中学生民法典学习主题班会
“《民法典》学习主题班会”
“《民法典》学习主题班会”《民法典》学习主题班会班会主题：学习《民法典》主持人：同学们好！今天我们班会的主题是《民法典》学习。
《民法典》是我国民法领域最高的法律法规，它对我国的民事关系进行了全面系统的规范。
通过学习《民法典》，我们可以了解和掌握自己的权利和义务，提高民事法律意识，更好地维护自己的合法权益。
接下来，我们将一起了解《民法典》的基本概况、法律适用的基本原则及几个重要的内容。
一、基本概况《民法典》是我国第一部以特别立法形式整合、总结我国民事法律规定的法典。
它于2024年10月1日正式实施。
《民法典》有七编、一千一百零五条，包括物权编、合同编、侵权编、婚姻家庭编、继承编、法人编和民事责任编。
《民法典》是我国民法的总规则，是近代以来我国民法发展的里程碑，对于提高我国法治水平、保障社会公平正义具有重大意义。
二、法律适用的基本原则1.平等自愿原则：民事行为当事人根据自己的意愿进行约定，遵守合同精神。
2.公平交易原则：民事交易双方应遵循公平、等价交换的原则，不得滥用优势地位。
3.诚实信用原则：民事当事人应当诚实守信，不得采取欺诈、虚假、不正当手段进行交易。
4.尊重和保护当事人意思自治原则：当事人的意思自主权应得到充分尊重和保护。
三、重要内容1.物权编：物权是指权利人依法对特定的物体享有直接支配、追求效益和排除他人干涉的法律地位。
物权编对不动产权、动产权和其他财产权进行了规定。
了解物权的保护，可以更好地保护自身的合法权益，避免侵权行为。
2.合同编：合同是民事法律纠纷最常见的事项之一、合同编是我国民法典最重要的内容之一，规定了合同的成立、履行、变更和终止等相关规定。
通过学习合同编，我们可以了解签订合同的注意事项，避免合同纠纷的发生。
3.侵权编：侵权行为是指侵害他人合法权益的行为。
侵权编主要规定了侵权行为的责任承担和侵权行为的排除责任。
了解侵权编的内容，可以增强我们的法律意识，避免侵犯他人权益。
四、学习方式和方法1.个人学习：我们可以通过阅读相关书籍和资料，了解《民法典》的基本内容。
民法典法制教育班会记录(3篇)
第1篇班级：七年级一班时间：2023年3月15日地点：班级教室主讲人：张老师记录人：李同学---一、班会主题本次班会的主题是“学习民法典，树立法治意识”。
旨在通过学习《中华人民共和国民法典》的相关知识，增强学生的法治观念，提高学生的法律素养，使学生能够在日常生活中自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。
二、班会目的1. 使学生了解《中华人民共和国民法典》的基本内容和重要意义。
2. 增强学生的法治观念，树立正确的法律意识。
3. 培养学生运用法律武器维护自身合法权益的能力。
4. 促进学生形成遵纪守法、诚实守信的良好品德。
三、班会流程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的开场致辞，强调了学习民法典的重要性，并鼓励同学们积极参与到班会中来。
2. 民法典简介张老师从民法典的立法背景、编纂过程、主要内容等方面进行了详细介绍。
同学们认真聆听，对民法典有了初步的认识。
3. 案例分析张老师通过具体案例，深入浅出地讲解了民法典中关于婚姻家庭、继承、合同、侵权责任等方面的法律知识。
同学们积极参与讨论，对法律问题有了更深刻的理解。
4. 互动问答张老师设置了互动问答环节，同学们踊跃举手回答问题，现场气氛活跃。
张老师对同学们的回答进行了点评，并进一步补充了相关法律知识。
5. 法律知识竞赛为了检验同学们的学习成果，张老师组织了一场法律知识竞赛。
同学们分为四个小组，通过抢答、小组讨论等形式，积极参与竞赛。
竞赛过程中，同学们不仅巩固了所学知识，还增进了团队合作意识。
6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，肯定了同学们的学习成果，并强调了学习民法典的必要性。
他希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，成为遵纪守法的好公民。
四、班会内容1. 民法典概述张老师介绍了民法典的立法背景和编纂过程，指出民法典是我国民事领域的基础性法律，对于保障公民的合法权益具有重要意义。
2. 民法典主要内容张老师重点讲解了民法典中关于婚姻家庭、继承、合同、侵权责任等方面的法律知识，使同学们对民法典有了全面了解。
民法典的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：《民法典》学习活动四、参会人员：全体师生五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 邀请法律专家进行《民法典》解读3. 学生代表分享学习心得4. 小组讨论，交流学习体会5. 总结发言六、班会记录：（一）班主任开场致辞各位同学、老师们，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在通过学习《民法典》，提高我们的法律意识，增强法治观念。
下面，请允许我简要介绍一下《民法典》的背景和意义。
《民法典》是我国民事领域的基础性法律，被誉为“社会生活的百科全书”。
它以人民为中心，全面保护人民的民事权利，是我国法治建设的重要里程碑。
学习《民法典》，对于我们每个同学来说，都具有十分重要的意义。
（二）邀请法律专家进行《民法典》解读为了让大家更好地了解《民法典》，我们特别邀请了法律专家为我们进行解读。
下面，请专家为我们讲解《民法典》的相关内容。
专家首先介绍了《民法典》的立法过程和主要内容，然后结合实际案例，深入浅出地讲解了《民法典》中关于物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承等方面的法律规定。
（三）学生代表分享学习心得在专家讲解结束后，我们邀请了两位学生代表分享他们的学习心得。
第一位同学表示，通过学习《民法典》，他明白了法律的重要性，今后将自觉遵守法律法规，维护自己的合法权益。
第二位同学则表示，学习《民法典》让他对民事权利有了更深入的了解，今后在生活中遇到纠纷，他将运用法律武器维护自己的权益。
（四）小组讨论，交流学习体会接下来，我们进行了小组讨论，同学们就《民法典》的相关内容展开了热烈的交流。
大家纷纷表示，通过这次学习，他们对《民法典》有了更加全面的认识，今后将更加注重自己的法律意识。
（五）总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
她表示，通过这次学习活动，同学们对《民法典》有了更加深入的了解，法律意识得到了提高。
她希望同学们在今后的学习和生活中，能够自觉遵守法律法规，维护自己的合法权益，为构建和谐社会贡献自己的力量。
民法典进学校的班会记录(3篇)
第1篇主题：民法典进校园，法律意识伴成长时间：2023年X月X日地点：XX中学多功能厅主持人：班主任XX老师参会人员：全体师生一、班会开场班主任XX老师：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我国最新颁布的《中华人民共和国民法典》进校园。
民法典是我国的民事基本法，与我们的生活息息相关。
希望通过本次班会，同学们能够了解民法典的基本知识，增强法律意识，学会依法维权。
二、班会内容1. 民法典简介班主任XX老师：同学们，今天我们先来了解一下《中华人民共和国民法典》。
民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，它共有7编，包括总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，共1260条。
民法典的颁布实施，标志着我国民事法律体系的进一步完善。
2. 民法典与青少年班主任XX老师：同学们，民法典与我们每一个人都息息相关。
今天，我就从以下几个方面和大家谈谈民法典与青少年。
（1）保护未成年人的合法权益民法典明确规定，国家、社会、学校和家庭应当尊重和保障未成年人的合法权益。
这意味着，我们在生活中遇到问题时，要依法维护自己的权益。
（2）培养良好的道德品质民法典强调，公民应当遵守法律、尊重社会公德，培养良好的道德品质。
同学们，我们要时刻铭记这一点，做一个有道德、有修养的人。
（3）预防违法犯罪民法典对未成年人犯罪行为也做了明确规定，要求我们预防违法犯罪，自觉抵制不良诱惑。
3. 案例分析班主任XX老师：接下来，我将通过几个案例，让大家更直观地了解民法典在生活中的应用。
案例一：小明在学校被同学欺负，他应该如何维权？解答：小明可以向学校反映情况，要求学校进行调查处理。
同时，小明还可以寻求法律援助，依法维护自己的合法权益。
案例二：小华在网购时，购买的物品存在质量问题，他应该如何维权？解答：小华可以向商家要求退货或换货。
如果商家拒绝，小华可以向消费者协会投诉，依法维权。
4. 互动环节班主任XX老师：下面，我们来做一个互动环节。
民法典学习专题班会教案
民法典学习专题班会教案
1. 班会目标
本次班会旨在介绍民法典研究的重要性和研究方法，帮助同学们理解并掌握民法典的基本内容。
2. 班会内容
2.1 民法典概述
- 民法典的定义和作用
- 民法典的发展和背景
2.2 民法典基本结构
- 民法典的总则部分
- 民法典的物权编
- 民法典的合同编
- 民法典的侵权编
- 民法典的继承编
2.3 民法典研究方法
- 阅读民法典的重要性和技巧
- 解析典型案例的方法
- 制作概念表和知识框架的工具
3. 预期效果
通过本次班会的研究，同学们将能够了解民法典的基本概念和结构，掌握民法典研究的方法，为今后的研究打下良好的基础。
4. 教学流程
4.1 准备工作
- 安排场地和设备
- 准备相关教材和案例资料
4.2 班会实施
1. 开场介绍：介绍本次班会的目标和内容，激发学生的研究兴趣。
2. 民法典概述：简要介绍民法典的定义、作用和发展背景。
3. 民法典基本结构：详细解释民法典的总则部分和各个编的内容。
4. 民法典研究方法：分享阅读民法典的重要性和技巧，案例分析和概念表的制作方法。
5. 总结：对本次班会的内容进行简要总结，提醒学生今后需要继续研究民法典的重要性。
4.3 作业布置
布置相关作业，如阅读指定章节、制作概念表等，以加深学生对民法典的理解和掌握程度。
5. 教学评估
通过班会过程中的提问和学生作业的完成情况，评估学生对民法典研究的理解和掌握情况。
6. 参考资料
- 民法典正式实施政策文件
- 民法典研究教材
- 民法典相关案例资料。
“《民法典》学习主题班会”
“《民法典》学习主题班会”《民法典》学习主题班会一、引言尊敬的班主任、各位同学们:大家好！今天我主持的主题班会的主题是《民法典》学习。
民法典是我国民事法律的总体规定和基本法典，对于我们每一个公民来说都非常重要。
通过了解和学习《民法典》，我们可以提高法律意识，增强法治素养，保护自己的合法权益。
本次班会旨在加深大家对《民法典》的了解，提升法制观念，培养正确的法律意识。
希望大家能够积极参与，共同学习。
二、了解《民法典》1.《民法典》的背景和意义《民法典》是我国历史上第一部以“典”为名的法典，于2024年底经过全国人民代表大会审议通过后正式生效。
这是我国民事法律的总体规定和基本法典，对于发展社会主义市场经济、维护公平正义、保障公民合法权益具有重要意义。
2.《民法典》的组成和内容《民法典》分为总则和分则两部分，包括人格权、婚姻家庭、物权、合同、侵权责任、继承等六个编，共计七百余条。
每一个编都涵盖了社会生活中涉及的各个方面，涉及到我们日常生活中的很多事情，如购买商品、使用公共设施、保护知识产权等。
三、理解《民法典》的重要意义1.增强法治意识《民法典》的出现，为我们普通公民搭建了一个更加公平、公正和有序的法律框架。
通过了解法律的规定和原则，我们可以知法守法，学会保护自己的权益，维护社会的公平和正义。
2.保护合法权益《民法典》规定了人民的民事权利和义务，包括人格权、婚姻家庭权益、物权、合同权益、继承权益等。
只有了解这些权益，才能够做到知道自己的权益，才能够在遇到问题时维护自己的利益，并向法律寻求支持。
3.提升法治素养学习《民法典》可以促使我们更好地理解法律和法治的重要性。
了解法律的规定和原则，掌握运用法律知识的方法，将有助于我们提升法治素养，提高对法律的遵守和尊重。
四、如何学习《民法典》1.学习法律基础知识了解我国法律体系和法律原则，学习基本的法律术语和概念，对于深入学习《民法典》具有重要意义。
2.学习实际案例通过学习实际案例，我们可以将《民法典》中的规定和原则与实际生活相结合，更好地理解和运用法律知识。
2024版年度《民法典》学习主题班会
2024/2/2
提高了法律素养
通过学习民法典，我增强了自己的法律意识和法律素养，为今后的学习和生活打下了坚实的 基础。
感悟到法治精神
民法典的编纂和实施体现了我国依法治国的基本原则和精神，让我更加坚定了对法治的信仰 和追求。
29
对未来民法典普及工作提出建议
加强宣传教育
推进实施工作
加强司法保障
通过多种渠道和方式，加强对民 法典的宣传和教育，提高全民的 法律意识和素养。
03
04
教职工权益内容
明确教职工在教育教学、管理、 科研等方面的权益。
法律依据
《民法典》中关于劳动者权益 保护的相关规定。
保障措施
学校应建立健全教职工权益保 障机制，维护教职工合法权益。
争议解决途径
教职工与学校发生争议时，可 通过协商、调解、仲裁、诉讼
等途径解决。
2024/2/2
22
05 青少年如何学习 贯彻民法典精神
《民法典》学习主题班会
2024/2/2
1
contents
目录
2024/2/2
• 民法典概述与背景 • 民法典主要内容解读 • 民法典实施意义与影响分析 • 校园生活中民法典应用场景探讨 • 青少年如何学习贯彻民法典精神 • 班会总结与展望
2
01 民法典概述与背 景
2024/2/2
3
民法典定义及作用
侵权责任承担方式
规定了侵权责任的承担方式，包括停止侵害、排除妨碍、消除危险、 赔偿损失等。
免责事由与减轻责任情形
明确了免责事由和减轻责任的情形，平衡了侵权人与被侵权人之间 的利益关系。
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03 民法典实施意义 与影响分析
2024/2/2
2023-2024学年中小学生主题班会——学习民法典 普法教育 教学PPT课件
生活中的民法典
小学生直播打赏有效吗?
民法典第二十条规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其 法定代理人代理实施民事法律行为。因此八周岁以下“打赏”、“送礼物” 的行为无论金额大小，都是无效的，监护人可以要求主播返还。 八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法 定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是，可以独立实施纯获 利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
民法典进校园
202X年中小学生学习民法典普法教育主题班会
粉笔
目录
一 民法典是什么 二 民法典如何保护我们 三 生活中的民法典
粉笔
第一部分
民法典是什么
202X年中小学生学习民法典普法教育
粉笔
民法典是什么
法律是什么?
法律
法律是由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
法律的特征
(1)由国家制定或认可; (2)由国家强制力保证实施; (3)对社会成员具有普遍约束力; (4)明确性、稳定性。
民法典如何保护我们
未成人被侵权的相关问题
一、与安全保障义务有关的侵权问题
《民法典》第一千一百九十九条无民事行为能力人在幼儿园，学校或者其他教育机构学习，生活期 间受到人身揭害的，幼儿园，学校或者其他教育机构应当承担得权责任:但是，能够证明尽到教育，管 理肥责的，不承相侵权责任。 《民法典》第一千二百条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损 害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。 《民法典》第一千二百零一条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园，学校或者其他 教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人 承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学 校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。
学习民法典主题班会教案
学习民法典主题班会教案
一、班会目标
1. 了解民法典的基本内容和重要意义。
2. 增强学生的法律意识和法制观念。
3. 培养学生的守法意识和自我保护意识。
二、班会准备
1. 收集民法典相关资料和案例。
2. 制作PPT 或视频等多媒体资料。
3. 准备相关法律知识问答题目。
三、班会过程
1. 导入环节
通过观看视频或图片等方式，引入民法典的主题，让学生对民法典有一个初步的了解。
2. 知识讲解
通过PPT 或口头讲解等方式，向学生介绍民法典的基本内容和重要意义，让学生了解民法典对个人和社会的影响。
3. 案例分析
通过案例分析的方式，让学生了解民法典在实际生活中的应用，让学生深刻理解法律的重要性。
4. 法律知识问答
通过法律知识问答的方式，检验学生对民法典的了解程度，同时也增加学生的法律知识。
5. 总结
对班会内容进行总结，强调学习民法典的重要性，鼓励学生做守法好公民。
四、班会延伸
1. 组织学生参观法律展览馆或法庭等机构，让学生更深入地了解法律的实际应用。
2. 开展法律知识竞赛或辩论赛等活动，增加学生的法律知识和法制观念。
学校学习宣传民法典主题班会
学校学习宣传民法典主题班会一、班会背景为了增强同学们的法治意识，提高法律素养，使同学们更好地了解和运用民法典，我们特此举办此次主题班会。
民法典是我国首部以民法典形式予以立法的法律，它关系国家治理体系和治理能力现代化，关系人民群众切身利益，具有重大现实意义。
二、班会目的1. 使同学们了解民法典的基本内容和原则。
2. 培养同学们的法治意识，提高法律素养。
3. 引导同学们自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。
三、班会内容（以下为班会内容的详细展开，总字数约3000字）一、民法典简介1. 民法典的立法背景随着我国社会主义市场经济的发展，民事法律关系日益复杂，原有的民事法律制度已不能完全适应新的发展需求。
为了进一步完善我国的民事法律体系，保障人民群众的合法权益，我国于2020年5月28日通过了《中华人民共和国民法典》。
2. 民法典的基本内容民法典共7编，1260条，分别为总则、物权、合同、人格权、家庭、继承、侵权责任。
它涵盖了民事法律关系的各个方面，为人民群众提供了全面的法律保护。
二、民法典亮点解读1. 总则编总则编明确了民法典的基本原则，如平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则等。
这些原则为民事法律关系的发展提供了基本遵循。
2. 物权编物权编规定了物权的种类和内容，明确了物权的设立、变更、转让和消灭等方面的规定。
物权编的设立，有利于保护人民群众的财产权益。
3. 合同编合同编规定了合同的订立、履行、变更、解除等方面的规定。
合同是民事法律关系中最常见的法律行为，合同编的完善，有助于维护市场秩序，保护当事人的合法权益。
4. 人格权编人格权编明确了人格权的种类和内容，包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、荣誉权等。
人格权编的设立，有利于维护人民群众的人格尊严。
5. 家庭编家庭编规定了婚姻、家庭、监护等方面的规定。
家庭是社会的基本细胞，家庭编的完善，有助于维护家庭和谐，保障家庭成员的合法权益。
6. 继承编继承编规定了继承制度的基本原则和具体规定。
中学生民法典学习主题班会
中学生民法典学习主题班会一、班会导入1. 主持人开场：各位同学，大家好！今天我们班会的主题是“中学生民法典学习”。
民法典是我国的根本法律，与我们每个人的生活息息相关。
希望通过这次班会，大家能够对民法典有更深入的了解，增强法治意识。
2. 简要介绍民法典：民法典是我国第一部以民法典形式予以立法的法律，共7编1260条，自2021年1月1日起施行。
它涵盖了总则、物权、合同、人格权、家庭、继承和侵权责任等内容，是保护公民权益、规范社会行为的重要法律依据。
二、民法典知识讲解1. 讲解民法典的基本概念和原则（1）基本概念：民法典是规范公民之间财产关系、人身关系以及家庭关系的法律总典。
（2）基本原则：平等、自愿、公平、诚实信用、公序良俗等。
2. 详细解读民法典各编内容（1）总则：规定民法典的基本原则和制度，如民事主体、民事权利、民事行为、代理、期间等。
（2）物权：规范财产权的归属、使用、收益和处分，包括所有权、用益物权、担保物权等。
（3）合同：规定合同的订立、履行、变更、解除和终止等方面的法律制度。
（4）人格权：保护公民的生命、健康、姓名、肖像、名誉、荣誉等权益。
（5）家庭：规定婚姻、家庭、收养等方面的法律制度。
（6）继承：规定财产继承、遗嘱等方面的法律制度。
（7）侵权责任：规定侵权行为的法律责任，包括侵权责任的构成、责任方式、责任限额等。
三、案例分析1. 选择一些与中学生生活密切相关的典型案例，如校园欺凌、网络侵权、合同纠纷等，进行分析。
（1）案例一：校园欺凌案例分析：校园欺凌是一种侵犯他人人身权益的行为，根据民法典，侵权人应当承担侵权责任。
中学生应当学会运用法律武器，维护自己的合法权益。
（2）案例二：网络侵权案例分析：网络侵权是指通过网络对他人进行侮辱、诽谤等行为。
民法典规定，网络用户应当遵守法律法规，不得侵犯他人合法权益。
中学生应当自觉遵守网络道德，不参与网络侵权行为。
（3）案例三：合同纠纷案例分析：合同纠纷是指因合同履行产生的争议。
民法典宣传学习班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国法治建设的不断深入，民法典作为一部全面规范民事关系的法律，于2021年1月1日正式施行。
为了提高同学们对民法典的认识，增强法律意识，培养法治精神，我们班级决定开展一次民法典宣传学习班会。
二、班会时间2021年X月X日三、班会地点教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 民法典基础知识讲解3. 案例分析4. 互动问答5. 总结发言6. 合影留念六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了学习民法典的重要性。
他指出，民法典是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，与我们的生活息息相关。
学习民法典，有助于我们更好地维护自身合法权益，促进社会和谐稳定。
2. 民法典基础知识讲解（1）民法典的编纂背景和意义（2）民法典的基本结构和主要内容（3）民法典对个人权利的保障（4）民法典对家庭关系的规范（5）民法典对企业经营的指导（6）民法典对社会公共利益的维护3. 案例分析为了使同学们更加直观地了解民法典，班主任选取了几个典型案例进行分析。
例如，涉及合同纠纷、婚姻家庭、继承、侵权责任等方面的案例，让同学们对民法典在实际生活中的应用有了更深入的认识。
4. 互动问答在案例分析环节结束后，同学们积极提问，班主任对同学们提出的问题进行了详细解答。
现场气氛活跃，同学们对民法典的兴趣更加浓厚。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，他强调，学习民法典是每个公民的责任和义务，希望同学们能够认真学习，做到知法、懂法、守法，为建设法治社会贡献力量。
6. 合影留念班会结束后，全体同学与班主任合影留念，记录下这难忘的时刻。
七、班会效果本次民法典宣传学习班会取得了圆满成功。
同学们对民法典有了更深入的了解，法律意识得到了增强。
相信在今后的学习和生活中，同学们能够更好地运用民法典，维护自身合法权益，为社会的和谐稳定作出贡献。
八、后续工作1. 班级将组织同学们进行民法典知识竞赛，巩固学习成果。
学习《民法典》主题班会教案
教案学习《民法典》主题班会教学目标：1.让学生了解《民法典》的基本内容和意义。
2.培养学生的法律意识和法治观念。
3.引导学生正确理解和运用《民法典》，维护自身合法权益。
教学重点：1.《民法典》的基本内容和意义。
2.法律意识和法治观念的培养。
教学难点：1.《民法典》的具体内容和条款的理解。
2.法律意识的培养和法治观念的引导。
教学准备：1.教师准备《民法典》的相关资料和案例。
2.学生准备笔记本和笔。
教学过程：一、导入（5分钟）1.教师简要介绍《民法典》的背景和意义。
2.引导学生思考《民法典》对个人和社会的重要性。
二、学习《民法典》的基本内容（10分钟）1.教师向学生介绍《民法典》的基本结构和主要内容。
2.学生阅读《民法典》的相关章节，了解各个部分的内容。
三、案例分析（15分钟）1.教师提供一些与《民法典》相关的案例，引导学生分析和讨论。
2.学生分组讨论案例，提出自己的观点和解决方案。
四、法律意识和法治观念的培养（10分钟）1.教师引导学生思考法律意识和法治观念的重要性。
2.学生分享自己的理解和体会，讨论如何培养法律意识和法治观念。
五、总结和反思（5分钟）1.教师对本次班会进行总结，强调《民法典》的重要性和学习法律的意义。
2.学生反思自己在学习《民法典》过程中的收获和不足。
教学延伸：1.组织学生参加法律知识竞赛或模拟法庭活动，加深对《民法典》的理解和应用。
2.邀请法律专家或律师来校进行讲座，让学生更深入地了解法律知识和法治观念。
教学评价：1.观察学生在班会中的参与程度和发言情况，了解他们对《民法典》的理解和运用能力。
2.收集学生的反思和总结，评估他们对法律意识和法治观念的培养情况。
注意事项：1.在教学过程中，要注重培养学生的思考和分析能力，引导他们正确理解和运用《民法典》。
2.在案例分析环节，教师要给予学生充分的讨论空间，鼓励他们发表自己的观点和解决方案。
3.在法律意识和法治观念的培养环节，教师要注重引导学生的思考，帮助他们树立正确的法治观念。
民法典普法教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题《深入学习民法典，增强法治意识》二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X时X分三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体同学3. 邀请的法制副校长或法律专业人士五、班会流程（一）班会导入1. 班主任简要介绍民法典的背景和意义，强调学习民法典的重要性。
2. 播放民法典宣传片，让学生对民法典有一个初步的了解。
（二）主题讲座1. 邀请法制副校长或法律专业人士进行民法典专题讲座。
- 讲座内容：a. 民法典的基本概念和框架；b. 民法典中与青少年生活密切相关的法律条文，如财产权、人格权、婚姻家庭、继承等；c. 如何运用民法典保护自己的合法权益。
- 讲座形式：a. 结合实际案例，深入浅出地讲解法律条文；b. 设置互动环节，解答学生的疑问。
2. 学生代表发言，分享学习民法典的心得体会。
（三）分组讨论1. 将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：a. 你认为民法典对我们青少年有什么意义？b. 在生活中，你遇到过哪些需要运用法律解决的问题？c. 如何在日常生活中更好地运用民法典保护自己和他人的权益？2. 各小组派代表进行讨论成果展示。
（四）总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调学习民法典的重要性，鼓励同学们在日常生活中践行法治精神。
2. 邀请法制副校长或法律专业人士对本次班会进行点评，提出宝贵意见和建议。
六、班会效果1. 学生对民法典有了更深入的了解，增强了法治意识。
2. 学生的法律素养得到提升，能够运用法律武器维护自己的合法权益。
3. 班级氛围更加和谐，同学们学会了相互尊重、相互理解。
七、班会反思1. 班主任应定期组织类似的活动，帮助学生不断提高法律素养。
2. 加强与法制副校长或法律专业人士的合作，为学生提供更专业的法律指导。
3. 结合实际案例，让学生在实践中学习法律知识，提高法律运用能力。
八、附件1. 民法典相关法律法规文本2. 班会讨论记录3. 学生心得体会九、备注本次班会旨在通过学习民法典，增强学生的法治意识，提高学生的法律素养，为构建和谐社会贡献力量。
“《民法典》学习主题班会”
“《民法典》学习主题班会”《民法典》学习主题班会【导言】尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们召开这次班会的主题是《民法典》学习。
作为一名好公民、好学生，学习法律常识是我们的职责和义务。
本次班会将帮助大家了解《民法典》的重要内容和影响，提高我们的法律素养，以及加深对公民权利和义务的认识。
一、《民法典》的意义和背景《民法典》是我国法律体系的重要组成部分，是我国社会主义法律体系的一部法典，规定了公民的基本权利、法律关系以及国民经济和社会生活中的法律问题，对于维护社会公平正义、促进社会和谐稳定具有重要意义。
《民法典》的通过和实施标志着我国民法立法进入了新阶段，也体现了我国法治建设的进步和发展。
二、《民法典》的重要内容1.人格权：《民法典》强调了人格权的保护，确保公民的人格尊严以及人身自由、姓名权、肖像权、名誉权等的平等权利。
2.财产权：《民法典》规定了财产权的保护，明确了财产权的内容和范围，保护了公民和组织的合法财产权益。
3.合同法：《民法典》对合同法进行了重要修改和完善，加强了合同的自由原则、平等原则和公平原则的制定和执行，推动了市场经济的发展和规范化。
4.继承法：《民法典》优化了继承法的制度，明确了继承人的权益和义务，提高了继承的公平性和合法性。
5.婚姻家庭法：《民法典》对婚姻家庭法进行了重要修改和完善，强调了家庭亲情的保护和婚姻伦理道德的基本原则。
以上只是《民法典》的部分内容，通过学习了解和掌握这些内容，可以帮助我们更好地维护我们的合法权益、规范我们的行为，促进社会和谐发展。
三、《民法典》的影响和意义1.提高法律意识：学习和了解《民法典》可以提高我们的法律意识，增强法律素养，了解和维护自己的合法权益。
2.强化社会规范：《民法典》的实施可以促使人们更加注重合同的签订和执行，规范市场经济秩序，推动社会的健康发展。
3.维护社会公平正义：《民法典》的通过和实施是对公民合法权益的重大保护，可以促进社会公平正义的实现，加强社会的和谐稳定。
主题班会民法典班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们对民法典的认识，增强法律意识，树立正确的法律观念，我校于2022年3月25日开展了以“学习民法典，树立法律意识”为主题的班会。
本次班会由班主任主持，全体同学参加。
二、班会目的1. 使同学们了解民法典的基本内容和意义；2. 增强同学们的法律意识，树立正确的法律观念；3. 培养同学们的法治精神，提高自我保护能力。
三、班会内容1. 班主任讲解民法典的基本知识首先，班主任向同学们介绍了民法典的背景、意义和主要内容。
民法典是我国第一部以“法典”命名的法律，自2021年1月1日起正式实施。
它涵盖了婚姻家庭、合同、物权、债权、继承等多个方面，是我国民事法律体系的基础性法律。
2. 民法典案例分析为了使同学们更好地理解民法典的相关规定，班主任选取了几个典型的案例进行讲解。
例如，关于房屋买卖合同纠纷、继承纠纷、婚姻家庭纠纷等。
通过案例分析，同学们对民法典在实际生活中的应用有了更深刻的认识。
3. 民法典知识问答为了检验同学们对民法典的掌握程度，班主任设计了知识问答环节。
同学们积极参与，踊跃回答问题。
在问答过程中，同学们对民法典的相关知识有了更加牢固的掌握。
4. 分组讨论为了使同学们更深入地了解民法典，班主任将同学们分成若干小组，每组选取一个与民法典相关的话题进行讨论。
讨论结束后，每组派代表进行发言，分享讨论成果。
通过分组讨论，同学们对民法典的认识更加全面。
5. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
她强调，学习民法典是每个公民的责任和义务，希望大家能够认真学习，树立法律意识，提高自我保护能力。
四、班会效果通过本次班会，同学们对民法典有了更深入的了解，法律意识得到了增强。
以下为本次班会的几点收获：1. 提高了同学们对民法典的认识，增强了法律意识；2. 培养了同学们的法治精神，提高了自我保护能力；3. 增进了同学们之间的交流与合作，提高了班级凝聚力。
五、班会反思本次班会取得了一定的效果，但也存在一些不足之处。
民法典相伴班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国《民法典》的正式实施，这部被誉为“社会生活的百科全书”的法律条文走进了千家万户。
为了使同学们更好地了解和掌握《民法典》的相关知识，提高法律意识，增强法治观念，我们班级特此开展“民法典相伴”主题班会。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点教室四、班会主持班长五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 班主任致辞2. 班级同学代表发言3. 法学专家讲解《民法典》相关知识4. 分组讨论5. 总结发言七、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对《民法典》的实施表示祝贺，并强调学习《民法典》的重要性。
他指出，《民法典》是维护公民合法权益、促进社会和谐稳定的重要法律武器。
作为新时代的青少年，我们要认真学习《民法典》，增强法治观念，为建设法治社会贡献力量。
2. 班级同学代表发言班级同学代表结合自身实际，分享了学习《民法典》的心得体会。
他们认为，《民法典》与我们每个人的生活息息相关，学习《民法典》有助于我们更好地维护自身合法权益，提高法律素养。
3. 法学专家讲解《民法典》相关知识法学专家从《民法典》的立法背景、主要内容、重要意义等方面进行了深入浅出的讲解。
专家重点解读了《民法典》中关于婚姻家庭、合同、侵权责任等方面的法律条文，使同学们对《民法典》有了更加全面的认识。
4. 分组讨论为了使同学们更好地掌握《民法典》相关知识，我们进行了分组讨论。
各组同学围绕以下问题展开讨论：（1）如何理解《民法典》中的“平等原则”？（2）如何维护自身合法权益？（3）在日常生活中，如何运用《民法典》解决纠纷？各组同学积极发言，各抒己见，现场气氛热烈。
5. 总结发言班会最后，班长对本次班会进行了总结。
他强调，学习《民法典》是一项长期的任务，我们要将所学知识运用到实际生活中，做到知法、懂法、守法。
同时，他还鼓励同学们积极参与法律实践，为推动法治建设贡献自己的力量。
八、班会效果通过本次班会，同学们对《民法典》有了更加深入的了解，法治观念得到了进一步提高。
民典法律班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：李老师参会人员：八年级全体学生---一、班会主题本次班会的主题是“民法典法律知识普及”，旨在通过讲解民法典的相关内容，提高同学们的法律意识，增强自我保护能力。
二、班会目的1. 使同学们了解民法典的基本概念和重要性。
2. 帮助同学们掌握民法典中与青少年生活密切相关的法律知识。
3. 培养同学们的法治观念，提高遵纪守法的自觉性。
三、班会内容1. 开场介绍（主持人李老师开场）李老师：“大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了让大家了解民法典的相关知识。
民法典是国家的根本法，它与我们每个人的生活息息相关。
接下来，我们将邀请法律专家为我们讲解民法典的一些重要内容。
”2. 民法典概述（法律专家讲解）法律专家：“民法典，全称《中华人民共和国民法典》，是我国民事法律体系的基础性法律。
它分为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任七个部分，共1260条。
民法典的颁布实施，标志着我国民事法律体系的进一步完善。
”3. 民法典与青少年（法律专家讲解）法律专家：“民法典中有很多内容与青少年生活密切相关，比如合同法、侵权责任法等。
下面，我将为大家讲解一些重点内容。
”- 合同法：未成年人可以签订纯获利益的合同，如赠与合同、奖励合同等。
但未成年人签订的合同需要法定代理人或者监护人的同意。
- 侵权责任法：未成年人造成他人损害的，由其监护人承担侵权责任。
但监护人可以追偿。
4. 案例分析（法律专家讲解）法律专家：“接下来，我将通过一个案例来为大家讲解民法典在实际生活中的应用。
”案例：小明在学校玩耍时不小心将小华的玻璃杯打碎，导致小华受伤。
根据民法典的规定，小明应当承担侵权责任，赔偿小华的医疗费用。
5. 同学互动（学生提问，法律专家解答）学生甲：“如果我在网上购物时遇到虚假宣传，我可以要求商家退一赔三吗？”法律专家：“是的，根据民法典的规定，如果商家存在虚假宣传行为，消费者可以要求商家退一赔三。
中学生民法典主题班会课件(17张PPT)
活交往的范畴。
权利意识，民法典是一部体
02
现生命健康，财产安全，人 格尊严，生活幸福等各方面
权力平等保护的法典。
规则意识，民法典为市场经
03
济提供了完备的，精确的法 律规则，是一部市场经济的
基本法。
第三章
民法典未成年人解读
民法典未成年人解读
01
胎儿享有继承权
从事与人体基因，人体胚胎等有关的医学和科研活动的，应当遵 守法律，行政法则和国家的有关规定，不得危害人体健康，不得 违背伦理道德，不得损害公共利益。
谢谢你的观看
2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自 2021年1月1日起实施。婚姻法，继承法，民法通则，收养法，担保法，合同法，物权法， 侵权责任法，民法总则同时废止。
第二章
为什么要学习民法典
为什么要学习民法典
民法典：从胎儿时期一直到成年，民法典将一 路随行，呵护每一个人的成长！
这不仅仅是为这些年基因编辑划出一道红线，也为一个生命的最 开始提高了基本保障。
民法典未成年人解读
02
八周岁
八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力的人，实施民事法律行为由其法定代理人或经法定代理人同意， 追认，但是可以独立实施纯获取经济利益的民事法律行为或者与其年龄，智力相适应的民事行为。
不满八周岁的未成年人为无民事行为责任人，尤其法定代理人代理实施民事法律行为。
民法典未成年人解读
03
十六周岁
十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的， 视为完全民事行为能力人。
民法典第十八条：完全民事责任行为能力人，未成年人为其完全民事责任行为能力人，可以独立实施民事 法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
中学生民法典学习主题班会
06 05 04 03 02 01
目
班 班 方中 联民 民 班 会 会 式学 系法 法 会
录
总 讨 与生 典 典 背
结 论 途学 与 基 景
与 与 径习 中 础
展交
民 学知
望流
法 生识
环
典 生介
节
的 活绍
01
班会背景
民法典的重 要性
01
法律基础
民法典是中学生必须了解的法律基 础，对于培养法治意识和法律素养 具有重要意义。
02
社会适应
学习民法典有助于中学生更好地适 应社会，了解自身权利和义务，避 免违法行为。
中学生学习民法典的意义
培养法治观念
通过学习民法典，中学生能够了解国家法律法 规，培养自身的法治观念和法律意识。
提升自我保护能 力
民法典的学习有助于中学生增强自我保护意识， 学会运用法律武器维护自己的合法权益。
班会召开的目的
深化理解
未来将继续深入学习民法典， 努力理解其法律精神和实际应
用。
实践应用
将所学民法典知识运用到实际 生活中，提高自身的法律意识
和素养。
传承普法
积极向身边的人宣传民法典， 做知法守法、普法用法的中学
生。
鼓励同学们持续关注民法典，提升法律素养
01 培养法律意识
鼓励同学们将民法典学习融入日常生 活，不断增强法律意识和法治观念。
民法典的基本原则
平等原则
01 民法典强调民事主体在民事活动中地位平等，享有平等权利、承担平等义务。
自愿原则
02 民事主体有权根据自己的意愿自主决定民事法律关系的内容，不受他人非法干涉。
公平原则
03 民事主体在从事民事活动时，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。
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• 《民法典》与我们的日常生活息息相关，一节法治课 打开一扇关于民法典的窗。
• 当然还有《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未 成年人犯罪法》、《婚姻法》、《收养法》、《刑 法》、《义务教育法》等等。
• 希望同学们从小树立法治观念、树立规则意识，懂得 尊重规则，不侵犯他人的合法权益。
• 要知道你们是祖国的未来，是民族的希望，全社会都 应该为你们撑起保护伞。
2020/11/9
2020/11/9
• “从事与人体基因、人体胚胎等有关的医学和科研活动 的，应当遵守法律、行政法规和国家有关规定，不得危 害人体健康，不得违背伦理道德，不得损害公共利益。”
• ——这不仅为近些年热点的基因编辑等划出红线，也为 一个生命从最开始提供法律保障。
2020/11/9
2、8周岁
“不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人， 由其法定代理人代理实施民事法律行为。” ——用通俗的话说，八周岁以上的小孩，就可 以“帮家里打酱油了”。
中学生民法典学习主题班会
2020/11/9
为什么要学习民法典？
2020年5月28日，《中华人民共和国民法典》经十三届全国人大三次会议 表决通过, 自2021年1月1日起施行，这是我国第一部民法典，也将是2020年 给未成年人的最特别的礼物。
这部煌煌法典，体例上共设7编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、 婚姻家庭编、继 承编、侵权责任编，以及附则，洋洋洒洒1260条，10万余字。 这样的鸿篇巨制，在我国法律体系中 可谓绝无仅有。
在开庭前，法官宣布了吴可的选择：愿意与妈妈一起生活。 最终，双方协商离婚，约定了各自陪伴孩子的时间和方式，对 孩子的伤害减少到了最小。
案例：就在前不久，黑龙江省建三江农场女孩涵涵（4岁）被生父于某 某和同居女友曲某某殴打住进ICU病房昏迷不醒的消息令人揪心。
在5月5日，建三江人民检察院依法对该案的犯罪嫌疑人曲某某、于某某 以涉嫌故意伤害罪、虐待罪批准逮捕。经受虐女童生母诉讼，法院已将女童 抚养权变更为生母，协议已经生效。
2020/11/9
案例：之前在网络上引发热议的“鲍某性侵未成年少女案”，该受害人在 年满十八岁后，在诉讼时效内仍然可以自己的名义向法院起诉，要求加害 人鲍某承担损害赔偿责任。
2020/11/9
案例：张女因为家中超生女孩子养不起，自小就由未聚妻的堂叔叔（只大张女 三十岁）将其抚养长大，未办理收养登记 ，也就是农村亲朋之间“抱养”。 现在张女己成年嫁人，张某去世后，无父母妻子，遗留下农村房屋一座，那么 张女能不能作为养女继承呢？ 按照民法典的规定，张女不能作为张某的养女（法定继承人）继承张某财产。
2020/11/9
2020岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活 来源的，视为完全民事行为能力人。”
4、18周岁
• “十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人 为未成年人。成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施 民事法律行为。”
大家谈：
那么民法典具体应用到现实中，会是什么情形呢？ 能够解决哪些问题呢？
从胎儿时期一直到成年，民法典将一路随行，呵护未成年人成长!
2020/11/9
2020/11/9
民法典守护未成年人的各个阶段
胎儿 8周岁 16周岁 18周岁
1、胎儿
• “涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视 为具有民事权利能力。”
• ——民法典在总则编“自然人”章节中，加入新规，将 一个人受保护的起始点前移到了胎儿时期。
2020/11/9
2020/11/9
案例：吴某与邓女婚后育有一女吴可刚满八岁，两人因为 感情破裂诉至人民法院要求判决离婚，双方对离婚己达成共识， 但都想争取孩子的抚养权。
由于双方经法院多次调解都不愿让步，考虑到孩子己经年 满八周岁，法官要求家长将孩子吴可在开庭前带至法院，由法 官单独询问其愿意跟随哪一方生活。