事与他的年龄极不相称的繁重的体力活儿。这对于今天正迈向新世纪的少年儿童来说，简直是一件不可思议的事。可是在一个世纪以前，这却是活生生的现实。我真是对他佩服得五体投地，他做到了超出我们常人所能做到的事情，而支撑着他的一切却是坚持。阿廖沙正是经受了不平凡的生活洗礼，才磨练成了“大写”的人。

《在人间》让我看到了很多有血有肉的人物：聪明善良的外祖母，爱好读书的船上厨师斯穆雷，能干泼辣的洗衣妇娜塔莉娅，冰清玉洁的“玛戈王后”等。书中不但写了生活在最底层的劳动

人民的痛苦生活和悲惨命运，还展现了小市民的自私、保守、贪婪和庸俗。绘图师一家就是一个典范，他们长年过着饱食终日、百无聊赖的生活，争吵不休，彼此揭短，幸灾乐祸。探听和谈论别人的隐私是他们生活中的唯一乐趣。让阿廖沙在这种环境下生活，他并没有被他们感染，而是用坚持保留了一片雪地，他爱上了读书，走上求学之路。坚持着，坚持着，坚持使阿廖沙虽然过得苦不堪言但从没想过放弃，坚持使他厌恶身边的丑陋和粗俗仍努力向往美好生活。坚持使他改变了一切。在生活中，难道遇到一些小事我们不能像阿廖沙一样坚持自己的想法吗?但古时候的人，比我们更明白坚持的真正意义。孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊恼不已。有一天，他抬头苦思的时候，目光停留在房梁上，顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。战国时期，有一个人叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大，所以，他决心要发奋读书。他常常读书到深夜，想睡觉时，就拿一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己醒来，再坚持读书。坚持能成就一个人。

人教部编版历史九上第14课《文艺复兴运动》预习笔记+知识点+习题(包含答案)

第14课《文艺复兴运动》预习笔记

一、文艺复兴 1.背景：

中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，一些城市出现了。

形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以为中心的生活哲学。

2.时间、范围：14世纪中叶兴起，15、16世纪开始向

其他国家和地区传播。

3.核心思想：

4.实质/性质：一场反对教会“ ”和提倡人文主义的。

5.方式：采取古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，有继承，更有创新。

6.影响：

①促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。 ②涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。二、但丁

称谓：文艺复兴的。代表作：长篇诗作。

（1）组成：分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。

（2）作用：抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。

称谓：与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“ ”。三、达芬奇

籍贯：佛罗伦萨

称谓：与拉斐尔、米开朗琪罗并称“ ”。

代表作：《》和《蒙娜丽莎》。四、莎士比亚

称谓：艺术家

代表作：《》和《罗密欧与朱丽叶》。这些作品反映了时代风貌和社会本质，表现了人文主义的生活理想。

第14课《文艺复兴运动》知识点

一、文艺复兴运动（14——16世纪）

1.背景：14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。

2.兴起的时间、地点：14世纪中叶意大利

3.核心思想：人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。

九年级文艺复兴知识点总结

九年级文艺复兴知识点总结文艺复兴是欧洲历史上的一场伟大的文化运动，其影响深远，为后世的艺术、文学、科学产生了重要影响。本文将从文艺复兴的定义、背景、主要思想和艺术成就等方面进行总结。

一、文艺复兴的定义与背景

文艺复兴（Renaissance）是指发生在14世纪至17世纪的欧洲一系列由城市中产阶级兴起的资本主义生产方式和新兴的文化运动。这场运动以对中世纪文化的批判为基础，强调个体的自由与尊严，对古典文化的研究以及对人本主义和人文思想的追求。

文艺复兴兴起的背景是中世纪的黑暗时期，当时的欧洲社会政治动荡，知识受到教会束缚，人民普遍欠缺教育和文化素养。而文艺复兴的兴起，为人们带来了新的思想和艺术的可能性。

二、文艺复兴的主要思想

1. 人本主义思想：强调人的价值和尊严，追求个体自由和人类精神的完善。人本主义将人的思想放在中心地位，主张人对自然和社会的认识和探索。

2. 文化人文主义思想：重视古典文化和文艺复兴时期的艺术作品，认为古希腊罗马时期的文明是现代文明的基石。通过对古代文化的研究和模仿，追求艺术的恢复和创新。

3. 科学启蒙思想：推动科学的发展和人的理性思维的解放。文艺复兴时代出现了许多杰出的科学家和思想家，如哥白尼、伽利略等，他们的科学研究为后来的科学进步奠定了基础。

三、文艺复兴的艺术成就

1. 绘画艺术：文艺复兴时期的绘画艺术突破了中世纪的束缚，以透视法和光影效果为特色，使画面更加立体生动。代表画家有达·芬奇和拉斐尔等。

2. 雕塑艺术：文艺复兴雕塑注重恢复古典希腊罗马的传统，并强调人体的比例和动态表现。代表雕塑家有米开朗基罗和多纳泰罗等。

14课文艺复兴运动笔记

14课文艺复兴运动笔记粗体字知识点要背诵一：文艺复兴（意大利语：复活、再生）1、时间：14C中叶一16C

2、发源地：意大利

3、文艺复兴的背景

14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。

4、核心指导思想:人文主义（含义：要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。）

反对神权神性，宣扬人权人性；

反对封建等级特权，提倡自由平等友爱

5、实质:文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放

采取方式:复兴古代希腊罗马文化，并进行创新，建立资产阶级的思想文化

6、影响：促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。

传播：十五、十六世纪开始向西欧其它国家和地区传播。

文艺复兴三杰读书笔记

被后人尊称为“文艺复兴三杰”的列奥纳多·达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗，三人在绘画艺术领域的成就不相上下，但他们的人生轨迹与命运却尽不相同：

列奥纳多·达·芬奇，百科全书式天才人物，不仅擅长画画，还通晓解剖学、建筑学、几何学、数学、工程学、力学、天文学、动物学、音乐等多学科领域，并留下了大量研究手稿，其天才般的研究造诣让后人膜拜不已。但还有一点让后人饶有兴趣的，是达·芬奇的私生子身份，以及这种身份（或者说是原生家庭的影响）在他部分作品中的隐喻与表达，甚至是基于这个身份对他真实经历的种种猜测与考证。可以说，达·芬奇终其一生都没有逃脱这个身份的影响。

拉斐尔，家境优越，他的父亲是一位充满创造性的画家和洋溢着人文气息的作家。拉斐尔从小深受熏陶，“不仅是一位无所不能的画家，还是人类的诗人”，明明可以凭颜值却偏偏还有强大的实力。虽然只活了短暂的37年，拉斐尔却是“三杰”中完成作品数量最多的，并对20世纪先锋艺术和当代艺术产生了不容小视的影响。

米开朗基罗，拥有最富激情的创作风格，打破传统对神性的崇拜，主张对人对崇拜，从圣母到大卫，创造的雕像无一不具阳刚之美与英雄气魄。而现实生活中的米开朗基罗身形佝偻，其貌不扬，性格冷酷甚至无情，难以相处，过着有

如苦行僧般的生活，给世人留下的是“孤独的身影”，直到80多岁与世长辞。

文艺复兴时期的意大利艺术读书笔记

意大利文艺复兴有那三杰?他们各有哪些艺术特点

达芬奇意大利盛期文艺复兴三杰

15世纪末到16世纪中叶是意大利文艺复兴的全盛时期，16世纪达到了繁荣的顶点。

在此以前，15世纪的文艺复兴美术已基本完成了掌握现实主义表现方法的任务，透视法则与人体结构的科学知识已相当丰富，在此基础上，16世纪的艺术家们便可集中全力于艺术典型的创造。

文艺复兴不只是恢复古代哲学、艺术和追溯已逝去的“黄金时代”，而是一个充满发明、加速变革的时代。

尽管在体裁、创作手法上的这些革新并非与中世纪艺术绝无承继关系，但由于人文主义与经院哲学的对立，文艺复兴时期的艺术，无论在内容上还是形式上,都发生了革命，而不仅仅是基于中世纪绘画基础上的渐进发展。

在文艺复兴时期涌现出一大批成就卓著的艺术大师。

盛期文艺复兴美术的3位主要代表是达．芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔。

其中，米开朗琪罗和拉斐尔在罗马的活动促成了罗马画派的形成。

达·芬奇（Leonardo da Vinci 1452~1519）

达芬奇是意大利文艺复兴盛期的著名的画家、科学家。

他一生完成的作品不多，但几乎件件都是不朽的名作。

他的作品自始至终具有鲜明的个人风格，并特别善于将艺术创作和科学探讨相结合，在世界美术史上堪称独步。

他的笔记中涉及科学研究的范围极其广阔，从物理数学到生理解剖，几乎无所不包；他在技术方面的创造发明遍及民用、军事、工程、机械等各方面。

米开朗琪罗（Michelangelo 1475~1564）

米开郎琪罗是意大利文艺复兴盛期的雕刻家、画家和建筑师，是文艺复兴盛期的代表。

部编版九年级上册历史第14课《文艺复兴运动》课堂笔记

文艺复兴运动是欧洲历史上一场具有重要意义的文化变革。在14世纪末到16世纪初的意大利，人们开始重新发掘古罗马文化，大力宣扬人文主义思想，逐渐调动起对世俗和人文价值的关注。本次历史课主要介绍了文艺复兴运动的背景、发展和影响。

一、背景

1.欧洲封建制度下经济、文化和科技的停滞不前，世俗化趋势和民主思潮的酝酿。

2.十字军东征使得来往于欧洲和东方的贸易更加方便，新兴的商业资本主义和珠宝手工业人口的增加，使得市场和优越的生活方式逐渐形成。

3.罗马教皇权益的高度集中和世俗化趋势对教会财产的争夺，使得有文化和财富的家族有利于通过收买教廷来提高地位和权力。

二、发展

1.艺术：文艺复兴时期艺术重视形式美，注重观察和描绘自然界，以还原人的形态为主体，创造出具有逼真感和光影变化的作品。

2.文学：文艺复兴时期文人重视新古典主义，学习古希腊和古罗马文化，发展人文主义思想，提倡探索人类和社会的本质和价值。

3.印刷术：德国哥白尼的印刷术技术的发明使得信息的传播更加快捷和广泛。印刷术也带来文化和知识的重新繁荣。

4.科技：医学、数学、地理、天文、物理等科学得到了空前的

发展。伟大的物理学家和天文学家如哥白尼和伽利略在这个时期诞生。

三、影响

1.文艺复兴运动对欧洲文化和思想产生了深远影响，它是欧洲现代文化和思想的源头之一。它从信仰、生活和自然的角度重新定义了人类的文化和价值观。

2.文艺复兴时期增加了欧洲贸易、工业和科技领域的成就，推动了欧洲的市场和技术进步，形成了现代资本主义工业社会的基础。

文艺复兴学习笔记

文艺复兴时间：公元1350—1650

起源于意大利的威尼斯、佛罗伦萨，后蔓延至整个欧洲古希腊古罗马的文化传统言必称希腊的原因：

⑪希腊文化是西方文化的源头

⑫希腊文化优秀，具体体现于 ①纯洁，强调自然主义

②爱美，美分等级 ③守纪律

⑬刺激

·注意：古希腊是一个文化概念，而不是一个地域概念

·希腊人喜欢把事情放到生与死的境界中去体验。战争浓缩了一切，让好的更好，坏的更坏。 ·古希腊文化发展快，不稳定，但是高精尖、抽象；古代中国文化发展稳定，但是高精尖不行，是高情感，形象思维发达。

西方的浪漫主义

古希腊和古罗马奠定了浪漫和理性两种文化元素。

苏格拉底认为，知即是德，强调灵与肉的对立

关于西方的浪漫主义：西方文化具有断裂性，喜欢走极端。有的时候能力不强，却喜欢冲击极限。西方给人一种国际化形象，行动阻力小。

所谓浪漫就是在两个极端中间跳，去寻找一个度。

浪漫主义的特点：求新求异、感性、任性；强挑战，强刺激。

整个文艺复兴时期的分期：

早期：1350-1450 代表人物：但丁、比特拉克、薄伽丘、布鲁尼

中期：1450-1500 鼎盛时期，文艺，尤其艺术方面极端繁荣。代表人物：达芬奇、米开朗琪

罗、拉斐尔

晚期：1500-1650

文艺复兴时期的政治背景（主要为意大利情况）

邦外部德法虎视眈眈，斗争使得爱国情绪高涨，这一点有利于市民阶级的强大。市民

作为一种强大的政治力量，给意大利的城市带来了①结束了外部贵族的统治，②资产阶级掌权。因此，在文艺复兴时期，意大利工商业繁荣；没有统一的皇权（城邦制）；城中掌权的为大商人、大银行家。市民中有精英组成的阶层积极参与政治。参政意图为将阶级由城三个优秀完成超越——时间、空间、大题材和小题材的超越。

文艺复兴观后感

文艺复兴是欧洲历史上一个重要的时期，它代表了人类文明史

上的一次伟大的飞跃。在这个时期，人们对古典文化的热爱和追求

达到了一个高峰，这对欧洲文化的发展产生了深远的影响。在观看

了关于文艺复兴的展览后，我对这一时期的艺术和文化有了更深刻

的理解和感悟。

文艺复兴是一个充满活力和创新的时代。在这个时期，人们对

古典文化的研究和传承达到了巅峰，古希腊和古罗马的文学、哲学、艺术等方面的成就成为了人们学习和效仿的对象。艺术家们开始追

求真实和自然，他们以人类为中心，注重表现人的个性和情感。这

种以人为本的思想深刻影响了文艺复兴时期的艺术创作，使得艺术

作品更加生动和真实，展现了人的内心世界和情感。

在文艺复兴时期，绘画艺术得到了极大的发展。艺术家们开始

注重透视和光影的表现，使得画面更加立体和生动。达·芬奇、拉

斐尔等艺术家的作品成为了这一时期的代表作，他们的作品不仅在

技术上达到了新的高度，而且在情感表达和人物形象塑造方面也有

了很大的突破。他们的作品充满了生活的气息，展现了人类的智慧

和美丽。

除了绘画艺术，雕塑艺术也在文艺复兴时期得到了极大的发展。雕塑家们开始追求真实和自然，他们注重人物形象的塑造和情感的

表达。米开朗基罗的《大卫像》和《圣母像》等作品成为了文艺复

兴时期雕塑艺术的代表作，这些作品不仅在形象上栩栩如生，而且

在情感表达上也十分丰富，给人以强烈的震撼和感染力。

文艺复兴时期的建筑艺术也取得了巨大的成就。人们开始追求

对称和比例，建筑风格更加注重对古典建筑风格的继承和发扬。在

这一时期，许多宏伟的教堂和宫殿被建造出来，这些建筑不仅在外

人教版九年级上册历史第四课笔记

人教版九年级上册历史第四课是《欧洲文艺复兴运动和宗教改革》，以下是该课的笔记：

一、文艺复兴

兴起时间：14世纪中叶

地点：意大利

核心思想：人文主义

代表人物及其作品：

（1）但丁：《神曲》

（2）达·芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》

（3）莎士比亚：《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》实质：一场资产阶级文化运动

意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、宗教改革

背景：天主教会的腐败和专横，使人民不满。

开始时间：16世纪早期

代表人物及其主张：

（1）马丁·路德：主张信仰《圣经》和上帝即可得救，反对教皇的权威。

（2）加尔文：主张建立廉洁教会，认为上帝是掌握人间事务的最高权威。

影响：宗教改革运动传播了人文主义思想，进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。

三、总结

本课主要讲述了欧洲文艺复兴运动和宗教改革的历史背景、核心思想、代表人物及其作品或主张以及意义和影响。这些内容涉及到欧洲历史上的重要时期和文化思潮，对于了解欧洲历史和文化具有重要意义。同时，本课也强调了人文主义思想在当时的重要性和影响，对于理解当今世界的人文学科也有着一定的启示作用。