参观一年级的作文参考汇总
幼儿园小朋友来一年级参观作文
幼儿园小朋友来一年级参观作文今天呀，我们一年级的教室里可热闹啦，因为有一群可爱的幼儿园小朋友来参观。
他们就像一群小企鹅似的，排着歪歪扭扭的队伍走进来。
小脸蛋红扑扑的，眼睛里充满了好奇，滴溜溜地转个不停。
一进教室，有个小男孩就指着墙上的拼音表大声说：“哇，好多奇怪的小虫子呀！”我们都哈哈大笑起来。
老师笑着告诉他：“那可不是小虫子，那是拼音字母，等你上了一年级，就要和它们做好朋友，学会用它们来认字呢。
”小男孩似懂非懂地点点头，眼睛还是紧紧盯着那些字母，好像在想怎么和这些“小虫子”交朋友。
然后，他们又看到了我们课桌上摆放的课本。
一个扎着小辫子的小女孩拿起一本语文书，翻了翻，说：“哥哥姐姐的书字好多呀，像小蚂蚁一样密密麻麻的。
”我们班的小红对她说：“等你上一年级就能看懂这些小蚂蚁啦，可有趣了呢。
”小女孩听了，眼睛里闪着光，好像已经迫不及待要上一年级，和这些“小蚂蚁”打交道了。
接着，我们一年级的小朋友还向他们展示了课间操。
我们在前面做，他们在后面跟着学。
那些幼儿园的小朋友手脚就像不太听话的小木偶，一会儿手摆错方向，一会儿脚又忘记抬起来。
看着他们那手忙脚乱的样子，我们笑得肚子都疼了。
不过他们可一点也不害羞，还是努力地学着，那认真的小模样真是太可爱了。
参观快要结束的时候，有个幼儿园小朋友奶声奶气地问：“上一年级是不是就可以像哥哥姐姐一样戴红领巾啦？”我们都齐声说：“对呀。
”他又说：“那我要快快长大，来上一年级，戴红领巾。
”看着这些幼儿园小朋友离开的背影，我好像看到了以前的自己，也是这么好奇又充满期待地看着一年级的一切。
我想，他们很快也会像我们一样，在这个充满乐趣的一年级里快乐地学习和成长呢。
参观相关的一年级作文共
参观相关的一年级作文共【范文一】今天我们去了一次参观，真的太有意思了！我们到了一个有很多古代建筑的地方，老师带着我们一起参观。
首先，我们看到了一座古老的城门。
城门有两个，分别是“永和门”和“天安门”。
城门上面有一些神秘的图案和字，我们仔细的看了看，但还是不太懂。
接着，我们来到了一个很大的广场，广场上有一个会漏水的亭子，我们打着伞，听老师讲了这个亭子的故事。
原来，这个亭子是古代皇帝养鱼的地方，因为亭子漏水，所以皇帝传下了一句话：“遍地都是水，只有这个亭子不漏”！最后，我们参观了博物馆，看到了古代的陶器、布偶、盔甲等，好多都很漂亮。
我们还学会了用陶土做出了一些瓷碗，太有趣了！今天参观的经历给我留下了很深的印象，我学到了很多有用的知识。
我非常感谢老师让我们参观这么多有趣的地方！【写作重点分析】本篇作文是一篇叙事性的作文，围绕“参观”这一主题，以学生的角度讲述了自己的经历。
首段开头鲜明，直接点出了今天的主题和地点，引起读者兴趣。
而后面的描写，也相当简明扼要，交代了老师和学生之间的关系。
第二段留给了一座古城门和一个漏水的亭子，两个小点深加上学生好奇的心，为文章增色不少。
这段写作，重点在于描写这些建筑的特征、它们的来历和故事，并且尽可能简洁明了地呈现。
第三段让我们看到了很多古代的藏品，它们伴随着一个小小的制陶过程，全面囊括了古代文化、美学和历史，给我们一个细腻的画面。
【用词分析】本篇作文基本上是使用高频常用词，同时也不乏一些用词新颖的语句。
“城门”、“广场”、“博物馆”等具体地点使用比较准确，能够特别鲜活地让读者真切地感受到场景。
同时，“漏水”的用法也相当生动，既让我们明白了皇帝对此约定的注重，又勾起了读者的联想，让我们会去想象一下它是多么有趣。
【范文二】今天我们去了一趟动物园，这是我第一次去动物园，感觉非常好。
我们一到动物园，就看到了一群长颈鹿，它们一个个身体都好高好高。
我们还看到了许多动物，就像是电影里的场景，特别带劲。
一年级去鼋头渚作文
一年级去鼋头渚作文
好哒,我尽力啦!
一年级去鼋头渚作文
嘿嘿嘿,我是个小机灵鬼,今年才上一年级呢!不过我可是去过好多好多地方的哦。
上个月,我们全班就去了鼋头渚公园游玩,真是太好玩了!到了那里,我们先看到了一大片绿油油的草地,上面有好多小朋友在嬉戏打闹。
我立马就加入了他们,一起滚来滚去,弄得浑身是草屑。
爸爸妈妈在一旁笑着看,也没管我。
玩累了,我们就去看那些可爱的小动物啦。
有毛绒绒的小羊,还有肥嘟嘟的小猪,我都想抱抱它们!最好玩的是给小鸭子们喂食,它们伸着小脖子啄食,实在太萌太萌了!
中午时分,大家都在草地上野餐。
爸爸妈妈给我买了香喷喷的烤肠,我狼吞虎咽地吃个精光。
吃饱喝足后,我们又去玩了会儿碰碰车,超级好玩!
回家的路上,我已经累扁了,在车上就呼呼大睡。
虽然现在只是个小小年纪,但这次鼋头渚之行给我留下了美好的回忆。
等再长大些,我还要去看看更多更精彩的景色哦!。
幼儿园小朋友到一年级参观的作文
幼儿园小朋友到一年级参观的作文昨天，我带着一群幼儿园的小朋友们去了一年级的课堂参观。
说实话，我自己都没想到这些小家伙们会有这么多的反应和趣事，整个过程简直像是开启了一场奇妙的冒险。
一大早，孩子们就像小火箭一样从幼儿园飞出来，跑进了小学的校园。
小明特别兴奋，一边跳一边嚷嚷：“哇，这就是一年级的教室吗？好大呀！”我笑着回答：“对啊，今天你们就要看看大哥哥大姐姐们是怎么上课的。
”进了教室，小朋友们的眼睛都瞪得圆溜溜的。
年级的孩子们正在认真地写字，一看到我们这些“新面孔”，整个教室瞬间变成了小小的观光区。
小红忍不住拉着我的袖子，低声问：“老师，为什么他们在写字，我们怎么没有？我们也要写字吗？”我拍拍她的头，笑着说：“放心，你们还小呢，今天主要是来看看一年级是怎样的，等你们上了小学，写字就成了你们的日常了。
”她似懂非懂地点了点头，但眼里满是好奇。
就在这时，小杰突然拉住一个一年级的小哥哥，眼睛亮闪闪地问：“你们的书包怎么这么大？装得下什么呀？”小哥哥挠了挠头，笑着回答：“装得下我的课本、文具，还有偶尔装个小秘密。
”大家都笑了，小杰眨眨眼说：“那你们是不是可以装下魔法书？”小哥哥笑得特别开心，说：“说不定有一天，你们也会遇到魔法呢！”然后，班里的老师也来和我们打了招呼。
老师笑眯眯地对小朋友们说：“今天你们来参观，我们特别开心。
来，给你们展示一下我们在上什么课。
”她拿出一些彩色的积木，孩子们的眼睛一下子亮了起来。
小丽迫不及待地问：“这些积木能建成什么呀？”老师示范了一下，建了个小小的城堡，小朋友们纷纷叫好。
小丽兴奋地对我说：“哇，我们也要学这个！”中午休息的时候，大家在操场上玩得特别开心。
一年级的孩子们也加入了我们，大家一起玩起了捉迷藏。
小明跑去藏在一个大树后面，结果被小红发现了。
小明一边笑一边说：“哎呀，被抓住了！”小红得意地笑了：“哈哈，我真是太厉害了！”时间过得飞快，转眼间就到了告别的时刻。
大家依依不舍地向一年级的哥哥姐姐们挥手告别。
一年级学生参观安康博物馆观后感作文
一年级学生参观安康博物馆观后感作文
作文一
《参观安康博物馆》
今天老师带我们去参观了安康博物馆，我可高兴啦！
一进博物馆，我就看到了好多好多的东西。
有古老的石头，还有漂亮的衣服。
我最喜欢的是那些五颜六色的画，画里有山有水，可好看了！
我还看到了以前人们用过的锅碗瓢盆，和我们现在用的不太一样呢。
博物馆里还有一个大大的恐龙骨架，我感觉它好厉害呀！
这次参观让我学到了好多新知识，我以后还想来。
作文二
《安康博物馆之旅》
今天去了安康博物馆，真是太棒啦！
博物馆里有好多好玩的东西。
我看到了古代的兵器，像刀和剑，我就在想，以前的人拿着它们打仗一定很勇敢。
还有好多漂亮的首饰，闪闪发光的。
我好像看到了古代的公主戴着它们，美美的。
最让我惊喜的是一个大大的船模型，我仿佛看到它在大海上航行。
这次参观真有趣，我回家要讲给爸爸妈妈听。
参观一年级的作文参考汇总
参观一年级的作文参考汇总参观一年级作文1今天，我们去大英博物博物馆参观。
我们刚进一楼不久，池松叔叔就去机场了。
贝贝依依不舍地说：“再见，爸爸!”然后我们就乘坐电梯来到了三楼。
“哇，好多盘子呀!”萱萱惊奇地说。
“是呀，是有好多盘子呢，”我点点头，两眼放光地说，“这儿还有好多纯金做的雕像呢!”妈妈认真地说：“这儿的东西可是很有价值的哟，千万不能用手去摸。
”我们接着走散了。
事情是这个样子的：我们走进了放置木乃伊的地方。
小孩儿们不怕，而大人们都怕。
在我们几个小孩看得兴致勃勃的时候，大人们就一溜烟跑了。
幸好，他们没有跑远，要不然我们就找不到他们了。
过了一会儿，也就是我们参观完小小的、而又十分精致的木头雕塑后，葛敏阿姨又跟我们走散了，我们在吃饭的地方找到了她。
午餐过后，我们又去看了很多欧洲的人像。
还看到了很多非洲的.衣服——可真漂亮!富有艺术感，花花绿绿的。
参观后，我心里忿忿不平，“凭什么其他国家的那么多的好东西都被英国抢去了?”参观一年级作文2一周一次的“万里行”活动又如约而至，一大早，我便匆匆地来到学校。
老师告诉我们这次去盱眙黄花塘新四军军部纪念馆参观，我可高兴了。
卜老师亲切地嘱咐同学们不能乱跑，要不然会走丢的。
我们上了车，打了一会儿盹儿，就到了目的地。
同学们排着整齐的队伍，跟着解说员来到了新四军军部纪念馆参观。
解说员阿姨向同学们介绍了皖南事变、黄桥事变等战役中发生的故事。
阿姨精彩的讲解仿佛把我们带回到了那段激情燃烧、战火纷飞的战争岁月，共同追忆勇敢无畏的新四军战士奋勇抗战，最后夺取抗战胜利的历史往昔。
之后我们又参观了艺术馆和陈毅、曾山等新四军将领的旧居。
这次万里行活动让我印象深刻。
我想，作为周总理故乡的一名小学生，我们应该传承恩来精神;在和平年代的今天，我们更要树立“为中华之崛起而读书”的远大志向。
让我们牢记历史，珍爱和平，争做最好的自己!参观一年级作文3北京故宫，是明清两朝的皇宫。
位于北京城的中心。
参观博物馆一年级作文汇总
参观博物馆一年级作文汇总参观博物馆一年级作文1我们学校在星期五下午，举行了一个社会实践活动。
坐着客车，来到了博物馆。
一进博物馆大门，我就看见大厅里墙上、圆柱上都雕刻着龙形图案。
里面灯光明亮金光闪闪，即辉煌又显得严肃。
接着参观了博物馆展出的物品，我看到一个银光闪闪、刻着祥云图案的银盘，这是奥运传递的银盘。
接下来，我们还参观了古代打仗用的大炮，这是古代军队打仗用的。
大炮后面是一个刻着人物、图画的木板。
木板上的图案，好像是一个将军领着军队在作战。
往前走，我们来到四楼的展厅，我最先看到了青铜时代的陶罐，它的口很大，棕色的陶罐由于年代久远，显现出异样的光泽。
我们还参观了古代墓穴，珐琅鎏金铜铃等古代器物，这些都是在齐齐哈尔市周边地区出土的。
说明从很早时期起，齐齐哈尔地区就有人类居住。
下楼来到后面另一个展厅，这里展出了抗日战争时期的各种物品。
其中有：东北抗日联军的手枪、背包、号角。
还有刀枪、子弹什么的。
看完了，我感觉收获很大，对齐齐哈尔古代的历史有了很多的了解，我感觉这是一次非常有意义的活动。
参观博物馆一年级作文2今天我和妈妈一起去了广东省博物馆。
我和妈妈坐243到天河冼村站下车，已经十二点了。
我们就去豪客来餐厅吃中午饭。
我吃了意大利番茄面、玉米浓汤、水果沙拉、章鱼须。
很好吃，我吃得很饱。
吃完后我们就走去广东省博物馆。
首先去看的是潮州漆雕作品，看完后我们又去看了自然生物馆。
我看到废旧电池是怎么处理的，知道废旧电池乱扔的危害。
我还看到了金条、金矿石。
又去看了宝石馆，有翡翠、蓝宝石、红宝石、猫眼石、电光石、粉晶、紫晶……这些宝石真漂亮啊!最后去参观了海洋生物馆，我看到了海豚的标本。
又参观了恐龙馆，腕龙化石的头都从一楼伸到二楼了。
看完恐龙馆我们就坐车回家了，今天过得很开心!参观博物馆一年级作文3下午，我们来到苏州博物馆。
买完票，就进去了。
首先，我和哥哥来到一个有各种各样风筝的房间里。
有的是鱼形;有的是老鹰;还有的是孔雀。
幼儿园小朋友到一年级参观的作文
幼儿园小朋友到一年级参观的作文哇塞！今天我去了幼儿园参观，简直是超级兴奋哟！一走进那个大门，哇，到处都是五颜六色的涂鸦，可爱的狗狗小熊卡片，哇塞，这些小宝贝们真是心灵手巧啊！
走进了教室，耶，小桌子小椅子，每个角落都堆满了各种玩具。
嘿，那些小盘子小碗，满满的颜料，搞不好我也能画一幅呢！咦，那个哥哥姐姐在讲什么呢？哟，原来是老师在讲故事，哎呀，真的好好听哦！
嗨，我看见几个小朋友在那儿做游戏，唉呦，他们跑得都快跟上兔子了！可是他们的笑声，嘿，简直要比兔子跑得还要快，让人心情都变得好好哦。
哎，我去了操作角，哇，各种积木形状多多，我也可以搭一个城
堡不？咦，角落里还有一个小音乐角，那个小朋友在弹奏的是什么曲
子嘛？真的好好听哦！
嗯，我还好意思吃了一小块饼干，哎呀，那个味道，真是甜甜蜜
蜜的，跟我的心情一样哦！唉，时间过得可真快，一转眼就到了告别
的时候了。
我就这样依依不舍地离开了幼儿园，心里想着：待我长大，我也
要做一个像老师们一样厉害的人，带着我的小朋友们一起快乐地玩耍，一起画出五彩的世界！。
小学一年级参观博物馆的作文10篇
小学一年级参观博物馆的作文10篇1.小学一年级参观博物馆的作文篇一今天，我们去了厦门博物馆。
走进博物馆，发现馆内有好几个展厅，有厦门历史展览馆、闽台民俗、慈溪瓷器……先说厦门历史展览馆。
一进博物馆，就有几个人物，比如吴坤、陈华成、陈嘉庚……还有各种各样的小石头，都有自己的名字。
里面有很多东西。
印象深的是四挺机枪，因为和我在课本本角落里看的一本书里的机枪一模一样。
看完厦门的历史，我们去了二楼的。
闽台民俗博物馆，里面有很多东西。
在中秋摇头晃脑区，看到一个装摇头晃脑的大碗，可以放我进去。
我们离开是因为博物馆要关门了。
我从博物馆学到了很多，希望能再去参观学习。
2.小学一年级参观博物馆的作文篇二今天，阳光明媚，老师带我们全班同学去自然历史博物馆参观。
这是我第去博物馆，我感到非常兴奋。
一进博物馆，我就看到了许多古老的动物化石。
有巨大的恐龙化石，它们的骨架又高又大，让我感到震撼。
老师告诉我们，恐龙在很久以前生活在地球上，现在已经灭绝了。
我还看到了一些漂亮的蝴蝶标本，它们的颜色五彩缤纷，非常漂亮。
我喜欢的是一只蓝色的大蝴蝶，它的翅膀上有闪闪发光的斑点。
博物馆里还有一个模拟的热带雨林区，里面有各种各样的植物和动物模型。
我看到了高大的树木、茂密的灌木和一些小动物，感觉好像真的走进了热带雨林。
在博物馆里，我还学到了很多关于地球和宇宙的知识。
我看到了地球的模型，了解了地球的形状和自转。
我还看到了一些星星和行星的图片，感到宇宙非常神秘。
参观完博物馆，我觉得自己学到了很多知识，也对自然和科学产生了更多的兴趣。
我希望以后还能有机会来博物馆，探索更多的奥秘。
3.小学一年级参观博物馆的作文篇三今天，老师带我们去参观博物馆。
一进博物馆的大门，我就看到了好多好多有趣的东西。
有古老的瓷器，漂亮的书画，还有大大的恐龙化石。
我喜欢的是恐龙化石，它好高好大呀，好像真的恐龙站在那里。
老师给我们讲了恐龙的故事，我听得入了迷。
博物馆里的东西真多呀，我眼睛都看不过来了。
幼儿园小朋友到一年级参观的作文
幼儿园小朋友到一年级参观的作文
今天，我们这些幼儿园的小朋友可干了一件超级有趣的事儿——去一年级参观！
我们排着长长的队伍，就像一群小鸭子，摇摇摆摆地走进了一年级的教室。
一进门，哇，感觉这里和我们幼儿园有点不一样呢。
教室好像变得更大了，桌椅也摆放得整整齐齐的，就像一个个小士兵在站岗。
一年级的哥哥姐姐们都好厉害呀！他们坐得直直的，眼睛盯着黑板，可认真了。
老师在上面讲着课，他们一会儿举手回答问题，小手举得高高的，像一片小树林。
我心里想：“他们怎么知道那么多答案呀？”
我看到他们的课桌上放着好多书本，比我们幼儿园的多多了。
那些书本看起来有点厚，不过哥哥姐姐们翻起来可熟练了。
有个姐姐还悄悄告诉我，这些书里有好多好玩的故事和知识，就像一个个神秘的小宝藏。
课间休息的时候，哥哥姐姐们可热情了。
他们带着我们在操场上玩，给我们展示怎么跳绳。
有个哥哥跳得超级快，绳子都快变成一道影子了，我眼睛都看花了。
还有姐姐教我们玩跳房子，我试了试，虽然没有姐姐跳得好，但是也特别开心。
在一年级的教室里，我还看到了墙上贴满了各种各样的画和小红花。
那些画可漂亮了，有五颜六色的花朵，还有可爱的小动物。
小红花呢，就像一个个小笑脸在对我们笑。
我想，要是我上一年级了，也要努力得到好多好多小红花。
参观完一年级，我可期待上一年级啦。
我要像哥哥姐姐们一样，认真听讲，学会好多好多知识，还能交好多新朋友呢！现在我还是要先在幼儿园好好玩，好好长大。
嘻嘻！。
游故宫一年级作文汇总8篇
游故宫一年级作文汇总8篇一年级学生作文汇总：1.我和家人一起去了故宫，看到了很多古代皇帝的东西。
其中最让我感兴趣的是一张很大的地图，可以看到全中国的地方。
2.今天我去了故宫，看到了很多很多古代的东西，比如金砖、银锭、玉佩等等。
这些宝贝都很重，我都用不了多久就累了。
3.我今天去了故宫，看到了很多很多有趣的东西，比如鼓楼、钟楼、太和殿，还有很多雕龙刻凤的装饰品。
我觉得故宫真的很漂亮，就像一个天空中的童话世界。
4.我和妈妈去了故宫，这是我来的第一次。
我们看到了很多很多有趣的东西，比如宫殿、花园、地图以及一些很奇怪的东西，我甚至不知道它们是干什么用的。
我觉得这个地方很不一样，非常值得去。
5.我今天去了故宫，看到了很多很多古老的东西，比如古代皇帝的家具、首饰、衣服、餐具等等。
这些东西都很有特色，我也很想珍藏这些美好的回忆。
6.我去了故宫，看到了很多很多漂亮的东西，比如一些瓷器、木雕、银器等等。
这些东西都很古老，非常值得珍藏的。
我觉得这里真的是一个很神奇的地方，因为它把我们带回了古代的时代。
7.我跟妈妈爸爸去了故宫，看到了很多很多亮丽的东西，比如宝石、玉、琥珀等等。
这些东西虽然很漂亮，但是有的很容易掉了。
我相信，只要我们爱护好这些古老的物品，它们就能够流传下去。
8.我今天去了故宫，看到了一些很像宫殿的建筑物，还有一些很大的石头和金砖。
这些宝贵的物品，都有它们的历史，我们也应该认识这些历史，珍惜这些东西。
范文一：游故宫今天，我和妈妈去了故宫，这是我来的第一次。
感觉不仅仅是惊喜，而是一种震撼。
我看到了很多很多的宝贵物品，比如玉佩、银锭、名画、御笔等等。
这些非常珍贵，也非常美丽，完全是艺术品。
我在古代钱币厅看到了很多古币，甚至有两千多年前的钱。
除此之外，我们还参观了很多古代的建筑物，感觉像置身于一个神话故事之中。
可惜无法详细地谈论每个展品，否则一天都不够用的。
总之，故宫是一个非常珍贵的宝库，它完整地展示了中国的历史和文化。
幼儿园小朋友来一年级参观作文
幼儿园小朋友来一年级参观作文《幼儿园小朋友来一年级参观》作文一
今天呀，咱们一年级可热闹啦！来了一群超级可爱的幼儿园小朋友。
他们一个个瞪着大眼睛，好奇地张望着。
走进教室的时候，那小模样就像一群小探险家。
我看到一个小男孩，盯着我的课本，好像在想：“这上面的字怎么这么多呀！”还有个小女孩，看到我桌上的铅笔盒，忍不住摸了摸。
他们在教室里跑来跑去，笑声像小铃铛一样清脆。
老师带着他们体验了上课的感觉，小朋友们坐在座位上，虽然坐不太住，但那努力的样子真让人喜欢。
这次参观一定在他们小小的心里种下了上一年级的小种子，说不定以后他们也会像我们一样，开开心心地在一年级学习呢！
《幼儿园小朋友来一年级参观》作文二
嘿，你知道吗？今天幼儿园的小朋友来咱们一年级参观啦！
他们一进来，就像一群小麻雀，叽叽喳喳的。
有的小朋友看到黑板上的画，大声说：“哇，好漂亮！”
有个胖乎乎的小男孩，走到我的座位旁，问我：“哥哥，一年级难不难呀？”我笑着告诉他：“不难，可有趣啦！”
老师给他们发了小本子和铅笔，小朋友们高兴得手舞足蹈。
一个小女孩拿着铅笔，认真地在本子上画了一个大大的爱心。
看着他们天真无邪的样子，我想起了自己在幼儿园的时候，时间过得可真快呀！我相信，等他们上了一年级，也会和我们一样快乐成长！。
参观博物馆的一年级学生作文
参观博物馆的一年级学生作文作文一：参观博物馆今天我和爸爸、妈妈一起去博物馆，看到了几百年前人住的房子，皇上用的东西，古代武士的盔甲和武器，还有甲骨文。
最后，我们来到了宇宙馆，看到了星球和地震仪的模型。
我很高兴，因为今天学到了很多历史和科技知识。
作文二：参观博物馆清晨八时整我起了床，精神已恢复到最高境界，接着等待我们的是第二天的旅游。
因为昨天以一比三我输了，所以我又一次提意去人民广场。
“好”三人异口声令我大惊失色。
“耶！”我高兴地一蹦“八”丈高。
我们又乘地铁到了人民广场，一走出地铁，就看到了人民广场。
但是，我们走了许久还没穿过马路，走了一会儿，我便看见博物馆，我建议去里面转转，走进博物馆便给我带来了古代的气息，第一个展厅便是路易十四，这不是法国的第十四位“路易”君主呀！一走进展厅，便看到路易十四的半身像，那棕色的圈发，身穿盔甲，雄心勃勃。
接着我们看了许多路易十四的油画和塑像,使我知道了路易十四原来他不是每次都胜利，而他胜不骄，败不妥的精神，使他成为了法国的开创者。
我们又去了陶瓷馆，在里面我知道了陶瓷需在1000度的温度而瓷器却要在1200度以上，我想：中国人真聪明。
我们还去了：雕塑馆、家具浅识、少数民族工艺馆、古代玉器和青铜器展、还有书法、书画展等等。
令我印象最深的是：家具浅识和青铜展。
在家具浅识中我明白了家具的材料，其中我明白了紫檀和黄花梨需要500年才能成材，而一些鸡翅木、铁力木、榉木都要100年成材。
青铜展表现中华民族灿烂文化遗产的重要，在青铜展里我有许多字都不认识，令我明白“学无止境”这个道理。
作文三：参观博物馆今天老师带我们小记者去参观博物馆，我很激动，因为我早就听说青瓷是龙泉的骄傲，正想去见识一下。
进入博物馆，一件件珍贵的青瓷映入我的眼帘，如果不是讲解员阿姨提醒不能大声喧哗的话，那么我们的尖叫声一定会一浪高过一浪。
青瓷从距今1700多年的晋代开始烧制，在南宋时达到了鼎盛，宋代“官、哥、汝、定、钧”五大名窑中，龙泉哥窑位居第二，这足以证明龙泉青瓷的魅力了。
一年级作文大全参观海洋馆(14篇)
一年级作文大全参观海洋馆(14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观动物园小学一年级作文7篇
参观动物园小学一年级作文7篇参观动物园的一年级作文1今天，我和爷爷、奶奶、大宝一起去野生动物园。
一进门就有白色的孔雀和我们打招呼，白孔雀开屏像一把白扇子，好看极了。
接着我们看到了胖胖的大象、强壮的老虎、飞奔的豹子、凶猛的狮子、傻乎乎的黑熊。
在猴园我看见了松鼠猴、日本猴、长臂猴……在这里给我印像最深的是黑猩猩，他们很聪明，可以学各种动物的叫声，还能模仿人的动作，有个游客给猩猩两个鸡蛋，我还真没想到它会拨鸡蛋。
这时两只猩猩突然打了起来，一只猩猩看打不过了，就爬到了树上，另一只还是不放弃，也跟着爬到了树上，把它推了下来，好玩极了。
今天参观了这么多的小动物，我最喜欢的是小浣熊，它们好可爱，棕色的身子毛绒绒的，它的尾巴像一把鸡毛掸子，真好看。
最后，我还喂了小浣熊好吃的呢。
通过今天的游玩，我以后要更加的爱护小动物。
参观动物园的一年级作文2今天，妈妈带我去动物园了。
来到了动物园，我看到了老虎，鲨鱼，小猴子，斑马，狼，骆驼，鸵鸟，孔雀，丹顶鹤等等一些动物。
中午到了，我来到了动物园小吃店，我吃了两根火腿肠，三个大包子，我吃饱了，我和妈妈来到了喂小兔子的地方，我跟妈妈说：我能喂小兔子吗?妈妈说：可以胡萝卜两元一碗，妈妈给我i了我两元钱，我飞快的跑了过去，喂完了之后，我跟妈妈开心的回家去了。
参观动物园的一年级作文3星期六，天朗气晴，爸爸带小芳到动物园去玩。
小芳开心极了!她控制不住激动的心情。
小芳他们来到动物园，只见里面有顽皮的猴子、可爱的兔子、气宇轩昂的森林之王——狮子。
突然，一群可爱的小象吸引了小芳的注意。
小象就像一块磁铁把小芳和爸爸吸到了围栏前。
只见围栏里的五只小象胖胖的，甩着长鼻子，可爱极了!这些小象伸着长长的鼻子，好像在说：“好饿呀!”小芳便去买了5串香蕉，扔进象群。
小象们憨厚地跑到香蕉前，伸出长鼻子，卷起一根香蕉塞进嘴里，“吧咂”“吧咂”地吃起来。
瞧，他们吃得津津有味。
一会儿，5只小象吃得肚子圆鼓鼓的，心满意足地休息去了。
一年级去鼋头渚作文
一年级去鼋头渚作文
小朋友们,你们还记得那个阳光明媚的周末吗?我们班全体小朋友在老师的带领下,开心地乘车去了著名的鼋头渚旅游景区。
路上大家个个兴高采烈,你一言我一语聊个不停。
这可把老师给累惨了,一个劲地在那叫人小点声儿,别太吵了。
到了景区门口,咱们这群小淘气们就迫不及待地往外蹦了。
哪儿都想去,哪儿都想看,前前后后摇头晃脑。
好家伙,老师险些把我们给忘了。
大伙被一呼百应地叫回来,听老师讲解鼋头渚的历史渊源和文化内涵。
老师说,这里地处南阳湖,湖畔生长着一片片鼋麻草。
春夏时节,远远望去,绿油油的鼋麻草随风律动,就像一位青春少女随风扭着细腰肢舞蹈。
所以这里被称为"鼋头渚"。
我们都被老师诗一般的描述给迷住了,也不知还要听多久呢!
终于轮到我们自己在景区里自由活动了。
小伙伴们三五成群,哪儿都去瞧瞧。
有的在岸边戏水,有的在树下野餐。
我和几个小伙伴特别好奇的是湖边那片密密麻麻的绿色草丛。
哇,原来这就是鼋麻草啊!我们你一言我一语,津津乐道个不停。
就这样,在古树漫步、湖边戏水、品尝美食中,不知不觉就到了离开的时候了。
大家依依不舍地上了大巴,心里装着满满的快乐。
走着瞧,这趟鼋头渚之行可真是难忘呀!我已经迫不及待想再去了呢!。
一年级游记作文：中山陵游记
一年级游记作文：中山陵游记我在暑假期间去了中山陵，参观了这座伟大的纪念建筑。
我一到中山陵，就被它的庄严气息所吸引。
它位于南京市栖霞山上，是中国现代史上最伟大的开国先贤孙中山先生的陵墓。
中山陵由博爱塔、礼堂和墓地三部分组成，整个陵园占地很大，太阳光照在陵墓上，显得金碧辉煌，非常壮观。
我来到了博爱塔。
博爱塔是由日本建筑师吉村初言设计的，因为孙中山先生的博爱精神而得名。
博爱塔高了83米，楼梯盘旋而上，塔顶还有一座五层的宝塔。
我和爸爸一起走上了塔顶，从那里俯瞰整个城市的美景。
我还在塔内参观了孙中山先生的丰功伟业展览，了解了他为中国的独立和发展做出的贡献。
接下来，我进入了中山礼堂。
礼堂是中国古代宫殿式建筑的典范，象征着孙中山先生的精神家园。
礼堂共有三进，奇正有致，门口有两只雕像形象地表现出孙中山先生和夫人宋庆龄的形象。
我在礼堂内参观了孙中山先生和宋庆龄夫人的珍藏展览，看到了他们的手稿、服饰和照片，更加深了我的敬意。
我来到了中山陵的墓地。
孙中山先生的陵墓是位于山腰处的，墓前有两个石狮子和两个蔷薇花园，墓碑上写着“中山先生之墓”。
我和妈妈一起向孙中山先生的陵墓鞠了一躬，表示对他的敬意和纪念。
中山陵是一座庄重而又壮丽的建筑，在参观过程中，我不仅了解了孙中山先生的事迹，更加懂得了他对中国的伟大贡献。
中山陵也让我明白了要爱国爱家，要有爱心和勇气，要为人民的幸福和国家的繁荣而努力奋斗。
对于我来说，中山陵不仅是一次游览，更是一次深深的感慨和教育。
中山陵的游览给我留下了美好的回忆和深刻的印象。
我相信，无论多久以后，我都会记得这次难忘的旅行。
我将永远铭记孙中山先生的史册传奇，传承他的爱国精神，为中华民族的崛起贡献自己的力量！。
参观一年级的作文
参观一年级的作文参观一年级作文1今天，学校组织我们去顾村公园博物馆参观，我高兴极了。
下了车，我们进了博物馆。
一位年轻的阿姨走了过来，给我们介绍了各个地区的习俗风范。
首先我们来到了宝山馆，看见了一个个小球在管子里起伏荡漾，根据音乐组成音条。
接着，阿姨带我们来到了一张桌子前，同学们触摸着屏幕敲锣打鼓，高兴极了。
然后，我们走到一座古亭前参观，旁边还有一个玻璃橱，里面放着几块刺绣布。
接着我们来到了中国馆壹区，在这儿我们了解了古代和京剧。
到了贰区，我们看了许多中国的传统美食，还听了普通话、河南话、陕北话等几种语言。
在叁区，我们仿佛来到了一个鱼塘，参观了音乐亭、陶艺园等。
接着我们到了欧美区，观看了《奇幻之旅》。
在旅行中，时不时地有些宝藏向我们扑来，有些同学还伸出手来接呢!最后我们来到了非洲区。
刚踏入区内，首先映入眼球的是一些动物模型。
再走进去些，有些鼓架在地上，我们拍啊，敲啊，不亦乐乎。
这次的参观真令我难忘，真希望下次还能来呀!参观一年级作文2大家也一定知道做好事不留名的雷锋吧!这次老师带我们一起参观了学校创办的“学雷锋文化墙。
”上面写满了雷锋标语，画满了助人图画作品。
在这里看着标语与图画，我幻想出了雷锋还在世的情景。
如果雷锋没死，仍活在世上多好。
看着人们学习他的美好品德，让爱充满人间，雷锋像一盏灯，给可怜的人送去光明与温暖。
有一句话说得好：“生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
”这也是雷锋说的，他一定想让助人为乐的精神世世代代地传下去，我们也一定要做到这一点。
世界上最光荣的事情就是劳动，从现在开始我们就应该帮助别人，从小事做起，如给老人按摩，扶老人过马路……雷锋也一定会这么做的。
雷锋精神永垂不朽!助人为乐情长在，雷锋精神心永存，我们要学习雷锋做一颗永不生锈的螺丝钉。
让我们共同坚守大手小手齐牵手，关爱他人，关爱社会，关爱自然，倡导和谐新风，一起撒播爱的种子，让爱永远留在心间。
2024年一年级参观读后感样本
2024年一年级参观读后感样本《一年级参观读后感样本》参观日期：2023年1月15日地点：某小学一年级教室参观对象：一年级学生参观内容：一年级学生的日常学习和生活情况参观过程：我参观的教室是某小学的一年级教室，教室布置干净整齐，学生们的桌子上摆放着学习用品，墙上贴满了各种可爱的图片和学习标语。
老师正在给学生们做语文课的讲解。
我在教室旁边的观察室中，能够清楚地看到学生们的一举一动。
在课堂上，老师以幽默的方式引入内容，学生们听得津津有味。
他们积极举手发言，与老师互动。
我看到他们的眼神中充满了好奇和渴望，他们对知识充满了向往和热爱。
下课后，我走进教室与学生们交谈。
他们脸上洋溢着自信和喜悦的笑容。
他们主动和我交流他们在学校的经历，告诉我他们多么喜欢学校和老师。
我从他们的谈话中可以感受到他们对学习的热情和对未来的渴望。
参观心得：通过这次参观，我深深地感受到了一年级学生的可爱和纯真。
他们对学习充满了热情，对知识充满了渴望。
他们勇于表达自己的观点，善于与他人交流。
我被他们的自信和乐观所打动。
在教室中，我看到了老师们的辛勤付出和细心关怀。
她们用心设计课程，创造良好的学习环境，使学生们保持积极的学习状态。
通过幽默风趣的引入、互动的教学方式，使学生们乐于参与学习，激发起他们的学习兴趣。
参观中，我还看到了学生们团结友爱的一面。
他们相互帮助，互相支持。
在小组合作活动中，他们能够互相倾听，互相尊重。
我相信，这样的合作精神和友爱互助的氛围，将会使他们在学习和生活中取得更大的成功。
参观结束后，我对一年级学生们的成长和未来充满了期待。
他们在老师的悉心培育下，将变得更加优秀和自信。
我相信，他们将以饱满的热情和勇往直前的精神，迎接未来的挑战。
这次参观让我对学生的学习情况有了更深入的了解。
我将保持对教育工作的关注和支持，为学生们的成长提供积极的帮助。
同时，我也希望更多的人能够关注教育领域，为孩子们的教育事业做出更多的贡献。
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参观一年级作文1
今天，我们去大英博物博物馆参观。
我们刚进一楼不久，池松叔叔就去机场了。
贝贝依依不舍地说：“再见，爸爸!”然后我们就乘坐电梯来到了三楼。
“哇，好多盘子呀!”萱萱惊奇地说。
“是呀，是有好多盘子呢，”我点点头，两眼放光地说，“这儿还有好多纯金做的雕像呢!”妈妈认真地说：“这儿的东西可是很有价值的哟，千万不能用手去摸。
”我们接着走散了。
事情是这个样子的：我们走进了放置木乃伊的地方。
小孩儿们不怕，而大人们都怕。
在我们几个小孩看得兴致勃勃的时候，大人们就一溜烟跑了。
幸好，他们没有跑远，要不然我们就找不到他们了。
过了一会儿，也就是我们参观完小小的、而又十分精致的木头雕塑后，葛敏阿姨又跟我们走散了，我们在吃饭的地方找到了她。
午餐过后，我们又去看了很多欧洲的人像。
还看到了很多非洲的.衣服——可真漂亮!富有艺术感，花花绿绿的。
参观后，我心里忿忿不平，“凭什么其他国家的那么多的好东西都被英国抢去了?”
参观一年级作文2
一周一次的“万里行”活动又如约而至，一大早，我便匆匆地来到学校。
老师告诉我们这次去盱眙黄花塘新四军军部纪念馆参观，我可高兴了。
卜老师亲切地嘱咐同学们不能乱跑，要不然会走丢的。
我们上了车，打了一会儿盹儿，就到了目的地。
同学们排着整齐的队伍，跟着解说员来到了新四军军部纪念馆参观。
解说员阿姨向同学们介绍了皖南事变、黄桥事变等战役中发生的故事。
阿姨精彩的讲解仿佛把我们带回到了那段激情燃烧、战火纷飞的战争岁月，共同追忆勇敢无畏的新四军战士奋勇抗战，最后夺取抗战胜利的历史往昔。
之后我们又参观了艺术馆和陈毅、曾山等新四军将领的旧居。
这次万里行活动让我印象深刻。
我想，作为周总理故乡的一名小学生，我们应该传承恩来精神;在和平年代的今天，我们更要树立“为中华之崛起而读书”的远大志向。
让我们牢记历史，珍爱和平，争做最好的自己!
参观一年级作文3
北京故宫，是明清两朝的皇宫。
位于北京城的中心。
清明时称紫禁城，1920__年始称故宫。
站的面积15万平方米。
是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。
也是中国古代建筑最高水平的杰作。
紫禁城内的皇宫建筑分为南部前朝部分北部后寝部分。
前朝有太和、中和、保合三大殿，是皇帝上朝接受朝贺、借鉴群臣和举行大型典礼的地方，这三大殿与也是故宫中最高大的建筑物，表现出他们不同凡响的崇高地位。
后秦始皇帝和皇后、殡、妃居住的地方，皇帝和皇后居在中轴线上的宫室中，左右各有六处宫院称东六宫和西六宫，供姨、妃居住。
前朝后寝，分工明确，不得随便逾越，体现了中国自古以来等级分明、内外有别的伦理观念。
故宫古建筑群，由朱棣皇帝亲自策划营建。
现存规模最大，构造之严谨，装饰之精美，文物之众多，在中国建筑中绝无仅有，是世界有名的皇宫建筑群。
参观一年级作文4
2019年8月14日，我和妈妈参加旅游团，去井岗山旅游，行程匆忙，很多景观都是走马观花，但那里的杜鹃山还是给我留下了最深的记忆。
井岗山位于江西省西南部，杜鹃山景区位于全国著名的5a风景名胜区井岗山的南大门，入口服务区—桃花源距茨坪中心景区12公里。
景区内纯天然的自然区为主，以十里杜鹃长廊、七大峰、五大奇观而享誉。
由于杜鹃山海拔较高，山路很陡，有很长一段路是坐缆车上去的，缆车内一趟最多可坐6个人，就像一个个玻璃小屋吊在空中缓缓前进，到古柏峰后，我们就步行上二号大型观景台，周围水汽很大，雾茫茫，山路一边是悬崖一边是峭壁，整个杜鹃山上空，就好象飘着一朵朵白云，白云又像一个个玩皮的小孩，在绿树丛中嬉戏，好开心呀，仿佛置身于人间仙境!
接下来我就不多说，大家自已去看吧，还有一句话“不去杜鹃山，枉来井岗山”。
参观一年级作文5
今天，妈妈带我参观了花鸟市场，我高兴极了。
走进花鸟市场，我一眼就看见了那些活泼可爱的小动物了。
有小狗、小鸟、金鱼、乌龟等等。
在这里，我最喜欢小鸟了。
因为它可爱有趣。
它的种类很多。
有五彩鸟、八哥、鹦鹉等等。
各种鸟都在快乐的叫着。
其中五彩鸟最漂亮了。
它头上有一簇白毛，胸部插满了紫羽，肚皮是金黄色的。
眼部周围是鲜红的，嘴也是红色的。
其它地方更是五彩缤纷。
向前走去，有许多五颜六色的花，在绿叶的衬托下更加美丽，芳香。
在这里最显眼的要属丁香香了。
它的树干成暗褐，发出的新芽十分粗壮，枝杈上面长着密密麻麻的桃形小叶子，一对一对的排列着，那么均匀。
每个枝头的顶端都长着圆锥形的花朵，它是由许多小喇叭形地小花朵聚焦而成的。
没有开花的小花朵里呈淡紫色，开花了的变成了白色，花香宜人。
参观完了花鸟市场，我们依依不舍地离开了。
参观一年级作文6
一天，我和爸爸来到了科博馆，去看海洋生物——海星。
一进门，我就对阿姨说：“阿姨要不要买票?”阿姨说：“当然要啰!”然后，爸爸付了四元钱买了一张票，爸爸说：“洋洋你一个人进去看吧，我在外面等你。
”接着，我就进去了。
走进海星馆，只见各式各样的海星被制成标本放在橱窗内供人参观，有的很大，有的又很小，有的象五角星，有的象向阳花。
我按顺利从头到尾细细地看了一遍，我从没见过这么多漂亮的海星，真是太精彩了。
过了一会儿，我看见别的小朋友都在买小海星的标本，我也想买一个，我到门口去问爸爸要钱，爸爸给了我五元钱说“随便你什么样的海星标本”我马上跑到卖海星的销售点，买了一个小海星标本，还多一元钱就买了一本有关海星的知识介绍的小册子。
看完海星后，爸爸来接我说：“快点我们到三楼去看画展吧。
”我说：“好吧”一到三楼只见脚底下的地板是玻璃做的，从上面可以清晰地看到底层，真把我吓着了，万一这玻璃打碎了，那有多危险啊!看完画展后，我就和爸爸一起回家。
今天我玩得非常非常高兴!有机会你也来看看吧!
参观一年级作文7
去年五月份，爸爸带我去参观南京著名景观--朝天宫。
我们从正门进去。
啊!那宫殿真似用金银珠宝堆砌而成：金色的瓦片，红色的大门，富丽堂皇。
里面的各色建筑更是看得人眼花缭乱。
进入正门，首先映入眼帘的是一排排精美的雕刻：有司马迁编写《史记》、苏秦椎刺股、文成公主入藏、张衡、孔子……雕刻得栩栩如生。
穿过金壁辉煌的大厅，我们来到南宫，一个个精致的珠簪玉佩，玲珑剔透，光彩夺目。
指南车更让我大开眼界，感叹不已。
在北宫看到的地动仪和浑天仪，让我感受到了中华文化的精髓。
我发现这里的每一件东西都是那样神奇。
听爸爸说，南京曾是吴、东晋、宋齐、梁、陈六朝古都，朝天宫是人们朝拜天子的地方，历史悠悠，是我国宝贵的历史遗产。
不知不觉到了中午，我依依不舍地离开了朝天宫。