第九章 总复习 人教版 物理 七年级
七年级下册第九章总复习
第九章总复习一、选择题(每题2分,共50分)1、有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,其主要原因是缺乏( ) A 、维生素B 1 B 、维生素D C 、维生素A D 、维生素C2、在一条远洋海轮上,因新鲜蔬菜不足,多数海员牙龈出血,这是因为缺乏( ) A 、维生素B 1 B 、维生素C C 、维生素D D 、维生素A3、“牙疼不是病,疼起来要人命”,这说明病菌损伤到了( ) A 、牙髓 B 、牙釉质 C 、牙骨质 D 、牙根4、我们在吃馒头时,越咀嚼感觉越甜,这是因为( )A 、淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B 、淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖C 、唾液变成了葡萄糖D 、口腔内产生了葡萄糖5、将药物封装在淀粉制成的胶囊中吞服,以免对胃产生刺激。
从消化特点看( ) A 、胃能消化淀粉,药物慢慢渗出 B 、胆汁不能消化淀粉,胶囊进入大肠消化 C 、淀粉在口腔中初步消化便于吞咽 D 、胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠6、人体内最大的消化腺是( )A 、唾液腺B 、胰腺C 、胃腺D 、肝脏 7、肝脏有病的人,应少吃的食物是( )A 蔬菜B 饭C 瘦肉D 油煎蛋 8、人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是( ) A 小肠 B 大肠 C 胃 D 口腔 9、人体最重要的供能物质是( )A 、蛋白质B 、糖类C 、脂肪D 、维生素 10、人在发烧时食欲较差,其病理是( )A 胃不能及时排空B 摄入的食物未能被消化C 消化酶活性受影响D 完全抑制了消化酶的分泌11、淀粉、脂肪和蛋白质在消化道内开始被消化的部位分别是( )A 、胃、口腔、小肠B 、小肠、胃、口腔C 、小肠、口腔、胃D 、口腔、小肠、胃 12、在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是 ( ) A 、口腔 B 、食道 C 、胃 D 、小肠13、下列营养物质中,不需经过消化就能在消化道内直接被吸收的一组是( )A 、蛋白质和无机盐B 、维生素和无机盐C 、糖类和水D 、脂肪和维生素 14、下列对合理营养的理解,你认为正确的是( ) A 、就是吃饱喝好 B 、营养越丰富越好 C 、满足对营养物质和能量的需要 D 、要有足够的零食搭配 15、人体内含量最多的物质是( )A 、蛋白质B 、脂肪C 、水D 、糖类 16、牙龈经常出血的人,体内可能缺乏的维生素是( )A 、维生素AB 、维生素BC 、维生素CD 、维生素D 17、预防地方性甲状腺肿(大脖子病)应食用( )A 、奶类B 、蛋类C 、海产品D 、淡水鱼 18、平时头晕、乏力,有贫血症状,体内可能缺乏( )A 、钙B 、锌C 、铁D 、碘 19、下列对于右图的叙述中,哪项是错误的( )A 、①分泌的消化液含消化脂肪的酶B 、②能消化蛋白质C 、③分泌的消化液含有多种消化酶D 、④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 20、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )A 、小肠长约5~6米B 、小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C 、小肠壁内有肠腺,分泌肠液D 、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 21、淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是( ) A 、淀粉、脂肪、蛋白质 B 、淀粉、蛋白质、脂肪 C 、脂肪、淀粉、蛋白质 D 、蛋白质、淀粉、脂肪 22、下列中哪项不是物理性消化( )A 、牙齿咀嚼B 、 舌的搅拌C 、胃肠蠕动D 、 唾液淀粉酶对淀粉的消化 23、由消化道壁吸收的营养物质,首先进入的是( )A 、循环系统B 、消化系统C 、呼吸系统D 、 运动系统 24、肥肉在人体内消化后的终产物是( )A 、 二氧化碳和水B 、二氧化碳、水和尿素C 、 脂肪D 、 甘油和脂肪酸 25、以下是影响酶活性主要因素的是( )A 、反应物的浓度、pH 、压力B 、光照、温度、pHC 、 反应物的浓度、pH 、温度D 、压力、温度、反应物的浓度学校 班 级 姓名 学号密封 线二、连线题(每题1分,共7分)1、将下列维生素的类型和相关的缺乏症用直线连起来。
人教版七年级物理上册期末各章复习巩固资料
人教版七年级物理上册期末各章复习巩固
资料
第一章: 运动和力
- 运动的类型
- 速度和加速度的计算方法
- 力的定义和公式
- 牛顿三定律
第二章: 机械能与机械功
- 功的定义和计算方法
- 功率的概念和计算
- 简单机器的原理和应用
第三章: 热与温度
- 温度的定义和计量方法
- 热与能量的关系
- 热传导、热对流和热辐射的区别
- 空气的热胀冷缩现象
第四章: 光的传播
- 光的反射和折射
- 光的色散
- 眼睛的构造和光的成像- 镜子和透镜的使用与原理
第五章: 声的传播
- 声的产生和传播
- 声的反射和折射
- 声音的音调和音量的变化
第六章: 电流和电阻
- 电流、电压和电阻的关系- 并联和串联电路
- 电阻的计算方法
- 定子和转子的结构和作用
第七章: 电磁和磁框线- 电磁铁的制作和应用
- 磁场的形成和性质
- 磁感线和磁场的计算方法
第八章: 电学能量与电功率- 电能的概念和计算方法
- 电功和电功率的关系
- 动电和静电的区别
- 电源和电器的连接和使用方法。
第九章第二节 电场能的性质
变式训练2
图9-2-7
如图9-2-7所示,ABCD是匀强电场 中一正方形的四个顶点,已知A、B、 C三点的电势分别是φA=15 V,φB= 3 V,φC=-3 V,由此可推断D点电 势φD是多少?
电场强 电势 度
电势差 电势能
匀强电场中:UAB=Ed(d为AB间 沿电场方向的距离);电势沿场强 联 方向降低最快;关系式:UAB= 系 φA-φB,WAB=-(EpB-EpA)= EpA-EpB=qUAB
特别提醒:电场力的功、电势能、电 势及电势差都是标量,它们的正负意 义不全相同,应用时注意区分,而矢 量的正负一定表示该量的方向.
一、电场力做功和电场中的功能关系 1.电场力做功的计算方法 (1)由公式W=Fscosα计算,此公式 只适用于匀强电场.可变形为W= qEd(d=scosα),式中d为电荷初、 末位置在电场方向上的位移.
(2)由电场力做功与电势能改变的关系 计算:W=-ΔEp=qU.计算时有两种 方法: ①三个量都取绝对值,先计算出功的 数值.然后再根据电场力的方向与电 荷移动位移方向间的夹角确定是电场 力做功,还是克服电场力做功.
六边形的性质,电场线的方向沿CA连
线方向,EB垂直于CA,所以B、E一
定处在同一等势面上,A正确;AC两
点间的电势差为20 V,
AC间的距离小于2 m.所以匀强电场 的场强大小大于10 V/m,B错误;从E 点移到F点,电势降低,正点电荷受到 的静电力做正功,C错误;电子从F点 移到D点,静电力做了20 eV的功,电 荷电势能减少20 eV,D正确.
电场强 电势 度
电势差 电势能
描述电 荷在电 描述电 描述电 描述电 场中的 意 场力的 场能的 场能的 能量, 义 性质 性质 性质 电荷做 功的本 领
高中物理选修3-3知识复习提纲:第九章 物态变化(人教版)
高中物理选修3-3知识点总结:第九章物态变化(人教版)第九章:物态变化物体是由分子组成的,分子无时无刻在做无规则的运动,他们之间存在着相互作用力,这种因素决定了物质的不同聚集形态(固体、液体、气体),本章内容相对比较简单,大所属于记忆性的内容。
考试的要求:Ⅰ、对所学知识要知道其含义,并能在有关的问题中识别并直接运用,相当于课程标准中的“了解”和“认识”。
Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系,能够解释,在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用,相当于课程标准的“理解”,“应用”。
要求Ⅰ:固体的微观结构、晶体、非晶体、液晶的微观结构、液体的表面张力、饱和蒸汽、未饱和蒸汽、饱和蒸汽压、相对湿度等有关的内容。
要求Ⅱ:这一章基本没有这一项的要求。
知识网络:内容详解:一、固体●晶体:外观上有规则的几何外形,有确定的熔点,一些物理性质表现为各向异性。
●非晶体:外观没有规则的几何外形,无确定的熔点,一些物理性质表现为各向同性。
①判断物质是晶体还是非晶体的主要依据是有无固定的熔点。
②晶体与非晶体并不是绝对的,有些晶体在一定的条件下可以转化为非晶体(石英→玻璃)。
●单晶体:如果一个物体就是一个完整的晶体,如食盐小颗粒,这样的晶体就是单晶体(单晶硅、单晶锗)。
●多晶体:如果整个物体是由许多杂乱无章的小晶体排列而成,这样的物体叫做多晶体,多晶体没有规则的几何外形,但同单晶体一样,仍有确定的熔点。
●各向异性:沿不同方向的导热与导电性等不同或是光学性质不同的晶体的这种性质称为各向异性。
●各项同性:非晶体一般沿各个方向的物理性质是一样的,这种属性称之为各项同性。
二、液体●表面张力:当表面层的分子比液体内部稀疏时,分子间距比内部大,表面层的分子表现为引力。
如露珠。
●液晶:分子排列有序,各向异性,可自由移动,位置无序,具有流动性。
●浸润:一种液体会润湿一些固体并且附着在固体的表面,这种现象称之为浸润。
●毛细现象:浸润液体在细管中上升的现象,以及不浸润液体在细管中下降的现象称为毛细现象。
(人教版)中考物理总复习【第9章】浮力ppt课件
【解析】 本题考查的是物体的浮沉条件和阿 基米德原理,盛水的烧杯中加入盐,导致水的密
度变大,当鸡蛋的密度小于盐水的密度时 ,鸡蛋
将会逐渐上浮,原来在水中沉底时, F浮<G;逐 渐上浮时, F浮>G,鸡蛋的重力不变,因此浮力变 大,故选D.
【类型突破】 应用阿基米德原理解决问题时要注意: ( 1 )理解物体的体积与排开液体的区别 , 只有
【解析】从图像中可以得出当 V = 1.5 cm3 时,ma = 3.0 g, mb = 1.0 g,故把 a、b 两种物质做成体积 相等的甲、乙两个实心物体,浸没在水中,放手
稳定后,a、b 所受的浮力 F浮 = G排 = ρ水gV排 =
1.0 g/cm3×10 N/kg×1.5 cm3 = 0.015 N,所以由 F浮< Ga = 0.03 N,可以判断出甲沉入容器的底部, F浮> Gb = 0.01 N,乙漂浮在水面上,则甲排开水 的体积大于乙排开水的体积,所以,甲受到的浮
C
×
D
√
常考类型剖析 类型题展示
类型一 阿基米德原理的理解
阿基米德原理及应用近 5 年共考查 3次,
试题均是利用阿基米德原理结合生活实例 判断浮力的大小,多在选择题中考查.
例 1 如图所示 ,向盛水的烧杯中陆续加盐 ,并轻 轻搅拌,鸡蛋将( D )
A. 下沉,浮力不变
B. 上浮,浮力不变 C. 下沉,浮力变小 D. 上浮,浮力变大 例1题图
一起放入水中,一定漂浮在水面
D. 将质量相等的甲、乙两物体捆在 一起放入水中,一定漂浮在水面
第5题图
【解析】
选项 A 正误 × 解读 a 的密度为2 g/cm3,大于水的密度,将 物体甲放入水中,一定沉底
人教版物理中考总复习教辅文库最详细初中物理学习资料共五本第本
第九章电与磁①物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性;具有磁性的物质叫磁体②磁体两端得磁性最强,叫磁极,磁体中间磁性最弱③磁极得相互作用:同名磁极相斥异名磁极相吸④磁体间得方向磁感线上任意一点得切线方向(两种表述)小磁针禁止时,任意一点的切线方向⑤磁感线是为了研究磁场方向强弱的假想曲线....,是不存在的通电螺线管(电磁铁)通电螺线管的磁场和条形磁铁一致通电螺线管得极性跟电流方向得关系,可用安培右手定则判断:把“GOOD”的手势横放,把握紧的四个手指看做螺线管,手臂看做正极的导线,依照电路图,从电源正极方向握紧拳头,拇指松开的方向就是N极。
中考画图题常考1、标出N、S极。
2、标出电流方向或电源的正负极。
3、绕导线:实验:影响电磁铁(螺线管)磁性强弱的因素①通过电流的大小②线圈匝数多少③铁心的大小(有无)注:①由于磁性的强弱我们无法用肉眼看见,所以通过观察大头针被吸多少来判断磁性大小②闭合开关,滑动变阻器,电流表示数变大,但不能吸引大头针,产生这种原因可能是:通电螺线管没有涂上绝缘漆,导致电螺丝短路电磁铁的特点(与永久磁铁比较)电路通断控制磁性有无电流大小控制磁性强弱电流方向控制极性(N极 S极)P RAS应用:电磁起重机、电磁电磁继电器:经典例题:如图所示的自动控制电路中,下列说法正确的是(多选)( BC )A.当开关S 闭合时,灯亮,电动机转起来,电铃响B.当开关S 断开时,灯亮,电动机转起来,电铃不响C.当开关S 闭合时,灯不亮,电动机不转,电铃响D.当开关S 断开时,灯亮,电动机不转,电铃响扬声器:扬声器是由线圈、永久磁铁、锥形纸盆构成的 扬声器是通过线圈在磁场中受到力的作用而产生声音,利用了电流的磁效应 话筒:(声信号---电信号)利用电磁感应现象,声音使相连的线圈再次场中振动,从而产生随声音变化的电流,这就是电磁感应现象电生磁电动机: 原理:通电导体在磁场受到力的作用作用:利用 控制工作电路 的开关。
七年级上人教版物理知识点
七年级上人教版物理知识点
在七年级上学期的物理学习中,我们将学习到许多基础的物理
知识点,这些知识点将为我们未来的学习打下良好的基础。
下面,我们将逐一介绍这些知识点。
一、物理量和国际单位制
物理量是能够被测量的量,如长度、时间、质量、温度等。
而
国际单位制是用于测量物理量的标准单位制,包括长度的米、时
间的秒、质量的千克、电流的安培、温度的开尔文等等。
二、物质的分类和性质
物质可以通过其化学成分来分类,包括元素、化合物和混合物。
元素是由相同类型的原子组成的,而化合物是由两种或以上的不
同原子组成的物质。
混合物是由不同类型的分子组成的物质。
此外,我们还将探讨物质的密度、颜色、硬度、熔点、沸点等性质。
三、机械学
机械学探讨物体的运动和力学原理。
我们会学习到牛顿定律、
动量守恒、功、能等概念,以及加速度、速度、位移、质量等物
理量。
四、声、光、电学
在七年级学期里,我们也将学习到声、光、电学三个分支的知识点。
我们将包括波的特性、光的折射、电流电压、电阻等方面的知识。
以上便是七年级上学期人教版物理学的知识点。
虽然这些只是物理学的简单入门,但是这些知识点是今后学习物理学的基本要素。
掌握这些知识点,我们可以为今后深入学习物理打下良好的基础。
人教版初中物理第九章压强知识点
第九章压强第1节压强1. 压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
方向:垂直于物体表面,并指向被压物体。
作用点:压力的作用点在被压物体的表面上。
压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。
压力越大,受力面积越小,压力作用效果越明显.2. 压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
压强公式: P=F/S , 式中p的单位是:帕斯卡,简称:帕,1Pa= 1N/m², 压力F单位是: N ;受力面积S单位是: m²3. 压强公式 P=F/S , F=PS , S=F/P;4.(1)增大压强方法:(1)S不变,增大压力;(2)F不变,减小受力面积(3)同时增大压力和减小受力面积。
压强越大越容易切进去,钻进去。
菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是为了增大压强。
(2)而减小压强方法则相反。
压强越小越不容易陷进去,勒进去。
书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了减小压强。
第2节液体的压强1.压强产生的原因:是由于液体受到重力且具有流动性。
测量仪器:压强计。
液面高度差越大,则液体压强就越大.2.液体压强特点:(1) 液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
3.液体压强计算:P=ρgh , (ρ是液体密度,单位是kg/m³;g=9.8 N/kg;h 是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m。
)4.据液体压强公式: P=ρgh , 液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
5.(1)液体压强与深度关系图象:(2)液体对容器底的压力与容器的形状的关系F=G F<F>GG6.计算液体对容器底的压力和压强问题:一般方法:(一)首先确定压强p=ρgh;(二)其次确定压力F=Ps(固体则先确定压力F=G, 其次确定压强p=F/Sp ) 特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F,用p=F/S 压力:①作图法②对直柱形容器F=G7.连通器:上端开口、下部相连通的容器。
七年级物理人教版 知识点
七年级物理人教版知识点七年级物理人教版知识点物理是一门研究物质及其运动规律的自然科学,是指通过对自然现象的观察、实验和理论分析来揭示自然规律和探索物质世界内在奥秘的学科。
七年级物理是初中物理的入门课程,它打下了对物理基础知识的扎实掌握的基础。
本文将重点介绍七年级物理人教版的知识点。
I.运动基础1.物体运动的概念右手定则螺旋法则应运而生,它为我们研究旋转方向提供了有效的方式方法。
2.速度的概念速度的大小与物体运动方向以及时间的长度有关。
3.加速度的概念加速度是速度改变率所以,加速度往往作为测量物体受力的一个有用手段。
II.热学基础1.温度和温度计温度计利用固体、液体在温度变化时如体积、长度、电阻等特性发生变化的原理来测量温度。
2.热量和传热热量是指物体之间传递的热量,传热的方式有三种,即传导、辐射和对流。
III.声学基础1.声音的产生和传播声音可以通过振动产生,经由物体的振动使空气或其他介质对振动产生反应,形成音波,从而传播出去。
2.声音的特征声音的特征有三个基本要素,分别是音调、响度和音色。
IV.光学基础1.光的传播和反射光的传播是由光源产生的光线向四周不断传播,光线遇到边缘或遇到不透明物体时,会发生反射。
2.透镜和光的折射透镜是由透明物质制成的具有一定曲率面形的光学器件,光线在其内部发生折射而聚焦。
V.电学基础1.静电学基础静电学是电学的一个分支,主要研究电荷分布、电场强度、电势以及电场中电荷的受力等内容。
2.电路基础电路是由电源、导体、元器件等组成的用于控制和运算、处理电信号等的电路。
以上便是七年级物理人教版的知识点内容,掌握这些基础知识可以为进一步学习物理打下良好的基础。
2022年中考物理一轮复习卷(人教版)第九章 压强
压强综合测评卷-含答案一、单选题1.下列实例中,属于减小压强的是()A.月球车的宽大轮子B.磨得很薄的刀刃C.啄木鸟的尖喙D.尖锐的逃生锤尖2.下列实例中,应用连通器原理工作的是()A.茶壶B.体温计C.吸尘器D.水库大坝3.下列有关压强的四种情境中,其中能达到减小压强目的的是()A.冰刀与冰的接触面做得很窄B.书包带做得较宽C.吸管一端做成斜口D.菜刀的刀刃做得很薄4.如图实验不能说明大气压存在的是()A.皮碗对吸B.瓶吞鸡蛋C.纸拖水杯D.橡皮膜凸出5.将塑料杯装满水,用硬纸片盖紧杯口,手压紧硬纸片,然后将塑料杯上下倒转,纸片受到大气对硬纸片的压力,如图所示,若将塑料杯倾斜,纸片受到大气压力正确的是()A.B.C.D.6.如图所示,静止时U形管两侧液面相平,在U形管口一端用力吹气.下列选项中的图形合理的是()A.B.C.D.7.如图所示为自制简易气压计,可从玻璃管中的液面变化观察大气压的变化。
为使玻璃管中的液面高于瓶内的液面,可从管子上端_______少量气体。
若将气压计从山顶放到山脚,则玻璃管内液面会________。
上文空格处应填写()A.吹入变高B.吹入变低C.吸出变高D.吸出变低8.关于托里拆利实验,以下说法中正确的是()A.管中水银面静止时,玻璃管内水银面上方气压等于管外大气压B.换用粗的玻璃管,管内外水银高度差会变小C.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差不变D.如果在管顶开一个小孔,水银柱将会在大气压的作用下向上喷出来9.如图所示,放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水,液面相平且静止,现在如果将阀门K打开,则()A.清水向右流动B.盐水向左流动C.均不流动D.无法判断10.科学兴趣小组进行了如图实验:先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动该兴趣小组的实验目的是为了探究()A .大气压的存在B .大气向各个方向都有压强C .大气各个方向压强都相等D .大气的压强与热水温度的关系11.如图所示,薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A 、B ,质量相同的金属球甲、乙分别浸没在A 、B 液体中,且V V 甲乙,此时,液体对容器底的压强相等。
2022—2023年人教版七年级物理下册期末总复习(带答案)
2022—2023年人教版七年级物理下册期末总复习(带答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题3分,共45分)1、某同学要称量10.2g食盐,10g以上用砝码,1g以下用游码.其操作方法如下:①取10g砝码放在右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.2g处.其合理顺序是()A.②①④③ B.②③④① C.②④③① D.①②③④2、如图所示是小梦同学在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了.对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是()A.这是凝固现象,需要放热 B.这是凝固现象,需要吸热C.这是凝华现象,需要吸热 D.这是凝华现象,需要放热3、如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究()A.音调是否与声源振动频率有关B.声音能否在真空中传播C.声音能否在固体中传播D.声音传播是否需要时间4、白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于()A.先升华后凝华 B.先蒸发后凝固C.先凝华后升华 D.先汽化后液化5、下列有关声与光的说法中不正确的是()A.“光”在同种均匀介质中沿直线传播B.15℃时,声音在空气中的传播速度为340m/sC.“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源;“金光闪闪”说明金子是光源D.超声波和次声波的传播都需要介质6、如图所示,一玻璃砖内有一凸形气泡,一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面,通过玻璃砖后,光线将会A.仍然平行B.会聚C.发散D.无法确定7、有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。
下列她们的说法中,你认为正确的是()A.雨说:我是水汽化而来 B.露说:我是水蒸气凝华而来C.冰说:我是水凝固而来 D.雪说:我是水升华而来8、下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是()A.改变导体的长度 B.改变导体的材料C.改变导体的横截面积 D.改变导体在电路中连接的位置9、对生活中有关光现象的描述正确的是()A.汽车驾驶室两侧的凸面镜是利用光的反射,能会聚光线B.电影银幕上的像是利用凸透镜,经折射形成虚像C.手电筒的反射装置相当于凹面镜,对光有发散作用D.树荫下的圆形光斑是太阳经过小孔而形成的像,与小孔形状无关10、歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了()A.减小质量,使运动状态易于改变B.减小质量,使运动状态不易改变C.增大惯性,使运动状态易于改变D.增大惯性,使运动状态不易改变11、如图所示,人眼在A点看见河里B点有一条小鱼,若从A点射出一束激光,要使激光能照射到小鱼,该激光应射向()A .B 点B .B 点上方C .B 点下方D .B 点左方或右方12、如图所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,下列说法正确的是A .甲液体的密度小于乙液体的密度B .两容器对桌面的压强大小相等C .两容器底部所受液体的压强大相等D .两容器底部所受液体的压力大小相等13、下列哪辆车的运动速度最大( )A .甲车在0.5h 内行驶了28kmB .乙车在15s 内行驶150mC .丙车在10s 内行驶0.8kmD .丁车在0.5min 内行驶450m14、如图所示,两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体,甲竖直放置,乙倾斜放置,此时液面恰好相平,比较两种液体密度的大小,下列正确的是( )A .ρρ甲乙>B .ρρ<甲乙C .ρρ=甲乙D .无法判断15、如图所示,一束激光AO 由空气斜射入玻璃砖,折射后从另一侧面射出,其出射点可能是图中的( )A .M 点B .N 点C .P 点D .Q 点二、填空题(每题3分,共15分)1、湿衣服晾干,这是______现象。
2021高考人教版物理一轮复习讲义:第9章第2讲磁场对运动电荷的作用(含解析)
第2讲磁场对运动电荷的作用主干梳理对点激活知识点1 洛伦兹力、洛伦兹力的方向 I洛伦兹力公式 n 1.定义:_01运动电荷在磁场中所受的力称为洛伦兹力。
2. 方向(1) 判定方法:应用左手定则,注意四指应指向正电荷运动方向或负电荷运动 的反方向。
⑵方向特点:F 丄B , F 丄V 。
即F 垂直于02 B 和 v 所决定的平面。
(注意B 和 v 可以有任意夹角)。
由于F 始终03垂直于v 的方向,故洛伦兹力永不做功。
3. 洛伦兹力的大小:F = qvBsin B其中B 为电荷运动方向与磁场方向之间的夹角。
⑴当电荷运动方向与磁场方向垂直时, F = qvB 。
(2) 当电荷运动方向与磁场方向平行时,F = 0。
(3) 当电荷在磁场中静止时,F = 0。
知识点2 带电粒子在匀强磁场中的运动 n1. 两种特殊运动⑴若v // B ,带电粒子以入射速度v 做丽匀谏直线运动(2)若v 丄B ,带电粒子在垂直于磁感线的平面内,以入射速度 周运动。
2. 基本公式向心力公式: qvB = m* = m 罕2「。
3. 导出公式注意:T 、f 和①的大小与轨道半径r 和运行速率v 无关,只与磁场的[03 磁感v 做l~02匀速圆(1)轨道半径:mvBq (2)周期: 2 n r qB应强度B和粒子的「04比荷m有关。
比荷m相同的带电粒子,在同样的匀强磁场中----- m mT、f、3相同。
「双基夯实一堵点疏通1 .带电粒子在磁场中运动时,一定会受到磁场力的作用。
()2. 洛伦兹力的方向垂直于B和v决定的平面,洛伦兹力对带电粒子永远不做功。
()2 n3. 根据公式T=晋,说明带电粒子在匀强磁场中的运动周期T与v成反比。
()4. 用左手定则判断洛伦兹力方向时,四指指向电荷的运动方向。
()5. 带电粒子在磁场中运动时的轨道半径与粒子的比荷成正比。
()6. 当带电粒子进入匀强磁场时,若v与B夹角为锐角,带电粒子的轨迹为螺旋线。
中考物理总复习课全册教案完整版
中考物理总复习课全册教案完整版一、教学内容本节课为中考物理总复习课,教材为人教版《物理》。
复习范围包括第一章至第十章,具体内容如下:1. 第一章:物理学简介、测量长度和时间、质量与密度;2. 第二章:压力与压强、浮力、液体与气体;3. 第三章:热学基本概念、热量与能量、内能与做功;4. 第四章:力学基本概念、力的合成与分解、摩擦力与惯性;5. 第五章:杠杆与滑轮、简单机械、功与功率;6. 第六章:声学基本概念、声音的产生与传播、声音的应用;7. 第七章:光学基本概念、光的传播与反射、折射与透镜;8. 第八章:电磁学基本概念、电流与电路、电压与电阻;9. 第九章:磁学基本概念、磁场与磁体、电与磁;10. 第十章:物理学在生活与技术中的应用。
二、教学目标1. 巩固学生对物理基本概念、基本规律的理解和记忆;2. 提高学生运用物理知识解决实际问题的能力;3. 培养学生的物理思维和科学探究精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点:理解并掌握物理基本概念、基本规律及其应用;2. 教学重点:通过实例分析,提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔、实验器材;2. 学具:笔记本、笔、实验报告册。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过生活实例,引导学生回顾物理知识在实际中的应用;2. 知识梳理:分别对第一章至第十章的内容进行简要回顾,突出重点知识;3. 例题讲解:选取具有代表性的例题,分析解题思路,引导学生运用物理知识解决问题;4. 随堂练习:针对所学内容,设计随堂练习题,巩固学生对物理知识的理解和记忆;5. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享学习心得,互相解答疑问;7. 作业布置:布置相关作业,巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书主题:中考物理总复习;2. 板书内容:分别列出第一章至第十章的重点知识,突出关键概念和公式;3. 板书结构:按照章节顺序排列,条理清晰,便于学生查看和记忆。
新人教版七年级上物理与化学期末复习资料
新人教版七年级上物理与化学期末复习资
料
本文档旨在提供新人教版七年级上物理与化学的期末复资料,帮助学生巩固知识,为考试做好准备。
物理
第一章:物质与能量
- 物质的性质和分类
- 物体的运动与位置
- 能量的转化与守恒
第二章:常见物质的组成与变化
- 物质的组成和结构
- 物质的变化与性质
第三章:常见物质的性质和用途
- 酸、碱、盐的性质和常见用途- 金属和非金属的性质和常见用途
第四章:热与温度
- 热与温度的概念
- 物体的热传递与热传导
第五章:电和磁
- 电的现象和性质
- 磁的性质和作用
化学
第一章:常见实验操作
- 实验仪器的使用及注意事项
- 常见实验操作的步骤与方法
第二章:常见实验现象与规律
- 溶解、浓度和溶解度的概念
- 化学反应的表征和化学方程式的书写第三章:常见物质的性质和用途
- 酸、碱、盐的性质和常见用途
- 金属和非金属的性质和常见用途
第四章:分子与离子
- 分子与分子间的力
- 离子的概念和离子化合物的性质
第五章:常见物质的组成与变化
- 物质的组成和结构
- 物质的变化与性质
以上为新人教版七年级上物理与化学的期末复习资料概要,建议同学们根据自己的实际情况进行有针对性的学习和复习。
加油,期末考试顺利!。
人教版初中物理总复习知识要点总结
第一章物态及其变化1、物质存在的三种状态:固态、气态、液态。
2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关。
3、温度:物体的冷热程度用温度表示。
4、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
5、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100 等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。
6、温度计的使用:⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数,⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体,⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
7、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。
8、熔化:物质由固态变成液态的过程。
凝固:物质由液态变成固态的过程。
9、固体分为晶体和非晶体。
晶体:有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。
如:金属、食盐、明矾、石英、冰等非晶体:没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。
如:沥青、松香、玻璃10、汽化:物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
蒸发在任何温度下都可以发生。
12、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。
13、物理降温:在需要降温的物体表面,涂一些易挥发且无害的液体,通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。
14、沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
15、液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热。
16、沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气。
液体沸腾时的温度叫沸点,液体的沸点与气压有关,液面气压越小沸点越低,气压越大沸点越高。
高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋,就是因为气压低,沸点低造成的。
高压锅是利用增大液面气压,提高液体沸点的原理制成的。
(完整版)人教版初中物理复习笔记
物理基础知识总复习第一章机械运动1.长度的单位:米(m),其他还有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm);换算关系:1km=103m,1dm=10-1m,1cm=10-2m,1mm=10-3m,1μm=10-6m,1nm=10-9m。
2.时间的单位:秒(s),其他还有:分(min)、小时(h)。
换算关系:1min=60s ,1h=3600s。
3.机械运动:(1)定义:物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。
(2)分类:机械运动可以分为直线运动、曲线运动,直线运动又可以分为匀速直线运动、变速直线运动。
4.参照物:(1)概念:说物体在运动还是静止,要选取一个物体作为标准。
这个被选作标准的、假定不动的物体叫参照物。
(2)如何研究物体运动情况:首先选择一个参照物。
如果物体与参照物的位置没有改变,我们就说物体静止;如果物体相对于参照物的位置发生了改变,我们就说物体运动了。
(2)参照物的选择:参照物可以任意选择,但应该根据需要来选择最合适的。
参照物选择的不同,物体的运动状态就可能不同。
通常研究问题时,往往选择大地为参照物。
(3)运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物,也就是说运动和静止是相对的。
5.速度:用字母v表示。
(1)物理意义:表示物体运动快慢的物理量。
(2)定义:①路程和时间的比值叫做速度。
②运动物体在单位时间内通过的路程。
(3)公式:v =s t。
(4)单位:米每秒(m/s)。
常用单位:千米每时(km/h)。
换算关系:1m/s=3.6km/h6.匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
7.平均速度:在变速运动中,常用平均速度来粗略地描述运动的快慢。
测量方法:物体运动路程s和通过这段路程所用时间t的比值就是物体在这段时间内的平均速度v。
第二章声现象1.声音的产生:声音由物体的振动产生。
2.声音的传播:(1)声音的传播需要介质。
人教版初中物理总复习易错题集锦与总结
初中物理总复习易错题集锦1.__________和沸腾都是汽化现象,高压锅内水的沸点________100℃.2.斜插在水中的筷子,在水中的部分,看起来好象向______弯折,潜水员从海面下看海边的房子稍________于房子的实际高度.3.在燃烧过程中,燃料的_________能转化为_________能.4.安装家用电路时,电灯开关必须接在______线上,螺旋灯泡螺旋套应接在________上.5.发电机是根据______________现象制成的,电动机是根据______________的原理制成的.6.电热器是利用_______________制成的.它的主要部分发热体是由___________________的合金丝制成的.7.如图所示,A,B 两个滑轮重均为2牛,物体G重为10牛,两个滑轮中属于定滑轮的是_____.属于动滑轮的是______.如果不计摩擦,力F的大小为_______牛,如果绳子能承受的最大拉力为15牛,当不计摩擦时,物体的最大重力可以是_________牛.8.___________电路的一部分_____________在磁场里做___________磁感线运动时,____________中就会产生电流的现象叫电磁感应,产生的电流叫_________电流,在这个现象里,__________能转化为__________能,发现电磁感应的科学家是__________.9.摩擦起电并没有创造电,只是_________从一个物体转移到另一个物体.10.体积为500厘米3的物体有2/5的体积浸在水中,它受到的浮力为_______牛,若把它浸在煤油中,受到的浮力为___________牛.11.一个质量为千克的实心铜球,浸没在水中,受到的浮力为__________牛,如果把它放入水银中它受到的浮力为________牛.12.一物体放入密度为 的液体中,露出液体表面的体积占总体积的1/5,把它放入另一种液体中有1/9的体积露出液面,则后一种液体的密度为_________.13.质量相同的实心木球和实心铁球放入水银中,它们所受到的省浮力是( )14. A.木块受到的浮力大 B.铁块受到的浮力大 C.一样大 D.无法确定15.如图:开关闭合时,使滑动变阻器的滑片P向b端移动,电流表和电压表的变化情况是( )16. A.两表的示数都减小 B.两表的示数都增大 C.○A示数减小,○V示数增大 D.○A示数增大,○V示数减小17.质量相等的水和铝球:初温度相等,吸收了相等的热量后,再将铝球放入水中,则( )18. A.水和铝球之间没有热传递 B.热从水传给铝球 C.热从铝球传给水 D.温度从铝球传给水.19.把一个装满水的轻塑料袋密封好挂在弹簧秤的挂钩上,当塑料袋浸没在水中时,弹簧秤的示数为( )20. A.略小于袋中水的重量 B.略大于袋中水的重量 C.等于袋中水的重量 D.没有示数21.甲,乙,丙三个小球,将它们两两靠近,它们都相互吸引,下面说法中正确的是( )22. A. 这三个球都带电 B. 只有一个球带电 C. 有两个球带电 D. 这三个小球都不带电.23.如图所示,将温度计正确的放在沸水中测沸水的温度,示数如图,那么,此时水面气压的大小是( )24. A. 小于一标准大气压 B. 等于一标准大气压25. C. 大于一标准大气压 D. 无法确定.26.用凸透镜做物体成像实验,马民的像为倒立,放大的实像时,物体到凸透镜的距离u的大小为( )27. A. u<f B. u>2f C. 2f>u>f D. 无法确定.28.如图所示,物体甲重5牛,,物体乙重3牛,甲,乙均保持静止状态,则物体乙受到绳子的拉力的大小为________牛,地面受到的压力_______牛,弹簧秤的读数为________牛,(滑轮重不计).29.一辆汽车,在公路上以30米/秒的速度匀速行驶,阻力为2000牛,这辆车的功率是______瓦.30.如图所示,灯L标有”3V ”的字样,R=30欧,当开关S2闭合,S1断开时,灯正常发光,此时电流表的读数是_______安,电压表的读数为________伏;如果S1闭合,S2断开,电阻R消耗的功率为_________瓦.31.如图所示,电源电压不变,当S1闭合,为使电流表和电压表示数均减小,下列操作可行的是( )32. A. 断开S2,滑片向左移动 B. 断开S2,滑片向右移动33. C. 保持滑片P不动,使S2由闭合到断开 D. 保持滑片P不动,使S2由断开到闭合.34.如图所示的装置0中,甲物重5牛,乙物重3牛.甲,乙均保持静止状态,不计弹簧秤自重,则甲受到的合力和弹簧秤的示数分别是( )35. A. 0牛3牛 B. 0牛5牛 C. 2牛5牛 D. 2牛3牛36.图6所示电路,电源电压保持不变, 在甲,乙两处分别接入电压表,闭合开关S, 测的U甲:U乙=1:3,断开开关S ,折去电压表并在甲,乙两处分别接入电流表,此时I甲:I乙是( )37. A. 3:1 B. 1:1 C. 1:3 D. 4:338.地面上有一条大木杆,抬起A端需用力300牛,抬起B端需用力200牛。
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第九章 压强
一、选择题(每小题2分,共30分)
1、如图9.1-1所示的四个实例中,为了增大压强的是:( )
2、如图9.1-2所示,底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是:( )
A .P A <P
B F A =F B B .P A <P B F A >F B
C .P A >P B F A =F B
D .P A >P B F A >F B
3、如图9.1-3所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F ,压强为P 。
当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为:( )
A .F ,P
B .4F ,P
C .41F ,P
D .F ,4P
4、沙漠中有一个沙丘(如图9.1-4所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢:( )
A .向左移动
B .向右移动
C .仍停原处
D .无法确定
5、如图9.1-5所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。
其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断正确的是:( )
A .甲的密度大,甲受到的重力大
B .甲的密度大,甲的质量小
C .甲的密度小,甲受到的重力小
D .甲的密度小,甲的质量大
6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:( )
7、下列哪一事例可以说明大气压的存在:( )
A .用吸管吸牛奶
B .棒冰融化
C .手握橡皮圈发生形变
D .水往低处流
8、下列有关液体压强的说法中,正确的是:( )
A .不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大
B .相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的
C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大
D.以上说法都正确
9、茶壶盖上开一个孔作用是:()
A.好系绳子,防止打碎B.让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C.让热所冒出来,便于热茶冷却D.让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜
10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为:()
A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:1
11、在托里拆利实验中,测出的大气压小于实际气压的原因是:()
A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管稍微倾斜一些
C.将玻璃管稍压下一些D.在玻璃管中混进少许空气
12、下列现象及其原因分析,错误的是:()
A.高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大,液体沸点升高
B.台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同,压强不同
C.软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积,增大压强
D.铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积,增大压强
13、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图9.1-8所示)。
对整个探究活动的分析正确的是:()
A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系C.探究的假设:大气对各个方向都有压强D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等
14、如图9.1-9所示,小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是:()
A.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
B.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
C.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
D.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
15、一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图9.1-10所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则:()
A.a、b两个小孔均有水流入B.a、b两个小孔均有酒精流出
C.酒精从a小孔流出,水从b小孔流入D.水从a小孔流入,酒精从b小孔流出
二、填空题(每空1分,共26分)
1、压强是反映________的物理量。
物理学在把____________定义为压强;压力作用的效果跟压力的大小、_______有关。
2、抽水机是利用________的原理工作的;自来水笔吸墨水时,把笔的弹簧片按几下,墨水就进入橡皮管里去了,这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气,使橡皮管里的气压____;管外的墨水在____作用下进入管内。
3、如图9.1-11所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。
则F1___F2,P1___P2。
(选填“大于”、“等于”或“小于”)
4、为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图9.1-12所示。
当老虎用相同的力咬食食物时,受力的____越小,产生的____越大。
5、如图9.1-13所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为2:1,都装满水,水对容器底部的压强之比为___,水对容器底部的压力之比为____。
6、如图9.1-14所示,长方体冰块熔化成水后,对容器底面的压强____,压力____。
(填“变大”、“变小”或“不变”)
7、小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是____,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的____。
8、甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为____,压强之比为____。
9、如图9.1-15所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数
____,木块对桌面的压力____,木块对桌面的压
强____。
(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
10、质量是300克的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是
____N,桌面受到的压力是____N,压力的施力物是____。
11重8N的木块放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉动时,木块做匀速直线运动,当水平拉力增加到3N时,木块受到的摩擦力为___N;若木块与桌面的接触面
积为0.02m2,则木块对桌面的压强为___Pa.
三、作图题(每小是2分,共4分)
2、如图9.1-16所示,作出物体对平面的压力的示意图。
3、如图9.1-17所示,物体A静止,作出A物体对水
平面的压力的示意图。
四、计算题(第1小题6分,第2小
题7分,第3小题7分,共20分)
1、小宇同学质量为60 kg,双手倒
立在地面上,每只手掌与地面的
接触面积是150cm2。
求:(1)
小宇的重力。
(2)小宇双手倒立时对地面的压强。
2、轮船舱底在水面下3 m,舱底穿了一个面积为0.02 m2的洞,要堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力?
3、履带式拖拉机的质量是6000 kg ,每条履带与地的接触面为第2.5,宽30 cm ;如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×105Pa ,这台拖拉机能否通过冰面?若能通过,最多能载多少kg 的货物?
一、选择题
1、C
2、D
3、B
4、A
5、A
6、C
7、A
8、B
9、B 10、D 11、D 12、D 13、C 14、B 15、A
二、填空题
1、 压力作用的效果 单位面积上受到的压力 受力面积
2、 大气压 减小(小于大气压) 大气压
3、 等于 小于
4、 面积 压强
5、 1:1 2:1
6、 变小 变小
7、 旅行包(背带) 压强
8、 3:5 6:5
9、 不变 不变 变小
10、3 3 课本
11、1 400
四、计算题
1、解:(1)小宇的重力为: G = mg =60 kg ×10 N/ kg =600N
(2)小宇双手倒立时跟地面接触面积为:S =2ab =2×0. 015 m 2 =0. 03 m 2 小宇双手倒立时对地面的压强为: P =
S F =203.0600m
N =2.0×104 Pa 2、解:挡板处受到水的压强为:
P =ρgh =1.0×103 kg/m 3×10 N/ kg ×3 m 0.02m 2 =3.0×104 Pa
需要对挡板施加的力为:
F = P S =3.0×104Pa ×0.02m 2=600 N
3、解:拖拉机对冰面的压强为:
由于4.0×104 Pa < 1.0×105Pa ,所以拖拉机能通过面。
m =m G =kg N N /10100.94 =9.0×103 kg。