社区学习实践科学发展观活动第三阶段总结_1
深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结
深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结我局在学习实践科学发展观活动进入第三阶段以来，紧密结合工作实际，牢牢把握解决突出问题的前题，把解决问题与创新体制机制紧密结合，统筹安排交叉进行，认真制定整改方案，严格落实整改责任。
较好地完成了第三阶段工作，现总结如下：一、落实整改方案，做到“四个明确” 根据第二阶段工作要求，对照科学发展观要求查找整理出影响和制约劳动就业事业发展的问题，并广泛征求意见和建议，进行了逐条分析，制定了切合实际，行之有效的整改方案，分别召开了班子会，党员干部座谈会，就整改工作提出了修改和完善意见，并做到了“四明确一承诺”。
一是明确了整改落实项目，集中整改的重点问题并进行归类排队，明确列出了哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题和可以立即解决的问题，分门别类提出整改意见。
二是明确了整改落实目标和时限要求，注重把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向，在整改中化解了矛盾，赢得了民心。
对提高办事效率实行一条龙服务流程，我局即时调整了工作人员在服务大厅开设了一站服务承诺，对解决培训机制不够灵活，培训模式、专业设置不能适应市场需求方面，我局制定中长期发展规划。
三是明确了整改落实措施，对需要整改落实的问题，逐项进行了研究分析，制定了解决问题的有效措施和办法，并加强了沟通协调，上下互动，左右联动，形成了合力加以解决。
四是明确了整改落实责任，建立健全整改落实责任制和承诺制，逐项明确了责任领导、责任部门、责任岗位和具体责任人员，把任务分解细化，责任落实到位，即分管领导主抓，股室负责人具体落实，工作人员具体实施。
实行一抓到底，一步到位。
建立了整改台账和销号制度，除尘滤布整改结束通过多种方式组织群众评议，群众满意才算整改到位。
并将整改落实方案，在全局全社会公开，落实措施向全体党员和群众通报，自觉接受监督。
二、解决突出问题，惠及人民群众一是根据县委学办围绕服务基层和促进科学发展的要求，在元、二月开展“惠民月”要求，我局积极成功筹办全县201X年春风行动暨返乡农民工招聘会活动。
深入学习实践科学发展观第三阶段总结
深入学习实践科学发展观第三阶段总结深入解放思想学习实践科学发展观第三阶段总结一、做好转段动员。
学校党支部利用周五的借由教职工两会，召开转段动员大会，学校全体在职教职员工参加。
校长对第二阶段对照检查、分析问题情况进行开展全面总结，同时对第三阶段活动进行动员部署。
二、制定整改落实方案。
公立学校党支部制定了《整改落实方案》，方案以分析检查报告为依据，对出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实前述可行。
整改方案把工作思路目标化、具体化、责任化，达致明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确限期落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。
整改落实方案制定后，在党员会议及全体教职工大会向党员、群众公布，接受党员和群众的监督。
全校广大党员和教职工围绕制定、落实整改方案，积极建言献策。
学校党支部召开了“关于以改变作风为主题”的民主生活会，行政领导为如何努力转变文风、改进工作，促进我校的和谐发展等进行了认真的讨论和自我的批评。
三、集中解决突出问题。
按照贯彻落实贯彻落实社会科学发展观的要求，进一步明确我校科学发展的办学方向、办学思路和组织工作方法，侧重解决关系我校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，破解并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与建立和谐学校结合起来，协调推进。
四、完善体制机制。
充分借鉴学习调研成果，充分运用领导班子分析检查报告，从立足长远、促进科学发展的其要求出发，突破制约我校科学发展的机制束缚，重点制定和完善符合我校科学发展的一系列措施、规章制度和体制机制。
通过学习实践活动，建立健全一套比较完整的逐步完善措施和规章制度，并汇编成册，形成制度成果。
五、总结和测评1.写好总结报告。
在一般性学习实践活动基本已经完成时，认真做好总结教育工作，形成总结报告，除了书面呈报函件区教育局办公室外，还向党员、群众通报。
2、开展群众满意度测评教育工作。
在总结报告进行公布基础上，做好满意度测评工作。
科学发展观第三阶段工作总结
源头村学习科学发展观第三阶段工作总结科学发展观第三阶段：整改落实阶段。
这一阶段的重点工作有三个方面：一是制定整改落实方案。
整改落实工作要注重一个“实”字，整改方案要做到“三明确一承诺“，即明确整改落实的近、中、远基本目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确责任人，并做出公开承诺，同时向党员、群众通报，接受党员和群众监督。
二是解决突出问题。
本着实事求是，尊重群众意愿的原则，要着力解决农业产业结构调整缓慢，农民增收渠道不宽；设施农业虽已初具规模，但仍受资金、技术以及市场风险制约；党员干部带头致富、带领群众致富的能力不强等实际问题。
通过查摆问题、解决问题，努力使学习实践活动取得实实在在的成效。
三是完善制度建设。
要按照推动科学发展、可持续发展的具体要求，顺应民众意愿，在重大事项和群众普遍关心的问题上，进一步完善民主决策、民主管理、民主监督等一系列规章制度，建立起科学、民主、可行，符合本村的实际情况和科学发展的长效机制。
四、工作要求1、落实领导责任。
成立组织机构，各个村小组各自开展深入学习实践科学发展观活动领导小组。
2、明确工作职责。
村书记全面负责全村的学习实践活动、是学习实践活动第一责任人，村主任为学习实践活动直接责任人，全程负责学习讨论、入户走访、座谈讨论、分析检查、落实整改等各阶段工作。
3、加强舆论宣传。
充分利用广播、橱窗、条幅进行宣传。
大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和目标任务等，积极营造开展学习实践活动的浓厚氛围，努力推动全村各项事业的健康发展。
总结和测评环节重点抓两项工作：一是搞好群众满意度测评。
主要是对解决实际问题的成效和开展学习实践活动的实际效果进行测评，测评率不低于30%，测评结果要向群众公布，以便接受群众监督。
二是做好学习实践活动总结。
学习实践活动结束，要召开总结大会，对本次活动的做法、效果、经验及存在的问题，改进措施进行全面细致的总结，形成专题报告，上报区委学习实践活动试点工作领导小组办公室。
深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结
深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结4学习实践科学发展观的整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段，也是取得整个科学发展观学习实践活动成果的关键阶段。
为此我厂按照润滑油公司党委统一部署，领导班子牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、认真制定整改方案，严格落实整改责任，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，较好地完成了本阶段的主要任务。
现将本阶段工作总结如下：一、深化对科学发展观的认识，制订切实可行的整改方案，深入开展学习实践活动学习实践科学发展观活动进入第三阶段以来，厂党委按照润滑油公司党委统一安排和部署，根据在第二阶段查摆出的问题，厂党委认真研究，制定出我厂整改落实措施方案，召开民主评议会，听取部门、员工的意见和建议，使整改措施更加科学合理。
同时，我们组织开展了形式多样的学习实践活动。
一是根据第二阶段查摆出的问题进行分析、研究，积极制定整改落实方案予以公示，并组织落实。
二是开展了纪委组织的“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”主题实践活动，成立了主题实践活动领导小组，制订了活动实施的细则，下发了实践活动计划。
三是5月22日，润滑油公司总经理廖国勤、计划规划处处长李晓东一行来到华东润滑油厂检查指导工作，进一步促进了我厂学习实践活动的深入开展。
四是组织进行反腐倡廉教育，给科以上干部发放《中国石油领导人员反腐倡廉培训教程》，制订了学习计划，组织学习。
五是6月16日，太仓市总工会企业部来我厂举行了“共创和谐、共谋发展”的签名活动。
二、落实“五个下功夫”，确保深入学习实践科学发展观活动开展扎实有效在学习实践活动第三阶段开展以来，我们通过研究影响、制约企业发展的一些突出问题，制定“五个方面下功夫”确保学习实践活动取得实效。
一是在扎实推进安全主题活动上下功夫：1、组织实施“安全生产月”活动。
2、组织了消防演练比赛活动。
3、在全厂范围内组织评选安全经验分享等活动，解决部分人员的安全素质和意识与企业持续发展的需要不相适应的问题，安全管理水平得到提高。
最新-学习实践科学发展观第三阶段工作总结 精品
学习实践科学发展观第三阶段工作总结根据市委学习实践活动统一部署，我局以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以高度的责任感、严肃的态度和饱满的热情投身到了第三阶段的学习教育活动之中。
科学发展观学习活动第三阶段已基本结束，现将总结报告如下：一、贯彻落实科学发展观的情况XX市财政局按照市委的统一部署和统一安排，在市委深入学习实践科学发展观活动办公室和广大干部群众的帮助下，以饱满的热情、积极的态度主动投身到学习实践科学发展观的各项活动当中，以进一步加强财政部门作风建设，弘扬求真务实精神，树立财政部门“为民、务实、清廉”的良好形象为主题，认真扎实地开展了一系列学习实践活动，取得了显著成效。
二、取得成效活动开展以来，我局广大党员干部始终以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神，积极参与试点活动，扎扎实实完成各项规定动作，使学习实践活动圆满结束。
归纳起来，有以下几个特点。
（一）精心制定整改落实工作方案。
局党总支、各支部，局学习实践活动办公室围绕“学习实践科学发展观，服务和促进地方经济发展”的主题，以分析检查报告为主要依据，结合财政实际制定整改落实工作方案。
具体做到“五明确一承诺”：一要明确整改落实项目。
把征求意见和分析检查出来的问题，进行全面分析、归类梳理、一一纳入，其中应对金融危机、保持经济平稳较快发展的主要措施和事关群众切身利益、维护社会稳定方面的突出问题是纳入的重点。
二要明确整改落实目标。
即明确整改落实所要解决问题的预期目标。
三要明确整落实时限。
按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，列出整改落实的总体时间表，积极创造条件，逐步予以解决。
四要明确整改落实措施。
对需要整改落实的问题，要逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法。
按照“特事特办、急事急办、难事巧办、杂事合办”工作方法，采取有效措施，上下联动、左右互动、整体推动，形成合力加以解决。
五要明确落实整改责任。
建立健全整改落实责任制，逐项明确责任领导、承办部门，把任务分解细化，把责任落实到人。
学习实践科学发展观活动第三阶段总结1500字
学习实践科学发展观活动第三阶段总结1500字在学习实践科学发展观活动的第三阶段中，我进一步深入了解科学发展观的内涵和要求，不断提高自己的思想觉悟和理论水平，不断加强自己的实践能力和工作表现，取得了一定的成果和经验。
首先，在这个阶段，我更加系统地学习了科学发展观的基本理论和重要内容。
通过学习党的文件和专业书籍，我更加全面地了解了科学发展观的基本内涵、总体要求和具体内容，明确了科学发展观是以人为中心、全面协调可持续发展的思想，指导着我国的现代化建设和社会主义事业发展。
同时，我也更加深刻地认识到，科学发展观是我们党在新的历史条件下创立的一项伟大理论，是中国特色社会主义的重要思想基础和指导方针，我们要牢固树立科学发展观的意识，按照科学发展观的要求，推动我们的工作实践。
其次，在这个阶段，我主动与实际工作相结合，不断提高自己的实践能力和工作表现。
通过参与各项工作、实践活动和社会实践，我深入生活、深入基层，实地调研、了解民情，同干部群众面对面交流，直接接触实际问题和困难，进一步加深了对科学发展观的理解和认识。
同时，我也积极主动地发挥自己的专业和基层优势，参与各项实践活动，为科学发展观的实践提供智力和劳动支持。
通过这些实践活动，我不仅增强了自己的实践能力，也提高了自己的工作表现，得到了同事和上级的认可和赞许。
最后，在这个阶段，我不断加强自身的学习和提高自己的理论水平。
通过参加各种学习培训班、研讨会和座谈会，我不断拓宽了自己的知识面和视野，不断提高了自己的理论水平和思维能力。
特别是我积极参与党群关系活动，加强党性修养，提高政治觉悟和理论素养，进一步坚定了实事求是、全面发展、科学决策、人民至上的科学发展观。
总之，学习实践科学发展观活动的第三阶段，是我更加全面地了解和认识科学发展观的阶段，也是我不断加强实践能力和提高工作表现的阶段。
我认识到科学发展观是我国的基本方针和指导思想，我们要在实践中不断深化对科学发展观的理解和实践。
深入学习实践科学发展观活动第三阶段工作总结
深入学习实践科学发展观活动第三阶段工作总结自深入学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，在区委指导检查组的指导下，乡严格按照整改落实阶段工作要求，针对学习调研和分析检查阶段征求到的意见建议和查找出的问题，集中解决一批影响科学发展和群众反映强烈的突出问题，进一步建立健全推动科学发展的机制和制度体系，推动了经济社会健康快速发展。
现将整改落实阶段工作总结如下。
一、继续深化学习，抓好“回头看”坚持把学习理论贯彻始终，力求学习实践活动每推进一步，理论学习都能够深化一步，党员干部的思想认识能够提高一步。
转入整改落实阶段后，我乡紧密结合党员的思想实际和整改落实阶段的工作要求，继续采取灵活多样的方法开展好学习活动。
各参学单位坚持把深化学习、强化理论武装摆在首要位置，紧密结合当前经济形势、党员干部的思想实际和分析检查阶段工作要求，继续开展学习活动，使全乡党员干部特别是领导干部在学风上有新转变、观念上有新突破、能力上有新提高、工作上有新成效。
二、着眼关键环节，下功夫抓好整改落实（一）认真制定整改方案。
乡党委及时召开了整改落实阶段工作动员大会和领导小组会议，印发了《乡学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案》，明确整改项目、整改措施、整改落实责任及整改落实目标和时限要求。
整改项目都逐一分解到分管领导，责任部门，把责任落实到人。
按照先易后难，先急后缓，对那些难度较大、需要较长时间才能解决的问题，既有近期安排，又有中长期规划。
对整改落实项目、措施、责任和要求作出了承诺，自觉主动地接受社会和舆论的监督。
并根据群众意见进行修改完善，为解决突出问题，扎实做好整改落实阶段的各项工作打下了坚实的基础。
（二）加快整改进度。
在制定落实整改方案的基础上，各部门、各单位按照时间服从任务、进度服从质量的要求，进一步细化措施，加快进度，推动工作任务落实。
各单位积极梳理制定出了整改责任表，明确整改事项、整改目标、整改措施、整改时限和整改责任人。
学习实践科学发展观活动第三阶段总结
学习实践科学发展观活动第三阶段总结1500字实践科学发展观活动已经进入第三阶段，这是我们在实践中深入了解和贯彻科学发展观的过程。
通过这段时间的活动，我对科学发展观有了更加深入的理解，并且在实践中也能更好地贯彻它。
首先，在这个阶段的活动中，我们学习了科学发展观的基本原理和重要思想。
科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展的观念，提出了以经济建设为中心，坚持四个着力、四个全面、五个有利于的发展思路。
我们通过学习和讨论，深入理解了这些原理和思想，并且在实践中运用。
其次，在这个阶段的活动中，我参与了一系列的科学实践活动。
比如，我们组织了一次社区环境清理活动，让大家一起清理垃圾，美化环境。
通过这个活动，我深刻地感受到了环境保护的重要性，明确了自己责任，同时也促进了社区居民的互动和团结。
另外，我们还组织了一次志愿者活动，去帮助贫困地区的孩子教学。
通过这个活动，我深刻地感受到了帮助他人的快乐和成就感，也让我更加明白了社会主义核心价值观的重要性。
最后，在这个阶段的活动中，我还参加了一些讲座和培训，进一步提高了自己的理论水平和实践能力。
比如，我们参加了一次关于科学发展观的专题讲座，通过听专家的讲解和交流讨论，让我对科学发展观有了更全面、更深入的认识。
另外，我们还参加了一次关于社会主义核心价值观的培训，学习了如何在实践中践行核心价值观。
通过这些讲座和培训，我学到了很多有关科学发展观和核心价值观的知识和技巧，提高了自己的思想水平和实践能力。
总的来说，这个阶段的实践活动对于我来说是一次很有意义的学习和锻炼。
通过这个活动，我对科学发展观有了更深入的理解，并且在实践中也能更好地贯彻它。
在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提高自己的科学素质，为实践科学发展观做出更大的贡献。
学习实践科学发展观第三阶段个人总结
学习实践科学发展观第三阶段个人总结前言在实践活动中，我积极参与了团队活动和自我探索，充分认识到了“科学发展观”的理念。
这段时间，我对科学发展观的理解更为深入，下面是我对学习实践科学发展观第三阶段的个人总结。
现代化的内涵从本质上来说，现代化是人类社会发展的必然趋势，是人类文明进步的一个重要标志。
现代化的内涵包括两方面：其一是现代化是一种社会生产力的发展形态，具有以先进技术与生产方式为基础的生产力结构；其二是现代化是一种人类文明的发展形态，具有像民主、法治等一系列社会制度和文化价值的进步。
科技创新的重要性在现代化进程中，科技创新是发挥重要作用的。
只有不断创新，才能适应经济社会发展的要求，提高生产力和生活质量。
同时，创新也是推进经济发展和社会进步的动力。
以中国为例，当前我国正处于产业升级和转型期，科技创新对于新型工业化、信息化、城镇化和现代农业等各个方面的发展都起着关键性的作用。
绿色发展的迫切性经济社会的发展也需要符合可持续性的原则。
随着人口的不断增加和工业经济的高速发展，环境污染问题已经引起全球关注。
建设生态文明，推进绿色发展已经成为全人类面临的重大课题。
以中国为例，在建设绿色经济方面，中国也已经出台了一系列重要政策，旨在推进清洁能源的应用、提高能源资源利用效率等方面的绿色发展。
社会公正的实现社会公正是社会公平和正义的实现。
当前，我国的发展也面临着贫富差距、收入不平等以及区域发展不平衡的问题。
而社会公正的实现，则需要促进教育、医疗、环境等公共事业的健全和发达，推进改革发展的协调一体化。
只有实现社会公正，才能够建成团结和谐的社会。
总结通过学习实践科学发展观第三阶段，我进一步加深了对科学发展观及其思想内涵的理解。
我认识到，科学发展观阐明了马克思主义的基本原理，并提出了系统性、全局性、人本性的科学发展思想。
同时，我也更加明确了创新、可持续、公正的重要性，这些都是现代化建设和社会发展的必要要素。
我相信，在学习实践科学发展观的过程中，我将会更加坚定地为实现中国特色社会主义的宏伟蓝图而不断奋斗。
科学发展观总结深入学习实践科学发展观第三阶段总结_0769文档
2020科学发展观总结深入学习实践科学发展观第三阶段总结_0769文档EDUCATION WORD科学发展观总结深入学习实践科学发展观第三阶段总结_0769文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】根据我校《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，从2009年6月下旬至8月上旬转入第三阶段，即整改落实阶段。
这是开展深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段,重点是制定整改落实方案、解决突出问题和完善体制机制。
为了进一步巩固第一阶段集中学习、调查研究和第二阶段对照检查、分析问题的成果，确保整改落实阶段取得实效，我校党支部在学习实践科学发展观活动第三阶段中，具体做了以下的工作：一、做好转段动员。
学校党支部利用周五的教职工会议，召开转段动员大会，学校全体在职教职员工参加。
校长对第二阶段对照检查、分析问题情况进行全面总结，同时对第三阶段活动进行动员部署。
二、制定整改落实方案。
学校党支部制定了《整改落实方案》，方案以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。
整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。
整改落实方案制定后，在党员会议及全体教职工大会上向党员、群众公布，接受党员和群众的监督。
全校广大党员和教职工围绕制定、落实整改方案，积极建言献策。
学校党支部召开了“关于以转变作风为主题”的民主生活会，行政领导为如何努力转变作风、改进工作，促进我校的和谐发展等进行了认真的讨论和自我的批评。
三、集中解决突出问题。
深入学习实践科学发展观第三阶段总结
深入学习实践科学发展观第三阶段总结1500字实践是学习知识的最好方式，而实践科学发展观是中国共产党提出的创新发展理念，是推动中国经济社会发展的指导思想。
在深入学习实践科学发展观的第三阶段，我更加深入了解和认识了实践科学发展观的核心要义和实践方法，加深了对中国特色社会主义的理解，对推动中国发展有了更加清晰的认识和思路。
第三阶段的学习内容主要包括了实践科学发展观的核心要义、实践方法和实践指导。
通过聆听讲座和研讨会，我了解到实践科学发展观的核心要义是坚持以人为本、全面协调可持续发展，实践方法是科学发展观的主题和实践指导是解决新时期的问题。
这些理论给我提供了一个全新的思考视角，使我对实践科学发展观有了更加深刻的理解。
在实践科学发展观的学习过程中，我尤其受益于实践方法的运用。
实践方法是实践研究和实践教学的基本方法，要通过实践来解决实际问题。
我通过参与团队项目和社会实践活动，亲身体验了实践方法的实际运用。
例如，在一个团队项目中，我们需要完成一个商业计划书。
在实践过程中，我发现自己在市场调研和竞争分析方面有所欠缺，不能完全满足项目需求。
为了解决这个问题，我主动寻找相关资料和学习资源，与团队成员共同研究和讨论，并进行市场调研和竞争分析。
通过这个实践方法的运用，我们最终成功完成了商业计划书，并得到了高度评价。
在深入学习实践科学发展观的第三阶段，我也更加深刻理解了中国特色社会主义。
中国特色社会主义是中国共产党在实践中形成的一种理论体系，具有中国特色和新时代特征。
通过学习实践科学发展观，我更加清晰地认识到中国特色社会主义的核心要义是以人民为中心，以人民为导向。
只有真正把人民放在心中，才能推动中国社会主义事业的发展。
同时，中国特色社会主义还强调全面协调发展，不仅经济上的发展，还包括政治、文化、社会等各个方面的协调发展。
这样的理论基础和发展道路为中国的发展提供了一个清晰的指导思想。
深入学习实践科学发展观的第三阶段，让我对中国的发展道路有了更加清晰和深入的认识。
社区学习实践科学发展观整改落实三阶段总结
社区学习实践科学发展观整改落实三阶段总结一、认真制定整改落实方案本社区于7月24日召开第三阶段转段动员大会后，社区两委在镇指导组的指导下，以分析检查报告为依据，认真制定整改落实方案，整改落实方案经社区两委讨论通过。
整改落实方案注重可操作性，整改措施目标化、具体化、责任化，明确责任、明确措施、明确时限。
对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循。
在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，及时制定和完善促进经济科学发展以及搞好社区建设和管理工作的政策措施，把建立健全保障和促进科学发展的体制机制作为整改落实的一个重要内容。
采取会议和书面方式向拟参加满意度测评人员通报，并向党员、居民群众公布，接受监督。
广大党员围绕制定、贯彻整改落实方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。
二、集中解决突出问题。
根据在学习调研，分析检查阶段群众反映的热点、难点问题，在广泛征求两代表一委员的批评建议下，以关注民生为出发点，切实做到学习注重实践，具体解决了以下几个突出问题：1、社区千方百计筹资8万余元，组织人员在县供电公司的施工下，完成了辖区内洪川村、灵川村的道路照明工程。
2、根据洪川村群众提出的部分道路脏、乱、差的情况，本社区又筹资5万余元，组织村民投工投劳，进行了清理路基，拓宽洪川村村内路面水泥硬化工程。
3、结合西区建设百日大会战，在镇党委政府的领导下，社区两委主要领导，镇指导组组长积极参与配合西区生态工业园潘灶贵、倪红琴、汪喜桂、耿小苟等四户双违户的拆迁安置工作，完成了拆迁工作任务。
同时，按照县政府要求，积极参与和做好西区扩园征地山源征用土地900余亩，三中扩征及坟墓搬迁等工作。
4、针对本社区灵川土地清表7.2事件的发生情况，及时配合县委县政府，在华阳镇党委政府的统一指挥下，积极参与做好善后工作，认真细致，苦口婆心地宣传贯彻党的路线、方针、政策、法律法规，将少数农户未领的征地款的存折发放到他们手中，并积极帮助他们办理失地农民的养老保险工作，办理发放养老保险卡，使失地农民参保率达95%以上。
深入学习实践科学发展观活动第三阶段学习总结
深入学习实践科学发展观活动第三阶段学习总结在深入学习实践科学发展观活动的第三阶段，我进一步加深了对科学发展观的理解，探讨了如何将其落实到实际工作中，提升了自己的实践能力和创新能力。
本文将从三个方面对这一阶段的学习进行总结，分别是对科学发展观的理解、在实际工作中的应用、以及个人成长与收获。
首先，通过本阶段的学习，我对科学发展观的内涵有了更加深入的理解。
科学发展观是中国共产党在深刻总结历史经验的基础上形成的重要思想，是一种关于中国特色社会主义发展规律的科学理论，具有鲜明的时代特征和现实意义。
科学发展观强调坚持以人为本、全面协调可持续发展、坚持改革创新等一系列重要原则，为中国特色社会主义事业发展提供了重要指导。
在深入学习的过程中，我结合实际案例对科学发展观的具体实践和应用进行分析。
比如，在某企业生产经营中，领导始终坚持以人为本的原则，关注员工的身心健康，提高员工的满意度和忠诚度，为企业的可持续发展奠定了良好基础。
又如，在城市规划建设中，科学发展观要求坚持以环境、资源、生态为重点，在城市发展中实现经济效益和环境效益的统一，实现可持续发展的目标。
在实际工作中，我通过运用科学发展观指导我的工作，取得了一定的成绩。
比如在团队管理中，我强调团队成员之间的合作与协调，搭建了一个共享资源和信息、互相支持和学习的平台，提高了团队的凝聚力和战斗力。
在项目推广过程中，我注重项目的长期效益和社会影响，使得项目更加贴近市场需求，提升了项目的经济效益和社会效益。
在与客户合作时，我注重与客户沟通，了解客户需求，提供更完善的服务，提升了客户的满意度。
通过这一阶段的学习和实践，我不仅提高了自身的实践能力和创新能力，也加深了对科学发展观的理解和认识。
我相信只有不断学习、实践、创新，才能更好地服务于党和人民，更好地推动中国特色社会主义事业的发展。
在以后的工作中，我将继续坚持科学发展观，努力做好各项工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
科学发展观总结 第三阶段
学习实践科学发展观活动总结汇报材料（注册中心 2009年2月23日）根据建设厅深入学习实践科学发展观活动的安排，中心领导组织全体干部职工严格标准，准确把握学习实践科学发展观的具体要求和工作重点，围绕中心事业发展，认真策划部署，精心组织实施，把学习实践科学发展观活动不断引向深入，圆满完成了学习实践科学发展观活动各阶段的工作任务。
现总结开展学习实践科学发展观活动情况，汇报如下：一、学习实践科学发展观所取得的主要成效：（一）实现四个新成效。
一是党员干部对科学发展观的认识实现了新提高，形成了推动建设执业资格制度科学发展的共识；二是党员干部的思想观念实现了新飞跃，明确了建设执业资格制度科学发展的努力方向；三是领导干部履职能力实现了新加强，为解决影响和制约建设执业资格制度科学发展的突出问题提供有力保障；四是领导干部推进科学发展的水平实现了新跨越，推动了建设执业资格制度又好又快发展。
（二）取得四个创新。
一是服务创新。
进行注册中心网站改版。
改版的后的网站增加主任信箱、投诉举报、业务咨询电话、帮助中心、注册审批查询与问卷调查，极大方便了办事人员，也提高了中心工作人员的工作效率。
现在网站的访问量已经突破400万人次。
开设短信服务平台，提供友情提醒和通知服务。
提供证章邮寄服务，满足执业人员个性化需求。
不断完善在线咨询平台，现在网上咨询回复已达1536条。
二是制度创新。
建立了较完善的人财物管理制度。
建立中心资产管理制度、修改工资性补贴制度与办公用品领用制度，完善财务管理制度。
已经公布实施了《注册中心信访工作实施办法》与《注册中心绩效管理实施办法》。
用制度管人，用制度管事。
规范的制度促进中心工作的科学发展。
三是活动创新。
中心开展省级“青年文明号”争创活动。
结合深入学习实践科学发展观，力争09年申报成功。
以争创“青年文明号”活动为契机，推进建设执业资格制度的健康发展。
根据实施方案要求，逐步建立党员示范岗和服务之星等服务平台，将“服务基层、服务企业”示范活动贯彻到工作细节，促使争创活动稳步推进。
学习实践科学发展观第三阶段工作总结
学习实践科学发展观第三阶段工作总结在学习实践科学发展观的第三阶段，我通过实践和学习，不断提升自己的综合素质和能力。
通过这段时间的工作，我对科学发展观有了更深入的理解，更加明确了自己的职业发展方向。
在这里，我将就我的工作进行总结，以便更好地总结经验，提升自己的工作能力。
一、在团队中合作共事在这段时间的工作中，我深刻地认识到，在团队中合作共事是非常重要的。
团队合作不仅可以增强共同目标的实现，还能够提升整个团队的凝聚力和执行力。
我在这段时间的工作中，充分发挥自己的团队合作意识，与团队成员积极沟通协作，共同完成各项任务。
在某次项目中，我与团队成员一起协作，克服困难，最终圆满完成了项目，获得了领导的高度认可。
二、不断学习提升自我在工作中，我始终保持着学习的态度，不断学习提升自我。
我在这段时间里，通过看书、培训等方式，不断扩展自己的知识面，提升自己的能力水平。
在项目中，我遇到了一些困难和问题，但我并没有气馁，而是通过学习和不断尝试，最终找到了解决问题的方法，确保了项目的进展顺利。
三、热情服务客户作为一名服务行业的从业者，我始终认为，热情服务客户是非常重要的。
在这段时间的工作中，我始终保持着热情的服务态度，真诚地对待每一位客户，积极帮助客户解决问题。
在一次客户投诉中，我耐心倾听客户的意见和建议，并及时进行了解释和沟通，最终圆满解决了客户的问题，赢得了客户的信任。
四、坚持诚信原则在这段时间的工作中，我始终坚持诚信原则，做事情要合乎道德和规范。
我在工作中，始终明确自己的底线，不做损人利己的事情，保持自己的良好形象。
在一次商务谈判中，我坚持原则，不与对方做违反规定的交易，最终维护了公司的利益和自己的正直形象。
五、持续改进提高我在工作中始终保持着持续改进提高的态度，不断完善自己的工作方式和方法。
在这段时间的工作中，我认真总结工作中的不足和问题，不断寻找解决方法，提升工作效率。
在一个项目结束时，我及时总结了项目中的经验教训，提出了改进建议，帮助团队成员更好地规划和开展下一阶段的工作。
深入学习实践科学发展观第三阶段总结4篇
深入学习实践科学发展观第三阶段总结深入学习实践科学发展观第三阶段总结精选4篇（一）实践科学发展观的第三阶段是指深入学习和实践科学发展观的阶段。
在这个阶段，我们需要进一步深入理解科学发展观的核心要义，积极参与到实践中去，将其指导思想转化为具体的行动，推动实践科学发展观的落地和实施。
在这个阶段，我们应该注重以下几个方面的学习和实践：1. 深入理解科学发展观的本质，包括坚持以人为本、全面协调可持续发展、创新驱动发展、统筹推进五大发展理念等，通过学习理论知识和相关实践案例，提升我们对科学发展观的认识和理解。
2. 积极参与到科学发展观的实践中去，包括参与社会主义现代化建设、推动经济社会发展、促进人民群众福祉等。
通过充分发挥自己的能动性和创造性，把科学发展观的原则和方法应用到实际工作中，取得实际效果。
3. 加强学习能力和实践能力的培养，包括自主学习、反思总结、实践创新等。
通过自主学习，不断更新知识，提升自己的理论水平；通过反思总结，深化对实践的认识，发现问题和不足，提出改进措施；通过实践创新，积极探索适应科学发展观要求的新方法、新技术和新模式。
4. 加强理论与实践的结合，包括理论指导实践、实践检验理论等。
在实践过程中，要善于运用科学发展观的理论思维和方法，不断探索新的发展路径和解决问题的途径，在实践中发现和验证理论的正确性。
总之，深入学习实践科学发展观的第三阶段，需要我们不断加强对科学发展观的理解和实践能力的培养，将其内化为自己的思想和行动准则，不断推动自身和社会的发展。
深入学习实践科学发展观第三阶段总结精选4篇（二）在深入学习实践科学发展观的第二阶段中，我切实加强了理论学习，提高了对实践科学发展观的深刻理解和把握。
通过学习相关文献和参与培训，我对科学发展观的内涵和精神有了更加全面的认识，认识到科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展的指导思想，是中国特色社会主义发展的根本要求。
在实践上，我积极参与各项工作，努力贡献自己的力量。
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社区学习实践科学发展观活动第三阶段总结导读：本文是关于社区学习实践科学发展观活动第三阶段总结，希望能帮助到您！
一、做好转段动员。
社区党支部利用党员会议，召开转段动员大会。
副书记对第二阶段对照检查、分析问题情况进行全面总结，同时对第三阶段活动进行动员部署。
二、制定整改落实方案。
社区党支部制定了《××社区学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施方案》，方案以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。
整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。
整改落实方案制定后，在党员会议上向党员、群众公布，接受党员和群众的监督。
社区党员和群众围绕制定、落实整改方案，积极建言献策。
三、集中解决突出问题。
按照贯彻落实科学发展观的要求，进一步明确我社区科学发展的方向、思路和工作方法，侧重解决关系我社区根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气围绕拆迁规划带来的影响，解决涉及居民切身利益问题，把改革创新与社区发展结合起来，协调推进。
四、完善体制机制。
充分借鉴学习调研成果，充分运用领导班子分析检查报告，从立足长远、促进科学发展的要求出发，在
“大拆迁、大规划”的环境下，突破制约我社区科学发展的机制束缚，重点制定和完善符合我社区科学发展的一系列措施、规章制度和体制机制。
通过学习实践活动，建立健全一套比较完整的措施和规章制度，形成制度成果。
五、总结和测评
1.写好总结报告。
在学习实践活动基本完成时，认真做好总结工作，形成总结报告，除了书面呈报街道学习实践办公室外，还向党员、群众通报。
2、开展群众满意度测评工作。
在总结报告进行公布基础上，做好满意度测评工作。
社区根据有关规定和要求，确定有关方面具有代表性参评人员，采取集中评议、无记名投票形式，进行满意度测评。
测评结果将以适当方式向群众公布。
根据测评结果，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
通过“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段的主题教育，我社区党支部更加坚定了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以加快发展促进和谐为主旨，立足科学发展，转变思维方式，改进工作方法，加强作风建设，提高服务水平，切实把我社区的发展全面转入科学发展轨道，推动我社区又好又快发展。