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艺术学概论复习资料艺术学概论复习材料一、选择题:1.作为一门独立学科的艺术学诞生于C.19世纪末。

2.德国的A.康拉德·费德勒首先将美学与艺术学区别开来,被称为“艺术学之父”。

3.艺术活动产生于人类的A.原始社会时期。

4.《清明上河图》是我国B.宋朝的绘画作品。

5.《亚威农少女》、《格尔尼卡》是C.抽象主义绘画的代表作品。

6.《蒙娜·丽莎》是意大利文艺复兴时期A.达·芬奇的作品。

7.埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于B.希腊神话。

8.《登幽州台歌》是我国C.唐代诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。

9.达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是C.超现实主义流派的代表作品。

10.《人间喜剧》是D.巴尔扎克的重要作品。

11.《未来世界》、《超人》是A.美国的影片。

12.在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是B.蔡元培。

13.最早提出“寓教于乐”的美学家是C.贺拉斯。

14.亚里士多德最重要的美学著作是《A.诗学》。

15.“三一律”是欧洲B.古典主义戏剧的创作法则。

16.《西斯廷圣母》是著名画家B.拉斐尔代表作之一。

17.毕加索是D.西班牙著名画家。

18.徐渭是我国明代艺术成就最高的D.雕塑家之一。

19.17、18世纪,欧洲绘画进一步摆脱了宗教的束缚,肖像画、风景画、风俗画、静物画、动物画都获得了极大的发展,涌现出一批杰出的画家,其中C.透纳的《战舰归航》是当时的代表作之一。

20.法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是A.籍里柯的作品o21.莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法国D.印象主义的代表作品22.法国后印象主义的代表作品《塔希提的妇女》的作者是B.高更_。

23.俄国“巡回画派”中最著名的作品有《近卫军临刑的早晨》、《女贵族莫洛佐娃》,其作者是B.苏里柯夫。

24.《向日葵》是后期印象派画家C.凡·高的静物油画。

25.《大卫像》是意大利文艺复兴时期D.米开朗基罗的重要作品。

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《艺术学概论》复习资料★是曾经考过的★★是经常考到的( )内是可出的题型基本按照教材顺序编排★(填空)中外艺术史上,对于艺术本质主要有“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”(“再现说”)等三种代表性的观点。

马克思“艺术生产”理论将艺术看作是一种特殊的精神生产,为解决艺术本质问题奠定了科学的理论基础。

★(填空)艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。

艺术创作、艺术作品与艺术鉴赏均具有主体性的特点。

艺术的审美性是人类审美意识的集中体现,是真、善、美的结晶,艺术的审美性体现为内容美和形式美的统一。

★(填空)★(简答)关于艺术起源的五种观点是什么?★(简答)如何理解艺术起源与人类实践活动的密切关系?(要有具体阐述。

)关于艺术的起源有多种说法,其中影响较大的主要是“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“生产劳动说”等五种,每种说法都有一定的道理,但又都不够全面。

因此,我们主张第6种说法,即“多元决定论”。

★(填空)★(简答)你是怎样认识艺术起源的多元决定论的?★★(论述)如何理解艺术产生于非艺术,实用价值先于审美价值,艺术起源于人类社会实践的历史发展之中?艺术的起源或艺术的发生,经历了一个由实用到审美,以巫术为中介,以劳动为前提的漫长历史发展过程,其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。

艺术的发生虽然是多元决定的,但是巫术说与劳动说更为重要。

从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。

★(填空)艺术的社会功能有许多种,但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。

★(填空)道德与艺术的相互关系既体现在道德影响艺术,也体现在艺术影响道德。

道德题材(家庭、婚姻、伦理等等)成为各门艺术永恒的主题。

★(填空)艺术与科学之间既有密切的联系,又存在着一定程度的对立。

现代科学技术的迅猛发展,更是对艺术产生了巨大的影响。

★(填空)从艺术分类的美学原则来看,可以将整个艺术区分为五大类别,即:实用艺术(建筑、园林、工艺美术与现代设计)、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术。

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艺术学概论复习资料填空或选择一、关于艺术本质的几种主要看法:客观精神说、主观精神说、模仿说或再现说主观精神说:1、德国古典美学的开山鼻祖是康德2、把日神冲动和酒神冲动看做艺术的两种根源是尼采模仿说或再现说:3、古希腊的亚里士多德的模仿说,认为艺术是对现实的“模仿”4、俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基提出“美是生活”的论断,认为艺术是对生活的“再现”,是对客观现实的“再现”,他的基本论点是艺术反映现实。

二、艺术的三个特征:形象性、主体性、审美性1、艺术形象包括三个方面:艺术形象性是客观与主观的统一;艺术形象性是内容与形式的统一;艺术形象性是个性与共性的统一2、南齐画家谢赫对绘画作品提出“气韵生动”总的要求。

3、艺术起源于模仿、游戏、表现、巫术、劳动4、席勒在他著名的《美育书简》中指出,人的“感性冲动”和“理性冲动”,必须通过“游戏冲动”才能有机地协调起来。

5、蔡元培还提出了“以美育代宗教”的主张6、艺术的三种社会功能:审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三、实用艺术的主要种类:建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计1、造型艺术的主要种类:绘画艺术、雕塑艺术、摄影艺术、书法艺术2、文艺复兴时期“画坛三杰”::达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》、拉斐尔《西斯廷圣母》、米开朗基罗《创造亚当》3、欧洲文艺复兴时期,被称为意大利文艺复兴“画坛三杰”之一的米开朗基罗,就是成就斐然的雕塑家、画家和建筑师。

成名作有《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》《昼》、《夜》、《晨》、《暮》4、克劳德*莫奈:印象派画派创始人之一,《日出*印象》被视为印象派的开端。

5、后印象派画派的代表人物:塞尚、凡*高6、综合艺术的主要种类:戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术7、戏剧艺术包括:话剧、戏曲、歌剧、舞剧8、古希腊悲剧艺术最高成就的三大悲剧家:埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯9、悲剧类型:命运悲剧《俄狄浦斯王》、性格悲剧《哈姆雷特》、社会悲剧《茶花女》、《玩偶之家》10、古希腊的悲剧属于社会悲剧11、对戏曲艺术影响最大的是斯坦尼斯拉夫斯和布莱希特戏剧体系,它们分别被称为“体验派表演艺术”和“表现派表演艺术”两大类型。

艺术学概论〉〉复习资料(含答案)

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〈〈艺术学概论〉〉复习参考资料(含答案)程思良整理一、名词解释1、“客观精神说”——所谓“客观精神说”,源于古希腊哲学家拍拉图之“本质论美字”理论。

认为在美的现象背后,存在着一个终极的美的本质——“美本身”。

而这个“美本身”拍拉图将其规定为“美的理念”,或者是客观“宇宙精神”。

艺术只是这种美的理念,客观宇宙精神的体现而已。

这是柏拉图基于他的客观唯心主义哲学观对艺术本质的一种界定,即艺术作为对“理式世界”基本的现实世界的摹仿,是第三位的。

2、“主观精神说”——认为艺术源于人的主观精神,而并非是某种概念——“美的理念”。

艺术是审美的表现,而审美的根据是主观的。

所以艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。

持这种艺术“主观精神说”的代表人物如德国古典美字的开山祖康德更认为“艺术纯粹是艺术家们的天才创造物”。

这种“自由的艺术”“不夹杂任何利害关系”。

有着明显的主观唯心主义哲学之特征。

3、“摹仿说”——西方文艺思想史上的古希腊美学集大成者亚里士多德认为艺术是对真实的“摹仿”。

此说首先肯定了现实世界的真实性,从而也就肯定了“摹仿”现实的艺术的真实性,不仅如此,亚里士多德的“摹仿说”还进一步认为,艺术的这种“摹仿”功能使艺术甚至比它所“摹仿”的现实世界更真实。

4、形象性——为艺术的基本特征之一,它是相对于哲字、社会科学的总是以抽象的概念形式来反映客观世界的另一种样式。

即文学艺术则是以具体的,生动感人的形象来反映作品的社会生活和体现于其中的作家、艺术家之思想情感。

任何文艺作品,任何艺术都不能没有艺术形象。

这就是艺术的形象性。

5、美育——美育即审美教育,首先由18世纪德国美学家席勒在其美学名著——《美育书简》中提出。

在该书中,美育的概念已不局限为一种道德教育的特定方式之义。

而是从自然与人、感情与理性等基本人生哲学命题出发,从而成为人的重新认识自我并获得自由、和谐之发展。

最终实现人性的复归的更为寓义广阔的审美教育。

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艺术学概论复习资料一、关于艺术本质的几种主要看法?(P3)影响最大的主要有“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”或“再现说”。

1.“客观精神说”这种观点认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。

柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的。

德国黑格尔对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。

刘勰认为,文是道的表现,道是文的本源。

这种“文以载道”说同样把艺术的本质归结为某种客观精神。

2.“主观精神说”这种观点认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。

德国著名的哲学家康德认为,艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物,他强调艺术创作中天才的想象力与独创性,可以使艺术达到美的境界。

我国宋代严羽的“妙悟”说和明代袁宏通的“性灵”说同样也是把主观精神的表现和抒发当做文学艺术本质特征。

3.“模仿说”或“再现说”西方文艺思想史上,从古希腊以来,“模仿说”一直是很有影响的一种观点。

亚里士多德认为艺术是对现实的“模仿”。

使得艺术甚至比它所“模仿”的现实世界更加真实。

中外艺术史上还有“形象说”、“情感说”、“表现说”、“形式说”等多种颇有影响的看法。

二、艺术的特征?(P9)1.形象性(1)艺术形象是客观与主观的统一(2)艺术形象是内容与形式的统一(3)艺术形象是个性与共性的统一2.主体性(1)艺术创作具有主体性的特点(2)艺术作品具有主体性的特点(3)艺术欣赏具有主体性的特点3.审美性(1)艺术的审美性是人类审美意识的集中体现(2)艺术的审美性是真、善、美的结晶艺术的审美性是内容美和形式美的统一三、关于艺术起源的几种观点?(P23)对于艺术起源影响较大的观点主要有:“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”和“劳动说”。

1.艺术起源于“模仿”(模仿说):古希腊哲学家德漠克利特和亚里士多德为代表,他们认为模仿是人的本能,所有的文艺都是“模仿”,不管是何种样式和种类的艺术。

2.艺术起源于“游戏”(游戏说):18世纪席勒(德国)和 19世纪斯宾塞(英国)为主要代表,被称为“席勒——斯宾塞理论”。

艺术学概论整理

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艺术学概论整理(一)艺术本质论一、关于艺术本质的几种主要看法从中国先秦时期和古希腊开始,给艺术下的定义迄今已有上百种,从不同角度探讨了艺术的本质特征,其中影响较大的主要有三种:1、客观精神说(1)定义:认为艺术是“理念”或某种客观“宇宙精神”的体现。

古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者,他认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,艺术世界是第三性的(2)代表:A.德国古典主义美学集大成者黑格尔,对艺术本质的认识同样是建立在客观唯心主义的哲学体系之上。

中国南北朝的刘勰认为文是道的表现,道是文的本源。

B.宋代理学家朱熹认为,“文”不过是载“道”的简单工具,这样一来道不仅是文艺的本质,而且是文艺的内容,文仅仅是作为道的工具而已。

显然,这种“文以载道说”同样把艺术的本质归结为某种客观精神。

2、主观精神说(1)定义:认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”(2)代表:A.德国古典美学的开山鼻祖康德认为,艺术纯粹是艺术家们的天才创造物,这种“自由的艺术”丝毫不掺杂任何利害关系,不涉及任何目的B.处在19世纪和20世纪转折点上的德国哲学家尼采,更是将其推向极端。

他认为,人的主观意志是世界上万事万物的主宰,也是推动历史发展的根本动因。

在尼采那里,主观意志被说成是主宰一切的独立实体,本能欲望被夸大为具有无限的能动性。

C.在我国古代的文艺理论批评史上,南北朝时代是文学日益繁荣的时期,文学艺术抒情言志,的特点得到重视。

但是在这个时期,有的文艺评论家把“情”“志”归结为作家艺术家个人的心灵和欲念的表现,根本否认文艺与现实社会的联系。

宋代严羽的“妙悟说”和明代袁宏道的“性灵说”也是把主观精神的表现和抒发当成文学的艺术本质特征。

3、“模仿说”或“再现说”(1)定义:西方文艺思想史上,从古希腊以来,模仿说一直是很有影响的一种观点。

认为艺术是对现实的模仿,发展到后来,更认为艺术是“社会生活的再现”(2)代表:A.古希腊的亚里士多德咋人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念,成为在他之前的希腊美学思想的集大成者。

大学艺术学概论复习资料

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艺术批评含义性质:1.艺术学理论的重要组成部分2.人文社会科学3.具有客观性是艺术鉴赏的升华和学理化可以指导艺术鉴赏和艺术消费是艺术理论的实践艺术史的有机组成艺术接受的最高形态艺术生产和创造的重要环节【习近平文艺理论的引领下更为活跃】艺术批评和艺术创作的关系:可以影响指导提升艺术家的创作艺术批评从哪些角度进行:1.世界或现实维度2.创作主体维度(艺术家主体创作或生产各个环节、艺术创作主体、创作心理学)3.语言与形式维度:艺术本体系统(艺术语言)4.心里接受维度:受众艺术批评和艺术理论和艺术史的关系:1.艺术批评是艺术学理论的重要组成部分艺术学分为艺术理论、艺术批评、艺术史2.他们之间具有辩证的、互相渗透、互相作用的关系:艺术批评要立足于艺术史的视野视艺术理论为方法与手段3.艺术批评是艺术史的一部分负责实践、检验、拓展艺术理论原则:1.恩格斯主张美学观点和历史的观点,美学标准和历史标准的结合:要求美学角度、置于历史范围考察、辩证分析历史继承性和创造性知人论世2.真善美统一形式与内容相结合的标准原则真实性、符合社会主义核心价值伦理观、艺术作品与美学艺术方面的要求整体的和谐统一3.毛泽东“政治标准“”艺术标准“相结合习近平”艺术性“”思想性“价值取向”相统一主体:批评家或从事批评的艺术工作者进行的感性于理性相结合的实践活动主体构成:由专业批评家艺术家批评家媒体批评家大众批评家意义(功能):1.影响、指导、提升艺术家的创作2.影响并引导接收者的艺术接受活动更好的鉴赏艺术作品引导艺术市场及艺术消费3.具有重要的文化传播与文化建设的意义称为艺术传播和文化传播的有机一环艺术批评的方法:1.社会批评2.传记批评3.心理批评4文本批评5.读者批评神话批评方法:其叙事结构或人物命运中所隐含的原型,凝聚了祖先某些典型经验的集体无意识,引发观众共鸣马克思主义关于艺术批评的主要思想:“意识形态”为核心观念文艺是一种特殊的意识形态开放的艺术批评方法1.意识形态是一种表象2.意识形态把个体询唤为主体3.依据症候阅读原理,发掘无意识证候艺术批评如何开掘中华传统文化、美学精神等资源:在马克思主义文艺思想的指导下,用“开放的艺术批评”方法,运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品,在艺术质量和水平上敢于实事求是,对各种不良的文艺作品、现象、思潮敢于表面态度,在大是大非问题上敢于表明立场,倡导说真话,讲真理,营造开展文艺评判的良好环境艺术批评在互联网时代有些什么新变化?1.媒体批评者与网民批评颇有崛起之势2.出现一个重要的艺术传播方式或艺术批评媒介既美术展览批评家转换到策展人3.还有非职业性的凭自己兴趣进行批评的群众艺术批评的实践性在于他会直观的面对艺术作品,捕捉艺术发展的变化,为艺术实践提供经验。

艺术学概论

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艺术学概论期末复习资料汇总1.艺术与宗教的关系宗教对艺术发展的影响很大,尤其是在政教合一的年代或国家。

宗教在艺术的开端时代(以神话.史诗为主)对艺术发展的促进作用较大,但在近现代更多时候,宗教则对艺术起到阻碍作用,如限制艺术的题材,遏制艺术家的思想自由,影响了艺术的健康.自由发展。

随着科学的进步,宗教在人类文化中的影响越来越弱,宗教的没落是现代教育家蔡元培等人主张“以美育代宗教”,即以艺术继承宗教的超越性追求,为人们寻求生存意义提供启示,展现对生命的终极关怀。

●从起源看,原始宗教是艺术起源的摇篮●从情感表现上看,他们都带有情感特性●从思维方式上看,他们都运用想象和幻想把握世界●从表现手段上看,他们都借助形象表达自身●从探究对象来看,他们都注重对人的探究●从审美角度看,他们都具有审美价值2.喷泉门的意义喷泉门事件客观上打破了我们关于艺术的常识和成见,把何为艺术(品)的问题尖锐地摆在(一)艺术从来就被看作是一种手工劳作,它与机械化流水线的成批生产的工业品截然不同。

(二)艺术作品是独具个性和风采的,艺术家的个性以及他所属的文化已经融入了特定艺术表现之中。

(三)艺术作品应该是美的,应有足以打动人的美的形式和外观,尤其是造型艺术作品。

(四)艺术作品应该表达出作者的某种思想或意图。

(五)由于传统艺术作品总是手工制作的,总是凝聚了作者的个性和风格。

因此必然表现出某种独到的技艺。

3.美国学者艾布拉姆斯的“艺术四要素”理论:世界,作品,艺术家和欣赏者。

4.艺术起源之谜——“游戏说”●名词解释:认为艺术起源于早期人类的游戏活动。

这一理论出现于18世纪,其相关理论家有康德.席勒.斯宾塞。

●游戏说的科学性:共同特征有闲暇性,无功利性,假定性,愉悦性●游戏说的不科学性:有一定道理,但将艺术与游戏视为几乎相同的活动并进而推论游戏是艺术的唯一源头,却也有一些难以自圆其说的地方。

游戏通常只是消遣自娱,待到多余精力消磨掉了,游戏的意义也就终结;艺术却不仅仅是消遣闲暇,好的艺术作品能让我们心灵充实,体会到生命的丰盈与深意。

艺术学概论复习资料

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礼是礼仪、制度,是一整套的社会规范系统,用以规范和治理社会,形成良好的政治秩序,而乐则是音乐,泛指今天所谓的艺术。

艺术作用于人的感性和精神,把社会的伦理道德规范转化为个体的自觉需求,礼乐合一是儒家的政治思想的集中展现,也是其基本的美学思想和艺术观念。

情志说情志说出自于《毛诗序》,《毛诗序》承认诗歌是抒情言志的,情与志是统一的,情是感情,志是志意怀抱,感情受到激发就会发言成诗。

而诗歌抒发这种感情,11 表达心中的志意,情志说继承和发展了先秦“诗言志”的观点,正确的阐明了诗歌的抒情言志的特点。

但总体来说,儒家中庸理想使得其情感表现是有节制的乐,“乐而不淫,哀而不伤”,自然情感需要服从于社会性的人伦道德与礼制。

物质生产的发展与艺术发展的不平衡关系艺术作为社会意识形态的一种,由经济基础决定,受制于特定历史时代下的物质生产的水平和条件,但是艺术生产作为一种特殊的精神生产,又具有相对独立性,它和物质生产存在不平衡关系,首先,不同的艺术种类的发展繁荣与经济基础的发展不平衡,一定的艺术种类,只有在特定历史阶段上才能够获得充分发展。

即使后世经济水平更高,这种艺术形式也无法再达到顶峰。

其次,艺术发展的整体水平与特定时代的经济基础水平不一致,艺术发展与经济发展虽然存在不平衡的现象,但根本上艺术受制于经济基础,前者是个别特殊现象,后者是一般普遍的规律。

为什么艺术审美是人类审美经验的集中表现?人可以在众多对象中发挥审美意识进行审美活动,比如美丽的大自然,悲壮的社会事件与行为,和伟大的艺术作品,其中,艺术是最主要的审美对象,艺术美是美的集中体现,艺术的审美性是人类审美经验的集中表达。

艺术是人类感受美,创造美和表现美的重要方式,由于人类有意识地创造,并且可以根据理想来创造,因而艺术可以超越现实的自然与社会。

艺术美比自然和社会现实的美更纯粹,更完美。

审美认知功能——兴观群怨说艺术的审美认知功能主要是指人们通过艺术活动可以独特又影响至深的认知人、社会、自然和历史等。

大学艺术概论资料

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艺术学概论复习资料选择.填空题1、古罗马建筑师维特鲁威提出了建筑的三条基本原则:实用、坚固、美观。

2、中国园林真正的精华与核心是它的文化美。

3、古希腊毕达哥拉斯学派发现了“黄金分割”比例。

4、从体系上划分,绘画分为东方绘画和西方绘画两大体系。

5、中国画营造的空间多种多样,但其中最主要的有三种,全景式空间、分段式空间、分层式空间。

6、散文的种类:抒情散文,议论散文,叙事散文7、电影综合性的三个层次:各门艺术的综合、科学与艺术的综合、美学层次上的综合8、电影和电视是20世纪最重要的文化现象,是迄今为止,唯一产生于现代科学技术基础之上的姊妹艺术9、电影的样式分为:故事片,纪录片,科教片,美术片10、电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后,被称为第七艺术11、戏曲一般都划分为:生、旦、净、丑四种基本类型12、戏剧按照作品容量分为多幕剧,独幕剧。

按作品题材分为历史剧、现代剧、儿童剧。

按作品样式分为喜剧剧和悲剧13、舞蹈可分为生活舞蹈、艺术舞蹈两大类14、欧洲音乐史上最重要的音乐流派:古典乐派、浪漫乐派、民族乐派15、音乐的艺术语言和表现手段:旋律、节奏、和声、复调、曲式、调式、调性16、音乐是通过有组织的乐音在时间的流动上来创造艺术形象、传达思想感情、表现生活感受的一种表现性时间艺术17、书法艺术的基本技法和表现形式:用笔、用墨、结构、章法、韵律、风格18、西方雕塑史上最辉煌的四个高峰期:古希腊罗马时期、欧洲文艺复兴时期、19世纪法国雕塑、20世纪西方雕塑艺术19、按照体裁区分,雕塑分为:纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、城市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈烈性雕塑20、1839年法国人达盖尔发明了摄影技术。

21、摄影艺术独具的审美特征主要表现在纪实性与艺术性的统一上。

22、表情艺术最基本的美学特征就是抒情性和表现性。

23、一般来讲,人们常将音乐划分为声乐和器乐两大类。

24、维也纳古典乐派三位音乐巨匠:海顿、莫扎特、贝多芬。

艺术学概论复习资料

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艺术学概论复习资料一、名词解释1、宗教艺术:是指在宗教影响或控制下,为宗教活动或宗教宣传服务的艺术。

2、语言艺术:是指人们常说的文学包括诗歌、散文、小说、剧本等各种体裁。

3、艺术形象:是指艺术反应社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。

4、艺术鉴赏:是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。

5、形象思维:是指人类能动地认识和反映世界的基本形式之一,也是艺术创作的主要思维方式。

6、艺术风格:艺术家的创作在总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。

7、艺术流派:是指在中外艺术发展的一定历史时期里,有一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家所形成的艺术派别。

8、艺术思潮:是指在一定社会历史条件下,特别是在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下,艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。

9、艺术语言:是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独特的美学特性和艺术特征。

10、艺术意蕴:是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟。

11、典型:又称典型人物、典型性格或典型形象,是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。

12、意境:是中国古典美学传统的一个重要范畴。

就是艺术中一种情景交融的境界,是艺术中主客观因素的有机统一。

注意:(1)基本含义“意境”是艺术辨证法的基本范畴之一,也是美学中所要研究的重要问题。

意境是属于主观范畴的“意”与属于客观范畴的“境”二者结合的一种艺术境界。

这一艺术辨证法范畴内容极为丰富,“意”是情与理的统一,“境”是形与神的统一。

在两个统一过程中,情理、形神相互渗透,相互制约,就形成了“意境”。

(完整版)艺术概论复习资料

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(完整版)艺术概论复习资料1、什么叫书法?书法艺术是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。

2、雕塑的涵义及其艺术特征是什么?雕塑是一门直接利用物质材料,运用雕刻或塑造的方法,在立体(三度空间)的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。

雕塑艺术的基本特征是: (1)物质与技艺的统一;(2)造型与观念的融合。

3、什么是艺术活动?艺术活动是人们运用审美的方式,对于客体世界予以认知、反映和创造的过程。

4、什么是抽象思维?是人类最普遍的思维形式,是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。

5、什么是灵感?是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮层的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态,是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上,意识和无意识的相互作用,突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态。

6、什么叫艺术批评?是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。

7、什么是艺术中的幽默?幽默是喜剧性的一种独特形态,它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。

幽默所引发的笑,常常带有轻微的讽刺意味。

8、什么是艺术流派?艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。

他们既要有明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。

≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌1、简述艺术鉴赏的过程。

艺术鉴赏一般可分为三个环节。

1、首先,艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始,欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受,主要是通过感、知觉来进行的。

2、其次,是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验,主要是通过人们的联想、想象来实现的;3、第三,审美理解,是指欣赏者以自己的思考和理性判断能力,对艺术作品和形象所蕴含的意义、思想、境界等作出较深层次的理解、认识和评价。

艺术学概论期末考试复习资料汇总

艺术学概论期末考试复习资料汇总

艺术学概论1. 艺术学之父:费德勒。

2. 德国的格罗塞注重从方法上建立艺术科学,代表作《艺术起源》。

3. 艺术学内容包括:艺术理论、艺术批评、艺术史。

1. 艺术史上关于艺术本质的几种主要观点:“客观精神说” “主观精神说” “模仿说”或“再现说”。

①“客观精神说”――观点:认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。

代表人物:柏拉图:《柏拉图文艺对话集》认为理式世界是第一性的,感性世界是第二性的,艺术世界是第三性的。

“理念”是世界的最终根源,现实都是模仿理念的结果,文艺又是模仿现实世界的结果,因此,文艺就像影子的影子,和理念的“真实隔着三层”。

桌子的例证。

黑格尔:《美学》认为“美是理念的感性显现”。

错误性:把艺术的本质归结为“理念”或“绝对精神”。

正确性:包含了辩证法思想。

认为“理念”是内容,“感性显现”是表现形式,内容与形式是统一的。

②“主观精神说”――观点:认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。

代表人物:德国哲学家康德认为,艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物,他强调艺术创作中天才的想象力与独创性,可使艺术达到美的境界。

尼采提出唯意志主义,认为人的主观意志是万事万物的主宰,也是推动历史发展的根本原因。

他把日神冲动和酒神冲动看做是艺术的两种根源,把“梦”和“醉”看做审美的两种基本状态。

第一部着作《悲剧诞生》。

③“模仿说”或“再现说”――观点:从古希腊以来,“模仿说”一直是西方很有影响的一种观点。

认为艺术是对现实的“模仿”。

代表人物:亚里士多德模仿说、塞万提斯模仿说、莎士比亚镜子说。

2•“艺术生产”理论对艺术学研究的启示:①“艺术生产”理论揭示了艺术的起源、性质和特点。

从艺术的起源来看,艺术生产本身是经历了一个漫长历史过程才从物质生产中分化出来的。

②艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。

3.论述艺术生产理论的“不平衡关系”:①“不平衡”的含义:艺术生产作为一种特殊的精神生产,又具有相对独立性。

2023年艺术概论复习资料知识点归纳

2023年艺术概论复习资料知识点归纳

艺术概论复习资料第一部分填空题(本大题共10个小空, 每空1分, 共10分)1. “艺术本质”包含社会本质、结识本质、审美本质。

2. 在形式上, 宗教的观念性本质无关形式, 它可以经由艺术传达, 却并不必须这样;艺术的形象性本质可以表达宗教情感, 却并不仅仅表达这一种情感。

3. 黑格尔说, 最接近艺术而比艺术高一级的领域就是宗教。

4.艺术在本质上是一种外在感观形式的存在, 哲学是抽象观念的存在。

5.艺术用形象方式全面反映人对世界的能动结识。

与宗教相比它是人本的, 与哲学相比它是具象的。

6. 艺术门类划分的基本情况是:1/艺术形态的存在方式:空间艺术、时间艺术、时空艺术——从艺术(物质实体)的客体性角度来定位。

2/艺术形态的感知方式:视觉艺术、听觉艺术、视听艺术、想象艺术——从艺术的主体性角度来定位。

3/艺术形态的发明方式: 造型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术——从艺术生产的(主客体交融)角度来定位。

7、美术样式: 二维空间呈现的有手绘、印制两种样式。

三维的有建造一种样式8、雕塑作品作为立体的存在, 运用不同质地的物质材料单纯表现物质形态的静止和运动、实体和虚空的对立与转化, 并最终实现动态平衡.9、从静态看, 各艺术门类之间无论是形式特性或是创作及接受规律来说, 都存在互相融通的紧密联系。

各艺术门类之间互相吸取与借鉴、搭配与结合广泛存在。

从动态来说, 各艺术门类的分化与综合是艺术整体发展的运动常态。

建立规则与打破规则, 是艺术永远的话题。

10、艺术发生理论重要有游戏说、巫术说和劳动说。

11.艺术的发生过程是: 从实用开始, 演变为实用和艺术呈现相混合, 最后彻底成为单纯的艺术呈现。

12、结识艺术发展的规律必须考虑的三个因素是: 人的审美需要的与日俱新;艺术形式技巧的发生与发展;不断变化的社会生活对人的影响。

13.艺术的世界性与民族性的关系是:民族艺术是世界艺术的个性呈现, 世界艺术则是各民族艺术的共相。

艺术学概论复习资料

艺术学概论复习资料

艺术概论填空1、艺术必然具有形象性、主体性、审美性等基本特性。

2、关于艺术起源的几种观点有模仿说、游戏说、巫术说、表现说、以及劳动说。

3、神话传说最鲜明的体现出原始思维、原始宗教、原始艺术互相融合的特征4、从艺术起源的多元决定论中可看出,艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程5、艺术这种特殊的社会意识形态,就是通过艺术创作---艺术作品---艺术欣赏这样一个艺术生产的全过程,来影响人的精神面貌和思想感情,最终对社会生活产生多方面的作用和影响。

6、艺术具有认知功能、教育功能、娱乐功能、智力开发功能、心理平衡功能等许多社会功能。

7、尽管艺术具有各种各样的社会功能,审美价值却是艺术最主要和最基本的特征。

8、艺术的具体社会功能有许多种,但主要的应当是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用这三种功能。

9、艺术这种审美教育作用的特点是“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”三个特点。

10、历史许多有名的建筑都与宗教有关,例如古希腊帕提农神庙、古罗马万神庙、巴黎圣母院、圣彼得大教堂11、被誉为“画圣”的唐代著名画家吴道子,他的创作成就也首先表现在宗教绘画上12、一定时代和一定社会的伦理道德思想总是要通过已火速作品的主题、题材、情节、人物、思想性、倾向性、内在意蕴等体现出来。

13、早在公元前六世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派就提出了“美是和谐”的思想14、现代建筑虽然仍然遵循“实用、坚固、美观”这三个原则,但“美观”被提到越来越重要的地位。

15、世界三大园林体系,包括东方园林(以中国园林为代表)、欧洲园林(以法国园林为代表)、阿拉伯式园林。

16、艺术作品的审美价值只有经过这样两个过程(艺术创作和艺术鉴赏),或者说是两个阶段(“生产”与“消费”),才能最终产生和实现。

17、《史记》被鲁迅誉为史家之绝唱,无韵之《离骚》18、艺术家必须具有超长的敏锐感受力、异于常人的丰富情感、强于常人的艺术想象力。

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艺术学概论复习资料名词解释:1、美育:即“审美教育”,是由18世纪德国美学家席勒在《美育书简》中首次正式提出的。

席勒不限于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育,而是从自然与人、感性与理性等基本哲学命题出发,从改变近代人的存在方式,使人重新获得自由、和谐、全面的发展,实现人性的复归这一更加广阔的领域来使人认识美育。

2、实用艺术:指实用与审美相结合的表现性空间艺术。

主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。

3、建筑艺术:指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。

古罗马建筑师维特鲁威提出了建筑的三条基本原则:实用、坚固、美观。

4、现代设计:包括三个方面的内容:1、产品设计,从家具、餐具、服装等日用品到汽车、飞机等高新技术产品,特点是将造型艺术与工业产品结合起来,使得工业产品艺术化。

2、环境设计,指人类对各种自然环境因素和人工环境因素加以改造和组织,对物质环境进行空间设计,使之符合人的行为需要和审美需要。

3、视觉设计,指人们为了传递信息或使用标记所进行的视觉形象设计。

5、造型艺术:指运用一定的物质材料,通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。

主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。

6、中国画:简称“国画”。

是东方绘画体系的主流。

其特点是:一、表现在工具材料上,采用毛笔、墨或颜料,在宣纸或绢帛上作画。

二、在构图上不受焦点透视的束缚,多采用散点透视法。

三、绘画与诗文、书法、篆刻结合,相互补充,形成中国画独特的内容美和形式美。

四、中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。

7、摄影艺术:是摄影师运用照相机作为基本工具,根据创作构思将人物或景物拍摄下来,再经过暗房工艺处理,塑造出可视的艺术形象,用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。

8、表情艺术:指通过一定的物质媒介(音响、人体)来直接表现人的情感,间接反映社会生活的这一类艺术的总称,它主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。

9、交响乐:是用管弦乐队演奏的奏鸣曲,是音乐艺术的精髓,是音乐创作的最高形式,是人类文明的积淀。

包含四个独立乐章的器乐套曲。

10。

芭蕾舞:起源于意大利,形成于法国。

古典芭蕾舞有一整套严格的程式和规范,尤其是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧。

11.综合艺术:是戏剧、戏曲、电影、电视等一类艺术的总称。

它将时间艺术与空间艺术、视觉艺术与听觉艺术、再现艺术与表现艺术、造型艺术与表演艺术的特点融合到一起,具有更加强烈的艺术感染力。

12。

悲剧:是戏剧种类一种,被认为是戏剧之冠。

具有崇高的地位,常通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运,显示出人的巨大精神力量和伟大的人格。

13。

电影艺术:电影是现代科学技术与艺术想结合的产物。

电影艺术是通过画面、声音和蒙太奇等电影语言,在银幕上创造出感性直观的形象,再现和表现生活的一门艺术。

由于电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后,所以常被人们称做“第七艺术”。

14。

蒙太奇:原为建筑学用语,意为装配、组合、构成等,在影视艺术中,这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方式。

包含三层含义:一、从技术层面上讲,蒙太奇就是剪辑;二、从艺术层面上讲,蒙太奇是电影的基本结构手段和叙事方式;三、从美学层面上讲,它是影视艺术独特的思维方式,也是一种创作方法。

15。

主人公:指戏剧、戏曲、电影、电视剧作品中的主要任务,或叫中心人物。

是戏剧影视作品集中刻画的任务形象,是作品内容的中心,是矛盾冲突的主体,是情节展开的依据。

塑造鲜明、生动、富有个性的主人公形象,是戏剧影视艺术最根本的任务。

16.小说:是一种以叙述故事、塑造人物形象为主的文学体裁,特点是在生活素材的基础上用虚构的方式再线生活。

人物、情节和环境是小说不可缺的基本要素。

17.艺术创作主体——艺术家:是专门从事艺术生产的创造者的总称。

应当具备艺术的天赋和艺术的才能,掌握专门的艺术技能和技巧,具有丰富的情感和艺术的修养,能通过自己的创造性劳动来满足人们特殊的精神需要即审美需要。

18.形象思维:是人类能动的认识和反映世界的基本形式之一,也是艺术创作的主要思维方式,它运用一定的形象来感知、把握和认识事物,通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。

特点是:一、思维过程离不开感性形象;二、思维过程依靠想象、情感等多种心理功能;三、整体性。

19.艺术风格:指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。

20.艺术语言:指任何一们艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己赌局饿美学特性和艺术特征。

这种独特的表现方式或表现手段,就叫艺术语言。

21.艺术形象:是文艺反映生活的特殊方式,是具体可感的,是客观因素与主观因素的统一、内容与形式的统一、个性与共性的统一,可分为视觉形象、听觉形象、综合形象和文学形象。

22、典型:又称典型人物、典型性格或典型形象,指艺术作品中塑造得成功的人物形象。

23。

审美体验:是整个审美活动过程的中心环节,指鉴赏主题在审美直觉的基础上,达到艺术审美活动的高潮阶段,调动再创造的想象力和联想力,激起丰富的情感,设身处地的生活到艺术作品中,获得心灵的审美愉悦,把外在的作品中的艺术形象转化为鉴赏者自身的生命活动。

24。

审美升华:是艺术鉴赏活动的最高境界。

指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。

简答题:1、艺术史上对艺术本质的几种主要看法。

答:(1)“客观精神说”。

认为艺术是“理念”或客观“宇宙精神”的体现。

代表人物是古希腊哲学家柏拉图。

(2)“主观精神说”。

认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。

代表人物是德国古典美学开山祖康德。

(3)“模仿说”或“再现说”。

认为艺术是对现实的“模仿”发展到后来认为艺术是对“社会生活的再现”。

代表人物是古希腊的亚里士多德。

2、艺术的主要特征是什么?答:一、形象性。

艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。

二、主体性。

艺术创作、艺术作品、艺术欣赏具有主体性。

三、审美性。

艺术的审美性是人类审美意识的集中体现;是真、善、美的结晶;是内容美和形式美的统一。

3、马克思关于“艺术生产理论”对艺术研究的重要启示。

(了解)答:“艺术生产理论”是把艺术看作是一种特殊的精神生产,它是艺术本质问题的科学理论基础。

对艺术研究的重要启示是:1、揭示了艺术的起源、性质和特点。

2、阐明了两种生产(物质生产、精神生产)的“不平衡关系”。

3、揭示了艺术系统的奥秘。

4、关于艺术起源的六种观点是什么?答:1、“模仿说”。

代表人物是古希腊的德谟克利特和亚里士多德,他们认为艺术是对于自然的社会的“模仿”。

2、“游戏说”。

代表人物是德国的席勒和斯宾塞。

他们认为艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能。

这种说法又叫“席勒—斯宾塞”理论。

3、“表现说”。

代表人物是克罗齐和科林伍德。

认为艺术是情感的表现而已,是艺术家的主观想象和情感的表现。

4、“巫术说”。

代表人物是爱德华•泰勒,在他的《原始文化》一书中最早提出艺术起源于“巫术”的理论主张。

5、“劳动说”。

代表人物是普列汉诺夫和恩格斯。

认为艺术发生于劳动,“劳动先于艺术”。

6、“多元决定论”。

认为艺术起源是一个复杂的问题,是多因的,是多元的,不是单一的。

5、你是怎样认识艺术起源的多员决定论的?答:艺术的起源或艺术的发生,经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程,其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。

艺术的发生虽然是多元决定的,但是巫术说与劳动说更为重要。

从根本上讲,艺术的起源最终归结为人类的实践活动。

6、说出实用艺术的主要种类。

答:1、建筑艺术:指按照美的规律,用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。

古罗马建筑师维特鲁威提出了建筑的三条基本原则:实用、坚固、美观。

2、园林艺术:在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域,广义讲也属于建筑艺术一种。

3、工艺美术与现代设计。

工艺美术指在造型和外观上具有审美价值,与人类的日常生活相关的一类美术品的总称。

现代设计:包括三个方面的内容:1、产品设计,从家具、餐具、服装等日用品到汽车、飞机等高新技术产品,特点是将造型艺术与工业产品结合起来,使得工业产品艺术化。

2、环境设计,指人类对各种自然环境因素和人工环境因素加以改造和组织,对物质环境进行空间设计,使之符合人的行为需要和审美需要。

3、视觉设计,指人们为了传递信息或使用标记所进行的视觉形象设计。

7、请阐释实用艺术的主要审美特征。

答:实用性与审美性,表现性与形式美,民族性与时代性。

8、阐释造型艺术的主要种类及其特点。

答:造型艺术分为1、绘画艺术:是一门运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过构图、造型和设色等艺术手段,在二度空间里塑造出静态的视觉形象的艺术。

2、雕塑艺术:是立体的空间艺术和视觉艺术,是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,制作方法主要是雕刻和塑造,故叫做“雕塑”。

3、摄影艺术:是摄影师运用照相机作为基本工具,根据创作构思将人物或景物拍摄下来,再经过暗房工艺处理,塑造出可视的艺术形象,用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。

4、书法艺术:是中华民族特有的一种传统艺术形式,主要是通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。

9、如何理解造型艺术的主要审美特征?答:造型性与直观性;瞬间性与永固性;再现性与表现性10、指出标志西方雕塑艺术的辉煌成就的几个高峰时期。

答:第一个高峰是古希腊罗马时期,出现了米隆(代表作《掷铁饼者》)和菲狄亚斯(代表作《命运三女神》)等一批杰出的雕塑家。

第二个高峰是欧洲文艺复兴时期,代表人物有米开朗琪罗,代表作《哀悼基督》、《大卫》等。

第三个高峰当属19世纪法国雕塑。

代表人物是吕德,作品是《马赛曲》,罗丹代表作《巴尔扎克》、《思想者》等。

第四个高峰是20世纪西方雕塑,代表人物有法国的马约尔、阿尔普、亨利•摩尔等。

11、表情艺术的主要种类和特点。

答:包括音乐和舞蹈,能够最直接、最强烈地抒发和表现内心情感。

音乐的分类很多,一般可分为声乐和器乐。

音乐的艺术语言和表现手段非常丰富。

舞蹈分类也多种,有艺术舞蹈、民间舞蹈、芭蕾舞和现代舞。

12、如何理解表情艺术的主要审美特征。

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