2011年浙江高职院校自主招生方案自主招生学校

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全国自主招生高校名单

2011年全国自主招生高校名单序院校名称号1 北京大学（含医学部）2 北京航空航天大学3 北京师范大学4 南开大学5 复旦大学6 厦门大学7 清华大学8 上海交通大学9 中国科学技术大学10 南京大学11 西安交通大学12 浙江大学13 中国人民大学14 北京科技大学15 北京化工大学16 北京交通大学17 北京邮电大学18 北京林业大学19 中央财经大学20 中国政法大学21 北京理工大学22 北京中医药大学23 华北电力大学24 中国石油大学(北京)25 中国传媒大学26 北京语言大学27 对外经济贸易大学28 天津大学29 东北大学30 大连理工大学31 大连海事大学32 东北师范大学33 吉林大学34 哈尔滨工业大学35 哈尔滨工程大学36 同济大学37 东华大学38 华东理工大学39 华东师范大学40 上海财经大学41 上海外国语大学42 东南大学43 河海大学44 南京理工大学45 江南大学46 苏州大学47 中国矿业大学48 南京农业大学49 中国药科大学50 南京航空航天大学51 合肥工业大学52 山东大学53 中国海洋大学54 中国石油大学（华东）55 武汉大学56 华中科技大学57 武汉理工大学58 华中师范大学59 华中农业大学60 中国地质大学(武汉)61 中南财经政法大学62 湖南大学63 中南大学64 中山大学65 华南理工大学66 西南大学67 重庆大学68 四川大学69 西南财经大学70 西南交通大学71 电子科技大学72 长安大学73 西北工业大学74 西北农林科技大学75 西安电子科技大学76 兰州大学1 广西大学2 上海大学3 云南大学4 贵州大学自主选拔录取试点高校须组织专家组，按照自主确定并向社会公布的条件和考核办法，对经所在中学推荐或自荐的考生，进行资格审查，并参照国家教育考试的相关规定对考生进行考核。

考核鼓励采取笔试和面试相结合或者专家面试为主等方式。

2013年高职院校自主招生专业与计划

3
40
机械设计制造类
普通高中应届毕业生
3
40
计算机应用技术
普通高中应届毕业生
3
40
建筑设计技术
普通高中应届毕业生
3
40
旅游管理
普通高中应届毕业生
3
40
汽车类
普通高中应届毕业生
3
40
音乐表演
普通高中应届毕业生
3
15
印刷技术
普通高中应届毕业生
3
40
影视制作
普通高中应届毕业生
3
30
珠宝首饰工艺及鉴定
普通高中应届毕业生
模具设计与制造
普通高中应届毕业生
3
100
数控技术
中职应届、往届毕业生
2
50
广东机电职业技术学院合计
150
12772
河源职业技术学院
服装设计
普通高中应届毕业生
3
50
计算机网络技术
普通高中应届毕业生
3
50
计算机应用技术
（嵌入式开发方向）
普通高中应届毕业生
3
50
旅游管理
普通高中应届毕业生
3
50
模具设计与制造
普通高中应届毕业生
3
50
酒店管理（餐饮管理）
普通高中应届毕业生
3
104
楼宇智能化工程技术
普通高中应届毕业生
3
54
食品生物技术
普通高中应届毕业生
3
54
食品营养与检测（中外合作办学）
普通高中应届毕业生
3
50
艺术设计（玩具设计）
普通高中应届毕业生
3
30

浙江科技学院2011级各学院各专业新生录取分数统计表

机械类(中德联合培养)
理工
四年
本一
28
582
555
561
土建类(中德联合培养)
理工
四年
本一
14
565
556
560
计算机科学与技术(中德联合培养)
理工
四年
本一
20
558
554
556
中德学院
德语
文史
四年
本二
21
534
522
525
中德学院
艺术类（中德联合培养）
艺术（文）
五年
本二
10
527
517
520
艺术类（中德联合培养）
四年
本二
7
504
493
498
工业设计
艺术（文）
四年
本二
32
523
507
510
工业设计
艺术（理）
四年
本二
10
519
482
501
艺术设计(服装方向)
艺术（文）
四年
本二
63
577
510
519
艺术设计(服装方向)
艺术（理）
四年
本二
13
526
497
503
艺术设计(环艺方向)
艺术（文）
四年
本二
46
545
510
517
422
数字媒体技术（含教育技术学）
理工
四年
本二
75
501
488
492
软件工程
理工
四年
本二
51
509
491
496

2012浙江高职(单考单招)院校首轮投档分数线

科类代码文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类文秘类
院校代码
院校名称
投档最低分名次号
63 宁波职业技术学院
550 04-00064
60 杭州职业技术学院
527 04-00100
54 浙江育英职业技术学院
384 08-01928
55 浙江东方职业技术学院
384 08-01925
科类代码旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类旅游服务类
484 01-02136
76 杭州科技职业技术学院
469 01-02388
44 浙江工贸职业技术学院 69 嘉兴职业技术学院
465 01-02427 438 01-02854
66 台州职业技术学院
437 01-02859
67 绍兴职业技术学院
437 01-02864
58 浙江纺织服装职业技术学院
421 01-03065
396 01-03354
71 衢州职业技术学院
396 01-03355
106 浙江同济科技职业学院
396 01-03360
129 浙江农业商贸职业学院
396 01-03356
科类代码机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类机械类

2011年高考录取名单

网络工程音乐表演临床医学应用化学金融学法学会计学食品质量与安全广播电视新闻学工商管理信息与计算科学市场营销广告学计算机科学与技术会计学软件工程会计学工商管理戏剧影视文学汉语言行政管理汉语言文学知识产权旅游管理旅游管理电气工程及其自动化化学工程与工艺土木工程土木工程会计学自动化土木工程英语应用心理学保险财务管理物流管理财务管理数学与应用数学财务管理电子商务国际经济与贸易计算机科学与技术行政管理物流管理俄语网络工程市场营销对外汉语对外汉语英语财务管理对外汉语新闻学商务英语贸易经济
1 华南理工大学 1 华南理工大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 中南财经政法大学

自主招生和单招的区别

自主招生和单招的区别自主招生和单招的区别自主招生和单考单招其性质是一样的，只是面对的群体不同，不管你是哪一类考生，只要你符合报考学校的要求你都可以参加自主招生，但是高考的时候职高学生参加的考试叫单考单招，而普通高中的学生参加的是普通高考。

以下小编为大家整理了自主招生和单招的区别，希望对大家有所帮助！自主招生和单招的区别1、招收院校不同。

单招是各省内的高职院校，只有极个别省份有本科院校，本科自主招生的院校都是重点大学。

面向群体不同。

本科自主招生主要是针对拥有特殊才能的学生，单招普通高中毕业生也可报考。

自主招生包括高职自主招生和国家重点大学自主招生，所以一些家长和学生混淆单招和自主招生的概念有其原因存在。

一般来说，自主招生主要指国家重点大学自主招生，因此，这里主要是讲重点大学自主招生跟单招之间的区别。

单招在不同省份有不同的称呼，如广东叫做分类招生考试，山东称其为春季高考，但在本质上无区别，主要是经过教育部批准，由高等职业院校自行组织的一种统招录取方式。

2、院校层次。

自主招生的院校都是重点大学，这些拥有自主招生资格的重点大学，大部分都可以在全国范围内自主招生，有少部分高校只能在本省内自主招生。

单招则是各省内的高职院校，只有极个别省份有本科院校会单招，或许随着时间推移，会有更多省份的本科院校有单招的'情况出现，但目前来看，并未在全国范围内普及。

所面向群体有所不同。

自主招生主要是针对拥有特殊才能的学生，普通学生的机会挺小的，比如说在作文类竞赛中获奖，如在新概念作文大赛中取得十分优异的成绩。

自主招生一般能够报考的学校和专业数量比单招多，如自主招生一般可以报考2所高校的多个专业，而单招基本上只能报考本省某所院校，当然，这里不包括联考。

参加单招的好处1、考试时间不一样：高职单招考试时间为每年4月份，普通高考考试为每年6月7/8号；2、组织出题不一样：单招考试是由省考试院统一组织，各单招院校独立命题，自主组织测试；3、考试范围不一样：单招考试普通高中学生只考3科，语文、数学和综合科（职业素质综合测评），不考文综或理综（注：每个省考试科目有区别）；4、考试分值不一样：具体分值以报考学院的招生简章为准；5、考试题难度不一样：普通高考考试题相对要难度大一些，而高职单招文化基础考试题考的很基础。

浙江省高等教育自学考试2011年04月和2011年07月报考简章

(09296)初中英语学科基础
(1040302)体育教育
层次：本科
(03708)中国近现代史纲要
(10178)体育教学论
(00499)体育游戏
(03709)马克思主义基本原理概论
(00495)体育保健学
(10179)竞赛组织与编排
(1018பைடு நூலகம்)民族传统体育
(1050104)秘书学
层次：本科
(00051)管理系统中计算机应用
(00990)宴会设计
(00985)餐饮经济学导论
(1020121)调查与分析
层次：本科
(00051)管理系统中计算机应用
(00058)市场营销学
(00139)西方经济学
(03708)中国近现代史纲要
(00009)政治经济学(财)
(03709)马克思主义基本原理概论
(04184)线性代数（经管类）
(04183)概率论与数理统计（经管类）
(00259)公证与律师制度
(00265)西方法律思想史
(03709)马克思主义基本原理概论
(00167)劳动法
(00258)保险法
(00226)知识产权法
(00233)税法
(05677)法理学
(1030108)律师
层次：本科
(00247)国际法
(00249)国际私法
(03708)中国近现代史纲要
(00224)律师执业概论
(03709)马克思主义基本原理概论
(04184)线性代数（经管类）
(00041)基础会计学
(04183)概率论与数理统计（经管类）
(00140)国际经济学
(1020119)餐饮管理
层次：本科
(00051)管理系统中计算机应用

浙江省2011年文理科第一批首轮平行志愿投档分数线

575
1-006695
568
5-023927
3316
中国药科大学
598
1-003195
595
5-013703
3404
安徽大学
588
1-004575
571
5-022627
3429
安徽医科大学
587
5-016285
3445
合肥工业大学
573
1-007159
577
5-020155
3455
中国科学技术大学
667
550
5-032108
4602
海南大学
576
1-006579
560
5-027275
5005
西南大学
594
1-003670
563
5-026176
5007
西南政法大学
593
1-003833
600
5-011960
5011
重庆大学
604
1-002492
602
5-011452
5031
重庆医科大学
560
5-027250
浙江省2011年文理科第一批首轮平行志愿投档分数线
院校代码
院校名称
文科分数线
文科名次号
理科分数线
理科名次号
0001
浙江大学
628
1-000824
646
5-002800
0003
浙江工业大学
580
1-005793
574
5-021418
0004
浙江师范大学
576
1-006527
561
5-026625

浙江省高等职业技术院校自主招生试点

附件1：浙江省高等职业技术院校自主招生试点暂行规定一、总则第一条为规范进行我省高等职业技术院校自主招生（以下简称高职自主招生）试点工作，根据教育部有关规定精神，结合我省实际，制定本暂行规定。

第二条高职自主招生试点旨在探索新的选拔模式，以进一步拓展选拔人才、实施素质教育、扩大高等学校办学自主权的有效途径。

第三条高职自主招生试点执行教育部和省高校招生委员会关于普通高校招生的政策规定，坚持“六公开、六不准”制度，实施阳光招生工程，自觉接受社会监督，切实保障考生公平竞争权利。

第四条省教育考试院负责审核高职自主招生试点院校的资格,对院校招生方案进行备案，审核院校招生章程和录取名单，并对院校的招生考试工作进行监督、指导。

第五条试点院校应成立试点领导小组，制定试点方案，具体实施命题、考试、录取(或确定入选考生)等工作。

试点院校纪检负责人参加领导小组，全程监督本校高职自主招生试点工作。

二、招生模式第六条我省高职自主招生分“单独考试、单独录取”和“校考与高考结合”两种模式。

单独考试、单独录取模式实行单独报名，单独考试，高考前单独录取。

校考与高考结合模式实行单独报名，学校考核，参加高考（第三类考试科目），提前录取。

第七条单独考试、单独录取模式招生对象为符合高考或高职单考单招报考条件，并已办理高考或高职单考单招报名手续的应届高中毕业生。

经省教育考试院同意，有关院校可对个别专业的招生对象提出特殊要求。

校考与高考结合模式招生对象为符合高考报考条件，并已办理高考报名手续的应届高中毕业生。

第八条单独考试、单独录取模式的试点院校根据招生计划确定录取名单。

校考与高考结合模式的试点院校按不超过招生计划150%的比例确定入选考生名单，并根据有关要求确定考生参加高考录取的降分幅度。

三、招生院校第九条符合下列条件的高等职业院校可根据本规定和学校自身情况，向省教育考试院申请参加高职自主招生改革试点，经批准后开展高职自主招生工作：1.国家、省级示范性高等职业院校或其他设有特殊专业的院校；2.近三年招生工作中没有发现违纪舞弊行为。

2011浙江省普通高校招生第一批文理科投档分数线和名次

675
5-000611
7
3455 中国科学技术大学
667
5-001009
8
3109 上海财经大学
665
5-001118
9
3132 上海交通大学医学院
647
5-002706
10
1 浙江大学
646
5-002800
11 3240 南京大学
645
5-002975
12 1163 中国政法大学
642
5-003331
574
105 4426 华南师范大学
574
106
9 温州医学院
573
107
7 浙江工商大学
572
108 1202 河北工业大学
572
5-015935 5-016425 5-016558 5-016285 5-016879 5-017089 5-017204 5-017705 5-017962 5-017958 5-018210 5-019085 5-019303 5-020155 5-020223 5-020134 5-021418 5-021090 5-021439 5-021623 5-022011 (外语>=75分) 5-021997
169 4431 南方医科大学
170 6105 陕西科技大学
171
10 浙江海洋学院
172 1342 石家庄铁道大学
173 2210 长春理工大学
174 2302 东北石油大学
558
5-028263
557
5-028879
557
5-028586
557
5-028910
556
5-029177

2011浙江高考第三批分数线排名

理科分数线
359 351 342 341 338 326 325 325 323 322 319 318 317 317 311 311 311 308 307 307 306 304 304 302 301 300 299 299 298 298 296 295 294 293 290 287 287 286 285 284 284 283 283 282 281 280 280 280 279 278
湖州职业技术学院安吉教学点浙江东方职业技术学院浙江艺术职业学院浙江交通职业技术学院浙江国际海运职业技术学院宁波教育学院浙江金融职业学院（需面试专业) 嘉兴南洋职业技术学院浙江农业商贸职业学院浙江纺织服装职业技术学院(中外浙江纺织服装职业技术学院浙江广厦建设职业技术学院浙江机电职业技术学院（中外合作绍兴职业技术学院浙江横店影视职业学院浙江汽车职业技术学院浙江同济科技职业学院浙江邮电职业技术学院丽水学院(少数民族班) 浙江经济职业技术学院(需面试专浙江旅游职业学院(需面试专业) 浙江育英职业技术学院(需面试专
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
理科第三批首轮平行志愿投档分数线
院校名称
温州医学院（只招女，护理）浙江金融职业学院嘉兴学院浙江经济职业技术学院浙江经贸职业技术学院浙江水利水电专科学校台州学院浙江商业职业技术学院宁波职业技术学院浙江医学高等专科学校浙江工商职业技术学院温州大学城市学院绍兴文理学院温州职业技术学院浙江外国语学院浙江树人学院（浙江树人大学）宁波城市职业技术学院浙江警官职业学院杭州职业技术学院杭州科技职业技术学院浙江建设职业技术学院浙江机电职业技术学院浙江旅游职业学院金华职业技术学院浙江水利水电专科学校(中外合作浙江海洋学院宁波天一职业技术学院浙江工商职业技术学院(中外合作浙江工贸职业技术学院义乌工商职业技术学院湖州职业技术学院嘉兴职业技术学院丽水学院浙江工业职业技术学院台州职业技术学院浙江长征职业技术学院浙江经贸职业技术学院（中外合作公安海警学院台州科技职业学院浙江越秀外国语学院杭州万向职业技术学院衢州职业技术学院宁波城市职业技职业技术学院温州科技职业学院浙江艺术职业学院浙江特殊教育职浙江医药高等专科学校宁波大红鹰学院

关于高职院校计算机类专业实行自主招生的若干思考

关于高职院校计算机类专业实行自主招生的若干思考摘要：高职院校在招生录取工作中的一项改革与尝试，也是选拔创新性机能人才的有效途径。

本文分析了目前高职院校自主招生的现状，并以计算机专业为例，对自主招生的成本、过程监督、评价体系的建立进行了探讨。

关键词：高职自主招生中图分类号：g64 文献标识码：a 文章编号：1672-3791（2013）01（b）-0196-011 高职院校自主招生的现状为适应高职教育的改革，为了满足和适应社会急需专门人才培养的需要，自2007年以来，教育部在全国示范高职院校中推行自主招生改革试点，这也是高职院校在招生录取工作中的一项改革与尝试。

经过几年的实践，自主招生的高职院校越来越多，这说明自主招生的优势得到了一定的体现，也得到了越来越多高职院校以及考生及家长的认可。

不仅仅重点高校有了选择优秀高技能人才的机会，高职院校也和他们享有同样的权利。

2 高职院校自主招生的意义2.1 有助于促进素质教育，提高考生的技能自主招生能够深化高校招生录取制度改革，突出高等职业教学办学特色，致力于选拔适合高等职业教育专业学习的综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才；促进学生全面素质提高和个性化发展，提高高等职业教育的生源质量，促进高等职业教育人才培养模式改革，提升人才培养质量和办学水平，更好地为区域经济和社会发展服务。

以浙江工商职业技术学院工学院为例，2011年工学院有计算机类（计算计应用技术、计算机网络技术、软件技术、计算机信息管理）专业自主招生。

自主招生测试项为“计算机应用能力”；通过对考生进行这该项专业能力测试，了解学生的计算机应用能力情况，看是否具备专业培养需要的计算机应用基础能力以及是否具备专业培养机械基础知识和技能；这样有计算机类专长的考生就有机会考得高分，从而有进大学继续学习的机会；使得他们在平时的学习过程中不仅仅重视文化课的学习，也会注重自己的个性化培养，注重自身综合素质的提高。

2011年普通高校招收保送生拟录取名单

施文姜周澜朱昱炫马炜祎梁怡洲傅彦瑶郑然徐亦草童婧雯王林艳马昭远王丹萍黄贤嘉谢宁溪金恭超郑娴徐逸文戴泳林丹燕潘雨亭梁吟练斐沈于然黄可欣吴颖姚燕南吴秀红叶云舒吴宇谦李心驰杨婧颖徐彰璐王玥应晨语周鹤婷张羚骊
女女女女女女女女女女男女男男男女女女女女女女女女女女女女女女女女女女女女
英语英语英语日语外国语言文学类日语印地语商务英语英语外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类外国语言文学类
杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校
杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校杭州外国语学校

2011年浙江高考分数线

2011年浙江省高考录取分数线
2011年浙江高考第一批文理科等控制分数线
类别
文科
理科
文理科第一批分数线
571
550
艺术类
第一、二批文化线
美术类
332
300
广电类（播音与主持、编导、摄制）
43视表演）
319
334
体育类第一批文化线
体育类
371
344
特招生
311
284
注：表中艺体类为文化控制分数线，其中31所独立设置的本科艺术院校及经教育部批准的清华大学等13所高校的艺术类本科专业，由学校自主划定艺术类文化分数线。
2011年浙江高职（单考单招）控制分数线
类别
分数线
类别
分数线
类别
分数线
机械类
186
服装类
275
艺术类（影视表演)
139
计算机类
207
财会类
265
艺术类（舞蹈)
148
335
文秘类
277
电子电工类
222
艺术类（音乐)
374
化工(环保)类
198
商业类
248
艺术类（时装表演)
304
药学类
226
外贸类
309
其它类（安全防范)
293
建筑类
164
医学护理类
366
其它类（体育）
367
烹饪类
331
农艺类
247
其它类（学前教育)
470
旅游服务类
302
艺术类（工艺美术)
335
其它类（退役士兵高职）

浙江自主招生简介

浙江自主招生简介什么是自主招生？自主招生是指获得自主招生资格的各类高校，通过自行组织的考试和面试，结合自身和社会的发展需求，更科学、合理、有效地选拔多元人才的一种途径。

这一举措有助于增加高校的自主权，也是对选拔优秀人才的新探索；有助于体现考生与高校依法自主双向选择的平等权利；有助于全面展开素质教育，完善高校办学特色和人才培养相适应的多元化选拔录取机制。

浙江自主招生的三种类型浙江省内高校的目前的自主招生主要分为三类：第一类：浙江大学，按浙江大学招生计划总人数的约5%进行自主招生，通过测试来确定自主招生的入选考生名单，入选后参加高考，在录取时可享受一定条件的优惠。

第二类：浙江工业大学、杭州师范大学等14所本科和3所高职院校的“三位一体”综合评价招生，这类学校通过学生的学业水平测试（高中会考）成绩、综合素质测试成绩和高考成绩来择优提前录取一批学生。

第三类：是浙江金融职业学院、浙江艺术职业学院等29所高职院校的自主招生，这类学校通过学业水平测试（高中会考）成绩和综合素质测试成绩择优录取一批学生，一旦入围，无需参加高考。

∙以上内容参考2012年各高等院校的自主招生实施细则。

∙2013年各校的自主招生方案将陆续发布，敬请关注本网站及各校的官网。

如何报名自主招生？1、自主招生数量浙江大学和其余17所“三位一体”的自主招生学院往年的录取人数一般控制在本年度招生计划的5%左右。

其他校考单录自主招生的高职院校以各校官网公布的具体招生数目为准。

2、自主招生范围一般指定在部分省市自主招生，也有自主招生学校已将招生范围扩大到全国各地。

3、自主招生对象本科院校：符合当年高考报考条件，并已办理高考报名手续的高中文科、理科毕业生且一般要求具有较好的创新和实践能力、或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能；或综合素质优秀的学生。

高职院校：一般要求符合当年高考报考条件，并已办理高考报名手续的高中文科、理科毕业生且会考成绩符合该学校招生要求。

2015年浙江高职院校自主招生统计整理3.3

杭州职业技术学院高职提前招生（普高生，职高生皆可报考，直接面试）高中生：学考3科C或以上，不得有E 中职生：有专业就可只能填报一个专业报名截止时间：3月12---22日公布测试名单：3月24日必须要现场确认：4月10日综合素质测试：4月11日合素质测试及成绩计算：（1）中职生：笔试（综合卷）+职业技能测试（初审根据技能成绩3倍入围）总分（满分为400分）=职业技能成绩满分180分+综合素质测试满分220分（文化课测试成绩满分为200加素质特长项满分20分）综合素质测试满分220分（含文化课测试满分200分及素质特长项得分20分）职业技能成绩满分180分（机械类职业技能成绩乘以1.2总分180分、服装类职业技能成绩总分180分、工艺美术类职业技能成绩乘以0.6总分180分）（2）高中生：学考+综合素质测试（只面试，能力素质与专业适应性）素质特长加分表专业表嘉兴职业技术学院高职提前招生（只招普高生，只面试）只招生普高学生：学考P及P以上，不得有E（只可报一个专业）报名时间：3月11日—3月22日（报名材料可邮寄或现场递交）根据学考成绩公布测试名单：3月27日（初审根据学考成绩按招生计划3倍入围）现场确认：4月10日综合素质测试（面试）：4月11日最终成绩=学考折算成绩（满分200）+综合素质评价成绩（满分170），总分满分为370分120分(∑课程折算成绩÷3×1.2)，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)8门课目权重80分(∑课程折算成绩÷8×0.8)，满分200分。

综合素质测试=综合测试（150分，面试或技能测试）+特长加分（20分）金华职业技术学院自主招生章程（普高生，职高生皆可报考，笔试面试同时进行）报考条件：普高学生无学考要求，已报名高考；中职生已报名参加单招单考（考生限报一所自主招生的高职院校）报名时间（网上或现场皆可）：2015年3月13日--4月15日现场确认并领取准考证：2015年4月17日8:00--16:00文化考试：4月18日上午8:30--11:30，语数外各50分，合计总分150分；综合素质测试：4月18日--19日，总分170分。

浙江省高考文科第三批专科院校招生情况表(按高校代码排序)

2010年浙江省文科第三批分数线283分
院校地址温州舟山嘉兴绍兴临海杭州杭州杭州宁波衢州杭州丽水杭州杭州宁波温州杭州杭州杭州绍兴杭州杭州杭州杭州杭州杭州温州杭州宁波东阳杭州金华义乌宁波温州绍兴台州绍兴嘉兴湖州衢州丽水宁波黄岩
96 49 79 47 72 55 84 0 39 73 85 33 0 48 61 41 54 63 56 42 42 86 72 53 71 0 9 15 29 0 42 54 41 67 45 29 25 0 36 31 35 17 14 10
80 125 269 225 214 480 209 484 370 330 142 538 43 510 610 704 122 751 145 300 797 560 675 327 758 658 465 1465 479 1195 485 1140 442 245 645 650 1101 1320 681 760 250 713 805 773
479 456 469 451 466 457 469 454 370 465 468 445 394 440 448 423 441 450 446 431 425 467 455 447 455 412 396 403 397 384 437 434 415 450 425 425 407 382 416 413 409 399 404 393
注：2009年起浙江省高校文科招生分为三批，原第二、三批合并为现第三批，所以现第三批即为原第四批。现第三批的考试科目改为语文、数学、英语和技术，满分改为550分；原为语文、数学、英语和文综，满分750分。 2011年浙江省文科分数线第一批分，第二批分，第三批分。有三角形的为“211”工程大学，有棱形的为独立或民办院校。

自主招生

四、高校联盟
招生联盟
高校
联盟高校
联考特点
1.七校统一组织命题，考试方式为笔试
测试时间及科目
备注
“清华系” 7 所
清华大学上海交通大学中国科学技术大学西安交通大学南京大学中国人民大学浙江大学
2.考生可报考其中任意两所。只要获得一所
高校的初审通过就有资格参加AAA测试，但测试的结果只对给予该生初审通过的高校有效。如测试后考生在初审通过的高校均未得到认定，则可以AAA测试成绩和相关材料向第三所高校提出申请。 3.复试时间及方式由各高校自行确定，考生如通过了其所报考的两所高校的初审和初试，可分别参加两所高校的复试。
AAA测试时间：2013 年3月2日。考试科目为2门。其一为《数学与逻辑》，这是所有考生的必考科目；其二为《物理探究》或《阅读与表达》，考生可从中任选一门。每门科目考试时间均为90分钟。
网上报名时间为2012年 12月15日至28日。报名网址为： http://211.151.240.112/aa a_student/ 2013年1月12日前后在报名系统中公布初审结果。

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后，高考成绩可仅作参考)，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从 2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5%

浙江省教育厅关于印发《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》的通知

浙江省教育厅关于印发《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》的通知来源:浙江省教育厅日期：2012-03-06浙教职成〔2012〕26号各市、县（市、区）教育局，各高职高专院校：为进一步加强我省中高职衔接，推进中高职一体化人才培养模式改革，促进中等和高等职业教育协调发展，加快构建现代职业教育体系，现将《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

浙江省教育厅二○一二年三月一日浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案根据全省教育工作会议精神和《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，结合《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成〔2011〕9号），现就我省推进中高职一体化人才培养模式改革制订如下工作方案。

一、重要意义中高职一体化人才培养模式改革，是当前职业教育改革发展的一项重要工作，对于办好人民满意的教育、形成合理的教育结构、促进职业教育可持续发展具有重要的意义。

推进中高职一体化人才培养模式改革，有利于加强中高职衔接，提升职业教育的竞争力和吸引力；有利于高素质高技能人才的培养，以更好地适应经济社会发展的需要；有利于职业学校学生多样化成长，满足人民群众的教育需求。

二、总体目标根据全省教育工作会议精神和《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，今后一个时期，我省将进一步统筹中等和高等职业教育发展，扩大高职教育面向中职毕业生的招生规模，到2015年中职毕业生升入高一级学校的比例达到30%左右，高职专升本比例达到10%左右。

同时，加强中高职课程和教学衔接，促进中等和高等职业教育协调发展，加快建立具有浙江特色的现代职业教育体系。

三、基本思路推进中高职一体化人才培养模式改革，要树立系统培养和终身教育的理念，以建立中高职相衔接的现代职业教育体系为目标，进一步明确中高职办学定位，加强中高职在专业设置、课程体系和教学模式等方面的衔接，优化职业教育的层次结构，努力在中高职教育的各自层面办出特色、提高质量，增强职业教育的吸引力和竞争力；要以社会发展需求为依据，以内涵建设为重点，整合资源、优势互补、合作共赢，强化职业教育办学特色，增强服务经济社会发展能力，促进学生全面发展，提升职业教育整体办学水平。