呼和浩特市2019-2020学年八年级物理上册：2.3“声音的利用”过关检测试题A卷

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2019-2020学年人教版八年级上册物理精讲精练2-3 声的利用(含答案解析)

专题2.3 声的利用课前预习1.可以利用声传递信息，如回声定位。

2.可以利用声传递能量，如用超声波除去人体内的结石.3.利用回声定位和速度公式可以测距离（如海底深度，冰山距离、潜水艇位置等）。

声音在传播过程中遇到多孔或柔软的物质会被吸收。

4.超声波是指频率高于20000Hz的声波。

人类发不出超声，也听不到超声。

5.次声波是指频率低于20Hz的声波。

知识点解读与例题突破知识点一：声可以传递信息。

【例题1】（2019湖南怀化）下列关于声现象的描述中不正确的是（）A.调节手机的音量是为了改变声音的响度B.“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分C.声音是由物体的振动产生的，真空中也能传播声音D.下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息【答案】C【解析】A.调节手机音量是改变发声体振动的幅度，从而改变响度。

故A正确；B.不同人发出声音的音色不同，故“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的。

故B正确；C.声音是由物体振动而产生的，但声音传播靠介质，声音不能在真空中传播。

故C错误；D.铃声提醒同学们下课时间到，说明声音能够传递信息。

故D正确。

知识点二：声可以传递能量。

【例题2】（2019湖北武汉）关于声现象，下列说法错误的是（）A．从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声B．声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关C．不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同D．一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体【解析】①发声体的无规则振动产生噪声；②声音的传播需要介质，并且不同介质对声音的传播能力是不同的，即使是同一种介质在不同的温度时传播声音的能力也是不同的；③不同发声体的音色一般不同；④声音传播时，可以传递信息和能量。

这种特点可以应用在医学上。

A.从物理学角度说，噪声是由于物体无规则振动而产生的。

故A正确；B.声音的传播速度既和介质的种类有关又和介质的温度有关。

2019学年人教版物理八年级第一学期2.3声的利用同步练习(答案版)

2019学年度人教版物理八年级第一学期2.3声的利用同步练习（答案版）一、选择题1、有关声的利用,下列事例中不是利用回声的是（）A.探测鱼群的位置B.探测冰山离船的距离C.将病人体内的结石震碎D.测量海底深度2、如图所示的四种情形中，利用了超声波的是( )3、声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是( )A.医生利用超声波给病人治疗肾结石B.利用超声波清洗精细机械C.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况D.如果把超声波通入水中，剧烈的振动会使水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，可以增加室内空气的湿度4、在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做法中用以达到这一目的的是( )A.铁匠用小锤敲打烧红的毛坯B.瓜农用手拍打西瓜C.顾客用手轻轻敲打瓷器D.瓦匠用瓦刀敲打红砖5、下列事例中，属于利用声传递能量的是（）A.用声呐探测海底深度B.用超声波清洗眼镜C.医生用听诊器为病人检查身体D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨6、下列利用声音传递信息的是（）A．西瓜是否成熟可以用手轻敲B．利用超声波除去人体内的结石C．用超声波加湿器湿润空气D．用超声波来清洁牙齿7、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）A．清洗钟表的精细器件B．利用超声波加工高硬度工件C．外科医生用超声波切除病人体内的结石D．孕妇作“B超”8、人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了( ) A．固体能传播声音快B．固体不能传播声音C．无线电波能在真空中传播D．固体传播声音传播得慢9、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（）A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B．医生通过听诊器给病人确诊C．比赛场上发令员的枪声D．利用超声波排除人体内的结石10、关于声的应用，下列说法不正确的是（）Ａ.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的Ｂ.声波能够传递能量，故利用声波可以清洗精细机械Ｃ．教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用Ｄ．声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用，没有危害二、填空题11、在一个去掉底的塑料瓶子的一端扎上橡皮膜，然后用手指弹橡皮膜，瓶口的蜡烛的火焰会发生__________，这个现象说明声音具有__________。

2019-2020学年内蒙古呼和浩特市赛罕区八年级上学期期末物理试卷 (含答案解析)

2019-2020学年内蒙古呼和浩特市赛罕区八年级上学期期末物理试卷一、单选题（本大题共7小题，共14.0分）1.下列几种现象中，其物态变化属于吸热过程的是()A. 霜的形成B. 樟脑丸变小C. 湖水结冰D. 雾的形成2.下列说法正确的是()A. 人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见B. 次声波对人类有百害而无一利C. 通过监测超声波，可以监测火山爆发D. 用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长3.下列关于声音和光说法中正确的是()A. 声音和光都能在真空中传播B. 声音和光都能在固体、液体、气体中传播C. 声音和光都有反射现象D. 声音和光在空气中传播速度相同4.游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是()A. 船舱B. 河水C. 迎面驶来的船D. 河岸上的树木5.下列数据符合实际的是()A. 一名中学生的身高约168dmB. 物理课本的质量大约50gC. 光在真空中的速度约为3×105km/sD. 人感觉比较舒适的温度约为37℃6.如图所示的是在一些交通路口、银行等公共场所安装的两种电子监控器。

它们主要由两部分组成，一部分为光学系统，另一部分为光电转换系统。

光学系统收集监控区域内的景物信息。

光电转换系统把光信号转换成电信号，输送到监控中心，实现间接监控的目的，其光学系统的工作原理相当于()A. 平面镜成虚像B. 凸透镜成实像C. 放大镜成实像D. 凸透镜成虚像7.水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中水银发生热胀冷缩.下列说法正确的是()A. 温度计中水银的质量不变B. 温度计中水银的体积不变C. 温度计中水银的高度不变D. 温度计中水银的密度不变二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）8.下列说法正确的是()A. 龟兔赛跑最后乌龟胜利采用的是让时间相同比较路程的方法B. 该图速度计的读数是60m/sC. 图中该物质是晶体且凝固点是80℃D. 用如图所示的体温计消毒后直接给一正常人测体温结果仍是38℃9.下列仪器利用紫外线工作的是()A. 验钞机B. 倒车雷达C. 电视遥控器D. 医用灭菌灯10.甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s−t图象分别如图所示，根据图象分析可知()A. v甲=0.6m/s，v乙=0.2m/sB. 经过6 s两小车一定相距6.0mC. 经过6 s两小车一定相距4.8mD. 经过6 s两小车可能相距2.4m三、填空题（本大题共1小题，共4.0分）11.质量为m1的液体A与质量为m2的液体B相混合，已知A、B两种液体的密度分别为ρ1、ρ2，混合后液体的密度为______(两种液体混合前后总体积不变)。

内蒙古呼和浩特市2019-2020学年物理八年级上学期期末学业水平测试试题

2019-2020学年八年级上学期期末物理试卷（含答案）注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1．关于密度的公式ρ＝mV，下列说法中正确的是A．密度是物质的一种特性，决定于物质的类别B．由公式可知，密度与质量成正比，与体积成反比C．物体的质量越大，其密度就越大D．不同的物质密度一定不同，固体的密度一定比液体的密度大2．在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（）A．用干冰（固态二氧化碳）作为人工降雨的主要材料B．用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器件C．用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”D．用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表3．许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。

某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。

如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应A．变小B．变大C．先变小后变大D．先变大后变小4．下列做法中，属于红外线技术应用的是A．照相机用滤镜来照相B．用验钞机来辨别钱币的真假C．用家中电视机的遥控器来控制电视的音量和频道D．医院用B超检查胎儿的发育情况5．现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等。

“固体清新剂”发生的物态变化是A．熔化B．升华C．汽化D．凝华6．在物理学习的过程中，小文对光现象的有关实验探究进行了总结，如下图所示其中小文的认识正确的是A．甲图说明光在各种介质中沿直线传播B．乙图说明白光是可以分解的C．丙图操作证明了平面镜成的像是虚像D．丁图证明反射角等于入射角7．在探究海波熔化特点的实验中，其温度﹣﹣时间的图象如图，下面说法错误的是A．在BC时间段，海波的温度保持不变，说明海波在这一时间段没有吸收热量B．海波属于晶体C．在第10分钟，海波处于液态D．海波的凝固点与熔点相同8．噪声是严重影响我们生活的污染之一，下列措施中属于在产生环节控制噪声的是A．在学校周围植树B．在教室安装隔音玻璃C．学校附近禁止汽车鸣笛D．在临近学校的道路旁安装隔声板9．关于声现象,下列说法正确的是A．用超声波清洗眼镜,是因为超声波的速度快B．印度尼西亚海啸产生的次声波的频率高达300HzC．倒车雷达利用超声波来测量车尾到障碍物的距离D．人们将手机调成静音,是在传播过程中減弱噪声10．利用透镜可以制成不同功能的眼镜。

2019-2020学年度八年级物理上册 2.3 声的利用练习 (新版)新人教版

2.3 声的利用学校：___________姓名：___________班级：___________一．选择题（共12小题）1．在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是（）A．声音的响度大些B．声音的音调高些C．声音与回声分开了 D．声音与回声混在一起了2．电影院的墙壁上有许多形状不同的凸起和凹陷，其目的是（）A．增强响度 B．防止声音振坏墙壁C．增大声音的频率D．减弱回声3．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）A．钟停止振动B．人的听觉发生“延长”C．钟还在振动D．声的回音4．成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在机场路上（一段平直的）安装了固定测速仪，此路段限速为100km/h。

如图所示，汽车正在向放置在机场路上的测速仪水平匀速驶离，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号；第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是0.7s，超声波的速度是340m/s，则（）A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪68mB．汽车接收到第二次信号时，距测速仪34mC．该汽车已超速D．该汽车没有超速5．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音由物体振动产生，振动停止，声音也消失B．街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话时声音的音调要低一些D．小汽车安装倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物6．一艘科考船在经过 A、B、C、D、E 五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.20s、0.14s、0.18s、0.15s、0.20s，根据时间，就可以绘出海底的大致形状，大致形状如图中的（）A．B．C．D．7．下列事例说明声音能传递信息的是（）A．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破B．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中C．超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度D．把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了8．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。

2019_2020学年八年级物理上册2.3声的利用习题(含解析)(新版)新人教版

声的利用知识梳理本节主要学习声音的利用，重点是对声音传递信息和传递能量的区分。

声音在介质中已波的形式向外传递能量，同时也传递着信息，特别是超声在生活生产中有许多应用，这也是中考时的重点考查内容。

中考常见考试题型为填空题和选择题，主要让学生辨别实际事例属于哪方面的应用，同时也会考查超声与次声在现代技术中的应用。

一、声音与信息我们时时刻刻都在利用声音传递信息，我们彼此之间的谈话，教师在课台上的讲课声，同学们课下的交谈与交流声等都是在传递信息。

我们可以把它们分成两类，一是物体直接发出的声音携带的信息，如人类的交谈、心脏跳动的声音等；另一种是靠反射回来的声音所携带的信息，如蝙蝠回声定位、雷达、声呐、B超等。

二、声音与能量类似把石头扔进河里，石头的能量会水波通过水波向外传递。

物体振动发声时，也会将振动的能量通过声波向外传递，如扬声器前跳到的烛焰、声音震碎玻璃等现象。

三、次声的特点及应用次声是指频率小于20Hz的声音，这种声音人耳听不到，大象、鲸等大型动物能听到。

自然界中，地震、火山爆发、海啸、风暴都能产生次声；核爆炸、导弹发射、火箭起飞、疾驰车辆也能产生次声。

能量高的次声有很大的破坏力，对人体也有着极大的威化，它能使设备破裂、飞机解体、建筑物垮塌；在强次声环境中，人的平衡器官功能将遭到破坏，会产生恶心、晕眩、旋转等症状，严重的会造成内脏受损，危及生命。

人们可以建立次声监测站来预报自然灾害的来临。

四、超声的特点及应用超声是指频率高于20000Hz的声音，这种声音人耳也听不到，蝙蝠、海豚等动物能听到。

超声具有许多特点，在军事、医疗、工农业生产中有着广泛应用。

1 •频率高，方向性好，反射力强。

常见应用有超声雷达、声呐，可用来探测目标、定位和通讯。

2 •穿透力强。

常见应用有E超、超声金属探伤仪。

3.“破碎”力强。

常见应用有超声波杀菌消毒、超声波清洗仪。

重难点突破典例在线下列实例中，不能说明声波能传递能量的是A. 清洗钟表的精细器件B. 利用超声波加工高硬度工件C. 孕妇作“B超”D. 外科医生用超声波切除病人体内的结石【参考答案】C【详细解析】声波可以使钟表精细器件中的灰尘振动，达到清洗钟表的目的，说明了声音可以传递能量，故盘不符合要求；利用超声波加工高硬度工件，是利用超声涵踊逼来对工件进行加工，故E不符合要求；孕妇做“B超”使用声音来传递信息的.不是用耒传递能量的，故U符合要求；超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，故D不符合要求；故选【名师点睛】多数同学对声音传递的是信息还是能量区别不开，凡是声音能引起其他物体变化的例子，说明声音传递的是能量；而人们可以根据所听到的声音做出判断的例子，说明声音传递的是信息。

内蒙古呼和浩特市2019-2020学年物理八上期末模拟教学质量检测试题(2)

内蒙古呼和浩特市2019-2020学年物理八上期末模拟教学质量检测试题(2)一、选择题1．实心的铜球和铝球，它们的质量相同，如果把它们全部按入水银里，静止不动，所用的向下的作用力（）A．铜球比铝球的大 B．铜球比铝球的小C．两球的作用力一样大 D．难以判断2．a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示。

下列说法正确的是（）A．a物质的密度比b的大B．b物质的密度是2×103kg/m3C．b物质的密度是a的2倍D．a、b的密度与它们的质量、体积有关3．测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间，如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（）A．3mB．4mC．6mD．5m4．人眼中的晶状体相当于凸透镜，下面左图为来自远方的光经某同学眼球折光系统折射后的情况示意图，则该同学矫正视力时应该配戴的眼镜是下面图中的A． B． C． D．5．探究烛焰通过焦距是10 cm的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图所示，此A．a为物距B．b为焦距C．凸透镜成放大的烛焰像D．若蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清晰的像6．雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”，其中由空气中的水蒸气凝华而成的是A．雨B．露C．霜D．冰7．下列表述中，符合生活实际的是（）A．洗澡水的温度约为70℃B．普通课桌的高度约为0.3mC．一个中学生的质量为50kgD．成人正常呼吸一次的时间约为0.1s8．关于声现象，下列说法正确的是A．随着科技进步，物体不振动也能发声B．声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变C．“闻其声，知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁D．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声9．在课堂上，有些老师为了改善上课效果，常利用“小蜜蜂”扩音器进行讲解:关于扩音器的作用，以下说法正确的是A．增大声音的响度 B．提高声音的音调C．改变声音的音色 D．改变声音的传播速度10．学习了显微镜的使用后，小明用显微镜观察蝉的翅膀，使用物镜甲时，视野中所看到的画面如图一所示，而改用物镜乙时，视野中所看到的画面如图二所示，则下列说法正确的是A．物镜乙可观察到的细胞数量较物镜甲少B．物镜甲可观察到的实际面积较物镜乙大C．物镜甲比乙的镜头要长D．若想将图一中的X点移到视野中央，应将蝉翅样本向左下方移动二、填空题11．如图所示，将一个凸透镜正对太阳，其下方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑，这个现象提示我们：凸透镜对光有_______作用；若将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中，光斑一直变小，由此可以判断该透镜的焦距一定_______20cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

八级物理上册 2.3 声的利用练基础达标检测(含解析)(新)新

声的利用练基础达标检测1。

以下例子中，不属于利用声传递信息的是()A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓C。

古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离D.利用超声波来清洗钟表等精细的机械【解析】选D.本题考查声的利用.雷声是下雨的信息,工人从声音的异常中得到螺栓是否正常的信息,水手根据号角声传播时间的长短来判断距离的远近,这些都说明声可以传递信息。

清洗机械是利用声传递能量的特点来完成工作的，说明声可以传递能量。

2.（2013·龙东中考)雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援,被埋者也要积极采取措施配合,方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是（）A.将周围物体砸开B。

利用声传递能量C.利用声传递信息D。

消除寂寞【解析】选C。

本题考查声的利用.声的利用包括两个方面：利用声传递信息；利用声传递能量。

被埋者敲击周围坚硬物体，利用固体传声，把底下有人的信息传出来，所以选C.3.下列图中，主要描述声能够传递能量的是(）【解析】选B。

敲击瓶底的橡皮膜时，可以看到蜡烛的火焰摇动，说明声波能够传递能量；而A、C、D中都是利用了声波能传递信息。

故选B。

4.人们用声呐来探测潜艇、鱼群的位置，主要是利用声呐发出的(）A。

电磁波B。

声波C。

超声波D。

次声波【解析】选C。

本题考查声的利用。

声呐是通过发射超声波,然后根据返回的超声波的强弱、时间差、分布等判断潜艇、鱼群的位置,是利用了声波传递信息。

故选C。

5.国庆节,小华一家到潮阳老家探亲,出发前，爸爸根据汽车发出的声响判断汽车是否出现故障,这是利用了声能传递的道理。

【解析】本题考查声的利用。

根据汽车发出的声响判断汽车是否出现故障,这是利用了声能传递信息的原理。

答案：信息6.超声波清洗及超声碎石是利用声能的性质工作的，而回声定位则利用了声能的性质.【解析】超声波清洗及超声碎石，都是利用了声波传递能量的性质;而回声定位则是利用了声波反射时传递的信息。

人教版八年级物理上册：2.3“声音的利用”过关检测试题

人教版八年级物理上册：2.3“声音的利用”过关检测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．小猫、小狗等动物比人对声音敏感，主要是因为A．这些小动物的发声频率范围大B．这些小动物的听觉频率范围大C．这些小动物比人聪明D．这些小动物的耳朵大2．关于声现象，下列说法正确的是()A．声音在真空中传播的速度为8m s3.010/B．道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声C．医生用“B超”检查患者身体是次声波在医学中的应用D．“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是音调高3．下列事例中，不是利用声传递信息的是A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨B．铁路工人用铁锤敲打钢轨，确定螺栓是否松动C．医生利用Ｂ超观察人的身体状况D．在打雷的时候总是先看到闪电，后听到雷声4．关于声现象，下列说法中正确的是A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息．B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声5．下列利用超声波的说法中，错误的是A．人们利用超声波清洗钟表等机械。

B．医生利用超声波除去人体内的结石。

C．人们利用超声波为载体传递图文信息。

D．人们利用超声波发出追求异性的信息来引诱、捕杀老鼠6．关于声现象，下列说法正确的是（）A．用超声波清洗眼镜说明声波能传递能量B．声音在真空中的传播速度为340m/sC．“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高D．只要物体振动，我们就能听到声音7．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波能传递能量D．超声波的音调很低，所以人听不到8．关于声现象，下列说法中错误的是A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声9．医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为A．声音太小B．超声波无法传入人耳C．超声波的频率小于人能听到的声音的频率D．超声波的频率大于人能听到的声音的频率10．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在同种介质中的传播速度一定相同B．我们可根据音色来分辨同学们的讲话声C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．超声波可以粉碎结石，说明声音能传递信息11．下列关于声的说法中不正确的是A．声音由空气进入水中时，传播速度会变大B．给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声C．人们可用灵敏声学仪器接收次声波以确定台风的方位和强度D．外科医生常利用次声波振动除去人体内的结石12．关于声现象，下列说法正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递能量13．属于利用声传递能量的是A．用声呐探测海底深度B．用超声波清洗牙齿C．医生用听诊器为病人检查身体D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨14．以下事例中说明声可以传递信息错误的是A．有经验的工人通过听机器的运转声，判断机器运转是否正常B．医生用听诊器可以了解病人心脏工作状况C．外科医生用超声振动除去人体内的结石D．古代航行手在雾中通过号角的回声判断悬崖的距离15．下列事例中，不属于声音传递信息的是A．医生用超声波给病人做碎石B．医生用听诊器听病人的呼吸和心跳C．铁路工人用铁锤敲击铁轨判断有没有裂缝 D．我国次声波站探知到某国的核武器试验二、填空题16．声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播________的性质．17．利用声纳系统，人们可以探知海洋的________，绘出水下数千米处的________.捕鱼时渔民利用________来获得水中鱼群的信息.18．图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明________可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递________．19．同学们听到老师说话的声音，是通过________传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波具有________20．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是________的意思，它是利用声波能传递________。

2019-2020最新八年级物理上册2、3声的利用练习新版新人教版word版

——教学资料参考参考范本——2019-2020最新八年级物理上册2、3声的利用练习新版新人教版word版______年______月______日____________________部门知识点一声音与信息1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这主要是利用了声可以传递信息。

2.听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷。

这个场景说明(D)A.铃声以波的形式传播B.铃声能传递能量C.铃声属于噪声D.铃声能传递信息知识点二声音与能量3.下列现象说明声能够传递能量的是(B)A.利用声呐探测鱼群B.医生利用超声波振动除去人体内的结石C.医生通过“B超”检查胎儿的发育情况D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫4.下列选项能说明声波能够传递能量的是(C)A.狗的主人呼唤狗时,狗向主人跑来B.发出怪叫声会引起别人的注意C.站在单元门楼梯口吼一声,路灯亮了D.汽车鸣笛,行人马上让路考点声音的利用5.如图所示的超声波应用事例中,利用了声音能够传递信息的是(A)6.(2016山东聊城中考)关于声现象,下列说法正确的是(D)A.只要物体在振动,我们就能听到声音B.低声细语中的“低”,指声音的音调低C.声音可以在真空中传播D.超声波能够粉碎体内结石是因为声波具有能量7.(2016甘肃兰州中考)关于声现象,下列说法正确的是(C)A.人耳听不到次声波,是因为响度太小B.大声说话是为了提高声音的音调C.用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量D.辨别某人的声音主要是根据音调来判断8.(2016湖北黄石中考)下列有关声现象知识应用的说法正确的是(C)A.超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末,这是利用声波可以传递信息B.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度C.音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的D.演奏同一乐曲时,人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的响度不同9.导学号65004027在海面用超声测位仪向水深1 531 m的海底垂直发射超声波,经过2 s后收到回波,则:(1)海水中声音的传播速度为多少?(2)马里亚纳海沟最大水深在斐查兹海渊,为11 034米,是地球的最深点,假设在海面向此处海底垂直发射超声波,多少时间可到达海底?(精确到整数)答案(1)1 531 m/s(2)7 s。

呼和浩特市2019-2020学年八年级(上)期末考试物理试题(I)卷

呼和浩特市2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于声现象的说法中正确的是：A．声音在真空中的传播速度为340m/sB．声音在不同介质中的传播速度相同C．一切发声的物体都在振动D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声2 . 如图的手影表演的光学原理是A．光的反射B．光的折射C．平面镜成像D．光在同一物质中沿直线传播3 . 凸透镜成像实验中，移动物体到某位置时，能在光屏上成清晰放大的像，则下面说法正确的是A．将物体靠近透镜后，无论如何移动光屏，光屏上都不能呈现物体的像，则一定成虚像B．保持透镜位置不变，将物体和光屏位置互换，一定可以在光屏上得到清晰缩小的像C．如果物体靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必须远离透镜且光屏移动距离小于物体移动距离D．将透镜遮挡一部分，则一定不能成完整的像4 . 下列各种现象与其发生的物态变化及其吸放热对应关系正确的一项是A．秋天，草丛之上晶莹的露珠——液化——吸热B．冬天，早晨草叶上的霜——凝华——放热C．春天，冰雪融化汇成的溪流——熔化——放热D．夏天，冰棍“冒出”的“白气”——蒸发——吸热5 . 下列现象中质量发生变化的是A．铁水凝固成铁块B．机器从北京运到海南C．正在燃烧的蜡烛D．将铁丝通过拉伸机拉长6 . 下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线B．大虾煮熟后变得更弯曲C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D．撑杆跳高时运动员把杆压弯7 . 如图所示，凸透镜的焦距为5厘米，在透镜左侧10厘米处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧15厘米处放一个平面镜，镜面与凸透镜的主光轴垂直，则该光具组中，物体AB的成像情况是（）A．一个正立实像，一个倒立实像，一个正立虚像B．一个正立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像C．一个倒立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像D．一个正立实像，一个倒立实像，一个倒立虚像8 . 如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是A．眼睛被放大镜放大B．丹顶鹤在水中的“倒影”C．王亚平通过水球成像的过程D．古老的民间艺术“皮影戏”9 . 近年来，许多中学生的视力明显下降引起国家的高度重视，教育部提出了“控制电子产品的使用”“避免不良用眼”等建议。

人教版八年级物理上册：2.3“声音的利用”综合检测练习题

2.3“声音的利用”综合检测练习题一、单选题1.下列事例中，不能表明声音具有能量的是（）A. 声音能把人的耳朵震聋B. 说话时，声带的振动能引起周围的空气的振动C. 美妙的歌声能使人心情愉快D. 声音能粉碎人体的结石2.关于声的叙述，下列说法正确的是（）A. “未见其人，先闻其声“是依据音调判断的B. 声音的传播速度是340m/sC. 超声波击碎人体内结石是利用声波能够传递能量D. 噪声不是由物体振动产生的3.关于声音，下列说法正确的是（）A. 声音在不同介质中传播速度相同B. 用“B超”诊断疾病是利用超声波传递能量C. 声音是由物体的振动产生的D. 宇航员在月球也可以直接交谈4.我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是（）A. 我们可以利用回声来测量地球和月球之间的距离B. 用听诊器检查身体是利用了超声波C. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的D. 在铁路高架桥两侧修隔音墙是在传播过程中减弱噪声5.下列与声现象有关的说法中正确的是（）A. 只要物体振动人们就能听到声音B. 利用超声波可以测出地球离月球的距离C. 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D. 超是利用了声音可以传递信息6.关于声现象，下列说法不正确的是（）A. 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B. 发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波能传递能量C. 课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播D. 声音在不同介质中的传播速度相同7.用超声清洗器清洗眼镜是利用了超声（）A. 方向性好B. 穿透能力强C. 传播距离远 D. 破碎能力强8.发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是（）A. 地震时伴有次声波产生B. 地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C. 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D. 受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息9.关于声现象，下列说法中正确的是（）A. 声音的传播不需要介质，真空可以传声B. 用大小不同的力敲鼓可以改变鼓声的音调C. 住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声D. 医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量10.关于声现象下列说法不正确的是（）A. 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B. 利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波可以传递能量C. “女高音”中的“高”是指声音的响度大D. 道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播11.如图所示，敲击右边的音叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明（）A. 发声的物体都在振动B. 声音能够传递能量C. 声音能够传递信息 D. 空气能够传声12.下列事例中，属于利用声传递信息的是（）A. 用B超给病人检查身体B. 用超声波击碎人体内的结石C. 用超声波清洗眼镜D. 用超声波美白牙齿13.下列哪个事例是利用声音传递能量？（）A. 利用B超检查患者的病变B. 利用超声波给金属工件探伤C. 利用超声波排除人体内的结石D. 汽车上安装倒车雷达帮助司机停车14.关于声现象，下列说法不正确的是（）A. 声也是一种波，而且能够传递能量B. 在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定能够听到它的声音C. 外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石D. 在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法15.关于声现象的说法正确的是（）A. 用B超检査身体是利用超声波可以传递信息B. 太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播C. 为了减小广场舞音乐的影响，小明关闭门窗，这是在声源处减弱噪声D. 只手拨动琴弦时，另一只手按在琴弦的不同位置，目的是为了改变声音的响度二、填空题16.“我是歌手”的比赛现象，吉它手弹奏电吉它时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的________；美妙的歌声是通过________传到现场观众耳朵的；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递________．17.音乐课上，老师弹电子琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的________；利用超声波清洗眼睛说明声音能够传递________；利用声呐系统可以测海底的深度，但利用此方法不能测量地球与月球之间的距离，这是因为________．18.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声音可以传递________；利用超声波探伤的实质是声音传递________．19.优美的小提琴声是靠________的振动产生的；利用超声波可以钻孔说明声音具有________．20.如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于________发出声音，声音________通过传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有________ ．21.有一种新型声纹锁，只要主人说出事先的暗语就能把锁打开，如果换了其他人，即使说出暗语也打不开．这种声纹锁主要是依据声音的 ________来辨别声音的；锁里有一种将声信息转换成电信息的部件叫做 ________22.如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．烛焰的晃动说明声音具有________.23.利用超声波清洗牙齿说明声波能够传递________．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为________ m．24.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 ________，说明声音具有 ________25.超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行会产生很大的________ ，同时说明声波可以传递________ 。

【物理八年级上册】人教版 2.3声的利用检测习题-3(附解析)

八年级物理2.3声的利用同步练习一、选择题1、海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是（）A．次声波不能传递信息B．次声波是由物体振动产生的C．次声波在海水中比空气中传播慢D．次声波的频率太高，人耳听不见2、以下利用超声波的说法中，不正确的是()A．人们利用超声波清洗钟表等机械B．医生利用超声波振动除去人体内的结石C．人们利用超声波作为载体传递图文信息D．人们利用超声波发出追求异性的信息来诱捕老鼠3、医生在诊病时使用听诊器，听诊器()A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大B．能改变心跳的频率，使音调变高C．能改变心跳的音色，使声音好听些D．能减小声音传播过程中的能量损耗4、医生通过听珍了解病人的心、肺的工作情况是利用声传递（）A.信息B.能量C.信息和能量D.能量和信息5、下列实例不是利用超声波的是（）A.蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置B.用听诊器检查病人心脏工作情况C.外科医生利用声波振动除去人体内的结石D.发出声波切削坚硬的金刚石6、下列图中，主要描述声波能够传递能量的是()7、声波能传递能量，下列应用这一原理的是（）A．医生利用超声波给病人治疗肾结石B．利用超声波精洗精细机械C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况D．加湿器是把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，增加湿度8、如图四个瓶子，吹出的声音音调最高的是（）A．B．C．D．9、伦敦奥运会期间英国军方配备了一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群．关于该设备，下面说法正确的是()A．该设备产生的是超声波B．该设备产生的是次声波C．“150分贝”是指所产生声音的响度D．“150分贝”是指所产生声音的音调10、下列实例不是利用超声波的是（）A.蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置B.用听诊器检查病人心脏工作情况C.外科医生利用声波振动除去人体内的结石D.发出声波切削坚硬的金刚石二、填空题11、音乐会上听到的小提琴声是由琴弦产生的，如图是我国自行研究的超声波破碎仪，该装置可清洗精密器械的污垢，这一装置是利用了声音能够传递的原理．12、医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递．13、上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递____．课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的____．14、声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。