语文中考复习《说明文阅读》课件张共30页文档

画图表：通过用图、列表的方法来帮助人们认识事物。 下定义；采用言简意明、周密无懈的语言，提示事物的本 质特征的说明方法。 打比方：用比喻来说明事物的特征。这一方法可以使说明 变得更加形象生动，有助于对事物特征的理解。
➢说明方法的作用
• 作比较：使被说明的事物特点突出。 （答题要结合内容）突出了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ…（寻找 比较点） （地位、影响、成因、结构 等）。
说明文的类型
事物性说明文说明事物的是
事物说明文
说明文 事理性说明文解说事理的是
事理说明文。
中考要求
1、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括； 2、对说明对象及其特征的把握； 3、对说明结构及其顺序的理解与把握； 4、对说明方法及其作用的辨析与分析； 5、对重要词、句的理解及对说明语言的品味； 6、根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象； 7、对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价； 8、对文本与链接材料进行综合理解。
间因果条件等关系安排,前后相互承接.
• 3.递进式:事理说明文多用递进式的结构,
一层一层的剖析事理.各层之间的关系是由 浅入深.
分析说明结构
辨析概念：
顺序和结构是两个概念。 说明顺序：具体是对说明内容的先后次序的 安排。 文章结构：是文章各部分的组合方式。
分析说明结构
总体结构：
①引出说明对象（引说部分）②阐释说明对象（主体部 分）③总结说明对象（收尾部分）
练一练
结合复习资料答题格式， 完成中考模拟题
说明文复习前测
1、秦岭造就了关中的雄胜（地理优势）；秦岭形成了八百里秦川 的肥沃富饶；秦岭改善了关中的环境；秦岭使关中成为中国古代政 治中心的首选之地。（每点1分，答出三点即可）
2。、引用《史记》中的文字，生动地说明了八百里秦川肥沃富饶， 增加了说明的可信度，增强了文章的说服力。（答出“生动”得0.5 分，“肥沃富饶”得1.5分，答出“增加了说明的可信度”或“增强 了文章的说服力”得1分）
1、载人航天飞机面临的险境（或载人航天飞机要克服的 难关，载人航天飞机要解决的问题）（1分）
2、逻辑顺序（2分）
3、吸引读者，激发读者的阅读兴趣；提出说明的中心内 容，引出下文的具体说明。（3分，第一点1分，第二点 2分）
4、分类别：条理清晰地说明了太空强辐射的类型。（3分， 答出说明方法1分，作用2分）
划分段落层次
• 1．借助说明顺序和结构及一些语言标志进行。 结构：总分式、并列式、递进式、承接式等。 2．要注意通览全文，把握说明的中心和重点。 3．说明事理的，结构类似议论文，应从逻辑关 系上考虑。
• 4．介绍建筑物、场地的，类似记游式记叙文， 可按先后顺序划分。
• 5。介绍生物或器物的，可从特点、用途、功能 等方面去划分。
基本模式：
①横式结构（说明事物的几个方面）②纵式结构（说明 事物的发生、发展、结果或制作过程）③纵横交错式。
常见形式：
并列式、连贯式、递进式、总分式（总分、分总、总分 总）
分析说明结构
补充说明：
开头作用有：
①引出说明对象； ②引出说明的内容； ③提出说明的问题 。
结尾作用有：
①总结全文； ②提出一些希望、展望、预测等。
3、（1）第一问：要点，关键。第二问：说明占据关中对掌控天下 的重要性。（第一问1分，第二问2分）
（2）不能。“自古以来”从时间上限定，说明秦岭作为皇家园 林和离宫别馆首选之地由来已久。如果去掉就不能体现这一点。 （答出“不能”得1分，答出“从时间上限定”得1分，答出“作为 首选之地”得1分）
说明文复习前测
3、在语言表述上，我们尽可能采用“大小结合”式，
即： 运用了……的时间顺序、运用了……的空间顺序、运
用了……的逻辑顺序。
说明文的结构
说明文常用的结构模式有三种.
• 1.总分式:包括“总—分、分---总、总---
分---总”等,事物说明文多用总分式,其“分” 的部分又常按并列方式安排.
• 2.承接式:各层之间按照事物的发展或时
考点一：把握说明对象及其特征
答题方式：
事物说明文：说明对象+特征。
事理说明文：现象的起因、性 质、解决措施等方面加以概括 （中心句）。
方法积累小窍门
说明对象和特征 第一步应辨类型 整体把握是基础 中心句，关键词 多在显著的位置 如果特征不明显 逐段逐层先归纳 最后整体再概括 答题还应看仔细 整体局部要分明
• 下定义：能够科学地、准确而简明地揭 示说明对象的本质特点（内涵），使说 明更加严密。
• 列图表：能够直观地形象地说明比较抽 象、复杂的事理，给人以清晰明了的认 识，便于比较和记忆、理解。
语文中考复习《说明文阅读》课件张
理清说明顺序
方法指路：
1、概括要点。重视首括句、尾结句或提问式语句的 作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。在逐段概 括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为
相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大 意依次连缀起来。
2、做此类题目，心中应该始终有这样的思想：事理 说明文大都运用逻辑顺序。
5、防泄漏（供氧）、防辐射、防撞击（减振）、降噪（3 分，答出三点即可）
温故知新
自读说明文复习资料“基础信 息”部分，掌握说明文文体特点。
说明文是以说明为主要表达方式的 一种文章体裁，它通过客观地解说事 物的形貌、构造、性质、特征、范围、 类别、来源、成因、关系、功用等， 来阐明事物的内容和形式、本质和规 律，使人获得有关知识。
考点二：理解说明方法及其作用
说明方法
举例子：就是用具体的实例来说明。容易理解说服力强。
：
分类别：对一些比较复杂的事物，可以按事物 的特征，把 它分为若干类，分别进行说明。
列数字：就是运用数字从数量方面来说明事物 的特征，如
基数、百分数、比例、概数等。
作比较：将两种或两种以上的事物 加以比较，借以提示事 物的异民、优劣、高下，帮助人们认识事物，区别事物。
• 6．说明对象不同，划分段落的方法也不同，不 能死套一格种式，要灵活掌握。
先了解文章的结构
说明文的结构(重点是段落和层次)比较清楚,通常分为 三部分:开头引出说明对象, 中间进行详细的说明, 结尾作总结说明. 常见的结构形式有:总分式、承接式、递进式.
• 理解并掌握了说明文常见的结构形式,分析结构、划 分段落层次就易于入手了.